Upload
muhammad-muzayyin
View
223
Download
6
Embed Size (px)
Citation preview
2/14/2002
Jl. Raya Purabaya Km. 36 SukabumiTelp. / Fax. (0266) 340027 e-mail : [email protected]
www.smktap.blogspot.com
O B J E C T I V E S
RENCANA INDUK PENGEMBANGAN SEKOLAH SMK TERPADU AL ITTIHAD PURABAYA
KABUPATEN SUKABUMI
T A H U N 2 0 0 6 - 2 0 1 0
11 Mei 2006 – 11 Mei 2010
Perencanaan berisi perumusan dari tindakan-
tindakan yang dianggap perlu untuk mencapai hasil
Teori Perencanaan-ADN/FISIKOM UNIDA
yang diinginkan sesuai dengan maksud dan tujuan
yang ditetapkan. Suatu perencaan harus
menunjukan pula maksud dan tujuan dari sesuaut
pekerjaan dan bagaimana cara-caranya untuk
mencapai tujuan, termasuk pula rencana untuk
mengadakan pengawasan agar penyelenggaraan
pekerjaan dapat dilaksanakan dengan sebaik-
baiknya. Perencanaan dapat diartikan sebagai
keputusan terhadap apa yang akan dilakukan di
kemudian hari.
Maksud dan tujuan organisasi tidak selalu tetap,
sering berubahrubah sesuai perkembangan dan
dinamika masyarakat. Oleh karena itu, perencanaan
pun tidak bisa statis, tetapi harus dinamis,
berkesinambungan dan fleksibal. Dinamis artinya
perencanaan harus melihat ke muka, memberikan
prospek secara rasional. Segala sesuatu yang
berhubungan dengan jawaban “apakah” dan
“bagaimanakah” harus benar-benar diperhitungkan.
Itulah sebabnya perencanaan harus didahului
penyelidikan (research). Berkesinambungan artinya
perencanaan dibuat tidak untuk sekali saja, tetapi
untuk selamanya. Hendaknya dibuat secara terus
menerus ke arah tercapainya tujuan. Sebaliknya,
sifat fleksibell dari perencanaan artinya dapat
diubah atau disempurnakan sesuai dengan keadaan,
tapi tidak mengubah tujuan.
Sehubungan dengan pengertian perencanaan
Page 2
Teori Perencanaan-ADN/FISIKOM UNIDA
George R. Terry menyebutkan, “planning is the
selecting and relating of fact and the making and
using of assumption regarding the future in the
visualization and formulation of proposed activities
believed necessary to achieve desired result”. Bila
diperhatikan kesimpulan sebagai berikut:
(1)Perencanaan harus berdasarkan pada fakta,
dan dan keterangan konkret.
(2)Perencanaan adalah suatu pekerjaan mental
yang memerlukan pemikiran, imajinasi dan
kesanggupan melihat ke masa yang akan
datang.
(3)Perencanaan mengenai masa yang akan
datang dan menyangkut tindakan-tindakan
apa yang dapat dilakukan terhadap hambatan
yang mengganggu kelancaran usaha.
Perencanaan bukanlah semata-mata pekerjaan top
manajemen, walaupun mereka lebih banyak
mencurahkan waktu dan pikirannya untuk membuat
rencana secara keseluruhan. Namun, setiap manajer
dari berbagai tingkat manajerial harus membuat
perencanaan untuk dilaksanakan sesuai dengan
wewenang dan bidang kerja masing-masing.
Makalah ini merupakan sebuah tinjauan mengenai
konsep perencanaan startegis. Dengan adanya
perkembangan ilmu pengetahuan, kini aplikasi seni
administrasi dan manajemen tidak hanya digunakan
Page 3
Teori Perencanaan-ADN/FISIKOM UNIDA
oleh perusahaan-perusahaan dan lembaga profit
oriented, tetapi juga sudah diadopsi oleh dunia
pendidikan. Administrasi dan manajemen modern
guna pencapaian harapan-harapan lembaga.
