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UNIVERSIDAD MARIANO GÁLVEZ DE GUATEMALA FACULTAD DE PSICOLOGÍA ESTUDIO COMPARATIVO SOBRE EL NIVEL DE APRECIACIÓN DEL ESTRÉS EN LOS COLABORADORES DEL ÁREA ADMINISTRATIVA Y OPERATIVA DE UNA EMPRESA DE RETAIL. JOSUÉ BOTZBELY CHICOJ MONROY Guatemala, agosto 2015

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UNIVERSIDAD MARIANO GÁLVEZ DE GUATEMALA FACULTAD DE PSICOLOGÍA

ESTUDIO COMPARATIVO SOBRE EL NIVEL DE APRECIACIÓN DEL ESTRÉS EN LOS COLABORADORES

DEL ÁREA ADMINISTRATIVA Y OPERATIVA DE UNA EMPRESA DE RETAIL.

JOSUÉ BOTZBELY CHICOJ MONROY

Guatemala, agosto 2015

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UNIVERSIDAD MARIANO GÁLVEZ DE GUATEMALA FACULTAD DE PSICOLOGÍA

ESTUDIO COMPARATIVO SOBRE EL NIVEL DE APRECIACIÓN DEL ESTRÉS EN LOS COLABORADORES DEL ÁREA ADMINISTRATIVA Y OPERATIVA DE

UNA EMPRESA DE RETAIL.

TRABAJO DE GRADUACIÓN PRESENTADO

POR:

JOSUÉ BOTZBELY CHICOJ MONROY

PREVIO A OPTAR AL GRADO ACADÉMICO DE

LICENCIADO EN PSICOLOGÍA INDUSTRIAL

Y TÍTULO PROFESIONAL DE PSICÓLOGO INDUSTRIAL

Guatemala, agosto 2015

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I

AUTORIDADES DE LA FACULTAD Y DEL TRIBUNAL QUE PRACTICÓ EL

EXAMEN DEL TRABAJO DE GRADUACIÓN

DECANO DE LA FACULTAD: DR. CARLOS ENRIQUE RAMÍREZ

MONTERROSA

SECRETARIO DE LA FACULTAD: DR. EDGAR ROLANDO VÁSQUEZ

TRUJILLO

PRESIDENTE DEL TRIBUNAL EXAMINADOR: LICDA. CLAUDIA EUGENIA

CALDERÓN SIC

SECRETARIO: DR. EDGAR ROLANDO VÁSQUEZ TRUJILLO

VOCAL: LICDA JULIA AMANDA CIFUENTES HERRERA

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REGLAMENTO DE TESIS

Artículo 8º: RESPONSABILIDAD

Solamente el autor es responsable delos conceptos expresados en el trabajo de

tesis. Su aprobación en manera alguna implica responsabilidad para la

Universidad.

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ÍNDICE

RESUMEN 01

CAPÍTULO I MARCO CONCEPTUAL

1.1 Introducción 02

1.2 Antecedentes 03

CAPÍTULO II

MARCO TEÓRICO

2.1 Estrés 06

2.1.2 Tipos de estresores 07

2.1.3 Estrés laboral 07

2.1.4 Estresores en el trabajo 09

2.1.5 Consecuencias del estrés en el ámbito laboral 11

2.1.6 Apreciación del estrés 12

2.1.7 Síndrome de Burnout 13

2.2 Colaboradores 14

2.2.1 Colaboradores operativos y administrativos 14

2.3 Retail 15

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CAPÍTULO III

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

3.1 Justificación 18

3.2 Objetivos 18

3.2.1 Objetivo General 18

3.2.2 Objetivos Específicos 18

3.3 Hipótesis de investigación 19

3.4 Variables 19

3.4.1 Definición conceptual de Variables 19

3.4.2 Definición Operacional de Variables 20

3.5 Alcances y Límites 20

3.6 Aportes 20

CAPÍTULO IV

METODO

4.1 Sujetos 21

4.1.1 Muestra 21

4.2 Instrumento 21

4.3 Procedimientos 22

4.4 Diseño de la investigación 22

4.4.1 Tipo de investigación 22

4.4.2 Método estadístico 23

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CAPÍTULO V

PRESENTACIÓN Y ANÁLISIS DE RESULTADOS 24

CAPÍTULO VI

DISCUSIÓN DE RESULTADOS 25

CAPÍTULO VII

CONCLUSIONES 27

CAPÍTULO VIII

RECOMENDACIONES 28

Referencias bibliográficas 29

Anexo 32

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Resumen

Este estudio sobre la apreciación del estrés, tuvo como objetivo identificar si existe

diferencia significativa de estrés laboral entre colaboradores del área

administrativa y área operativa en una empresa de retail en la ciudad capital de

Guatemala, y así proveer las herramientas necesarias para la mejora.

Para realizar esta investigación se contó con una muestra de 60 personas, 30

colaboradores del área administrativa comprendidos entre las edades de 35 a 45

años y 30 colaboradores del área operativo comprendidos entre las edades de 18

a 25 años. Se utilizó la prueba EAE Escalas de Apreciación del Estrés. Este

instrumento ofrece una evaluación e intensidad con que afecta el estrés a la vida

de cada sujeto en sus diferentes situaciones, sus autores son, J.L Fernández-

Seara y M. Mielgo. Ofrece cuatro escalas: Escala general de estrés, escala de

acontecimientos estresantes en ancianos, escala del estrés social- laboral, escala

de estrés en la conducción. Para el presente estudio se tomó global.

