TIMSS 2011 - oktatas.hu...b) Biztonságban érzem magam az iskolában. ----- A A A A c) Úgy érzem, ehhez az iskolához tartozom. ----- A A A A 13 Ebben a tanévben milyen gyakran

School Questionnaire

Identification Label

Field Test Version

8. évfolyam

Tanulói kérdőív

Azonosító címke

TIMSS 2011

Oktatási Hivatal Közoktatási Mérési és Értékelési Osztály1054 Budapest, Báthory u. 10.

© IEA, 2011

Tanulói kérdőív – 8. évfolyam1

Ebben a kérdőívben Veled kapcsolatos kérdéseket találsz. Kérdéseink egy részében egyszerű tényekről érdeklődünk, míg másokban a véleményedre vagyunk kíváncsiak.

Minden kérdést több válaszlehetőség követ. Satírozd be az általad választott válaszhoz tartozó karikát, ahogy az 1., a 2. és a 3. példában látható!

1. példa Jársz iskolába?

Csak egy karikát satírozz be!

Igen --A

Nem --A

2. példaMilyen gyakran teszed a következőket?

Minden sorban egy karikát satírozz be!

Mindennap Hetente Havonta Soha vagy vagy szinte egyszer egyszer szinte mindennap vagy kétszer vagy kétszer soha

a) Beszélgetek a barátaimmal. --------- A A A A

b) Sportolok. ---------------------------------- A A A A

c) Gördeszkázom. --------------------------- A A A A

Útmutató

Tanulói kérdőív – 8. évfolyam 2

3. példaMit gondolsz? Jelöld meg, mennyire értesz egyet a következőkkel!


Nagyrészt Nagyrészt Inkább Inkább nem nem értek egyetértek egyetértek értek egyet egyet

a) Szeretek filmeket nézni. -------------- A A A A

b) Szeretek fagyit enni. ------------------- A A A A

c) Nem szeretek korán felkelni. -------- A A A A

d) Szeretek házimunkát végezni. ------ A A A A

• Figyelmesen olvasd el a kérdéseket, és azt a választ válaszd ki, amelyik szerinted a legmegfelelőbb!

• Satírozd be azt a karikát, amelyik a válaszod mellett vagy alatt található!

• Ha meg akarod változtatni a válaszodat, húzd át egy -el az első válaszod, így: A.Aztán satírozd be az új válaszodhoz tartozó karikát!

• Ha nem értesz valamit, vagy nem vagy biztos abban, hogyan kell válaszolnod, nyugodtan kérj segítséget a felmérésvezetőtől!


1Lány vagy fiú vagy?


Lány --A

Fiú --A

2Mikor születtél?

Satírozd be a születési éved és hónapod melletti karikát!

a) Év b) Hónap

1993 -- A Január -- A 1994 -- A Február -- A 1995 -- A Március -- A 1996 -- A Április -- A 1997 -- A Május -- A 1998 -- A Június -- A 1999 -- A Július -- A 2000 -- A Augusztus -- A 2001 -- A Szeptember -- A Egyéb -- A Október -- A November -- A December -- A

Rólad


3Milyen gyakran beszélgettek otthon magyarul?


Mindig --A

Szinte mindig --A

Néha --A

Soha --A

4Nagyjából hány könyv van az otthonotokban? (Ne számold ide a képes újságokat, a magazinokat, a napilapokat és a tankönyveidet!)


Nincs vagy csak nagyon kevés (0–10 könyv) --A

Egypolcnyi (11–25 könyv) --A

Egy egész könyvszekrényre való (26–100 könyv) --A

Két könyvszekrényre való (101–200 könyv) --A

Három vagy több könyvszekrényre való (több mint 200 könyv) --A


5Az alábbiak közül mi található meg az otthonotokban?


Igen Nem

a) Számítógép -------------------------------- A A

b) Asztal, íróasztal ahol tanulhatsz --- A A

c) Saját könyveid (ne számold bele a tankönyveidet!) ----------------- A A

d) Saját szobád ------------------------------ A A

e) Internetkapcsolat ----------------------- A A

f) Digitális fényképezőgép (nem telefonba épített) --------------------- A A

g) A család tulajdonában lévő autó ---------- A A

h) Mosogatógép -------------------------------- A A

i) Saját iPod, MP3/MP4 lejátszód(nem telefonba épített) ---------------- A A

j) Házimozi (rendszer) ----------------------- A A

k) Saját kerékpárod ---------------------------- A A


6 A. Mi édesanyád (vagy mostohaanyád, vagy nevelőanyád)

legmagasabb befejezett iskolai végzettsége?


