17
Paket A : USBN PAI SMA/SMK Tahun Pelajaran 2016/2017 1 DOKUMEN NEGARA SANGAT RAHASIA TRY OUT SMA NEGERI 2 JEMBER UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2016/2017 LEMBAR SOAL Mata Uji : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kode Soal : A Satuan Pendidikan : SMA/SMK Jurusan/Program : Semua Program Hari/Tanggal : Menyesuaikan Waktu : 09.30 11.00 (90 menit) PETUNJUK UMUM 1. Isikan identitas Anda pada Lembar Jawaban Ujian Sekolah Berstandar Nasional (LJUSBN) Pendidikan Agama yang tersedia dengan menggunakan pensil 2B. 2. Hitamkan bulatan di depan nama mata ujian pada LJUSBN. 3. Jagalah LJUSBN agar tidak rusak, sobek ataupun terlipat. 4. Jumlah soal sebanyak 50 butir dengan 5 (lima) pilihan jawaban. 5. Periksa dan bacalah setiap butir soal sebelum Anda menjawabnya. 6. Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak atau tidak lengkap. 7. Periksa kembali pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian. 8. Lembar soal tidak boleh dicoret-coret. 9. Apabila ada jawaban yang dianggap salah, dan ingin memperbaiki, hapuslah jawaban yang dianggap salah dengan bersis, kemudian hitamkan bulatan pada huruf jawaban yang dianggap benar. 10. Setiap bentuk kecurangan adalah pelanggaran

TRY OUT - hasyim.sman2jember.sch.idhasyim.sman2jember.sch.id/.../uploads/2017/03/TRYOUT-USBN-PAI.pdf · Isikan identitas Anda pada Lembar Jawaban Ujian Sekolah ... 2 Paket A: USBN

  • Upload
    buinga

  • View
    281

  • Download
    6

Embed Size (px)

Citation preview

Paket A : USBN PAI SMA/SMK Tahun Pelajaran 2016/2017 1

DOKUMEN NEGARA SANGAT RAHASIA

TRY OUT

SMA NEGERI 2 JEMBER

UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

LEMBAR SOAL

Mata Uji : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

Kode Soal : A

Satuan Pendidikan : SMA/SMK

Jurusan/Program : Semua Program

Hari/Tanggal : Menyesuaikan

Waktu : 09.30 – 11.00 (90 menit)

PETUNJUK UMUM

1. Isikan identitas Anda pada Lembar Jawaban Ujian Sekolah Berstandar Nasional

(LJUSBN) Pendidikan Agama yang tersedia dengan menggunakan pensil 2B.

2. Hitamkan bulatan di depan nama mata ujian pada LJUSBN.

3. Jagalah LJUSBN agar tidak rusak, sobek ataupun terlipat.

4. Jumlah soal sebanyak 50 butir dengan 5 (lima) pilihan jawaban.

5. Periksa dan bacalah setiap butir soal sebelum Anda menjawabnya.

6. Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas,

rusak atau tidak lengkap.

7. Periksa kembali pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.

8. Lembar soal tidak boleh dicoret-coret.

9. Apabila ada jawaban yang dianggap salah, dan ingin memperbaiki, hapuslah jawaban

yang dianggap salah dengan bersis, kemudian hitamkan bulatan pada huruf jawaban

yang dianggap benar.

10. Setiap bentuk kecurangan adalah pelanggaran

Paket A : USBN PAI SMA/SMK Tahun Pelajaran 2016/2017 2

1. Perhatikan QS Al Hujurat ayat 12 berikut !

Lanjutan dari ayat tersebut adalah ... .

A

B

C

D

E

2. Perhatikan tabel hukum bacaan nun sukun/ tanwin pada QS An Nur ayat 2 berikut !

No Ayat Hukum Bacaan

1 Idzhar halqi

2 Ikhfa’

3 Iqlab

4 Idghom bilaghunnah

Hukum bacaan tajwid yang benar adalah ....

A. 1 dan 2

B. 1 dan 3

C. 2 dan 3

D. 2 dan 4

E. 3 dan 4

Paket A : USBN PAI SMA/SMK Tahun Pelajaran 2016/2017 3

3. Perhatikan QS al-Isra’ ayat 32 berikut !

Kandungan dari ayat tersebut adalah ....

A. pezina akan dimasukkan dalam neraka Wail

B. Allah tidak akan mengampuni dosa pelaku zina

C. umat Islam dilarang untuk melakukan zina

D. melihat lawan jenis yang bukan muhrim termasuk zina mata

E. larangan mendekati perbuatan zina

4. Perhatikan QS at Taubah ayat 105 berikut !

Hukum bacaan pada kata yang bergaris bawah adalah ....