El diseño de la investigación fue de tipo descriptiva-comparativa, se utilizó la

estadística t de student para identificar si existe o no diferencia significativa en los

niveles de estrés entré colaboradores del área operativos y colaboradores del área

administrativa en una empresa de retail.

Se llegó a la conclusión que no existe una diferencia estadística significativa de

estrés laboral entre colaboradores del área operativos y colaboradores del área

administrativa en una empresa de retail y se recomendó que los colaboradores

tengan acceso a un entrenamiento para la solución de problema.

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CAPÍTULO I MARCO CONCEPTUAL

1.1 Introducción

El ritmo de vida actualmente, es muy apresurado, con poco tiempo para compartir

con la familia, amigos y disfrutar de los momentos especiales que puede haber en

un ser humano. Situación que ocurre principalmente a las personas que laboran

en una oficina, empresa, industria o institución, especialmente en empresas del

ramo del retail.

El estrés laboral y el Síndrome de Burnout (síndrome de hombre quemado) es un

tema que no se ha afrontado en empresas de retail por lo que suele confundirse

con la productividad, con largas jornadas de trabajo y el cual puede terminar por

perjudicar el ámbito de su vida y como ser humano, Las empresas son

perjudicadas en su productividad al tener colaboradores con dicho estrés o

síndrome, ya que es un trastorno que se genera a través de ciertas conductas

propias del trabajo.

El objetivo de estudio será determinar si existe diferencia de estrés laboral entre

colaboradores del área administrativa y área operativa en una empresa de retail.

Se utilizará una muestra de 60 personas, el instrumento utilizado será la Escala

de Apreciación del Estrés, el proceso estadístico será la t de student. Se

adjuntarán datos teóricos, estudios de tesis relacionados con la presente

investigación y los resultados en los capítulos correspondientes.

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1.2 Antecedentes

Aproximadamente al inicio de los años 80, se inició la discusión sobre el tema de

estrés. Se han realizado estudios para conocer más a fondo cuáles son las

razones que pueden llegar a presentarse y afectar a las personas cuando están

desempeñando sus labores. A continuación se presentan después de una

revisión, los estudios nacionales e internacionales, que se consideraron

importantes tomar en cuenta.

Citán, Low (2011) investigó la relación entre estrés laboral y género, estudio

realizado en la dirección departamental de educación. Su objetivo fue establecer la

relación que existe entre el estrés laboral por género. Utilizó una muestra de 150

trabajadores. La prueba utilizada fue el cuestionario de escala de Likert. Fue un

estudio descriptivo, el procedimiento estadístico utilizado fue de significación y

fiabilidad de diferencia de media aritmética en muestras independientes

porcentuales. Concluyó que el género no es un factor influyente para el estrés

laboral ni predispone de ninguna manera, ya que los trabajadores mostraron el

mismo punto de vista acerca del estrés laboral sin importar el género al que

pertenecían. Recomendó agotar medios como motivación, capacitación y apoyo a

modo de búsqueda de un clima adecuado y óptimo para los trabajadores y de esta

manera mejorar el nivel de trabajo y poder anular poco a poco el estrés laboral.

Cordero Molina (2013) estudió el nivel de adicción al trabajo entre un grupo de

trabajadores administrativos y operativos de una empresa productora de jabón y

aceite. Su objetivo fue determinar la diferencia en el nivel de adicción al trabajo

entre un grupo de trabajadores administrativos y operarios. Utilizó una muestra de

30 colaboradores, siendo personas de cada nivel de mando tanto del género

masculino y femenino, comprendidos entre las edades de 20 a 79 años, con una

antigüedad laboral comprendida en un rango ubicado entre los menos de 1 año a

más de 24 años, midiendo las variables por medio de una prueba de Likert

llamada opiniones sobre el trabajo creado por Arias (2008). Fue un estudio

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descriptivo, no experimental. La metodología estadística que se utilizó, fueron

medidas de tendencia central y desviación estándar, además la t de student y el

tamaño del efecto, junto con la correlación de Pearson. Concluyó que el 95% de

sujetos de estudio del área administrativa se encuentran en un promedio alto y el

área operativa se ubica en un nivel promedio de síndrome de adicción al trabajo.

Recomendó un seguimiento al estrés laboral en cada una de las áreas de la

organización

González Cano (2014) estudió el género y su influencia con el nivel de estrés

laboral en los trabajadores de puestos administrativos de la dirección

departamental de educación del municipio y departamento de Huehuetenango. Su

objetivo fue determinar la relación existente entre el género y el estrés laboral de

los trabajadores del área administrativa de la dirección departamental de

educación del municipio y departamento de Huehuetenango. Utilizó una muestra

de 40 trabajadores, 20 de género femenino y 20 de género masculino de la

dirección departamental de educación, el instrumento de medición fue el test ,

apreciación del estrés, fue estudio descriptivo, el procedimiento estadístico fue la t

de student, concluyó que en la institución no existen niveles altos de estrés

laboral, tanto para el género femenino como el masculino, recomendó mantener

las buenas prácticas de seguridad ocupacional, con la finalidad de mantener el

estrés laboral controlado.

