4

Click here to load reader

UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA · DPTO. ACAD. DE ECONOMIA SYLLABUS EA 1280 GEOGRAFIA ... en los recursos naturales. III.-COMPETENCIA ... diapositivas, computador y proyector para

  • Upload
    vonhan

  • View
    212

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA · DPTO. ACAD. DE ECONOMIA SYLLABUS EA 1280 GEOGRAFIA ... en los recursos naturales. III.-COMPETENCIA ... diapositivas, computador y proyector para

Página 1 de 4

UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA

FACULTAD DE ECONOMIA

DPTO. ACAD. DE ECONOMIA

SYLLABUS

EA 1280 GEOGRAFIA ECONOMICA

I.-DATOS GENERALES Año académico: 2016 Semestre: II Créditos: Tres Condición: Obligatorio Requisito: Matrícula Facultades: Ciencias Administrativas, Ciencias Contables y Financieras,

Ciencias Sociales y educación Profesores: Dr. Enrique Zapata Reyes Econ. José Bancayán Ruiz M.Sc. Econ. Daniel Temoche Ruiz II.-SUMILLA El curso es general y de nivel básico. Contribuirá a que el alumno tenga una visión global de su entorno y sea capaz de articular sus conocimientos con otras ciencias. El curso trata de lo que es la Geografía Económica, los recursos naturales, la población; características, tipos de explotación, factores determinantes, situación actual y tendencias de las actividades productivas: agricultura, ganadería, pesca, minería, industria; de los servicios: transporte, comunicaciones, comercio, energía; además de los efectos del crecimiento económico y de la globalización en los recursos naturales. III.-COMPETENCIA GENERAL Que el alumno conozca y comprenda lo que trata la geografía económica, lo que son los recursos naturales y su importancia, la dinámica de la población humana, las actividades productivas y los servicios, su evolución e interrelación con lo ambiental y lo espacial. IV.-METODOLOGIA La Estrategia metodológica será: exposición del profesor, lecturas, investigaciones y trabajos para su presentación y discusión en clase. Los Materiales y Métodos a utilizarse serán: pizarra, plumón, calculadora, mapas, diapositivas, computador y proyector para exposiciones, separatas para lectura y discusión en clase. V.-EVALUACION La evaluación será permanente y tendrá las siguientes modalidades y ponderados: evaluaciones escritas (45%), investigaciones y trabajos (20%), Examen Parcial (15%), Examen Final (20%)

Page 2: UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA · DPTO. ACAD. DE ECONOMIA SYLLABUS EA 1280 GEOGRAFIA ... en los recursos naturales. III.-COMPETENCIA ... diapositivas, computador y proyector para

2

VI.-CONTENIDOS

UND. Nº NOMBRE DE LA UNIDAD CRONOGRAMA

01 Geografía y Actividad Económica SEMANA 1, 2 y 3

02 Las actividades productivas primarias SEMANA 4, 5 y 6

03 La Actividad industrial SEMANA 7, 8 y 9

04 Las Actividades de servicios SEMANA 10, 11 y 12

05 Crecimiento, Globalización y recursos SEMANA 13, 14 , 15 y 16

UNIDAD Nº 01: GEOGRAFIA Y ACTIVIDAD ECONOMICA Objetivo: El alumno conoce y comprende el objeto, campo y método de la Geografía Económica, su relación con otras ciencias, el enfoque espacial y ambiental, los recursos naturales, su importancia y su relación con la actividad productiva, la dinámica poblacional y sus problemas

CONTENIDO CAPACIDADES A LOGRAR POR EL ALUMNO

INDICADORES DE EVALUACIÓN

1.1.-Geografía eco-nómica: definición, objeto, campo y método, su relación con otras ciencias, enfoques

Conoce y comprende el objeto, campo y método de estudio de la geografía económica, su relación con otras ciencias, el enfoque espacial y ambiental

Que defina, explique, interprete y de ejemplos sobre la definición, objeto, campo y método de estudio de la geografía económica, su relación con otras ciencias, lo que es el enfoque espacial y ambiental

1.2.-Teorías de la Localización, Los recursos y la actividad económica. 1.2.1.- definición de los recursos

