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Umfrage zum Thema: Stundentafel in der Sekundarstufe 1. Mögliche zu abgegebenen Stimmen. Schüler + Lehrer. Eltern. Meinungsbild. Gebundener Ganztag. Schüler + Lehrer. Eltern. Ungebundener Ganztag. Schüler + Lehrer. Eltern. Anhängen von 7 . Stunden nach kurzer Pause. Schüler + Lehrer. - PowerPoint PPT Presentation
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Umfrage zum Thema:Stundentafel in der Sekundarstufe 1
Mögliche zu abgegebenen Stimmen
Schüler + Lehrer Eltern
Meinungsbild
Gebundener Ganztag
Schüler + Lehrer Eltern
Ungebundener Ganztag
Schüler + Lehrer Eltern
Anhängen von 7 . Stunden nach kurzer Pause
Schüler + Lehrer Eltern
Einbeziehung des Samstagsvormittags
Schüler + Lehrer Eltern
Gebundener Ganztag (1)
Schüler• Ich war bisher schon in einem Hort• Ich finde es fairer für alle• Meine Eltern arbeiten, deshalb ist es gut,
dass ich schon etwas gegessen habe.• Ich hätte dann meine Hausaufgaben
fertig.• Spaß• Mehr Konzentration• Mehr Schule• Feste Essenszeiten, ….mehr Zeit für
Anderes• Permanenter Tagesablauf
Eltern • Ich bin berufstätig und benötige für mein
Kind auf jeden Fall eine Nachmittagsbetreuung
• Wir sind berufstätig, bessere Vereinbarkeit von Beruf und Schule
• Mehr Miteinander in der Schule • Möglichkeit Mitschüler in andern
Kontexten zu erleben• Mehr Kontakt mit Mitschülern• Verpflichtender Ganztag für alle Schüler
schafft ein Zusammengehörigkeitsgefühl• Freie Wochenenden• Wochenende gehört der Familie• Wochenende frei für Familienaktivitäten • Effektiveres Lernen mit längeren
Mittagspausen
Gebundener Ganztag (2)
Schüler Eltern • Mittagspause Auffrischung von Körper
und Geist• Durchgehende Lernmethode mit
Austausch zwischen den Lehrern• Verlässlichkeit und Planbarkeit• Feste Essenszeiten und festes Schulende• Sinnvolle Nutzung der zusätzlichen
Stunden möglich• Nach der Schule ist frei und es muss
nichts mehr getan werden • Es kann Hilfe bei den Fachlehrern geholt
werden, da im Unterricht die Zeit meist zu knapp ist.
• Durch Förderung in der Schule entfällt die Nachhilfe
• Möglichkeit für AGs und Hausaufgabenbetreuung
Ungebundener Ganztag (1)
Schüler• Ich habe an zwei Tagen Zeit
meine Sportarten auszuüben• Man hat mehr Freizeit und mehr
Möglichkeiten für Sport am Nachmittag
• Mehr Zeit für Sport• Freunde treffen• An drei Tagen mehr Freizeit• Ich bin nicht so lang allein zu
Hause• Eigene Aktivitäten am Nachmittag
würden wegfallen• Ein schönes Wochenende• Längeres Wochenende• Samstags ausschlafen• Erholung am Wochenende
Eltern• Mehr Zeit zur Freizeitgestaltung in der
Woche und am Wochenende• Samstag und Sonntag gehören der
Familie• Auf keinen Fall Samstagsunterricht, da
das Wochenende für die Familie bestimmt ist.
