7/18/2019 Transita de las ideas a la comunicacion

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Escenario de Aprendizaje (s): Resultados de Aprendizaje:

Selecciona una noticia yanaliza el impacto que tieneen tu comunidad desde elámbito social, económico y

cultural.

1. Identifica e interpreta los conceptos e ideas principales del texto.

2. Identifica y estructura en un mapa conceptual los diferentes tipos de textos.

3. Estructura un cuadro comparatio con las caracter!sticas del medio informatio consultado.". Expone el resultado de análisis del cuadro comparatio a tra#s de presentación electrónica.

$. %iferencia las ideas de acuerdo a los medios de comunicación consultados.

&. Emite y ar'umenta una opinión sustentada a partir de un caso espec!fico.

(. )enera textos relacionados al tema *aciendo uso de las +I.

-. ormula 'losario de t#rminos en in'l#s detectados en la lectura de referencia.

/. onsulta información *aciendo uso de las +I.

INSTRUMENTO DE REGISTRO DE !ANEA"I#N MODU!AR No$ %

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AERTURA

NO$ A"TI&IDADTIO DE

E&A!UA"IONE&IDEN"IA '

INSTRUMENTO ONDERA"IONORAS

M A

1

E0%E

Instrumento dee'istro de

Ealuación 4odular 

 

"

 

%inámica de presentación

%ar a conocer propósito

Sensibilización de traba5o modular

ompetencias a adquirir

4aterial a utilizar

reación de re'las de traba5o  

6roductos a obtener

orma de ealuación  

6ropósitos personales  

%ibu5o de como se en en el futuro  

reación de equipos  

 plicación de examen dia'nóstico 7lectura detextos, redacción de resumen y anotar correo y redsocial en una lista8

9eteroealuación%: ;ectura < )u!a de

=bseración1

9eteroealuación6: esumen < )u!a

de obseración1

 

9eteroealuación6: ;istado < )u!a de

obsración1

 

2

%inámica de inte'ración 'rupal

"

 

+aller sobre las +I

reación de blo' 9eteroealuación6: >lo' < )u!a de

obseración  

reación de correo electrónico 9eteroealuación6: orreo Electrónico

< )u!a deobseración  -

4apa mental en po?er point sobre las +I oealuación6: 4apa mental <;ista de cote5o  

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DESARRO!!O

NO$TIO DE

E&A!UA"IONE&IDEN"IA '

INSTRUMENTOONDERA"ION

ORAS

M A

1Identifica y estructura en un or'anizador 'ráficola clasificación de textos.

9eteroealuación

6: =r'anizador'ráfico < rubrica

 3

3 &: lasificación detextos < lista de

cote5o

 3

2

Selecciona una noticia local, la comparte enequipo, eli'en una y la comentan frente al 'rupomencionando su importancia e impacto.

 utoealuación%: 6lenaria <;ista de cote5o

3 2 &

3;ee, analiza e identifica las ideas principales dela noticia y elabora un resumen de impactocomunitario.

9eteroealuación6: esumen < listade cote5o

 3 3 &

"

ompara la noticia con la información queaparece en otros medios de comunicación: +@,Internet y 4edios impresos y Estructura uncuadro comparatio de caracter!sticas de losmedios informatios consultados, *aciendo usode las +I.

oealuación9eteroealuación

6: uadrocomparatio < ;istade cote5o

 3 3 &

$ Expone el resumen del impacto comunitario ycuadro comparatio a tra#s de una presentaciónelectrónica., en espaAol e in'l#s conacompaAamiento del facilitador.

oealuación %: Exposición <;ista de cote5o

 3 3 &

9eteroealuación6: 6resentaciónelectrónica < lista decote5o

 $ 3 &

&Identifica y estructura en un or'anizador 'ráficolos tipos de comunicación.

9eteroealuación6: =r'anizador'ráfico < lista decote5o

 3 3 &

(

Enlista los tipos de comunicación que tiene con:

la familia, los ami'os, en la escuela y en eltraba5o 9eteroealuación

6: ;ista < lista de

cote5o  3 3 &

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-%escribir los tipos de comunicación en in'les yelaborar una presentación electrónica

 utoealuación6: %escripción < listade cote5o

 3

 3 3

oealuación 6: 6resentaciónelectrónica < lista decote5o 3

  3

/Escribe en el blo' de otro equipo en lapresentación electrónica sobre los tipos decomunicación

 utoealuación%: omentario < ;istade cote5o

 3

 3 &

"IERRE

NO$ A"TI&IDADTIO DE

E&A!UA"IONE&IDEN"IA '

INSTRUMENTOONDERA"ION

ORAS

M A

1Inte'ra un 'losario en t#rminos del módulotanto en espaAol como en in'les.

 utoealuación6: )losario < )u!a deobseración

1B &

2  partir de la pel!cula )utten +a' amon,elaboran una escenificación de una situaciónsimilar de comunicación

oealuación%: Escenificación <;ista de cote5o

 1B 1 3

9eteroealuación 6: )u!on < ;ista decote5o  1B  1 3

3eisión , corrección y alidación de productoselaborados

 utoealuación9eteroealuación

6: 6roductos finales <lista de cote5o

 $ 2 &

"Inte'ra y entre'a el portafolio de eidencias7de manera f!sica y electrónica8

9eteroealuación6: 6ortafolio deeidencias < lista de

cote5o

1B &