Nem fejezte be az általános iskolát vagy nem járt iskolába -- A Általános iskola -- A Szakmunkásképző, szakiskola -- A Szakközépiskolai vagy gimnáziumi érettségi -- A Érettségihez kötött, általában kétéves szakmai képzés (pl. fogtechnikus, ékszerész) -- A Akkreditált felsőfokú szakképzés (pl. TB-ügyintéző, számviteli szakügyintéző) -- A Főiskola vagy egyetemi BA-végzettség -- A Egyetem vagy egyetemi MA-végzettség -- A Egyeteminél vagy egyetemi MA végzettségnél magasabb (pl. PhD, egyetemi szakirányú továbbképzés) -- A Nem tudom -- A

B. Mi édesapád (vagy mostohaapád, vagy nevelőapád) legmagasabb befejezett iskolai végzettsége?


Nem fejezte be az általános iskolát vagy nem járt iskolába -- A Általános iskola -- A Szakmunkásképző, szakiskola -- A Szakközépiskolai vagy gimnáziumi érettségi -- A Érettségihez kötött, általában kétéves szakmai képzés (pl. fogtechnikus, ékszerész) -- A Akkreditált felsőfokú szakképzés (pl. TB-ügyintéző, számviteli szakügyintéző) -- A Főiskola vagy egyetemi BA-végzettség -- A Egyetem vagy egyetemi MA-végzettség -- A Egyeteminél vagy egyetemi MA végzettségnél magasabb (pl. PhD, egyetemi szakirányú továbbképzés) -- A Nem tudom -- A


7Véleményed szerint mi az a legmagasabb iskolai végzettség, amelyet Te el fogsz érni?


Általános iskola -- A

Szakiskola -- A Szakközépiskolai vagy gimnáziumi érettségi -- A Érettségire épülő valamilyen szakmai képzés -- A Akkreditált felsőfokú szakképzés (pl. vámügyintéző, TB- ügyintéző) -- A Főiskola vagy egyetemi BA-végzettség -- A Egyetem vagy egyetemi MA-végzettség -- A Egyeteminél vagy egyetemi MA végzettségnél magasabb (pl. PhD) -- A Nem tudom. -- A

8 A. Édesanyád (vagy mostohaanyád vagy nevelőanyád)

Magyarországon született?


Igen --A

Nem --A

B. Édesapád (vagy mostohaapád vagy nevelőapád) Magyarországon született?


Igen --A

Nem --A


9 A. Te Magyarországon születtél?


Igen --A (Ha Igen, folytasd a válaszadást a10-es kérdéssel)

Nem --A

B. Ha nem Magyarországon születtél, hány éves voltál, amikor Magyarországra költöztél?


10 évesnél idősebb --A

5–10 éves --A

5 évesnél fiatalabb --A


10 Milyen gyakran használsz számítógépet az alábbi

helyeken?



a) Otthon -------------------------------------- A A A A

b) Iskolában ---------------------------------- A A A A

c) Egyéb helyen ----------------------------- A A A A

11Milyen gyakran történnek meg otthon az alábbiak?



a) A szüleim megkérdezik, hogy mit tanulok az iskolában. ------------- A A A A

b) Beszélgetek a szüleimmel az iskolai feladataimról. --------------- A A A A

c) A szüleim meggyőződnek arról, hogy hagyok időt a házi feladatokra. ------------------------------- A A A A

d) A szüleim ellenőrzik, hogy elkészítem-e a házi feladatot. -------- A A A A


12Mit gondolsz az iskoládról? Jelöld meg, mennyire értesz egyet az alábbi állításokkal!

Minden sorban egy karikát satírozz be! Inkább Nagyrészt Nagyrészt Inkább nem nem egyetértek egyetértek értek egyet értek egyet

a) Szeretek az iskolában lenni. --------- A A A A

b) Biztonságban érzem magam az iskolában. ------------------------------ A A A A

c) Úgy érzem, ehhez az iskolához tartozom. ----------------------------------- A A A A

13Ebben a tanévben milyen gyakran történtek meg veled az iskolában az alábbi esetek?