A. idzhar

B. ikhfa

C. iqlab

D. idgham bighunnah

E. idgham bilaghunnah

5. Perhatikanlah bagian-bagian ayat pada QS Az Zumar ayat 39 pada tabel berikut ini.

No Kalimat/kata

1

2

3

4

5

Paket A : USBN PAI SMA/SMK Tahun Pelajaran 2016/2017 4

Urutan yang benar pada ayat tersebut adalah... .

A. 1, 3, 4, 5, 2

B. 2, 3, 5, 4, 1

C. 2, 4, 1, 3, 5

D. 3, 4, 5, 1, 2

E. 1, 2, 3, 4, 5

6. Kehidupan berbangsa dan bernegara, hakekatnya merupakan kehidupan bermasyarakat.

Di dalamnya terdapat berbagai macam pemeluk agama dan penganut kepercayaan yang

berbeda, perbedaan tersebut tidak menjadikan perpecahan, tetapi merupakan sarana hidup

rukun dan gotong royong.

Ayat al Quran yang menjelaskan sikap toleran tersebut adalah ... .

A

B

C

D

E

7. Amir dan Iwang adalah sahabat karib yang berbeda keyakinan. Sejak kecil mereka sering

bermain bersama, karena rumah mereka berdekatan.

Perilaku tersebut mencerminkan sikap... .

A. Saling menolong (Ta’awun)

B. Saling membantu (Tadhamun)

C. Saling menghargai (Tasammuh)

D. Saling menyayangi (Tarahum)

E. Saling mengenal (Ta’aruf)

Paket A : USBN PAI SMA/SMK Tahun Pelajaran 2016/2017 5

8. Perhatikan QS Ali Imran ayat 159 berikut !

Kalimat yang tepat untuk melengkapi ayat tersebut adalah ... .

A.

B.

C.

D.

E.

9. Perhatikan QS ali Imran 159 berikut !

Arti lafadz pada ayat yang bergaris bawah adalah... .

A. dalam segala urusan

B. bermusyawarahlah

C. kepada mereka

D. untuk mereka

E. keras hati

10. Perhatikan hadits berikut !

Artinya: “Dari Abu Hurairah, ia berkata, Aku tak pernah melihat seseorang yang lebih sering

bermusyawarah dengan para sahabat dari pada Rasulullah saw.” . (HR.At-Tirmizi)

Perilaku yang merupakan cerminan dari hadis tersebut adalah ... .

A. Andy sebagai ketua OSIS setiap mengambil keputusan selalu mengajak anggotanya

untuk rapat

B. setiap liburan semester Ainaya dan Aisya selalu berlibur ke tempat wisata, sekaligus

tadabbur alam

Paket A : USBN PAI SMA/SMK Tahun Pelajaran 2016/2017 6

C. Ina dan Ana sedang melakukan penelitian tentang perbedaan antara air sumur dan air

sawah.

D. Arman ketika di sekolah tidak pernah mau mengalah dengan Armi dalam berbagai

hal.

E. Raisya setiap hari membantu orang tuanya dalam menyelesaikan pekerjaan rumah,

setelah selesai bergegas ke masjid.

11. Perhatikan tabel di bawah ini !

No Lafadz Arti Kata

1 Ketika Luqman berkata

2 Janganlah kamu sekutukan Allah

3 Wahai anakku

4 Tempat kembali

Pasangan lafadz dan arti yang benar adalah ....

A. 1 dan 2

B. 1 dan 3

C. 2 dan 3

D. 2 dan 4

E. 3 dan 4

12. Perhatikan QS al Baqarah : 83 tentang kewajiban beribadah dan bersyukur kepada Allah

SWT serta berbuat baik kepada sesama manusia

Lafadz yang bergaris bawah artinya adalah ....

A. dan sambunglah tali persaudaraan

B. dan sembahlah Allah yang Maha Esa

C. dan berlaku baiklah kepada semua orang

D. dan janganlah kamu menyekutukan Allah

E. dan berbuat baiklah kepada kedua orang tuamu

Paket A : USBN PAI SMA/SMK Tahun Pelajaran 2016/2017 7

13. Definisi adil adalah menempatkan sesuatu sesuai dengan proporsinya. Perilaku adil

hendaknya diterapkan dalam kehidupan sehari-hari, oleh karena itu Allah SWT

memerintahkan kepada manusia untuk menegakkan keadilan.

