Upload
un-mon-de-sons
View
120
Download
5
Embed Size (px)
Citation preview
8Catalunya
Benvinguts a Catalunya!
Tal com us vaig comunicar, avui se celebra la trobada d’éssers fantàstics de diferentspaïsos d’arreu del món que organitzo cada any.
Veig que ja ha arribat tothom. Aquesta nit hi ha bastants núvols que amenacen pluja, osigui que anirem per feina!
Recordeu que heu de demostrar la vostra millor màgia i, si ho feu bé, us ensenyaré l’en-canteri de la desaparició…
Bé, doncs, que comenci l’espectacle!
El primer serà el bruixot Ricardo Alfredo. Després aniré dient els noms dels altres par-ticipants…
Ricardo Alfredo: ¿Viste este conejo?«En tortuga ti-to, te transformas conejito. !Tlin!».
Tots: Ooooh!!!
Molpe: Mireu què passa si em mullo les cames amb aigua de la font… «Que em surti cua de peix, ara mateix!».
Tots: Uaau!
Patrick: Per primera vegada ensenyaré on guardem el tresor els follets…«Que d’aquest romaní de la sort, en brotin monedes d’or!».
Tots: Quina passada!
mondesons_4(1).qxt:Maquetación 1 27/5/08 11:04 Página 108
Sílfide: Les fades som una mica enigmàtiques, per això necessitem en tot moment po-der tenir una màscara que ens amagui d’algunes persones…
«Que aquesta pedra del camí, es converteixi en un antifaç per a mi!».
Tots: Vaja!
Muganda: Tot i que acostumo a fer ploure, aquesta nit faré una excepció…«Aquests núvols que tant us fan patir, que se’n vagin lluny d’aquí!».
Tots: Que bé!
Akira: Ahir vaig enviar un e-mail a la bruixa Teresina dient-li quin seria l’encanteri de ladesaparició, ja que li vaig llegir el pensament. M’ha fet prometre, però, que no us diriares fins que no sigui el moment indicat…
Bruixa Teresina: Així és, l’Akira va endevinar quin era aquest encanteri…
Tots: Fantàstic!
Bruixa Teresina: Home de llautó, faltes tu. I la teva màgia?
Home de llautó: Jo no tinc màgia… tampoc tinc cor… llavors, si no tinc cor, no podré es-timar… Què faré?
Tots: No et preocupis! Nosaltres et donarem un cor ara mateix!
Home de llautó: Gràcies a tots!
Ricardo Alfredo: ¿Y entonces qué magia ha hecho el hombre de hojalata?
Home de llautó: El poder de la meva màgia és commoure el cor de tots vosaltres i fer-vos més persones.
mondesons_4(1).qxt:Maquetación 1 27/5/08 11:04 Página 109
CANÇÓ
110
45 «LA POCIÓ DE LA BRUIXA TERESINA»INGRID CAMPLÀ
Obre els ulls al teu voltant,molts colors podràs trobar.
Tant se val d’on véns i on vas,canta i balla, ja ho veuràs!
Escolta bé, escolta bé la poció de la bruixa Teresina.
Escolta bé, escolta bé la pociói obtindrem un món millor.
Arribeu d’arreu del món,acollim de bona gana.
Som iguals, som diferents,la barreja és el secret.
(tornada)
mondesons_4(1).qxt:Maquetación 1 27/5/08 11:04 Página 110
8
111
La saviesa recollimi moments màgics vivim.
Amb la gent del teu costatcrea vincles d’amistat.
(tornada)
Som-hi, bruixes i bruixots:no és millor aquell qui és més fort,
pots fer màgia si tu volsactuant sempre amb el cor.
(tornada)
mondesons_4(1).qxt:Maquetación 1 27/5/08 11:04 Página 111
LLENGUATGE MUSICAL
112
LA LLIGADURA D’UNIÓ
Com bé diu la cançó, tot i que siguem de diferents països som tots iguals, i si vo-
lem aprendre els uns dels altres ens hem d’unir i treballar plegats.
Les notes també es poden unir utilitzant la lligadura d’unió que allarga el seu
valor.
LLIGADURA D’UNIÓ
Suma el valor de les notes que uneix. Compte, però, només pot unir notes
iguals.
2 pulsacions + 1 pulsació = 3 pulsacions
1 On pots posar la lligadura d’unió?
2 Suma els valors.
mondesons_4(1).qxt:Maquetación 1 27/5/08 11:04 Página 112
8
113
ELS SILENCIS
LA BRUIXA TERESINA UN CONJUR
T’ENSENYARÀ: SI ESTÀSQUIET I MOUS LES
ORELLES, AMB TU ELSILENCI ARROSSEGUES.
Sense silenci no hi hauria música, per tant és un element important.
Recorda que has de fer silenci abans de començar a fer música!
ELS SILENCIS DE:
3 Dibuixa el silenci necessari per completar el compàs.
RODONA BLANCA NEGRA CORXERA SEMICORXERA
mondesons_4(1).qxt:Maquetación 1 27/5/08 11:04 Página 113
LLENGUATGE MUSICAL
114
4 Relaciona quin ritme fa cada instrument.
46
1.
3.
2.
4.
5 Combina les següents cèl·lules rítmiques creant un ritme de tres
compassos. Escriu el compàs.
mondesons_4(1).qxt:Maquetación 1 27/5/08 11:04 Página 114
8
115
Perquè tot el que has après no se t’oblidi pas, aquí en tens un bon repàs.
