28
TÌM HIỂU 3 CÔNG CỤ DẠY HỌC CƠ BẢN 1. WORD PROCESSING 2. SPREADSHEET 3. DB PROGRAMS GVHD: Thầy Lê Đức Long SVTH: 1.Trần Trung Hiếu- K34.103.018 2.Trần Minh Trang-K34.103.056 21/06/12 1

Tim hieu 3 cong cu day hoc co ban final

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Tim hieu 3 cong cu day hoc co ban   final

TÌM HIỂU 3 CÔNG CỤ DẠY HỌC CƠ BẢN

1. WORD PROCESSING

2. SPREADSHEET

3. DB PROGRAMS

GVHD: Thầy Lê Đức LongSVTH: 1.Trần Trung Hiếu- K34.103.018

2.Trần Minh Trang-K34.103.056

21/06/12 1

Page 2: Tim hieu 3 cong cu day hoc co ban   final

Học sinh nghiên cứu học tập Giáo viên chuẩn bị cho bài dạy

- Thời gian- Lỗi phát sinh

- Thẩm mĩ

- Tính toán

- Vẽ biểu đồ

- Tính lặp lại- Quản lí tài liệu

- Tính chia sẻ - Theo dõi thống kê …

21/06/12 2

Giới thiệu chung

Page 3: Tim hieu 3 cong cu day hoc co ban   final

Giới thiệu chung

21/06/12 3

Tiết kiệm thời gian và tăng hiệu quả công việc

Page 4: Tim hieu 3 cong cu day hoc co ban   final

Lập kế hoạch giảng dạy

Soạn giáo án

Soạn tài liệu hỗ trợ…….

Theo dõi tiến trình học tập

Thống kê

Lập báo biểu

Bảng điểm……..

Quản lí hồ sơ

Thông tin học sinh…

21/06/12 4

Giới thiệu chung

Page 5: Tim hieu 3 cong cu day hoc co ban   final

Improved Productivity

21/06/12 5

Sử dụng máy đánh chữ,viết tay

mất nhiều thời gian, công sức.

Sử dụng công cụ phần mềm tiết kiệm được thời gian , gia tăng hiệu quả công việc.

Giới thiệu chung

Page 6: Tim hieu 3 cong cu day hoc co ban   final

21/06/12 6

Improved Appearance

Sản phẩm tạo ra có hình thức trình bày đẹp, tính thẩm mĩ cao..

Giới thiệu chung

Page 7: Tim hieu 3 cong cu day hoc co ban   final

21/06/12 7

Giới thiệu chung

Improved Accuracy

Lưu trữ thông tin một cách chính xác

Page 8: Tim hieu 3 cong cu day hoc co ban   final

21/06/12 8

Giới thiệu chung

More Support for Interaction

Cho phép cộng tác nhiều người thúc đẩy sự hợp tác

Page 9: Tim hieu 3 cong cu day hoc co ban   final

21/06/12 9

1.Word processing

Page 10: Tim hieu 3 cong cu day hoc co ban   final

21/06/12 10

1.1.Word processing trong giáo dục

Saves Time

Tạo tài liệu mới từ việc chỉnh sửa các tài liệu cũ.

Thật thú vị!

Page 11: Tim hieu 3 cong cu day hoc co ban   final

21/06/12 11

1.1.Word processing trong giáo dục

Enhances document appearance

Tài liệu được tạo ra trông bóng bẩy và chuyên nghiệp hơn.

Page 12: Tim hieu 3 cong cu day hoc co ban   final

21/06/12 12

1.1.Word processing trong giáo dục

Allows sharing documents

Học sinh cũng có thể chia sẻ ý

tưởng và các sản phẩm lẫn

nhau...

Giáo viên có thể trao đổi kế hoạch bài dạy…

Page 13: Tim hieu 3 cong cu day hoc co ban   final

21/06/12 13

1.1.Word processing trong giáo dục

Allows collaboration of documents

Đặc biệt là kể từ khi phiên bản Google Docs được phát hành,

giáo viên và sinh viên có thể tạo, chỉnh sửa và chia sẻ tài liệu

đồng bộ.

Page 14: Tim hieu 3 cong cu day hoc co ban   final

21/06/12 14

1.2.Word processing trong lớp học

Writing Process

Học sinh có thể viết, chỉnh sửa, và minh họa những câu chuyện..

để làm các báo cáo theo yêu cầu của giáo viên.

Page 15: Tim hieu 3 cong cu day hoc co ban   final

21/06/12 15

Dynamic Group Products

Hợp tác làm việc nhóm

dễ dàng trao đổi, chia

sẻ.