Kababié García (2013) estudió la relación entre el estrés y sus efectos

psicológicos en Fiscales del Ministerio Público de delitos contra la vida e integridad

de las personas. Su objetivo fue establecer la relación existente entre el estrés y

sus efectos psicológicos en los fiscales del Ministerio Público. La muestra estuvo

conformada por 57 sujetos de género femenino y masculino, pertenecientes a las

tres unidades que conforman la fiscalía. Para la obtención de los datos de cada

una de las variables fue utilizada la Escala General de Estrés de los autores

Fernández y Mielgo. La investigación fue de tipo descriptiva correlacional. La

metodología estadística utilizada fue correlación de Pearson. Concluyó que existe

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una correlación positiva, a nivel moderado, la cual demuestra que a mayor nivel de

estrés, mayores son las manifestaciones psicológicas, tanto cognitivas,

emocionales como conductuales, y recomendó el control oportuno del estrés

laboral por medio de las técnicas necesarias para su control.

Iglesias Parra (2011) realizó el estudio del estrés percibido por alumnos

distinguidos de ciencias de la salud. Su objetivo fue comprender y percibir el grado

de estrés que conllevan los alumnos de la carrera de ciencias de la salud. Utilizó

una muestra de 300 alumnos de primer ingreso. Manejó como instrumento de

medición el cuestionario de estrés percibido por el alumno. Fué un estudio de

naturaleza descriptiva-analítica. La metodología estadística utilizada fue la

porcentual. Concluyó que los alumnos nóveles de la facultad manifiestan un nivel

de estrés percibió débil-medio, siendo los factores estrés académico y

desorganización de la Universidad los más estresantes, recomendó la revisión de

los diferentes horarios estudiantiles así como el pensum de estudio.

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CAPÍTULO II

MARCO TEÓRICO

2.1 Estrés

Castro ( 2014), la palabra estrés proviene del viejo francés Stresse el cual tiene

como significado adversidad, aflicción o aprieto, dicho de otra manera es una

circunstancia adversa que perturbe o pueda perturbar el normal funcionamiento

fisiología o psicológico de un individuo de manera colectiva

Peiró (1999), define el estrés como un fenómeno que es por naturaleza y que es

adaptado de los seres humanos, que contribuyen en buena medida a su

supervivencia, a inadecuado rendimiento en sus actividades cotidianas. La vida

cotidiana se desarrolla en un mundo en que el estrés es un fenómeno común y

familiar, pero el resultado puede ser negativo y llega a ser hasta peligroso ya

que el estrés en exceso, incontrolado puede ser dañino.

Lumsden, citado por Lazarus (2000), menciona que la palabra estrés se usó por

primera vez en un sentido no técnico en el siglo XIV para referirse a las

dificultades, luchas, adversidad o aflicción.

Arroba y James (1990), el estrés es una respuesta a un nivel de presión

inapropiada, es una respuesta a la presión, no la presión en sí, todos poseemos

un nivel de presión que no es conveniente. Cuando la presión se sale de ese nivel

óptimo, la resultante es el estrés. Y esto ocurre tanto si la presión es muy baja o

muy alta. Cuando las exigencias son escasas y la presión es baja, el estrés puede

aparecer al convertir a las personas menos cuidadosas y disminuyendo su nivel de

desempeño. Poco caso tiene que se mantengan activos cuando no hay nada que

hacer. Evitar el estrés no significa eliminar la presión, aun cuando esto último

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fuese posible. La eliminación de toda presión acaba siendo estresante. Es tedioso

pasar el día viendo el reloj o si el trabajo es excesivamente rutinario.

Por lo contrario si la presión se eleva desmedidamente la sensación de tensión

aumenta y entonces hay que enfrentar cierto sentido de agobio. Cuando esto

sucede la presión es muy alta y se padece de estrés provocado por demasiadas

demandas. Por lo anterior las personas deben de conservar un nivel de presión

óptima la cual le ayude a estar activo y cumplir con sus objetivos.

2.1.2 Tipos de estresores

Selye citado por Lazarus (2000), sugirió dos tipos de estresores.

Distres: Dolor o angustia, ya que es un estrés de tipo destructivo,

representado por la ira y la agresión perjudicial para la salud y el

Eustres: Estrés de tipo cognitivo representado por emociones asociadas

con la preocupación empática por los demás y con los esfuerzos positivos

que benefician a un equipo en conjunto hasta el grado de proteger la salud

del individuo.

2.1.3 Estrés laboral

Golembienski citado por Tonon (2003), el estrés laboral esta generado por la

sobrecarga laboral o por la denominada pobreza del rol, y que trae por

consecuencia: pérdida de autonomía, disminución de autoestima irritabilidad y

fatiga.

Para Levi citado por Castro (2014), el estrés laboral es un componente central en

el proceso laboral, pero en su interpretación integral implica el común

denominador de toda respuesta de adaptación del organismo, y que la misma

puede ser positiva o negativa, por lo que asume que el estrés es parte de la vida y

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de todo suceso de interacción con su entorno, especialmente en ambientes

laborales.

Newstrom (2007), el estrés laboral es el término general que se aplica a las

presiones que las personas sienten en la vida laboral, y es casi inevitable en

muchos puestos. Sin embargo, las diferencias individuales son responsables de la

amplia gama de reacciones ante el estrés; ya que una tarea que una persona

considera moderadamente difícil produce altos niveles de ansiedad en otra.

Cuando aumenta la presión surge una tensión negativa en las emociones,

procesos de pensamiento, conducta y condición física de una persona.

Lazarus (2000), el estrés laboral también denominado estrés ocupacional o del

trabajo es un tema que habitualmente se ha dedicado en la psicología de las

organizaciones pero la realidad es que tiene que ser un tema tratado por

diferentes profesionales ya que afecta a individuos. Lo anterior se menciona por el

hecho que el trabajo y la familia constituyen las dos fuentes más importantes de

estrés cotidiano en la vida adulta moderna.

