UNIVERSITAT AUTÒNOMA DE BARCELONA - Dipòsit Digital de ... · Normativa de permanència dels estudiants de la UAB (Alumnes que hagin ... Targeta d’estudiant de la UAB ... Programa

la guia deL’ESTUDIANT

2006-2007

Facultat de PsicologiaFacultat de PsicologiaUNIVERSITAT AUTÒNOMA DE BARCELONA

Facultat de Psicologia


2006-2007

Facultat de PsicologiaUniversitat Autònoma de Barcelona

08193 Bellaterra (Cerdanyola del Vallès)Telèfon: 93 581 18 55

Fax: 93 581 23 24Correu electrònic: [email protected]

Web: http://seneca.uab.es/psicologia

Portada: Centenari de la concessió del Premi Nobel aSantiago Ramón y Cajal (1906-2006)

Autors:Javier Maturana; Mercè Audi

Editat per laUniversitat Autònoma de Barcelona

08193 Bellaterra (Barcelona)

Imprès pel Servei de Publicacionsde la Universitat Autònoma de Barcelona

Edifici del Rectorat08193 Bellaterra

Dipòsit legal: B-30445-2006

Facultat de Psicologia LA GUIA DE L’ESTUDIANT 2006-2007 3

Índex

Índex1. La Facultat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

1.1. Salutació del Degà . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91.2. Breu ressenya històrica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101.3. Organització del Centre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

1.3.1. Estructura acadèmica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101.3.1.1. Equip de Deganat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111.3.1.2. Coordinadors de titulació . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121.3.1.3. Altres càrrecs docents de la Facultat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121.3.1.4. Comissions delegades de la Junta Permanent de Facultat . . . . . . . . . . . . 12

1.3.2. Estructura docent: departaments i àrees de coneixement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131.3.2.1. Departaments amb docència majoritària a la Facultat . . . . . . . . . . . . . . . . 131.3.2.2. Altres departaments amb docència a la Facultat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

1.3.3. Estructura administrativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151.3.4. Gestió Acadèmica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151.3.5. Suport Logístic i Punt d’Informació . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161.3.6. Representació dels estudiants . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

2. Normativa de permanència . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 192.1. Normativa de permanència dels estudiants de la UAB

(Aprovada pel Consell Social del dia 16 de juliol de 2004) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212.2. Normativa de permanència dels estudiants de la UAB

(Alumnes que hagin accedit a la UAB abans del curs 2004-2005) . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

3. Els Estudis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 253.1. Aspectes preliminars . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27

3.1.1. Assignatures propedèutiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 273.1.2. Glossari imprescindible . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

3.2. Pla d’Estudis de la Llicenciatura de Psicologia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 313.2.1. Assignatures troncals i obligatòries . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 323.2.2. Organització de l’optativitat: els itineraris . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 343.2.3. Prerequisits i condicions de matriculació del Pla d’Estudis de 2000

de la Llicenciatura de Psicologia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 443.2.4. Condicions específiques per a les assignatures troncals . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 453.2.5. Condicions específiques per a les assignatures optatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 453.2.6. Procediment d’inscripció del Practicum de Psicologia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 473.2.7. Descriptors de les assignatures . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 483.2.8. Horaris de la Llicenciatura de Psicologia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 603.2.9. Professorat de les assignatures . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79

3.3. Pla d’Estudis de la Diplomatura de Logopèdia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 853.3.1. Procediment d’inscripció del Practicum de Logopèdia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93

4

Índex

3.3.2. Recomanacions per a la matriculació . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 943.3.3. Descriptors de les assignatures . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 953.3.4. Horaris de la Diplomatura de Logopèdia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 993.3.5. Professorat de les assignatures de la Diplomatura de Logopèdia . . . . . . . . . . . . . 1053.3.6. Convalidacions per cursar la diplomatura de Mestre Educació Especial . . . . . . . . 108

3.4. Estudis de Postgrau . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1093.4.1. Programa oficial de Postgrau (POP) de Psicologia (adaptat a les

directrius de l’EEES) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1093.4.2. Programes de Doctorat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1093.4.3. Títols propis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111

4. Lliure elecció . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1194.1. La lliure elecció: Selecció de la Facultat de Psicologia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121

4.1.1. Activitats acadèmiques aprovades pel Centre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1224.1.2. Assignatures que poden ser interessants per als estudiants de Psicologia . . . . . . . 1234.1.3. Assignatures de diverses facultats de la UAB que no poden cursar, com a crèdits

de lliure elecció, els/les alumnes de la llicenciatura de Psicologia . . . . . . . . . . . . . 1364.1.4. Assignatures que poden ser interessants per als estudiants de Logopèdia . . . . . . 137

4.2. Com es pot cursar la lliure elecció . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1424.3. Assignatures d’universitat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143

Assignatures que formen part d’una menció, i no són de cap pla d’estudis, que també es poden cursar com assignatures d’universitat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155

4.4. Assignatures d’universitat en format virtual. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1564.4.1. Estudis compartits . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156

Assignatures de lliure elecció a distància ofertes per l’Oficina de l’Autònoma Interactiva Docent (OAID) i realitzades en col·laboració amb altres universitats . . . 156Projecte Campus Global (assignatures compartides UAB-UPM) . . . . . . . . . . . . . . 156Projecte Intercampus (assignatures compartides amb altres universitats catalanes) . 157

4.4.2. Projecte Intracampus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1614.5. Assignatures específiques de didàctica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162

5. Estades en altres universitats: els Programes d’intercanvi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1635.1. Presentació . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1655.2. Principals programes d’intercanvi per a estudiants . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165

5.2.1. Característiques generals . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1655.2.2. Convocatòries . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1665.2.3. Programa ERASMUS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 166

5.2.3.1. Temporalització . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1675.2.3.2. Condicions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 168

5.2.4. Programa SICUE-SÈNECA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1685.2.4.1. Condicions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169

5.2.5. Programa de Mobilitat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1705.2.5.1. Condicions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 170


Índex

6. Suport a l’estudi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1716.1. Biblioteca d’Humanitats . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1736.2. Servei d’Informàtica Descentralitzat (SID) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1776.3. Préstec d’Instruments d ’Avaluació Psicològica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1786.4. Beques i Ajuts de Primer i Segon Cicles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1796.5. Programa d’Integració dels Universitaris amb Necessitats Especials (PIUNE) . . . . . . . . . 1796.6. Campus Virtual . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1806.7. Correu Electrònic i Serveis d’Accés Remot (CESAR) als serveis informàtics de la UAB . . 1816.8. Servei d’Idiomes Moderns (SIM) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1816.9. Gabinet de Llengua Catalana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181

7. Informacions pràctiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1837.1. Tràmits administratius des de casa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1857.2. Serveis i participació a la UAB . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185

7.2.1. Vila Universitària . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1857.2.2. Servei Assistencial de Salut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1867.2.3. Targeta d’estudiant de la UAB . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1867.2.4. Servei d’Activitat Física (SAF) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1867.2.5. Edifici d’estudiants . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1877.2.6. Programa d’Assessors d’Estudiants (PAE) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1877.2.7. Punt de Serveis als i les estudiants . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1877.2.8. Associacions d’estudiants . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1887.2.9. Consell d’estudiants . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1887.2.10. Síndic de Greuges . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1887.2.11. Fundació Autònoma Solidària . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1887.2.12. Cultura en Viu: Promoció cultural de la UAB . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1897.2.13. Borsa de treball de la UAB: Treball campus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1897.2.14. «UAB, digueu?» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 189

7.3. Activitats i serveis a la Facultat de Psicologia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1907.3.1. Assignatures propedèutiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1907.3.2. Pla d’Acollida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1907.3.3. Orientació i inserció professional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1907.3.4. Jornades de Practicum . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 190

7.4. Quotidianitat a la Facultat de Psicologia... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191

8. Informacions i normatives acadèmiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1958.1. Informacions acadèmiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1978.2. Normatives acadèmiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 197

9. Seguretat i Salut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2019.1. Consells bàsics de seguretat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2039.2. Què us cal saber davant possibles emergències . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 204

6

Índex

9.3. Estructura de salut a la vostra disposició . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 205El Servei Assistencial de Salut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 205Equip de primers auxilis dels edificis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 205

9.4. Normes bàsiques de seguretat i higiene als laboratoris . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 206

10. L’Agenda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20710.1. Calendari acadèmic . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209

10.1.1. Calendari acadèmic per als curs 2006-2007 dels estudis de Psicologia idel 3r curs de Logopèdia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209

10.1.2. Calendari acadèmic per als curs 2006-2007 del pla pilot dels estudis de Logopèdia (1r i 2n curs) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 210

10.2. Planificació de l’any acadèmic . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21310.2.1. Primer semestre del curs 2006-2007 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21310.2.2. Segon semestre del curs 2006-2007 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21410.2.3. Dies festius a tots els centres de la UAB . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 215

10.3. Calendari administratiu del curs 2006-2007 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21510.3.1. Calendari de matriculació de Logopèdia i de Psicologia . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21510.3.2. Anul·lació de matrícula del primer i segon cicles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21910.3.3. Sol·licitud de modificacions d’assignatures i grups . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21910.3.4. Atorgament de premis extraordinaris del curs acadèmic 2006-2007 . . . . . . . . . . 21910.3.5. Sol·licitud d’examen de la convocatòria extraordinària de febrer . . . . . . . . . . . . 220 10.3.6. Sol·licitud d’examen de la sisena convocatòria amb tribunal . . . . . . . . . . . . . . . 22010.3.7. Sol·licitud de règim de permanència i convocatòria de gràcia . . . . . . . . . . . . . . 22010.3.8. Proves de conjunt prèvies a l’homologació de títols estrangers . . . . . . . . . . . . . 22010.3.9. Dates límits per lliurar les sol·licituds de convalidacions

i dels recursos per a resoldre a les comissions de convalidacions . . . . . . . . . . . 22010.3.10. Sol·licituds de trasllats d’expedients acadèmics . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22110.2.11. Sol·licitud de reingrés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22110.3.12. Dates límits per a sol·licitar el reconeixement de crèdits de lliure elecció . . . . . 22110.3.13. Programes d’intercanvis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 221

10.4. Calendari d’exàmens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22210.4.1. Llicenciatura de Psicologia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22210.4.2. Diplomatura de Logopèdia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 224

11. Plànols i accessos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22911.1. Plànols . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231

12. Directori . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 235

Facultat de Psicologia LA GUIA DE L’ESTUDIANT 2006-200717

La F

acult

at

1. LA FACULTAT

18

La F

acult

at


La F

acult

at

1.1. Salutació del DegàBenvolgudes i Benvolguts,

En nom de l’equip de deganat de la Facultat de Psicologia i de tot el professorat i personal d’adminis-tració i serveis us dono la benvinguda a aquest nou curs 2006-2007.

