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Diferentes sistemas de significación Lunes 20 de abril de 2009: Leer y comentar el siguiente texto tratando de pensar cuáles son los diferentes “sistemas de significación” que aparecen en el relato. El catedrático de semiótica de la Universidad de Bolonia, Umbreto Eco, propone en su texto, “El Signo”, el ejemplo del señor Sigma con el objetivo de que se piensen los diferentes sistemas de significación que pueden aparecer en dicho relato. Existen múltiples fenómenos que hablan al individuo ya que éste se encuentra inmerso en una sociedad, la cual es atravesada por tradiciones y diferentes sistemas de los que el hombre hace uso para poder comunicarse. Algunos de estos sistemas de significación, a los que se trata de decodificar y asignarles un significado pueden ser: Estímulos imprecisos en nuestro cuerpo (por ejemplo molestias en el vientre). Fenómenos naturales. Experiencias expresadas con anterioridad en libros o periódicos. Palabras como SIGNOS (letras del alfabeto). Gráficos como SIGNOS (números). Lic. Comunicación Social – Extensión ISER - 2009 Lingüística y Métodos de Análisis Lingüísticos Prof. Belén Del Manzo Verónica Cabretón

Trabajo Practico Nº 2 Lingüística VMC

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Trabajo para carrera de grado

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Diferentes sistemas de significacinLunes 20 de abril de 2009: Leer ycomentar el siguientetextotratandodepensar cules sonlosdiferentessistemas de significacin que aparecen en el relato!l catedrtico de semitica de la "ni#ersidad de $olonia% "mbreto !co% propone ensu texto% El Signo% el e&emplo del se'or (igma con el ob&eti#o de que se piensen losdiferentes sistemas de significacin que pueden aparecer en dic)o relato!xistenm*ltiples fenmenos que)ablanal indi#iduoya que+steseencuentrainmerso en una sociedad% la cual es atra#esada por tradiciones y diferentes sistemas delos que el )ombre )ace uso para poder comunicarse ,lgunos deestossistemas designificacin% alosquesetratadedecodificar yasignarles un significado pueden ser: !st-mulos imprecisos en nuestro cuerpo .por e&emplo molestias en el #ientre/ 0enmenos naturales !xperiencias expresadas con anterioridad en libros o peridicos 1alabras como (2345( .letras del alfabeto/ 3rficos como (2345( .n*meros/ 3u-atelefnicacomobasededatosdondesepueden)allarnombreasociadosan*meros de tel+fonos (e'ales de trnsito% carteles 6eglas interpretati#as delos ambientes .que#ar-andeacuerdoal contexto% lasculturas% las ciudades en particular% etc/ (e'ales sonoras% ruidos 6eceta del m+dico (entimientos: aburrimiento% preocupaciones% testarude7% impre#isin% etc !stoserelacionadirectamenteconel sistemadeideaspropiodecadaindi#iduo% quesemanifiesta como una organi7acin especial de #alores y contenidos% los que a su #e7semanifiestancomoconceptosocategor-as mentales ,su#e7ellos#alenporLic 8omunicacin (ocial 9 !xtensin 2(!6 : 2009 Ling;-stica y