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Unidad 3 Study Guidejkms.psd202.org/documents/jfroidco/1517866935.pdf · 2018-02-05 · restaurante con mis amigos. Mis amigos son simpáticos. Mis amigos y yo vamos al restaurante

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Point Distribution (100 points)

Listening (20 points)

City v restaurant (5 points)

Question and answer (4 points)

Complete the sentence (4 points)

Modes of transportation (6 points)

Reading (37 points)

True and false based off of a conversation (4 points)

Multiple choice with a conversation (6 points)

Fill-in-the-blank paragraph (8 points)

Culture (4 points)

Question word fill –in-the-blank (4 points)

What does not belong multiple choice (4 points)

Verb fill in the blanks (4 points)

Conjugating Ir (4 points)

Speaking (20 points)

Writing (23 points)

Paragraph (20 points)

Short response (3 points)

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Ciudad contra Restaurante(listening 5 points)

You are going to hear questions and you will have to decide if they are taking place in

the city or in a restaurant. Copy the following phrases into Google Translate. It may be

best to have a parent or guardian to do this for you. Click the __________ above the

Spanish side. This will allow you to practice listening in Spanish. If you cannot do this, you

can just do this as a reading exercise.

1. ¿Qué hay para tomar?

2. ¿Cuántos edificios hay en la plaza?

3. ¿Dónde está el museo?

4. ¿Cómo está el pescado?

1. El restaurante la ciudad

2. El restaurante la ciudad

3. El restaurante la ciudad

4. El restaurante la ciudad

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Ciudad contra Restaurante(listening 5 points)

You are going to hear questions and you will have to decide if they are taking place in

the city or in a restaurant. Copy the following phrases into Google Translate. It may be

best to have a parent or guardian to do this for you. Click the __________ above the

Spanish side. This will allow you to practice listening in Spanish. If you cannot do this, you

can just do this as a reading exercise.

1. ¿Qué hay para tomar?

2. ¿Cuántos edificios hay en la plaza?

3. ¿Dónde está el museo?

4. ¿Cómo está el pescado?

1. El restaurante la ciudad

2. El restaurante la ciudad

3. El restaurante la ciudad

4. El restaurante la ciudad

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Question and Answer (listening 5 points)

You are going to hear questions and you will have to decide what the most appropriate response would be. Copy the following phrases into Google Translate. It may be best to have a parent or guardian to do this for you. Click the __________ above the Spanish side. This will allow you to practice listening in Spanish. If you cannot do this, you can just do this as a reading exercise.

1. ¿Qué hay para tomar?

a) Hay tres libros para tomar.

b) Hay jugo de naranja y leche para

tomar.

2. ¿Cuántos edificios hay en la plaza?

a) Hay tres edificios en la plaza.

b) Hay agua para tomar.

3. ¿Dónde está el museo?

a) Está muy bien.

b) Está cerca del restaurante.

4. ¿Cómo está el pescado?

a) Está muy delicioso.

b) Es muy delicioso.

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Question and Answer (listening 5 points)

You are going to hear questions and you will have to decide what the most appropriate response would be. Copy the following phrases into Google Translate. It may be best to have a parent or guardian to do this for you. Click the __________ above the Spanish side. This will allow you to practice listening in Spanish. If you cannot do this, you can just do this as a reading exercise.

1. ¿Qué hay para tomar en el

restaurante?

a) Hay tres libros para tomar.

b) Hay jugo de naranja y leche para

tomar.

2. ¿Cuántos edificios hay en la plaza?

a) Hay tres edificios en la plaza.

b) Hay agua para tomar.

3. ¿Dónde está el museo?

a) Está muy bien.

b) Está cerca del restaurante.

4. ¿Cómo está el pescado?

a) Está muy delicioso.

b) Es muy delicioso.

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Complete the sentence (listening 4 points)

You are going to hear a short dialogue and you will need to complete the sentences (on the

following page according to what you hear. Copy the following dialogue into Google Translate. It

may be best to have a parent or guardian to do this for you. Click the __________ above the

Spanish side. This will allow you to practice listening in Spanish. If you cannot do this, you can just do

this as a reading exercise.

