UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA … · “La responsabilidad del contenido de los trabajos de graduación es: Del estudiante que opta al título, del asesor y del revisor;

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

CENTRO UNIVERSITARIO DEL NORTE

CARRERA LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA Y ADMINISTRACIÓN

EDUCATIVA CON ORIENTACIÓN EN MEDIO AMBIENTE

TRABAJO DE GRADUACIÓN

INFORME FINAL DEL EJERCICIO PROFESIONAL

SUPERVISADO, REALIZADO EN LA COORDINACIÓN TÉCNICO

ADMINISTRATIVA DEL DISTRITO ESCOLAR 16-03-08, SAN

CRISTÓBAL VERAPAZ, ALTA VERAPAZ

JUAN GABRIEL CAL SURÁM

COBÁN, ALTA VERAPAZ, SEPTIEMBRE DE 2016

Comentado [U1]: Corrobore los márgenes simétricos del documento: 1.5” o 3.81 cm al margen izquierdo 1” o 2.54 cm al margen derecho 1” o 2.54 cm al margen inferior 1” o 2.54 cm al margen superior (excepciones: cada inicio de sección, donde deberá ser de 2” o 5.08 cm) Debe colocar tilde en las mayúsculas

Comentado [U2]: No debe llevar espacio entre el 2 y el 0

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA


CARRERA LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA Y ADMINISTRACIÓN

EDUCATIVA CON ORIENTACIÓN EN MEDIO AMBIENTE

TRABAJO DE GRADUACIÓN

INFORME FINAL DEL EJERCICIO PROFESIONAL

SUPERVISADO, REALIZADO EN LA COORDINACIÓN TÉCNICO

ADMINISTRATIVA DEL DISTRITO ESCOLAR 16-03-08, SAN

CRISTÓBAL VERAPAZ, ALTA VERAPAZ

PRESENTADO AL HONORABLE CONSEJO DIRECTIVO DEL


POR

JUAN GABRIEL CAL SURÁM

CARNÉ 200350496

COMO REQUISITO PREVIO A OPTAR AL TÍTULO DE

LICENCIADO EN PEDAGOGÍA Y ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA

CON ORIENTACIÓN EN MEDIO AMBIENTE

COBÁN, ALTA VERAPAZ, JULIO DE 2016

Comentado [U3]: Si lleva la palabra CARRERA antes de LICENCIATURA o PROFESORADO

Comentado [U4]: Debe coincidir con lo escrito en la carátula. Tome en cuenta los signos de puntuación.

Comentado [U5]: Debe ser exactamente así. Evite escribir CARNÉ No. 200350496

Comentado [U6]: Ya no lleva espacio entre el 2 y el 0

AUTORIDADES UNIVERSITARIAS

RECTOR MAGNÍFICO Dr. Carlos Guillermo Alvarado Cerezo

CONSEJO DIRECTIVO

PRESIDENTE: Lic. Zoot. Erwin Gonzalo Eskenasy Morales

SECRETARIO: Ing. Geól. César Fernando Monterroso Rey

REPRESENTANTE DOCENTES: Lcda. T.S. Floricelda Chiquin Yoj

REPRESENTANTE EGRESADOS: Lic. Admón. Fredy Fernando Lemus Morales

REPRESENTANTES ESTUDIANTILES: Br. Fredy Enrique Gereda Milián

PEM. César Oswaldo Bol Cú

COORDINADOR ACADÉMICO Ing. Ind. Francisco David Ruiz Herrera

COORDINADOR DE LA CARRERA Lic. Hary Alexander Chún Moreira

COMISIÓN DE TRABAJOS DE GRADUACIÓN

COORDINADOR: Lic. Álvaro Heriberto Xoy Reyes SECRETARIO: Lic. Gerardo López Tecú VOCAL: Lic. Juan Gabriel Cal Surám

REVISOR DE REDACCIÓN Y ESTILO Lic. Juan Gabriel Cal Surám

REVISOR DE TRABAJOS DE GRADUACIÓN Lic. Gerardo López Tecú

ASESORA Lcda. Crisálida Nicté López Mollinedo

Comentado [U7]: Todos los cargos especificados en esta hoja, deben escribirse a tamaño 14, mayúscula y en negrilla

Comentado [U8]: Todos los cargos del Consejo Directivo deben escribirse a tamaño 14, mayúscula, sin negrilla y dos puntos al final de cada uno

Comentado [U9]: A renglón cerrado



Comentado [U12]: A renglón cerrado Debe escribir solo ASESOR o ASESORA, dependiendo del

profesional que acompaña su proceso y el nombre completo de él (ella)

HONORABLE COMITÉ EXAMINADOR

En cumplimiento a lo establecido por los estatutos de la Universidad de San

Carlos de Guatemala, presento a consideración de ustedes el trabajo de

graduación titulado: Informe Final del Ejercicio Profesional Supervisado, realizado

en la Coordinación Técnico Administrativa del Distrito Escolar 16-03-08, San

Cristóbal Verapaz, Alta Verapaz como requisito previo a optar al título profesional

de Licenciado en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio

Ambiente.