Perencanaan sangat penting dalam hidup, tumbuh
dan berkembangnya organisasi, dan ini merupakan
konseptual yang diwajibkan ada baik sebelum
maupun setelah organisasi lahir. Di dunia modern,
konsep perencanaan berkembang pesat sehingga
melahirkan sebuah teori turunannya, yaitu
perencanaan strategis, yakni proses melalui mana
manajemen puncak/pimpinan menetapkan tujuan
sebuah organisasi dan memilih saraba untuk
mencapainya.
Istilah strategi ssesungguhnya telah diperunakan
dalam tulisan Sun Tsu maupun Napoleon. Kata
strategy sendiri berasal dari Yunani; strategos yang
berarti ä general set of maneuvers carried out to
overcome a enemy during combat”. Namun di
tangan kaum bisnislah justru perencanaan startegis
menjadi sangat terkenal untuk dipergunakan dalam
pertempuran bisnis.
Logika dasar dari perencanaan stategis adalah
bahwa dalam lingkungan dunia yang berubah secara
pesat dan tak menentu, suatu organisais
memerlukan kemampuan dalam perencanaan dan
Page 4
Teori Perencanaan-ADN/FISIKOM UNIDA
manajemen secara tepat.
Perencanaan strategis adalah sebagai upaya yang
didisiplinkan untuk membuat keputusan dan
tindakan penting yang membentuk dan memandu
bagaimana menjadi organisasi, apa yang dikerjakan
organisasi, dan mengapa organisasi mengerjakan
hal seperti itu (John M. Bryson).
Bryson, Freeman, Roering berkeyakinan bahwa
perencanaan strategis dapat membantu suatu
organisasi:
- Berpikir secara strategiss dan
mengembangkan strategi-strategi yang efektif
- Memperjelas arah masa depan
- Menciptakan prioritas
- Membuat keputusan sekarang dengan
mengingat konsekuensi masa depan
- Mengembangkan landasan yang koheren dan
kokoh bagi pembuatan keputusan
- Menggunakan keleluasaan yang maksimum
dalam bidang-bidang yang berada di bawah
kontrol organisasi
- Membuat keputusan yang melintasi tingkat
dan fungsi
- Memecahkan masalah utama organisasi
- Menangani keadaan yang berubah dengan
cepat secara efektif
Page 5
Teori Perencanaan-ADN/FISIKOM UNIDA
- Membangun kerja kelompok dan keahlian.
Jika pada umumnya orang-orang mengenal
perencanaan yang jauh kedepan disebut
perencanaan strategis, maka di dunia pendidikan,
khususnya Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)
dikenal istilah lain, yaitu Rencana Induk
Pengembangan Sekolah (RIPS).
Deskripsi
Fokus tulisan ini tentang perencanaan strategis.
Selain untuk memperdalam pengetahuan dalam
perencanaan strategis (renstra), juga disusun untuk
memenuhi persyaratan mengikuti UAS Gasal mata
kuliah Teori Perencanaan dengan dosen Ibu Irma
Purnamasari, M.Si.
Objek penelitian adalah SMK Terpadu Al Ittihad
Purabaya yang berlokasi di Jl. Raya Purabaya Km. 36
Sukabumi. Penelitian dilaksanakan pada tanggal 24-
27 Januari 2010.
Rencana Induk Pengembangan Sekoah (RIPS)
disusun:
- Sebagai pedoman bagi pengurus Yayasan,
Pimpinan Sekolah, Staf Pimpinan, Guru-guru
dan Tata Usaha SMK Terpadu Al Ittihad dalam
mengembangkan SMK Terpadu Al Ittihad pada
tahun 2006-2010.
Page 6
Teori Perencanaan-ADN/FISIKOM UNIDA
- Sebagai bahan pertimbangan Dinas
Pendidikan Kabupaten Sukabumi, Dinas
Pendidikan Propinsi Jawa Barat dan Direktorat
Dikmenjur dalam menetapkan SMK yang
potensial untuk dikembangkan di Kabupaten
Sukabumi.