Gitzel: Hola, Haylay. ¿Qué vas a hacer el viernes?

Haylay: Voy a tomar el autobús al cine con mi amiga Zoe.

Gitzel: ¿Van a comer allí?

Haylay: Sí. Vamos a comer muchos pescado y pastel.

Gitzel: ¡Qué delicioso! ¿Cuánto cuesta?

Haylay: Cuesta mucho. Vamos al banco antes de la película. ¿Quieres ir con nosotras?

Gitzel: ¡Sí, claro! ¡Vamos! ¡Hasta viernes!

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Complete the sentence (listening 4 points)

1. Haylay va al…

1. museo.

2. cine.

3. parque.

2. Haylay y Zoe van…

1. en autobús.

2. en tren.

3. a pie.

3. Van a…

1. comer frijoles y queso.

2. hablar con el mesero.

3. comer pescado y pastel.

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Complete the sentence (listening 4 points)

1. Haylay va al…

1. museo.

2. cine.

3. parque.

2. Haylay y Zoe van…

1. en autobús.

2. en tren.

3. a pie.

3. Van a…

1. comer frijoles y queso.

2. hablar con el mesero.

3. comer pescado y pastel.

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Modes of transportation (listening 6 points)

You are going to statements about modes of transportation and you will have to say which mode

of transportation each person is taking. Copy the phrases into Google Translate. It may be best to

have a parent or guardian to do this for you. Click the __________ above the Spanish side. This will

allow you to practice listening in Spanish. If you cannot do this, you can just do this as a reading

exercise.

1. Jerehc va en bicicleta.

2. McKenna y Itzel van a caballo.

3. Ryan, Xavier, y yo vamos a pie.

4. Yo voy en carro.

5. Tú vas en tren.

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Modes of transportation (listening 6 points)

You are going to statements about modes of transportation and you will have to say which mode

of transportation each person is taking. Copy the phrases into Google Translate. It may be best to

have a parent or guardian to do this for you. Click the __________ above the Spanish side. This will

allow you to practice listening in Spanish. If you cannot do this, you can just do this as a reading

exercise.

1. Jerehc va en bicicleta. ~ by bike

2. McKenna y Itzel van a caballo. ~ by horse

3. Ryan, Xavier, y yo vamos a pie. ~ by foot

4. Yo voy en carro. ~ by car

5. Tú vas en tren. ~ by train

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True and False (reading 4 points)

Hadley: Hola, Sam. ¿Qué vas a hacer el lunes?

Sam: Voy a estudiar en la escuela para mi examen de español.

Hadley: ¿Cómo vas allí?

Sam: Voy allí a caballo. ¿Vas?

Hadley: Sí. Pero, ¿vamos en carro?

Sam: Está bien. Vamos en carro. ¿Queremoscomer vegetales cuando estudiamos?

Hadley: ¡Sí, claro! ¡Vamos a comer muchosvegetales!

Sam: Hay muchos vegetales en la tienda cerca de mi casa. Voy para comprar (buy) los vegetales.

1. Hadley va a la tienda. Cierto Falso

2. Sam quiere comer vegetales. Cierto Falso

3. Hadley y Sam van a la oficina. Cierto Falso

4. Ellos van a caballo. Cierto Falso

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True and False (reading 4 points)

Hadley: Hola, Sam. ¿Qué vas a hacer el lunes?

Sam: Voy a estudiar en la escuela para mi examen de español.

Hadley: ¿Cómo vas allí?

Sam: Voy allí a caballo. ¿Vas?

Hadley: Sí. Pero, ¿vamos en carro?

Sam: Está bien. Vamos en carro. ¿Queremoscomer vegetales cuando estudiamos?

Hadley: ¡Sí, claro! ¡Vamos a comer muchosvegetales!