Juan Gabriel Cal Surám

Carné 200350496

Comentado [U13]: Debe coincidir con lo escrito en la carátula

Comentado [U14]: No lleva línea para la firma La firma debe ser con tinta azul El contenido de esta hoja debe estar centrado de forma

horizontal y vertical

RESPONSABILIDAD “La responsabilidad del contenido de los trabajos de graduación es: Del estudiante que opta al título, del asesor y del revisor; la Comisión de Redacción y Estilo de cada carrera, es la responsable de la estructura y la forma”. Aprobado en punto SEGUNDO, inciso 2.4, subinciso 2.4.1 del Acta No. 17-2012 de sesión extraordinaria del Consejo Directivo de fecha 18 de julio del año 2012. Comentado [U15]: A renglón cerrado

DEDICATORIA A: DIOS Por darme la vida, salud y sabiduría a lo largo

de la etapa de formación.

MIS PADRES Por su apoyo moral y espiritual, siempre

recordaré sus oraciones.

MIS CATEDRÁTICOS Que siempre me brindaron el apoyo necesario

para seguir adelante.

Comentado [U16]: Así debe presentarse, en una sola línea y con dos puntos al final

Al final de quienes se DEDICA, no debe colocar dos puntos

Debe estar con dos columnas La columna de la izquierda debe ser escrita con

mayúscula, negrita y a tamaño 12 Puede hacer uso de nombres propios Y como es inicio de sección, debe dejar 2” o 5.08 cm al

margen superior

AGRADECIMIENTOS A: DIOS Por darme la vida, salud y sabiduría a lo largo

de la etapa de formación.

MIS PADRES Por su apoyo moral y espiritual, siempre

recordaré sus oraciones.

MIS CATEDRÁTICOS Que siempre me brindaron el apoyo necesario

para seguir adelante.

Comentado [U17]: Así debe presentarse, en una sola línea y con dos puntos al final

Al final de quienes se AGRADECE, no debe colocar dos puntos

Debe estar con dos columnas La columna de la izquierda debe ser escrita con

mayúscula, negrita y a tamaño 12 Puede hacer uso de nombres propios Y como es inicio de sección, debe dejar 2” o 5.08 cm al

margen superior

i

ÍNDICE GENERAL

Página

LISTA DE ABREVIATURAS Y SIGLAS RESUMEN INTRODUCCIÓN OBJETIVOS

CAPÍTULO 1

DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA UNIDAD DE PRÁCTICA

1.1 Localización geográfica 5 1.2 Reseña histórica 6 1.3 Servicio que presta 7 1.4 Administración 8

1.4.1Planeamiento 8 1.4.2Organización 8 1.4.3Dirección 8 1.4.4Control 8

1.5 Situación socioeconómica de los usuarios 9 1.6 Recursos 9

1.6.1Humanos 9 1.6.2Mobiliario y equipo 9 1.6.3Físicos 10 1.6.4Financieros 10

1.7 Filosofía 11 1.7.1Visión 11 1.7.2Misión 11

1.8 Debilidades y fortalezas encontrados 11 1.9 Técnicas utilizadas para la realización del diagnostico 11 1.10 Análisis y priorización del problema 12 1.11 Estimación y priorización del problema 12

CAPÍTULO 2

DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS

2.1 Servicio 13 2.1.1Ordenamiento de archivos 13 2.1.2Suscripción de actas 14 2.1.3Redacción de documentos administrativos 14 2.1.4Creación de cuadros de Monitoreo Pedagógico Bilingüe 14 2.1.5Recepción y revisión de hojas de servicio 15

Comentado [U18]: 1” o 2.54 cm al margen superior Debe agregar la LISTA DE ABREVIATURAS Y SIGLAS al

principio De igual manera, la palabra Página Utilice de guía la lista de cotejo proporcionada por la

comisión en la página oficial: carrerapemdocumentoscomision.jimdo.com

2.1.6Recepción y revisión de papelería del personal docente y Administrativo 15 2.1.7Entrega de textos didácticos de diversas modalidades 15 2.1.8Visita a centros educativos 15 2.1.9Atención a usuarios 16 2.1.10Otras actividades 16

