Upload
others
View
1
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
TÁMOP - 3.1.4 – 08/1 – 2009 – 0022 Laborc Utcai Általános Iskola
Belső innovációs anyag
1
Laborc Utcai Általános IskolaLaborc Utcai Általános IskolaLaborc Utcai Általános IskolaLaborc Utcai Általános Iskola 1037 Budapest, Laborc u 2. /b OM: 201037
Tel: 436 0118, Fax: 436 0119
Email: [email protected] Web: www.laborciskola.t-online.hu
Deák Edit ÉvaDeák Edit ÉvaDeák Edit ÉvaDeák Edit Éva
Törpe nyelvtan
Anyanyelvi készségek fejlesztése
Szövegértés, szövegalkotás kompetencia terület
Fenntartó: Megérted Alapítvány 1038 Budapest, Temes u 11. Nyilvántartási szám: 61140/2006 Adószám: 18125342-1-41
Bankszámlaszám: 12010501-00144412-00100001
TÁMOP - 3.1.4 – 08/1 – 2009 – 0022 Laborc Utcai Általános Iskola
Belső innovációs anyag
2
Előszó
Mottó: „Nyelvében él a nemzet” Gróf Széchenyi István
Anyanyelvünk elsajátításának fontossága elsődleges, mondhatjuk legfontosabb feladata az oktatásnak. Kezdetben a csecsemőkori gügyögést, gagyogást, későbbiekben használt szavakat, tőmondatokat követi az óvodában elsajátított bővített kommunikáció, mely elősegíti szókincsünk bővítését. Az iskolás korban elvárunk bizonyos szókészletet és az ehhez tartozó megfelelő ragozást valamint toldalékok használatát. Az egészséges beszédűek figyelnek környezetük szavaira, mondataira; így szinte ösztönösen sajátítják el a helyes kommunikációt és ennek segítségével a magyar nyelvtan szabályainak használatát. Intézményünkben többségében sajátos nevelési igényű gyermekek tanulnak (SNI). SNI-nek minősül az a tanuló, aki a szakértői és rehabilitációs bizottságok szakvéleménye, döntése alapján: testi (mozgás), érzékszervi (látás, hallás), értelmi és beszédfogyatékos, valamint a pszichés fejlődés zavarai (hiperkinetikus zavar, mutizmus, autizmus, szorongások, fóbiák, beilleszkedési és oppoziciós magatartászavarok, továbbá az egyéb tanulási zavarok: diszlexia, diszgrafia és diszkalkulia) miatt a nevelési, tanulási folyamatban tartósan és súlyosan akadályozott. Ezen tanulók számára a helyes nyelvtani szabályok megismerése, használata súlyos nehézségeket okoz. Fő célunk, hogy megalapozzuk sok feladattípussal és gyakorlással az anyanyelvi készségek megfelelő elsajátítását. Az esetleg több területen is sérült gyermekek számára kiemelten szükséges az elnyújtott idejű anyanyelvi oktatás és a különleges segítségnyújtással párosuló lassúbb haladási tempó. Bizonyos területek sérülése (rövid és hosszú távú emlékezet, auditív és vizuális figyelem) komoly akadályokat gördít a magyar nyelv megfelelő szintű használata elé. Ezen elmaradások kihatnak minden területre a gyermek által nyújtott teljesítményekben (egyéb tantárgyak). Az általam elkészített feladatgyűjtemény különösen az alapok elsajátításához, megerősítéséhez kíván segítséget nyújtani. Mondhatjuk ötlettárnak, mely továbbfejleszthető, de használható minden feladattípusa egyénre szabottan is.
TÁMOP - 3.1.4 – 08/1 – 2009 – 0022 Laborc Utcai Általános Iskola
Belső innovációs anyag
3
A következő feladattípusok az alábbiakban felsorolt fejlesztendő területek segítését szolgálják.
Auditív differenciáló, szeriális készség, vizuális differenciáló készség, figyelem, emlékezet és szókincs b ővítésére szolgáló feladatok:
- magánhangzók és mássalhangzók pótlásával szavak alkotása (képek segítségével)
- szavak alkotása adott magánhangzók és mássalhangzók kiegészítésével - szóalkotás kevert betűkből, szótagokból - mondatok alkotása kevert szavakból - hosszú, rövid magánhangzók pótlása - magánhangzók hibajavítása szövegben
Vizuális tagolás és szeriális készséget fejleszt ő feladatok:
- szósorok szavakra bontása - mondatok szavakra bontása
Auditív és vizuális differenciáló készség, valamint figyelem, emlékezet, kreativitás, tagolás fejlesztésére szolgáló feladat ok:
- az egy betű megváltoztatásával új szót teremtő feladatok - szótagolás - „j”, „ly” pótlása szavakban - szavak közé újabb szó beillesztésével összetett szavak alkotása
Vizuális differenciáló, szeriális és figyelem fejle sztő feladatok:
- kiemelt szavak, és írásjelek keresése Az alak- háttér megkülönböztetését segít ő feladatok:
- betűhalmazban megadott rejtvények
TÁMOP - 3.1.4 – 08/1 – 2009 – 0022 Laborc Utcai Általános Iskola
Belső innovációs anyag
4
Pótold a magánhangzókat!