Minden sorban egy karikát satírozz be!Hetente Havonta legalább egyszer vagy Évente egyszer kétszer néhányszor Soha

a) Kicsúfoltak vagy kigúnyoltak. ------ A A A A

b) A többi tanuló kihagyott valamilyen játékból, tevékenységből. --- A A A A

c) Valaki hazugságot terjesztett rólam. --- A A A A

d) Elloptak tőlem valamit. --------------- A A A A

e) Megütött vagy bántott egy vagy több tanuló (pl. lökdösődött, megütött vagy megrúgott). ------------ A A A A

f) Más tanulók arra kényszerítettek, hogy olyasmit tegyek, amit nem akartam. ----------------------------------- A A A A

Iskoládról


Matematika az iskolában

14Mennyire értesz egyet a matematika tanulásával kapcsolatos alábbi állításokkal?


Inkább Nagyrészt Nagyrészt Inkább nem nem egyetértek egyetértek értek egyet értek egyet

a) Szeretek matematikát tanulni. ----- A A A A

b) Szeretném, ha nem kellene matematikát tanulni. ------------------ A A A A

c) A matematika unalmas. -------------- A A A A

d) Sok érdekes dolgot tanulok matematikából. -------------------------- A A A A

e) Szeretem a matematikát. ------------- A A A A

f) Fontos jónak lenni matematikából. ------------------------- A A A A


15Mennyire értesz egyet a matematikaórákkal kapcsolatos alábbi állításokkal?



a) Tudom, hogy mit vár el tőlem a matematikatanárom. ---------------- A A A A

b) Olyan dolgokon gondolkodom, amelyek nem kapcsolódnak az órához. ---------------------------------- A A A A

c) Könnyű megérteni a matematikatanáromat. ------------- A A A A

d) Érdekel, amit a matematikatanárom mond. ------- A A A A

e) A matematikatanárom érdekes feladatokat ad. --------------------------- A A A A

f) A matematikatanárom külön segítséget nyújt, ha szükségem van rá. -------------------------------------- A A A A

g) A matematikatanárom értékeli az erőfeszítéseimet. --------------------- A A A A

h) A matematikatanáromat érdekli, hogyan teljesítek matematikából. -- A A A A

i) A matematikatanárom odafigyel arra, amit mondok neki. -------------- A A A A

j) A matematikatanárom megdicsér ha jól teljesítek matematikából. ---- A A A A


16Mennyire értesz egyet a matematikával kapcsolatos alábbi állításokkal?



a) Általában jól megy nekem a matematika. ---------------------------- A A A A

b) A matematika nehezebben megy nekem, mint sok osztálytársamnak. ---------------------- A A A A

c) A matematika nem az erősségem. ---------------------- A A A A

d) Gyorsan tanulom a matematikát. -- A A A A

e) A matematika összezavar és feszültté tesz. ----------------------------- A A A A

f) Jól megy nekem a nehéz matematikafeladatok megoldása. -------------------------------- A A A A

g) A tanárom szerint jól teljesítek a matematikaórákon, amikor nehéz tananyagot veszünk. ---------- A A A A

h) A tanárom azt mondja, hogy jó vagyok matematikából. ------------ A A A A

i) A matematika számomra nehezebb, mint bármely másik tantárgy. ------ A A A A


16 (folytatás)

Mennyire értesz egyet a matematikával kapcsolatos alábbi állításokkal?



j) Úgy gondolom, hogy a matematika tanulása segítségemre lesz a mindennapi életben. ----------------- A A A A

k) Szükségem van a matematikára más tantárgyak tanulásához. ------- A A A A

l) Jónak kell lennem matematikából, hogy bekerülhessek arra az egyetemre, amelyikre szeretnék. ---------------------------------- A A A A

m) Jónak kell lennem matematikából, hogy olyan állást kaphassak, amilyet szeretnék. ---------------------- A A A A

n) Olyan állást szeretnék, ahol szükség van a matematika használatára. ----------------------------- A A A A


17Milyen gyakran fordulnak elő matematikaórán az alábbiak?