2.2 Docencia 16 2.2.1Lineamientos a maestros para la aplicación del programa y el llenado correcto de la estadística inicial 16 2.2.2Instrucciones del llenado de las boletas de Índice de Seguridad de Centros Educativos 16 2.2.3Entrevista con ONG, "Salvando Vidas" 16 2.2.4Capacitaciones en la propuesta de entrega técnica "El tesoro de la lectura" 16

CAPÍTULO 3

PRESENTACIÓN, ANÁLISIS Y DISCUSIÓN DE REULTADOS

3.1 Servicio 17 3.1.1Ordenar archivos 17 3.1.2Suscripción de actas 17 3.1.3Redactar oficios, certificaciones de actas, de trabajo, entre otros 17 3.1.4Crear cuadros de monitoreo pedagógico bilingüe 17 3.1.5Recepción y revisión de hojas de servicio 17 3.1.6Recepción y revisión de papelería del personal docente y administrativo 17 3.1.7Entrega de textos didácticos de diversas modalidades 17 3.1.8Visitar escuelas oficiales 17 3.1.9Atención a los usuarios 17 3.1.10Otras actividades 17

3.2 Docencia 17 3.2.1Lineamientos a maestros para la aplicación del programa y el llenado correcto de la estadística inicial 17 3.2.2Instrucciones del llenado de las boletas de Índice de Seguridad de Centros Educativos 17 3.2.3Entrevista con ONG, "Salvando Vidas" 17 3.2.4Capacitaciones en la propuesta de entrega técnica "El tesoro de la lectura" 17

CAPÍTULO 4

DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN

4.1 Título 18

iii

4.2 Introducción 18 4.3 Planteamiento del problema 18 4.4 Justificación 18 4.5 Objetivos 18 4.6 Marco teórico 18 4.7 Marco referencial 18 4.8 Metodología 18

4.8.1Método 18 4.8.2Tipo de investigación 18 4.8.3Categorías de estudio 18

4.9 Variables 18 4.9.1Definición conceptual 18 4.9.2Definición operacional 18

4.10 Diseño de la investigación 18 4.11 Sujetos 18

4.11.1Universo 18 4.11.2Muestra 18 4.11.3Ámbitos de Estudio 18

4.12 Instrumentos 18 4.13 Análisis de datos y resultados 18

CONCLUSIONES RECOMENDACIÓNES BIBLIOGRAFÍA ANEXOS

ÍNDICE DE GRÁFICAS 1 Población atendida según edad 2 Población atendida según género

ÍNDICE DE TABLAS 1 Personal docente por grado académico

ÍNDICE DE IMÁGENES 1 Croquis del establecimiento 2 Plano de ubicación del establecimiento

ÍNDICE DE FOTOGRAFÍAS 1 Estudiantes en proceso 2 Siembra de árboles

Comentado [U19]: Debe tomar en consideración los índices agregados al final: de gráficas, de tablas, de imágenes y de fotografías

LISTA DE ABREVIATURAS Y SIGLAS Br.: Bachiller INEB: Instituto Nacional de Educación Básica Lcda.: Licenciada MAGA: Ministerio de Agricultura, Ganadería y Alimentación

Comentado [U20]: Es inicio de sección, debe dejar 2” o 5.08 cm de margen superior

Las abreviaturas y siglas van intercaladas y en orden alfabético

Después de cada abreviatura o sigla, debe agregar dos puntos

Debe listar todas las abreviaturas o siglas que aparecen en su trabajo, no importa si es conocida o no

v

RESUMEN Aquí debe iniciar a escribir el contenido de su informe. Tome en consideración

que la información debe estar acorde a lo establecido durante su práctica y por

ello, debe ser verídica y confiable. No exceda de doce líneas durante su redacción

y de igual manera, tome en cuenta esta indicación para todo el documento.

Aquí debe iniciar a escribir el contenido de su informe. Tome en consideración
















Comentado [U21]: Es inicio de sección, por lo que debe dejar 2” o 2.54 cm de margen superior

No más de 350 palabras El interlineado es de 1.5 Debajo del inicio de sección van 2 espacios simples, es

decir, interlineado de 1





INTRODUCCIÓN






















El interlineado es de 1.5 Debajo del inicio de sección van 2 espacios simples, es


2





3

OBJETIVOS General





Específicos














El interlineado es de 1.5 Debajo del inicio de sección van 2 espacios simples, es


Comentado [U24]: El interlineado es de 1.5 Debajo del subtítulo no lleva espacio de separación Verifica la sangría de todo el documento, debe ser de 6

espacios de manera uniforme, es decir, en los párrafos, en las citas en bloque y en los pies de página

Comentado [U25]: Los objetivos específicos no se enumeran y aplique la sangría

Debajo del subtítulo no lleva espacio de separación

4

5

CAPÍTULO 1

DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA UNIDAD DE PRÁCTICA

1.1 Localización geográfica

Aquí debe iniciar a escribir el contenido de su informe. Tome en

consideración que la información debe estar acorde a lo establecido durante

su práctica y por ello, debe ser verídica y confiable. No exceda de doce líneas

durante su redacción y de igual manera, tome en cuenta esta indicación para

todo el documento.





todo el documento.