Perilaku yang merupakan cerminan dari al adl adalah ... .

A. Tsurayya gadis remaja kelas XII SMA di Jawa Timur, selain cerdas ia juga mempunyai

kepedulian terhadap teman-temannya yang mendapat kesulitan.

B. Wulan siswa kelas XI terpilih sebagai ketua OSIS. Untuk memaksimalkan program

kerjanya, ia selalu mengadakan evaluasi sebulan sekali hari Sabtu.

C. Pak Karso adalah sosok yang dituakan oleh masyarakat sekitarnya. Setiap ada warga yang

bermasalah selalu meminta nasehat kepada beliau.

D. Mubarok siswa kelas X di SMAN yang aktif dalam kegiatan sosial. Dia tidak ketinggalan

dalam prestasi akademik. Motto-nya, hari ini harus lebih baik dari hari kemarin.

E. Pak Burhan adalah seorang hakim yang sedang menghadapi perkara yang pelik terkait

dengan perebutan tanah warisan. Salah satu dari tersangka menyuap untuk dimenangkan

perkaranya tetapi Pak Burhan tidak terpengaruh dengan hal tersebut.

14. Allah SWT menugaskan malaikat untuk mengawasi perilaku manusia dalam kehidupan

sehari-hari. Rakib dan Atid adalah malaikat yang bertugas untuk mencatat amal perbuatan

manusia.

Perilaku yang mencerminkan beriman kepada malaikat tersebut adalah ... .

A. Shalih dan fasiq

B. hasad dan hasud

C. Amar munkar

D. Jujur dan adil

E. Nahi ma’ruf

15. Manusia diharapkan dapat meningkatkan kualitas keimanan dan ketaqwaannya kepada

Allah SWT dengan mempelajari al Qur’an, karena di dalamnya terdapat petunjuk, baik

yang berkaitan dengan kehidupan di dunia maupun di akhirat. Berikut ini yang tidak

menunjukkan perilaku beriman kepada Kitab-kitab Allah SWT adalah ... .

A. mengimani tradisi-tradisi umat lain

B. mengamalkan ajaran-Nya dengan baik

C. mengamalkan isi kitab-kitab Allah SWT

D. memahami ajaran-ajarannya dengan baik

E. petunjuk bagi orang-orang yang bertaqwa

16. Beriman kepada Rasul-rasul Allah SWT termasuk rukun iman yang keempat. Para Rasul

adalah manusia pilihan yang diutus untuk menyampaikan ajaran yang benar kepada

seluruh umat manusia berdasarkan wahyu. Berikut ini yang tidak termasuk tanda-tanda

Paket A : USBN PAI SMA/SMK Tahun Pelajaran 2016/2017 8

beriman kepada Rasul-rasul Allah SWT adalah ... .

A. mengimani kebenaran semua ajarannya

B. mematuhi dan melaksanakan ajarannya

C. meyakini tugas dan fungsi dari rasul Allah

D. melakukan adat dan tradisi umat terdahulu

E. meningkatkan keimanan kepada rasul-rasul

17. Seorang muslim wajib mengimani rasul Allah SWT. Sikap mengimani rasul berarti

mengikuti dan berusaha melaksanakan ajarannya.

Berikut ini perilaku beriman kepada rasul yang berkaitan dengan Hak Azasi Manusia

(HAM) adalah ... .

A. menjauhi segala larangan para rasul

B. meneladani segala perilaku para rasul

C. tidak mengkultuskan rasul-rasul Allah SWT

D. memuliakan tugas dan kedudukan para rasul

E. menghindari kekerasan terhadap sesama manusia

18. Hari kiamat adalah hancurnya kehidupan alam semesta, yang ditandai dengan matahari

terbit dari barat, planet satu dengan yang lainya saling bertabrakan yang menyebabkan

gravitasi berubah.

Pernyataan tersebut merupakan tinjauan menurut ilmu ...

A. Geologi

B. Astrologi

C. Astronomi

D. Antropologi

E. Meteorologi

19. Peristiwa kiamat kubra adalah matinya semua yang pernah hidup tidak hanya manusia,

jin bahkan malaikat mengalami kematian.

Berikut ini yang tidak termasuk perilaku yang mencerminkan beriman kepada Hari Akhir

adalah ... .

A. waspada dan berhati-hati

B. selalu bertanggung jawab

C. bekerja keras dan disiplin

D. pesimis terhadap masa depan

E. berpandangan hidup optimis

Paket A : USBN PAI SMA/SMK Tahun Pelajaran 2016/2017 9

20. Keberadaan Hari Akhir semestinya memperkuat tekad dan semangat seseorang untuk

selalu melakukan amal shaleh, meskipun di dunia tidak secara langsung dibalas dengan

materi.