F K R T
T L B G R
V L L G R
ZS M L L L
TÁMOP - 3.1.4 – 08/1 – 2009 – 0022 Laborc Utcai Általános Iskola
Belső innovációs anyag
5
Pótold a magánhangzókat!
K F K N L
F S L B D
L M K S
T L L L P
S P R L M
TÁMOP - 3.1.4 – 08/1 – 2009 – 0022 Laborc Utcai Általános Iskola
Belső innovációs anyag
6
Pótold a magánhangzókat!
G LY T R T
V R G R
B B K F L
T L V L
TÁMOP - 3.1.4 – 08/1 – 2009 – 0022 Laborc Utcai Általános Iskola
Belső innovációs anyag
7
Pótold a mássalhangzókat!
Á A Á A
E É
A A
E É
TÁMOP - 3.1.4 – 08/1 – 2009 – 0022 Laborc Utcai Általános Iskola
Belső innovációs anyag
8
Pótold a mássalhangzókat!
É É E E
A Ó A A
O A
U I Á
TÁMOP - 3.1.4 – 08/1 – 2009 – 0022 Laborc Utcai Általános Iskola
Belső innovációs anyag
9
Pótold a mássalhangzókat!
O O E
O O Í
O Ó I Ő
U
TÁMOP - 3.1.4 – 08/1 – 2009 – 0022 Laborc Utcai Általános Iskola
Belső innovációs anyag
10
Bontsd szavakra álló egyenessel a betűhalmazt, írd le a vonalra a szavakat!
1. késhaslapdióvadvajbajnaptélsóskértérvágkortejmájgázházvén
___________________________________________________________
___________________________________________________________
________________________________
2. sártáltárvárvérpadsashaslesmeznézmézhajmolyszéklékvarsor
___________________________________________________________
___________________________________________________________
________________________________
3. kérmérlányfiúhelypervédrétvámsáltolfülszemkézlábpadhegykép
___________________________________________________________
___________________________________________________________
________________________________
4. szépmosdobzajbúsjaklégyváglátsokmoskosvassírsorsásvés
___________________________________________________________
___________________________________________________________
________________________________
Bontsd szavakra álló egyenessel a betűhalmazt, írd le a vonalra a szavakat!
TÁMOP - 3.1.4 – 08/1 – 2009 – 0022 Laborc Utcai Általános Iskola
Belső innovációs anyag
11
1. kicsihajókásasajtpólóholdkertlibakutyacicaalmavázaüvegkulcs
2. kapuládakérőföldmacitárgyvédőerdőmezőfalusatuüregsejtkaró
3. kalapharagmókusteleplépéskórosmacskateleknadrághordó
4. padlóseregmeredvederhollóvarjúújságmorogforogtorokterep
TÁMOP - 3.1.4 – 08/1 – 2009 – 0022 Laborc Utcai Általános Iskola
Belső innovációs anyag
12
Tagold a mondatokat szavakra, írd le helyesen!
Akapuskivédteagólt …………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………. Nagyanyóesténkéntmesétmond. …………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………… Hányvirágnyíltakertünkben? …………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………. Avendégeknekanyasüteménnyelkedveskedett. …………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………. Sokrózsátadtamajándékbamamának. …………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………… Jóléreztükmagunkatategnapiünnepségen. ………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………
TÁMOP - 3.1.4 – 08/1 – 2009 – 0022 Laborc Utcai Általános Iskola
Belső innovációs anyag
13
Tagold a mondatokat szavakra, írd le helyesen!
Amozibanérdekesfilmetláttam. …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… Szaladjunkegyüttvirágotszedniarétre! ……………………………………………………………………. …………………………………………………………………….. Azautótapaaszerelőhözvittejavítani. …………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………… Tegnapdolgozatotírtunkmatematikából. ………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………… Ügyesenfestettemképetaszegfűről. ………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………. Éjjelnagyviharvoltnálunk. ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………….
TÁMOP - 3.1.4 – 08/1 – 2009 – 0022 Laborc Utcai Általános Iskola
Belső innovációs anyag
14
Tagold a mondatokat szavakra, írd le helyesen!
