Trastornos de Ansiedad en Niños Cinthia Nanni

8/16/2019 Trastornos de Ansiedad en Niños Cinthia Nanni

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Trastornos de AnsiedadTrastornos de Ansiedad

IntroducciónIntroducciónPatológico, si se da sin una circunstanciaPatológico, si se da sin una circunstancia

ambiental que lo justifiqueambiental que lo justifique

Del 6% al 20%Del 6% al 20% (ostello et al!, 200"#(ostello et al!, 200"# $meora con el tiemo$meora con el tiemo

Tios&Tios&TA'TA'TATA) oc!) oc!) $sec!) $sec!T*T*

A L E R T A

A L E R T A

A L E R T A

A L E R T A



aracter+sticasaracter+sticas

iedos - temores e.cesi/osiedos - temores e.cesi/os $/itación fóbica$/itación fóbica Ansiedad anticiatoria Ansiedad anticiatoria Preocuación e.cesi/aPreocuación e.cesi/a igilancia generali1adaigilancia generali1ada Ataques de nico Ataques de nico

omromiso f+sico3fisiológico&omromiso f+sico3fisiológico&Dolores abdominales, cefaleas, nuseas,Dolores abdominales, cefaleas, nuseas,taquicardia, sequedad en la boca, alide1,taquicardia, sequedad en la boca, alide1,rubori1ación, sensación de a4ogo, aumento orubori1ación, sensación de a4ogo, aumento odisminución de eso, etc!disminución de eso, etc!



omorbilidadomorbilidad

DeresiónDeresión

TDA5TDA5*tros TA*tros TATDTD*tros*tros



$/aluación$/aluación

$ntre/istas (adres, docentes, ni7o#$ntre/istas (adres, docentes, ni7o#*bser/ación del comortamiento*bser/ación del comortamiento

$scalas, uestionarios$scalas, uestionarios$/aluación neurosicológica$/aluación neurosicológica$.amen sicof+sico$.amen sicof+sico

Informes escolares - m8dicosInformes escolares - m8dicos*tras alternati/as*tras alternati/as



TRATAMIENTO MULTIMODALTRATAMIENTO MULTIMODALE INTERDISCIPLINARIOE INTERDISCIPLINARIO

INDIVIDUAL GRUPALINDIVIDUAL GRUPALPSICOLÓGICOPSICOLÓGICO

PSICOPEDAGÓGICOPSICOPEDAGÓGICO

PacientesPacientes

FamiliasFamilias

EducadoesEducadoes

PP

SS

II

CC

OOEE

DD

UU

CC

AA

CCII

ÓÓ

NN

3D$ 9$):$;I< =3D$ 9$):$;I< =9$II$T* P$9*A:9$II$T* P$9*A:

3D$3D$

$>9*9$5A?I:ITAI< =$>9*9$5A?I:ITAI< =$TI>:AI<$TI>:AI<*'ITIA*'ITIA

3D$ A9T$ =3D$ A9T$ =$>9*9$5A?I:ITAI<$>9*9$5A?I:ITAI<



Tratamiento indi/idualTratamiento indi/idual$strategias$strategias

@!@! PsicoeducaciónPsicoeducación2!2! 9elajación rogresi/a9elajación rogresi/a!!

Programa de acti/idades agradablesPrograma de acti/idades agradables"!"! $ducación emocional$ducación emocionalB!B! 5abilidades sociales5abilidades sociales

6!6! T8cnicas de autocontrolT8cnicas de autocontrolC!C! 9eestructuración cogniti/a9eestructuración cogniti/a!! 9esolución de roblemas9esolución de roblemas



@3 Psicoeducación@3 Psicoeducación

$.licación$.licación simlesimle de la roblemticade la roblemtica Al aciente, los adres - los docentes Al aciente, los adres - los docentes

ormali1aciónormali1ación intomatolog+a, malestar, funcionamiento!intomatolog+a, malestar, funcionamiento! Tratamientos - formatos disoniblesTratamientos - formatos disonibles 9ol que eseramos de ellos9ol que eseramos de ellos

Automonitoreo del ni7o& Pintar burbujas, termómetro, Automonitoreo del ni7o& Pintar burbujas, termómetro,/+as, in/entarios, etc!/+as, in/entarios, etc!