Minden vagy Körülbelül majdnem minden minden órán második órán Néha Soha

a) Az óra elején a tanár röviden összefoglalja az előző órán tanultakat. -------------------------------- A A A A

b) A tanár addig magyarázza a tananyagot, amíg mindenki meg nem érti. ---------------------------- A A A A

c) A tanár elmagyarázza, hogy az új tananyag hogyan kapcsolódik az eddigi ismereteinkhez. ------------- A A A A

d) Számítógépet használunk. ----------- A A A A

e) A tanár azt kéri a tanulóktól, hogy emlékezzenek a feladat megoldásának minden lépésére. ---- A A A A

f) A matematikából tanultakat kapcsolatba hozzuk a mindennapi életünkkel. ------------ A A A A

g) A tanár eltérő feladatokat ad a gyengébb és a jobb képességű tanulóknak. ------------------------------- A A A A

h) Képleteket, eljárásokat tanulunk meg kívülről. ------------------------------ A A A A

i) Kiscsoportokban dolgozunk. --------- A A A A

j) Önállóan dolgozunk feladatokon. -- A A A A

k) Felelünk vagy dolgozatot írunk. ---- A A A A

l) Indokolnunk kell a válaszainkat. --- A A A A

m) A házi feladat megoldását elkezdjük az órán. ----------------------- A A A A


18A jelenlegi tanárod hány éve tanít neked matematikát?


az idei tanévtől --A

két éve --A

három éve --A

négy vagy több éve --A

19Milyen gyakran fordulnak elő matematikaórákon az alábbiak?


Minden vagy Körülbelül majdnem minden minden órán második órán Néha Soha

a) A tanulók nem figyelnek arra, amit a tanár mond. --------------------- A A A A

a) Zaj és fegyelmezetlenség van. ------- A A A A

a) A tanárnak sokáig kell várnia arra, hogy a tanulók elcsendesedjenek. -- A A A A

a) A tanulók az óra kezdete után még sokáig nem kezdenek el dolgozni. -- A A A A


20Tanulsz az iskolában biológiát ebben a tanévben?


Igen --A

Nem --A (Ha Nem, folytasd a 24-es kérdéssel!)

21Mennyire értesz egyet a biológia tanulásával kapcsolatos alábbi állításokkal?



a) Szeretek biológiát tanulni. ----------- A A A A

b) Szeretném, ha nem kellene biológiát tanulni. ------------------------ A A A A

c) Szabadidőmben biológiával kapcsolatos témákról olvasok. ------ A A A A

d) A biológia unalmas. -------------------- A A A A

e) Sok érdekes dolgot tanulok biológiából. -------------------------------- A A A A

f) Szeretem a biológiát. ------------------- A A A A

g) Fontos jónak lenni biológiából. ------ A A A A

Biológia az iskolában


22Mennyire értesz egyet a biológiaórákkal kapcsolatos alábbi állításokkal?



a) Tudom, hogy mit vár el tőlem a tanárom. --------------------------------- A A A A


c) Könnyű megérteni a tanáromat. --- A A A A

d) Érdekel, amit a tanárom mond. ---- A A A A

e) A tanárom érdekes feladatokat ad. --------------------------- A A A A


23Mennyire értesz egyet a biológával kapcsolatos alábbi állításokkal?



a) Általában jól megy nekem a biológia. ---------------------------------- A A A A

b) A biológia nehezebben megy nekem, mint sok osztálytársamnak. --------- A A A A

c) A biológia nem az erősségem. ------- A A A A

d) Gyorsan tanulom a biológiát. -------- A A A A

e) A biológia összezavar és feszültté tesz. ----------------------------- A A A A

f) Jól megy nekem a nehéz biológiafeladatok megoldása. -------- A A A A

g) A tanárom szerint jól teljesítek a biológiaórákon, amikor nehéz tananyagot veszünk. ------------------- A A A A

h) A tanárom azt mondja, hogy jó vagyok biológiából. ------------------ A A A A

i) A biológia számomra nehezebb, mint bármely másik tantárgy. ------ A A A A


23 (folytatás)

Mennyire értesz egyet a biológával kapcsolatos alábbi állításokkal?



j) Úgy gondolom, hogy a biológia tanulása segítségemre lesz a mindennapi életben. ---------- A A A A

k) Szükségem van a biológiára más tantárgyak tanulásához. ------- A A A A

l) Jónak kell lennem biológiából, hogy bekerülhessek arra az egyetemre, amelyikre szeretnék. --- A A A A

m) Jónak kell lennem biológiából, hogy olyan állást kaphassak, amilyet szeretnék. ---------------------- A A A A

n) Olyan állást szeretnék, ahol szükség van a biológia használatára. ----------------------------- A A A A


Földrajz az iskolában

24Tanulsz az iskolában földrajzot ebben a tanévben?


Igen --A

Nem --A (Ha Nem, folytasd a 28-as kérdéssel!)