Vásároltunkacsaládnakegyújteleviziót. ………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………. Kerestemazelveszettmackómat. ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… Deszeretnékbarátaimmalfocizni! …………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………. Szomorúvoltammertnemtalálkoztamveled. ………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………. Azállatokszabadonlegelnek. …………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………. Tanuldmegaszorzótáblát! ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………….
TÁMOP - 3.1.4 – 08/1 – 2009 – 0022 Laborc Utcai Általános Iskola
Belső innovációs anyag
15
Bontsd szavakra a mondatokat és írd le helyesen!
Amadarakcsapatokbanrepülnekazégen. …………………………………………………………………….. …………………………………………………………………….. Aspagettitnemfőzikolyanfinomanmintotthon. ………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………. Atáborbannagyonjólérzemmagamat. ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… AkeresztrejtvényfeltalálójaAngliábanszületett. ………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………….
TÁMOP - 3.1.4 – 08/1 – 2009 – 0022 Laborc Utcai Általános Iskola
Belső innovációs anyag
16
Bontsd szavakra a mondatokat és írd le helyesen!
Avadászegypillanatraelejtetteahálót ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… Anégylábúseregazonnalvisszafelékezdettfutni. ……………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………… Egylódarázsanégylábúakseregétlegyőzte. ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… Amedveésaharkályháborútindítottakegymásellen. ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… Aszamároroszlánbőrthúzottmagára. …………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………….
TÁMOP - 3.1.4 – 08/1 – 2009 – 0022 Laborc Utcai Általános Iskola
Belső innovációs anyag
17
Bontsd szavakra a mondatokat és írd le helyesen!
Aziskolamellettiligetközepénhatalmasfenyőáll. ………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………… Amezőnésakertekbenépítjáratokatavakond. ………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………… Afeketerigóerdőkbenéskertekbenfészkelőmadár. ………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………. Azünnepiasztaltfénylőgyertyákdíszítették. …………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………. Acinegéktélengyakranlakmároznakdiótésolajosmagvakat. …………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………….... ………………………………………………………………………….
TÁMOP - 3.1.4 – 08/1 – 2009 – 0022 Laborc Utcai Általános Iskola
Belső innovációs anyag
18
Alkoss a betűkből értelmes szavakat és írd le azokat!
b l i a r á u ú r t a u l f …………………………………………………………………………. e t t ő o s k s á ó r d ő e ………………………………………………………………………… á v r a p d j a ó t gy l é ………………………………………………………………………… á k m s s a ú k ty j f e …………………………………………………………………………. m sz e ü f l j h a a ó k r …………………………………………………………………………. u ty k a i a c c s é v ő e e v t ………………………………………………………………………….
TÁMOP - 3.1.4 – 08/1 – 2009 – 0022 Laborc Utcai Általános Iskola
Belső innovációs anyag
19
Alkoss a betűkből értelmes szavakat és írd le azokat!
i ó d l b á á a z v a d p …………………………………………………………………………. k sz é l t é l s á r ny á …………………………………………………………………… á z g u a t s l ny á ú f i ………………………………………………………………………… r t ö k e e l v l é s p a a k e n ő k d …………………………………………………………………………. e k ny sz r é s t á a k i v a h r ü s t ő …………………………………………………………………………. e é b v r o f g ó z d o b o ly k á i r ………………………………………………………………………….
TÁMOP - 3.1.4 – 08/1 – 2009 – 0022 Laborc Utcai Általános Iskola
Belső innovációs anyag
20
Alkoss a szótagokból értelmes szavakat és írd le azokat!
---------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------
-------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------
asz kács vács dég boz do ven tal ba ko ta li
dőr rász vé tő dő fod ső ki rály men ken ren
TÁMOP - 3.1.4 – 08/1 – 2009 – 0022 Laborc Utcai Általános Iskola
Belső innovációs anyag
21
Alkoss a szótagokból értelmes szavakat és írd le azokat!
---------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------
-------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------
pír cso aj ma rany tá kor al pa tó a nyér
koc veg lak ü vi ó gka var ra rág
TÁMOP - 3.1.4 – 08/1 – 2009 – 0022 Laborc Utcai Általános Iskola
Belső innovációs anyag
22
Alkoss a szótagokból értelmes szavakat és írd le azokat!
---------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------
-------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------
ma szem ü toll le ha seb veg tár ru dár fa ta vél pasz
ka ce toll vo ze ru tó ne la za nal pács zó gép tar
TÁMOP - 3.1.4 – 08/1 – 2009 – 0022 Laborc Utcai Általános Iskola
Belső innovációs anyag
23
Alkoss a szótagokból értelmes szavakat és írd le azokat!
