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MODULO INSTRUCCIONAL: LINKEDIN

I. IDENTIFICACIÓN

CURSO FORMACIÓN: EN REDES SOCIALES MODULO: VIII LINKEDIN

TIPO DE MÓDULO: GENÉRICO

UNIDADES DE CREDITO: 01

PRERREQUISITOS: NINGUNO

Responsable de la administración del modulo:

Caribbean International University

Maestría en Educación a Distancia E-Learning

Profesor del Modulo:

Lcdo. Israel Castro Jaramillo

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II. INTRODUCCIÓN

El modulo Uso de linkedln como Herramienta de Enseñanza en la web 2.0, forma parte

del Curso de Formación en Redes Sociales del diseño instruccional este esta dirigido a

capacitar a los asesores académicos, cuyo propósito es que obtenga conocimientos y ,

métodos, con estas actitudes y técnicas que se logren la capacitación a los asesores

para desempeñar su profesión, con esto se puede suministrar a los asesores académicos

del aula los conocimientos básicos y desarrollar en ellos las habilidades para ejercer una

acción docente,

En enfoque teórico-práctico se sustenta en el Modelo ADDIE, el cual facilita el

acercamiento armónico del docente con el contexto de la realidad de su entorno. Se basa

en: Análisis, desarrollo, diseño, implementación, evaluación. Este proceso sistemático que

realiza el diseñador instruccional de la plataforma para satisfacerla, hasta desarrollar los

procedimientos para evaluar si la enseñanza fue realizada y aplicad con éxito

.III. OBJETIVO DEL MODULO

El módulo correspondiente al uso del Linkedin, es un complemento del Curso de

Formación en Redes Sociales del diseño instruccional, dirigido a capacitar a los asesores

académicos, de la Universidad, con este podrán utilizar medio de comunicación

asincrónico de la Internet que permite enviar mensajes a otras personas a través de las

redes de internet del mundo; con la posibilidad de intercambiar perfiles de cada persona,

en la web que mediante estas herramientas se capaciten a los asesores para

desempeñar su profesión, este medio de creación de perfiles para negocios y presentar

tu curriculum hoy en día gracias a sus ventajas de ser: Inmediato, asíncrono, de

fácil acceso y de uso mundialmente conocido, permitiendo conocer mas a los estudiantes

mediante sus perfiles que vayan creando cada uno de ellos.

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IV. OBJETIVO, CONTENIDO, ESTRATEGIAS, RECURSOS Y EVALUACIÓN

Objetivo Contenidos Estrategias o Dimensiones Recursos Evaluación

Aplicar el uso de

Linkedin como

herramienta de

enseñanza en la

formación en el

Centro Local Lara

de la Universidad

Nacional Abierta

Temáticas:

Definición delinkeind

Registrodel Usuario

Realizarsu Perfilen Linkedin

Subir suFotoscurriculum

Compartir suPerfil con losdemáscompañerosregistrado

Cognoscitiva:

Cognoscitiva:

(Búsqueda, organización,

análisis, sistematización y

aplicación. Nociones y

conceptos de campo)

Actuacional:

Registro de Usuario en

Linkedin.

Subir archivos y compartir

archivos a Linkedin.

Compartir su Curriculum o perfil

de Linkedin a una Web.

Afectivo-motivacional

Manejo de la Herramienta.

Trabajo Colaborativo y grupal

Vinculación de la herramienta

a la enseñanza..

Guía deestudio: En lacual sedesarrollan loscontenidos decada uno delos módulosdel curso

Tutoría Onlinedel tutor

La evaluación serealizara mediante laretroalimentaciónpráctica del usoLinledin siguiendo lassiguientes tareas.

Envíos prácticos desus perfil en Linkedincon diferentescaracterísticas entreasesores del centrolocal de la UNA:

Agregar varios perfilesde compañeros en lared de Linkedin.

Requisitos:

• Conocer las Redes Sociales y la web 2.0• Conocimiento básico de Internet y manejo de computador

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V. REFERENCIAS COMPLEMENTARIAS

BIBLIOGRAFÍA.

• http://es.wikipedia.org/wiki/LinkedInwww.wikipedia.org/• http://www.linkedin.com• http://www.google.com.ec/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=3&cad=rja

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• http://www.emprenderalia.com/como-usar-linkedin-de-forma-eficaz-parte-i/• http://www.google.com.ec/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=5&cad=rja

&sqi=2&ved=0CFQQFjAE&url=http%3A%2F%2Fwww.socialblabla.com%2F10-consejos-para-utilizar-linkedin-de-manera-eficaz.html&ei=TbPTUZC2Ho3S9ATsg4DgAQ&usg=AFQjCNGeAsA1Sj2sbIAfha46ZyiFKfse-A&sig2=GdOwpGGhc5Sd8XnRl1JM7Q&bvm=bv.48705608,d.eWU