i

MINAT OLAHRAGA TERHADAP HASIL BELAJAR

SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN PJOK

DI MI DARUL ISTIQOMAH BANJARMASIN

OLEH

ACHMAD FIRDAUS

(1601291021)

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI

FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN

JURUSAN PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH

BANJARMASIN

2021 M/ 1442 H

ii

MINAT OLAHRAGA TERHADAP HASIL BELAJAR

SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN PJOK

DI MI DARUL ISTIQOMAH BANJARMASIN

Skripsi

Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan

Untuk Memenuhi Sebagian Syarat

Guna Mencapai Gelar Sarjana

Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

Oleh

Achmad Firdaus

NIM 1601291021

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI

FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN

JURUSAN PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH

BANJARMASIN

2021

iii

iv

v

vi

SURAT PERNYATAAN TELAH SELESAI MEMBIMBING SKRIPSI

Saya yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Tamjidnor, S.Ag., M.Pd.I

NIP : 196903282006041007

Pangkat/Gol : Penata/ III/c

Pembimbing Bidang : Konten dan Metodologi

Menyatakan telah selesai membimbing skripsi mahasiswa:

Nama : Achmad Firdaus

NIM : 1601291021

Judul : Minat Olahraga Terhadap Hasil Belajar Siswa

Kelas V Pada Mata Pelajaran PJOK di Mi Darul

Istiqomah Banjarmasin

Prodi : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

Untuk itu, mahasiswa dapat mendaftar ujian skripsi.

Demikian surat pernyataan ini dibuat untuk dapat digunakan sebagaimana

mestinya. Terimakasih.

Banjarmasin, 10 Februari 2021

Tertanda

Tamjidnor, S.Ag., M.Pd. I. Catatan:

Lembar ini dikirim kepada mahasiswa bimbingan dan mikwa FTK lewat no. hp

atau WA

vii

SURAT PERNYATAAN TELAH SELESAI MEMBIMBING SKRIPSI

Saya yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Eko Wahyu Nur Sufianto, S.Pd., M.Pd

NIP : 201701035

Pangkat/Gol : Penata Muda Tingkat I/II/b

Pembimbing Bidang : Bahasa dan Teknik Penulisan

Menyatakan telah selesai membimbing skripsi mahasiswa:

Nama : Achmad Firdaus

NIM : 1601291021

Judul : Minat Olahraga Terhadap Hasil Belajar Siswa

Kelas V Pada Mata Pelajaran PJOK di Mi Darul

Istiqomah Banjarmasin

Prodi : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

Untuk itu, mahasiswa dapat mendaftar ujian skripsi.

Demikian surat pernyataan ini dibuat unt uk dapat digunakan sebagaimana

mestinya. Terimakasih.

Banjarmasin, 10 Februari 2021

Tertanda

Eko Wahyu Nur Sufianto, S.Pd., M.Pd Catatan:

Lembar ini dikirim kepada mahasiswa bimbingan dan mikwa FTK lewat no. hp

atau WA

viii

PENGESAHAN

Skripsi yang berjudul: MINAT OLAHRAGA TERHADAP HASIL

BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN PJOK DI

MI DARUL ISTIQOMAH BANJARMASIN, Nama Achmad Firdaus,

NIM: 1601291021, telah diujikan dalam Sidang Tim Penguji Skripsi

Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin pada:

Hari : Senin

Tanggal : 22 Februari 2021

Dinyatakan : Lulus

Nilai : 80,5 (A)

Dekan Fakultas Tarbiyah dan

Keguruan UIN Antasari

Banjarmasin,

Prof. Dr. H. Juairiah,

M.Pd NIP.

196001061986032004

TIM

PENGUJI

Nama Tanda Tangan

1. Dra. Hj. Rusdiana Husaini, M.Ag

(Ketua)

2. Tamjidnor, S.Ag., M.Pd.I

(Anggota)

3. Eko Wahyu Nur Sufianto, S.Pd.,

M.Pd

(Anggota)

ix

ABSTRAK

Achmad Firdaus, 2021. Minat Olahraga Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V