---------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------
-------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------
va ka li zson reg ka ra ri cso u ge na la vil mos
ris he pír ző gye ke lap gu pa mi haj haj fe ha nya
TÁMOP - 3.1.4 – 08/1 – 2009 – 0022 Laborc Utcai Általános Iskola
Belső innovációs anyag
24
Szótagolj!
liba kapu satu kérő ………………………………………………………………………… falu nyuszi zsalu tévé …………………………………………………………………………. veszít mező fedő láva ………………………………………………………………………… maci kiló tojás kicsi ………………………………………………………………………… kalap falat felet komor …………………………………………………………………………. vidám nevet hadar majom ………………………………………………………………………
TÁMOP - 3.1.4 – 08/1 – 2009 – 0022 Laborc Utcai Általános Iskola
Belső innovációs anyag
25
Szótagolj!
mentő erdő vesztő kendő …………………………………………………………………………
kancsó felső intő lejtő
…………………………………………………………………………. varjú viskó felső kolbász ………………………………………………………………………… táska tartó apró sonka ………………………………………………………………………….
vidra mankó lepke posta …………………………………………………………………………
bordó konda fejtő farkas
………………………………………………………………………….
TÁMOP - 3.1.4 – 08/1 – 2009 – 0022 Laborc Utcai Általános Iskola
Belső innovációs anyag
26
Szótagolj!
erőd eszik iszik avat
………………………………………………………………………… ital üdít éget öreg …………………………………………………………………………. emel ima ipar ázik ………………………………………………………………………… ásít áhít üveg uszít …………………………………………………………………………. etet imád író óvó ………………………………………………………………………… eper ugat érik akar ………………………………………………………………………….
TÁMOP - 3.1.4 – 08/1 – 2009 – 0022 Laborc Utcai Általános Iskola
Belső innovációs anyag
27
Szótagolj!
lassú holló olló halló …………………………………………………………………………. forró hessen lobban lebben ………………………………………………………………………… hattyú annyi asszony kottyan ………………………………………………………………………… loccsan vessző rizzsel pottyan …………………………………………………………………………. vinnyog toccsan lappang ennyi …………………………………………………………………………. pattog libben rozzsal pisszeg ………………………………………………………………………….
TÁMOP - 3.1.4 – 08/1 – 2009 – 0022 Laborc Utcai Általános Iskola
Belső innovációs anyag
28
Szótagolj!
kalapos mesélő pirítós lángol …………………………………………………………………………. palota kastély itató óra …………………………………………………………………………. sikongat mesélő virágos lebegő ………………………………………………………………………… estélyi királynő mentesít libatoll …………………………………………………………………………. vadvirág kemence verdeső intelem …………………………………………………………………………. párnahuzat pulóver oltalommal eredeti …………………………………………………………………………
TÁMOP - 3.1.4 – 08/1 – 2009 – 0022 Laborc Utcai Általános Iskola
Belső innovációs anyag
29
Szótagolj!
tea dió rianás rádió ………………………………………………………………………… riadó Laura fiók riasztó …………………………………………………………………………. kiadó ráadás Viola liliom …………………………………………………………………………. riad Sió Bea deák …………………………………………………………………………. diák fia biológia ázsió …………………………………………………………………………. autó kiáltó fiatal mióta ………………………………………………………………………
TÁMOP - 3.1.4 – 08/1 – 2009 – 0022 Laborc Utcai Általános Iskola
Belső innovációs anyag
30
Szótagolj!
rendje ontja pirítja bontja ……………………………………………………………… hagyja hányja mondja szedje ……………………………………………………………… rendje rontja fonja kenje ……………………………………………………………… csínja rántja írja sírja ……………………………………………………………… fedje kínja csínja rántja …………………………………………………………… nénje menjen padja botja ………………………………………………………………
TÁMOP - 3.1.4 – 08/1 – 2009 – 0022 Laborc Utcai Általános Iskola
Belső innovációs anyag
31
Tedd ABC sorrendbe a szavakat, és számozd meg!
------------ gáz ------------ szék
----------- mentő ------------ toll
------------ áru ------------ eper
------------ asztal ------------ gyerek
----------- bábu ------------ apró
------------ cica ------------ dió
------------ védő ------------ ásó
------------ játék ------------ bíró
------------ kendő ------------ manó
------------ lepedő ------------ alak
------------ bab ------------ tábla
------------ apóka ------------ fiók
------------ zsák ------------ pék
------------ karó ------------ erőd
------------ maci ------------ virág
------------ holló ------------ király
------------ róka ------------ bíró
------------ alma ------------ mese
TÁMOP - 3.1.4 – 08/1 – 2009 – 0022 Laborc Utcai Általános Iskola
Belső innovációs anyag
32
Tedd ABC sorrendbe a szavakat, és számozd meg!