Atès que, per a alguns de vosaltres, aquesta és la primera vegada que teniu a les mans una “Guia del’Estudiant”, deixeu-me, abans que res, que us expliqui quin és el sentit d’aquesta publicació. Es tractad’un compendi de tota aquella informació que pensem que us pot ser útil en la vostra permanència a laFacultat. Com podreu apreciar, inclou des d’una breu descripció de l’estructura i organització del Centrefins a la relació de les diferents assignatures i horaris en què us podeu matricular, sense oblidar les di-ferents informacions que no només tenen a veure amb la Facultat de Psicologia, sinó amb tot el cam-pus: programes d’intercanvi, biblioteques, serveis a què podeu optar... Pensem que és un instrumentmolt útil i esperem que us sigui profitós.

Als que repetiu l’experiència de matricular-vos a aquesta Facultat us vull agrair que seguiu dipositant lavostra confiança en el Centre. La guia ja sabeu per a què serveix, així que només us vull recordar quealgunes coses les trobareu diferents. A banda dels canvis que la pròpia dinàmica de la Facultat propicia–veureu que hi ha nou equip de deganat i alguna que altra variació en els càrrecs docents– aquest anycomençarem a introduir variacions que tenen a veure amb el procés de convergència cap al nou EspaiEuropeu d’Ensenyament Superior. Concretament, aquest serà el primer any que la Facultat oferirà unPrograma Oficial de Postgrau. Es tracta d’una variació modesta ara mateix, però amb el temps aquestprocés suposarà una transformació important en la fesomia dels nostres estudis. Confiem que entre totsaconseguirem que el canvi serveixi per a millorar la nostra tasca educativa.

Finalment, us vull fer partícips de la commemoració del centenari de la concessió del premi Nobel a Santiago Ramón y Cajal (10 de desembre de 1906). La portada d’aquesta guia ha estat pensada ambaquest leit motiv i ja us podem anticipar que, durant el curs, organitzarem diferents activitats que giraranal voltant de la mateixa efemèrides.

Us desitjo una feliç i profitosa estada a la Facultat.MIQUEL DOMÈNECH

Degà

110

La F

acult

at

1.2. Breu ressenya històricaEls estudis de Psicologia conduents al títol de llicenciat/da en Filosofia i Lletres (Secció Psicologia)s’inicien, a la Universitat Autònoma de Barcelona, el curs 1968-1969. La facultat de Psicologia es creaamb motiu de la transformació de la Secció de Psicologia de la facultat de Filosofia i Lletres, pel Decret277/1989, de 10 de novembre (DOG 24/11/89).

A partir d’aquest moment es nomena un equip de deganat comissionat per posar en marxa l’estructuraorganitzativa de la Facultat i una comissió per a l’elaboració del Reglament del Centre. Aquest Regla-ment serà aprovat pel Claustre Constituent, amb data 14 de novembre de 1990, i seguidament per laJunta de Govern de la Universitat amb data 22 de febrer de 1991. Posteriorment a l’aprovació del Re-glament se celebren, el 14 de maig de 1991, les primeres eleccions a degà.

El curs 1997-1998 s’inicien, a la Universitat Autònoma de Barcelona, els estudis de Logopèdia, organit-zats per la Facultat de Psicologia, que han de conduir al títol de Diplomat/da en Logopèdia. L’ampliacióde l’oferta docent va fer necessari endegar un procés de revisió del Reglament del Centre. Aquest pro-cés va culminar amb l’aprovació del Reglament pel Claustre de la Facultat del dia 3 de desembre de1998 i per la Junta de Govern de la Universitat, amb data 28 de gener de 1999.

Durant el curs 2004-2005 la Facultat es va ampliar amb una nova ala dedicada a laboratoris docents,aules d’informàtica i espais departamentals. A més a més, es va realitzar un nou reglament d’acord ambels nous estatuts de la UAB, que van ser aprovats pel Claustre de la Facultat el 10 de març de 2005 ipel Consell de Govern de la Universitat el 21 d’abril de 2005.

Durant els 15 anys d’existència de la Facultat han estat degans els professors Ignacio Morgado (1991-1993), Josep M. Blanch (1993-1996), Assumpta Martí (1996-1998), M. Dolors Riba (1998-2002), JordiFernández (2002-2006) i Miquel Domènech Argemí (ostenta el càrrec des de 2006).

1.3. Organització del CentreEstà constituïda pels òrgans i les persones que tenen com a funció la direcció, el govern i l’organitzacióde la Facultat.

1.3.1. Estructura acadèmica

JUNTA DE LA FACULTAT DE PSICOLOGIA

DEGÀ/DEGANA

EQUIP DE DEGANAT

COORDINADORS DE TITULACIÓ:• Llicenciatura

de Psicologia• Diplomatura

de Logopèdia

RESPONSABLES DE:• Laboratoris

docents• Intercanvis• Practicum

JUNTA PERMANENT DE FACULTAT

COMISSIONS DELEGADES:• Acadèmica• D’economia i serveis• Practicum i Mobilitat


La F

acult

at

La composició i la funció de cadascun d’aquests òrgans s’expliquen en el reglament de la Facultat.A més, la Junta permanent de Facultat elegeix representants de la Facultat a les comissions d’àmbitinterfacultatiu següents: SID (Servei d’Informàtica Descentralitzat), bar i Biblioteca d’Humanitats.

Sintèticament i orientativament, els Òrgans de Govern de la Facultat són:

– La Junta de Facultat és l’òrgan de màxima representació de la Facultat. Està formada pel degà o degana i el seu equip, els/les coordinadors/es de titulació, l’administrador o administradora de centre,una representació del professorat, una representació dels estudiants, el/la gestor/a acadèmic/a i representants del personal d’administració i serveis.

– El degà o degana amb el seu equip: encarregat de representar a la Facultat i executar els acords adop-tats a la Junta de Facultat.

– La Junta Permanent de Facultat és l’òrgan ordinari de govern i de gestió de la Facultat de Psicologia.Està nomenada per la Facultat.

1.3.1.1. Equip de Deganat

L’Equip de Deganat actual està integrat per:

Miquel Domènech ArgemíDegà

Margalida Coll AndreuVicedegana d’Afers Acadèmics i Serveis

Sònia Sánchez BusquésVicedegana de Relacions Externes

Josep Baqués CardonaSecretari del Centre

Deganat. Tel.: 93 581 24 60Adreça electrònica: [email protected]: http://seneca.uab.es/psicologia

112

La F

acult

at

1.3.1.2. Coordinadors de Titulació

El/la coordinador/a de titulació té, entre altres funcions, vetllar per la qualitat de la docència que s’im-parteix a cada titulació, tenir cura de l’aplicació del Pla d’Estudis, supervisar la programació dels cursosi assignatures i atendre qualsevol qüestió relacionada amb el desenvolupament i funcionament de ladocència.

Per a qualsevol problema relacionat amb la docència cal adreçar-se al/a la coordinador/a de titulació respectiva.

– El coordinador de titulació dels estudis de Psicologia és el professor Joan Deus Yela.– La coordinadora de titulació dels estudis de Logopèdia és la professora Carme Brun Gasca.

1.3.1.3. Altres càrrecs docents de la Facultat

– La responsable del Practicum dels estudis de Psicologia i dels estudis de Logopèdia és la professoraMercè Mitjavila García.

– El responsable dels laboratoris docents de la Facultat és el professor Antoni Sanz Ruiz.– El responsable dels programes d’intercanvi és la professora Anna Vale Martínez

1.3.1.4. Comissions delegades de la Junta Permanent de Facultat

Formades per un membre de l’Equip de deganat, representants de professorat i estudiants membres dela Junta de Facultat i, en alguns casos, pels coordinador/es de titulació, el/la gestor/a acadèmic/a, l’admi-nistrador/a de centre i algun dels càrrecs docents de la Facultat. Les comissions s’ocupen de realitzar eltreball d’organització, gestió, programació i seguiment del desenvolupament de l’activitat de la Facultat.

Les comissions delegades són:

– Comissió Acadèmica: entre d’altres funcions, és l’encarregada d’establir les necessitats docents de laFacultat, proposar criteris organitzatius de l’ordenació docent, avaluar la coherència, progressió i es-pecificitat en els continguts de les assignatures, promoure iniciatives docents i recollir els suggerimentsreferents a la qualitat de la docència.

– Comissió d’Economia i Serveis: entre d’altres funcions, és l’encarregada d’elaborar la proposta de pro-gramació econòmica i vetllar per la distribució dels recursos de la Facultat.

– Comissió de Practicum i Mobilitat: entre d’altres funcions, és l’encarregada d’organitzar i supervisar el Practicum i les activitats d’intercanvi de la Facultat i fixar les condicions particulars de les convo-catòries.


La F

acult

at

1.3.2. Estructura Docent: departaments i àrees de coneixement

L’estructura docent està configurada principalment pels departaments. Aquests són unitats bàsiques en-carregades d’organitzar i desenvolupar la recerca i programar i impartir la docència en una o diversesfacultats. Estan constituïts per àrees de coneixement que agrupen tots els/les docents i investigadors/esde les especialitats que corresponguin a aquestes àrees.

