TD : content marketing

(MP Parenton / P Cabocel)

1-Objectifs : repérer sur un site les éléments qui alimentent le content marketing (travail en binôme)

2-Durée de la séance 1h30-2h

3-Travail à faire par les étudiants pour préparer la séance : 

-rechercher les informations sur 1 site web défini (par exemple Michel et Augustin/L Vuitton/les2vaches/

- définir le positionnement de la marque et la cible

4-le déroulement de la séance : 

1-lecture de textes de référence, avis de professionnels

Quelques idées de textes possibles

http://www.1min30.com/nos-competences/marketing-du-contenu-content-marketing

http://www.emarketinglicious.fr/webmarketing/nouvelle-tendance-marketing-digital-content-marketing

http://www.formateurconsultant.com/article-10-exemples-de-contenus-de-marque-brand-content-120848301.htmlinvox.fr

Pas nécessairement l’intégralité des textes, à trouver : des vidéos avec des avis d’experts

2-Création d’une grille :

A partir de la lecture des textes, les étudiants doivent développer une grille permettant d’analyser un site web sur ses contenus.

La grille doit permettre de mettre en évidence : 

- La nature des contenus : écrit (fiche produit, histoire de l’entreprise,…)/photos/vidéos/lien avec un blog, avec GoogleMap) (texte 1  et texte 2)

- Le style (texte 3)- Orientation vente plus ou moins forte (texte 1  et texte 2)

3-Analyse du site web

4-Evaluations possibles : On peut évaluer la grille sur la pertinence des informations recherchées/trouvées, de l’analyse faite.