DATA SEKOLAH
Nama Sekolah SMK TERPADU AL ITTIHADSwasta
Alamat Kp. Muara RT 08/06 Desa/Kec. Purabaya 43187 Kab. Sukabumi Telp. (0266) 340027
NSS/NIS/NDS 402020630024 / 400240 /
4302060026
NPSN 20252614
Tahun Beroperasi
2002
Kelompok Bisnis dan Manajemen
Program Keahlian
1. Penjualan/Marketing (35)
Dibuka sejak 2002
Page 7
Teori Perencanaan-ADN/FISIKOM UNIDA
2. Administrasi Perkantoran
(33)
Dibuka sejak 2008
Akreditasi B (PK Penjualan/2009)
Yayasan Yayasan Pendidikan Islam (YPI)
AL ITTIHAD
Nama Ka. Sek. H. MOH. THOHIRIN, S.Ag.,MM.Pd.
VISI
Membentuk generasi muda berkepribadian muslim
yang berkualitas, terampil, kreatif, dan siap masuk
ke Dunia Usaha dan Dunia Industri.
MISI
- Mengoptimalkan kehadiran guru dalam KBM
agar guru dapat menjadi fasilitator, edukator
dan suri teladan baik bagi anak didiknya.
- Meningkatkan kehadiran siswa dalam KBM
agar siswa dapat menyerap pelajaran dengan
baik dan mengubah perilaku menjadi manusia
yang bertakwa dan berakhlak mulia.
TUJUAN
- Membekali peserta didik sikap profesional
untuk mengembangkn diri dan mampu
berkompetisi di tingkat nasional,
mempersiapkan tamatan yang memiliki
Page 8
Teori Perencanaan-ADN/FISIKOM UNIDA
kepribadian dan akhlak mulia sebagai tenaga
kerja tingkat menengah yang kompeten sesuai
kompetensi keahlian
- Membekali peserta didik untuk berkarir
mandiri yang mampu beradaptasi di
lingkungan kerja sesuai bidangnya dan
mampu menghadapi perubahan yang terjadi di
tingkat masyarakat regional maupun
internasional.
SPESIFIKASI KEUNGGULAN
Keunggulan di bidang akademik:
- Unggul dalam proses KBM/pendidikan dan
pelatihan
- Unggul dalam LKS
- Unggul dalam kualitas lulusan
- Unggul dalam penyerapan lulusan di DU/DI
- Unggul di bidang home industri dan
kewirausahaan
Keunggulan di bidang non akademik:
- Unggul dalam penampilan gedung sekolah,
kebersihan, dan keindahan lingkungan sekolah
- Unggul dalam pembinaan kesiswaan
- Unggul dalam prestasi olahraga volleyball dan
Page 9
Teori Perencanaan-ADN/FISIKOM UNIDA
sepak bola
- Unggul dalm bidang organisasi yang relevan
INDIKATOR KETERCAPAIAN VISI DAN MISI
Untuk ketercapaian visi dan misi pada SMK Terpadu
Al Ittihad, ditetapkan indikator-indikator dan
tahapan-tahapan ketercapaian visi dan misi dalam
dua bidang ketercapaian, yaitu:
- Ketercapaian visi dan misi di bidang akademik
- Ketercapaian visi dan misi di bidang non
akademik
Indikator ketercapaian Visi dan Misi di bidang
akademik:
- Nilai rata-rata UN di atas 7,00
- Prestasi mengikuti kegiatan LKS
- Banyaknya lulusan yang terserap DU/DI,
wirausaha mandiri, dan meneruskan
pendidikan
- Prestasi dibidang akreditasi sekolah
Indikator ketercapaian visi dan misi di bidang non
akademik:
- Penampilan gedung sekolah rapih, bersih dan
Page 10
Teori Perencanaan-ADN/FISIKOM UNIDA
terawat dengan baik, serta menerapkan
konsep green school
- Siswa berpenampilan bersih, rapih dan tertib
serta disiplin tinggi
- Tidak terlibat perkelahian, narkoba dan
tindakan kriminal lainnya
- Menjadi juara di berbagai tingkatan dalam
bidang olah raga volley ball dan sepak bola
- Meningkatnya jumlah pendaftaran calon siswa
baru untuk setiap awal tahun pelajaran
PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
No
Nama PTK Keterangan
1H. Moh. Thohirin,
S.Ag.,MM.Pd.S1 STAI SukabumiS2 IMNI Jakarta
2 H. M. Dasuki Praktisi Agama3 K. M. Asyari Praktisi Agama4 M. A. Suganda, A.Ma. Praktisi Agama
5R. M. Dian Megawarman A.
