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UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA
CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE
DEPARTAMENTO DE ENFERMAGEM
PLANO DE ENSINO – 2017-1
1 - IDENTIFICAÇÃO
CODIGO NOME DA DISCIPLINA NO
DE CREDITOS
INT 5204 O cuidado no processo de viver humano II
- a condição cirúrgica
216 horas
TURMA:
05101
SALA DE AULA:
915
DIA DA SEMANA
De 2ª a 6ª feira
HORÁRIO DA DISCIPLINA:
Teórico: 07:30 as 11:30 horas
Teórico-prático: 7:00 as 12:00 horas
2 - PRÉ-REQUISITOS:
DISCIPLINA(s) CÓDIGO
Fundamentos para o Cuidado Profissional.
NFR 5105
3 - CARGA HORÁRIA:
TEÓRICA TEÓRICO-PRÁTICA TOTAL SEMANAL
56,5h
152h 216 horas
12 horas
Núcleo Flexível: 7,5 horas
4 – PROFESSOR(ES):
Nome: E-mail:
1. Responsável/coordenador:
Juliana Balbinot Reis Girondi
2. Lúcia Nazareth Amante [email protected]
3. Keyla Cristiane do Nascimento [email protected]
4. Neide da Silva Knihs [email protected]
5. Luciara Fabiane Sebold [email protected]
5 - HORÁRIOS DE AULA E ATENDIMENTO DO PROFESSOR E/OU
COORDENADOR:
PROFESSOR
HORARIO: LOCAL:
Neide da silva
Knihs
13:00-14:00 segunda feira;
13:00-14:00 sexta feira;
Sala 505
Lúcia Nazareth
Amante
14:00-16:00 segunda-feira Sala 504
Juliana Balbinot
Reis Girondi
14:00-16:00 sexta-feira Sala 413
Keyla Cristiane do
Nascimento
14:00-16:00 segunda-feira Sala 408
Luciara Fabiane
Sebold
14:00-16:00 sexta-feira Sala 415
6 - EMENTA:
O cuidado de enfermagem ao adulto e idoso nas intercorrências cirúrgicas, agudas e
crônicas do processo de viver considerando o contexto institucional e familiar, bem
como o itinerário terapêutico como o desenvolvimento de habilidades relacionadas a
este cuidado. Sistematização da assistência de enfermagem no período perioperatório
em ações de promoção, recuperação e reabilitação da saúde. Aspectos éticos e bioéticos
no cuidado a pessoas em condição cirúrgica. Segurança do paciente cirúrgico.
7 - COMPETÊNCIAS GERAIS E ESPECÍFICAS
1. Conhece os pressupostos legais e éticos que regulamentam o exercício do cuidado de
enfermagem referentes aos aspectos clinicos e cirúrgicos do paciente e família no
periodo perioperatório.
2. Desenvolve habilidades instrumentais, cognitivas, afetivas, sociais e culturais para a
tomada de decisões competentes no processo de cuidar do paciente no período
perioperatório no contexto hospitalar .
3. Desenvolve habilidades e atitudes para a construção da relação terapêutica entre
profissional e paciente, profissional e família e equipe multiprofissional para um melhor
desempenho no processo de cuidar no período perioperatório.
Competências específicas
1- Desenvolve o raciocínio clinico para implementação do cuidado no contexto
perioperatório
2- Desenvolver habilidades para implementar a Sistematização da assistência de
enfermagem no período perioperatório.
3-Exerce o cuidado de acordo com o código de ética de Enfermagem, resguardando os
direitos do paciente, da família, de colegas, do professor e da equipe multiprofissional
em situações cirúrgicas.
4-Reconhecer o Sistema Único de Saúde enquanto espaço de cuidado em saúde e
enfermagem, para obter a referência e contra-referência no período periperatório.
5-Buscarintegração com a equipe multiprofissional visando o cuidado interdisciplinar
nas situações cirúrgicas.
6-Reconhece o Processo de Trabalho de Enfermagem nos contextos: das unidades de
internação Cirúrgica, do Centro Cirúrgico e do Centro de Material e Esterilização.
7- Reconhece o familiar como um parceiro da Enfermagem no desenvolvimento do
cuidado no período periperatório
8Compreende as especificidades relativas ao gênero na manifestação no
desenvolvimento cuidado do período perioperatório.
9- Diagnóstica grupos vulneráveis planejando e prestando cuidados de Enfermagem
referentes as situações cirúrgicas
10. Apreende as etapas para o reprocessamento de artigos hospitalares e o fluxo de
artigos reprocessados no ambiente hospitalar.
Desempenhos mínimos
D.1 Ser capaz de interpretar e descrever o observado no processo de cuidar do ser
humano em seu ciclo vital e condição cirúrgica.
D.2 Ser capaz de identificar alterações cardio-respiratórias e neuroendócrinas no ser
humano, decorrentes do ato cirúrgico no período perioperatório.
D.3 Ser capaz de identificar e fundamentar o processo de cuidar no período
perioperatório do ser humano, enfatizando as intercorrências que possam afetar a vida
para tomada de decisões.