Berikut hikmah beriman kepada hari akhir dalam kehidupan sehari-hari kecuali ... .

A. menyantuni kepada yatim piatu yang disenangi

B. motivasi untuk senantiasa beramal dan beribadah

C. membenci perbuatan munkar dan takut azab neraka

D. menambah keimanan dan ketaqwaan kepada Allah SWT

E. senantiasa hidup waspada dan mohon ampunan Allah SWT

21. Iman kepada qadha dan qadar merupakan kewajiban setiap muslim yang meyakini

dengan sepenuh hati terhadap Pencipta alam semesta, Yang Maha Luas Ilmu-Nya, Maha

Besar Karunia dan Kekuasaan-Nya.

Dari pernyataan tersebut, yang tidak termasuk tanda-tanda beriman kepada qadha dan

qadar adalah ... .

A. senantiasa berdzikir kepada Allah SWT

B. selalu memohon ampunan Allah SWT

C. bersyukur terhadap nikmat Allah SWT

D. menyerah terhadap karunia Allah SWT

E. bertawakal hanya kepada Allah SWT

22. Seseorang beberapa kali telah mengikuti seleksi suatu pekerjaan, namun belum diterima

di instansi yang diharapkannya. Dia tetap semangat untuk mengikuti seleksi berikutnya.

Ikhtiar orang tersebut merupakan perilaku ... .

A. melawan taqdir dengan tekad

B. menunggu taqdir dengan sabar

C. menerima taqdir dengan ikhlas

D. menentang taqdir dengan cerdas

E. merenungi taqdir dengan qana’ah

Paket A : USBN PAI SMA/SMK Tahun Pelajaran 2016/2017 10

23. Sepasang muda mudi sering pergi berduaan dan pulang larut malam, akhirnya diketahui

bahwa pemudi tersebut hamil sebelum nikah. Tetapi pemuda tersebut tidak mau

bertanggungjawab sampai kemudian ada pemuda yang siap bertanggungjawab.dari narasi

diatas yang termasuk hikmah menjauhi pergaulan bebas dan perbuatan zina yang sesuai

dengan narasi tersebut adalah ….

A. mencegah percampuran nasab

B. menjaga kehormatan manusia

C. menjaga keharmonisan pasangan

D. menghindari menularnya HIV/AIDS

E. mencegah kerusakan moral masyarakat

24. Kehidupan bermasyarakat di Indonesia menunjukkan kebersamaan yang tinggi. Hal ini

terwujud dalam bentuk gotong royong bersih desa yang membutuhkan sikap saling

memahami dan menghargai orang lain.

Ilustrasi tersebut merupakan wujud dari perilaku ... .

A. siyasah

B. qana’ah

C. ukhuwah

D. maslahah

E. mujahadah

25. Samad adalah orang yang selalu memiliki ide cemerlang dan pekerja keras untuk

mencapai kemajuan sehingga dia berhasil dalam pekerjaannya.

Perilaku Samad merupakan tipe orang yang ... .

A. pesimis

B. inovatif

C. imajinatif

D. materialistik

E. komunikatif

26. Perayaan hari besar keagamaan di Indonesia seperti Idul Fitri, Natal, Nyepi, Waisak, dan

Imlek telah berjalan aman, tertib, dan lancar. Hal tersebut terwujud karena adanya sikap

saling menghormati antar pemeluk agama.

Berikut yang menunjukkan hikmah toleransi adalah ... .

A. terjalin rasa persaudaraan antar umat beragama

B. tercipta persatuan dan kesatuan bangsa

C. terwujud rasa bangga terhadap agama

D. terwujud adaptasi antar agama

E. terbentuk solidaritas sesama

Paket A : USBN PAI SMA/SMK Tahun Pelajaran 2016/2017 11

27. Perhatikan pernyataan berikut!

1. melaksanakan ibadah bersama-sama

2. menghormati penggunaan identitas agama

3. menghargai realitas keragaman agama

4. mengkaji kitab suci agama lain

5. menghormati umat lain beribadah sesuai agamanya

Pernyataan yang mengandung sikap toleransi antar umat beragama yakni ....

A. 1,2 ,3

B. 2,3,4

C. 2 ,3,5

D. 3,4, 5

E. 4,5,1

28. Perkelahian antar pelajar seringkali terjadi di Indonesia, peristiwa tersebut dipicu oleh

masalah sepele namun menimbulkan dampak besar.