------------ kesztyű ------------ merőkanál
------------ villa ------------ étel
------------ vág ------------ sár
------------ kés ------------ méret
------------ asztal ------------ zseb
------------ eszes ------------ sor
------------ varjú ------------ láb
------------ kása ------------ mentős
------------ kotyog ------------ kormorán
------------ sirály ------------ lámpa
------------ hattyú ------------ mérce
------------ vad ------------ terítő
------------ kaktusz ------------ helyszín
------------ liba ------------ hattyú
------------ kés ------------ hullám
------------ vadas ------------ párna
------------ kis ------------ ág
------------ kotyogó ------------ adó
TÁMOP - 3.1.4 – 08/1 – 2009 – 0022 Laborc Utcai Általános Iskola
Belső innovációs anyag
33
Pótold az o, ó valamint ö, ő magánhangzókat a szavakban!
1. aut…., cip…, erny…., di…., f….z,
g…mb…c, cip…, h…ember, m…kus,
t…, j…, s…, …ra, r…ka,
r…zsa, mér…, kend…, fed…, p…l…, …sz, …z, hál…, ap…,
2. cs…k…l, el...tt, fi…k, ev…eszk…z,
g…z, er…s, Gy…z…, hüv…s,
Jen…, ír…asztal, j…v…re, p…lya,
…kt…ber, p…sta, sürg…s, terít…, 3. felsz…lít…, es…s, rend…r, p…khál…, kérd.., kijelent…, k… k…ves, ke zd…, n…vér, …v…da, sz…l, sz…l…, sz…r, f…nal, padl…,
TÁMOP - 3.1.4 – 08/1 – 2009 – 0022 Laborc Utcai Általános Iskola
Belső innovációs anyag
34
Pótold az u, ú valamint ü, ű magánhangzókat a szavakban!
1. a…tó, fi…, ny...l, t…z, k…ld,
t…zes, f…, t…, …jság, t…s,
…tas, …tca. …grik, …t, t…r,
f…ves, k…ld s…t, s...tő, …gat,
2. f…rész, f…tő, gy…r…, h…vös, t…r,
h…s, h…sz, …gy, ty…k, k…tya,
J…lia, any…, ap…, lass…, t…ró,
s…rgős, s…r…, sepr…, f…rge, …nnep,
3. ár…, kap…, j…li…s, j…ni…s, ly..k,
k…tas, h…z, ham…, a…g…szt…s,
sz…k, m…sor, m…lt, m…lik, J…dit,
t…relmes, ly…kas, f…rge, fal…, gyal…,
TÁMOP - 3.1.4 – 08/1 – 2009 – 0022 Laborc Utcai Általános Iskola
Belső innovációs anyag
35
Pótold az j, ly valamint mássalhangzókat a szavakban!
1. bago…, fe…, …ön, …elzőlámpa,
ga……, ibo…a, …ár, Gerge…,
gó…a, kirá…, …ár, Ibo…a,
má…, kulcs…uk, …ut, …ukas,
2. papagá… sirá…, ha…, ba…nok,
állóhe…, pu…ka, ame…, sú…os,
sú…, sa…t, teava…, k…ha,
te…, osztá…, o…an, korcso…a,
3. he…esírás, …égpá…a, bú…ik, duha…,
ha…ol, komo…, pocso…a szabá…,
osztá…zat, é…szaka, …ukaszt, moso…og,
furu…a, ha…ó, kara…, karva…,
TÁMOP - 3.1.4 – 08/1 – 2009 – 0022 Laborc Utcai Általános Iskola
Belső innovációs anyag
36
Pótold a hiányzó ékezeteket, másold le helyesen!
1,Pisti az udvaron labdazott Agival. A labda elgurult. Gizi neni visszadobta a kertbe. A gyerekek nagyon orultek neki, szepen megoszontek. Anyu boldog volt, hogy udvariasak voltak. ………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
…………………………………
…………………………………………………………………………
2, Telen gyakran esik a ho. Mindenki vidaman szalad jatszani. Sokan szankoznak, hogolyoznak. A tobbiek szep nagy hoembert epitenek az udvarra. ………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
……………………
TÁMOP - 3.1.4 – 08/1 – 2009 – 0022 Laborc Utcai Általános Iskola
Belső innovációs anyag
37
Pótold a hiányzó ékezeteket, másold le helyesen!
3, Hurra itt a tavasz. Nyilnak a viragok. Konnyu szello simogatja a faleveleket. Sokfele madar csicsereg a kertekben, parkokban. Mindenki sokkal vidamabban setal. Gyakran indulnak kirandulni a gyerekek. ………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
…………………………………
………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….
4,Hetfon soska volt az ebed. Sari es Moni finntorogva neztek. Anna neni megkerdezte toluk: - Nem szeretitek? Hat nem nagyon – feleltek. Legalabb kostoljatok meg! – mondta. Vegul mindketten szivesen ettek a fozelekbol. ………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
……………………
………………………………………………………………………….
