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UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA
ESCUELA SUPERIOR DE ENFERMERÍA CULIACÁN
LICENCIATURA EN ENFERMERÍA
NOMBRE DEL PROYECTO:
“Estrategias De Prevención De Una Sobredosis Para Jóvenes De 20 A 30 Años
De Cruz Roja Mexicana Culiacán De septiembre 2021 A Julio 2022
BRIGADISTAS:
Beltran Chavez Linda Anahi
Bastidas Cabrales Dania
Iribe Soto Alexander
Ríos Gastelum María De Los Ángeles Guadalupe
Ortiz Sanchez Jesus Darian
Valdez Bernal Elisa Briseida
Vega Zuñiga Karla Mariela
ASESOR DEL PROYECTO:
Lic. Enf. Adbeel Javier Cortes Catzin
Culiacán Sinaloa a octubre 2021
2
Contenido
Introducción ............................................................................................................. 3
Detención Del Problema.......................................................................................... 4
I. Título del Proyecto del servicio social................................................................... 4
II. Antecedentes ...................................................................................................... 5
III. Justificación ........................................................................................................ 7
IV. Objetivo .............................................................................................................. 8
V. Metas .................................................................................................................. 8
VI. Localización geográfica del Proyecto ................................................................. 9
VII. Actividades a realizar ...................................................................................... 10
VIII. Recursos ........................................................................................................ 11
IX. Financiamiento ................................................................................................. 11
X. Metodología: ..................................................................................................... 11
XI. Supervisión y Asesoría .................................................................................... 12
XII Evaluación ....................................................................................................... 12
XIII Resultados esperados .................................................................................... 13
XIV Referencias .................................................................................................... 14
XV. Cronograma de actividades. ........................................................................... 15
XVI. Programa de actividades/carta descriptiva .................................................... 16
XVII. Nombre y firma de responsables: Brigadista y Asesor: ................................ 18
Anexos .................................................................................................................. 19
3
Introducción
El presente proyecto es realizado por brigadistas del servicio social en la Cruz Roja
Delegación Culiacán, teniendo como propósito dar a conocer la importancia de la
prevención de una sobredosis en los jóvenes.
El consumo de drogas constituye en la actualidad uno de los problemas de salud
pública más importantes y que mayor gasto de recursos genera1.
De los datos disponibles en la actualidad, se puede concluir que el consumo de
sustancias de abuso genera un número importante de problemas de salud, de
presentación aguda o crónica. Las consecuencias del consumo prolongado de
diferentes sustancias, y su repercusión sobre la salud del consumidor o de su
entorno social son bien conocidas (enfermedades en ADVP, marginalidad de zonas
de comercio de sustancias, políticas dirigidas a disminuir el tráfico de sustancias).
Sin embargo, no hay tantos estudios que muestren el impacto que las sobredosis
de cocaína y otras drogas de abuso tienen sobre los servicios de urgencias
hospitalarios, y que definan el perfil del consumidor simultáneo de diferentes
sustancias2.
No fue hasta finales de la década de los años 80 del siglo pasado cuando un
psicólogo empezó a consolidar su función, dentro de un equipo interdisciplinar,
como profesional de las drogodependencias con perfil propio, ya que antes de esta
fecha no existía formación específica para ningún profesional en el ámbito de las
dependencias a las sustancias. Debido a esto, el tratamiento y evaluación de los
drogodependientes estaban estructurados en base a experiencias aisladas de los
pocos profesionales que trabajaban con este grupo de pacientes, siendo, en la
inmensa mayoría de las ocasiones, los médicos psiquiatras los encargados de llevar
a cabo el proceso, el cual carecía de psicoterapia y se basaba, casi en su totalidad,
en el tratamiento con psicofármacos, los cuales, además, no habían sido diseñados
de modo específico para el tratamiento de las drogodependencias3.
4
De igual manera y debido quizá al tradicional atraso en este campo particular, las
ideas preconcebidas que existen hoy día sobre la fenomenología de las diversas
substancias psicoactivas y su modo de tratamiento, carecen, en muchos casos, de
la suficiente objetividad que se presupone debe acompañar a los profesionales del
ámbito, produciéndose, en no pocas ocasiones, un encuadre terapéutico carente de
base teórica que lo sustente y guiado por opiniones o juicios de valor que se apartan
de la finalidad del tratamiento3.
Así pues, no es hasta mediados de los años 90 del siglo pasado cuando el
psicólogo, y por extensión el campo relativo al tratamiento de las
drogodependencias, consolida su función dentro los recursos existentes,
diversificando sus funciones y asumiendo tareas que vienen a sumarse a las ya
desempeñadas. Además de los programas libres de drogas aparecen otros
encaminados a disminuir los riesgos y a prevenir recaídas, con lo que se abren
nuevos campos de intervención del profesional en lo que respecta al tratamiento3.
