CUADERNO DE ACTIVIDADES: UNIDAD 7: EL SECTOR SECUNDARIO/ UNIT 7: THE SECONDARY SECTOR.

• Estándares de aprendizajes evaluables en esta unidad: - B2.13.2. Localiza e identifica en un mapa las principales zonasproductorasdemineralesenelmundo.- B2.13.3. Localiza e identifica en un mapa las principales zonasproductoras y consumidoras de energía en el mundo./13.4. Identifica ynombraalgunasenergíasalternativas-B2.14.1.Localizaenunmapaatravésdesímbolosy leyendaadecuados,lospaísesmásindustrializados

• B2.14.1. Localiza en un mapa a través de símbolos y leyendaadecuados,lospaísesmásindustrializados

1- ¿Quéelementosintervienenenelprocesoindustrial?¿cuálesparatielmasimportante?

2- Completaelsiguienteesquemaconlainformacióndeabajo:

- Construcción,mecánica.- Bienesdeproducción- Automóvil,químicaligera,electrónica,textil,alimentaria,farmacéutica.- Debase:transformanlasmateriaprimasenproductossemielaborados

TIPOSDEINDUSTRIA

-Siderúrgica.-Metalúrgica.-Petroquímica.-Cementera.

Deequipo:Utilizancomomateriaprimalosproductosde

laindustriabase.

Bienesdeusoyconsumo

3- Buscaendiferentesfuentesde informacióncuálessonenlaactualidadlasdiez empresas más grandes del mundo y ordénalas según los tipos deindustriasqueson.

4- Elaborauncuadrocomparandolastresrevoluciones: Cuándo? Dónde? Modo de

producción?Fuentesdeenergía?

Tecnologías,aparatos ymáquinas.

1º Rev.Ind.

2º Rev.Ind.

3ª Rev.Ind.

• B2.13.2. Localiza e identifica en un mapa las principales zonas

productorasdemineralesenelmundo.5- Watchthevideosandanswerthequestionsbelow:

a) Whatmineralsareveryimportanttousetechnologicaldevices?b) Couldyousayinwhichdevicesweuseeachoftheseminerals?c) Itisveryimportantthesemineralsforourdailylife?Why?d) Afterwatchingallvideos,whycanwesaytheyare“conflictminerals”?

arethereanysolutionforthisproblem?

6- Translatethefollowingvocabularyandthen:bauxite,copper,nickel,mica,iron,lead,tin,zinc,gold,rocksalt,chrome,sulphur,gypsum.

a) Translate the following vocabulary: bauxite, copper, nickel,mica, iron,lead,tin,zinc,gold,rocksalt,chrome,sulphur,gypsum.

b) Write down in your notebook the countries that are the primaryproduceroftheseminerals.

c) Findproducts,whicharemadeoftheseminerals.

7- Are the following sentences true or false? Correct the false ones in yournotebook.a) Rawmaterialsonlycomefromplantsandanimals.b) Mineralsaredividedintotwomaingroups:metallicandnon-metallic.c) Sulfurandsiliconareexamplesofmetallicminerals.d) Ironcomesfrombauxiteandaluminiumcomesfromhaematite.e) Minescanbeundergroundoronthesurface.

• B2.13.3. Localiza e identifica en un mapa las principales zonas

productorasyconsumidorasdeenergíaenelmundo./13.4.Identificaynombraalgunasenergíasalternativas

8- Watchthevideoandanswerthequestionsbelow:

a) Whatenergyresourceismostused?b) Nametheenergyresourcesthatyouwatchinthevideo.c) Whataretheconsequencesofusingnon-renewableenergy?d) Whatisthesolution?

9- Look at the photos below and write down which non-renewable energysources they represent.Rememberwrite inaproperway: “ I thinkphoto____represents____.Thephotoshows________thatisusedto______”a)

b)

c)

10- Lookatthemapbelowandfindthemostimportantproducercountriesofnon-renewableenergy.

11- Look at the bar chart below on the EU countries that consume themostrenewableenergyandanswerthefollowingquestionsinyournotebook.

a) Which four countries get more than 30% of their energy from

renewablesources?b) WhatpercentageofrenewableenergyconsumptionistheEUaverage?c) HowmuchofSpain’senergycamefromrenewablesourcesin2013?

12- Look at the photos below and identify what renewable energy theyrepresentandwriteadefinitionofeachone.

a)

b)

c)

• B2.14.1. Localiza en un mapa a través de símbolos y leyendaadecuados,lospaísesmásindustrializados

13- ¿Cuálessonlosfactorestradicionalesdelocalización?

14- Pon un ejemplo de trust, cártel, holding, multinacional y monopolio yexplicasicorrespondenaunaconcentraciónhorizontalovertical.

15- Por ejemplos de tipos de empresas según su dimensión, organización y

procedenciadecapital,yexplicaporqué.

16- Observa elmapa ¿Cuáles son los criterios actuales de localización? ¿Quezonas son de alto crecimiento industrial y por qué?. ¿Qué regiones soncentrosdepoderindustrial?

17- Observaelmapaycontestaalassiguientespreguntas.

a) ¿CuálessonlasáreasindustrialesmasdesarrolladasdeEspaña?b) ¿Cuálesson losdosejes industrialesmas importantes?¿quéregionesabarca

cadauno?c) ¿Quézonaestáendecliveindustrial?¿Cuáleslarazóndeesedeclive?Explica

cualessonlosproblemasactualesdelaindustriaespañola.d) ¿Quéciudadestienenmayorvolumendeempleadosenlaindustria?e) Nombra ciudades con alto número de empleados en industria que se

encuentrenenzonasdeindustrializaciónescasa.f) Observando el mapa de abajo explica que tipos de industrias son

predominantesenEspañaycualesencadaregiónindustrialdelasquehemosestudiado.

g) Nombraempresasespañolas decadaunode lostiposde industriasquehasmencionadoanteriormente.