Berikut yang bukan merupakan bahaya tindak kekerasan yaitu ….

A. menuju kehinaaan

B. berakibat kematian

C. memuaskan sifat amarah

D. menimbulkan permusuhan

E. menjauhkan dari sifat malas

29. Peserta didik diperbolehkan membawa alat komunikasi ke sekolah, ada dampak buruk

yang muncul, yaitu ketika proses pembelajaran sedang berlangsung sebagian peserta

didik asyik bermain gadget. Peserta didik tersebut perlu dinasehati agar tidak menjadi

karakter yang buruk.

Hikmah saling menasehati adalah ... .

A. sebagai kontrol sosial

B. sebagai sarana komunikasi

C. sebagai pembentuk karakter

D. sebagai wahana silaturrahim

E. sebagai pencegah peduli sosial

30. Fulan berasal dari keluarga kurang mampu, namun selalu menuntut kepada ibunya agar

mengabulkan permintaannya. Bahkan dia tega membentak ibunya ketika minta uang

jajan.

Perilaku Fulan tersebut, membuat teman-temannya tergerak hati untuk ... .

A. menasehati dengan ucapan keras agar Fulan berubah

B. menampar mukanya agar Fulan mau merubah perbuatannya

C. menjauhi dari pergaulan sehari-hari agar Fulan menyadarinya

D. menasehati dengan tutur kata halus agar Fulan menjadi baik

E. mengucilkan Fulan agar tidak mempunyai kawan dalam bergaul

Paket A : USBN PAI SMA/SMK Tahun Pelajaran 2016/2017 12

31. Narkoba dan berbagai macam merk minuman keras banyak menelan korban. Al Quran

dan al Hadits tidak menyebutkan hukum yang eksplisit tentang narkoba dan ragam

minuman keras tersebut. Untuk itu para Ulama berijtihad untuk menentukan hukum

narkoba dan minuman keras. Akhirnya ada kesepakatan bahwa narkoba dan minuman

keras hukumnya adalah haram, yakni disamakan dengan khamr.

Fungsi ijtihad diantaranya adalah... .

A. sebagai fasilitas bagi umat untuk menanyakan suatu perkara yang mutakhir

B. untuk menentukan hukum yang tidak tekstual dalam Al Quran dan Al Hadits

C. menciptakan hukum baru meskipun dalam Al Quran dan Al Hadits sudah ada

D. membuat kemiripan suatu hukum yang terdapat dalam Al Quran dan Al Hadits

E. merupakan organisasi ulama untuk menampung aspirasi umat islam yang ber

kembang

32. Wakaf merupakan sedekah jariyah yang pahalanya terus mengalir selama benda tersebut

dimanfaatkan untuk kemaslahatan. Salah satu rukun wakaf adalah sighat/ijab qabul.

Di bawah ini contoh ucapan sighat wakaf yaitu....

A. Saya wakafkan sebidang tanah pada Yayasan TPQ

B. Saya wakafkan tanah orang tua saya untuk tempat olah raga

C. Saya sedekahkan 1 unit sepeda motor untuk kepentingan umum

D. Saya terima wakafnya Amir berupa 100 m tanah keluarga untuk TPQ

E. Saya wakafkan 100 kg buah anggur kepada kaum duafa untuk berbuka puasa

33. Islam telah mengatur sistem perekonmian yang berlaku di masyarakat dengan rinci.

Dalam transaksi jual beli harus ada ketersediaan barang dagangan yang sesuai dengan

syarat yang telah ditentukan oleh hukum agama. Berikut termasuk dalam syarat barang

yang diperjualbelikan adalah….

A. Barangnya bagus, tidak cacat, sesuai dengan standart SNI

B. Halal, jumlahnya mencukupi, milik pribadi atau milik penjual

C. Bermanfaat, milik penjual, halal, diketahui dengan jelas zatnya

D. Halal, berkualitas eksport, diminaati pembeli, tidak dalam masa khiyar

E. Halal, bermanfaat, punya daya saing diluar negeri, diminati banyak orang

34. Islam telah mengatur muamalah dalam perekonomian secara rinci, agar dalam kehidupan

sehari-hari kita dapat bertransaksi sesuai syariat Islam.

Berikut bentuk muamalah yang dibolehkan oleh Islam adalah....

