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UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
VICERRECTORÍA ACADÉMICA
ESCUELA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Cátedra de Tecnologías Aplicadas a la Educación
APLICACIONES INFORMÁTICAS EN CONTEXTOS EDUCATIVOS
Código: 02084
Investigación: “Herramientas colaborativas de la web2.0 y su uso en el
sistema educativo”
Alumno: Sharon Dyanne Moya Carpio
Ced: 1-1091-0610
TERCER CUATRIMESTRE 2013
Introducción
Por medio de esta investigación se puede
conocer el uso, manejo y utilidad de
ciertas herramientas tecnológicas para el
uso a nivel pedagógico y sus
características mas relevantes
¿Qué es la WEB 2.0 ?
La Web 2.0, está formada por las plataformas para la publicación de contenidos, como Blogger, las redes sociales, como Facebook, los servicios conocidos como wikis (Wikipedia) y los portales de alojamiento de fotos, audio o vídeos (Flickr, YouTube). La esencia de estas herramientas es la posibilidad de interactuar con el resto de los usuarios o aportar contenido que enriquezca la experiencia de navegación.
Es importante tener en cuenta que no existe una definición precisa de Web 2.0, aunque es posible aproximarse a ella estableciendo ciertos parámetros. Una página web que se limita a mostrar información y que ni siquiera se actualiza, forma parte de la generación 1.0. En cambio, cuando las páginas ofrecen un nivel considerable de interacción y se actualizan con los aportes de los usuarios, se habla de Web 2.0.
¿Qué es un foro? La noción de foro adquirió una particular
importancia gracias a los foros de Internet, que son aplicaciones que permiten expresar opiniones o participar de debates por medio de la Web. Los foros de Internet funcionan a partir de un mensaje que es publicado por un usuario o moderador y que genera respuestas por parte del resto de los usuarios. Su diseño permite seguir el hilo de la conversación desde el mensaje original hasta las respuestas más recientes.
Estas señas de identidad que tienen los foros de Internet han hecho de los mismos no sólo un espacio ideal para poder solucionar dudas o problemas acerca de un aspecto en concreto sino también una especie de “cafetería virtual” donde se puede conocer a personas que comparten gustos, aficiones u objetivos en la vida.
Así, actualmente muchos son los ciudadanos que gracias a participar en foros de parejas han encontrado a su media naranja a través de la Red o bien a amigos.
¿Qué es wiki? Wiki es un concepto que se utiliza en
el ámbito de Internet para referirse a las páginas web cuyos contenidos pueden ser editados por múltiples usuarios a través de cualquier navegador. Dichas páginas, por lo tanto, se desarrollan a partir de la colaboración de los internautas, quienes pueden agregar, modificar o eliminar información.
El término wiki procede del hawaiano wiki wiki, que significa “rápido”, y fue propuesto por Ward Cunningham. La noción se popularizó con el auge de Wikipedia, una enciclopedia libre y abierta que se ha constituido como uno de los sitios más visitados de la Web.
¿Qué es Facebook?
Facebook es una red social creada por Mark Zuckerberg en la universidad de Harvard con la intención de facilitar las comunicaciones y el intercambio de contenidos entre los estudiantes. Con el tiempo, el servicio se extendió hasta estar disponible para cualquier usuario de Internet.
El funcionamiento de Facebook es similar al de cualquier otra red social. Los usuarios se registran y publican información en su perfil (una página web personal dentro de Facebook). Allí pueden subir textos, videos, fotografías y cualquier otro tipo de archivo digital. El usuario tiene la posibilidad de compartir dichos contenidos con cualquier otro usuario o sólo con aquellos que forman parte de su red de contactos o amigos.
A partir de 2007, Facebook comenzó a desarrollar versiones en español, portugués, francés, alemán y otros idiomas. La mayoría de los usuarios, de todas formas, se concentran en Estados Unidos. En la actualidad se estima que la red social cuenta con más de 500 millones de usuarios.
¿Qué es un Blog?
Un blog, (también se conocen como weblog o bitácora), es un sitio web que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente.
Habitualmente, en cada artículo, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que es posible establecer un diálogo.
El uso o temática de cada blog es particular, los hay de tipo personal, periodístico, empresarial o corporativo, tecnológico, educativo, etc.
Muestra de paginas
PROPUESTAS
Foros
Podemos idear algunos temas de
discusión en clase y hacer un foro virtual
en la clase de computo con ayuda del
profesor de computo para hacer de ese
tiempo un tiempo de provecho
Wikis
Con temas de estudio en clase podemos dar
instrumentos de investigación los cuales
los alumnos elaboren recolectando datos en
las “wikis” siempre que ellos comprendan
que debemos verificar esa información
Como profesores y maestros podemos
incentivar en los niños el uso de la tecnología
en su aprendizaje para ellos podemos abrir
una pagina de facebook educativa donde
tengan acceso a material o practicas que estén
en sus objetivos de aprendizaje y con estos
poder dar un mayor rendimiento en
aprendizaje
Bloggers
Podemos abrir espacios de charla con los
que los niños pueden interactuar durante
sus tiempos frente al computador
impulsando de esta manera que los mismos
padres puedan opinar y sacar sus dudas en
cuanto a temas de aprendizaje
Conclusiones
A lo largo de la investigación podemos apreciar las definiciones de lo que usamos normalmente pero no manejamos formalmente.
Las herramientas web pueden ser de gran provecho para nuestros jóvenes.
Si las integramos a nuestro día a día los niños y jóvenes tendrán un encuentro mas cordial al mezclar pedagogía a un entorno tecnológico.
Referencias
Definiciones , recuperadas el 25-10-13 7pm http://definicion.de/foro
Definiciones , recuperadas el 25-10-13 8am http://www.blogia.com/que-es-un-blog.php
Imágenes recuperadas de google imágenes
F I NPor Sharon Moya
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