Detención Del Problema
Se realizó un diagnóstico situacional mediante la observación dentro de la Cruz Roja
Mexicana Delegación Culiacán para identificar las diferentes problemáticas en este
para poder llevar a cabo el proyecto de intervención así mismo se tomó la decisión
de realizar el tema de la prevención de sobredosis ya que en este se podrían llevar
mejores y variadas estrategias educativas, siendo un tema de relevante importancia
y poco conocido, decidimos trabajar con él a lo largo de nuestro servicio.
I. Título del Proyecto del servicio social
“Estrategias De Prevención De Una Sobredosis Para Jóvenes De 20 A 30 Años
De Cruz Roja Mexicana Culiacán De septiembre 2021 A Julio 2022”
5
II. Antecedentes
1. García O. en 2008 realizó una tesis doctoral titulada “eficacia del programa
de reforzamiento comunitario (CRA) más incentivos para el tratamiento de la
adicción a la cocaína” la cual tiene como objetivo general “lograr que el
usuario conozca el efecto adictivo de la cocaína, así como ayudarle a
controlar su conducta impulsiva”. La metodología implementada fue: terapia
individual: entrevistas individuales, analíticas orina, intervenciones
psicoterapéuticas específicas. Terapia grupal: grupos de autoayuda, grupos
psicoeducativos, grupos de aprendizaje de habilidades sociales (en los 12
meses siguientes). Sus resultados fueron: se logró que los pacientes acudan
por semana a dos sesiones grupales, y si es necesario, se acuerda con el
terapeuta sesiones individuales para resolver los problemas puntuales. Los
análisis de orina se realizaron los mismos días que los pacientes acuden al
grupo. Además de los componentes propios de las sesiones grupales, se
cuenta con otros componentes como grupos psicoeducativos sobre salud y
drogas, talleres informativo-laborales y grupo de apoyo para las familias de
los pacientes. El programa de tratamiento fue aplicado por psicólogos con
amplia experiencia en el ámbito de las drogodependencias.
2. Santos S. en 2012 creó una tesis titulada “Intoxicaciones agudas por cocaína:
Caracterización, factores de riesgo, Conocimientos y precauciones de los
consumidores” la cual tiene como objetivo general: conocer la prevalencia y
las características de los problemas agudos de salud tras el consumo de
cocaína, así como los factores asociados y las medidas desarrolladas por los
consumidores españoles para prevenirlos, lo que puede posibilitar una mejor
adaptación de las estrategias de reducción del daño. En la metodología su
naturaleza fue una investigación cuantitativa porque los datos que se
obtuvieron en el proceso de investigación se pueden expresar
numéricamente para construir la estadística de la investigación. Fue
descriptivo porque se buscó describir la variable de estudios, según sus
6
cualidades. Fue explorativo ya que para realizar la investigación se acudió al
lugar de los hechos. Sus resultados fueron: Reforzar las campañas de
información y promoción de la salud en la comunidad, y sobre todo las
actividades dirigidas a los consumidores habituales de cocaína, para
aumentar la percepción de riesgo de sufrir estos problemas agudos de salud
tras el consumo de esta droga. Desarrollar nuevas estrategias de prevención
donde se integren los factores de riesgo estudiados, no conocidos o no
considerados por los propios consumidores, como son el consumo
concomitante de otras drogas, sobre todo el alcohol, y el uso de la vía
inyectada o fumada para consumir cocaína.
3. González P. en 2015 creó una tesis titulada “evaluación clínica de la
personalidad del drogodependiente a través del mmpi-2” la cual tiene por
hipótesis: ¿Existen diferencias estadísticas entre varones y mujeres
drogodependientes en su perfil de personalidad reflejado en el Minnesota
Multiphasic Personality Inventory-2 (MMPI-2)? Creemos que no existen
diferencias estadísticamente significativas en el conjunto del perfil, pero es
posible que alguna variable pueda manifestar estas diferencias. Dando como
resultados: Se ha podido demostrar que no se cumple esta hipótesis ya que
ha habido diferencias estadísticamente significativas entre los diversos
conjuntos de variables clínicas: Clínicas Básicas (60%), de Contenido (40%)
y Suplementarias (60%). Por lo tanto, hemos de aceptar que los perfiles
clínicos son diferentes para el varón y la mujer drogodependientes.