A. jual beli barang tidak halal tapi punya untung besar

B. bekerjasama dengan teman menggunakan sistem bagi hasil

C. berdagang dengan sedikit mengurangi timbangan agar dapat laba

D. mengoplos barang yang mutunya jelek dengan barang yang bagus

E. saat jual beli menunjukkan kebaikan barang dan menyimpan kejelekannya

Paket A : USBN PAI SMA/SMK Tahun Pelajaran 2016/2017 13

35. Setiap manusia pasti akan meninggal dunia, tidak ada seorangpun tahu kapan ajal tiba

dan di mana dia akan meninggal. Jika ajal telah datang, maka tidak ada sesuatu dapat

mengundur dan memajukannya.

Berikut sikap yang harus segera dilakukan jika ada muslim meninggal adalah... .

A. menshalati jenazah agar dosanya diampuni oleh Allah SWT.

B. menunggu keluarga dan sanak famili yang berada di luar kota.

C. membacakan shalawat agar dapat syafaat dari Rasulullah SAW.

D. menangisi jenazah dengan suara ringan sebagai bentuk duka cita.

E. memejamkan mata, mengatupkan mulut dan menyedekapkan tangannya.

36. Setiap muslim memiliki kewajiban untuk penyelenggaraan jenazah saudara muslim lain.

Perhatikan pernyataan tentang penyelenggaraan jenazah berikut !

1) Jenazah laki-laki boleh dikafani oleh orang laki-laki dan perempuan

2) Tiap helai kain kafan diberi harum-haruman atau kapur barus

3) Jenazah yang telah dimandikan, diletakkan diatas kain kafan

4) Kedua tangannya diletakkan di atas dada, tangan kanan di atas tangan kiri

5) Setelah lubang tubuh ditutup kapas, seluruh tubuh jenazah dibalut kain kafan

Pernyataan yang termasuk tata cara mengkafani jenazah adalah....

A. 1, 2, 3, dan 4

B. 1, 2, 3, dan 5

C. 2, 3, 4, dan 5

D. 3, 4, 5, dan 1

E. 3, 4, 5, dan 2

37. Hukum pernikahan dalam Islam ada yang bersifat wajib, sunnah, makruh, dan haram.

Hukum tersebut tergantung dari kondisi orang yang akan melakukan pernikahan.

Seorang laki-laki wajib melakukan pernikahan apabila....

A. laki-laki mampu menahan diri berbuat zina dan mencukupi keluarga

B. laki-laki mampu memberi nafkah dan dikhawatirkan terjerumus zina

C. laki-laki ingin menikah tapi belum mampu menafkahi anak dan istrinya

D. laki-laki mampu menafkahi keluarga secara lahir dan batin dan menahan zina

E. laki-laki ingin menikah untuk menyakiti istri yang tidak bisa menjaga kehormatan

38. Pernikahan seseorang yang beda agama seringkali menimbulkan masalah karena sejak

awal pernikahan mendapat pertentangan dari orang tua dan keluarga. Oleh karena itu

Undang-Undang RI Nomor 1 Tahun 1974 tidak mensyahkan perkawinan beda agama

Paket A : USBN PAI SMA/SMK Tahun Pelajaran 2016/2017 14

karena rawan konflik.

Berikut diantara ketentuan syahnya pernikahan menurut Undang-Undang RI Nomor 1

Tahun 1974 adalah ... .

A. anak dicemooh oleh masyarakat awam sebagai anak haram

B. terbentuk keluarga harmonis asal bisa berkomunikasi yang baik

C. sulit menentukan tuhan yang akan disembah jika ada tasyakuran

D. dilakukan menurut hukum masing-masing agama dan kepercayaan

E. ayahnya tidak wajib membiayai hidup pada anak yang beda keyakinan

39. Perceraian merupakan keadaan sulit yang tidak pernah diinginkan oleh pasangan suami

istri, tetapi jika tidak ada pilihan lain, perceraian dibolehkan oleh agama yang biasa

disebut talak. Berikut ini yang dimaksud dengan talak raj’i ialah ... .

A. talak I yang laki-laki tidak boleh rujuk kembali pada istrinya

B. talak yang mengharuskan istri minta rujuk lagi hingga 3 kali

C. talak yang dilakukan istri pada suami yang tidak bertanggungjawab

D. talak I dan II dimana suami boleh rujuk lagi selama istri dalam masa iddah

E. talak III yang suami tidak boleh rujuk lagi, kecuali wanita telah dinikahi orang lain

40. Seseorang meninggal dunia mempunyai ahli waris istri, ibu, bapak, 2 anak laki-laki dan

1 anak perempuan. Dalam pembagian harta waris, 2 anak laki-laki dan 1 anak

perempuan mendapatkan bagian sebesar ….