Sam: Hay muchos vegetales en la tienda cerca de mi casa. Voy para comprar (buy) los vegetales.

1. Hadley va a la tienda. Cierto Falso

2. Sam quiere comer vegetales. Cierto Falso

3. Hadley y Sam van a la oficina. Cierto Falso

4. Ellos van a caballo. Cierto Falso

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Multiple choice with a conversation (reading 5 points)

Fill-in-the-blanks with a paragraph (reading/comprehension/application 8

points)

¡Hola! ¿Cómo estás? Me llamo Jacobo y soy de

México. Tanto (2) ______. Hoy, voy (3) ____

restaurante con mis amigos. Mis amigos son simpáticos. Mis amigos y yo vamos al restaurante

(4) _____ tren. El restaurante se llama La

Hacienda. La Hacienda está muy cerca de La

Ciudad de México. Voy a comer una

hamburguesa y voy a tomar un agua. Mi amigo

David va a comer pescado con jugo de naranja.

Mi amiga Michelle no come pescado. Ella come

ensalada. Después, vamos al parque (9) ___ pie. En el parque, hay (10)______ bicicletas. No veo edificios (11) _______ en el parque. Veo muchos

árboles y personas en el parque.

1. ¿Cómo se llama el autor? _______________________________________________

2. A) gusto B) mucho C) presento D) ensalada

3. A) a la B) al C) a las D) a las

4. A) a B) pues C) de D) en

5. ¿Cómo se llama el restaurante? _______________________________________________

6. ¿Qué va a comer Jacobo?_______________________________________________

7. ¿Qué va a tomar David?_______________________________________________

8. Los chicos van al centro. A) cierto B) falso

9. A) a B) pues C) de D) en

10. A) una B) muchas C) muy D) oye

11. A) aviones B) comes C) pues D) grandes

12. ¿Qué ve Jacobo en el parque? _______________________________________________

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Multiple choice with a conversation (reading 5 points)

Fill-in-the-blanks with a paragraph (reading/comprehension/application 8

points)

¡Hola! ¿Cómo estás? Me llamo Jacobo y soy de

México. Tanto (2) ______. Hoy, voy (3) ____

restaurante con mis amigos. Mis amigos son simpáticos. Mis amigos y yo vamos al restaurante

(4) _____ tren. El restaurante se llama La

Hacienda. La Hacienda está muy cerca de La

Ciudad de México. Voy a comer una

hamburguesa y voy a tomar un agua. Mi amigo

David va a comer pescado con jugo de naranja.

Mi amiga Michelle no come pescado. Ella come

ensalada. Después, vamos al parque (9) ___ pie. En el parque, hay (10)______ bicicletas. No veo edificios (11) _______ en el parque. Veo muchos

árboles y personas en el parque.

1. ¿Cómo se llama el autor? _______________________________________________

2. A) gusto B) mucho C) presento D) ensalada

3. A) a la B) al C) a las D) a las

4. A) a B) pues C) de D) en

5. ¿Cómo se llama el restaurante? _______________________________________________

6. ¿Qué va a comer Jacobo?_______________________________________________

7. ¿Qué va a tomar David?_______________________________________________

8. Los chicos van al centro. A) cierto B) falso

9. A) a B) pues C) de D) en

10. A) una B) muchas C) muy D) oye

11. A) aviones B) comes C) pues D) grandes

12. ¿Qué ve Jacobo en el parque? _______________________________________________

Jacobo

La Hacienda

Una hamburguesa

Un jugo de naranja

Muchos árboles y personas

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Culture (true and false 4 points)

What three cultures are represented in La Plaza de las Tres Culturas?

Pre-hispanic, colonial and modern cultures

How is each represented?

Pre-hispanic=ruins of Aztec temples, Colonial=Church of Santiago Tlatelolco, Modern=modern buildings

To whom are the two monuments in the Plaza de las Tres Culturas dedicated?

To Aztecs who died in a 1521 massacre and to students who died during a 1968 protest.

Explain the evolution of Mexican cuisine from pre-Hispanic times to the present day.

