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Nuestra propuesta para el sector de la educación y la pedagogía desde las TIC
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TIC EDUCACIN Y PEDAGOGA
Ingeniero CARLOS ENRIQUE ORTIZ RANGEL
Director Grupo TECNOMOVILIDAD
Pasado Presente FuturoAdopcin de conocimiento Produccin de conocimiento Navegacin del conocimiento
Conductismo
Objetivismo
Cognoscitivismo
Constructivismo (Piaget)
Construccionismo (Papert)
Navegacionismo
Conectivismo
Metaconocimiento
Instructor o Profesor Facilitador Coaching y Mentoring
Consecucin de informacin Generacin de informacin Navegacin de informacin
Provisin de informacin Manejo de informacin Conversin en conocimiento
MARCO CONCEPTUAL
NUEVAS ESCUELAS DEL PENSAMIENTO PEDAGOGICO
ENTORNO Y VISION
ENTORNO Y VISION
PLANES GOBIERNO NACIONAL
PLANES GOBIERNO NACIONAL
DIRECTRICES GOBIERNO NACIONAL
DIRECTRICES GOBIERNO NACIONAL
DIRECTRICES GOBIERNO NACIONAL
DIRECTRICES GOBIERNO NACIONAL
DIRECTRICES GOBIERNO NACIONAL
DIRECTRICES GOBIERNO NACIONAL
MARCO CONCEPTUAL
MARCO CONCEPTUAL
MARCO CONCEPTUAL
MARCO CONCEPTUAL
MARCO CONCEPTUAL
MARCO CONCEPTUAL
TIPOS DE TECNOLOGIAS EN EDUCACION
E-Learning es el uso de tecnologas de redes y
comunicaciones para disear, seleccionar, administrar,
entregar y extender la educacin.
TECNOLOGIAS TRANSMISIVAS
PLATAFORMA DE EDUCACION VIRTUAL EJERCITO
TIPOS DE TECNOLOGIAS EN EDUCACION
Los usuarios de estos dispositivos buscan contenidos
just in time, just for me que se ajusten de forma muyconcreta a su perfil, que puedan utilizarse en el
momento en que l elija, y que sean lo suficientemente
breves y manejables permitiendo con su conectividad
espacios colaborativos y de integracin.
TECNOLOGIAS COLABORATIVAS
TIPOS DE TECNOLOGIAS
La realidad aumentada (RA) es el trmino que se usa para definir una
visin directa o indirecta de un entorno fsico del mundo real, cuyos
elementos se combinan con elementos virtuales para la creacin de una
realidad mixta a tiempo real
REALIDAD AUMENTADA
REALIDAD AUMENTADA
12
3
4
CLASES DE REALIDAD AUMENTADA
APLICACIONES DE LA REALIDAD AUMENTADA
APLICACIONES DE LA REALIDAD AUMENTADA
RA PUBLICACIONES: REVISTA COLOMBIANA DE CARDIOLOGIA
RA PUBLICACIONES: REVISTA COLOMBIANA DE CARDIOLOGIA
RA PUBLICACIONES: REVISTA CYT EJERCITO NACIONAL
RA PUBLICACIONES: REVISTA CYT EJERCITO NACIONAL
APLICACIONES DE LA REALIDAD AUMENTADA
RA EN MERCADEO: TARJETAS DE PRESENTACION
REALIDAD AUMENTADA EN MERCADEO
BROCHURE INTERACTIVO REALIDAD AUMENTADA
BROCHURE INTERACTIVO REALIDAD AUMENTADA
BROCHURE INTERACTIVO REALIDAD AUMENTADA
BROCHURE INTERACTIVO
BROCHURE INTERACTIVO
BROCHURE INTERACTIVO
BROCHURE INTERACTIVO
BROCHURE INTERACTIVO
BROCHURE INTERACTIVO
BROCHURE INTERACTIVO
DEMOSTRACION
209 206
DEMOSTRACION
APLICACIONES DE LA REALIDAD AUMENTADA
REALIDAD AUMENTADA INTERACTIVA: CARAS Y COSAS
REALIDAD AUMENTADA INTERACTIVA: TABLAS DE MULTIPLICAR
APLICACIONES DE LA REALIDAD AUMENTADA
REALIDAD AUMENTADA EN EDUCACION: CARTILLA BASICA
REALIDAD AUMENTADA EN EDUCACION: CARTILLA BASICA
REALIDAD AUMENTADA EN EDUCACION: CARTILLA BASICA
REALIDAD AUMENTADA EN EDUCACION: CARTILLA BASICA
REALIDAD AUMENTADA EN EDUCACION: CARTILLA BASICA
REALIDAD AUMENTADA EN EDUCACION: CARTILLA AVANZADA
REALIDAD AUMENTADA PEDAGOGA Y EDUCACION
Septiembre de 2014
Ingeniero CARLOS ENRIQUE ORTIZ RANGEL
EJEMPLOS DE APLICACIN CON REALIDAD AUMENTADA
OBJETIVO GENERAL
En el marco del V Congreso Internacional de Pedagoga e Infancia
de la UNISABANA evidenciar desde la prctica con estudiantes en
Aula Demostrativa las posibilidades y mbitos de aplicacin de la
Realidad Aumentada en beneficio de la pedagoga y la educacin,
con talleres rpidos de conocimiento y uso de esta tecnologa para ser
implementada en los textos (libros) escolares por medio de docentes y
educandos, ampliando de esa forma el contenido y alcance de los
mismos, sin atentar contra los derechos de autor ni afectar directa o
indirectamente los impresos.
PROPUESTA DE VALOR
+ +
CONCLUSIONES
ESTIMULACION Y COMPRENSION DEL ESPACIO TRIDIMENSIONAL
ACCESO Y DESPLIEGUE DE INFORMACION MULTIMEDIAL
APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO (Heurstica)
FORTALECIMIENTO DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES
TRABAJO COLABORATIVO FUERA Y DENTRO DEL AULA DE CLASE
MEJORA PROCESOS ATENCION DISPERSA Y MOTRICIDAD FINA
REAFIRMACIN DE LA AUTOESTIMA POR EXPERIENCIAS
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO SILOGISTICO (Modelos)
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO FORMAL (Pensamiento lgico)
ELABORACIN DE LA TRANSFERENCIA Y EXTROPOLACIN
CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
CONTENIDOS EN TIC & MOVILES
www.tecnomovilidad.com
REVISTA IMPRESA STYLUS
PROGRAMAS ACADEMICOS ESPECIALIZADOS
PROPUESTA
CONTENIDOS EN TIC & MOVILES
PROPUESTA
PROPUESTA
PROPUESTA
PROPUESTA
PROPUESTA
PROPUESTA
PROPUESTA
PROPUESTA
PROPUESTA
SI EN LA CAJA DE HERRAMIENTAS DE LA
VIDA SOLO SE LLEVAN
MARTILLOS TODOS LOS
PROBLEMAS SERAN
TRATADO COMO
PUNTILLAS
PRODUCTIVIDAD & COMPETITIVIDAD
ANTERIORMENTE EXISTIAN MUCHAS
IDEAS Y POCAS
HERRAMIENTAS...
HOY HAY POCAS
IDEAS, MUCHAS
HERRAMIENTAS Y
POCOS SABEN
USARLAS
PRODUCTIVIDAD & COMPETITIVIDAD
TIC EDUCACIN Y PEDAGOGA
Ingeniero CARLOS ENRIQUE ORTIZ RANGEL
Director Grupo TECNOMOVILIDAD