1.3.2.1. Departaments amb docència majoritària a la Facultat

DEPARTAMENT DE PSICOLOGIA BÀSICA, EVOLUTIVA I DE L’EDUCACIÓ (Tel. 93 581 13 77)Director: Conrad Izquierdo RodríguezSecretari: Joaquim Timoteo Limonero Garcíahttp://seneca.uab.es/psicoeducacioE-mail: [email protected]ó de la Secretaria del Departament: B5-103

Àrea de Psicologia Evolutiva i de l’EducacióCap d’Àrea: Maria Rosa Solé PlanasÀrea de Psicologia BàsicaCap d’Àrea: Tomás Blasco Blasco

DEPARTAMENT DE PSICOLOGIA CLÍNICA I DE LA SALUT (Tel. 93 581 38 31)Directora: M. Claustre Jané BallabrigaSecretària: Susana Subirà Àlvarezhttp://www.uab.es/dep-psicologia-clinica-salutE-mail: [email protected]ó de la Secretaria del Departament: B5-016

DEPARTAMENT DE PSICOLOGIA SOCIAL (Tel. 93 581 38 31)Director: Fran Elejabarrieta OlabarriSecretari: Joel Feliu Samuel-Lajeneussehttp://www.uab.es/dep-psicologia-socialE-mail: [email protected]ó de la Secretaria del Departament: B5-016

DEPARTAMENT DE PSICOBIOLOGIA I METODOLOGIA DE LES CIÈNCIES DE LA SALUT(Tel. 93 581 28 13)Directora: Mariona Portell VidalSecretària: Gemma Guillazo BlanchE-mail: [email protected]ó de la Secretaria del Departament: B5-067

114

La F

acult

at

Àrea Metodologia de les Ciències del ComportamentCap d’Àrea: Jordi Fauquet ArsÀrea PsicobiologiaCap d’Àrea: Laura Aldavert Vera

1.3.2.2 Altres departaments amb docència a la Facultat

DEPARTAMENT DE BIOLOGIA CEL·LULAR, DE FISIOLOGIA I D’IMMUNOLOGIA (Tel. 93 581 18 39)http://servet.uab.es/dep-bcfiDirector: Lluís Tort BardoletUbicació de la Secretaria del Departament: M3-204

DEPARTAMENT DE BIOQUÍMICA I BIOLOGIA MOLECULAR (Tel. 93 581 19 10)http://www.blues.uab.es/bioquimica/cat/index.htmlDirector: José Aguilera ÁvilaUbicació de la Secretaria del Departament: M2-103

DEPARTAMENT DE CIÈNCIES MORFOLÒGIQUES (Tel. 93 581 18 74)Director: Josep M.ª Domènech MateuUbicació de la Secretaria del Departament: M6-111

DEPARTAMENT DE CIRURGIA (Tel. 93 428 25 19)Correu electrònic: [email protected]: Manuel Armengol CarrascoUbicació de la Secretaria del Departament: W-118 Unitat docent de l’Hospital de la Vall d’Hebron

DEPARTAMENT DE DIDÀCTICA DE L’EXPRESSIÓ MUSICAL, PLÀSTICA I CORPORAL(Tel. 93 581 16 79)http://dewey.uab.es/dempcCorreu electrònic: [email protected]: Pere Godall CastellUbicació de la Secretaria del Departament: G6-158

DEPARTAMENT DE DIDÀCTICA DE LA LLENGUA, DE LA LITERATURA I DE LES CIÈNCIES SOCIALS(Tel. 93 581 18 78)http://dewey.uab.es/didllengua-socialsCorreu electrònic: [email protected]: Oriol Guasch BoyéUbicació de la Secretaria del Departament: G5-115

DEPARTAMENT DE FILOLOGIA CATALANA (Tel. 93 581 13 68)http://www.uab.es/dep-filologia-catalana/Director: Josep Pujol GómezUbicació de la Secretaria del Departament: B11-278


La F

acult

at

DEPARTAMENT DE FILOLOGIA ESPANYOLA (Tel. 93 581 12 16)http://www.uab.es/dep-filologia-espanyolaDirector: Santiago Alcoba RuedaUbicació de la Secretaria del Departament: B11-208

DEPARTAMENT DE MEDICINA (Tel. 93 428 56 21)http://www.departamentdemedicina.comDirector: Ferran Morell BrotadUbicació de la Secretaria del Departament: W-115 Unitat docent de l’Hospital de la Vall d’Hebron

DEPARTAMENT DE PEDAGOGIA APLICADA (Tel. 93 581 16 20)http://dewey.uab.es/paplicada/Directora: Marina Tomàs FolchUbicació de la Secretaria del Departament: G6-240

1.3.3. Estructura administrativaL’estructura administrativa bàsica per donar servei al desenvolupament de la docència i de la recerca bà-sica de la facultat és la següent:

Administradora de centre: Maria Contijoch AmillSecretària: Núria Boquet de la Fuente

1.3.4. Gestió Acadèmica

La Gestió Acadèmica del Centre té cura de les tasques relatives a les qüestions administratives i acadè-miques que afecten la docència de les titulacions impartides a la Facultat.

HorariTot l’any, de dilluns a divendres, de les 10 a les 13 h i de les 16 a les 19 h.El mes de juliol, de dilluns a divendres, de les 10 a les 13 h i de les 16.30 a les 18.30 h.El mes d’agost, de dilluns a divendres, de les 10 a les 13 h.

ADMINISTRACIÓ DE LES FACULTATS DE FILOSOFIA I LLETRES I DE PSICOLOGIA

GESTIÓ ACADÈMICA

GESTIÓ ECONÒMICA

CONSERGERIA

SERVEI INFORMÀTIC DESCENTRALITZAT

DEPARTAMENTS

BIBLIOTECA

116

La F

acult

at

Gestor acadèmic: Manuel Méndez Ares

Telèfon: 93 581 18 55Fax: 93 581 23 24Correu electrònic: [email protected]

1.3.5. Suport Logístic i Punt d’Informació

És un servei que comparteixen les Facultats de Filosofia i Lletres i de Psicologia.

La seva funció és informar i donar suport logístic als usuaris i a les activitats de la Facultat, així com garantir, en primera instància, la seguretat de l’Edifici i de les persones que hi ha a dintre.

Responsable: Gerard GonzálezTelèfon: 93 581 11 58Correu electrònic: [email protected]

Horari: de dilluns a divendres, de 08.00 a 22.00 hores.

1.3.6. Representació dels estudiants

FacultatEls/les estudiants de la nostra Facultat tenen representació a la Junta de Facultat, i a les comissions delegades de la Junta de Facultat.

Els/les estudiants també estan representats en els òrgans de govern de la UAB.

A la Facultat conviuen diverses formes d’organització dels estudiants: associacions, col·lectius i grupsassemblearis.

Comissió AcadèmicaVocals de Psicologia: Marc Pallarès i Victor PascualVocals de Logopèdia: Laia Roure i Alexandra Valera

Comissió de Pràcticum i MobilitatRepresentant de Psicologia: Lana StanicRepresentant de Logopèdia: Ana M. Carrillo

Comissió d’Economia i ServeisVocal de Psicologia: pendentVocal de Logopèdia: Cecília Aranda


La F

acult

at

Comissió Promotora del Servei d’Atenció PsicològicaRepresentant de Tercer Cicle: Gemma LópezRepresentant de Segon Cicle: Bernat Carreres

DepartamentsEls estudiants tenen representació en els departaments amb docència majoritària a la Facultat. Cada departament preveu, en el seu reglament intern, com ser-ne un dels seus representants.

Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l’Educació

En l’article 12 diu: «Els/les representants dels estudiants hauran de presentar els seus credencials perescrit al Director del Departament en un termini màxim de vuit setmanes a partir de l’inici del curs».

Departament de Psicologia Clínica i de la Salut

En l’article 3 diu: «Poden adscriure’s al departament:1) Els/les estudiants de 2n cicle que s’hagin matriculat a un nombre superior del 80% dels crèdits opta-

tius impartits per l’Àrea de Personalitat, Avaluació i Tractament Psicològic.2) Els/les estudiants de 3er cicle que cursin programes de doctorat organitzats pel Departament de Psi-

cologia Clínica i de la Salut o programes en els que el Departament hi col·labori, sempre i quan tin-guin inscrita la seva tesi doctoral al Departament.»

L’adscripció dels/de les estudiants de 2n i 3r cicles al Departament podrà fer-se prèvia presentació, a la Secretaria del Departament, del resguard de matrícula dintre del termini de tres mesos posteriors a la matriculació.

Els/les estudiants que s’adscriguin al Departament de Psicologia Clínica i de la Salut no podran estaradscrits/es simultàniament a cap altre Departament.

Departament de Psicologia Social

En l’article 3 diu: «Poden adscriure’s al departament:1) Els i les estudiants de grau que s’hagin matriculat de crèdits impartits pel Departament de Psicologia

Social.2) Els i les estudiants de postgrau que cursin programes organitzats pel Departament de Psicologia

Social o programes en els que el departament hi col·labori, en aquest darrer cas sempre i quan tin-guin inscrita la seva tesi doctoral al Departament de Psicologia Social.»

L’adscripció dels i de les estudiants de grau al Departament podrà fer-se durant els tres mesos següentsa la seva matriculació prèvia presentació, a la Secretaria del Departament, del resguard de matrícula.Els i les estudiants de postgrau podran adscriure’s al Departament durant els tres mesos següents a laseva matriculació prèvia presentació, a la Secretaria del Departament, de la matrícula o de la inscripcióde Tesis al Departament.

118

La F

acult

at

Els i les estudiants que s’adscriguin al Departament de Psicologia Social no podran estar adscrits/es simultàniament a cap altre Departament.

Els i les estudiants perdran la seva condició d’adscrits al complir-se un any de la seva adscripció, o béper demanda pròpia expressa.

El Departament farà públic el procés d’adscripció dels i de les estudiants.

Departament de Psicobiologia i Metodologia de les Ciències de la Salut

En l’article 9, apartat d diu:Una representació d’estudiants de 2n i 3r cicles que estiguin adscrits al Departament fins a un màxim del10 % dels membres descrits en els punts a), b) i c) del present apartat.

L’assemblea és una forma d’organització que es caracteritza per la seva horitzontalitat, és a dir, no hi hauna jerarquia, ni líders, per tant tots els membres de l’assemblea tenen el mateix poder de decisió i in-tervenció, i tothom que hi participa ho fa a títol individual i pel fet de ser estudiant.

L’assemblea de facultat és el que els i les estudiants que hi participem volem que sigui. Per tant, no hiha una ideologia definida, i les línies d’actuació, així com la manera d’organitzar-se, depèn únicament dela gent que hi treballa i la participació en l’assemblea.

És des d’aquest espai obert on defensem els interessos i les necessitats dels i les estudiants de tots elscursos de la facultat, tractant i debatent diferents temes, amb la voluntat d’arribar a un consens. Aques-ta forma d’organitzar-se caracteritza la lluita estudiantil de tota la universitat Autònoma, de manera queens coordinem amb la resta d’assemblees de facultat a través de reunions intercampus.

Des de l’assemblea es vol donar resposta a totes aquelles amenaces a l’educació pública i en concretals estudis de psicologia i logopèdia, però sobretot és generadora d’idees i propostes, per fer de la uni-versitat un espai viu, obert, engrescador que, en front la competitivitat i el pensament únic, afavoreixi elpensament crític, el compromís i la participació.

Ens trobem cada dilluns a 2/4 d’una, al local d’estudiants.

Entre totes i tots construïm l’assemblea!

Assemblea de Psicologia i Logopèdia


Norm

ativa

de

perm

anèn

cia

2. NORMATIVA DEPERMANÈNCIA

220

Norm

ativa

de

perm

anèn

cia


Norm

ativa

de

perm

anèn

cia

2.1. Normativa de permanència dels estudiants de la UAB(Aprovada pel Consell Social del dia 16 de juliol de 2004)

Alumnes de primer curs

Els alumnes de primer curs, quan finalitzin el curs acadèmic corresponent a la segona matrícula, haurand’haver superat un total de 30 crèdits per poder continuar els mateixos estudis (no es computaran elscrèdits convalidats, els adaptats d’assignatures idèntiques, els reconeguts i els de CFGS).

