ŠOLANJE NA DALJAVO Razred: 2.B

Mesec: MAREC Učiteljica: Svetlana Bogatinov Teden: 23. 3. – 27. 3. 2020

Predmeti SLJ, MAT, SPO, GUM, LUM, ŠPO, ITD, TJA

TOREK, 24. 3. 2020 Dobro jutro, dober dan, dragi moji učenci!

Naj vam današnji dan nariše nasmeh na obraz,

ki trajal bo do večera, ko si boste zaželeli malo mira ... takrat se v pravljico potopite in zadovoljni zaspite.

D

DANAŠNJI DAN BOMO PRIČELI Z URO ŠPORTA, NATO MALO RESNEGA DELA, MALO ITALIJANŠČINE IN

LIKOVNEGA POUKA. VERJAMEM, DA VAM BO ŠLO!

ŠPORT 1 URA

GIMNASTIČNE VAJE – naredite vsaj 10 ponovitev vsake vaje, oziroma kolikor zmorete. Pazite na varnost!

Za vaje uporabimo papirnat tulec.

STOJIMO RAZKORAČNO, TULEC

DRŽIMO NAD GLAVO, DELAMO

ODKLONE V ENO IN DRUGO STRAN,

PRI TEM SE S TULCEM

DOTAKNEMO STEGNA.

STOJIMO, TULEC DVIGNEMO NAD GLAVO,

KORAKAMO – KOLENA DVIGUJEMO ČIM VIŠE.

KLEČIMO, TULEC V IZTEGNJENIH

ROKAH DRŽIMO PRED SEBOJ,

SUKAMO SE V LEVO IN DESNO.

LEŽIMO NA HRBTU, TULEC DRŽIMO PRED

PRSMI, ENO NOGO SKRČIMO IN SE

S KOLENOM DOTAKNEMO TULCA.

ISTO PONOVIMO Z DRUGO NOGO.

STOJIMO RAZKORAČNO, TULEC

DRŽIMO PRED SEBOJ, GLOBOK

PREDKLON, DA DAMO TULEC MED

NOGAMA ČIM BOLJ NAZAJ.

STOJIMO, ROKI STA IZTEGNJENI, TULEC LEŽI

NA DLANEH, ROKI DVIGNEMO, DA SE TULEC

ZVALI DO RAMEN.

TULEC POLOŽIMO NA TLA IN GA

PRESTOPAMO NAPREJ IN NAZAJ.

PAR: PRVI LEŽI NA HRBTU IN TULEC DRŽI S

STOPALI, DRUGI KLEČI ZA GLAVO PRVEGA.

PRVI DVIGNE NOGI IN PODA TULEC

DRUGEMU. NATO MESTI ZAMENJATA.

Po končanih gimnastičnih vajah lahko izberete:

1. MOŽNOST:

Kliknete na spodnjo povezavo in se naučite ples, ki ga lahko večkrat ponovite, dokler se ga ne naučite.

ČOKOLADA (Maja Kokol in Plesni studio Novo mesto): https://www.youtube.com/watch?v=jAlsCu863DM

2. MOŽNOST:

Poskoki s kolebnico na svežem zraku (v spremstvu odrasle osebe in ob upoštevanju vseh navodila v zvezi s

preprečevanjem Koronavirusa COVID-19). Število poskokov izvajamo glede na svojo zmogljivost.

Navodila za poskoke s kolebnico:

skoki naj bodo izvedeni s prstov,

doskok je potrebno ublažiti s prsti (ne skačemo trdo),

obuti smo v športne copate (teniske),

telo je med poskoki vzravnano,

kolebnico vrtimo predvsem iz zapestja.

Vaje s kolebnico:

Sonožni poskoki – kolebnico vrtimo naprej

Sonožni poskoki – kolebnico vrtimo nazaj

Sonožni poskoki z medskokom

Preskakovanje kolebnice v teku

MATEMATIKA 1 URA (Števila do 100, utrjevanje številskih predstav)

STOTIČNI KVADRAT

Naloga 1: PRAKTIČNO DELO S STOTIČNIM KVADRATOM - ZAPIS V ZVEZEK: VAJA S pomočjo stotičnega kvadrata zapiši vsa števila, ki so v v 3. in 8. vrstici.