Conoce y comprende las teorías de la localización y lo que son los recursos naturales y su relación con la actividad económica

Que desarrolle casos relacionados a las teorías de la localización. Que defina, explique e interprete las diferentes concepciones de los re-cursos naturales, su relación e importancia con la actividad económica

1.2.2.-Tierra, clima, suelo, agua y vegetación y fauna, cambio climático, causas y efectos

Conoce y comprende lo que es la Tierra, clima, suelo, agua, vegetación y fauna; cambio climático, causas y efectos

Que defina, explique y relacione sobre la tierra, el suelo, agua, vegetación y fauna, sus problemas y prevención, cambio climático, causas y efectos

1.2.3.-La población humana: rol, evolución, distribución, problemas

Conoce y comprende el rol de la población, su evolución, distribución, problemas a nivel mundial y nacional

Que describa, explique e interprete el rol, evolución, distribución, problemas y retos de la población humana a nivel mundial y nacional.

UNIDAD Nº 02: LAS ACTIVIDADES PRODUCTIVAS PRIMARIAS Objetivo: El alumno conoce y comprende las características, importancia, tipos de explotación, factores determinantes, especies, áreas de producción, situación actual y tendencias de las actividades productivas primarias a nivel mundial y nacional

CONTENIDO CAPACIDADES A LOGRAR POR EL ALUMNO INDICADORES DE EVALUACIÓN

2.1.-La Agricultura: características, sistemas y tipos de cultivo, determinantes, áreas, situación actual y perspectivas

Conoce y comprende las características, sistemas agrícolas, tipos de cultivo, determinantes, áreas, situación actual y tendencias de la agricultura mundial y nacional

Que describa, compare, explique y relacione sobre las características, importancia, sistemas agrícolas, tipos de cultivo, determinantes, áreas, situación actual, problemas, retos y tendencias de la agricultura mundial y nacional.

Page 3: UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA · DPTO. ACAD. DE ECONOMIA SYLLABUS EA 1280 GEOGRAFIA ... en los recursos naturales. III.-COMPETENCIA ... diapositivas, computador y proyector para

3

2.2.-La ganadería: características, tipos de explotación y especies, determinantes, áreas, situación actual y tendencias

Conoce y comprende las características, tipos de explotación, especies, determinantes, áreas, situación actual y tendencias de la ganadería mundial y nacional

Que describa, compare, explique y relacione sobre las características, importancia, tipos de explotación, especies, determinantes, áreas, situación actual, problemas, retos y tendencias de la ganadería mundial y nacional.

2.3.-La pesca: y acuicultura, características, importancia, sistemas, especies, áreas, determinantes, situación actual y tendencias

Conoce y comprende las características, importancia, tipos de explotación, especies, determinantes, áreas, situación actual y tendencias de la pesca mundial y nacional

Que describa, compare, explique y relacione sobre las características, importancia, tipos de explotación, especies, determinantes, áreas, situación actual, problemas, retos y tendencias de la pesca mundial y nacional.

2.3.-La minería: características, importancia, sistemas, minerales, áreas, determinantes, situación actual y tendencias

Conoce y comprende las características, importancia, tipos de explotación, minera les, determinantes, áreas, situación actual y tendencias de la minería mundial y nacional

Que describa, compare, explique y relacione sobre las características, importancia, tipos de explotación, minerales, determinantes, áreas, situación actual, problemas, retos y tendencias de la minería mundial y nacional.

UNIDAD Nº 03: LA ACTIVIDAD INDUSTRIAL Objetivo: El alumno conoce y comprende las características, importancia, evolución, tipos de industria, regiones industriales, factores determinantes, situación actual y tendencias de la actividad industrial a nivel mundial y nacional

CONTENIDO CAPACIDADES A LOGRAR POR EL ALUMNO

INDICADORES DE EVALUACIÓN

3.1.-La actividad industrial: características, importancia evolución, tipos, regiones, determinantes, situación y tendencias

Conoce y comprende las características, importancia, evo lución, tipos de industria, regiones industriales, determinantes, situación actual y tendencias de la industria mundial y nacional

Que describa, compare, explique y relacione las características, importancia, tipos de industria, regiones industriales, factores determinantes, situación actual, problemas, retos y tendencias de la industria mundial y nacional.