Pada Mata Pelajaran PJOK di Mi Darul Istiqomah

Banjarmasin Kata Kunci: Minat Olahraga, Hasil Belajar, PJOK

Minat merupakan rasa lebih suka dan rasa keterikatan pada suatu hal atau

aktivitas, tanpa ada yang menyuruh. Minat pada dasarnya adalah penerimaan

suatu hubungan antara diri sendiri dengan sesuatu diluar diri sendiri. Semakin

kuat atau dekatnya hubungan tersebut, semakin besar minatnya.Tujuan dari

penelitian ini adalah untuk mengetahui minat olahraga siswa kelas V di MI Darul

Istiqomah Banjarmasin, Untuk mengetahui hasil belajar siswa kelas V pada Mata

Pelajaran PJOK di MI Darul Istiqomah Banjarmasin. Untuk mengetahui pengaruh

minat olahraga siswa kelas V terhadap hasil belajar pada mata pelajaran PJOK di

MI Darul Istiqomah Banjarmasin.

Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research), yakni

terjun langsung di lapangan dalam menggali informasi. Dengan menggunakan

desain deskriptif kuantitatif objek penelitian ini adalah siswa kelas V MI Darul

Istiqomah Banjarmasin dengan tema minat olahraga terhadapa hasil belajar pada

siswa kelas V. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah

menggunakan observasi, dokumentasi wawancara, angket, dan tes. Data hasil

penelitian dianalisis beberapa tahap yaitu pengumpulan data, reduksi data,

penyajian data, dan verifikasi.

Hasil temuan dan kesimpulan yaitu: 1. Berdasarkan hasil penelitian dan

analisis data yang dilakukan oleh peneliti, peneliti dapat menyimpulkan bahwa,

Minat olahraga siswa kelas V MI Darul istiqomah Banjarmasin sebesar 17%

berkategori rendah dengan jumlah siswa sebanyak 4 anak, sedangkan 61%

berkategori sedang dengan jumlah siswa 14 anak, dan sisanya 22% berada

dikategori tinggi dengan jumlah siswa 5 anak. 2. Berdasarkan hasil penelitian dan

analisis data yang dilakukan oleh peneliti, peneliti dapat menyimpulkan hasil

belajar siswa kelas V MI Darul Istiqomah Banjarmasin pada mata pelajaran PJOK

yakni, Hasil belajar siswa kelas sebanyak 21,5% dikategorikan rendah dengan

jumlah siswa sebanyak 5 anak, sedangkan 57% dikategorikan sedang dengan

jumlah siswa 13 anak, dan sisanya 21,5% dikategorikan tinggi dengan jumlah

siswa sebanyak 5 anak. 3. Berdasarkan penelitian dan analisis data yang telah

dilakukan peneliti dapat menyimpulkan ba hwa terdapat pengaruh yang signifikan

antara minat olahraga terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran PJOK.

sebesar 4 %. Sisanya 96 % dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti yaitu:

1. Faktor Internal: a. faktor jasmaniah meliputi kesehatan dan cacat fisik.b. Faktor

Psikologi meliputi intelegensi, perhatian, minat, bakat, motif, kematangan, dan

kesiapan. c. Faktor Kelelahan. 2. Faktor Eksternal a. Faktor Keluarga meliputi

x

cara orang tua mendidik, relasi antara anggota keluarga, suasana rumah, keadaan

ekonomi keluarga, pengertian orang tua, latar belakang orang tua. b. Faktor

Sekolah meliputi metode mengajar, kurikulum, program, sarana dan fasilitas,

guru. c. Faktor Masyarakat. d. Faktor Lingkungan.

xi

KATA PERSEMBAHAN

حين الهرحون الره بسن الله

Rasa Syukur Berlimpah

Dengan ucapan Alhamdulillah dan rasa bahagia, sujud syukur ku

sembahkan kepada Tuhan yang Maha Esa dan Maha Penyayang, atas takdirMu

telah Kau jadikan aku manusia dengan bekal yang begitu teramat sempurna.

Taburan cinta, kasih sayang, dan hidayah-Mu telah menjadikan aku manusia yang

senantiasa berpikir, berilmu, beriman dan bersabar serta semangat pantang

menyerah dalam menjalani kehidupan ini. Keberhasilan ini bukanlah akhir dari

perjuangan selama ini, melainkan satu langkah awal bagiku untuk meraih cita-cita

dan harapanku. Tidak lupa kuhaturkan shalawat serta salam kepada Kekasih-Mu

Nabi Muhammad Saw. Dengan izin dan rahmat-Mu atas doa dan usaha yang aku

lakukan akhirnya selesailah skripsi ini.