A. anak laki-laki dan perempuan menjadi zawil furud

B. anak laki-laki dan perempuan menjadi ashabah dengan bagian 2 : 1.

C. tidak dapat warisan karena sudah dibagikan pada istri, ibu, dan bapak.

D. anak laki-laki dan perempuan menjadi ashabah tanpa dikurangi zawil furud

E. 2 anak laki-laki menjadi ashabah dan 1 anak perempuan memperoleh ½ bagian

41. Seorang istri meninggal dunia dengan harta waris sebesar Rp. 26.000.000,00,

digunakan untuk biaya penyelenggaraan jenazah Rp. 1.500.000,00 dan membayar hutang

Rp. 500.000,00. Ahli waris terdiri dari suami, 1 anak laki-laki dan 1 anak perempuan.

Berapakah bagian masing-masing ahli waris ....

A. suami Rp. 6.500.000,00, anak laki-laki Rp. 13.000.000,00, dan anak perempuan

Rp. 6.500.000,00

B. suami Rp.12.000.000,00, anak laki-laki Rp. 8.000.000,00, dan anak perempuan

Rp. 4.000.000,00

C. suami Rp. 6.000.000,00, anak laki-laki Rp.12.000.000,00, dan anak perempuan

Rp. 8.000.000,00

Paket A : USBN PAI SMA/SMK Tahun Pelajaran 2016/2017 15

D. suami Rp. 6.000.000,00, anak laki-laki Rp. 12.000.000,00, anak perempuan

Rp. 6.000.000,00

E. suami Rp. 6.000.000,00, anak laki-laki Rp. 9.000.000,00 dan anak perempuan

Rp. 9.000.000,00

42. Ilmu Faraid sebagai salah satu cabang ilmu pengetahuan yang bersumber dari al Quran

dan Hadits agar harta waris dapat dibagikan secara adil pada ahli waris.

Perhatikan beberapa pernyataan dibawah ini yang berkaitan mawaris !

1) Memperkuat keyakinan bahwa Allah SWT maha adil dalam berbagai urusan

hambanya

2) Perbedaan bagian ahli waris dapat menimbulkan perpecahan antar keluarga

3) Meningkatkan keikhlasan dan keridlaan, agar tidak mudah terperdaya dengan harta

4) Mengikis sifat tamak, dengki, dan menang sendiri terhadap ahli waris

5) Hubungan yang harmonis tidak menjamin harta waris dapat dibagi secara adil

Pernyataan di atas yang merupakan hikmah adanya hukum waris adalah ... .

A. 1, 2, dan 3

B. 1, 3, dan 4

C. 2, 3, dan 5

D. 2, 4, dan 5

E. 3, 4, dan 5

43. Nabi Muhammad SAW menyampaikan wahyu secara sembunyi-sembunyi selama 3

tahun. Cara ini ditempuh oleh Beliau karena masyarakat Arab Jahiliyah, masih sangat

kuat mempertahankan kepercayaan dan tradisi warisan leluhur mereka. Cara yang

ditempuh Rasulullah SAW ini mendapat pengikut yang disebut Assabiqunal awwalun.

Berikut nama sahabat yang termasuk Assabiqunal Awwalun adalah ... .

A. Ali bin Abi Thalib, Zaid bin Haritsah, Abu Bakar Ash-Shiddiq, Umar bin

Khattab, Usman bin Affan

B. Ali bin Abi Thalib, Zaid bin Haritsah, Abu Bakar Ash-Shiddiq, Khadijah, Usman

bin Affan

C. Fatimah bin Muhammad, Ali bin Abi Thalib, Ummu Aiman, Umar ibnu Khattab,

Usman bin Affan

D. Aisyah binti Abu bakar, Ali bin Abi Thalib, Zaid bin Haritsah, Abu Bakar Ash-

Shiddiq, Umar bin Khattab

E. Khadijah binti Khuwailid, Ali bin Abi Thalib, Zaid bin Haritsah, Abu Bakar

Ash-Shiddiq, Umar bin khattab

44. Setelah melalui pemikiran mendalam disertai perintah langsung dari Allah SWT untuk

hijrah, Rasulullah SAW dan seluruh kaum muslim hijrah ke Yatsrib. Prioritas yang

dilakukan untuk membangun kota Yatsrib menggunakan strategi sebagai berikut ... .