Praktisi Bisnis
6 Dadang Ahmad Zaeni Praktisi DU/DI-MDS
7Erwin Hari Jatmiko Praktisi DU/DI-
Yogya8 Noviyanti Praktisi DU/DI-RLS
9Asep Budiyansah, S.Hum. S1 UIN SGD
Bandung10 Asep Suherman, S.E. S1 UNISBA
11Dadan Buldani, S.Ag. S1 UIN Syahid
Jakarta12 Nanang Kosim, S.Pd. S1 UNINUS13 Misbah Fauzi, S.IP. S1 Syamsul Ulum14 Denial, S.Si. S1 UNPAD
Page 11
Teori Perencanaan-ADN/FISIKOM UNIDA
15Budi, S.Ag. S1 UIN SGD
Bandung16 Munawar Holil, A.Ma. D2 Al Masudiyyah
17Herni, S.Pd. S1 STKIP
Sukabumi18 Suryana Yusuf, S.Pd.I S1 Syamsul Ulum
19Euis Megawati, S.Pd. S1 STKIP
Sukabumi
20Yuni Agustina, S.E. S1 Wangsa
Manggala
21Rahman Abdurahman, S.Pd.
S1 UNPAK
23 Deni Nugraha, S.E. S1 UIN Yogyakarya
24Ai Sri Mulyati, S.Ag. S1 UIN SGD
Bandung25 Desep Sopian, A.Md. D3 UNIKOM
26Titi Mulyasari Kadarisman, S.E.
S1 UIN Yogyakarta
27Regie Argaripta, S.Pd. S1 STKIP
Sukabumi28 Galih Nurcahyani, S.Pd. S1 UPI Bandung29 Heru Kuswara, S.Pd. S1 UNJ30 Devi Sugara, S.Pd. S1 UPI Bandung31 Rahmat, T.A., A.Md. D3 UI32 Madlin Supahman SMKTAP
KEADAAN SISWA SMKTAP
No
Tingkat
Jumlah Siswa Program Keahlian
Rombel
Penjualan
Rombel
Adm. Pkt.