D.4 Ser capaz de: a) Planejar, implememtar e avaliar as ações de cuidado ofertadas ao
paciente no período periperatorio.
D.6 Conhecer as implicacões no processo de viver humano em situações cirurgicas
através da visita a serviços.
D.7 Ser capaz de se comunicar e interagir com a equipe de saude, colegas de fase,
pacientes, familiares e professores.
D.8 Desenvolver atividades educativas referentes ao cuidado no período periperatoirio
para o paciente e família.
D.9 Demonstrar aquisição de desempenhos previstos na ementa da disciplina através do
instrumento de avaliação.
D.10 Reconhecer a aplicabilidade da segurança do paciente no processo de cuidar nas
situações cirurgicas.
8 - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
1. Legislação do Exercício Profissional de enfermagem: atribuições e responsabilidades
da equipe cirúrgica no período perioperatório. Cuidados éticos e bioéticos relacionados
aos procedimentos cirúrgicos, doação e transplante de órgãos.
2. Políticas Públicas: Referência e contra referência em conformidade às Linhas de
Cuidados. Políticas Públicas para alta e média complexidade: Terapia Nutricional,
Obesidade, Cirurgias Eletivas, Queimados, Neurologia e Neurocirurgia, Ortopedia,
Cardiovascular. Política Nacional de Saúde da Pessoa com Deficiência.
3. Segurança do paciente: Metas Internacionais da Cirurgia Segura: identificação do
paciente, intervenção cirúrgica correta, prevenção de lesão por pressão, prevenção de
quedas, comunicação efetiva. Lista de Verificação da Cirurgia Segura. Gerenciamento
de risco: prevenção de infecção de sítio cirúrgico. Segurança na Administração de
Medicamentos. Assepsia médica e cirúrgica. Escala de Braden. Escala de Morse.
Escalas de Dor.
4. Sistematização da Assistência de Enfermagem Perioperatória (SAEP):
Sistematização da assistência de enfermagem ao paciente em condição perioperatória.
5. Organização do Processo de Trabalho: Equipe de Enfermagem da Unidade de
Internação Cirúrgica: atribuições e responsabilidades. Equipe de Enfermagem de Centro
Cirúrgico: Enfermeiro coordenador, Enfermeiro assistencial, Instrumentador e
Circulante: atribuições e responsabilidades. Reconhecimento e compreensão da
dinâmica da equipe como cuidadora em nível multiprofissional e interdisciplinar e
gerenciamento da unidade. Conhecimento da estrutura física, funcional e organizacional
do centro cirúrgico, do centro de material e esterilização e da sala de recuperação pós-
anestésica e dos diferentes cenários de cuidado. Procedimentos de preparo,
esterilização, controle e transporte de materiais e instrumentais. Centro cirúrgico e
controle ambiental.
6. Cuidado de Enfermagem ao paciente no pré-operatório: Avaliação da condição de
saúde do paciente. Exame Físico. Mudanças decorrentes da doença, da necessidade de
intervenção cirúrgica e a alteração da dinâmica familiar. Diagnósticos e Intervenções de
Enfermagem no preparo do paciente para o ato cirúrgico.
7. Cuidado de Enfermagem ao paciente no transoperatório: Classificação das cirurgias
e terminologia científica. Tipos de incisão e localização. Tempos cirúrgicos. Preparo de
campo operatório. Posicionamentocirúrgico. Procedimentos anestésicos: tipos e
cuidados. Diagnósticos e Intervenções de Enfermagem na Sala de Recuperação Pós-
Anestésica (SRPA). Medidas de controle de infecção no Centro Cirúrgico relacionadas
ao paciente, materiais, ambiente e equipe. Paramentação e Instrumentação Cirúrgica.
Tecnologias, Humanização e Segurança do paciente.
8. Cuidado de Enfermagem ao paciente no pós-operatório: Avaliação da condição pós-
cirúrgica do paciente: avaliação de risco e prevenção de complicações. Preparo de leito
para operado.Exame Físico. Mudanças decorrentes da intervenção cirúrgica e a
alteração da dinâmica familiar. Diagnósticos e Intervenções de Enfermagem no período
após o ato cirúrgico. Drenos. Avaliação e tratamento de Feridas Cirúrgicas: definição,
causas, sinais e sintomas, fisiopatologia, fundamentação teórica, diagnósticos e
intervenções de enfermagem, terapia tópica. Estomias: intestinal e urinária: definição,
causas, sinais e sintomas, fisiopatologia, fundamentação teórica, diagnósticos e
intervenções de enfermagem, dispositivos e acessórios. Terapia Nutricional: nutrição
enteral e parenteral. Preparo para alta hospitalar.
9. Aspectos psicossociais vivenciados pelo paciente com problemas cirúrgicos: o
cuidado de Enfermagem no processo de morte/morrer e luto; Cuidados Paliativos.
10. Cuidados de Enfermagem ao paciente em Cirurgias Entero-Gástricas: definição,
etiopatogenia, causas, sinais e sintomas, fisiopatologia, fundamentação teórica,
diagnósticos e intervenções de enfermagem nas cirurgias: Esofagectomia;
Gastrectomia/Vagotomia; Gastrostomia/Jejunostomia; Herniorrafia/Hernioplastia;
Apendicectomia; Cirurgia Bariátrica; Hemorroidectomia.