Las personas luchan diariamente con múltiples demandas que exigen o exceden

a los recursos individuales de cada uno, tanto en el trabajo como en el hogar, por

lo que el tratamiento del estrés depende de numerosas variables entre ellas

comprender la identidad de género, las relaciones funcionales y las condiciones

laborales.

Castilla y León (2008) mencionan que hay dos modalidades de estrés según su

duración,

El estrés agudo, el cual produce un impacto a nivel físico y emocional y

es a corto plazo, está provocado por sucesos intensos y extraordinarios.

El estrés crónico, este de igual forma, se presenta a nivel físico y

emocional pero es menos intenso que en el agudo, se mantiene en el

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tiempo, debido a que los pequeños estresores cotidianos se van sumando

y acaban agotando la capacidad adaptativa del cuerpo. Por esta razón el

estrés crónico suele tener mayores consecuencias que el agudo.

También se puede clasificar según su efecto general para la persona en positivo y

negativo

Estrés positivo: Porque es un proceso de activación ante las demandas de

la vida que nos permite defendernos de las amenazas, es por tanto un

mecanismo de supervivencia. Prepara a la persona para afrontar con éxito

los retos que surgen en los distintos ámbitos de la vida.

Estrés negativo, que nos descontrola y acaba derivando en enfermedades,

si la respuesta es muy frecuente, intensa o duradera. Esta activación no es

adaptativa, no nos conduce a las metas y por tanto tendremos que

neutralizarla a través de estrategias de autocontrol

2.1.4 Estresores en el trabajo

Newstrom (2007), menciona que muchos son los estresores laborales, indica que

algunos puestos producen más estrés que otros, según el nivel organizacional.

Dentro de los detonantes del estrés laboral se puede mencionar; sobrecarga de

trabajo, presiones de tiempo, mala calidad de la supervisión, ambiente laboral

inseguro, falta de control de personal, autoridad inadecuada en relación con las

responsabilidades, conflicto y ambigüedad de roles, diferencia entre los valores de

la empresa y de los empleados, cambio de cualquier tipo, en especial cuando es

importante o inusual, frustración, tecnología con capacitación o apoyo inadecuado.

Susbielles (2009), Los estresores laborales o factores tensionales pueden estar

presentes u originarse en el ámbito laboral pero afectarán con su incidencia toda

la vida del trabajador aun cuando esté en el medio familiar o fuera del área de

trabajo, dentro de los estresores laborales o factores profesionales:

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Ambiente laboral inadecuado y/o incómodo (falta de luz o luz muy brillante,

ruido excesivo o intermitente, vibraciones, aire contaminado, alta o baja

temperatura).

Inadecuado y/o incómodo diseño, ubicación y características de los puestos

de trabajo.

Responsabilidades personales grandes, numerosas y múltiples.

Sobrecarga de trabajo.

Horario de trabajo excesivo y/u horarios rotativos.

Condiciones de súper estimulación (Se presenta por exigencias psico -

sensoriales violentas, simultáneas, numerosas, persistentes y variables).

Condiciones de sub estimulación (engendradas por un trabajo demasiado

lento y monótono).

Mobbing-acoso moral. Acoso psicológico. Violencia psicológica.

Discriminación por género, raza, credo, discapacidad o convicción.

Violencia laboral.

Acoso sexual laboral y/o abuso sexual. Promiscuidad.

Fracaso profesional.

Competitividad profesional; carrera hacia la promoción.

Discrepancias con superiores por las metas de la carrera laboral personal.

Desplazamientos por viajes frecuentes y numerosos que perturban los

ritmos biológicos.

Inseguridad en el empleo.

Paro o huelga.

Clima interno de la empresa. Conflictos o ambigüedad de roles. Estilo

gerencial.

Tecnología inadecuada o demasiado avanzada.

Fechas topes para entregas ilógicas y/o no razonables.

Controles por medios y sistemas informáticos.

Falta de cohesión grupal con o sin conflictos intergrupales.

Conflictos intergrupales.

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Reagrupamiento de los equipos de personal constituidos.

Cambio drástico, traslado o mudanza del lugar habitual de trabajo.

2.1.5 Consecuencias del estrés en el ámbito laboral

Para Castro (2014), las consecuencias del desmedido estrés laboral repercuten

en alteraciones del sistema nervioso autónomo, favoreciendo enfermedades

como la dislipemias y la resistencia insulinica entre otros factores, también

menciona que tiene como consecuencia enfermedades cardiovasculares, presión

arterial, incremento o disminución radical de masa muscular, digestivas y

musculo- esqueléticas.

Newstrom (2007) divide en tres rubros las consecuencias del estrés laboral.

Fisiológicos: Como úlceras, problemas digestivos, dolores de cabeza,

hipertensión, trastornos de sueño.

Psicológicos: Inestabilidad emocional y laboral, irritabilidad en horas

laborales, nerviosismo y angustia, preocupación crónica, depresión y

agotamiento.

Conductuales: Tabaquismo excesivo, alcoholismo o drogadicción,

ausentismo, agresión entre compañeros, problemas de seguridad,

problemas de desempeño.

