Hudson High School’s

THE OWL

November 2015 Edition

Powder Puff by Fahmida Choudhury 

 On October 30th, the Girls’ Powderpuff Game was held in the middle school field. The 

game started at 7:00 and was highly competitive. It was the Junior class versus the Senior class. Shervanessa Baker and Lauren Bowes were the senior team runners. Both made several touchdowns.  The Junior class main runners were Kaylee Hoffman and Jasmyne Peck. It was a very close game but the seniors lost after a touchdown made by Kaylee Hoffman. Both teams were  engaged and sportsmanlike. Juniors, great job on your win and good luck next year! 

                                      Senior Class Pictured Below   

      

1

Teacher Appreciation Luncheon by Danny Gelles 

 Throughout the school year, teachers work tirelessly to assist students in their studies and 

afterschool activities. Hudson High teachers often go out of their way to help students, but when students are wrapped up in a tumultuous schedule, they often forget to properly thank their teachers. However, on October 23rd, Hudson High teachers received a formal thank you. The Student Council hosted their second annual Teacher Appreciation Luncheon. While the teachers attended meetings, the members of the Council rose bright and early to make sure the luncheon went on without a hitch. On the luncheon menu were fresh tossed salad and baked ziti. The members of the Council were able to prepare the lunch with the aid of Mrs. Dougherty, who graciously lent her time and equipment for the event. As the students prepared the food and seating arrangements, they were also assisted by Mrs. Miller, Mrs. Hoose, and Mrs. Keyser.  

The luncheon took off with flying colors. The teachers were entertained by the High School Jazz Band and had two waiters were prepared for any request. Student Council President, James Chaplin, delivered a thank you address on behalf of the Council and the reveal of an assortment of cupcakes sweetened the statement.  The Council also wants to thank their advisors, Mrs. Factor, and Mrs. Abitabile for their help in organzing the event. 

                                      Student Council pictured below. 

 

  

2

 Jeopardy 2015 By  Jenna Gregory  

 On October 22nd, Hudson High School's Mock Trial Team hosted their annual Staff 

versus Student Jeopardy. The game was held in the auditorium. Each student who came paid $1.00 to get in. All of the proceeds went to the Mock Trial Team. They are raising money so that they can go on competitions later on in the year. 

Four students competed against four teachers. The students who participated were: James Chaplin (Senior), Kamrul Hassan (Junior), Sifath Khan (Sophomore), and Autumn Kudlack (Freshman). The teachers who competed were: Mrs. Bender, Mrs. Cipollari, Mr. Cukerstein, Mrs. Near, and Mrs. Barletta as a substitute. The Jeopardy game had many interesting topics that made the game quite competitive. Some of the topics included: Poetry, Geology, Flags, Dance Anthems, and even The Kardashians.            In the beginning of the game, the students were taking the lead. The teachers were lagging behind and the score definitely showed it. The teachers’ scores were in the negatives. However, the students started to backslide and the teachers made a comeback. The teachers redeemed their loss from last year!            A good amount of money was made from Jeopardy. The amount made was just about $105.00. Also the crowd was very entertained. Both the students and teachers had fun even though they were in fierce competition with each other. Make sure to go watch it next year! Who do you think will win? 

                 Students Teachers 

   

3

 Upstage Productions performs Shrek, The Musical 

by Catalina Hart  

On October 23, 24 & 25th, Upstage Productions put on a performance of Shrek, The Musical.  All showings were at Hudson High School.  Four Hudson City School District students participated in this project including myself (Catalina Hart), Mackenzie Alexander, Mackenzie Everts and Michael Dolan.  The show was directed by Richard Lapo and was put together within a two month time frame.  The musical director was Andrea Mastrianni.  All choreography was done by Tanya Phelps.  Nadine put together the costumes for all characters.  Students from other school districts including Taconic Hills, Ichabod Crane and Chatham participated in the performances.  The actors who played Shrek, Donkey and the Dragon all live within an hour away and took the time to commute to Hudson to be a part of the shows.  Adults, teachers, and students came together to make Shrek the success that it was.  Upstage is already planning next year’s musical of Artistocats Kids in the Spring of 2016 and Heather’s the Musical in the Fall of 2016.  Make sure you attend for a magical experience! 

  

            

4

 Getting To Know Mrs. Galeano 

By Farzana Akhter  

Mrs.Galeano is Hudson High School’s new ELL teacher. She has been teaching for almost five years. She became interested in teaching when she was in high school. This interest began when she volunteered for local Bosnian refugees and taught them how to speak English. She graduated from SUNY New Paltz with a degree in teaching and a minor in journalism. She speaks Spanish fluently and finds repetition and being engulfed in a language  the key to learning. Students are more likely to learn a certain language if they pay attention, work hard, and carry an inner drive. It brings her great joy to see  improvement in a student, from the beginning of the year to the end. When working with children from all over the world, it is important to keep an open mind, be accepting, and be patient. She bases her daily lessons by grouping her student on proficiency. Students who are at the same level can help each other and learn better this way. Mrs. Galeano believes that sometimes the only obstacle that keeps a student from learning a language faster is time. Time is essential to become proficient. She finds great joy in teaching and when she is not teaching, she loves to travel.  

    

5

 Holiday Donations 

by Ummeh Era  

Go clear your pantries and search for nonperishable foods because the National Honor Society is running a food drive. Help out the National Honor Society as they provide for a family in need during the holiday season. Not only are you helping others, you are engaged in something that is beneficial to the community. Crack open those cabinets and grab all your canned goods. Some other valuable items that you could consider bringing in are: condiments, spices, some holiday items (cranberry sauce, stuffing, etc.), personal hygiene products, snacks for kids and even baby food. The possibilities are endless. If you decide to bring in food for the drive, be sure to put them in the food drive box which should be in your homeroom class. The homeroom class with the most nonperishable foods could win cupcakes.  Doesn’t that sound delicious?  Encourage your homeroom class to bring in food so that your class can be the ones enjoying those cupcakes and spreading cheer by helping a family. 