11. Cuidados de Enfermagem ao paciente em Cirurgias Vasculares: definição,
etiopatogenia, causas, sinais e sintomas, fisiopatologia, fundamentação teórica,
diagnósticos e intervenções de enfermagem nas cirurgias: Embolectomia;
Simpatectomia; Endarterectomia de carótida; Amputações; Angioplastia; Correção de
Aneurisma de Aorta Abdominal.
12. Cuidados de Enfermagem ao paciente em Cirurgias Urológicas: definição,
etiopatogenia, causas, sinais e sintomas, fisiopatologia, fundamentação teórica,
diagnósticos e intervenções de enfermagem nas cirurgias: Ressecção Transuretral de
Próstata; Prostatectomia Radical; Ressecção Transuretral de Bexiga; Nefrectomia
Parcial e Radical; Nefrolitotomia Percutânea ou Abert; Nefrolitotripsia.
13. Cuidados de Enfermagem ao paciente em Cirurgias Torácicas: definição,
etiopatogenia, causas, sinais e sintomas, fisiopatologia, fundamentação teórica,
diagnósticos e intervenções de enfermagem nas cirurgias: Pneumectomia Parcial ou
Total; Drenagem Torácica; Lobectomia.
14. Cuidados de Enfermagem ao paciente em Cirurgias Ortopédicas: definição,
etiopatogenia, causas, sinais e sintomas, fisiopatologia, fundamentação teórica,
diagnósticos e intervenções de enfermagem nas cirurgias: Cirurgias de Ossos Longos
(fixadores); Artroplastia de quadril e joelho; Artroscopia.
15. Cuidados de Enfermagem ao paciente em Cirurgias Neurológicas: definição,
etiopatogenia, causas, sinais e sintomas, fisiopatologia, fundamentação teórica,
diagnósticos e intervenções de enfermagem nas cirurgias: Craniotomia (Aneurismas,
Tumores, Drenagem de Hematoma); Artrodese de coluna.
16. Cuidados de Enfermagem ao paciente Grande Queimado no contexto cirúrgico:
definição, causas, sinais e sintomas, fisiopatologia, fundamentação teórica, diagnósticos
e intervenções de enfermagem, terapias sistêmicas e tópicas. Políticas Públicas.
Assistência a família no processo de hospitalização e reabilitação.
17. Cuidados de Enfermagem ao paciente em processo de transplante: Classificação
dos deferentes tipos de transplantes e apresentação da realidade dos transplantes no
Brasil. Apresentação do processo de transplante (lista única, logística e atendimento
ambulatorial no pré e pós-operatório). Desenvolvimento das atividades da equipe
multiprofissional em cada etapa do transplante. Discussão do papel do enfermeiro no
contexto do transplante de órgãos. Assistência a família no processo de transplante.
18. História da Cirurgia: Contextualização da história das cirurgias, evolução com o
passar das décadas (assepsia, anestesia e utilização de novas técnicas) inserção da
tecnologia ao longo dos anos nas cirurgias. Participação e contribuições da Florence
Nightingale.
9 - METODOLOGIA:
9.1 - DAS ATIVIDADES TEÓRICAS
As atividades teóricas serão desenvolvidas com a utilização das metodologias ativas:
Team-Based Learning (TBL); Objective Structured Clinical Examination (OSCE);Role
Playing; Simulação Cênica; Simulação de Alta Fidelidade; Oficinas; Estudos Clínicos;
Seminários; Exposição Dialogada; Utilização de Tecnologias de Cuidado; Participação
em Eventos Científicos; Participação de convidados (experts); Atividades de Educação
em Saúde.
9.2 - DAS ATIVIDADES TEÓRICO-PRÁTICAS
Locais para realização das atividades teóricas e práticas
Laboratório de Enfermagem (LABENF/UFSC);
Hospital Universitário: Centro Cirúrgico, Central de Material e Esterilização, Unidades
de Internação Cirúrgica I e II (HU/UFSC);
Hospital Governador Celso Ramos: Centro Cirúrgico e Unidade de Internação (HCR).
Hospital Baía Sul.
10 - AVALIAÇÃO/RECUPERAÇÃO:
10.1 - FORMAS DE AVALIAÇÃO E PESO CORRESPONDENTE
Atividades Peso
AVALIAÇÃO TEÓRICA(duas provas teóricas) 1,5
ATIVIDADES TEÓRICO-PRÁTICAS 6,0
Quiz (peso 3,0)
Participação; assiduidade, pontualidade, uniforme (peso 1,0)
Portfólio (peso 3,0)
Avaliação prática (peso 3,0)
SEMINÁRIOS EPARTICIPAÇÃO: Pontualidade, assiduidade e
contribuições que evidenciem a participação do estudante em sala de aula,
durante o conteúdo teórico (discussões a partir da leitura dos textos
indicados, questionamentos, respostas aos testes aplicados em sala de
aula).