A lo largo de T*D* el tratamiento A lo largo de T*D* el tratamiento



23 9elajación23 9elajaciónrogresi/arogresi/a

Adatado al aciente (tio3 Adatado al aciente (tio3tiemo#tiemo#

9esiración9esiración Tensión distención de gruosTensión distención de gruos

muscularesmusculares Pluma que caePluma que cae

Aire que resiro es 4umo de color Aire que resiro es 4umo de color 'lobo en la an1a'lobo en la an1a Delf+n que nada or el cueroDelf+n que nada or el cuero

EsicaEsica



3 Programa de acti/idades3 Programa de acti/idadesagradablesagradables

Agenda de acti/idades Agenda de acti/idades Acti/idades de la /ida cotidiana& Acti/idades de la /ida cotidiana&

estirse, ba7arse, 4acer la terea,estirse, ba7arse, 4acer la terea,etc!etc!

Acti/idades lacenteras& Acti/idades lacenteras&

9egistrar o identificar las9egistrar o identificar las

emociones en cadaemociones en cadasituaciónsituación



"3 $ducación emocional"3 $ducación emocional

9econocimiento& Describir, dibujar, se7alar,9econocimiento& Describir, dibujar, se7alar,recortar, etc!recortar, etc! Identificar (en los dems en uno mismo#Identificar (en los dems en uno mismo# 9egistrar 9egistrar IntensidadIntensidad 9elación de esas emociones con9elación de esas emociones con el ensamiento - la conductael ensamiento - la conducta



R e c o t a

R e c o t a

D i ! u " a D i ! u " a

ActuaActua

Ad i # i n a

Ad i # i n a



B3 5abilidades socialesB3 5abilidades sociales

Identificar sentimientos roios - ajenosIdentificar sentimientos roios - ajenos$ntrenamiento en aserti/idad$ntrenamiento en aserti/idad

$nsa-os conductuales& tono de /o1,$nsa-os conductuales& tono de /o1,contacto ocular, gestos, ostura, etc!contacto ocular, gestos, ostura, etc!$nfrentar situaciones& burlas ataques,$nfrentar situaciones& burlas ataques,

desrecio, conflictos, etc!desrecio, conflictos, etc!egociar egociar



63 T8cnicas de autocontrol63 T8cnicas de autocontrol

9e/isar lo 4ablado en teraia9e/isar lo 4ablado en teraiaTarjetas ara las di/ersas situacionesTarjetas ara las di/ersas situaciones

Alternati/as Alternati/as Alicar la relajación Alicar la relajaciónDibujar Dibujar

Detecti/eDetecti/e5ablar con el miedo5ablar con el miedo*bser/ador a-udante*bser/ador a-udante



C3 9eestructuración cogniti/aC3 9eestructuración cogniti/a

Identificar ensamientosIdentificar ensamientos$/idencias a fa/or - en contra$/idencias a fa/or - en contra

Pensamientos alternati/osPensamientos alternati/os

9elación $3P39elación $3P3Dilogo internoDilogo interno

DistorsionesDistorsionesFugar a losFugar a losdetecti/esdetecti/es



3 9esolución de roblemas3 9esolución de roblemas

isuali1aciónisuali1ación atar el roblemaatar el roblema *ciones*ciones PredicciónPredicción Acción Acción $/aluación de los resultados$/aluación de los resultados

odeladoodelado Prctica - ensa-os (actuar#Prctica - ensa-os (actuar#

9efuer1o social9efuer1o social Desensibili1ación sistemtica (contracondicionamiento#Desensibili1ación sistemtica (contracondicionamiento# $.osición imaginaria G en /i/o$.osición imaginaria G en /i/o



uc4as 'raciasuc4as 'racias

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