7
III. Justificación
Aunque desde que las drogas existen sin duda han tenido múltiples acepciones, la
primera definición conceptualizada al ámbito universal de droga fue propuesta por
el Comité de Expertos sobre Drogas Adictivas de la OMS; es la siguiente “Droga es
cualquier sustancia que, introducida en un organismo vivo, puede modificar una o
más funciones de éste”4
Así pues, en la actualidad, la concepción más aceptada de droga es la siguiente:
“Droga es toda sustancia que introducida en nuestro organismo por alguna vía de
administración produce una alteración, de algún modo, en el normal funcionamiento
del sistema nervioso central del individuo y es, además, susceptible de crear
dependencia, ya sea física, psicológica o ambas”2
Los profesionales de la salud, generalmente utilizan el término droga para referirse
a un gran número de sustancias que cumplen las siguientes condiciones1:
Ser sustancias que introducidas en un organismo vivo son capaces de alterar
o modificar una o varias funciones psíquicas de éste (carácter psicótropo o
psicoactivo).
Inducen a las personas que las toman a repetir su autoadministración, por el
placer que generan (acción reforzadora positiva).
El cese en su consumo puede dar lugar a un malestar somático y/o psíquico
(dependencia física y/o psicológica).
No tienen ninguna aplicación médica y si la tienen, pueden utilizarse con fines
no terapéuticos.
Es por tanto que, en la presente investigación, cuando se habla de droga se hace
referencia a las drogas de abuso, también llamadas sustancias psicoactivas,
tóxicos, etc.
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IV. Objetivos
Objetivo general:
Promover el nivel de consciencia sobre la prevención de la sobredosis en jóvenes,
personal del sector salud y brigadistas del servicio social en la institución de cruz
roja mexicana durante el periodo agosto 2021 a julio 2022
Objetivo específico:
1. Desarrollar estrategias para que el personal siempre se encuentre
capacitado sobre las nuevas estrategias que surjan referente a la prevención
de sobredosis
2. Promover la prevención de sobredosis a través de los brigadistas y personal
Técnico en Urgencias Médicas
3. Informar a los jóvenes sobre las técnicas de prevención que existen contra
las adicciones
4. Implementar técnicas didácticas, participativas y audiovisuales para la
prevención de sobredosis en jóvenes
5. Fortalecer la inclusión de los padres sobre las actividades que realizan los
jóvenes en sus tiempos libres
9
V. Metas
1- Capacitar y actualizar a 15 Técnicos en Urgencias Médicas del turno matutino
con conocimientos sobre la prevención de la sobredosis durante el periodo
agosto 2021 a julio 2022
2- Promover las técnicas de prevención de sobredosis a través de los
brigadistas y personal capacitado de socorros con apoyo de presentaciones
de PowerPoint y trípticos durante el periodo agosto 2021 a julio 2022
3- Informar a los jóvenes sobre las técnicas de prevención que existen contra
las adicciones durante el periodo agosto 2021 a julio 2022
4- Implementar diversas técnicas para la prevención de sobredosis en jóvenes
durante el periodo agosto 2021 a julio 2022
5- Alentar a los padres a que se relacionen más con sus hijos referente a sus
actividades de ocio durante el periodo agosto 2021 a julio 2022
VI. Localización geográfica del Proyecto Dirección: Blvrd Gral Gabriel Leyva Solano #115, Primer Cuadro, Centro, 80000
Culiacán Rosales, Sin. Horario: Abierto las 24 horas Teléfono: 667 716 3061
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VII. Actividades a realizar
1. Organizar una plática de forma semanal con el personal brigadista y Técnico
en Urgencias Médicas, para informar las técnicas de prevención de sobredosis
que hay.
2. Entrega de trípticos sobre las técnicas de prevención de sobredosis.
3. Ilustrar mediante un periódico mural la información sobre las técnicas de
prevención de sobredosis.
4. Crear talleres mensuales dirigido a los jóvenes donde se expliquen las
técnicas de prevención de sobredosis.
5. Realizar un cuestionario a los padres sobre qué tan involucrados están en la
vida de sus hijos y si conocen las actividades de ocio que realizan.
6. Crear talleres dirigido a los padres donde se les explique la importancia de su
relación son los hijos, así como las técnicas de prevención de sobredosis.
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VIII. Recursos
Humanos:
7 brigadistas del Servicio Social asignados en la Cruz Roja Mexicana Delegación
Culiacán (CRM) matutino, integrantes del equipo que forman parte de este
proyecto
Materiales:
Computadora, internet.
IX. Financiamiento
Autofinanciado
X. Metodología:
Para la detección de la problemática se realizará un diagnóstico situacional
mediante observación. La metodología a utilizar es investigación de artículos o
revistas científicas para sustentar dicha información, planeación estratégica para
el desarrollo e implementación de planes para alcanzar propósitos u objetivos.