Arroba y James (1990), una de las consecuencias más grandes del estrés crónico

es el consumo de energía de adaptación. Todos tenemos una reserva de energía

de adaptación que las tensiones de cada día van consumiendo inexorablemente,

cuando se padece de estrés crónico, la rapidez de dicha energía se consume con

más rapidez. Cuando se agota toda energía de adaptación, el cuerpo se vuelve

incapaz de salir avante, dentro de las consecuencias están:

Respuestas emocionales: Cambios radicales en los sentimientos. Un

cambio emocional puede no ser específico, como sería el caso de un

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sentimiento generalizado de presión de regocijo; o por el contario puede ser

sumamente específico, como en el caso de un sentimiento de pánico.

Respuesta mental: Cambios en patrón de pensamiento, así como dificultad

para fijar prioridades, vacilación, dilación, visión limitada, y pensamientos

confusos o ilógicos.

Respuestas conductuales: Un cambio de conductas representado con

diálogos o tono de vos más ásperos, actitud irritable y generalmente hostil.

Respuestas Fisiológicas:

2.1.6 Apreciación del Estrés

Para Fernández y Mielgo (1992) la apreciación del estrés tiene como objetivo

conocer el peso de los distintos acontecimientos en la vida de los individuos, esta

apreciación se puede dividir, el número de acontecimientos estresantes que han

estado presentes en la vida del sujeto, apreciar la intensidad con que cada uno

vive o ha vivido dichos sucesos vitales y apreciar si los distintos acontecimientos

estresantes afecta a los individuos que la sufren.

La apreciación del estrés puede visualizarse desde cuatro puntos.

Apreciación del Estrés socio-laboral. La cual tiene como función principal el

estudio del estrés en el ámbito laboral, tomando variables como trabajo en

sí mismo, contexto laboral y relación del sujeto con el trabajo.

Apreciación General del Estrés. Tiene como objetivo general ver la

incidencia de los distintos acontecimientos estresantes que han tenido lugar

a lo largo del ciclo vital de cada sujeto. Tomando en cuenta factores como

salud, relaciones humanas, estilo de vida y asuntos laborales y

económicos.

Apreciación de acontecimientos estresantes en ancianos. La misma intenta

evaluar el número e intensidad del estrés vivido como respuesta a los

sucesos estresantes relacionados sobre todo con la vida afectiva y

sentimental. Tomando en cuenta factores como salud, estado físico y

psíquico, afectividad emocional, vida social y económica.

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Apreciación del estrés en la conducción: esta apreciación tiene como objetivo

conocer la incidencia de los distintos acontecimientos estresantes en el proceso

de conducción de automóviles y la tendencia del sujeto a la ansiedad, irritación,

tensión y nerviosismo

2.1.7 Síndrome de Burnout

Para Bosqued (2008), el síndrome de desgaste laboral adopta muchos otros

nombres esto en idioma español, tales como: síndrome del trabajador quemado,

síndrome de desgaste profesional, síndrome de quemarse en el trabajo, síndrome

del profesional exhausto o sobrecargado.

Para Tonon (2003), el Síndrome de Burnout es un problema social más que

individual, ya que es un problema que en la actualidad se encuentra afectando a la

sociedad en su conjunto, asimismo se ha podido identificar cuatro tipos de

desencadenante y potenciadores del síndrome:

Ambiente Físico de trabajo y contenidos del puesto de trabajo

Estrés por el desempeño de roles , relaciones interpersonales y desarrollo

profesional

Estrés por las nuevas tendencias tecnológicas utilizadas en el trabajo

cotidiano

Relaciones familia – trabajo

Es importante mencionar que también se distinguen cuatro grupos de

consecuencias

Físicas y emocionales

Problemas en la vida familiar y social (interpersonales)

Actitudinales( insatisfacción ante lo laboral como lo familiar )

Conductuales ( llegadas tarde, ausentismo laboral, disminución de la

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calidad y cantidad de trabajo)

Por último el estrés laboral se diferencia del síndrome de burnout, porque éste

produce efectos negativos en la persona, en tanto que el primero produce efectos

positivos y negativos

Para Pines, Aronson y Kufry, citado por Quesada (2004), expone que, el síndrome

de Burnout o desgaste laboral es un estado de agotamiento que involucra, físico,

mental y emocional, que por resultado tiene efecto negativo en las diversas

actividades laborales, familiares y sociales.

Gil (2001), En su estudio se justifica la necesidad de prevenir y afrontar el

síndrome de quemarse por el trabajo. Esto desde una perspectiva psicosocial, el

síndrome de quemarse por el trabajo se conceptualiza como un proceso en el que

intervienen variables que afectan aspectos laborales, agotamiento emocional y de

personalidad.

2.2 Colaboradores

Para Montalvo (2011), son la persona que interactúa en todo proceso donde se

involucre el trabajo de varias personas en equipo o en grupos como un aspecto

intrínseco de la sociedad humana, está muy relacionado con la cooperación y la

coordinación en el ámbito laboral.

Otro punto importante es que ninguna organización puede alcanzar el éxito sin

colaboradores, por lo cual las organizaciones tienen que propiciar climas laborales

positivos de cooperación y proceso integral del hombre comprende la adquisición

del conocimiento, voluntad, y las habilidades requeridas por los colaboradores,

para alcanzar la eficacia en la realización de sus tareas la gestión integrada e

integral del desarrollo personal de los funcionarios y demás colaboradores.

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2.2.1 Colaboradores operativos y administrativos.

Para Arévalo (2013), los tipos de colaboradores se pueden dividir en operativos y

administrativos.