Si l’alumne no ha superat aquests 30 crèdits podrà interposar recurs d’alçada per sol·licitar poder matri-cular-se el curs següent. El recurs s’ha de presentar en el termini màxim d’un mes a partir del dia se-güent al de la publicació de les qualificacions. Cal adreçar-lo a la Comissió Acadèmica del Consell Sociali s’ha de lliurar a la Gestió Acadèmica.

L’estudiant que no pugui continuar els seus estudis per no haver superat el mínim de crèdits podràtornar a fer la preinscripció per als mateixos estudis al cap de dos cursos acadèmics, per una únicavegada.

Límit de matriculacióEl nombre màxim de crèdits de què un alumne es pot matricular la primera vegada és de 90.

Alumnes de segon curs i següents

Límit de matriculacióEls estudiants que tinguin assignatures pendents de semestres anteriors, el nombre màxim de crèdits deque es podran matricular serà el que resulti d’aplicar la fórmula següent:

(Càrrega total del títol / Nombre d’anys previstos) + 20% = N

A partir del segon curs acadèmic, la càrrega de crèdits de cada assignatura troncal i obligatòria no su-perada s’incrementarà en relació al nombre de vegades que l’alumne s’hagi matriculat d’aquesta assig-natura d’acord amb la fórmula següent:

Nombre de crèdits assignatura Càrrega de crèdits assignaturatroncal i obligatòria 3 (n11) /2 = troncal i obligatòria

On n és igual al número de matrícula (1a, 2a...)

222

Norm

ativa

de

perm

anèn

cia

De tal manera que

El total de crèdits matriculats ha de ser menor o igual que la càrrega total del títol / Nombre d’anys previstos 1 20%

L’alumne s’haurà de matricular obligatòriament de les assignatures troncals i obligatòries no superades.No està obligat a matricular-se de les assignatures optatives i de lliure elecció no superades, les qualspoden ser substituïdes per altres assignatures optatives i de lliure elecció.

Alumnes procedents d’una altra universitat

Als alumnes que continuïn els mateixos estudis iniciats en una altra universitat, se’ls comptaran les con-vocatòries exhaurides.

Els alumnes que abandonin els estudis en una altra universitat per haver esgotat el règim de per-manència podran iniciar els mateixos estudis a la UAB, sempre que compleixin les condicions establer-tes en aquesta normativa.

Si en dos anys l’alumne no ha superat, en la seva universitat d’origen, 30 crèdits adaptables al pla d’es-tudis de la UAB no podrà ser admès. Podrà interposar recurs d’alçada davant del rector en el termini d’unmes a partir de la data de resolució de l’adaptació del seu expedient.

Si l’alumne només ha estudiat un curs a la universitat d’origen, disposarà d’un altre curs a la UAB per asuperar 30 crèdits del pla d’estudis.

Convocatòries per assignatura

Els alumnes disposen, com a màxim, de 6 convocatòries avaluades per superar cada assignatura.

Els alumnes que tinguin 5 convocatòries esgotades d’una assignatura hauran d’examinar-se en la sise-na convocatòria davant d’un tribunal format per tres professors nomenats pel degà o director.

Si l’estudiant no supera l’assignatura en la sisena convocatòria podrà sol·licitar la continuïtat dels seusestudis a la Comissió Acadèmica del Consell Social. Si se li concedeix, l’estudiant haurà d’acollir-se a unrègim de tutoria amb dret a dues convocatòries extraordinàries consecutives.

En el cas que a l’estudiant li resti una assignatura per finalitzar la carrera i no hagi aprovat les tres primeres convocatòries, podrà acollir-se a l’opció d’examinar-se de la quarta convocatòria davant d’un tribunal.


Norm

ativa

de

perm

anèn

cia

Anul·lació de matrícula

L’anul·lació de matrícula no requereix cap justificació. S’haurà de presentar una sol·licitud a la GestióAcadèmica en els terminis fixats al calendari academicoadministratiu. La concessió o denegació corres-pon als degans o directors i es pot recórrer davant el rector.

Pel que fa a la permanència, l’anul·lació de matrícula té la mateixa consideració que si l’alumne no s’hagués matriculat.

NotaEls alumnes que hagin accedit a la UAB amb anterioritat a l’entrada en vigor d’aquesta normativa podenoptar, voluntàriament, per tal que els sigui d’aplicació la present o bé la Normativa de permanència aprovadael 22 de maig de 1992 i modificada posteriorment el 17 de juny de 1992 i el 17 de setembre de 1999.

224

Norm

ativa

de

perm

anèn

cia

2.2. Normativa de permanència dels estudiants de la UAB(Alumnes que hagin accedit a la UAB abans del curs 2004-2005)

Alumnes de segon curs i següents

Límit de matriculacióEls estudiants que tinguin assignatures pendents de semestres anteriors, el nombre màxim de crèdits deque es podran matricular serà el que resulti d’aplicar la fórmula següent:

(Càrrega total del títol / Nombre d’anys previstos) 1 20% = N

L’alumne s’haurà de matricular obligatòriament de les assignatures troncals i obligatòries no su-perades.

Convocatòries per assignatura

Els alumnes disposen, com a màxim, de 6 convocatòries per superar cada assignatura.

Els alumnes que tinguin 5 convocatòries esgotades d’una assignatura podran demanar examinar-se en la sisena convocatòria davant d’un tribunal format per tres professors nomenats pel degà o director.

Si l’estudiant no supera l’assignatura en la sisena convocatòria podrà sol·licitar a la Comissió Acadèmicadel Consell Social, la concessió d’una convocatòria de gràcia sempre i quan tingui aprovat, com a mínim,el 50% de les assignatures troncals i obligatòries de la titulació.

Anul·lació de matrícula i convocatòries

L’anul·lació de matrícula no requereix cap justificació. S’haurà de presentar una sol·licitud a la GestióAcadèmica en els terminis fixats al calendari academicoadministratiu. La concessió o denegació corres-pon als degans o directors i es pot recórrer davant el rector.

Pel que fa a la permanència, l’anul·lació de matrícula té la mateixa consideració que si l’alumne nos’hagués matriculat.

L’anul·lació de convocatòria no requereix cap tràmit administratiu i funciona automàticament si l’alumneno es presenta als exàmens. Per tant, el no presentat no farà córrer convocatòria.


Els e

studis

3. ELS ESTUDIS

326

Els e

studis

3.1. Aspectes preliminars

A la Facultat de Psicologia s’imparteixen els estudis següents:

- Llicenciatura de Psicologia.- Diplomatura de Logopèdia.

3.1.1. Assignatures propedèutiques

Les assignatures propedèutiques constitueixen una oferta docent, concebuda per tal de proporcionar unsconeixements en matèries de caràcter bàsic en Psicologia o Logopèdia per tal de facilitar el seguimentd’algunes assignatures troncals i obligatòries de Primer cicle o primer curs que els/les estudiants haurande cursar a la Llicenciatura de Psicologia o a la Diplomatura de Logopèdia.

De manera primordial, les assignatures propedèutiques estan adreçades als estudiants que no comptinamb els coneixements i les competències imprescindibles per a cursar assignatures troncals i obligatòriesde Primer cicle que requereixin uns coneixements previs o que poden presentar certa dificultat per impli-car uns coneixements de partida.

Els objectius d’aquestes assignatures són:

– Facilitar i garantir el trànsit entre el batxillerat i la universitat pel que fa a coneixements específics queformen part del Pla d’Estudis de Psicologia o Logopèdia.

– Procurar un anivellament de coneixements previs per al seguiment d’algunes assignatures troncals i/oobligatòries de Primer cicle o primer curs per aquells estudiants que ho requereixin.

– Revisar i/o assegurar els coneixements fonamentals per al seguiment d’una matèria.

La Facultat de Psicologia programarà per al curs 2006-2007 les següents assignatures propedèu-tiques:

Titulació de Psicologia• Mètodes estadístics i informàtics per a psicòlegs (assignatura de lliure elecció que els estudiants interessats podran

matricular)– Àrea de coneixement: Metodologia de les Ciències del Comportament– Crèdits: 1,5– Assignatura de lliure elecció

• Biologia per psicòlegs (activitat de lliure elecció a la qual els estudiants interessats es podran inscriure)– Àrea de coneixement: Psicobiologia– Crèdits: 1,5– Activitat de lliure elecció.


Els e

studis

Titulació de Logopèdia (assignatura de lliure elecció que els estudiants interessats podran matricular)• Introducció a l’estructura i funció del sistema nerviós, dels òrgans del llenguatge i l’audició.

– Àrees de Coneixement: Anatomia i Embriologia Humana, i Fisiologia.– Crèdits: 2– Assignatura de lliure elecció

3.1.2. Glossari imprescindible

Què és el Pla d’Estudis?El Pla d’Estudis és el conjunt de continguts temàtics de la Psicologia organitzat segons directrius distin-tives de la Facultat de Psicologia de la UAB. Aquests continguts temàtics estan distribuïts en cicles iestructurats en matèries i assignatures. La superació de les matèries i assignatures dóna dret a l’obtenciód’un títol.

Què són els cicles?La Llicenciatura de Psicologia està dividida en dos cicles: el primer cicle correspon als dos primers anys i el segon cicle als dos últims.

• Primer cicle: Es desenvolupa mitjançant una formació de caràcter bàsic i fonamental per tal que l’estu-diant adquireixi les nocions, principis, coneixements i eines essencials que configuren el saber de la Psicologia.

En aquest primer cicle es proporciona una formació en matèries bàsiques i fonamentals en Psicologia i pera la Psicologia, oferint una panoràmica ampla d’orientacions teòriques i metodològiques que facilitin laconsolidació dels conceptes essencials i que permetin als estudiants iniciar el segon cicle amb els conei-xements suficients com per decidir amb solvència quina serà la seva orientació professional.

• Segon cicle: Es desenvolupa mitjançant una formació orientada cap a la pràctica professional. Aquest segon cicle articula l’oferta formativa organitzant les assignatures en una estructura d’itineraris.

En el segon cicle es proporciona una primera preparació per al desenvolupament de l’activitat professio-nal, conjugant l’oferta de formació en coneixements i habilitats generals per a la pràctica professionali l’orientació inicial en la especialització.

Un cop superats els dos cicles i obtingut el títol de llicenciat/da, es pot accedir a un tercer cicle constituïtper programes de doctorat, mestratges i postgraus.

