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Unit 4 Taku Gets Lost 教科書 p.33

Date Class No. Name

目標

□ある場所に何があるかを説明したり，たずねたりできる。 □しなければならないことや，しなくてもよいことを言うことができる。 □身近な場所の紹

しょう

介かい

文を読んだり，書いたりできる。

Ａ（ ） Ｂ（ ） Ｃ（ ）

Start-Up

1. What do you know about New York?

2. 本文を通して聞いて，おおまかな内容をつかみましょう。 Taku はどこへ行きましたか。内容と合う写真を上の A～C から選んで，（ ）に

○を付けましょう。

この課で学ぶ基本文 Part 1

□ There are some trees around the pond. □ There is a bike in front of the house. Part 2

□ Is there a big building near you? □ ― Yes, there is. / No, there isn’t. □ Are there any books in your room? □ ― Yes, there are. / No, there aren’t. Part 3

□ I have to meet a friend. □ You don’t have to run.

□ 池の周りに何本かの木があります。 □ 家の前に自転車があります。 □ 近くに大きな建物がありますか。 □ ―はい，あります｡／いいえ，ありません｡ □ あなたの部屋には本がありますか。 □ ―はい，あります｡／いいえ，ありません｡ □ 私は友達に会わなくてはなりません。 □ 走る必要はありません。

A B

C

Taku Gets Lost

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Unit 4 Part 1 Try It! 教科書 p.35

Date Class No. Name

【1】あなたは Lily の家に遊びに行くことになりましたが，Lily の家の近所にはよく似た

家が数軒けん

あります。 説明を聞いて Lily の家を見つけ，（ ）に○を付けましょう。

Lily になったつもりで，家の周りにあるものを説明しましょう。 There is [are] by [in front of / near] .

【2】あなたの理想の部屋にはどんなものがありますか。

簡単な絵を描か

いて説明しましょう。 ［例］There is a grand piano in my dream room.

文法のポイント

《There are some trees around the pond. There is a bike in front of the house.》

① be 動詞は，主語が単数のときには（ ），複数のときには（ ）を使う。 ② There is [are]と「そこで［そこに］」という意味の there を混同しないように注意

する。

Taku Gets Lost

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Unit 4 Part 1 本文 教科書 p.34

Date Class No. Name

On the phone:

Taku: Tina? I’m lost! I need your help.

Tina: OK. Don’t worry. I’ll find you. What can you see around you?

Taku: Well, I can see a pond in front of me.

Tina: Anything else?

Taku: There are some trees around the pond.

Read & Check 次の表現を探して，本文に下線を引きましょう。

①道に迷ったことを伝えたいときの表現。 ②相手を安心させたいときの表現。 ③もっと情報が欲しいときの表現。

Reading Task Taku になったつもりで，見えるものを に書きましょう。 1. I can see in front of me. 2. I can see around the pond.

Summary Writing Taku is in Central Park. He is , so he talks with Tina on the . He is a little nervous. Tina says, “Don't .” Taku talks about the park. For example, there is in front of Taku. Tina wants to know more, and says, “ ?”

Taku Gets Lost

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Unit 4 Part 2 Try It! 教科書 p.37

Date Class No. Name

【1】Ted のお父さん（Mr. Jones）が，家族旅行の宿泊先を予約しようと電話しています。

▼ 1st Listening 次の A～C のうち，ホテルにあるものには○，ないものには×を付

けましょう。

a Japanese restaurant a Chinese restaurant a gym （ ） （ ） （ ）

▼ 2nd Listening 次の(1)(2)はどこにありますか。右のア～ウから選んで（ ）に記

号を書きましょう。 (1) some tennis courts （ ） ア next to the hotel (2) a swimming pool （ ） イ in the park ウ in front of the hotel

ホテルと公園の設備について，「～に…がありますか」とたずねてみましょう。 Is [Are] there in the ?

【2】1. あなたの家の近くには何がありますか。あるものに○を付けましょう。

次に，ペアになってお互たが

いにたずね合いましょう。 ア an old temple イ good restaurants ウ a library エ a park オ（自分で考えて） ［例］A: Is there an old temple near your house? B: Yes, there is. / No, there isn't.

2. 友達からの質問とあなたの答えを書きましょう。

文法のポイント 《Is there a big building near you? ― Yes, there is. / No, there isn’t. Are there any books in your room? ― Yes, there are. / No, there aren’t.》

① There is [are]の疑問文は，（ ）を文頭に置く。 主語が単数のときには（ ），複数のときには（ ）を使う。 ② 答えるとき，Yes / No の後には，代名詞ではなく（ ）を置く。

A B C

Taku Gets Lost

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Unit 4 Part 2 本文 教科書 p.36

Date Class No. Name

Tina: Is there a big building near you?