Colaborador Administrativo: Son los colaboradores que requieren una

descripción de estado de problemas a resolver en términos de la solución

que se busca y, una descripción de los procesos que permiten lograr el

estado deseado. El estado deseado se asocia a los objetivos a lograr y a

definiciones estratégicas que se concretarán a través de procesos en base

a ciertas especificaciones determinadas por un especialista.

Colaborador Operativo: Son los colaboradores que dentro de sus funciones

esta las acciones físicas recibir materia prima, almacenarla y transformarla ,

entregar mercadería , cobrar pagos, efectuar registros contables básicos,

este tipo de colaborador originan información que sirve para tomar

decisiones por colaboradores administrativos.

2.3 Retail

Para Stanton (1988), el retail o venta al detalle es toda actividad relacionada con

la venta de bienes o servicios a un consumidor final para uso personal, no

negociable el cual incluye generalmente una tienda de venta al detalle, dentro de

este rubro se puede tomar en cuenta fabricantes, vendedores minoristas o

mayoreo al detalle que cumplan con el enunciado de no negociable y venta al

consumidor final.

El retail se puede llevar a cabo por vía de tienda física, vía telefónica, por correo o

hasta por páginas electrónicas, por la anterior la venta al detalle exige de una

compañía o persona particular: un desempeño satisfactorio, abastecimiento al

consumidor y en segunda sirviendo a productores y vendedores al mayoreo.

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Eyssautier (2008), explica el retail o venta al detalle, como la venta que va dirigida

al último consumidor que los adquiere para uso personal, con la finalidad de

satisfacer tanto necesidades primarias como lo pueden ser comida, ropa y casa y

secundarias como psicológicas.

Para Jamarillo, Monroy, y Villamizar (2005), dividen el Retail en los siguientes

formatos y tipos.

Por tipo de almacén:

Almacén de comestibles: cualquier almacén de venta al por menor con una

línea de comestibles entre ellos conservas y perecederos

Supermercados: Cualquier Autoservicio de comestibles que genera un

volumen igual o mayor en venta de los dos millones de dólares americanos

Almacén de conveniencia: Cualquier autoservicio de comestibles que ofrece

una línea limitada de artículos de alta conveniencia, la mayoría está

asociada a gasolineras.

Independiente: un operador con menos de once almacenes de venta al

detalle

Cadena: Operador de once o más almacenes de venta al detalle.

Por formato de almacén.

Supermercado convencional: Formato de supermercado original ofrece una

línea completa de comestibles. Estos almacenes manejan

aproximadamente 15,000 artículos.

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Súper-tienda: Es una versión más grande del supermercado convencional

con más de 25,000 artículos y se distinguen por incluir artículos no

alimenticios.

Droguerías y alimentos: Una combinación de súper-tienda y droguería.

Almacén de depósito: Un almacén de comestibles de bajo margen que

ofrece variedad reducida la particularidad es que no ofrece la especialidad

por departamento.

Súper- depósito: Híbrido de una súper-tienda y deposito

Almacén de surtido limitado: Almacén de comestibles de precios bajos con

menos de 2,000 artículos.

Almacén de conveniencia tradicional y gasolinera: El cual incluye productos

de primera necesidad aunado a la venta de gasolina

Formato no tradicional.

Hipermercado: Almacén muy grande de comestibles y mercancías, la

proporción de ventas alimento – mercancías es de 60/40

Club de Mayoristas: Su diferencias es una selección variada y limitada de

productos presentados en un ambiente de bodega.

Mini-club: Una versión pequeña del club, aproximadamente una cuarta

parte del club.

Súper-centros: Su distintivo es todo bajo el mismo techo, alimentos,

farmacia, y agrupación de mercancías en general.

Internet: Distribución de bienes y servicios por medio de la WEB

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CAPÍTULO III

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

¿Existirá alguna diferencia en la apreciación del estrés laboral que presentan los

colaboradores del área administrativa y área operativa en una empresa de retail?

3.1 Justificación

El estrés laboral es un tipo de estrés propio de las sociedades industrializadas y

laborales, en las que la creciente presión en el entorno laboral puede provocar la

saturación física o mental del trabajador, generando diversas consecuencias que

no sólo afectan a su salud, sino también a la de su entorno, además el estrés en el

trabajo está asociado con una reducción de la productividad de las empresas y un

descenso de la calidad de vida de aquellos que lo sufren, si no es controlada.

Por lo anterior el presente estudio contribuirá a presentar una apreciación del

estrés laboral entre las áreas operativas y administrativas de una empresa de

retail, con la finalidad de implementar las herramientas necesarias para

combatirlo.

3.2 Objetivos

3.2.1 Objetivo General

Identificar si existe diferencia significativa en el nivel de estrés laboral que

presentan los colaboradores del área administrativa y área operativa en una

empresa de retail.

3.2.2 Objetivos Específicos

Aplicar el Test Escalas de Apreciación del Estrés (E.A.E).

Determinar el nivel de apreciación del estrés laboral en colaboradores del

área administrativa en una empresa de retail.

Establecer el nivel de apreciación del estrés laboral en colaboradores del

área operativa en una empresa de retail.

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Realizar una comparación entre los dos grupos que conforman la muestra

de investigación.

3.3 Hipótesis de investigación.

Hi Existe una diferencia estadísticamente significativa al 0.05% en el nivel

de apreciación del estrés laboral cuando se comparan colaboradores del

área administrativa y área operativa de una empresa de retail.

Ho No existe diferencia estadísticamente significativa al 0.05% en el nivel

de apreciación del estrés laboral cuando se comparan colaboradores del

área administrativa y área operativa de una empresa de retail.

