Unidad Técnico Pedagógico 2018 Colegio Germán Riesco E.

Segundos Básicos A-B- C

Paola Labraña-Isabel Molina-Tiara Schilling

GUÍA DE ESTUDIO HISTORIA Y GEOGRAFÍA

SÍNTESIS II SEMESTRE

Nombre: _________________________________________ Fecha: ________________

Objetivo: Reforzar aprendizajes adquiridos en la primera, segunda, tercera y cuarta unidad.

1. Observa la siguiente imagen.

¿En qué celebración nacional se utiliza la bandera de la imagen?

A. Navidad

B. Fiestas Patrias

C. Día de la Madre

2. Observa la siguiente imagen de una fiesta Chilena.

¿Qué tipo de celebración se muestra en la imagen?

A. Familiar

B. Religiosa

C. Folclórica

3. Escribe los puntos cardinales según corresponda: (Reconocer)

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4. Si Camila quiere hacer un plano de una casa, ¿cuál de las siguientes representaciones le

recomiendas realizar?

5. Observa el siguiente mapa.

¿Qué número indica la ubicación de Chile?

A. 1

B. 2

C. 3

6. Completa las oraciones según corresponda:

a. En Chile, el sol aparece por las mañanas en la……………………………………

.

b. El Sol se oculta por…………………………..

c. La cordillera de los Andes está al……………………………….

d. Los…………………………………………………………. son muy importante para

interpretar planos y mapas.

A B C

1

3

2

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7. Cual de las siguientes imágenes corresponde al pueblo que se caracterza por ser

sedentario:

Imagen 1 Imagen 2

8. ¿Cuál de los siguientes alimentos es una herencia de los pueblos indígenas?

9.-

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Explica los siguientes conceptos:

10. Mestizaje :

________________________________________ ________________________________

11. Herencia:

________________________________________________________________________

12. Inmigrantes :

_________________________________________________________________________

13. Pega o dibuja los 3 elementos del patrimonio natural

Flora fauna paisaje

14. Escribe 2 elementos del patrimonio cultural tangible y dos del intangible.

Tangible Intangible

1.-__________________________ 1.- _______________________

2.-__________________________ 2.- _______________________

15. Completa la tabla con ejemplos o con el nombre del patrimonio cultural según

corresponda.

16. Dibuja o pega un paisaje de cada zona de Chile:

Zona norte:

Zona central:

Bailes típicos de mi

región.

Monumento

nacional

“A caballo regalado

no se le miran los

dientes”.

Empanadas

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Zona sur:

Zona austral:

17. ¿Cuál de estas personas realiza su trabajo sin recibir dinero a cambio?

18. Observa la siguiente imagen.

¿Cuál es la importancia de la labor que realiza la persona de la imagen?

A. Permite mantener limpia la ciudad.

B. Permite resguardar los parques.

C. Permite controlar el tránsito.

19. ¿En cuál de estas situaciones la niña trata con respeto al señor?

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20. Observa la imagen.

¿Qué institución debe preocuparse de la plaza para que los niños puedan jugar en ella?

A. La municipalidad

B. Los carabineros

C. Los bomberos

21. ¿A quién debes acudir para solicitar un libro dentro del colegio?