1.2.Word processing trong lớp học

Page 16: Tim hieu 3 cong cu day hoc co ban   final

21/06/12 16

Writing Across the Curriculum

Khuyến khích

kỹ năng viết

của học sinh,

giúp học sinh

sử dụng thành

thạo về đồ họa,

các ký hiệu

toán học…

1.2.Word processing trong lớp học

Page 17: Tim hieu 3 cong cu day hoc co ban   final

2.1 Giới thiệu công cụ spreadsheet

21/06/12 17

Word processing Spreadsheet

1. Tạo mới tài liệu văn bản

2. Chỉnh sửa tài liệu văn bản đã có

3. Có thể nhân bản tài liệu

4. Có thể chia sẻ tài liệu

5. Định dạng tài liệu

6. Đồng bộ tài liệu

٧٧٧٧٧٧

8. Quản lí tài liệu٧7. Tính toán (các hàm tính toán)

٧

Page 18: Tim hieu 3 cong cu day hoc co ban   final

2.1 Giới thiệu công cụ spreadsheet

21/06/12 18

Page 19: Tim hieu 3 cong cu day hoc co ban   final

2.1 Giới thiệu công cụ spreadsheet

21/06/12 19

Word processing Spreadsheet

1. Tạo nhiều tài liệu trên một file

2. Sử dụng công thức chung

3. Tính toán nhanh chóng chính xác

4. Cập nhật dữ liệu tự động

5. Đánh giá số liệu tự động

Page 20: Tim hieu 3 cong cu day hoc co ban   final

2.2 Spreadsheet trong dạy – học

21/06/12 20

Giảng dạy Học tập

1. Giải quyết các bài toán

2. Tổng hợp đánh giá kết quả NCKH

3. Hỗ trợ trả lời câu hỏi “WHAT IF” …

1. Quản lí học sinh

2. Quản lí lớp học

3. Quản lí tài chính lớp học ….

4. Hỗ trợ trả lời câu hỏi “WHAT IF” …

Page 21: Tim hieu 3 cong cu day hoc co ban   final

2.3 Giảng dạy với Spreadsheet

21/06/12 21

Một ví dụ về ứng dụng bảng tính trong dạy – học

Thức ăn nhanh có tốt cho sức khỏe hay không ?

2. Cho học sinh một tuần lễ để thực hiện

3. Hướng dẫn cách nghiên cứu và cung cấp tài liệu

- Tài liệu : bảng đề nghị dinh dưỡng cho từng lứa tuổi

- Hướng dẫn : địa chỉ trang web nhà hàng thức ăn nhanh…

1. Cung cấp kĩ năng sử dụng công cụ spreadsheet

Page 22: Tim hieu 3 cong cu day hoc co ban   final

2.3 Giảng dạy với Spreadsheet

21/06/12 22

Một ví dụ về ứng dụng bảng tính trong dạy – học

1. Khảo sát thông tin từ nhà hàng thức ăn nhanh

- Thu thập số liệu

- So sánh số liệu khảo sát và số liệu chuẩn

- Đánh giá và kiến nghị

2. Viết báo cáo

- Kết quả nghiên cứu trả lời câu hỏi đề tài

- Học sinh có thể sáng tạo khi theo dõi số liệu và đưa

ra khuyến nghị dinh dưỡng theo từng độ tuổi thích hợp

Page 23: Tim hieu 3 cong cu day hoc co ban   final

21/06/12 23

3.1 Giới thiệu Database program

Page 24: Tim hieu 3 cong cu day hoc co ban   final

Tiết kiệm không gian lưu trữ dữ liệu

Tiết kiệm thời gian và dễ dàng cập

nhật thông tin

Cho phép so sánh thông tin.

Cho biết mối quan hệ giữa dữ liệu

21/06/12 24

3.1 Giới thiệu Database program

Page 25: Tim hieu 3 cong cu day hoc co ban   final

21/06/12 25

3.1 Giới thiệu Database program

Page 26: Tim hieu 3 cong cu day hoc co ban   final

- Giảng dạy các kỹ năng tự nghiên cứu và học tập

- Dạy kỹ năng tổ chức thông tin hợp lí

- Tìm hiểu về sức mạnh của thông tin

- Đặt ra và thử nghiệm giả thuyết

- Tìm kiếm thông tin trong quá trình nghiên cứu

21/06/12 26

3.1 Giới thiệu Database program

Page 27: Tim hieu 3 cong cu day hoc co ban   final

21/06/12 27

3.2 Database program trong dạy – học

Giáo viên Học sinh

- Học sinh tạo cơ sở dữ liệu để hỗ

trợ việc học tập và nghiên cứu.

Ví dụ : Học sinh có thể sử dụng

cơ sở dữ liệu để lưu và lọc ra

thông tin cần thiết trong cơ sở dữ

liệu phức tạp.

1. Tạo cơ sở dữ liệu quản lí học sinh

2. Tạo webquest để hướng dẫn học sinh sử dụng tài nguyên trên internet

Page 28: Tim hieu 3 cong cu day hoc co ban   final

21/06/12 28