Zapiši vsa števila, ki so v 2. in 9. stolpcu.

Zapiši vse desetice iz stotičnega kvadrata.

4. Zapiši števila po vrsti od 45 do 55. Nato z modro barvico obkroži vse enice.

5. Zapiši števila od 73 do 63. Nato z rdečo barvico obkroži vse desetice.

_________________________________________________________________________________________

Naloga 2: USTNO ODGOVORI NA VPRAŠANJA. (pomoč s stotičnim kvadratom)

1. Katero število je predhodnik števila 46?

2. Katero število je predhodnik števila 87?

3. Katero število je naslednik števila 23?

4. Katero število je naslednik števila 64?

*IZZIV OZ. DODATNA NALOGA:

Če je 56 predhodnik nekega števila, katero število je naslednik tega istega števila?

***(Število, ki se nahaja PRED nekim številom, imenujemo PREDHODNIK, število, ki se nahaja ZA nekim

številom pa imenujemo NASLEDNIK.)

Naloga 3: USTNO

Štej od števila 38 do števila 48.

Štej od števila 63 do 81.

Štej od števila 86 do 100.

**lahko si pomagaš s stotičnim kvadratom;

Naloga 4: USTNO - Preberi naslednja števila.

45, 24, 98, 56, 73, 88, 61, 16, 34, 43.

______________________________________________________________________________

Dodatne naloge za utrjevanje številskih predstav do 100 (neobvezna naloga).

1. Naloga: UGOTOVI ZAPOREDJE IN VPIŠI MANJKAJOČA ŠTEVILA.

24 26 30 34 40

85 87 90 93

63 69 75 81 87

2. naloga:

18 26 38 50

PREDHODNIK

ŠTEVILO

NASLEDNIK

47

81

59

31

71

19

94

64

23

3.naloga

V KVADRATKE VPIŠI ŠTEVILA, KI SO NA STOTIČNEM KVADRATU SKRITA POD VPRAŠAJI.

NALOGO LAHKO REŠIŠ TUDI USTNO.

ITALIJANŠČINA 1 URA

Dragi učenci, za nami je prvi teden učenja na daljavo. Opazila sem, da ste pridno spremljali moje videe in dobila

sem tudi povratne informacije, da ste se nekateri zelo zabavali. Za vsako vprašanje sem vam na voljo. Zelo bom

vesela tudi vsakega vašega sporočila, fotografije, videa … Vas že zelo pogrešam!

Za vaša sporočila sem dosegljiva na nina.segs@oskosmac.si

1. Najprej se bomo malo razgibali. Tebe in tvoje najbližje vabim, da z mano zaplešete, poskačete, potečete in se

zavrtite. Bodite pozorni katere jedi bom v videu omenila in jih poskusite pokazati na kar se da izviren način.

2. No, pa začnimo!

https://www.youtube.com/watch?v=n_SUloj2IM4

Katere jedi so bile omenjene v videu? So ti te jedi všeč?

Sedaj pa sledi naslednja igra- Glasbeni kipi. Dokler prepevam, lahko skačeš, plešeš … Ko utihnem, moraš okamneti.

K igri je vabljena celotna družina saj bo tako vse skupaj še zabavneje! Me prav zanima, kdo se bo najbolje izkazal?

https://www.youtube.com/watch?v=wRp4SYqZEXo

3. V pesmici sem uporabila poved »mi piace la frutta«, kar pomeni, da mi je všeč sadje in »non mi piace la

pizza«, kar pomeni, da mi pica ni všeč. Katere jedi pa so tebi všeč? Katere jedi ti niso všeč?

4. Ustno odgovori na vprašanja.

Ti piace il pane? (Ti je všeč kruh?) Sì, il pane mi piace. (Da, kruh mi je všeč). No, il pane non mi piace. (Ne,

kruh mi ni všeč).

Ti piace il riso?

Ti piace la banana?

Ti piace il latte?

Ti piace il gelato?

Ti piace la frutta?

Ti piace la verdura?

5. V zvezek nariši tabelo. Na levo stran napiši »mi piace« na desno pa »non mi piace«. V stolpca napiši vsaj pet

jedi, ki so ti všeč oz. ki ti niso všeč. Lahko izbereš tudi pijačo.