TÁMOP - 3.1.4 – 08/1 – 2009 – 0022 Laborc Utcai Általános Iskola
Belső innovációs anyag
38
A betűkből állítsd össze a mondatfajták neveit, és írd le a körök alá!
………………………………… ……………….............................
…………………………………………..
Ó J A Ó H T
K É D Ő R
F K I Á Ó E T L L
TÁMOP - 3.1.4 – 08/1 – 2009 – 0022 Laborc Utcai Általános Iskola
Belső innovációs anyag
39
A betűkből állítsd össze a mondatfajták neveit, és írd le a körök alá!
……………….………………... ………………........................... Állapítsd meg a mondatok fajtáit, írd melléjük, és tedd ki a megfelelő írásjelet a mondatok végére! A nyár nagyon meleg ……………………………………. Szeretném, ha velem ünnepelnél ………………………….. Hú, nagyon fáj a fülem …………………………………….. Másold le a betűket ……………………………………. Kié a pöttyös labda …………………………………….
F T S Z L E Ó Í L Ó
Ő T I K L E N J E
TÁMOP - 3.1.4 – 08/1 – 2009 – 0022 Laborc Utcai Általános Iskola
Belső innovációs anyag
40
A kiemelt szavakkal alkoss mondatot!
………………………………………………………………………
……………………………………………………………………… A mondatfajta neve: ………………………………………….
S K A N Ö Y K K X Ó J .
Z T K É N P F I F M F T
I M R Ó K A U M É E N Z
Ú F W L J M E R Ő A L F
V A D Á S Z K L S R Ó L
Ó E Ö N T Á A P T Y E J
X Z Y F M E L K Ő Z A T
F E R K K C É X A A L Ő
E Á X M R K J A L M E L
C W N U L N R S M Y V E
T U E F T J E G A S T O
A R Z K . B R E I E H M
A Z X T E H I W O Y Q A
M E G É R E T T W G A K
TÁMOP - 3.1.4 – 08/1 – 2009 – 0022 Laborc Utcai Általános Iskola
Belső innovációs anyag
41
A kiemelt szavakkal alkoss mondatot!
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….. A mondatfajta neve: ……………………………………………....
A N R J O H W A B U W ?
A H O V Á J B T C D Q M
Q V N W L H T F F M Y É
A F H V M V E W S SZ I O
R É D M É D H O L N A P
F K X N S M W V Z Q G D
W Ő W R Z J G O E C A M
K I É S D H E Z C I Q N
T F J S R I I Q J Y G L
E B H D T B I ? N X T A
F J E H O A A O C E N R
H B I S E R M O E U V E
J R K Ö N Y V G W V U M
E T R D M Z D O E Q E Z
TÁMOP - 3.1.4 – 08/1 – 2009 – 0022 Laborc Utcai Általános Iskola
Belső innovációs anyag
42
A kiemelt szavakkal alkoss mondatot!
D E T Z K F D , R B W V
Z D B K W K R X I H N G
D M U I S Z É P G R R L
R H U É S C A G D B M E
G G E Z N O E V J G N E
E G L Z R ! E Z C A T N
J Á T E N U K E G A J M
…………………………………………………………………………
, V Z E H K U M G D K K
D E G R K D N U E L B O
D G I E H Ú F K T S M R
S T N U M E Q J F R N Á
E T M Z D I T B W B R N
M E T L E K D T M E K M
R M I D O S E Z V ! D É
……………………………………………………………………………………… A mondatfajta neve:………………………………………………….
TÁMOP - 3.1.4 – 08/1 – 2009 – 0022 Laborc Utcai Általános Iskola
Belső innovációs anyag
43
A kiemelt szavakkal alkoss mondatot!
Ú J S G F V T N R E J K
E ! E U C O D N Z W A H
F H J G K L F V E P H R
E B R É R E F N N N M R
W F T E B N W I E V U E
S Á V G H N Z R O D N B
J M K T E E H E P E J Ó
…………………………………………………………………………
G R F H R H S B E K D É
Y E F R C K H V M E N Z
O D K A S C F R Á B D H
R F X M Y ! Q W G M E M
S T B D S Ú H R J R V K
A E R G B R K E J V N M
N W X H A Z A É R N É K
……………………………………………………………………………………… A mondatfajta neve:………………………………………………….
TÁMOP - 3.1.4 – 08/1 – 2009 – 0022 Laborc Utcai Általános Iskola
Belső innovációs anyag
44
A kiemelt szavakkal alkoss mondatot!