• Zeit für Freizeitgestaltung• Freier Samstag, dadurch mehr
Erholungsphasen• Wochenende als Ruhe und
Erholungsphase• Möglichkeit der Freizeitgestaltung noch
am Höchsten• Freizeitgestaltung an drei Nachmittagen
in der Woche noch möglich• Am Samstag schlechte Anbindung durch
ÖPNV• Bessere Aufarbeitung des
Unterrichtsstoffes durch freien Samstag möglich
Ungebundener Ganztag (2)
Schüler• Mehr Zeit für sich und seine Familie an
Wochenenden• Samstags Schule ist doof, ich will
ausschlafen• Wochenende zum ausschlafen und
ausruhen • Geregeltes Mittagessen an zwei Tagen• Warmes Mittagessen• Mittagessen in der Schule stärkt die
Beziehung zu Mitschülern• Ich brauche eine große Pause zum
Ausruhen• Ich habe nicht immer so viele Stunden• Die Freizeitgestaltung ist bestimmt auch
gut• Dann müssen wir Samstag nicht früh
aufstehen.• Man hat mehr Zeit für Hausaufgaben am
Nachmittag
Eltern• Belastung der Kinder wird auf zwei Tage
reduziert• Mehr Zeit um mit den Kindern
nachmittags etwas zu unternehmen• Mehr Ruhe- und Erholungsphasen an 3
Nachmittagen fürs Kind• Konzentration ohne längere Pausen +
Essen Mittag nicht möglich• Da ich vormittags berufstätig bin kommt
mein Kind erst nach mir nach Hause.• Da man ruhig ab einem gewissen Alter
auch lernt, sich in Nachmittags-Bereichen zu konzentrieren > Berufsleben
• 2* wöchentlich lange Schule, besser für die sportliche Freizeit
Ungebundener Ganztag (3)
Schüler• Jeden Tag 7 Stunden ist mir zu viel.• Nicht jeden Tag so viele Stunden• Ich kann mich nach einer Mittagspause
besser konzentrieren• Mehr Zeit um für Arbeiten zu lernen• Bessere Förderung• Mehr Spaß und wegen der Mittagspause
bessere Konzentration• Nachmittagsbetreuung ( Eltern
Berufstätig)• Besser Aufnahme von neuen Themen• Weil ich den Stoff besser behalt, wenn ich
nicht jeden Tag bis vier Uhr in der Schule bin
• Keine zusätzlichen Hausaufgaben
Eltern• An 2 Tagen können Eltern alleine
Besorgungen machen oder Arbeiten.• 2*9 Stunden in der Woche ist
ausreichend, so haben die Kinder mehr Zeit für Sport und Freizeit
• Kinder können sich nach so langem Zeitraum nicht mehr so gut konzentrieren
• Nach einer langen Mittagspause ist man wieder motivierter und erholter
• Mittagessen an langen Tagen• • Gegen Ganztag :
– Kinder werden überfordert– Keine Zeit sich zu verabreden– Sportvereine / Musik fällt flach– Probleme bei Arztbesuchen– Schaffe mir keine Kinder an um Sie
von staatlichen Stellen betreuen zu lassen
• HINWEIS : Keine Hauptfächer im Nachmittagsbereich
Anhängen von 7 . Stunden nach kurzer Pause (1)
Schüler• Mein Fußballtraining beginnt um 16.00
Uhr und Samstag Vormittags habe ich Spiele
• Weil ich rechtzeitig zu meinen Kursen komme
• Am Wochenende verbringe ich Zeit mit meiner Familie und meinen Freunden
• Ich will nachmittags meine Ruhe• Mehr Zeit während in der Woche für Sport
und Musik• Mehr Zeit für die Nachbereitung• Samstags habe ich keine Zeit• Wochenende möchte ich frei haben um
mich auszuruhen• Ich kann von meinem Vater abgeholt
werden• Kein Kosten für das Schulessen
Eltern• Mein Sohn hat zweimal in der
Woche Fussballtraining• An den Wocheneden finden
Fußballspiele statt• Freier Samstag für Sport und
Privates• Vereinsaktivitäten könne
beibehalten werden• Wochenende frei für Familie,
gemeinsame Unternehmungen und Freizeitgestaltung
• Mehr Zeit am Nachmittag für Sport und Freunde
Anhängen von 7 . Stunden nach kurzer Pause (2)
Schüler
• Kein Kosten für das Schulessen• Mittagessen ist zu teuer• Keine zusätzlichen Kosten• Kontinuierliches Arbeiten, Hausaufgaben
bis Samstag• Bessere Konzentration als nachmittags• Das ganze Wochenende Zeit für
Hausaufgaben• Selbständige Zeiteinteilung bei den
Hausaufgaben• Kann weiter Fußballspielen ohne mich zu
beeilen• Kann auch zu Hause essen• Nicht so viele Stunden an einem Tag• Ganztagsschule wäre für mich zu viel
Stress• Ich will nicht auf eine Ganztagsschule.• Wenn ich Ganztagsschule haben wollte,
wäre ich auf eine andere Schule gegangen.
Eltern• Erholungszeit gewährleistet• Ich kann mein Kind nach der Arbeit
problemlos abholen• Ich möchte auch noch etwas von meinem
Kind haben• Belastung für die Kinder nicht zu hoch• Kontinuierliches Arbeiten und
Hausaufgaben bis Samstag• Keine Schulverpflegung nötig• Zusätzliche Kosten für Eltern und Schule
entfallen
Anhängen von 7 . Stunden nach kurzer Pause (3)
Schüler• Man muss den Lehrern nicht neun
Stunden auf die Nerven gehen. Auch sie haben ein Wochenende verdient.