A. membangun masjid Quba

Paket A : USBN PAI SMA/SMK Tahun Pelajaran 2016/2017 16

B. berkirim surat kepada para mujahid

C. melakukan dakwah dengan tegas dan keras

D. membuat perjanjian damai dengan bangsa Nasrani

E. mempersaudarakan antara kaum Muhajirin dan kaum Anshar

45. Masa kejayaan Islam terjadi pada sekitar tahun 650‒1250 M. Perkembangan Islam pada

masa tersebut ditandai dengan perkembangan ilmu pengetahuan. Kemajuan Islam pada

masa ini meliputi bidang ilmu pengetahuan, ekonomi, ilmu bangunan (arsitektur), sosial,

dan bidang militer.

Diantara tokoh-tokoh dibawah ini yang terkenal sebagai ahli kedokteran dengan karyanya

berjudul Qanun fi at-Tib adalah ....

A. Ibnu Sina

B. Ibnu Rusyd

C. Ibnu Tarkhan

D. Ibn Sulaiman

E. Ibn Athiyah

46. Perhatikan tabel berikut!

No. Tokoh-tokoh pembaharuan Islam Nama karya

1 Syah Waliyullah The Cannon of Madicine

2 Muhammad Rasyid Rida The Development of Metaphysics in Persia

3 Muhammad Iqbal Risaalah Tauhiid

4 Muhammad Abduh al-Fikr as-Siyaasii,

5 Jamaluddin Al Afghani Duruus min Al-Qur’aan

Pasangan kolom dalam tabel tersebut yang benar ditunjukkan pada nomor... .

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

E. 5

47. Pakar sejarah berbeda pendapat mengenai sejarah Islam masuk Nusantara. HAMKA

menyebut bahwa seorang pencatat sejarah Tiongkok yang mengembara pada tahun 674 M

telah menemukan satu kelompok bangsa Arab yang membuat kampung dan berdiam di

pesisir Barat Sumatera. Berdasarkan uraian tersebut dapat diketahui bahwa Islam telah lama

datang dan diterima oleh masyarakat Indonesia. Berikut ini merupakan strategi dakwah dalam

masa perkembangan Islam di Indonesia, ....

A. peperangan, politik, pesantren

B. kesenian, politik, perdagangan

Paket A : USBN PAI SMA/SMK Tahun Pelajaran 2016/2017 17

C. perkawinan, pendidikan, politik

D. perdagangan, perkawinan, peperangan

E. pendidikan, perkawinan, kebudayaan

48. Proses Islamisasi di Indonesia juga dilakukan melalui media pendidikan. Para

ulama mendirikan lembaga pendidikan Islam, berupa pesantren, para ulama

memberikan pengajaran ilmu keislaman. Diantara pesantren yang tumbuh pada

masa awal Islam di Jawa, adalah pesantren Ampel Denta yang popularitasnya

melampaui batas pulau Jawa hingga ke Maluku.

Pendiri pesantren tersebut adalah ... .

A. Raden Sahid

B. Raden Rahmat

C. Maulana Ishaq

D. Syarif Hidayatullah

E. Maulana Malik Ibrahim

49 Tradisi ilmiah dan perkembangan peradaban Islam merambah Eropa melalui Spanyol

selanjutnya menyebar ke berbagai negara Eropa lainnya. Beragam kajian dan forum

ilmiah dilakukan di berbagai kota, sementara itu Spanyol menjadi kota yang sangat

mengesankan dan menjadi bukti kebesaran Islam di Eropa.

Berikut ini yang merupakan bukti perkembangan Islam di Eropa adalah ... .

A. Pasar modern di dunia

B. Perpustakaan terbesar di dunia

C. Didirikan pabrik kertas pertama

D. Pabrik tekstil oleh umat Islam

E. Masjid yang menjadi rujukan umat Islam

50. Pada periode pertengahan bagian pertama (1250-1500 M), benih perpecahan sudah mulai

berdampak, sehingga terjadi kemunduran. Pada masa berikutnya (1500-1700 M)

peradaban Islam kembali mengalami kejayaan, yaitu pada masa-masa awal tiga

kerajaan besar. Sedangkan pada masa berikutnya (1700-1800 M) peradaban Islam

kembali terpuruk.

Menurut Ibnu Khaldun faktor-faktor penyebab runtuhnya peradaban Islam lebih bersifat

internal, di antaranya adalah ... .

A. kemajuan paham ideologi keilmuan di bidang falsafat dan kedokteran

B. moralitas penguasa telah rusak, oportunis dan kezaliman

C. tersedianya sarana pendidikan dan forum kajian keilmuan

D. tingkat kesejahteraan ekonomi masyakarat terpenuhi

E. tidak terjadi kesenjangan sosial, ekonomi dan politik