25Mennyire értesz egyet a földrajz tanulásával kapcsolatos alábbi állításokkal?



a) Szeretek földrajzot tanulni. ---------- A A A A

b) Szeretném, ha nem kellene földrajzot tanulni. ----------------------- A A A A

c) Szabadidőmben földrajzzal kapcsolatos témákról olvasok. ------ A A A A

d) A földrajz unalmas. --------------------- A A A A

e) Sok érdekes dolgot tanulok földrajzból. -------------------------------- A A A A

f) Szeretem a földrajzot. ------------------ A A A A

g) Fontos jónak lenni földrajzból. ----- A A A A


26Mennyire értesz egyet a földrajzórákkal kapcsolatos alábbi állításokkal?









27Mennyire értesz egyet a földrajzzal kapcsolatos alábbi állításokkal?



a) Általában jól megy nekem a földrajz. ---------------------------------- A A A A

b) A földrajz nehezebben megy nekem, mint sok osztálytársamnak. --------- A A A A

c) A földrajz nem az erősségem. -------- A A A A

d) Gyorsan tanulom a földrajzot. ------ A A A A

e) A földrajz összezavar és feszültté tesz. ----------------------------- A A A A

f) Jól megy nekem a nehéz földrajzfeladatok megoldása. -------- A A A A

g) A tanárom szerint jól teljesítek a földrajzórákon, amikor nehéz tananyagot veszünk. ------------------- A A A A

h) A tanárom azt mondja, hogy jó vagyok földrajzból. ------------------ A A A A

i) A földrajz számomra nehezebb, mint bármely másik tantárgy. ------ A A A A


27 (folytatás)

Mennyire értesz egyet a földrajzzal kapcsolatos alábbi állításokkal?



j) Úgy gondolom, hogy a földrajz tanulása segítségemre lesz a mindennapi életben. ---------- A A A A

k) Szükségem van a földrajzra más tantárgyak tanulásához. -------------- A A A A

l) Jónak kell lennem földrajzból, hogy bekerülhessek arra az egyetemre, amelyikre szeretnék. --- A A A A

m) Jónak kell lennem földrajzból, hogy olyan állást kaphassak, amilyet szeretnék. ---------------------- A A A A

n) Olyan állást szeretnék, ahol szükség van a földrajz használatára. ----------------------------- A A A A


Kémia az iskolában

28Tanulsz az iskolában kémiát ebben a tanévben?


Igen --A

Nem --A (Ha Nem, folytasd a 32-es kérdéssel!)

29Mennyire értesz egyet a kémia tanulásával kapcsolatos alábbi állításokkal?



a) Szeretek kémiát tanulni. ------------- A A A A

b) Szeretném, ha nem kellene kémiát tanulni. -------------------------- A A A A

c) Szabadidőmben kémiával kapcsolatos témákról olvasok. ------ A A A A

d) A kémia unalmas. ----------------------- A A A A

e) Sok érdekes dolgot tanulok kémiából. ---------------------------------- A A A A

f) Szeretem a kémiát. --------------------- A A A A

g) Fontos jónak lenni kémiából. -------- A A A A


30Mennyire értesz egyet a kémiaórákkal kapcsolatos alábbi állításokkal?









31Mennyire értesz egyet a kémiával kapcsolatos alábbi állításokkal?



a) Általában jól megy nekem a kémia. ------------------------------------ A A A A

b) A kémia nehezebben megy nekem, mint sok osztálytársamnak. --------- A A A A

c) A kémia nem az erősségem. --------- A A A A

d) Gyorsan tanulom a kémiát. ---------- A A A A

e) A kémia összezavar és feszültté tesz. ----------------------------- A A A A

f) Jól megy nekem a nehéz kémiafeladatok megoldása. ---------- A A A A

g) A tanárom szerint jól teljesítek a kémiaórákon, amikor nehéz tananyagot veszünk. ------------------- A A A A

h) A tanárom azt mondja, hogy jó vagyok kémiából. -------------------- A A A A

i) A kémia számomra nehezebb, mint bármely másik tantárgy. ------ A A A A


31 (folytatás)

Mennyire értesz egyet a kémiával kapcsolatos alábbi állításokkal?



j) Úgy gondolom, hogy a kémia tanulása segítségemre lesz a mindennapi életben. ---------- A A A A

k) Szükségem van a kémiára más tantárgyak tanulásához. -------------- A A A A

l) Jónak kell lennem kémiából, hogy bekerülhessek arra az egyetemre, amelyikre szeretnék. --- A A A A

m) Jónak kell lennem kémiából, hogy olyan állást kaphassak, amilyet szeretnék. ---------------------- A A A A

n) Olyan állást szeretnék, ahol szükség van a kémia használatára. ----------------------------- A A A A


Fizika az iskolában

32Tanulsz az iskolában fizikát ebben a tanévben?