Población beneficiada: todos los jóvenes que acudan a urgencias o centro de
diagnóstico y especialidades de la institución, así como el personal que labora en
el área y personal ajeno al servicio.
Material didáctico: utilizaremos trípticos o cartel informativo con imágenes,
diapositivas, murales e información sobre la prevención de sobredosis para
impartir las charlas educativas.
12
Técnicas a utilizar: entrevista y técnicas didácticas. Se realizarán actividades
como entrevistas para obtener cual es el nivel de integración de los padres hacia
las actividades de sus hijos, foros para complementar el nivel de educación que se
tiene sobre el tema y actividades didácticas para corroborar si se captó la
información impartida.
XI. Supervisión y Asesoría La supervisión se dio de distintas maneras: la supervisión de campo la cual es
realizada por un asesor/supervisor relacionada con el área disciplinar de la salud y
unidad receptora, supervisión de tipo gabinete donde se llevan a cabo en las
reuniones mensuales en la escuela superior de enfermería Culiacán ya que son
importantes durante las etapas de la elaboración y desarrolla para la ejecución del
proyecto. De tipo operativa debido a que se elaboró en la institución y en conjunto
con la escuela, técnicas utilizadas para la implementación de estrategias diversas
para contribuir en el proyecto de intervención “Estrategias De Prevención De Una
Sobredosis Para Jóvenes De 20 A 30 Años De Cruz Roja Mexicana Culiacán De
septiembre 2021 A Julio 2022” en todas las actividades de intervención durante el
lapso de abordaje del proyecto, dirigida por el Lic. Enf. Adbeel Javier Cortes
Catzin, la cual fue semanalmente al Instituto Sinaloense de Cancerología.
XII Evaluación
Para proporcionar a los usuarios sobre las intervenciones necesarias y específicas
sobre “Estrategias De Prevención De Una Sobredosis Para Jóvenes De 20 A 30
Años De Cruz Roja Mexicana Culiacán De septiembre 2021 A Julio 2022” fue
necesario la aplicación de la fórmula del indicador de eficacia para medir la
asertividad de las estrategias de intervención esta fue impartida a través de una
observación directa la técnica que lleva a cabo la población beneficiada, con
bitácora en mano mediante la cual se revisaron los procedimientos posterior a las
intervenciones de enfermería, todas las actividades de intención fueron evaluadas
con el indicador de E donde dividimos las actividades implementadas entre los
programas multiplicadas por cien y de esta manera obtuvimos el porcentaje total
del resultado exacto.
E: Actividades realizadas x 100= R%
Actividades programadas
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XIII Resultados esperados
Se espera que los jóvenes comprendan la importancia que tiene el controlar su
nivel de drogadicción, con la intención de que en un futuro logren erradicar ese
vicio.
También se espera que haya una mayor integración por parte de los padres
referente a las actividades que realizan sus hijos ya que esto ayudará a que los
jóvenes mantengan una vida más sana.
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XIV Referencias
1. García O. Eficacia del programa de reforzamiento comunitario (CRA) más
incentivos para el tratamiento de la adicción a la cocaína [tesis doctoral] Oviedo.
Universidad de Oviedo. 2008
2. Santos S. Intoxicaciones agudas por cocaína: Caracterización, factores de
riesgo, Conocimientos y precauciones de los consumidores [tesis doctoral]
Madrid. Universidad de Valladolid. 2012
3. González P. evaluación clínica de la personalidad del drogodependiente a través
del mmpi-2 [tesis doctoral] Salamanca. Universidad de Salamanca 2015
4. Organización Mundial de la Salud. Vacunas e inmunización ¿qué es la
vacunación? [en línea] 2020 (citado 24 de enero de 2021) disponible en:
http://cicode.ugr.es/drogodependencia/pages/legislacion/drogas
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XV. Cronograma de actividades.
Se asignan tiempos de ejecución a todas las actividades necesarias para el
cumplimiento de las metas y la ejecución del Proyecto.