1,0
OBJECTIVE STRUCTURED CLINICAL EXAMINATION (OSCE) 1,5
TOTAL 10,0
10.2 - FORMAS DE RECUPERAÇÃO
Não há formas de recuperação da disciplina.
11- OBSERVAÇÕES:
a) Todas as atividades da disciplina estão regulamentadas pela Resolução 17/CUN/97 -
Regulamento dos Cursos de Graduação da UFSC, disponível em
http://www.mtm.ufsc.br/ensino/Resolucao17.html
b) Para contato com o monitor da disciplina acesse o Sistema MONI e agende atividade.
(isso é específico para algumas disciplinas)
12 - BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
1. AMANTE, L. N..; GIRONDI, J. B. R.; MAIA, A. R. C. R.; NASCIMENTO, K.
C.; KNIHS, N. S.; Cuidado de enfermagem no período perioperatório:
intervenções para a prática. Vol 1. Curitiba: Editora CRV. 2016. 486 p.
2. BARROS, E et al. Exame Clínico: consulta rápida. 2. ed. Porto Alegre (RS):
Artmed, 2004. 510p.
3. CHEEVER, K. H.; HINKLE, J. L. Brunner&Suddarth - Manual de Enfermagem
Médico-Cirúrgica - 13ª Ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan. 2015. 788 p
4. NANDA. Diagnóstico de Enfermagem da Nanda - Definições e Classificações -
2015-2017. 10ª edição. Porto Alegre: Artmed. 2015. 488 p.
5. ROTHROCK, J. C. Alexander Cuidados de enfermagem ao paciente cirúrgico.
Rio de Janeiro: Elsevier, 2007.
13 - BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
1. ALFARO-LEFEVRE, R. Aplicação do processo de enfermagem: promoção do
cuidado colaborativo. 7. ed. Porto Alegre: Artmed; 2010.
2. BARTMANN, M. Enfermagem Cirúrgica. Rio de Janeiro: Senac Nacional,
2011. 232p.
3. BOGOSSIAN, L. Manual Prático de pré e pós-operatório. 3. ed. Rio de Janeiro
(RJ): Ed. Rubio, 2007. 240p.
4. CARVALHO, R.; BIANCHI, E.R.F. Enfermagem em centro cirúrgico e
recuperação. São Paulo: Manole, 2 ed. 2007. 428 p.
5. MALAGUTTI, William; KAKIHARA, Cristiano Tárzia. Curativos, Estomias e
Dermatologia: Uma Abordagem Multiprofissional. São Paulo: Martinari. 2014.
280 p.
6. POSSARI, J.F. Centro Cirúrgico: planejamento, organização e gestão. 5. ed. São
Paulo: Iátria, 2011. 288p.
7. SOBECC. Manual de Práticas Recomendadas da SOBECC. 6ª Ed. São Paulo,
2013.
8. Viana, Dirce Laplaca / Harada, Maria de Jesus Castro Sousa / Grazziano, Eliane
Da Silva / Luz, Mavilde Da Enfermagem Perioperatória e Cirurgia Segura. São
Paulo: Yendes, 1edição, 2016.
9. Figueiredo NMA de, Machado WCA.Tratado cuidados de enfermagem médico
cirúrgico.São Paulo: Roca, 2012. 2v.
14 - ANEXOS
DATA TEMA CARGA-HORÁRIA METODOLOGIA PROFESSORES ASSUNTO DA
PROVA
06-03-2017 (D1
T-segunda feira) Acolhimento dos alunos
Apresentação da disciplina INT 5204
Orientações para o seminário de
Transoperatório e Perioperatório
4 horas-aula
Dinâmica de
Acolhimento
TODAS
História da cirurgia 1 hora-aula Aula Expositiva-
dialogada/filmes
ProfsLUCIARA/NEIDE 16/03/2017
07-03-2017 (terça
feira) INTERFASES TODAS
08-03-2017 (D2
T-quarta feira) Cuidados de Enfermagem para o
período pré-operatório
5 horas-aula Team-Based
Learning (TBL)
Prof JULIANA 16/03/2017
09-03-2017 (D3
T-quinta feira) Seminário 1: Cuidados de Enfermagem
Transoperatório:
Grupo 1: Nomenclatura cirúrgica, Tipos
de incisão e localização, Tempos da
cirurgia. (LUCIARA)
Grupo 2: Posicionamentocirúrgico.
(JULIANA)
Grupo 3: Anestesia: Tipos de anestesia.
Cuidados de Enfermagem em SRPA
(incluindo tecnologia, Humanização e
segurança do paciente). (KEYLA)
Grupo 4: Equipe de Enfermagem de
Centro Cirúrgico: Enfermeiro
coordenador, Enfermeiro assistencial,
Instrumentador e Circulante. (KEYLA)
Grupo 5: O uso de novas tecnologias,
Humanização e segurança do paciente.