Igen --A

Nem --A (Ha Nem, folytasd a 36-os kérdéssel!)

33 Mennyire értesz egyet a fizika tanulásával kapcsolatos alábbi állításokkal?



a) Szeretek fizikát tanulni. -------------- A A A A

b) Szeretném, ha nem kellene fizikát tanulni. --------------------------- A A A A

c) Szabadidőmben fizikával kapcsolatos témákról olvasok. ------ A A A A

d) A fizika unalmas. ------------------------ A A A A

e) Sok érdekes dolgot tanulok fizikából. ----------------------------------- A A A A

f) Szeretem a fizikát. ---------------------- A A A A

g) Fontos jónak lenni fizikából. --------- A A A A


34Mennyire értesz egyet a fizikaórákkal kapcsolatos alábbi állításokkal?









35Mennyire értesz egyet a fizikával kapcsolatos alábbi állításokkal?



a) Általában jól megy nekem a fizika. ------------------------------------- A A A A

b) A fizika nehezebben megy nekem, mint sok osztálytársamnak. --------- A A A A

c) A fizika nem az erősségem. ---------- A A A A

d) Gyorsan tanulom a fizikát. ----------- A A A A

e) A fizika összezavar és feszültté tesz. ----------------------------- A A A A

f) Jól megy nekem a nehéz fizikafeladatok megoldása. ----------- A A A A

g) A tanárom szerint jól teljesítek a fizikaórákon, amikor nehéz tananyagot veszünk. ------------------- A A A A

h) A tanárom azt mondja, hogy jó vagyok fizikából. --------------------- A A A A

i) A fizika számomra nehezebb, mint bármely másik tantárgy. ------ A A A A


35 (folytatás)

Mennyire értesz egyet a fizikával kapcsolatos alábbi állításokkal?



j) Úgy gondolom, hogy a fizika tanulása segítségemre lesz a mindennapi életben. ---------- A A A A

k) Szükségem van a fizikára más tantárgyak tanulásához. -------------- A A A A

l) Jónak kell lennem fizikából, hogy bekerülhessek arra az egyetemre, amelyikre szeretnék. --- A A A A

m) Jónak kell lennem fizikából, hogy olyan állást kaphassak, amilyet szeretnék. ---------------------- A A A A

n) Olyan állást szeretnék, ahol szükség van a fizika használatára. ----------------------------- A A A A


36 A. Milyen gyakran adnak a tanáraid házi feladatot az

alábbi tantárgyakból?


Hetente Hetente Ritkábban háromszor egyszer mint Minden vagy vagy hetente nap négyszer kétszer egyszer Soha

a) Matematika ------------------------ A A A A A

b) Biológia ------------------------------ A A A A A

c) Földrajz ----------------------------- A A A A A

d) Kémia -------------------------------- A A A A A

e) Fizika -------------------------------- A A A A A

B. Amikor a tanáraid házi feladatot adnak, általában mennyi időt töltesz külön-külön az alábbi tárgyakból kapott házi feladat elvégzésével, megoldásával?


A tanáraim soha nem Több adnak házi 1–15 16–30 31–60 61–90 mint 90 feladatot... percet percet percet percet percet

a) matematikából -------------------- A A A A A A

b) biológiából -------------------------- A A A A A A

c) földrajzból -------------------------- A A A A A A

d) kémiából ---------------------------- A A A A A A

e) fizikából ----------------------------- A A A A A A

Házi feladat

Köszönjük!Köszönjük, hogy kitöltötted a kérdőívet!

Tanulói kérdőív

8. évfolyam

TIMSS 2011

© IEA, 2011International Associationfor the Evaluation ofEducational Achievement

timssandpirls.bc.edu

Documents

TIMSS 2011 - oktatas.hu...b) Biztonságban érzem magam az iskolában. ----- A A A A c) Úgy érzem, ehhez az iskolához tartozom. ----- A A A A 13 Ebben a tanévben milyen gyakran