Mexican cuisine began with the pre-Hispanic cultures and, during colonial times, incorporated Spanish influences with such ingredients as meat, olive oil, and cheese. Today, Mexico is home to many cultures, and the cuisine incorporates elements from all over the world.

What are popular foods sold by street vendors in Mexico City?

Tacos and tortas

Give three facts you learned about Frida Kahlo.

Frida Kahlo is a Mexican painter who lives in Mexico City in Coyoacán in a blue house. Her husband is also a painter.

Compare and contrast Diego's work with Frida's.

Diego's work shows the history of Mexico, while Frida paints universal themes.

What autobiographical elements does Frida include in her work?

She does self-portraits and expresses her chronic pain in her paintings.

What was the original factor that cause Mexico City to start sinking?

The Aztecs built their city on an island in a lake.

What is el Zócalo? Name three attractions there.

The Zócalo is the main square in Mexico City. It is surrounded by the Palacio Nacional and the Catedral Metropolitana, and it has a large national flag in the center.

Who was Diego Rivera and where can you find examples of his work?

famous muralist, Palacio Nacional in Mexico City

Why did Diego Rivera decide to paint history instead of writing it?

Diego Rivera painted the history of Mexico so all of its citizens can understand and learn from it. His murals are a celebration of Mexico's identity.

Is el Parque de Chapultepec a large or small green space?

El Parque de Chapultepec is a large green space in México, D.F.

What are the attractions in the park?

There is a zoo, an amusement park, a castle, monuments to the young heroes, and a museum in the park.

Where does the name "Chapultepec" originate from? (lengua =tongue or language in this case)

The name of the park comes from Nahuatl which was the ancient language of the Aztec people.

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Culture (true and false reading 4 points)

What three cultures are represented in La Plaza de las Tres Culturas?

Pre-hispanic, colonial and modern cultures

How is each represented?

Pre-hispanic=ruins of Aztec temples, Colonial=Church of Santiago Tlatelolco, Modern=modern buildings

To whom are the two monuments in the Plaza de las Tres Culturas dedicated?

To Aztecs who died in a 1521 massacre and to students who died during a 1968 protest.

Explain the evolution of Mexican cuisine from pre-Hispanic times to the present day.

Mexican cuisine began with the pre-Hispanic cultures and, during colonial times, incorporated Spanish influences with such ingredients as meat, olive oil, and cheese. Today, Mexico is home to many cultures, and the cuisine incorporates elements from all over the world.

What are popular foods sold by street vendors in Mexico City?

Tacos and tortas

Give three facts you learned about Frida Kahlo.

Frida Kahlo is a Mexican painter who lives in Mexico City in Coyoacán in a blue house. Her husband is also a painter.

Compare and contrast Diego's work with Frida's.

Diego's work shows the history of Mexico, while Frida paints universal themes.

What autobiographical elements does Frida include in her work?

She does self-portraits and expresses her chronic pain in her paintings.

What was the original factor that cause Mexico City to start sinking?

The Aztecs built their city on an island in a lake.

What is el Zócalo? Name three attractions there.

The Zócalo is the main square in Mexico City. It is surrounded by the Palacio Nacional and the Catedral Metropolitana, and it has a large national flag in the center.

Who was Diego Rivera and where can you find examples of his work?

famous muralist, Palacio Nacional in Mexico City

Why did Diego Rivera decide to paint history instead of writing it?

Diego Rivera painted the history of Mexico so all of its citizens can understand and learn from it. His murals are a celebration of Mexico's identity.

Is el Parque de Chapultepec a large or small green space?

El Parque de Chapultepec is a large green space in México, D.F.

What are the attractions in the park?

There is a zoo, an amusement park, a castle, monuments to the young heroes, and a museum in the park.

Where does the name "Chapultepec" originate from? (lengua =tongue or language in this case)

The name of the park comes from Nahuatl which was the ancient language of the Aztec people.