MI PIACE

NON MI PIACE

6. Poskusi rešiti interaktivno vajo

https://www.education.vic.gov.au/languagesonline/italian/sect34/no_03/no_03.htm

7. Za konec še pesmica https://www.youtube.com/watch?v=IQIWZtqlLwg

LIKOVNA UMETNOST 2 URI (Oblikovanje in izdelek iz slanega testa)

Pred vami so navodila za pripravo slanega testa. Postopek je zelo enostaven, najbrž ga tudi že poznate in ste na ta način že

ustvarjali. Za pripravo testa bodo otroci potrebovali pomoč starša.

Za pripravo slanega testa potrebujemo:

300 g moke

300 g soli

2 dl vode

1 jedilna žlica olja

In kako naredimo slano testo? Povsem enostavno!

Vse sestavine odmerimo v večjo posodo in jih zmešamo skupaj, ko se začne delati kepa, slano testo iz sklede denemo na delovni pult

in ga z rokami zgnetemo kot običajno testo. Po potrebi lahko še malo pomokate delovno površino. Gnetemo, dokler ne dobimo gladkega

testa. Pripravljeno! Sedaj potrebujemo le še kakšen pripomoček ali dva (npr.: vilice, zobotrebec, morda modelček za izdelovan je

piškotov, …) predvsem pa veliko domišljije in zabava in ustvarjanje s slanim testom se lahko začne.

Preden začnemo modelirati, testo pustimo stati 15 do 30 minut.

Da se testo med delom ne bo posušilo, ga zavijemo v plastično folijo ali postavimo v zaprto plastično posodo.

Z rokami enostavno trgamo kose testa, ki jih poljubno oblikujemo. Primer spodaj predstavlja oblikovanje vaze: vazo naredite lahko na

več načinov, to je le eden: iz kroglice oblikuješ plosko dno, ki ga nato oviješ s ”kačicami”, ki jih narediš iz slanega testa.

To pa so primeri oblikovanja različnih živali, izbereš si motiv, ki je všeč.

Oblikovane izdelke nato naložimo na pekač, ki ga obložimo s papirjem za peko. Ker izdelki iz slanega testa ne narastejo, med njimi ni

treba puščati veliko prostora. Oblikovane izdelke iz slanega testa moramo še speči. Pečemo jih v pečici, ki jo segrejemo na 180 °C

(ventilacijska pečica, klasično pečico lahko nastavite za 10-20 °C več) in jih pečemo nekje 20 minut. seveda je odvisno od tega kako

debeli so vaši izdelki. ***druga možnost je, da izdelke pustite, da se posušijo kar na zraku;

Medtem, ko se izdelki hladijo, pripravimo delovno površino in barvice. Barvate lahko z vodenimi barvicami, temperami, prstnimi

barvami, akrilnimi barvami. Tudi pri barvanju pustite domišljiji prosto pot in enostavno uživajte. Ko so izdelki iz slanega testa pobarvani,

počakamo, da se posušijo. Ko so posušeni jih lahko, po želji, premažete še z lakom, ki bo poskrbel za sijaj. Če laka nimate, jih lahko

poškropite tudi z lakom za lase, ki bo prav tako poskrbel, da se bodo umetnine izpod malih rok svetile.

Otroci niso prinesli domov likovnih škatel, zato najbrž ne boste mogli pobarvati izdelkov.

Nič zato, lahko ostanejo tudi v naravni barvi.

SLOVENŠČINA 1 URA (Opismenjevanje, jezik)

Bralni zajtrk: Izberi poljubno bralno gradivo.

Glasno beri 10 minut. V treh do petih povedih povej, o čem si bral. Pozoren/na bodi na pravilno sestavo

povedi in izražanje.

NALOGA V ZVEZEK SLO: NAPIŠI VAJA. PREBERI IN PRAVILNO PREPIŠI ZLOGE IN BESEDE IZ

OBEH LISTOV. BODI POZOREN/NA NA PRAVILNO OBLIKO ČRK IN ČITLJIVOST.

NALOGA V DZ ZA JEZIK stran 77, 3. naloga (ponovno preberi slikopis o goski in pravilno poveži).

4. in 5. naloga sta za učence neobvezni, rešijo ju po želji.