2,5 horas-aula Orientação para
Seminários
TODAS 16/03/2017
(LUCIA)
Grupo 6: Medidas de controle de
infecção no Centro Cirúrgico
relacionadas ao paciente, materiais,
ambiente e equipe. (NEIDE)
Seminário 2: Cuidados de Enfermagem
Perioperatório das cirurgias
Grupo 1: Cuidados de Enfermagem ao
paciente em Cirurgias Entero-Gástricas
(Juliana)
Grupo 2:Cuidados de Enfermagem ao
paciente em Cirurgias Vasculares. (Lucia)
Grupo 3:Cuidados de Enfermagem ao
paciente em Cirurgias Urológicas.(Keyla)
Grupo 4: Cuidados de Enfermagem ao
paciente em Cirurgias Torácicas (Lúcia),
Grupo 5: Cuidados de Enfermagem ao
paciente em Cirurgias Ortopédicas.
(Luciara),
Grupo 6: Cuidados de Enfermagem ao
paciente em Cirurgias Neurológicas
(Neide).
2,5 horas-aula Orientação para
Seminários
TODAS
10-03-2017 (D4
T sexta feira) Cuidados de Enfermagem ao Paciente
com Feridas Operatórias (avaliação e
tratamento)
5 horas-aula Estudo de Caso
Demonstração de
novas tecnologias
para tratamento tópico de feridas
Prof JULIANA
Participação de convidado
(expert)
16/03/2017
13-03-2017 (D1
TP- segunda
feira)
Apresentação do Seminário sobre o
período Transoperatório I: Grupo 2: Posicionamento cirúrgico
6 horas-aula Seminários Profs JULIANA+KEYLA 16/03/2017
(JULIANA).
Grupo 4: Equipe de Enfermagem de
Centro Cirúrgico: Enfermeiro
coordenador, Enfermeiro assistencial,
Instrumentador e Circulante (KEYLA). Grupo 3: Anestesia: Tipos de anestesia.
Cuidados de Enfermagem em SRPA
(incluindo tecnologia, Humanização e
segurança do paciente). (KEYLA) 14-03-2017 (D2
TP- terça feira) Apresentação-Seminário sobre o
período Transoperatório II: Grupo 1: Nomenclatura cirúrgica, Tipos
de incisão e localização, Tempos da
cirurgia (LUCIARA).
Grupo 5: O uso de novas tecnologias,
Humanização e segurança do paciente.
(LUCIA)
Grupo 6: Medidas de controle de
infecção no Centro Cirúrgico
relacionadas ao paciente, materiais,
ambiente e equipe. (NEIDE)
6 horas-aula Seminários Profs LUCIA+NEIDE+
LUCIARA
16/03/2017
15-03-2017 (D5 T quarta feira)
Cuidados de Enfermagem para o
período pós-operatório
5 horas-aula Aula expositiva dialogada
Profs KEYLA e LÚCIA 30/03/2017
16-03-2017 (D6
T-quinta feira) Primeira avaliação escrita do conteúdo
teórico
(das 7:30-9:30hs)
Cuidados de Enfermagem com
drenos
2,5 horas-aula
2,5 horas-aula
Aula expositiva
dialogada
Quiz
Profs KEYLA e LUCIARA
ProfLUCIARA
30/03/2017
17-03-2017 (D7
T-sexta feira) Cuidados de Enfermagem
Perioperatório das cirurgias:
apresentação do estudo de caso e
discussão.
Grupo 3:Cuidados de Enfermagem ao
paciente em Cirurgias Urológicas.(Keyla)
Grupo 4: Cuidados de Enfermagem ao
paciente em Cirurgias Torácicas (Lúcia)
6 horas-aula Estudo de Caso
Aula expositiva
dialogada
ProfsKEYLA+ LÚCIA 30/03/2017
20-03-2017 (D8
T-segunda feira) Estomia e sua família (Estomias:
intestinal e urinária)
5 horas-aula Role Playing
Demonstração de
novas tecnologias
de dispositivos e
acessórios
ProfLUCIA
Participação de
convidado (expert)
30/03/2017
21-03-2017 (D3
TP-terça feira) Cuidados de Enfermagem ao paciente
em processo de transplante
5 horas-aula Aula invertida
Estudo de Caso
Profs NEIDE + LUCIARA
Participação de convidado
(expert)
30/03/2017
22-03-2017 (D4
TP quarta feira Cuidados de Enfermagem
Perioperatório das cirurgias:
apresentação do estudo de caso e
discussão
Grupo 1: Cuidados de Enfermagem ao
paciente em Cirurgias Entero-Gástricas
(Juliana)
Grupo 6: Cuidados de Enfermagem ao
paciente em Cirurgias Neurológicas
(Neide).
6 horas-aula Estudo de Caso
Aula expositiva
dialogada
Profs JULIANA + NEIDE 30/03/2017
23/3/2017 Emancipação de Florianópolis - feriado
24/3/2016 Dia não letivo
27-03-2017 (D9
T-segunda feira) Cuidados de Enfermagem ao paciente
Grande Queimado no contexto
5 horas-aula Estudo de Caso
Profs NEIDE+LUCIARA
30/03/2017
cirúrgico Aula expositiva
dialogada
Demonstração de
novas tecnologias
para tratamento
tópico de queimados
Participação de convidado
(expert)
28-03-2017 (D5
TP-terça feira) Cuidados de Enfermagem
Perioperatório das cirurgias:
apresentação do estudo de caso e
discussão
Grupo 2:Cuidados de Enfermagem ao
paciente em Cirurgias Vasculares. (Lucia)
Grupo 5: Cuidados de Enfermagem ao
paciente em Cirurgias Ortopédicas.