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Question word fill-in-the-blank (reading 4 points)

1. ¿_________________________________ estás?

Muy bien, gracias.

2. ¿_________________________________ libro necesitasleer?

El libro de historia.

3. ¿_________________________________ tienes la clase de música?

El martes.

4. ¿_________________________________ años tienes?

Trece.

5. ¿_________________________________ vas a la tienda?

Necesito ropa nueva.

6. ¿_________________________________ está el cuaderno?

En la mochila.

7. ¿_________________________________ hora es?

Son las dos de la tarde.

QUÉ QUIÉN CUÁNTOS CUÁL CUÁNDO

POR QUÉ DÓNDE CÓMO ADÓNDE

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Question word fill-in-the-blank (reading 4 points)

1. ¿_________________________________ estás?

Muy bien, gracias.

2. ¿_________________________________ libro necesitasleer?

El libro de historia.

3. ¿_________________________________ tienes la clase de música?

El martes.

4. ¿_________________________________ años tienes?

Trece.

5. ¿_________________________________ vas a la tienda?

Necesito ropa nueva.

6. ¿_________________________________ está el cuaderno?

En la mochila.

7. ¿_________________________________ hora es?

Son las dos de la tarde.

QUÉ QUIÉN CUÁNTOS CUÁL CUÁNDO

POR QUÉ DÓNDE CÓMO ADÓNDE

Cómo

Cuál

Cuándo

Cuántos

Por qué

Dónde

Qué

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What does not belong multiple choice(reading 4 points)

¿Cuál es el intruso? (Choose the vocabulary word that does

not fit.)

1. a pie caminar comer comprender

2. El mesero La cantante los frijoles el dentista

3. Voy va ve vais

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What does not belong multiple choice(reading 4 points)

¿Cuál es el intruso? (Choose the vocabulary word that does

not fit.)

1. a pie caminar comer comprender

2. El mesero La cantante los frijoles el dentista

3. Voy va ve vais

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Verb fill in the blanks (read/application/verb conjugation 4 points)

Fill in the blanks with the appropriate verb

leemos come vas

Tyler y yo ____________________ los libros.

El perro _______________ mi tarea.

¿______________ al cine?

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Verb fill in the blanks (read/application/verb conjugation 4 points)

Fill in the blanks with the appropriate verb

leemos vas come

Tyler y yo ____________________ los libros.

El perro _______________ mi tarea.

¿______________ al cine?

leemos

come

Vas

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Conjugating Ir(reading/comprehension/verb conjugation 4 points)

Complete the following sentences with the appropriate

conjugations of the verb ir.

1. Yo ______________ al parque.

2. Miranda y yo __________________ al cine.

3. Brandon __________________ a comer la pizza.

4. Olivia y Brooke __________________ a hacer la tarea.

5. Tú _______________ al banco.

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Conjugating Ir(reading/comprehension/verb conjugation 4 points)

Complete the following sentences with the appropriate

conjugations of the verb ir.

1. Yo ______________ al parque.

2. Miranda y yo __________________ al cine.

3. Brandon __________________ a comer la pizza.

4. Olivia y Brooke __________________ a hacer la tarea.

5. Tú _______________ al banco.

voy

vamos

va

van

vas

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Short answer (writing 3 points)

Write short responses to these questions in complete sentences in Spanish.

1. ¿A qué banco vas? ¿Cómo vas al banco?

2. ¿Cuándo vas al parque?

3. ¿Qué vas a comer esta noche?

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Short answer (writing 3 points)

Write short responses to these questions in complete sentences in Spanish.

1. ¿A qué banco vas? ¿Cómo vas al banco?

2. ¿Cuándo vas al parque?

3. ¿Qué vas a comer esta noche?

Ejemplo: Voy a al banco Chase. Voy allí en carro.

Ejemplo: Voy al parque a las cuatro de la tarde.

Ejemplo: Voy a comer pescado y pastel.

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Speaking (20 points)

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Speaking (20 points)

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Writing (20 points)

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Writing (20 points)