El Treball de Recerca IES Torras i Bages

Què, com, quan?

21/11/2006

Què és un Treball de Recerca?

És una petita investigació que ha de realitzar tot lʼalumnat de batxillerat

Característiques del TR

Pot estar emmarcat dins una matèria o interdisciplinarEstà dirigit per un professor@ tutor@Equival a 2 crèdits i representa el 10% de la qualificació final de batxilleratEs presenta per escrit i oralmentSʼavalua tenint en compte

lʼactuació durant la realització del treball, lʼinforme escrit i la presentació oral.

OBJECTIUS

Aprofitar i utilitzar els coneixements adquiritsAprendre a dissenyar un pla de recerca i la metodologia necessaria per a desenvolupar-loUtilitzar fons dʼinformació adients

Disseny del TR

Determinació dʼun problema i especificació dʼobjectius:

Què vull investigar? Quin és el problema que vull abordar?Quins objectius concrets em proposo?Quins són els tres o quatre aspectes concrets que mʼinteressa tractar dʼaquest problema?

Disseny del TR: estratègia metodològica

MARC TEÒRIC: Quines lectures prèvies he de fer per situar-me en el tema?

estudis existents, llibres, revistes especialitzades, etc.

Quins conceptes i teories prèvies he de dominar per poder emprendre la recerca?

Disseny del TR: estratègia metodològica

FONTS DʼINFORMACIÓDʼon i com obtindré la informació?Amb quin material treballaré?.Textos".Obres artístiques.Premsa diaria.Internet.Entrevistes.Enquestes.Observació.Experiments.Altres…

Disseny del TR: tractament de la informació

Què faré amb la informació obtinguda?.Tractament estadístic.Classificació o tipologia.Tractament comparatiu.Formulació/Comprovació dʼhipòtesis.Reconstrucció biogràfica o dʼun fet històric.Caracterització dʼun grup, estil, moviment social.altres

Disseny del TR: Valoració i extracció de conclusions

Què he fet? Recull i presentació dels resultats obtinguts

Perquè és important o significatiu allò que he trobat o aconseguit?He pogut respondre la pregunta inicial?He assolit els objectius que em proposava?Fins on he arribat i per què?Quins obstacles i problemes he trobat?Què mʼha fallat?Com prodria prosseguir o millorar-se el treball?Què he après amb aquest treball?

Webs de consultahttp://www.edu365.cat/batxillerat/comfer/recerca/index.htmhttp://www.edu365.cat/aulanet/comsoc/ http://www.ersilia.org/llibre_recerca/curiositat.htm http://www.ct.upc.es/treballsrecerca/ http://antalya.uab.es/ice/argo/home.htm http://www.edu365.cat/aulanet/comsoc/

Avaluació: es tindran en compte :

La feina feta durant tot el procésLa memòria escritaLʼexposició oral

Ja lʼhem pensat, ara toca fer-lo

LlegimExperimentemRecullim informacióPensem

I ens hi posem!

Presentació escrita: Inici

PortadaTìtolAutor/aTutor/aData de Presentació

IndexRelació de totes les parts de lʼinforme amb el seu número de pàgina."

Presentació escrita: cos

Llista de referènciesConclusionsrecomenacions

NucliIntroducció

Presentació escrita: Final

AnnexosMapesDibuixosFotosTaulesProgramesEtc.

Presentació oral: 1-planificació

. Síntesi de tot el treball

.Mitjans tècnics que necessitaras: ordinador, projector, DVD, material de laboratori, etc.

.Recorda que només són 20 minuts!

Presentació oral: 2-preparació.Intro-nucli-conclusions.Identificació punts clau.Exemples .Esquema a utilitzar.Plantilles power-point, altres.

Presentació oral: 3-pràctica

.Memoritza lʼestructura i el desenvolupament general del treball

.Assaja la presentació en veu alta amb amics o família

.Practica el material visual de suport

Presentació oral: 4-presentació

.Estableix contacte visual amb el tribunal

.Parla poc a poc, amb naturalitat i un to de veu audible

.Mostraʼt convençut de lʼinterès del treball

.Consulta el guió

.Utilitza tots els mitjans que necessitis (canó, pissarra, etc.)

.Centraʼt en el fonamental

PROPOSTES DE TREBALLLʼanglès en el mon de la publicitatGenètica mendelianaLa llengua a lʼesportHistòria del còmicHistòria oralFísicay química en la elaboración de vinosEnergia eòlicaLes fal.lacies lògiquesEls espectacles romans al cinemaI molts dʼaltres…

LLIURAMENT DE TREBALL DE RECERCA

La data de lliurament del Treball de Recerca és:

13 de gener 2012

Acords de tutors/es de TRLa dedicació al TR ha de ser continuadaEl treball escrit serà no més curt de 30 fulls i no més llarg de 70.La mida de la lletra: 12Lʼalumne no pot lliurar el TR sense el vist-i-plau del seu tutor@Tots els TR es lliuraran el mateix dia a la Coordinadora de BatxilleratLes notes sortiran al taulell dʼanuncis de batxillerat 8 dies després de la posta oral.La nota del TR constarà a la 2a avaluació

Acord de tutors de TR: temes

Els temes són només orientatius: les preguntes de recerca les han de fer els alumnesLa recerca ha de ser original i inèdita.Lʼalumne ha de ser primer curios i després estudiós, és a dir, també ha de trobar les seves respostes.No és necessari que el tutor coneixi a fons el tema del TR; el seu paper és més aviat de guia en lʼaprenentage dʼun métode.

Acords dels tutors de TR: desenvolupament 1

Sʼha dʼinsistir en la importància del treball continuatLʼalumne ha dʼanar lliurant parts del treball al seu tutor per que aquest en pugui fer les correccions que calguinEl tutor no ha de deixar que lʼalumne lliuri un treball si

no està ben fet,no sʼha fet un bon seguiment, ohi hagi dubtes de la seva originalitat

Acord

Acords dels tutors de TR: desenvolupament 2

No te sentit plantejar una recerca que només comporti buscar informació bibliogràfica per després resumir-la. Han de fer-la seva.La recerca ha de ser breu, el que més importa és el mètodeHem de posar límits als alumnesTambé els hem dʼensenyar lʼerrada: el que importa no és el bon resultat dʼun experiment sino les conclusions que dʼell en treiem.

Acords dels tutors de TR:Avaluació

La nota adjudicada pel tribunal constarà a la 2a avaluació Sʼavaluaran tots els elements que apareixen en el full dʼavaluació, no només la posta oralEl tutor lliurarà al tribunal una còpia del full dʼavaluació amb la puntuació posada durant el seguimentEl tutor no dirà les notes personalmentEl llistat definitiu amb les notes sortirà al 8è dia després de la posta oral.