S F H C Z K D U C W C L
A A B X J F E X K V B W
J C J B K E N J É L B E
B T F A E K F T I C J S
W F Z F V V I D ! S J E
A R B G Z M T F R N T Q
A T E R E Y N E K S D E
…………………………………………………………………………
Z A Q F G G K C G M E W
A D H Z U N P U W N W N
Q C L R W A B N R W ! W
S O V M N R D E Á D B R
H F M L E H F B F R D M
X V O W Q N L R R V Ó N
W H N F I G Y E L J U K
……………………………………………………………………………………… A mondatfajta neve:………………………………………………….
TÁMOP - 3.1.4 – 08/1 – 2009 – 0022 Laborc Utcai Általános Iskola
Belső innovációs anyag
45
Tedd ki a megfelelő írásjelet, írd mellé milyen mondatfajta!
Hozz egy kiló kenyeret ………………….............. A falevél zöld ……………………………………….. De jó lenne, ha segítenél ………………………….. Ki tette fel a legjobb kérdést ……………………….. Hú, de fáj a fogam …………………………………. Juj, de süt a nap …………………………………….. Holnap szombat lesz ……………………………….. Miért nem dolgozol ………………………………….. Bárcsak játszhatnánk ………………………………. Indulj már el vásárolni ……………………………….
TÁMOP - 3.1.4 – 08/1 – 2009 – 0022 Laborc Utcai Általános Iskola
Belső innovációs anyag
46
Juss el egy- egy betű változtatásával az első szótól az utolsóig!
lap………………………………………………………………..kér tál………………………………………………………………..sor fej……………………………………………………………….mák vesz……………………………………………………………mér lány……………………………………………………………..tér sír………………………………………………………………túr vad…………………………………………………................vág tok……………………………………………………………...kas
TÁMOP - 3.1.4 – 08/1 – 2009 – 0022 Laborc Utcai Általános Iskola
Belső innovációs anyag
47
Juss el egy- egy betű változtatásával az első szótól az utolsóig!
lap………………………………………………………………vés kór……………………………………………………………….tár vaj……………………………………………………………….sár tér……………………………………………………………….vét had………………………………………………………………ver szék……………………………………………………………..kéz szél………………………………………………………………fül fagy……………………………………………………………...tok
TÁMOP - 3.1.4 – 08/1 – 2009 – 0022 Laborc Utcai Általános Iskola
Belső innovációs anyag
48
Juss el egy- egy betű változtatásával az első szótól az utolsóig!
kos………………………………………………………………..szék híd………………………………………………………………...vár dal…………………………………………………………………vak rak………………………………………………………………….jég bab…………………………………………………………………lép ház…………………………………………………………………fék hal………………………………………………………………….sok lap………………………………………………………………...vágy nyúl……………………………………………………………….kor hegy………………………………………………………………tél
TÁMOP - 3.1.4 – 08/1 – 2009 – 0022 Laborc Utcai Általános Iskola
Belső innovációs anyag
49
Pótolj szavakat úgy középre, hogy értelmes összetett szavakat
kapj!
béka……………………lány ablak…………………...nyak kesztyű…………………hegy galamb………………...seprű kaland………………….őr papír……………………szél fa……………………....boríték róka…………………....kabát
TÁMOP - 3.1.4 – 08/1 – 2009 – 0022 Laborc Utcai Általános Iskola
Belső innovációs anyag
50
Pótolj szavakat úgy középre, hogy értelmes összetett szavakat kapj!
kés………………………………csúcs
vas………………………………keret
fa………………………………. rendszer
vas………………………………gyűrű
fa………………………………...fej
barna……………………………talp
vad………………………………kert
sas………………………………toll
TÁMOP - 3.1.4 – 08/1 – 2009 – 0022 Laborc Utcai Általános Iskola
Belső innovációs anyag
51
Pótold a magánhangzókat úgy, hogy értelmes szavakat kapj!
t…lt v…rt
t…lt b…lt
t…lt v…lt
t…lt v…lt
m…gy v…rt
h…gy f…lt
h…gy f…lt
sz…gy f…lt
k…lt k…ld
k…lt h…ld
TÁMOP - 3.1.4 – 08/1 – 2009 – 0022 Laborc Utcai Általános Iskola
Belső innovációs anyag
52
Oszloponként pótold a mássalhangzókat úgy, hogy értelmes szavakat kapj!
…á… …e… …é… …a… …á… …e… …é… …a… …á… …e… …é… …a… …á… …e… …é… …a… …á… …e… …é… …a… …á… …e… …é… …a… …á… …e… …é… …a… …a… …e… …é… …a…
TÁMOP - 3.1.4 – 08/1 – 2009 – 0022 Laborc Utcai Általános Iskola
Belső innovációs anyag
53
Oszloponként pótold a mássalhangzókat úgy, hogy értelmes szavakat kapj!
