UN PUÑADO DE APRENDIZAJES Y DESAFIOS

PENDIENTES(SPIEGEL )

CUANDO EN LOS 90, INGRESARON LAS COMPUTADORAS EN LAS ESCUELAS SE PENSABA QUE TODO SE SOLUCIONARÍA PERO NO FUE ASÍ……

LA ESCUELA DEBERÁ :

REFLEXIONAR Y CONVERTIR LA INFORMACION EN CONOCIMIENTO.

NO SÓLO POSEER INTERNET, SINO MOTIVAR A LOS ALUMNOS PARA EL APRENDIZAJE.

NO UTILIZAR LAS TECNOLOGÍAS ARTIFICIALMENTE, NI CONSIGNAS Y PRÁCTICAS MONÓTONAS.

LOS DOCENTES TIENEN QUE CAPACITARSE PARA QUE UITILICEN LAS TIC, COMO RECURSO Y HERRAMIENTAS DE TRABAJO.

COMPLEJIZAR LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS DEL ALUMNO, INNOVAR.

APRENDIZAJE EN GRUPO.

RESULTA NECESARIO PROMOVER Y FACILITAR QUE LOS ALUMNOS RECONOZCAN EL VALOR DEL SABER.

HACER QUE LOS ALUMNOS CONFÍEN Y

APRECIEN SU POTENCIAL, QUE SE SIENTAN

MOTIVADOS A SU CONSTRUCCIÓN PERSONAL,

IDENTIFICANDO Y ELIGIENDO LAS FUENTES

DE INFORMACIÓN ADECUADAS.