“Aquí debe iniciar a escribir el contenido de su informe. Tome en consideración que la información debe estar acorde a lo establecido durante su práctica y por ello, debe ser verídica y confiable. No exceda de doce líneas durante su redacción y de igual manera, tome en cuenta esta indicación para todo el documento.”1




1 [Erik Roberto Cú Pop], entrevistado por el autor, [Santa Cruz Verapaz, Alta Verapaz, 13 de febrero de 2 016]. Grabación en archivo MP3. [Computadora personal].

Comentado [U26]: Es inicio de sección, debe colocar 2” o 5.08 cm al margen superior

Debajo del título debe dejar dos espacios con interlineado 1

Comentado [U27]: Debajo del subtítulo no debe dejar espaciado

El interlineado es de 1.5 La separación entre cada párrafo es de 1 espacio con

interlineado de 1.5 En cada párrafo no exceder las 12 líneas y como mínimo,

deberá tener 4

Comentado [U28]: Cada cita en bloque debe estar a cuatro espacios del margen izquierdo

Debe estar a renglón cerrado Debe estar entrecomillado Dos espacios con interlineado 1 antes y después de la

cita En el pie de página, un espacio debajo de la línea

divisoria Debe estar a tamaño 10 Debe respetar la forma de citar de acuerdo a Enrique

Gordillo Castillo

6


todo el documento.





todo el documento.





todo el documento.





todo el documento.

1.2 Reseña histórica





todo el documento.




7


todo el documento.





todo el documento.





todo el documento.

1.3 Servicio que presta





todo el documento.





todo el documento.

8

1.4 Administración

1.4.1 Planeamiento


consideración que la información debe estar acorde a lo establecido

durante su práctica y por ello, debe ser verídica y confiable. No exceda

de doce líneas durante su redacción y de igual manera, tome en cuenta

esta indicación para todo el documento.

1.4.2 Organización






1.4.3 Dirección






1.4.4 Control






9

1.5 Situación socioeconómica de los usuarios





todo el documento.





todo el documento.





todo el documento.

1.6 Recursos

1.6.1 Humanos






1.6.2 Mobiliario y equipo




10



1.6.3 Físicos











1.6.4 Financieros











11

1.7 Filosofía

1.7.1 Visión

Aquí debe iniciar a escribir el contenido de su informe. Tome en consideración que la información debe estar acorde a lo establecido durante su práctica y por ello, debe ser verídica y confiable. No exceda de doce líneas durante su redacción y de igual manera, tome en cuenta esta indicación para todo el documento.2

1.7.2 Misión

Aquí debe iniciar a escribir el contenido de su informe. Tome en consideración que la información debe estar acorde a lo establecido durante su práctica y por ello, debe ser verídica y confiable. No exceda de doce líneas durante su redacción y de igual manera, tome en cuenta esta indicación para todo el documento.3

1.8 Debilidades y fortalezas encontrados





todo el documento.

1.9 Técnicas utilizadas para la realización del diagnostico




2 [Erik Roberto Cú Pop], entrevistado por el autor, [Santa Cruz Verapaz, Alta Verapaz, 13 de febrero de 2 016]. Grabación en archivo MP3. [Computadora personal]. 3 [Erik Roberto Cú Pop], entrevistado por el autor, [Santa Cruz Verapaz, Alta Verapaz, 13 de febrero de 2 016]. Grabación en archivo MP3. [Computadora personal].

12


todo el documento.

1.10 Análisis y priorización del problema



durante su práctica y por ello, debe ser verídica y confiable. No exceda de

doce líneas durante su redacción y de igual manera, tome en cuenta esta

indicación para todo el documento.






1.11 Estimación y priorización del problema











13

CAPÍTULO 2

DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS

2 2.1 Servicio

2.1.1 Ordenamiento de archivos



durante su práctica y por ello, debe ser verídica y confiable.

GRÁFICA 1

POBLACIÓN ATENDIDA SEGÚN GÉNERO

Fuente: Investigación de campo. Año 2015.

Aquí debe indicar la descripción de la gráfica y generar la discusión

de los resultados.