(Luciara)
6 horas-aula Estudo de Caso
Aula expositiva
dialogada
Profs LUCIA + LUCIARA 30/03/2017
29-03-2017 (D10
T-quarta feira) Aspectos psicossociais vivenciados
pelo paciente em condição cirúrgica
(Morte e Morrer, Cuidados Paliativos)
5 horas-aula Role Playing Profs NEIDE+JULIANA
30/03/2017
30-03-2017 (D11 T-quarta feira)
Segunda avaliação escrita do conteúdo
teórico
(das 7:30-9:30h)
2,5 horas-aula Profs LÚCIA +NEIDE
Orientação para as atividades teórico-
práticas
(das 10:00- 11:30hs)
2,5 horas-aula Expositivo-
dialogado
TODAS
Atividades
teórico-práticas
1° Grupo:
CONFIRMAR.
2° Grupo:
CONFIRMAR.
O local para o desenvolvimento das atividades teórico-práticas e as professoras que o acompanharão
estão explicitados no cronograma de atividades teórico práticas
ATIVIDADES TEÓRICO E PRÁTICAS: PRIMEIRO GRUPO – ABRIL / MAIO 2017-1
Nome
estudant
e
Prof
s
27/
4
28/
4 02/5 03/5 04/5 05/5 09/5 10/5 11/5
12/
5 16/5 17/5 18/5 19/5 23/5
24/
5
25/
5
26/
5
30/
5
31/
5
5ª 6ª 3ª 4ª 5ª 6ª 3ª 4ª 5ª 6ª 3ª 4ª 5ª 6ª 3ª 4ª 5ª 6ª 3ª 4ª
D6 D7 D8 D9 D10 D11 D12 D13 D14 D1
5 D16 D17 D18 D19 D20
D2
1
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2
D2
3
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CC
HCR
CC
HCR
CC
HCR
CC
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R
CC
R HC
R
CC
R HC
R
CC
R HC
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ATIVIDADES TEÓRICO E PRÁTICAS: PRIMEIRO GRUPO – JUNHO / JULHO 2017-1.
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5ª 6ª 3ª 4ª 5ª 6ª 3ª 4ª 2ª 3ª 4ª 5ª 6ª 3ª 4ª 5ª 6ª 3ª 4ª 5ª
D6 D7 D8 D9 D10 D11 D12 D13 D14 D1
5 D16 D17 D18 D19 D20
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15 – HOMOLOGAÇÃO DO PLANO
Plano aprovado em reunião de fase em da data de ....
16 – ANEXOS
16. 1 Instrumentos de Avaliação das atividades teórico-práticas
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA
CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE - CAMPUS UNIVERSITÁRIO - TRINDADE
DEPARTAMENTO DE ENFERMAGEM - FLORIANÓPOLIS – SC
NFR 5204- O CUIDADO NO PROCESSO DE VIVER HUMANO II: condições
cirúrgicas de saúde
INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO-DOCENTE DAS ATIVIDADES TEÓRICOS-PRÁTICAS
ESTUDANTE:________________________________________________________________________ PROFESSORES:______________________________________________________________________
PERÍODO AVALIADO: ____/_____/_____/ a ____/ ____/_____/
LOCAIS:_____________________________________________________________________________
Centro Cirúrgica Clínica Cirúrgica
1.0-Estabelece adequada relação entre paciente/família
e acompanhante(1 ponto)
(Estabelece bom vínculo;Age com empatia e
respeito;Comunica-se de maneira respeitosa, clara e
objetiva)
2.0-Demonstra habilidades instrumentais para o
cuidado perioperatório(2 pontos)
Centro Cirúrgico: Executa as atribuições do circulante;
Identifica as atribuições do instrumentador; Identifica as
atribuições do enfermeiro coordenador e do enfermeiro
assistencial.;Responder as dúvidas apresentadas pelo (s)
paciente/família/acompanhante.
Clínica Cirúrgica: Apresenta-se ao
paciente/família/acompanhante antes de realizar o
procedimento (s);Explica ao
paciente/família/acompanhante (os) sobre o procedimento
(s) que será (ão) realizado (s); Responder as dúvidas
apresentadas pelo (s) paciente/família/acompanhante; Assegurar privacidade do paciente durante a realização do
(s) procedimento (s); Desenvolve atividades de educação
em saúde.