Skripsi ini ku persembahkan untuk:

1. Kedua orang tua ku yang selalu ku banggakan, kepada Ayahanda yang dan

Ibundaku tercinta, yang selalu menyayangiku dan yang tiada pernah

hentinya selama ini memberiku semangat, doa, dorongan, nasehat dan

kasih sayang serta pengorbanan yang tak tergantikan hingga aku selalu

kuat menjalani setiap rintangan yang ada di depanku. Kalian adalah

penguat dan inspirasi bagi ku. Serta Saudara- saudariku yang selalu

menghiburku ketika dirumah dan selalu memberi motivasi dan dorongan

pada diriku.

2. Guru-guruku dan para dosen yang senantiasa tidak bosan dan selalu sabar

dalam membimbing ku menyusun skripsi ini hingga selesai.

3. Sahabat seperjuangan (Bahrul Ilmi, Firda Mahyuni, Ahmad Mujahidin,

Ahmad Muttaqin, Ahmad Yusri Napali, Ahmad Saufi Alhadisi, Adi Tia

Pramana)

4. Teman-teman seperjuangan PGMI angkatan 2016, khususnya keluarga

besar PGMI A 2016 yang selalu menjadi motivasi dan doronganku untuk

menyelesaikan skripsi ini.

xii

Semoga sebuah karya tulis ini menjadi amal shaleh bagi saya dan

menjadi kebanggaan bagi keluarga tercinta, sahabat, dan untuk semua orang Akhir

kata, semoga skripsi ini membawa manfaat, terima kasih untuk semua.

xiii

MOTTO

Berkat Rasulullah, Allah mudahkan segala urusan.

xiv

KATA PENGANTAR

حين بسن الهرحون الره الله

رب العلوين اشرف الأنبياء والورسلين سيدنا على الصهلاة والسلام الحودالل

دوعلى اله وصحبه أجوعين هحوه

Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah Swt. yang telah

melimpahkan rahmat dan pertolongan-Nya. Shalawat dan salam semoga tetap

terlimpahkan kepada Nabi Muhammad Saw, yang telah menuntun manusia

menuju jalan kebahagiaan hidup di dunia dan akhirat.

Penyusunan skripsi ini merupakan kajian singkat tentang minat olahraga

terhadap hasil belajar siswa kelas V pada mata pelajaran PJOK di MI Darul

Istiqomah Banjarmasin. Penyusun menyadari bahwa penyusunan skripsi ini tidak

akan terwujud tanpa adanya bantuan, bimbingan, dan dorongan dari berbagai

pihak. Oleh karena itu, dengan segala kerendahan hati pada kesempatan ini

penyusun mengucapkan rasa terima kasih kepada:

1. Ibu Prof. Dr. H. Juairiah, M.Pd. sebagai Dekan Fakultas Tarbiyah dan

Keguruan UIN Antasari Banjarmasin yang telah berkenan menerima dan

menyetujui judul skripsi ini.

2. Ibu Dra. Raihanatul Jannah, M.Pd, sebagai Ketua Jurusan Pendidikan

Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN

Antasari.

3. Bapak Tamjidnor, S.Ag., M. Pd. I. sebagai dosen pembimbing bidang

konten dan metodologi penelitian sekaligus dosen penasehat akademik

yang telah banyak memberikan bimbingan memberikan arahan

penulisan skripsi yang sesuai dengan kepentingan pengembangan

Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah di Fakultas Tarbiyah dan

Keguruan UIN Antasari Banjarmasin.

4. Bapak Eko Wahyu Nur Sufianto, S.P.d, M.Pd. sebagai dosen

pembimbing skripsi bidang bahasa dan Teknik penulisan yang

memberikan arahan, motivasi, dan bantuannya dalam penyusunan

skripsi ini hingga selesai.

5. Ibu Laila Rahmawati, S. Ag, SS, M. Hum sebagai kepala perpustakaan

UIN Antasari Banjarmasin dan Bapak Ahmad Syawqi, S. Ag, S.IPI,

M.Pd.I sebagai kepala perpustakaan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan

UIN Antasari yang telah banyak membantu meminjamkan buku-buku

xv

untuk kepentingan studi maupun dalam penyusunan skripsi ini, serta

Perpustakaan Daerah Kalimantan Selatan yang telah memberikan

layanan yang baik penulis dalam mendapatkan buku-buku yang

diperlukan.