HOMBRES MUJERES

Comentado [U29]: Debe ser de tamaño 14 Debajo del título debe colocar dos espacios con

interlineado 1 La medida de la gráfica es de 12 por 7 cms Las gráficas deben ser uniformes Utilizar tramas Colocar fuente, como en este modelo

14

2.1.2 Suscripción de actas






TABLA 1

PERSONAL DOCENTES POR GÉNERO Y GRADO ACADÉMICO

PERSONAL DOCENTE

NIVEL ACADÉMICO GÉNERO

TOTAL FEMENINO MASCULINO

DIVERSIFICADO 2 3 5

PROFESORADO 6 2 8

LICENCIATURA 1 4 5

TOTAL 9 9 18 Fuente: Investigación de campo. Año 2015.

2.1.3 Redacción de documentos administrativos






2.1.4 Creación de cuadros de Monitoreo Pedagógico Bilingüe






Comentado [U30]: Tomar en cuenta las mismas indicaciones de las tablas

Dentro de la tabla el interlineado es de 1

15

2.1.5 Recepción y revisión de hojas de servicio






2.1.6 Recepción y revisión de papelería del personal docente y Administrativo






2.1.7 Entrega de textos didácticos de diversas modalidades






2.1.8 Visita a centros educativos






16

2.1.9 Atención a usuarios






2.1.10 Otras actividades






2.2 Docencia 2.2.1 Lineamientos a maestros para la aplicación del programa y el

llenado correcto de la estadística inicial 2.2.2 Instrucciones del llenado de las boletas de Índice de Seguridad de

Centros Educativos 2.2.3 Entrevista con ONG, "Salvando Vidas" 2.2.4 Capacitaciones en la propuesta de entrega técnica "El tesoro de

la lectura"

17

CAPÍTULO 3

PRESENTACIÓN, ANÁLISIS Y DISCUSIÓN DE REULTADOS

3 3.1 Servicio

3.1.1 Ordenar archivos 3.1.2 Suscripción de actas 3.1.3 Redactar oficios, certificaciones de actas, de trabajo, entre otros 3.1.4 Crear cuadros de monitoreo pedagógico bilingüe 3.1.5 Recepción y revisión de hojas de servicio 3.1.6 Recepción y revisión de papelería del personal docente y

administrativo 3.1.7 Entrega de textos didácticos de diversas modalidades 3.1.8 Visitar escuelas oficiales 3.1.9 Atención a los usuarios 3.1.10 Otras actividades

3.2 Docencia 3.2.1 Lineamientos a maestros para la aplicación del programa y el

llenado correcto de la estadística inicial 3.2.2 Instrucciones del llenado de las boletas de Índice de Seguridad de

Centros Educativos 3.2.3 Entrevista con ONG, "Salvando Vidas" 3.2.4 Capacitaciones en la propuesta de entrega técnica "El tesoro de

la lectura"

Comentado [U31]: Tomar en cuenta las indicaciones en inicio de cada sección

18

CAPÍTULO 4

PRESENTACIÓN, ANÁLISIS Y DISCUSIÓN DE RESULTADOS

4 4.1 Título 4.2 Introducción 4.3 Planteamiento del problema 4.4 Justificación 4.5 Objetivos 4.6 Marco teórico 4.7 Marco referencial 4.8 Metodología

4.8.1 Método 4.8.2 Tipo de investigación 4.8.3 Categorías de estudio

4.9 Variables 4.9.1 Definición conceptual 4.9.2 Definición operacional

4.10 Diseño de la investigación 4.11 Sujetos

4.11.1 Universo 4.11.2 Muestra 4.11.3 Ámbitos de Estudio

4.12 Instrumentos 4.13 Análisis de datos y resultados

Comentado [U32]: Tome en cuenta lo indicado en inicio de sección

El capítulo 4 es exclusivo para LICENCIATURA

19

CONCLUSIONES Aquí debe iniciar a escribir el contenido de su informe. Tome en consideración

















20

21

RECOMENDACIÓNES Aquí debe iniciar a escribir el contenido de su informe. Tome en consideración

















22

23

BIBLIOGRAFÍA


La revisión final la realiza el Lic. Adán García Véliz, Bibliotecario del CUNOR

24

25

ANEXOS Comentado [U36]: La palabra ANEXOS debe estar centrada horizontal y verticalmente en la hoja

25

FOTOGRAFÍA 1

INICIO DE LABORES EN SEDE DE PRÁCTICA

Tomada por: Juan Gabriel Cal Surám. Año 2015.

Comentado [U37]: Las mismas indicaciones de las gráficas

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