Van todas las actividades que van a realizar para llevar a cabo su proyecto
Actividades Calendario para ejecutar las actividades
AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE ENERO
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Reunión mensual con asesora para la
elaboración del proyecto
Detección de la problemática
Actividades Calendario para ejecutar las actividades
FEBRERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Reunión mensual con asesora para la
elaboración del proyecto
Detección de la problemática
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XVI. Programa de actividades/carta descriptiva
Cuadro de descripción de actividades
Recursos
Objetivo
específico
Metas Actividades Humanos Materiales Económicos
1. Desarrollar estrategias para que el personal siempre se encuentre capacitado sobre las nuevas estrategias que surjan referente a la prevención de sobredosis
2. Promover la prevención de sobredosis a través de los brigadistas y personal Técnico en Urgencias Médicas
3. Informar a los jóvenes sobre las técnicas de prevención que existen contra las adicciones
1- Capacitar y actualizar a 15 Técnicos en Urgencias Médicas del turno matutino con conocimientos sobre la prevención de la sobredosis durante el periodo agosto 2021 a julio 2022 2- Promover las
técnicas de prevención de sobredosis a través de los brigadistas y personal capacitado de socorros con apoyo de presentaciones de PowerPoint y trípticos durante el periodo agosto 2021 a julio 2022
3- Informar a los jóvenes sobre las técnicas de prevención que existen contra las adicciones durante el
1. Organizar una plática de forma semanal con el personal brigadista y Técnico en Urgencias Médicas, para informar las técnicas de prevención de sobredosis que hay.
2. Entrega de trípticos sobre las técnicas de prevención de sobredosis.
3. Ilustrar mediante un periódico mural la información sobre las técnicas de prevención de sobredosis.
4. Crear talleres mensuales dirigido a los jóvenes donde se expliquen las técnicas de prevención de sobredosis.
7 brigadistas
del Servicio
Social
asignados en
la Cruz Roja
Mexicana
Delegación
Culiacán
(CRM)
matutino,
integrantes del
equipo que
forman parte
de este
proyecto
Computadora
Internet
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4. Implementar técnicas didácticas, participativas y audiovisuales para la prevención de sobredosis en jóvenes
5. Fortalecer la inclusión de los padres sobre las actividades que realizan los jóvenes en sus tiempos libres
periodo agosto 2021 a julio 2022
4- Implementar diversas técnicas para la prevención de sobredosis en jóvenes durante el periodo agosto 2021 a julio 2022
5- Alentar a los padres a que se relacionen más con sus hijos referente a sus actividades de ocio durante el periodo agosto 2021 a julio 2022
5. Realizar un cuestionario a los padres sobre qué tan involucrados están en la vida de sus hijos y si conocen las actividades de ocio que realizan.
6. Crear talleres dirigido a los padres donde se les explique la importancia de su relación son los hijos, así como las técnicas de prevención de
sobredosis.
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XVII. Nombre y firma de responsables, Brigadista y Asesor
Universidad Autónoma de Sinaloa
Dirección General de Servicio Social
“Estrategias De Prevención De Una Sobredosis Para Jóvenes De 20 A 30 Años De Cruz Roja Mexicana Culiacán De septiembre 2021 A Julio 2022
Lic. Enf. Adbeel Javier Cortes Catzin
NOMBRE DEL PROYECTO:
“Estrategias De Prevención De Una Sobredosis Para Jóvenes De 20 A 30 Años
De Cruz Roja Mexicana Culiacán De septiembre 2021 A Julio 2022
CICLO:
2021-2022
MODALIDAD
UNIDISCIPLINARIA
BRIGADISTA (S):
Beltran Chavez Linda Anahi
Bastidas Cabrales Dania
Iribe Soto Alexander
Ríos Gastelum María De Los Ángeles Guadalupe
Ortiz Sanchez Jesus Darian
Valdez Bernal Elisa Briseida
Vega Zuñiga Karla Mariela
ASESOR DE PROYECTO:
Lic. Enf. Adbeel Javier Cortes Catzin
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Anexos
Consentimiento Informado
3 Trípticos Diferentes
Fotos de las actividades que haces en el servicio social y su descripción.
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Personas que Recibieron Promoción de Salud. Fecha: / /
1. _____________________________________________________
2. _____________________________________________________
3. _____________________________________________________
4. _____________________________________________________
5. _____________________________________________________
6. _____________________________________________________
7. _____________________________________________________
8. _____________________________________________________
9. _____________________________________________________
10. _____________________________________________________
11. _____________________________________________________
12. _____________________________________________________
13. _____________________________________________________
14. _____________________________________________________
15. _____________________________________________________
16. _____________________________________________________
17. _____________________________________________________
18. _____________________________________________________
19. _____________________________________________________
20. _____________________________________________________
21. _____________________________________________________
22. _____________________________________________________
23. _____________________________________________________
24. _____________________________________________________
25. _____________________________________________________
26. _____________________________________________________
27. _____________________________________________________
28. _____________________________________________________
29. _____________________________________________________
30. _____________________________________________________
31. _____________________________________________________
32. _____________________________________________________
33. _____________________________________________________
34. _____________________________________________________
35. _____________________________________________________
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