3.4 Variables

Variable independiente: Colaboradores del área operativa y área

administrativa

Variable dependiente : Apreciación del estrés laboral

3.4.1 Definición conceptual de variables

Variable independiente:

Colaboradores del área administrativa: Se denomina colaboradores

administrativos al conjunto de personas que ejecuta una acción laboral dentro de

una oficina.

Colaboradores del área operativa: Se denomina colaboradores operativos al

conjunto de personas que ejecuta una acción laboral de campo u operacional.

Retail: Se denomina al término inglés para comercio al por menor o al detalle.

Variable dependiente:

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Apreciación del estrés laboral: Apreciación del estado patológico crónico

ocasionado por las condiciones habituales del trabajo en las que se encuentra una

persona.

3.4.2 Definición Operacional de Variables

Variable independiente: Por medio de boletas de personal internas de la

empresa.

Variable dependiente: El estrés laboral se midió por medio del Test Escalas de

Apreciación del Estrés (E.A.E).

3.5 Alcances y Limites

Ámbito geográfico: Guatemala, Ciudad Capital, zona 9

Ámbito institucional: Colaboradores del área administrativa y área operativa,

de una empresa de retail, en la ciudad capital de Guatemala.

Ámbito personal: 30 colaboradores del área administrativa y 30 colaboradores

del área operativa.

Ámbito temporal: Agosto 2014 – Junio 2015

Ámbito temático: Estudio comparativo sobre el nivel de apreciación del estrés

en los colaboradores del área administrativa y operativa de una empresa de

retail. Guatemala 2015

3.6 Aportes

El presente estudio sirve como aporte al área de investigación relacionada al

campo de la Psicología Industrial, a su vez contribuye con información significativa

sobre el estrés laboral en las personas. Para profesionales y empresas como un

antecedente; para poder ser tomado en cuenta; que el estrés laboral afecta tanto

al trabajador como a la organización. También para la Universidad Mariano Gálvez

de Guatemala para fuente de consulta de los estudiantes para futuras

investigaciones, así como personal en general interesadas en abordar la temática.

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CAPÍTULO IV

MÉTODO

4.1 Sujetos

Los sujetos que conforma parte de este estudio son gerentes, administradores y

sub-administradores tienda, cajeros y auxiliares de tienda, comprendidos en

edades de 18 años en adelante, de una empresa de retail de la ciudad capital de

Guatemala.

4.1.1 Muestra

La muestra estuvo constituida por 60 sujetos, 30 del área administrativa es decir

que realizan trabajo de oficina: siendo 12 mujeres y 18 hombres; 30 colaboradores

que realizan trabajo operativo de campo, siendo 14 mujeres y 16 hombres, el tipo

de muestreo fue por conveniencia.

4.2 Instrumento

Para medir las variables de esta investigación se utilizó el test Escala de

Apreciación de Estrés (EAE), test que pretende evaluar a partir de las situaciones

que potencialmente generan estrés, la incidencia y la intensidad con que afectan

en la vida de cada sujeto, utilizando únicamente la escala S. Está escala consta de

50 enunciados de los diferentes acontecimientos estresantes, momentos tensos,

nerviosismo, inquietud. La batería EAE fue diseñada por J.L. Fernández Seara y

M. Mielgo Robles. Estando estandarizado, cuenta con normas de confiabilidad y

validez. Esta escala permite conocer el número de acontecimientos estresantes

que han estado presentes en la vida del sujeto, como también permite apreciar la

intensidad con que cada uno vive o ha vivido esos sucesos vitales. Asimismo da a

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conocer si esos acontecimientos estresantes han dejado de afectarle o todavía le

sigue afectando.

4.3 Procedimientos

Autorización de la Decanatura de la Facultad de Psicología para realizar el

trabajo de tesis.

Selección de tema.

Elaboración de pre- diseño de investigación.

Elaboración de proyecto de investigación.

Corrección y aprobación de proyecto de investigación.

Preparación de recursos para la aplicación de técnicas e instrumentos.

Trabajo de campo.

Vaciado y tabulación de datos

Interpretación y análisis de la información.

Elaboración de informe final.

Revisión y corrección de informe final.

Presentación final.

4.4 Diseño de la Investigación

4.4.1 Tipo de investigación

Es una investigación descriptiva. Se conceptualiza la investigación descriptiva

como la que especifica las propiedades importantes de comunidades, personas,

grupos o fenómeno bajo análisis, es decir mide, evalúa o recolecta datos sobre

diversos conceptos o variables aspectos componentes del fenómeno a investigar,

además se utilizó la comprobación de dos grupos estadísticos.

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4.4.2 Método estadístico

Para calcular los resultados estadísticos se utilizó la t de student. Es una

distribución de probabilidad que surge del problema de estimar la media de una

población normalmente distribuida cuando el tamaño de la muestra es pequeño.

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CAPÍTULO V

PRESENTACIÓN Y ANÁLISIS DE RESULTADOS

En la siguiente tabla se presenta el análisis inferencial; de la apreciación del Test

EAE estrés laboral que presentan los colaboradores que desempeñan distintos

puestos administrativos y operativos en una empresa de retail.