3.0- Demonstra habilidades/atitudes para tomada de
decisões (2 pontos)
Usa medidas de segurança apropriadas. Uso de EPI,
lavagem das mãos, descarte adequado do (s) material (is) e
outros. Escolhe apropriadamente material (ais) e/ou
equipamento (s) necessário (s). Organiza material (ais) e
equipamento (s) e ambiente. Realiza procedimento (s) com habilidade e destreza. Posiciona o paciente adequadamente
para realização do procedimento (s). Apresenta
proficiência e confiança na técnica para realização do
procedimento (s). Realizou o procedimento de forma
correta e precisa. Cumpre as atividades com destreza,
organização e cuidado; Apresenta iniciativa para execução
das atividades; Reconhece os limites de suas habilidades e
solicita ajuda quando necessário; Executa as tarefas em
tempo hábil. Identifica e atua nas principais complicações
do paciente na sala de SRPA, aplicando os cuidados de
enfermagem.Manifesta comportamento com a prática
profissional, interesse, iniciativa e proatividade e
responsabilidade.
4.0- Demonstra capacidade de estabelecer raciocínio
clinico e plano de cuidados (SAEP/SAE)(1 ponto)
Centro Cirúrgico: Identifica as principais estruturas
operadas e correlaciona com a cirurgia realizada; Discorre
sobre os diferentes tipos de anestesia. Cita as fases da
anestesia geral, anestésicos utilizados e principais
medicamentos. Apresenta conhecimento sobre
fisiopatologia; Elabora diagnósticos de enfermagem;
Realiza adequadamente os registros de enfermagem;
Realiza adequadamente a passagem de plantão da SRPA.
Clínica Cirúrgica: Realiza anamnese e exame físico;
Apresenta conhecimento sobre fisiopatologia; Elabora
diagnósticos de enfermagem e plano de cuidados; Realiza
adequadamente os registros de enfermagem; Compreende
aspectos de indicação e contraindicações de intervenções
de enfermagem.
5.0- Demonstra interesse na aquisição de
conhecimento(1 ponto)
Mantém regularidade nos estudos; Realiza a leituras
recomendadas; Participa ativamente das discussões teórico/práticas; Entrega atividades e relatórios conforme
período solicitado.
6.0- Demonstra capacidade de trabalhar em equipe(1
ponto)
Compartilha as atividades; Auxilia colegas e equipe
quando solicitado; Utiliza linguagem clara e objetiva com
demais profissionais de saúde; Comunica-se de maneira
respeitosa de maneira clara e objetiva; Mantém anotações
legíveis e realiza anotações claras e pertinentes no
perioperatório.
7.0-Pontualidade, assiduidade e apresentação pessoal(1
ponto) Mantém assiduidade; Apresenta pontualidade; Apresenta-
se uniformizado; Apresenta materiais de bolso (caneta e
instrumentos próprios do CC (escalas, roteiros))
8- Reconhece e utiliza os princípios do SUS como
norteadores de sua prática(1 ponto)
Reconhecer o Sistema Único de Saúde enquanto espaço de
cuidado em saúde e enfermagem, para obter a referência e
contra-referência no período periperatório. Segurança do
paciente. Humanização.
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA
CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE - CAMPUS UNIVERSITÁRIO - TRINDADE
DEPARTAMENTO DE ENFERMAGEM - FLORIANÓPOLIS – SC
NFR 5204- O CUIDADO NO PROCESSO DE VIVER HUMANO II: condições cirúrgicas de
saúde
SEGUNDA PARTE: AVALIAÇÃO DISCENTE DAS ATIVIDADES TEÓRICOS-PRÁTICAS
Local: Aspectos físicos e funcionais do campo de estágio para o desenvolvimento das atividades
teórico-práticas.
Desenvolvimento: Cronograma e atividades desenvolvidas no bloco teórico-práticas.
Avaliação do docente feita pelo(a) discente(a):
Sistema de avaliação do bloco teórico-práticas (provas, instrumentos, avaliação formativa e do
cotidiano):
Sugestões para o melhor aproveitamento da fase.
Data:
Assinatura do docente:
Assinatura do(a) discente(a):
16. 2 Orientações para Seminários de Transoperatório e Perioperatório:
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA
CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE
CAMPUS UNIVERSITÁRIO - TRINDADE
DEPARTAMENTO DE ENFERMAGEM
CEP.: 88040-970 - FLORIANÓPOLIS - SANTA CATARINA
DISCIPLINA: INT 5204 O CUIDADO NO PROCESSO DE
VIVER HUMANO II – a condição cirúrgica
1. ORIENTAÇÃO DOS SEMINÁRIOS 2017-1 TRANSOPERATÓRIO
Grupo 1: Nomenclatura cirúrgica, Tipos de incisão e localização, Tempos da cirurgia.
LUCIARA
Grupo 2: Posicionamento cirúrgico. JULIANA
Grupo 3: Anestesia: Tipos de anestesia. Cuidados de Enfermagem em SRPA (incluindo
tecnologia, Humanização e segurança do paciente). KEYLA
Grupo 4: Equipe de Enfermagem de Centro Cirúrgico: Enfermeiro coordenador,
Enfermeiro assistencial, Instrumentador e Circulante. KEYLA
Grupo 5: O uso de novas tecnologias, Humanização e segurança do paciente. LÚCIA
Grupo 6: Medidas de controle de infecção no Centro Cirúrgico relacionadas ao
paciente, materiais, ambiente e equipe. NEIDE
Grupo organizador:
Utilizar vários recursos para a apresentação (vídeos, dinâmicas, teatros e outros);
Tempo para apresentação: 1 hora e 20 minutos (contando o tempo de
apresentação e discussão).