....e….e…. ….o.…o.... ....e….e…. ….o.…o....
....e….e…. ….o.…o.... ....e….e…. ….o.…o....
....e….e…. ….o.…o....
....e….e…. ….o.…o.... ....e….e…. ….o.…o....
....e….e…. ….o.…o....
….e….é… ….ö….ö….
….e….é… ….ö….ö…. ….e….é… ….ö….ö…. ….e….é… ….ö….ö….
TÁMOP - 3.1.4 – 08/1 – 2009 – 0022 Laborc Utcai Általános Iskola
Belső innovációs anyag
54
Megfejtések
17. old. 1. rengőr, mentő, fodrász, véső, király kendő
2. asztal, vendég, doboz, kovács, takács, liba
18. old. 1.üveg, óra, varga, virág, kocka, ablak
2. csokor, ajtó, arany, alma, tányér, papír
19. old. 1. kalapács, zenegép, ceruza, vonalzó, tolltartó
2. madártoll, ruhatár, szemüveg, falevél, sebtapasz
20. old. 1. hegyező, papírlap, hajkefe, harisnya, hajgumi
2. vacsora, reggeli, uzsonna, karika, villamos
30. old. 1. ó, ő, ő, ó, ő,
o ó, ó, ó, ó,
ó, ó, ó, ó, ó, ó,
ő, ő, ő, ó ó,
30. old. 2. ó o, ő, ó, ő ö,
ő, ő, ő ő, ö,
ő, ó, ö ő, ó,
o ó, o, ő, ő,
3. ó ó, ő, ő, ó ó,
ő, ő, ő, ö,
ő, ő, ó o, ó,
ő ő, ó, o, ó,
TÁMOP - 3.1.4 – 08/1 – 2009 – 0022 Laborc Utcai Általános Iskola
Belső innovációs anyag
55
31. old. 1. u, ú, ú, ű, ü,
ü, ű, ű, ú, u,
u, u, u, ú, ű,
ü, ü, ü, ü, u,
2. ű, ű, ű ű, ű, ú,
ú, ú, ú ú, u,
ú, u, u, ú, ú,
ü, ű ű, ű, ü,
3. u, u, ú u, ú u, u,
u, ú, u, u u u,
32. old. 1. ly, j, j, j,
lly, ly, j, ly,
ly, ly, j, ly,
j, ly, j, ly, ly,
2. j, ly, j, j,
ly, ly, ly, ly,
ly, j, j, ly,
j, ly, ly, ly,
3. ly, j ly, j, j,
j, ly, ly,ly
ly, j, ly, ly,
ly, j, j, ly,
TÁMOP - 3.1.4 – 08/1 – 2009 – 0022 Laborc Utcai Általános Iskola
Belső innovációs anyag
56
35. old. óhajtó, kérdő, felkiáltó
36. old. kijelentő, felszólító
43. old.
lap lop lép kép kér
tál tér tor sor
fej fáj fák rák mák
vesz vész vér mér
lány lény tény tér
sír hír húr túr
vad vád vár vág
tok fok fák más mos kos kas
44. old.
lap láp lép kép kés vés
kór kár vár tár
vaj váj máj már sár
tér tét rét vét
had vad véd vér ver
szék szép tép kép kéz
szél, szól szál szil szül fül
fagy fogy fog fok tok
TÁMOP - 3.1.4 – 08/1 – 2009 – 0022 Laborc Utcai Általános Iskola
Belső innovációs anyag
57
45. old.
kos kés lék szék
híd hír pír por pár vár
dal fal fagy vagy vak
rak rák rág vág vég jég
bab báb láb lát lét lép
ház hoz hogy fogy fok fék
hal hál sál sár sor sok
lap pap pad vad vád vágy
nyúl nyál nyár jár tár kár kór
hegy megy szegy szel szél tél
46. old.
király, üveg, ujj, toll, park, lap, levél, bőr
47. old.
hegy, ajtó, polc, karika, láb, medve, állat, madár
TÁMOP - 3.1.4 – 08/1 – 2009 – 0022 Laborc Utcai Általános Iskola
Belső innovációs anyag
58
48. old. tolt várt telt bolt tölt vált tílt vélt
megy vert hegy folt hogy falt szegy félt kelt küld
költ hold 49. old. táj, háj, máj, váj, vád, kér, sár, jár fel, mer, ver, tesz, vesz, mez, seb, per kér, mér, vér, tér, néz, négy, hét, rét kar, var, mar, haj, baj, vaj, jaj, hab 50. old. retek, remek, remeg, kerek, veled, megyek, verem, meleg morog, torok, poros, koros, horog, ropog, soroz, poroz kerék, merész, veréb, menyét török, körök, vörös, görög