UNIDAD 4: LAS ACTIVIDADES DE SERVICIOS Objetivo: El alumno conoce y comprende la evolución, fuentes, formas o flujos de los servicios de energía, transportes, comunicaciones y comercio, importancia, situación actual y tendencias

CONTENIDO CAPACIDADES A LOGRAR POR EL ALUMNO

INDICADORES DE EVALUACIÓN

4.1.-La generación de energía: fuentes, evolución, importancia, ventajas y desventajas, situación y tendencias

Conoce y comprende las fuentes primarias, secundarias, consumo, evolución, importancia, áreas productivas, de consumo, situación actual y tendencias

Que describa, compare, explique y relacione sobre las fuentes energéticas primarias, secundarias, ventajas, desventajas, importancia, evolución, áreas de producción, de consumo, situación actual, y tendencia mundial y nacional.

Page 4: UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA · DPTO. ACAD. DE ECONOMIA SYLLABUS EA 1280 GEOGRAFIA ... en los recursos naturales. III.-COMPETENCIA ... diapositivas, computador y proyector para

4

4.2.-Transportes y Comunicaciones: importancia, evolución ventajas, desventajas, situación actual y tendencias

Conoce y comprende la importancia, evolución de las formas de transportes y comunicaciones, ventajas y desventajas, situación actual y tendencias

Que describa, compare, explique y relacione sobre la importancia, la evolución de las formas de transporte y comunicaciones, ventajas y desventajas, situación actual, y tendencia mundial y nacional.

4.3.-El Turismo: definición, clases, destino turístico, planes turísticos

Conoce y comprende lo que es el Turismo, clases de turismo, destino turístico, planes y proyectos turísticos.

Que describa, compare, explique y relacione sobre lo que es el Turismo, clases de turismo, destino turístico, planes y proyectos turísticos.

4.4.-El Comercio: importancia, flujos, evolución, situación actual y tendencias

Conoce y comprende la importancia, flujos comercia les, evolución, situación actual y tendencia a nivel mundial

Que describa, compare, explique y relacione sobre la importancia, los flujos comerciales, evolución, situación actual, y tendencia mundial y nacional.

UNIDAD Nº 05: CRECIMIENTO, GLOBALIZACIÓN Y RECURSOS Objetivo: El alumno conoce y comprende las diferentes visiones del crecimiento económico, desarrollo, globalización y su relación con los recursos naturales y el medio ambiente

CONTENIDO CAPACIDADES A LOGRAR POR EL ALUMNO

INDICADORES DE EVALUACIÓN

5.1.-Crecimiento, Desarrollo local, globalización: concepciones, desequilibrios ambientales, propuestas

Conoce y comprende las diferentes concepciones de crecimiento, desarrollo local, globalización, desequilibrios ambientales, propuestas de los foros económicos y ambientales

Que defina, compare, explique e interprete las concepciones sobre crecimiento, desarrollo local, globalización, los desequilibrios ambientales, las propuestas de los foros mundiales sobre desarrollo y medio ambiente

BIBLIOGRAFÍA 1.-Butler, Joseph H. : “Geografía Económica: aspectos espaciales y ecológicos de la actividad económica”. Editorial Limusa SA. México 1996 2.-Blacutt Mendoza, Mario: “El Desarrollo Local Complementario” (Un Manual para la Teoría en Acción), en la webb 2.-Chisholm, Michael: “Geografía y Economía”. Oikos Tau SA Ediciones, primera edición, Barcelona 1969. 3.-Martínez Peinado, Javier: “Economía Mundial”. Mc Graw Hill. 2ª edición, Madrid 2001 y Vidal Villa, José María 4.-Méndez, Ricardo: “Geografía económica: la lógica espacial del capitalismo global”.

Editorial Ariel SA, 1ra. Edición, Barcelona 1997 5.-Requeijo, Jaime: “Economía Mundial: un análisis entre dos siglos”, Mc Graw Hill, 1ra.

Edición, Madrid 1995 6.-Rosales Neri, “Geografía Económica”, Pearson Education, 1ra. Edic. Angélica y Otros México, 2000

Piura, agosto del 2016