Què són els crèdits acadèmics?Cada assignatura té assignats un nombre de crèdits acadèmics. El crèdit acadèmic és un sistema de va-loració de l’estudi equivalent a 10 hores lectives teòriques, pràctiques, de docència tutoritzada o qualse-

328

Els e

studis

vol altra modalitat docent. A la llicenciatura de Psicologia de la UAB la majoria d’assignatures són de 6 crè-dits (60 hores), tot i que hi ha també de 9 (90 hores) i 7,5 (75 hores) crèdits i, també, una, anomenada Practicum, que és de 10,5 (105 hores) crèdits. Excepte el Practicum que té una durada anual, totes les assignatures s’imparteixen semestralment: cada curs té dos semestres.

Als horaris de la Llicenciatura de Psicologia i de la Diplomatura de Logopèdia que trobareu en aques-ta Guia, els grups de teoria es reconeixen per la sigla T, els de pràctiques per les sigles PA (pràctiques d’aula), PL (pràctiques de laboratori) i PP (pràctiques de problemes), la docència tutoritzada per les siglesDT i TU i la Teoria amb pràctiques integrades per les sigles T/PI.

Gairebé totes les assignatures tenen grups de teoria i algun tipus de pràctiques. L’estudiant ha d’assistir aun grup de teoria i a un grup de pràctiques. Quan l’assignatura te més d’un tipus de pràctiques cal assistira un grup de pràctiques de cada modalitat. És molt important tenir aquests aspectes en compte a efectes de confec-cionar correctament els horaris en el moment de la matriculació.

Per tal d’obtenir la titulació de Psicologia s’han de cursar 300 crèdits. Al Primer cicle s’han de cursar 150 crèditsd’assignatures troncals i obligatòries. Al Segon cicle, també s’han de cursar 150 crèdits d’assignaturestroncals, optatives i de lliure elecció.

Què són els itineraris?Són una organització coherent que connecta assignatures optatives en funció d’uns objectius formatius, defi-nitoris d’una orientació cap a la pràctica professional. Els itineraris estan destinats, principalment i fona-mentalment, a facilitar el disseny curricular i constitueixen una primera preparació cap al desenvolupa-ment de l’activitat professional i una orientació inicial en l’especialització.

Què són els prerequisits i les condicions de matrícula?Els prerequisits i les condicions de matrícula estableixen quines assignatures són necessàries tenir matriculades o superades per poder matricular-se d’una altra concreta.

Què són les equiparacions?En el cas d’ensenyaments ja cursats, hi ha establertes equivalències entre assignatures del Pla d’Estudiscursat amb les del Pla d’Estudis al que es vol accedir. Aquest és el cas de la llicenciatura de Psicologia.Les equiparacions s’apliquen als expedients dels estudiants que optin per incorporar-se al Pla d’Estudisde 2000 havent començat els seus estudis en el Pla d’Estudis de 1992.

Què són les matèries i les assignatures?Els plans d’estudis s’ordenen per matèries que corresponen als continguts temàtics del seus ensenya-ments. Aquestes matèries s’organitzen en unitats d’ensenyament i aprenentatge que són les assigna-tures de què es matricula i que cursa un/a estudiant. Segons la seva naturalesa les assignatures es classifiquen de la següent manera:


Els e

studis

– Assignatures troncals (T): són aquelles que formen part de la llicenciatura de Psicologia a totes les univer-sitats de l’Estat espanyol (són equiparables a les que al batxillerat s’anomenen assignatures comunes). Les fixa elMinisteri. Els/les estudiants han de cursar necessàriament totes les que estan programades al Pla d’Estudisper obtenir el títol.

– Assignatures obligatòries (OB): són aquelles que cada universitat concreta determina com a bàsiques per a caracteritzar i completar el Pla d’Estudis que ofereix. Per tant, no a totes les universitats són iguals(serien, amb algunes diferències, semblants a les que al batxillerat s’anomenen assignatures de modalitat). Elsestudiants han de cursar necessàriament totes les que estan programades al Pla d’Estudis per obtenir el títol.

– Assignatures optatives (OP): són aquelles que cada universitat concreta determina i que particularitzende manera genuïna o singular les característiques del seu Pla d’estudis. Són assignatures que tria cadaestudiant particularment dins de la que cada Facultat oferta i acostumen a estar agrupades en itineraris(serien equiparables a les que al batxillerat s’anomenen assignatures optatives). Cada estudiant ha de triar les que necessita per obtenir el nombre de crèdits conduent al títol i, si escau, el reconeixement de l’itinerari.

– Assignatures de lliure elecció: són aquelles que l’estudiant es pot matricular lliurement entre tota l’oferta dels diferents centres de la UAB. Es matriculen al mateix centre on l’estudiant té el seu expedient.

Què és la docència tutoritzada?És una modalitat docent dissenyada i desenvolupada per tal de permetre una millor assimilació dels con-tinguts establerts en el programa d’una assignatura. Es pot desenvolupar de manera presencial i/o virtual.És de caràcter opcional per l’estudiant, excepte en aquelles assignatures on la major part dels crèdits siguin d’aquesta modalitat.

Què és el Practicum?Es tracta d’unes assignatures eminentment pràctiques i/o aplicades directament connectades amb la pràcticaprofessional i es poden realitzar tant a la Facultat com a un dels centres, institucions, organitzacions amb els que laFacultat de Psicologia de la UAB té establertes convenis. Actualment, la Facultat de Psicologia de la UAB té propde 400 centres col·laboradors (hospitals, centres de salut, institucions, serveis, empreses públiques i pri-vades, etc.). Aquestes assignatures les cursa cada estudiant d’una manera individualitzada i compte amb el seguimentparticularitzat d’un tutor o tutora.

El Practicum de la llicenciatura de Psicologia és una assignatura troncal i té assignats 10,5 crèdits (105 ho-res). A diferència de la resta, es l’única assignatura que té una durada anual. Es cursa a l’últim curs de laLlicenciatura i està associada a cadascun dels itineraris definits.

Els Practicum de la Diplomatura de Logopèdia són 4 assignatures troncals i tenen assignats 7,5 crèdits(75 hores) i es cursen a l’últim curs de la Diplomatura.

330

Els e

studis

3.2. Pla d’estudis de la Llicenciatura de Psicologia

Les àrees de coneixement que imparteixen la docència són les següents:

B: Psicologia BàsicaE: Psicologia Evolutiva i de l’EducacióM: Metodologia de les Ciències del ComportamentPATP: Personalitat, Avaluació i Tractament PsicològicPB: PsicobiologiaS: Psicologia Social

Tipus d’assignatures:

Troncals: TObligatòries: OBOptatives: OP


Els e

studis

DISTRIBUCIÓ DELS 300 CRÈDITS NECESSARIS PER OBTENIRLA LLICENCIATURA EN PSICOLOGIA

PRIMER CICLE 150 crèdits troncals + obligatoris60 crèdits troncals + obligatoris

60 crèdits optatiusItinerari Psic. Itinerari Psic. de Itinerari Psic. ItinerariClínica i de Intervenció Social, Comunicació, Lliure

la Salut Organitzacional i Cultura i AutoconfiguracióEducativa Perspectiva

Oferta total Oferta total Oferta total Oferta total168 crèdits 162 crèdits 126 crèdits 342 crèdits

Lliure elecció: 30 crèditsSEGON CICLE 150 crèdits • Assignatures del Pla d’estudis de Psicologia no cursades

• Assignatures d’altres plans d’estudis de la UAB (llevat de lesincompatibles)

• Altres assignatures ofertades per la UAB (assignatures d’universitat,intercampus, metacampus, campus global ...)

• Activitats programades per la Facultat (no es matriculen) (vegeu punt2.5 sobre la lliure elecció)

• Altres activitats i ensenyaments reconeguts com a crèdits de lliureelecció per la Comissió d’Ordenació Acadèmica de la UAB (no esmatriculen)

3.2.1. Assignatures troncals i obligatòries

PRIMER CICLE

Primer cursCodi Assignatura

Tipus Semestre Totals Teòrics Pràctics Doc. Tutor. Àrea26901 Fonaments de Psicobiologia I

T 1 9 4,5 3 1,5 PB26902 Mètodes d’Investigació

T 1 6 3 1,5 1,5 M26903 Psicologia Social

T 1 9 4,5 1,5 3 S26904 Principis en Psicologia

OB 1 7.5 3 1,5 3 B26905 L’Ordinador en Psicologia

OB 1 6 1,5 1.5 3 M26906 Fonaments de Psicobiologia II

OB 2 7,5 4,5 1,5 1,5 PB26907 Anàlisi de Dades

T 2 7,5 6 1,5 M26908 Psicologia Evolutiva I

T 2 7,5 4,5 1,5 1,5 E26909 Motivació i Emoció

T 2 7,5 4,5 1,5 1,5 B26910 Atenció, Percepció i Memòria

T 2 9 6 1,5 1,5 B

Segon curs26911 Introducció a la Psicologia Fisiològica

OB 1 6 3 1,5 1,5 PB26912 Psicometria

T 1 7,5 4,5 1,5 1,5 M26913 Condicionament i Aprenentatge

T 1 7,5 4,5 1,5 1,5 B26914 Psicologia de la Personalitat

T 1 9 4,5 3 1,5 PATP26915 Psicologia Evolutiva II

T 1 6 3 1,5 1,5 E

332

Els e

studis

Codi AssignaturaTipus Semestre Totals Teòrics Pràctics Doc. Tutor. Àrea

26916 Psicologia FisiològicaT 2 9 4,5 3 1,5 PB

26917 Pràctiques de Dissenys i Anàlisi d’InvestigacionsOB 2 7,5 1,5 3 3 M

26918 Història de la PsicologiaT 2 6 3 1,5 1,5 B

26919 Estudis de Fenòmens i Processos PsicosocialsOB 2 6 4,5 1,5 S

26920 Avaluació PsicològicaT 2 9 4,5 3 1,5 PATP

SEGON CICLE

Assignatures troncals


26922 Tècniques d’Intervenció i Tractament PsicològicT 1 7,5 4,5 1,5 1,5 PATP

26923 Psicologia de l’EducacióT 1 6 3 1,5 1,5 E

26924 Introducció a la Psicopatologia de Nens i AdultsT 1 7,5 4,5 1,5 1,5 PATP

26926 Dinàmica de GrupsT 1 6 3 1,5 1,5 S

26921 Psicologia de les OrganitzacionsT 2 7,5 4,5 1,5 1,5 S

26925 Teories i Models de l’Aprenentatge EscolarT 2 6 3 1,5 1,5 E

26927 Psicologia del Pensament i del LlenguatgeT 2 9 6 1,5 1,5 B

26928 PracticumT 0 10,5 10,5 TOTES


Els e

studis

3.2.2. Organització de l’optativitat: els itineraris

Al segon cicle, l’oferta global d’assignatures optatives del Pla d’Estudis s’ofereix organitzada i estructura-da en itineraris.

