Un intento a contracorriente de la realidad predominante Carlos Needleman

Esquema referencial actual, Derridá y Nietzsche

Funciones de las facultades estatales, (J.K.G) Soslayando la posmodernidad Funciones de las facultades privadas Desde Kant, Hegel y Marx al “es lo que hay” de

Derrida Dios ha muerto y el super hombre (N) El “Sindrome de Tomás” (M. K) Dialógica de la medicina actual Concepto de ”Deconstrucción”

Cuatro valores: responsabilidad, compromiso, pensamiento complejo y alianza con la salud

Facultad de Medicina, placentación,

auto-organización y termodinamica

O2

co2

Sociedad

o2

Docentes

Estudiantes

Egresados

Neguentropía

Foucault, R.M.P, el poder y la resistencia

Calicial y tendencia del humano La RMP dentro de la economía

predominante Medicina, forma de poder y control social El poder de los pacientes En lugar del gran rechazo, otros muchos Solo la transdisciplina permite entender lo

real y la realidad Un ámbito, una RMP diferente En todas ellas: discurso y actitud

paternalista ¿ Hasta dónde comprometerse ?

Lo real y la realidad en nuestra facultad

• Instituciones con historia y alto reconocimiento social

• Intento de modificaciones curriculares• Profesores, la gran dificultad para un cambio

curricular• El pescador chino• Modelos identificatorios iniciales de los alumnos• El medio es el mensaje y no lo que se intenta

enseñar• Administrar la enfermedad y no la salud

Modelo en nuestra facultad y UDH

Ciencia: de lo general a lo particular Los hospitales y el mecanicismo El fractal ser humano Su utilidad hasta mediados del siglo XX El ser humano como fenómeno complejo Multi-Inter , transdisciplina y

departamentos Adaptación heteroplástica de la facultad

La realidad actual de los jóvenes en el grado y posgrado inmediato

Los alumnos que cursan Pediatría Residentes, psicólogos y psiquiatras en el

hospital El conocimiento como fuente de poder y

status Equipos de atención, una fantasía La transdisciplina en cada mente profesional El Aleph de Borges y la mirada amplia

La RMP Pediátrica

Un proceso interactivo intenso y comprometedor

El armado extrauterino de un aparatoEl sujeto intermediado por tercerosIdeas previas respecto del pediatra que se

deseaLo que el sujeto necesita y lo que sus padres

desean escucharEl conflicto ante lo que el pediatra supone que

requiere el niño y lo que piensan sus padresEn la necesidad del servicio y no de la RMP

Relación médico paciente, salud y enfermedad

• Lazos personales con la salud y la enfermedad

• El paciente, un fenómeno único e irrepetible• El “atractor salud”• La familia como placenta extra-uterina• El sostén y supra-sostén para el ejercicio de

los roles parentales

Conflictos actuales en la RMP

El frecuente motivo de consulta Paternalidad y conyugalidad Ayuda social y filantropía Diferencias entre pobreza y miseria Etnocentrismo y racismo Estigmatización de los grupos

subvalorados Enaltecimiento de los estigmatizadores Juicios y RMP El erróneo concepto de género

RMP, salud, enfermedad y concepto de anticipación

Significado de institución antigua. Gödel, incompletud, Tarsky y Church Medicina una seudo-ciencia subjetiva Salud, RMP y sostén de etapas

evolutivas RMP, efecto mariposa y anticipación

Propuestas para el retorno a la adecuada

RMP Facultad neguentrópica Cambio curricular Verdadera estructura departamental Modelos identificatorios sintónicos Pensamiento complejo Estadios del criterio médico