6 Escriu el nom de les notes i dibuixa-les on faci falta.
7 Inventa’t una melodia on apareguin com a mínim un interval de 3a ascendent,
5a descendent i 8a ascendent. Encercla’ls.
mondesons_4(1).qxt:Maquetación 1 27/5/08 11:04 Página 115
116
LLENGUATGE MUSICAL
RECONEIXEMENT DE CANÇONS
Cantant, xiulant, amb boca closa, amb ritmes corpo-
rals…, les cançons es poden interpretar de moltes
maneres.
8 Xiula la cançó de bressol irlandesa «Too-ra-loo-ra-loo-
ral».
9 Pica la tornada de la cançó argen-
tina «Manuelita, la tortuga».
10 Fes amb boca closa la cançó dels Estats Units
«Peace to the world».
11 Canta la cançó de la sirena de França
«Sota el mar» fent glup-glup.
12 Pensa’t una cançó i interpreta-la com vulguis, sense cantar-la.
A veure qui l’endevina.
mondesons_4(1).qxt:Maquetación 1 27/5/08 11:04 Página 116
8
117
ELS MUSICALS A CATALUNYA
Recordes què és un musical? Doncs a Catalunya també se’n fan.
Dagoll-Dagom és un grup teatre que va néixer l’any 1974 i que s’ha dedicat, ma-
joritàriament, al teatre musical en català. Han fet 15 espectacles al llarg d’aquests
anys i han rebut diversos premis.
Un dels musicals amb més ressò ha estat Mar i cel, basat en una obra d’Àngel
Guimerà. Es va estrenar l’any 1988 i va tenir molt èxit.
Mar i cel explica la història d’amor tràgica d’una noia cristiana, la Blanca, i un
corsari morisc, en Saïd —expulsat de València l’any 1609—, en un vaixell perdut
enmig de la Mediterrània. La relació entre els dos protagonistes no serà accep-
tada a causa de les diferències religioses.
13 Escolta «L’himne dels pirates».
47
mondesons_4(1).qxt:Maquetación 1 27/5/08 11:04 Página 117
AUDICIÓ
118
«EL VELL ROURE»MACEDÒNIA
48
Macedònia
Macedònia és un grup de música infantil format pernois i noies, cadascun dels quals és una fruita; d’aquíve el seu nom. Les lletres de les cançons proporcionentemes de conversa i faciliten el diàleg, com és el casde la cançó «El vell roure».Macedònia
Format l’any 2001
Els éssers fantàstics s’han desplaçat a la clariana on havien quedat amb la brui-
xa Teresina per celebrar la nit de Sant Joan.
Com ja sabeu, aquesta nit és màgica i totes les fogueres espeteguen en la que
serà la nit més curta de l’any.
Els nostres amics, però, no faran foc al bosc ja que saben que cada estiu un vell
roure es crema als nostres boscos.
14 Escolta el missatge de la cançó i fes-ne un dibuix.
mondesons_4(1).qxt:Maquetación 1 27/5/08 11:04 Página 118
8PRÀCTICA INSTRUMENTAL
119
«FOC» (GADEGANG)
49
Tocar els ritmes amb els instruments que s’indica. On hi posa FOC tots els alumnes cridaran «foc».
FOC
FOC
FOC
FOC
mondesons_4(1).qxt:Maquetación 1 27/5/08 11:04 Página 119
MOVIMENT I DANSA
120
A: Saltar mig tomb B: Caminar de costat
ENS PREPAREM
BALLEM
A: A cada compàs i d’un en un, consecutivament, fer un salt de mig tomb quedant de cara endins de la rotllana. Al compàs7 aixecar el braç i al compàs 8 quedar-se quiets.
B: Caminar de costat d-e-d-e per anar cap a la dreta i canvi de sentit e-d-e-d anant cap a l’esquerra. 8 vegades. C: Salts de diable endavant. Després fer alguna volta lliurement.ESTRUCTURA: A-B-C
C: Salts de diable avançant
«FOC» GADEGANG
50
mondesons_4(1).qxt:Maquetación 1 27/5/08 11:04 Página 120
8MOMENTS MÀGICS
121
Bruixa Teresina: Akira, ja pots dir la solució de l’encanteri…
Akira: La desaparició és una cançó!
Tots: Una cançó?!?
Com que heu superat amb èxit els deures màgics que us vaig posar, us nomeno
«éssers fantàstics de grau major», i us ensenyo a tots l’encanteri de la desaparició.
L’ENCANTERI DE LA DESAPARICIÓ
ANNA GUASCH
51
L’encanteri el sé jode la desaparició
Aviat et sorprendré!Vine que t’ho explicaré…
Gran concentració això vol,mira de no estar pas sol. (bis)
Si pretens sortir d’aquí, el que et conti no ho pots dir.
Preparat hauràs d’estari amb ganes de jugar.
Gran concentració això vol,mira de no estar pas sol. (bis)
Un gelat tingues a mà,cullerada ve i va.
No me’n guardis ni per’ mi,«golafreja» fins la fi.
I veuràs la gran funcióde la desaparició. (bis)
Trobareu la partitura a la guia didàctica.
JA HO VEUS, TOTHOM POT FERMÀGIA! PRACTICA AQUEST
ENCANTERI DURANT L’ESTIU. FESDESAPARÈIXER GELATS DAVANT
DE LA FAMÍLIA, DAVANT DELSAMICS, PER IMPRESSIONAR EL
NEN O LA NENA QUE T’AGRADA…AIXÒ SÍ, VIGILA NO AGAFIS UN
EMPATX DE TANTA MÀGIA!BON ESTIU!
mondesons_4(1).qxt:Maquetación 1 27/5/08 11:04 Página 121