  

    

6

Mental Health Training

By Saima Hannan

Hudson High had the opportunity to participate in a live mental health training program. This event took place on Friday October 16, 2015 and Saturday October 17, 2015. Eleven students and six adults took part to become more aware of some issues that are otherwise looked over. These participants gave up a total of eight hours of their time; four hours on Friday night and four hours on Saturday morning. Deb Faust and Melissa Ramirez, from the Mental Health Association of New York, led this extraordinary program, teaching the eager participants about becoming more aware of mental health crises and how to deal with them. Deb and Melissa also explained how to become more comfortable with certain situations and what to do while waiting for help to arrive. Receiving mental health first aid training could help someone learn exactly what needs to be done at a specific circumstance until professional help arrives. Mrs. Zincio and Mr. Abitable should be thanked greatly for bringing this privilege to Hudson High. Mrs. Zincio said that she was “incredibly proud of the students and staff that participated”. They were “engaged and asked questions”, and learned how to “connect to appropriate resources” when the help is needed. To help raise awareness and participate, you must be at least sixteen years old. Participating in something like this only comes around once in a lifetime.  Be sure to take advantage of an event that could not only help someone when they need it, but could also help you in situations that may be require your help.   

 Google Help Desk 

by Ahsraful Shamrat  

Many people do not understand how to use Google properly. Students and teachers alike have trouble understanding and using some of Google’s techniques. That is why the Google Help Desk was created. The people who work there aim to solve any problems that arise. This program began in 2014 when the school started to use Google Chromebooks and its applications. This year a new course was created to train students in Google so that they can help others and earn high school credit.  The Help Desk is located in the APEX room. To be part of the Help Desk, you must pass the Google training class run by Mrs. Bender. You must be a motivated student and have a regularly maintained blog in order to pass the class. The Google Help Desk has helped many people using Google Chromebooks. If interested in enrolling in the class, please contact Mrs. Bender.  

  

7

The Writing Center by Ramisa Tasnim

College season is here! We all know how stressful the college process is but luckily, there 

is tons of help provided to the Hudson High School Seniors. The Writing Center’s objective is to assist high school seniors and prospective high school juniors with the college admission process.  It is directed by Gail Wheeler, a former Hudson High English teacher. Mrs. Wheeler is available MondayThursday eighth period to after school. Students have recently been working on one of the most important aspects of the college process, the personal statement. The personal statement serves as a vessel for what is really important to the applicant such as a student’s values and character. Many students have difficulty writing about themselves but Mrs, Wheeler individually assists each student. College Tuesdays are Tuesdays after school in Room 5 and are open for all students who need help with the Common App. and  scholarships.  If there is enough funding, students can even go on college visits of their choice. The Writing Center also has other programs such as Poetry Club, which takes place at the APEX room, Mondays during lunch. Poetry Club discusses relevant topics and pieces of poetry that students can bring in to share. Students are encouraged to join and participate. Poetry Club members also have an online classroom and can even perform if desired,  Another program that is up and coming is the Girls’ Reform Project, where students can conduct research about the Girls’ Reformatory in Hudson and one of the most famous inhabitants Ella Fitzgerald. If anyone is interested in any of these programs, please contact Gail Wheeler. Everyone is welcome! 

  

8

 

 Jazz Band by Brianna Tsitsera 

 This year at Hudson High, the Jazz band is now a class. Last year students had to come in 

on Monday nights. More students have been able to join with the Jazz Band as the way it is scheduled this year. Mr. Vorwald is teaching the class. Other than just teaching students their parts in music, he adds other facts about famous musicians and musical knowledge. With students being able to practice more, there has been great improvement in the sound and ability to add more songs. For the upcoming winter concert there is a wide variety of jazz pieces from popular radio songs, to just plain catchy and upbeat songs. This year’s Winter Concert will be held on December 21st at 7:30 in the auditorium. Please come and hear the talented band perform. We hope to have more performances and events this year so keep posted to The Owl for upcoming events! 

 

SPECTRE  by Sharmin Akther 

Every new James Bond movie comes out like a cinematic tornado. You know it's coming and that it's completely unstoppable. If all the critics in the world decided that Spectre was boring (been there, done that), it would make very little difference to lovers of the James Bond franchise.  A Bond film, regardless of its critics, is a must see.  It was astonishing the way everyone praised the previous film, Skyfall (2012). The movie centered around an aging secret agent haunted by the events of his childhood. People who have seen these movies have grown tired of the childhood traumas of every Hollywood superhero. 

Some critics have already complained that Spectre – the 24th Bond film and the fourth in which Daniel Craig plays the lead role – doesn't have the same emotions and speech as the earlier films. Emotion,s however, are the last thing one expects from a James Bond movie. This time the traditional opening is quite eyecatching. The Day of the Dead in Mexico sets a standard the rest of the film struggles to achieve. In a flash we are at the credits, which unfold briefly. Bond is shown as the hero who is going to save humans from a world run by machine, and 

9

machinelike bureaucrats. This new film has a new twist and well worth seeing over the 

holidays. 

Editors:

Danny Gelles

Jenna Gregory

Contributors:

Farzana Akhter

Sharmin Akther

Fahmida Choudhury

Ummeh Era

Saima Hannan

Catalina Hart

Ahsraful Shamrat

Ramisa Tasnim

Brianna Tsitsera

Advisors:

Ms. Cipollari

Mrs. Near

10

11