6. Para dosen dan karyawan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN

Antasari Banjarmasin yang telah banyak memberikan ilmu dan layanan

yang baik selama penulis berstudi di Fakultas Tarbiyah ini.

7. Semua pihak yang telah ikut bejasa dalam penyusunan skripsi ini yang

tidak mungkin disebutkan satu persatu.

Semoga amal baik yang telah diberikan dapat diterima di sisi Allah swt. dan

mendapat limpahan rahmat dari-Nya, Aamiin.

Banjarmasin, 10 Februari 2021

Penyusun,

Achmad Firdaus

NIM. 1601291021

xvi

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ...........................................................................................ii

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ..........................................................iii

PERNYATAAN KEASLIAN DOKUMEN .......................................................iv

SURAT PERSETUJUAN ................................................................................... v

SURAT TELAH SELESAI MEMBIMBING ..................................................... vi

PENGESAHAN………………………………………………………………….vii

ABSTRAK ..........................................................................................................ix

KATA PERSEMBAHAN ................................................................................... xi

MOTTO .............................................................................................................. xiii

KATA PENGANTAR ........................................................................................ xiv

DAFTAR ISI ....................................................................................................... xvi

DAFTAR LAMPIRAN .......................................................................................xvii

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang .................................................................... 1

B. Definisi Operasional............. ............................................... 10

C. Rumusan Penelitian ............................................................. 11

D. Tujuan Penelitian ................................................................. 11

E. Kegunaan Penelitian ............................................................ 12

F. Signifikansi Penelitian ......................................................... 13

G. Tinjauan Terdahulu .............................................................. 13

H. Alasan memilih judul ........................................................... 15

I. Hipotesis Penelitian ............................................................. 16

J. Kerangka Berpikir ............................................................... 16

K. Sistematika Penulisan .......................................................... 17

BAB II LANDASAN TEORI

A. Minat .................................................................................... 18

B. Hasil Belajar ........................................................................ 25

xvii

C. SKKD PJOK…………………………………………………..

44

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis dan pendekatan Penelitian .......................................... 47

B. Waktu dan Tempat Penelitian .............................................. 47

C. Populasi dan Sampel ............................................................ 49

D. Data dan Sumber Data ......................................................... 51

E. Teknik Pengumpuan Data .................................................... 54

F. Teknik Pengolahan Data dan Analisis Data ........................ 60

G. Prosuder Penelitian ......................................................... .... 65

BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN

A. Gambaran Umum Lokasi Peneltian ..................................... 66

B. Penyajian Data ..................................................................... 68

C. Analisis Data ........................................................................ 72

D. Interpretasi dan Pembehasan ............................................... 84

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan .......................................................................... 86

B. Saran .................................................................................... 88

DAFTAR PUSTAKA .................................................................................... 89

LAMPIRAN- LAMPIRAN .............................................................................. 93

xviii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran I : Daftar Terjemah………………………………………..93

Lampiran II : Pedoman Angket………………………………………94

Lampiran III : Soal tes Hasil belajar …………………………………96

Lampiran IV : Sejarah Sekolah……………………………………….100

Lampiran V : Tabel Uji Validasi Angket……………………………106

Lampiran VI : Tabel Uji validasi soal………………………………..108

Lampiran VII : Data Normalitas Soal………………………………….110

Lampiran VIII : Data Normalitas Angket………………………………111

Lampiran IX : Hasil Uji Validais Angket……………………………. 112

Lampiran X : Hasil Uji Validasi Soal………………………………..116

Lampiran XI : Foto-Foto penelitian…………………………………...119

Lampiran XII : Perhitungan Validasi Angket…………………………124

Lampiran XIII : Perhitungan Validasi Soal…………………………….125

Lampiran XIIV : Perhitungan Reliabel Angket…………………………126

Lampiran XV : Perhitungan Reliabel Soal…………………………….132

Lampiran XVI : Perhitungan Normalitas Angket………………………135

Lampiran XVII : Perhitungan Normalitas Soal………………………….139

Lampiran XVIII : Perhitungan Uji Regresi Linear………………………..143

Lampiran XIX : Surat-surat Izin Riset………………………………….145

Lampiran XX : Lembar Validasi Dosen Ahli dan sekolah……………..152