• Keine Einschränkung in der Mittagszeit; anderen Beschäftigungen kann nach gegangen werden
• Unterricht ist nicht so lang, man kann sich gut konzentrieren.
• Zeit für Hausaufgaben und Nachhilfe• Mehr Zeit am Nachmittag für Sport und
Freunde• Die Wochenenden sind zu kurz, wenn man
nur Sonntag hat• Bis 16 Uhr Schule zu haben ist schlecht,
denn man kann sich nicht mehr konzentrieren
• Nach einem Mittagessen fällt mir die Konzentration sehr schwer.
• Ich würde nicht gerne am Samstag in die Schule gehen, da meine Familie und ich oft am Wochenende nicht zu Hause sind.
Eltern• Wir legen Wert auf ein gutes
Familienleben mit gemeinsamen Mahlzeiten und Freizeit am Nachmittag
• Ein gemeinsames Mittagessen mit einem Gespräch über den Tag würde wegfallen
• Mehr Zeit für Hausaufgaben, Lernen und Hobbys
• Individuell gestaltete Mittagspause • Mehr gemeinsame Zeit• Wochenende Zeit für Gemeinsamkeiten• Bewusst keine Ganztagesschule gewählt
Anhängen von 7 . Stunden nach kurzer Pause (4)
Schüler• Ich bin oft in der Woche Nachmittags nicht
zu Hause, deshalb möchte ich nicht 4 von 5 Tagen 9 Stunden haben.
• 9 Stunden ist wie Ganztagschule, wir sind aber auf dem Gymnasium
• Wir hätten mehr Freizeit und wir könnten mehr lernen.
• Wir hätten mehr Zeit für die Hausaufgaben und könnten uns mit Freunden treffen.
• Ich habe schon viel Schlechtes vom Schulessen gehört.
• Hausaufgaben bis Samstag• Man kann sich besser konzentrieren als
bei 9 Stunden• Kontinuierliches Lernen• Nachmittags habe ich keine Zeit• Samstagsunterricht wäre dumm, weil ich
sonst meine Mutter nicht mehr sehen würde, weil sie nicht mehr bei uns wohnt
Eltern• Zusammenhängender Unterricht – kein
Leerlauf• Ganztagsunterricht + Hausaufgaben = 10
Stunden Arbeitstag• Besser Wochenendplanung für
Geschiedene• Konzentriertes Arbeiten in der Woche • Es wäre wünschenswert, wenn auch
intelligente Kinder gefördert werden und nicht nur Kinder mit Migrationshintergrund
• 13tes Schuljahr war nicht schlecht und sollte wieder eingeführt werden
• Frage : Können wir das 13. Schuljahr wieder haben?
•
Einbeziehung des Samstagsvormittags (1)
Schüler• Mehr Freizeit• Ich kann die AGs weitermachen• Nicht so viel Stress, wie bei täglich 7
Stunden• Nachmittags mehr Freizeit• Jeden Samstag um 6 Uhr aufstehen >
nichts für Langschläfer• 7.oder 9. Stunden (dann hätte ich auf eine
Ganztagsschule gehen können)• Mittag essen in der Schule( geht gar nicht)
Eltern• Nur zwei lange Schultage – dafür alle 14
Tage ein ganzes Wochenende frei• Modell gab es bereits zu unserer Schulzeit• Es bleiben die Nachmittage noch zur
freien Verfügung• Mehr Zeit in der Woche für Freunde und
Hobbys• In der Woche trotzdem noch genügend
Zeit für Sport• Erholungszeit gewährleistet
Einbeziehung des Samstagsvormittags (2)
Schüler• Mehr Freizeit• Ich kann die AGs weitermachen• Nicht so viel Stress, wie bei täglich 7
Stunden• Nachmittags mehr Freizeit• Jeden Samstag um 6 Uhr aufstehen >
nichts für Langschläfer• 7.oder 9. Stunden (dann hätte ich auf eine
Ganztagsschule gehen können)• Mittag essen in der Schule( geht gar nicht)
Eltern• Die Stärke des Gymnasiums liegt in der
fachlichen Ausbildung der Kinder und nicht in der ganzheitlichen Betreuung dieser
• Einige Lehrer überfordert• Stunden werden gleichmäßig und
erträglich verteilt• Aus eigener Erfahrung geht nicht nur die
Konzentration, sondern auch die Lust am Nachmittagsunterricht verloren
• Bessere Konzentration und Aufnahmefähigkeit