CUADRO No. 1

Apreciación del Estrés Laboral

Sujetos N Media t Valor t critico

Aceptación de hipótesis

Colaboradores del área

administrativa 30 61.16

0.92 1.67

Ho Colaboradores

del área operativa

30 57.33

Fuente: Test Escalas de Apreciación del Estrés (E.A.E)

Interpretación: En vista que la t obtenida (0.92) no es ni igual ni mayor que la t

crítica (1.67) se acepta la hipótesis nula que dice:

No existe diferencia estadísticamente significativa al 0.05% en el nivel de

apreciación del estrés laboral cuando se comparan colaboradores del área

administrativa y área operativa de una empresa de retail.

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CAPÍTULO VI

DISCUSIÓN DE RESULTADOS

El objetivo del presente trabajo fue llegar a determinar si existe diferencia en el

estrés laboral en el área operativa y administrativa de una empresa de retail , por

lo que con esta base se hace la siguiente discusión de resultados:

Luego de haber aplicado la prueba correspondiente a la muestra estudiada se

pudo concluir que no existe diferencia estadísticamente significativa ya que la t

(0.90) siendo menor al valor crítico (1.67), indica que se acepta la hipótesis nula

de esta investigación. Se encontró que la media que corresponde al grupo de

colaboradores del área administrativa en la apreciación del estrés es de 61.16

mientras que la media de colaboradores operativos en la apreciación del estrés es

de 57.33. Siendo las colaboradoras del área administrativa quienes muestran

mayor estrés laboral. Cabe hacer notar que la diferencia es mínima entre las

muestras y que ambos grupos presentan estrés laboral. Logrando establecer que

en el grupo de 30 colaboradores administrativos, 21 presentan estrés laboral

moderado ; y 2 colaboradores presentaron estrés laboral alto y fueron 20 del grupo

de 30 colaboradoras operativos, quienes presentan estrés laboral, moderado.

En contraste con los estudios citados en antecedentes se hace mención a:

Cordero Molina (2013) estudió el nivel de adicción al trabajo entre un grupo de

trabajadores administrativos y operativos de una empresa productora de jabón y

aceite. Su objetivo fue determinar la diferencia en el nivel de adicción al trabajo

entre un grupo de trabajadores administrativos y operarios. Dentro de las

similitudes a mencionar entre ambos estudios se encuentra que se utilizó la

misma metodología estadística como lo es la t de student, Los grupos a investigar

fueron del área administrativa y operativa. La diferencia más significativa se

puede denotar en que la mayoría de los sujetos estudiados del área

administrativa cuentan con un estrés laboral alto, al contrario de esta investigación

que denota estrés laboral moderado.

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González Cano (2014) estudió el género y su influencia con el nivel de estrés

laboral en los trabajadores de puestos administrativos de la dirección

departamental de educación del municipio y departamento de Huehuetenango. Su

objetivo fue determinar la relación existente entre el género y el estrés laboral de

los trabajadores del área administrativa de la dirección departamental de

educación del municipio y departamento de Huehuetenango. Por lo anterior se

establece similitud entre las dos investigaciones al denotar que se utilizó el mismo

instrumento de medición E.A.E, fue una investigación de tipo descriptivo con

procedimiento estadístico t student, dentro de la diferencia significativa se puede

mencionar que la investigación fue centrada entre género masculino y femenino.

Kababié García (2013) estudió la relación entre el estrés y sus efectos

psicológicos en Fiscales del Ministerio Público de delitos contra la vida e integridad

de las personas. Su objetivo fue establecer la relación existente entre el estrés y

sus efectos psicológicos en los fiscales del Ministerio Público. Por lo anterior se

establece similitud entre las dos investigaciones al denotar que se utilizó un tipo

de investigación descriptivo, dentro de la diferencia significativa se puede indicar

que la investigación mostro un alto grado de estrés laboral en la muestra

investigada.

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CAPÍTULO VII

CONCLUSIONES

Se acepta la hipótesis nula (Ho). de la investigación.

Se concluye que el porcentaje en la apreciación del estrés laboral en los

colaboradores del área administrativa es el siguiente. El 70 % de los

colaboradores estudiados, presentan niveles moderados de estrés y

únicamente el 6 % de los colaboradores presenta un nivel alto de estrés.

Se concluye que el porcentaje en la apreciación del estrés laboral en los

colaboradores del área operativa es de la siguiente manera. El 66% de los

colaboradores presenta estrés moderado y 34% de los colaborares

presenta un bajo estrés laboral.

De acuerdo a los resultados obtenidos en el proceso estadístico, se

concluyó que no existe diferencia estadísticamente significativa de la

apreciación del estrés laboral cuando se comparan colaboradores del área

administrativa y operativo en una empresa de retail. Según las medidas

establecidas de los grupos estudiados; los colaboradores del

administrativa presentan mayor estrés laboral que los colaboradores del

área operativa.

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CAPÍTULO VIII

RECOMENDACIONES

Facilitar capacitaciones o métodos sistematizados para reducir el estrés

laboral a los colaboradores del área operativa y administrativa, que según

resultados de las pruebas obtenidas. Permiten mejorar la productividad de

la empresa.

Evaluar periódicamente el nivel de estrés que se vive dentro de la

organización, con la finalidad de mantener un buen rendimiento de los

colaboradores en sus distintas áreas de trabajo

Es de suma importancia que todo el personal de Recursos Humanos y en

especial los Psicólogos Clínicos e Industriales de la empresa fomenten un

buen clima laboral, donde se aplique el trabajo en equipo, comunicación

efectiva ,liderazgo y se implementen las herramientas necesarias con el

fin de controlar los niveles de estrés en los diferentes niveles de la

organización.

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ANEXO

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