Deverá, durante ou ao final da apresentação, elaborar uma forma de avaliar
como a turma apreendeu o conteúdo (pode ser por dinâmicas, aplicação de
algum teste, questionamentos e outros);
Combinar com o professor responsável: o formato da apresentação,
fornecimento de bibliografia/referências.
Enviar para revisão final antes da apresentação para o grande grupo;
Fazer uma síntese para entregar para professor orientador (impresso e por
email).
Avaliação: será feita por cada professor presente somado à nota de cada grupo
(participantes). Por exemplo, o grupo 1 será avaliado pelo grupo 2,3,4,5,6. Utilizar o
mesmo instrumento de avaliação do professor.
2. ORIENTAÇÃO DOS SEMINÁRIOS 2017-1 PERIOPERATÓRIO
GRUPO 1: Estudo Clínico- Gástrico JULIANA
GRUPO 2: Estudo Clínico- Vascular LUCIA
GRUPO 3: Estudo Clínico- Urológico KEYLA
GRUPO 4: Estudo Clínico- Torácico LÚCIA
GRUPO 5: Estudo Clínico- Ortopedia LUCIARA
GRUPO 6: Estudo Clínico- Neurologia NEIDE
Grupo organizador:
Utilizar vários recursos para a apresentação (vídeos, dinâmicas, teatro, outros).
Tempo para apresentação: 1 hora (contando o tempo de apresentação e
discussão).
Resolver um estudo de caso para discussão final com o grande grupo (entregue
pelo professor).
Combinar com o professor responsável: o formato da apresentação,
fornecimento de bibliografia/referências.
Enviar para revisão final antes da apresentação para o grande grupo.
Organização da apresentação:
Além da resolução do caso, apresentar: conceito da cirurgia; epidemiologia;
técnica cirúrgica e cuidados gerais no pré-operatório, intra-operatório
(posicionamento, anestesia e SRPA) e pós-operatório: ESPECÍFICOS. Máximo
de 30-40 lâminas.
Fazer uma síntese para entregar para cada grupo e cada professor.
Avaliação: será feita por cada professor presente somado à nota de cada grupo
(participantes). Por exemplo, o grupo 1 será avaliado pelo grupo 2,3,4,5,6. Utilizar o
mesmo instrumento de avaliação do professor.
Demais cirurgias apresentadas pelos professores:
Vascular:Embolectomia; Simpatectomia; Endarterectomia de carótida;
Amputações; Bypass; Angioplastia; Correção de aneurisma de aorta abdominal
(Prof. Lúcia)
Urológicas: Ressecção transuretral (RTU) de próstata; Prostatectomia radical;
Ressecção transuretral (RTU) de bexiga; Nefrectomia parcial ou radical;
Nefrolitotomia percutânea ou aberta; Nefrolitotripsia. (Prof. Keyla)
Torácicas: Pneumectomia parcial/total; Drenagem torácica. Lobectomia (Prof
Lúcia)
Digestivas: Esofagogectomia; Gastrectomia/Vagotomia;
Gastrostomia/Jejunostomia; Herniorrafias e Hernioplastia; Apendicectomia;
Cirurgia Bariátrica. Hemorroidectomia. (Prof Juliana).
Ortopédicas: Cirurgias de ossos longos (fixadores); Artroplastia de quadril e
joelho; Artroscopia. (ProfLuciara).
Neurológicas: Craniotomia (Aneurisma, Tumor, Drenagem de hematoma);
Artrodese de coluna. (Prof Neide).
16. 3 Ficha de avaliação de apresentação dos Seminários de Transoperatório e
Perioperatório:
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA
CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE
CAMPUS UNIVERSITÁRIO - TRINDADE
DEPARTAMENTO DE ENFERMAGEM
CEP.: 88040-970 - FLORIANÓPOLIS - SANTA CATARINA
Secretaria do Curso: (48) 3721-9346
Secretaria do Departamento: (48) 3721-9480
e-mail: [email protected]
SEMINÁRIO TRANSOPERATÓRIO
Nome do seminário:
Grupo responsável pela apresentação
Grupo avaliador:
Data:
Selecione a resposta mais apropriada para cada afirmação abaixo. As opções são:
SIM NÃO NA (não se aplica)
AVALIAÇÃO
Qualidade Técnica da Apresentação
A apresentação está facilmente legível e clara.
Conteúdo, imagens e referências foram utilizadas apropriadamente.
Qualidade do Conteúdo da Apresentação
A apresentação contemplou os conceitos principais do tema em tela
A apresentação foi clara e concisa
As orientações para alta-hospitalar foram apresentadas de forma clara e concisa
Qualidade da Apresentação
Os objetivos e achados principais foram apresentados de forma clara e com o
devido destaque
As perguntas feitas pela plateia foram devidamente respondidas
A apresentação estimulou a participação e análise crítica da plateia
O grupo demonstrou domínio do tema foco do seminário
A postura dos estudantes no momento da apresentação e debate foi adequada
NOTA FINAL