La característica principal i genuïna i el fonament que inspira l’organització dels itineraris és la transversa-litat: cada itinerari té una configuració coherent d’assignatures, aportades per les diferents àrees de coneixementde la Facultat, que defineixen el seu sentit i orientació. Evidentment, l’aportació que fa cada àrea de coneixement a cadascun dels itineraris és diferent.

És important tenir present que els itineraris no són especialitzacions, sinó una orientació cap a la pràctica professio-nal. És a dir, són una preparació fonamental per al desenvolupament d’una pràctica professional que conjuga:

– L’adquisició de coneixements bàsics i primordials– L’adquisició d’habilitats generals per a la pràctica professional– L’orientació inicial guiada amb criteris cap a l’especialització

Hi ha tres itineraris reconeguts, més un itinerari de lliure configuració. Són els següents:

– Itinerari A: Psicologia Clínica i de la Salut: estudi i intervenció relatiu als processos de salut i malaltia.– Itinerari B: Psicologia de la Intervenció Social, Organitzacional i Educativa: estudi i intervenció sobre els proble-

mes de les interaccions personals en contextos socials, d’organitzacions, institucions i empreses ieducatius.

– Itinerari C: Psicologia de la Comunicació, Cultura i Prospectiva: estudi i intervenció sobre fenòmens de comuni-cació, anàlisi cultural, interculturalitat, prospectiva (exploracions de tendències de futur), presa de deci-sions estratègiques i adquisició d’eines metodològiques per al seu desenvolupament.

– Itinerari D: Lliure autoconfiguració: compost per la totalitat d’assignatures optatives per tal que l’estudiantconfeccioni autonòmament i personalment el seu itinerari particular.

Per a cursar els itineraris A, B i C és necessari cursar les tres assignatures prescriptives d’itinerari que estan estipulades (obligatòries per a obtenir l’itinerari) i set assignatures de la resta de l’oferta de l’itinerari.

L’itinerari D) proposa tota l’oferta d’assignatures optatives del Pla d’Estudis i no existeix la obligatorietat de cursar cap assignatura prescriptiva d’itinerari.

A les taules d’itinerari les assignatures prescriptives d’itinerari (obligatòries per a obtenir el reconeixemental revers del títol d’haver cursat l’itinerari) estan ombrejades.

334

Els e

studis

SEGON CICLE

Itinerari A: Psicologia Clínica i de la Salut

Objectius:

– Proporcionar coneixements teòrics i pràctics sobre psicologia clínica i de la salut (d’avaluació, de tracta-ment i de recerca).

– Familiaritzar a l’estudiant amb els nous desenvolupaments i àmbits d’aplicació que proposa la psicolo-gia de la salut actual.

– Iniciar en la preparació per a l’exercici de la activitat professional (PIR, etc.) en l’àmbit de psicologiaclínica i de la salut.

Àmbits d’inserció professional:

– Centres d’assistència primària – Serveis de salut mental– Hospitals – Centres de menors– Centres de dia – Pràctica privada


26932 Avaluació PericialOP 1 6 3 1,5 1,5 PATP

26933 Avaluació Psicològica en Clínica d’AdultsOP 1 6 3 1,5 1,5 PATP

26934 Avaluació Psicològica en Clínica Infantil i AdolescentOP 1 6 3 1,5 1,5 PATP

*26936 Deficiència MentalOP 1 6 3 1,5 1,5 PATP

26938 Neuropsicologia ClínicaOP 1 6 3 1,5 1,5 PATP

*26939* Psicologia Clínica de la VellesaOP 1 6 3 1,5 1,5 PATP

26940 Teràpia PsicoanalíticaOP 1 6 3 1,5 1,5 PATP

*26942 Trastorns de la PersonalitatOP 1 6 3 1,5 1,5 PATP

*26943* Psicobiologia de la Intel·ligènciaOP 1 6 3 3 PB


Els e

studis

* Assignatura no activada.


** Aquesta assignatura no s’impartirà el curs acadèmic 2006-2007 (assignatura biennal)

336

Els e

studis Codi Assignatura

Tipus Semestre Totals Teòrics Pràctics Doc. Tutor. Àrea26944 Psicoendocrinologia

OP 1 6 3 1,5 1,5 PB26945 Psicofarmacologia

OP 1 6 3 1,5 1,5 PB26947 Anàlisi Funcional en Psicologia de la Salut

OP 1 6 3 1,5 1,5 B26948 Estrès i Processos d’Adaptació

OP 1 6 3 1,5 1,5 B*26952 Tècniques d’Avaluació d’Estudis Experimentals

OP 1 6 3 1,5 1,5 M26955 Psicologia Social Aplicada

OP 1 6 4,5 1,5 S26956 Infància i Famílies en Dificultats Socials

OP 1 6 3 1,5 1,5 E26929 Intervenció en Psicologia de la Salut

OP 2 6 3 1,5 1,5 PATP26930 Psicopatologia d’Adults

OP 2 6 3 1,5 1,5 PATP26931 Psicopatologia de la Infància i l’Adolescència

OP 2 6 3 1,5 1,5 PATP*26935* Conductes Addictives

OP 2 6 3 1,5 1,5 PATP26937 Intervenció Cognitiva o conductual en Adults

OP 2 6 3 1,5 1,5 PATP26941 Tractaments Conductuals en la Infància i l’Adolescència

OP 2 6 3 1,5 1,5 PATP26946 Psicogenètica

OP 2 6 3 1,5 1,5 PB26949 Investigació en Psicologia Bàsica

OP 2 6 3 1,5 1,5 B26950 Psicologia de l’Activitat Física i la Salut

OP 2 6 3 1,5 1,5 B26951 Instruments Informatitzats d’Avaluació i Diagnòstic

OP 2 6 3 1,5 1,5 M26953** Tècniques d’Avaluació d’Estudis no Experimentals

OP 2 6 3 1,5 1,5 M26954 Tècniques d’Observació

OP 2 6 3 1,5 1,5 M

Itinerari B: Psicologia de la Intervenció Social, Organitzacional i Educativa

Objectius:

– Proporcionar una formació plural relativa a les pràctiques d’intervenció en contextos socials, organitza-cionals i educatius.

– Afavorir i fomentar una visió integrada dels tres contextos d’intervenció emfatitzant la dimensió d’inter-relació.

– Proveir de recursos teòrics, tècnics i pràctics en la iniciació del desenvolupament d’una activitat profes-sional i/o de recerca en contextos socials, organitzacionals i educatius.


– Intervenció psicoeducativa a escoles, centres d’educació no formals, reeducatius, ocupacionals i resi-dencials d’acció educativa.

– Assessorament psicològic, educatiu i organitzacional a escoles i altres centres educatius.– Orientació, formació i selecció professional en centres educatius, agències i serveis de col·locació i en

institucions.– Intervenció social amb persones, famílies i grups en serveis personals, serveis socials de base i serveis

especialitzats.– Intervenció comunitària des de serveis personals, serveis socials i especialitzacions sectorials (immi-

gració, participació ciutadana, lluita contra l’exclusió...)– Elaboració i avaluació de programes d’intervenció amb col·lectius en dificultat social o risc d’exclusió des

de l’administració o des d’entitats. Gestió en organismes de política social públics i privats.– Atenció psicològica i reinserció social. Inserció en àmbits laboral, sanitari i jurídic.– Assessorament i supervisió a professionals dels serveis socials.– Consultor expert en temes organitzacionals.– Consultor agent de canvi/acompanyament de canvis.– Consultor tècnic en recursos humans.– Especialista en prevenció de riscs i ergonomia.– Entrenament per al rendiment esportiu.– Assessorament psicològic en iniciació esportiva.


Els e

studis




26955 Psicologia Social AplicadaOP 1 6 4,5 1,5 S

26956 Infància i Famílies en Dificultats SocialsOP 1 6 3 1,5 1,5 E

26958 Planificació i Gestió de Recursos HumansOP 1 6 4,5 1,5 S

26960 Investigació i Coneixement PsicosocialOP 1 6 3 1,5 1,5 S

26965 Psicologia de l’Esport en Edat EscolarOP 1 6 3 1,5 1,5 B

26968 Adquisició del Llenguatge: Aspectes Comunicatius, Socials i CognoscitiusOP 1 6 3 1,5 1,5 E

26969 Construcció de Símbols i SignesOP 1 6 3 1,5 1,5 E

26971 Estratègies d’Aprenentatge en Processos EducatiusOP 1 6 1,5 3 1,5 E

26985 Tecnologies de la Informació en PsicologiaOP 1 6 3 1,5 1,5 M

26929 Intervenció en Psicologia de la SalutOP 2 6 3 1,5 1,5 PATP

26951 Instruments Informatitzats d’Avaluació i DiagnòsticOP 2 6 3 1,5 1,5 M

26953** Tècniques d’Avaluació d’Estudis no ExperimentalsOP 2 6 3 1,5 1,5 M

26954 Tècniques d’ObservacióOP 2 6 3 1,5 1,5 M

26957 Intervenció PsicopedagògicaOP 2 6 3 1,5 1,5 E

26959 Avaluació i Intervenció PsicosocialOP 2 6 4,5 1,5 S

26961 Pràctica de Psicologia Social. IntervencióOP 2 6 6 S

26962 Educació per a la SalutOP 2 6 3 1,5 1,5 B

26963 Percepció, Moviment i AccióOP 2 6 3 1,5 1,5 B

26964 Psicologia de l’Esport de CompeticióOP 2 6 3 1,5 1,5 B

338

Els e

studis

** Aquesta assignatura no s’impartirà el curs acadèmic 2006-2007 (assignatura biennal)


26966 Psicologia de la Memòria: Camps d’AplicacióOP 2 6 3 1,5 1,5 B

26970 El Desenvolupament Psíquic i Lingüístic de les Persones Afectades per un Dèficit AuditiuOP 2 6 3 1,5 1,5 E

26972 Optimització ProsocialOP 2 6 3 1,5 1,5 E

26973 Psicologia de la Parella i de les Relacions FamiliarsOP 2 6 3 1,5 1,5 E

26974 Psicologia de la VellesaOP 2 6 3 1,5 1,5 E

26975 Instruments per a l’Estudi d’Opinions, Preferències i DecisionsOP 2 6 3 1,5 1,5 M

Itinerari C: Psicologia de la Comunicació, Cultura i Prospectiva

Objectius:

– Proporcionar coneixements teòrics i pràctics sobre processos i fenòmens de comunicació, anàlisi cultu-ral i interculturalitat i prospectiva i presa de decisions estratègiques, així com els recursos metodològicsnecessaris per al seu estudi.

