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Trabajo Integrador Grupal - Módulo 2

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Perfil de un Profesor-Tutor de Idiomas

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Page 1: Trabajo Integrador Grupal - Módulo 2

Perfil de un profesor/tutor de idiomas

Integrantes:Larçabal, Susana

Duaigües, GabrielaCarrasquero, JuliaEraña, Graciela 

Page 2: Trabajo Integrador Grupal - Módulo 2

El tutor en e-learning constituye uno de los pilares básicos por ser la figura clave que coordina el proceso.

Page 3: Trabajo Integrador Grupal - Módulo 2

Fomentar la comunicación entre los alumnos, favoreciendo el aprendizaje cooperativo y el intercambio de experiencias.

Page 4: Trabajo Integrador Grupal - Módulo 2

Conocer el material didáctico adecuado y todo esto acompañado en todo momento por un sentimiento de colaboración y cordialidad para que se sienta apoyado en este nuevo ambito, teniendo dominio de la disciplina.

Page 5: Trabajo Integrador Grupal - Módulo 2

Demostrar una capacidad de comunicación y actitud de interes hacia las actividades del alumno dedicando el tiempo necesario para su adaptación.

Page 6: Trabajo Integrador Grupal - Módulo 2

DE LA PRESENCIALIDAD A LA VIRTUALIDADEl nuevo rol docente requiere cambios

importantes. La formación de los tutores apunta a conseguir la adaptación de los profesores a su

nuevo papel de formadores online.

¿Estás listo para el cambio?

http://www.youtube.com/watch?v=8cYsawAQLLs