Taku: Just a minute. Yes, there is. It looks like a castle.

Tina: OK. Good. Go past the castle.

When you reach the corner, go south.

Then you’ll see the statue of Alice.

Taku: All right. Thanks. See you soon.

Read & Check 次の表現を探して，本文に下線を引きましょう。

①少し待ってほしいとき。 ②人と別れるとき。

Reading Task Taku になったつもりで，次の質問に答えましょう。 1. Can you see a big building near you? Yes. / No. 2. Can you see the statue of Alice? Yes. / No.

Summary Writing

Tina asks Taku about the park. Taku sees a big near him. It looks

like . Tina tells Taku the way to the of .

Taku thanks Tina, and he says, “ soon.”

Taku Gets Lost

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Unit 4 Part 3 Try It! 教科書 p.39

Date Class No. Name

【1】John と家族の会話を聞いて，John がする必要があることに○，する必要がないこと

に×を付けましょう。 （ ） （ ） （ ）

John がしなければならないことについて，John になったつもりで言いましょう。その

後で，John のことを言いましょう。 I have to . John has to .

【2】1. ペアになり，毎日しなければならないことについて話しましょう。

友達と共通点はありましたか。 （have to: ○ don't have to: ×） have to ～ / don't have to ～ You Your Friend

(1) get up early every morning

(2) study English every day

(3) go to bed before eleven every night

(4)（自分で考えて）

2. たずね合った結果，自分と友達で同じだったことと違ちが

ったことを書きましょう。 ［例］同じ We both have to get up early every morning.

Kenta has to study English every day. 違う

I don’t have to study English every day.

文法のポイント《I have to meet a friend. You don’t have to run.》 ①「～しなければならない」 （ ）（ ）～で表す。 ②「～する必要はない」 （ ）（ ）（ ）～で表す。 ③ 主語が３人称単数で現在の文の場合 have ではなく（ ）を使う。否定文では（ ）have to になる。

Taku Gets Lost

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Unit 4 Part 3 本文 教科書 p.38

Date Class No. Name

Taku: Excuse me, which way is the statue of Alice? Man: Are you lost? Taku: Yes, I have to meet a friend but.... Sorry, my English isn’t so good. Woman: Don’t worry. Your English is fine. Man: All right. Follow us. Taku: Thank you. Later: Taku: Tina! Tina: Hi. You don’t have to run, Taku. The concert won’t start until six o’clock. Taku: Boy, Central Park is big! And the people in New York are so kind and helpful.

Read & Check 次の表現を探して，本文に下線を引きましょう。

① 話しかける。 ② 方向をたずねる。 ③ 案内する。 ④ 驚きを伝える。

Reading Task 下線部はそれぞれ誰

だれ

を指していますか。 1. I have to meet a friend.（3 行目） 2. Your English is fine.（5 行目） 3. Follow us.（6 行目）

Read & Think 外国で道に迷ったとしたら，あなたならどうすると思いますか。

Summary Writing Taku is in Central Park. He sees a and a . He asks the to the statue of Alice. They are very and helpful. Taku meets Tina. The concert won’t start until o’clock, so Taku doesn't run.

Taku Gets Lost

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Unit 4 You Can Do It! 教科書 p.40

Date Class No. Name

【1】Taku が，New York 在住の Sarah のブログを読んでいます。

Sarah のブログを読んで，下の情報に当たる部分に下線を引きましょう。 (1) 名所の種類 (2) 名所の名前 (3) その名所にあるもの (4) その名所でできること

【2】あなたの町にある名所を選んで紹介する文を書きましょう。

(1) 名所の種類 There is a in my town. (2) 名所の名前 It's . (3) その名所にあるもの There is [are] . (4) その名所でできること You can .

（自己評価をしよう！ A: 満足 B: できた C: まあまあ D: 次は頑

がん

張ば

ろう） 目標 身近な場所の紹介文を読んだり，書いたりできる。 A B C D

Central Park, New York City There is a great park in New York City. It’s Central Park. It’s right in the center of the city. It’s full of trees, lakes, and ponds. They change with the seasons. You can see squirrels and all kinds of birds. You can also enjoy many kinds of sports, music, and even art. Iespecially like art, so I sometimes visit the museum in the park. It’sthe Metropolitan Museum of Art. Do you know it? It’s very famous.There are many great works of art. You can have a very excitingtime. Anyway, please visit Central Park sometime. You’ll have fun!

(Sarah, the U.S.A.)

しょうかい