– Fomentar el desenvolupament i l’aplicació d’una perspectiva psicològica en àmbits en els que la comu-nicació i els aspectes culturals són fonamentals.

– Afavorir l’inici i la inserció en una activitat professional en la que la investigació aplicada es conjugui ambfuncions propositives.


– Mitjans de comunicació i publicitat.– Opinió pública, estudis de mercat, márqueting i consum.– Organitzacions.– Institucions i associacions d’anàlisi i desenvolupament cultural.


Els e

studis


26952 Tècniques d’Avaluació d’Estudis ExperimentalsOP 1 6 3 1,5 1,5 M



26967 Psicologia i TempsOP 1 6 4,5 1,5 B



26979 Psicologia i Comunicació PublicitàriaOP 1 6 3 1,5 1,5 B

26980 Intel·ligència Humana i ArtificialOP 1 6 3 1,5 1,5 E

26981 Psicologia de la Comunicació ArtísticaOP 1 6 3 1,5 1,5 E

26984 Prospectiva: Fonaments Psicosocials i Recursos MetodològicsOP 1 6 3 1,5 1,5 S / M


26949 Investigació en Psicologia BàsicaOP 2 6 3 1,5 1,5 B





26976 Psicologia CulturalOP 2 6 3 1,5 1,5 S / E

26977 Psicologia Social de la ComunicacióOP 2 6 4,5 1,5 S

26978 Història de la Psicologia a CatalunyaOP 2 6 3 1,5 1,5 B

26982 Pràctica de Psicologia Social: Cultura i ConeixementOP 2 6 6 S

26983 Psicologia de l’Acció Col·lectivaOP 2 6 4,5 1,5 S

340

Els e

studis

Itinerari D: Lliure configuració


26929 Intervenció en Psicologia de la SalutOP 2 6 3 1,5 1,5 PATP

26930 Psicopatologia d’AdultsOP 2 6 3 1,5 1,5 PATP

26931 Psicopatologia de la Infància i l’AdolescènciaOP 2 6 3 1,5 1,5 PATP

26932 Avaluació PericialOP 1 6 3 1,5 1,5 PATP



*26935* Conductes AddictivesOP 2 6 3 1,5 1,5 PATP

*26936 Deficiència MentalOP 1 6 3 1,5 1,5 PATP

26937 Intervenció Cognitiva o Conductual en AdultsOP 2 6 3 1,5 1,5 PATP

26938 Neuropsicologia ClínicaOP 1 6 3 1,5 1,5 PATP

*26939* Psicologia Clínica de la VellesaOP 1 6 3 1,5 1,5 PATP

26940 Teràpia PsicoanalíticaOP 1 6 3 1,5 1,5 PATP

26941 Tractaments Conductuals en la Infància i l’AdolescènciaOP 2 6 3 1,5 1,5 PATP

*26942 Trastorns de la PersonalitatOP 1 6 3 1,5 1,5 PATP

26943* Psicobiologia de la Intel·ligènciaOP 1 6 3 3 PB

26944 PsicoendocrinologiaOP 1 6 3 1,5 1,5 PB

26945 PsicofarmacologiaOP 1 6 3 1,5 1,5 PB

26946 PsicogenèticaOP 2 6 3 1,5 1,5 PB

26947 Anàlisi funcional en Psicologia de la SalutOP 1 6 3 1,5 1,5 B


Els e

studis


* Aquesta assignatura no s’impartirà durant el curs acadèmic 2006-2007 (assignatura biennal).


26948 Estrès i Processos d’AdaptacióOP 1 6 3 1,5 1,5 B

26949 Investigació en Psicologia BàsicaOP 2 6 3 1,5 1,5 B

26950 Psicologia de l’Activitat Física i la SalutOP 2 6 3 1,5 1,5 B

26951 Instruments Informatitzats d’Avaluació i DiagnòsticOP 2 6 3 1,5 1,5 M

*26952 Tècniques d’Avaluació d’Estudis ExperimentalsOP 1 6 3 1,5 1,5 M

26953* Tècniques d’Avaluació d’Estudis no ExperimentalsOP 2 6 3 1,5 1,5 M

26954 Tècniques d’ObservacióOP 2 6 3 1,5 1,5 M

26955 Psicologia Social AplicadaOP 1 6 4,5 1,5 S

26956 Infància i Famílies en Dificultats SocialsOP 1 6 3 1,5 1,5 E

26957 Intervenció PsicopedagògicaOP 2 6 3 1,5 1,5 E




26961 Pràctica de Psicologia Social IntervencióOP 2 6 6 S

26962 Educació per a la SalutOP 2 6 3 1,5 1,5 B


26964 Psicologia de l’Esport de CompeticióOP 2 6 3 1,5 1,5 B

26965 Psicologia de l’Esport en Edat EscolarOP 1 6 3 1,5 1,5 B


26967 Psicologia i TempsOP 1 6 4,5 1,5 B

342

Els e

studis




26970 El Desenvolupament Psíquic i Lingüístic de les Persones Afectades per un Dèficit AuditiuOP 2 6 3 1,5 1,5 E

26971 Estratègies d’Aprenentatge en Processos EducatiusOP 1 6 1,5 3 1,5 E

26972 Optimització ProsocialOP 2 6 3 1,5 1,5 E

26973 Psicologia de la Parella i de les Relacions FamiliarsOP 2 6 3 1,5 1,5 E

26974 Psicologia de la VellesaOP 2 6 3 1,5 1,5 E


26976 Psicologia CulturalOP 2 6 3 1,5 1,5 S / E

26977 Psicologia Social de la ComunicacióOP 2 6 4,5 1,5 S

26978 Història de la Psicologia a CatalunyaOP 2 6 3 1,5 1,5 B

26979 Psicologia i Comunicació PublicitàriaOP 1 6 3 1,5 1,5 B

26980 Intel·ligència Humana i ArtificialOP 1 6 3 1,5 1,5 E

26981 Psicologia de la Comunicació ArtísticaOP 1 6 3 1,5 1,5 E

26982 Pràctica de Psicologia Social: Cultura i ConeixementOP 2 6 6 S

26983 Psicologia de l’Acció Col·lectivaOP 2 6 4,5 1,5 S

26984 Prospectiva: Fonaments Psicosocials i Recursos MetodològicsOP 1 6 3 1,5 1,5 S / M



Els e

studis

3.2.3. Prerequisits i condicions de matriculació del pla d’estudis 2000de la Llicenciatura de Psicologia

a) Prerequisits del Pla d’Estudis (prerequisits de BOE): Assignatures que és necessari haver aprovat perpoder matricular-se de les corresponents requisitades.

Semestre 1 Semestre 2

Curs 1 26901 Fonaments Psicobiologia I 26907 Anàlisi de Dades26903 Psicologia Social

Curs 2 26917 Pràct. Disseny i Anàl. Invest.26916 Psicologia Fisiològica

Curs 3 26926 Dinàmica de grups26924 Int. Psicopat. Nens i Adults26923 Psicologia de l’Educació

Curs 4

26928 Practicum

Exemple: per poder cursar l’assignatura Practicum, amb codi 26928, s’han de tenir superades les assig-natures següents:

26924 Introduccció a la Psicopatològica en Nens i Adults26923 Psicologia de l’Educació26926 Dinàmica de grups

b) Condicions de matrícula: condicions establertes pel Pla d’Estudis per poder cursar certes assignatures.

1. Per poder cursar qualsevol assignatura optativa és necessari haver superat prèviament totes les assignatures de primer curs i les assignatures obligatòries de segon curs.

2. Condicions de matrícula per a assignatures específiques (quadre de la pàgina següent). Les condi-cions de matrícula són les següents:

a) Condició d’haver aprovat una assignatura prèvia per a la matrícula de l’assignatura condicionada.

b) Condició d’haver matriculat una assignatura prèvia o simultàniament per a la matrícula del’assignatura condicionada.

344

Els e

studis

}


Els e

studis

3.2.4. Condicions específiques per a les assignatures troncals

Assignatura condicionada CondicióPer cursar l’assignatura «És necessari haver aprovat / matriculat abans»

Curs/cicle Codi Assignatura As. Aprovada Matriculada

1r 26907 Anàlisi de Dades T 26902 Mètodes d’Investigació2n 26912 Psicometria T 26907 Anàlisi de Dades

26914 Psicologia de la Personalitat T 26912 Psicometria

26920 Avaluació Psicològica T 26912 Psicometria26915 Psicologia Evolutiva II T 26908 Psicologia Evolutiva I

2n cicle 26923 Psicologia de l’Educació T 26908 Psicologia Evolutiva I26925 Teories i Models de l’Aprenentatge Escolar T 26923 Psicologia de l’Educació

3.2.5. Condicions específiques per a les assignatures optatives



2n cicle 26940 Teràpia Psicoanalítica OP 26930 Psicopatologia d’Adults26937 Intervenció Cognitivoconductual en Adults OP 26930 Psicopatologia d’Adults26941 Tractaments Conductuals en la Infància OP 26931 Psicopatologia de la Infància i l’Adolescència

i l’Adolescència26936 Deficiència Mental OP 26931 Psicopatologia de la Infància i l’Adolescència26942 Trastorns de la Personalitat OP 26930 Psicopatologia d’Adults26939 Psicologia Clínica de la Vellesa OP 26938 Neuropsicologia

26937 Intervenció Cognitivoconductual en Adults26932 Avaluació Pericial OP 26934 Avaluació Psicològica en Clínica Infantil

i Adolescent26933 Avaluació Psicològica en Clínica d’Adults

26935 Conductes Addictives OP 26930 Psicopatologia d’Adults26937 Intervenció Cognitivoconductual en Adults

26943 Psicobiologia de la Intel·ligència OP 26916 Psicologia Fisiològica 26975 Instruments per a l’Estudi d’Opinions, OP 26912 Psicometria

Preferències i Decisions26951 Instruments Informatitzats d’Avaluació OP 26912 Psicometria

i Diagnòstic26961 Pràctica de Psicología Social: Intervenció OP 26955 Psicología Social Aplicada

o26958 Planificació i Gestió de Recursos

Humanso

26959 Evaluació i Intervenció Psicosocial



26982 Pràctica de Psicología Social: Cultura OP 26977 Psicologia Social de la Comunicaciói Coneixement

o26958 Planificació i Gestió de Recursos

Humanso

26983 Psicología de l’Acció Col·lectivao

26959 Evaluació i Intervenció Psicosocial

346

Els e

studis

3.2.6. Procediment d’inscripció al Practicum de Psicologia

Per accedir a una plaça de Practicum l’estudiant ha de tenir en compte els aspectes següents:

1. Obtenció de la informació de les places de Practicum. Pot accedir-se a aquesta informació per dues vies:

a) La Facultat publica un dossier informatiu a mitjans del mes de maig (adquirible a fotocòpies) amb total’oferta de places per itinerari a la que l’estudiant pot optar.– En el cas del Practicum Intern el dossier informa de les activitats que farà l’estudiant en algun dels

tres departaments de la Facultat (Departament de Psicologia de l’Educació, Departament de Psico-logia de la Salut i de Psicologia Social i Departament de Psicobiologia i Metodologia de les Ciènciesde la Salut), així com del professor/a responsable de l’activitat.