1 Tingkat X 2 101 1 40
Page 12
Teori Perencanaan-ADN/FISIKOM UNIDA
2 Tingkat XI 3 112 1 40
3 Tingkat XII 2 72 - -
Jumlah Siswa7 285 2 80
365
NILAI UJIAN NASIONAL TAHUN 2008/2009
No Mata Pelajaran Nilai Rata-rata
1 Matematika 6,21
2 Bahasa Indonesia 7,66
3 Bahasa Inggris 7,22
4 Kompetensi Keahlian 9,38
PENGEMBANGAN MINAT SISWA
OSIS Klub Voli
Paskibra Klub Sepak Bola
Pramuka Klub Basket
PMR Klub Musik
Remaja Masjid Klub Kewirausahaan
SARANA DAN PRASARANA
Tanah 3.500 m2
Bangunan 700 m2
Lapangan 1.000 m2
Halaman/Lahan Kosong 1.800 m2
Page 13
Teori Perencanaan-ADN/FISIKOM UNIDA
PARTNERSHIP DU/DI
PT. Matahari Putera
Prima
Perum Pegadaian
PT. Ramayana Lestari
Sentosa
PT. POS Indonesia
Toserba Yogya PT. Telkom
Superindo Departemen Pendidikan
Giant (Hero
Supermarket)
PT. PLN
KADIN PT. Unilever
PT. Bintang Tujuh PT. Sayap Mas Utama
RENCANA PENGEMBANGAN TAHUN 2006-2010
PENGEMBANGAN KURIKULUM
1. Dokumen Kurikulum
2. Pemahaman dan kinerja dalam melaksanakan
persiapan pemelajaran, pelaksanaan
pemelajaran, dan evaluasi pemelajaran
3. Semua siswa mengikuti salah satu atau lebih
dari berbagai jenis ekstrakurikuler yang ada
4. Melaksanakan kegiatan praktikum sesuai
standar kurikulum
5. Kegiatan unit produksi jasa
Page 14
Teori Perencanaan-ADN/FISIKOM UNIDA
PENGEMBANGAN ADMINISTRASI DAN
MANAJEMEN
1. Administrasi umum
2. Administrasi pemelajaran
3. Administrasi kesiswaan
4. Administrasi sarana
5. Administrasi keuangan
6. Administrasi ketenagaan
7. RencanaInduk Pengembangan Sekolah
8. Program Kerja Program Keahlian
9. Program pembinaan staf dan guru
10. Administrasi BK
PENGEMBANGAN ORGANISASI KELEMBAGAAN
1. Pembukaan program keahlian baru
2. Kerjasama dengan DU/DI yang relevan
3. Kerjasama dengan lembaga pendidikan lain
4. Kerjasama dengan lembaga non pendidikan
PENGEMBANGAN SARANA DAN PRASARANA
1. Pengadaan kelengkapan Lab. Bahasa untuk
semua program keahlian
2. Penambahan dan pengembangan RKB baru
tiap tahun
3. Pengadaan kelengkapan Lab. Komuter untuk
semua program keahlian
4. Pengadaan kelengkapan sarana praktek life
skill
PENGEMBANGAN KETENAGAAN
Page 15
Teori Perencanaan-ADN/FISIKOM UNIDA
1. Keadaan guru secara kuantitatif sesuai dengan
kebutuhan
2. Jumlah guru mengajar sesuai dengan latar
belakang pendidikannya
3. Pengiriman guru untuk pelatihan dan magang
di DU/DI
4. Mengundang secara rutin pembicara
profesional/konsultan dalam peningkatan
efektifitas pemelajaran
PEMBIAYAAN DAN PENDANAAN
1. Pengayaan sumber dana
2. Penyusunan APBS sesuai standar akreditasi
3. Pengayaan beasiswa bagi siswa berprestasi
dan siswa tidak mampu
4. Peningkatan kesejahteraan guru dan pegawai
5. Standar Sistem administrasi keuangan
PENGEMBANGAN PESERTA DIDIK
1. Seleksi Penerimaan Siswa Baru
2. Angka putus sekolah maksimal 2%
3. Siswa yang mengulang 0%
4. Aktif dalam LKS dan juara tingkat propinsi di
2010
5. Diklat teknisi
6. Persentase kelulusan 100%
7. Keterserapan lulusan di DU/DI yang relevan,
wirausaha, dan melanjutkan 95% di 2010
8. Program jaringan penelusuran alumni
9. Bursa Kerja SMKTAP
Page 16
Teori Perencanaan-ADN/FISIKOM UNIDA
PENGEMBANGAN PERAN SERTA MASYARAKAT
1. Keterlibatan orang tua siswa dalam
perencanaan program
2. Keterlibatan orang tua siswa dalam program
peningkatan mutu pendidikan
PENGEMBANGAN LINGKUNGAN
1. Porgram 5K yang berkelanjutan
2. Pengembangan hubungan masyarakat di
wilayah Kab. Sukabumi, Kota Sukabumi, dan
Kab. Cianjur
TUPOKSI
Page 17