– En el cas del Practicum Extern, el dossier informatiu notifica el centre on es poden fer les pràctiques,les activitats que farà l’estudiant, els horaris, els prerequisits (si els hi hagués). Tots els centres estansota la responsabilitat d’un/a professor/a de la Facultat (tutor/a acadèmic) i també sota la d’un/a pro-fessional del centre (tutor/a de centre). Ambdós supervisen i avaluen les tasques de l’estudiant.

b) Jornades de Practicum: el mes de maig es duen a terme les jornades informatives del Practicum.Durant aquestes, s’organitzen diferents espais en els que s’exposen les activitats realitzades en elspracticums mitjançant taules rodones, conferències, ponències per part dels estudiants que han par-ticipat, etc. L’exposició d’aquestes activitats constitueix un referent informatiu molt valuós dels dife-rents practicums ja que es combinen aspectes sustantius sobre continguts, pràctiques, metodologies i instruments amb aspectes experiencials manifestats en primera persona pels estudiants.

2. Sol·licitud de la plaça de Practicum: l’estudiant ha d’omplir en el mes de maig una sol·licitud d’inscripció al Practicum. En aquesta sol·licitud l’estudiant selecciona, per ordre de preferència, un total de 8 places.La sol·licitud es recull i es lliura a la Gestió Acadèmica de la Facultat en horari d’atenció al públic.

3. Adjudicació de les places de Practicum

– Les places dels practicums interns s’adjudiquen directament a tots/es els/les estudiants que la sol·liciteni tenen el vist i plau del tutor/a acadèmic/a responsable.

– En les places dels practicums externs, el sistema d’adjudicació varia en funció del tipus de plaça.

– Totes les places que corresponen a l’itinerari A i aquelles que fan referència a la intervenció en l’àmbiteducatiu de l’itinerari B, són assignades per una comissió que té en compte els següents criteris:• La demanda específica de l’estudiant (perfil de les places demanades)• L’adequació de l’estudiant al perfil de la plaça sol·licitada• La qualificació del barem acadèmic.

– Els/les estudiants que sol·licitin places de l’itinerari B en l’àmbit d’intervenció organitzacional i social i enel itinerari C, l’han d’acompanyar de 9 exemplars del seu Curriculum Vitae. Aquests curricula vitae


Els e

studis

seran enviats als centres, empreses i institucions sol·licitades i aquestes establiran un procés de selec-ció específic per ocupar la plaça.

No es podrà renunciar al Practicum un cop assignada la plaça. En cas que algú renunciï fora de termini,no cursi o abandoni el Practicum adjudicat o no formalitzi la matrícula del Practicum un cop sol·licitada iadjudicada plaça, les conseqüències seran: En el curs següent se li adjudicarà plaça entre les que quedinvacants, un cop s’hagi adjudicat plaça a la resta d’estudiants sol·licitants. En aquests casos no es tindràen compte l’expedient acadèmic.

4. Matriculació del Practicum

Quan l’estudiant tingui una plaça de Practicum adjudicada podrà matricular-se (segons el calendari admi-nistratiu del centre) a l’assignatura de Practicum. Cap estudiant no es podrà matricular si no ha obtingutprèviament l’assignació d’una plaça. Tanmateix, no es podrà renunciar al Practicum un cop assignada laplaça si no és per motius molt justificats.

3.2.7. Descriptors de les assignatures

Els descriptors són només una descripció esquemàtica de les assignatures i no s’han de confondreamb el «programa de l’assignatura» que és una sistematització completa de les diferents parts que laconfiguren (teoria, pràctiques i docència tutoritzada) i que conté el temari íntegre, detallat i seqüen-ciat de cada una d’aquestes parts. Els programes de les assignatures els podreu trobar a l’adreça:http://seneca.uab.es/psicologia, adquirir al Servei de Reprografia o consultar a la Biblioteca d’Huma-nitats.

1. Assignatures troncals

26901 Fonaments de Psicobiologia IPrincipis de genètica i evolució: bases cromosòmiques i tipus d’herència; anomalies cromosòmiques. Fo-naments de neurociències: neurones i cèl·lules glials; excitabilitat i conductibilitat neuronal, transmissiósinàptica; substàncies transmissores. Filogènesi i morfogènesi del sistema nerviós. Organització generaldel sistema nerviós.

26902 Mètodes d’InvestigacióMètode científic. Ètica de la investigació. Validesa. Metodologia experimental. Dissenys intersubjecte i intrasubjecte. Dissenys quasi experimentals. Dissenys de cas únic. Metodologia selectiva. Tècniques deselecció de mostres i de recollida d’informació. Dissenys d’enquesta. Dissenys ex post facto. Metodologiade l’observació. Codificació i categorització, mostreig i registre de l’observació. Dissenys de l’observació.Metodologies quantitatives versus qualitatives.

348

Els e

studis

26903 Psicologia SocialConcepcions de la psicologia social. Conformació social i històrica dels processos psicològics. La natura-lesa social de l’ésser humà. Variabilitat cultural en el desenvolupament de les realitats psicològiques.Teories psicosociològiques. Processos psicosociològics bàsics. Actituds socials i canvi d’actituds. Identitati categorització social. Influència social. L’activitat del psicòleg social.

26907 Anàlisi de DadesEstadística descriptiva. Representacions gràfiques. Teoria de la Probabilitat i aplicacions. Variable aleatòria idistribucions de probabilitat. Estadística inferencial: estimació i contrast d’hipòtesis. Contrast de proporcions i de mitjanes. Introducció a l’anàlisi de la variància. Correlació i regressió lineal. Anàlisi de mesures repetides.

26908 Psicologia Evolutiva IPsicologia del desenvolupament. Contextos, mecanismes, aspectes i etapes del desenvolupament. Des-envolupament de processos psicològics: Desenvolupament de la cognició, de la comunicació i del llen-guatge al llarg del cicle vital. Bases biològiques, construcció de l’acció i interacció en el desenvolupamenthumà. Aspectes evolutius de la psicomotricitat i de l’aprenentatge.

26909 Motivació i EmocióMotivació. Emoció. Motius primaris i adquirits. Teories cognitives de la motivació. Motivació intrínseca.Components de l’emoció. Teories fisiològiques i teories cognitives de l’emoció. Funcions i expressions del’emoció.

26910 Atenció, Percepció i MemòriaAtenció: teories, models, determinants i classificació. Percepció. Processos sensoperceptius. Psicofísica.Modalitats. Percepció de l’espai, del temps i del moviment. Teories. Memòria. Definició i mesures. Teo-ries i models de memòria. Sistemes, processos i representacions de la memòria. Àrees d’investigació i aplicació en atenció, percepció i memòria.

26912 PsicometriaMesura en psicologia. Teoria i tècniques de construcció de tests, escales i qüestionaris. Escales, normesi barems. Validesa. Fiabilitat. Publicació d’instruments psicomètrics.

26913 Condicionament i AprenentatgeConcepte de condicionament i d’aprenentatge. Conducta elícita i aprenentatge no associatiu. Aprenentat-ge associatiu: condicionament clàssic. Aprenentatge associatiu: condicionament instrumental. El controlper l’estímul: generalització i discriminació. Psicologia comparada.

26914 Psicologia de la PersonalitatPersonalitat i diferències individuals. Enfocaments teòrics. Perspectiva psicodinàmica i fenomenològica.Perspectiva de l’aprenentatge. Perspectiva cognitivosocial. Dimensions empíriques. Problemàtica actualde la personalitat.


Els e

studis

26915 Psicologia Evolutiva IIDesenvolupament dels processos psicològics. Desenvolupament afectiu i social al llarg del cicle vital. Des-envolupament de les emocions i de la sexualitat. Construcció de la identitat. Context social, històric i cul-tural del desenvolupament. Família, amistat i escola. Coneixement dels altres i de les institucions socials.Socialització: generació i edat.

26916 Psicologia Fisiològica

Ritmes circadians. Somni i vigília. Homeòstasi i motivació: reforç, fam i set, conductes sexual i parental.Emoció i estrès. Aprenentatge i memòria. Llenguatge i comunicació humanes. Especialització i lateralit-zació hemisfèriques. Teories i mecanismes psicobiològics de la consciència. Etologia.

26918 Història de la PsicologiaConcepte i mètode de la Història de la Psicologia. Canvis epistemològics. L’evolució de la Psicologia i laseva relació amb altres ciències. Les escoles, teories i sistemes psicològics. La Psicologia a Espanya.

26920 Avaluació PsicològicaPrincipis bàsics. El procés d’avaluació psicològica. Àmbits d’aplicació. L’informe de resultats. Aspectesètics de l’avaluació psicològica. Tècniques de recollida d’informació: l’entrevista, autoinformes, observa-ció, registres psicofisiològics, tècniques projectives. Els tests.

26921 Psicologia de les OrganitzacionsEnfocament psicològic de les organitzacions. Marcs teòrics. Tipologia i estructura de les organitzacions.Persones i grups. Direcció i lideratge. Motivació i satisfacció laboral. Comunicació interna. Clima i culturaorganitzativa. Conflicte i negociació. Estratègies d’intervenció organitzativa.

26922 Tècniques d’Intervenció i Tractament PsicològicTècniques d’intervenció i tractament psicològic. Procés d’intervenció i habilitats terapèutiques. Principalstècniques d’intervenció: tècniques de control de l’ansietat i de control emocional, tècniques operantes,procediments d’autocontrol, entrenament en habilitats socials, tècniques de cognició. Investigació i eficà-cia dels tractaments psicològics.

26923 Psicologia de l’EducacióPsicologia de l’educació i psicologia escolar. Continguts i variables de l’aprenentatge escolar. La relacióeducativa: interaccions entre professor, alumne, continguts i context. El procés d’ensenyament-aprenen-tatge.

26924 Introducció a la Psicopatologia de Nens i AdultsPatologia dels processos psicològics. Psicologia anormal. Models conceptuals en psicopatologia. Taxo-nomies. Alteracions en el desenvolupament de les funcions mentals. Models explicatius. Simptomatologiaassociada. Epidemiologia. Diagnòstic diferencial.

350

Els e

studis

26925 Teories i Models de l’Aprenentatge EscolarAprenentatge escolar instrucció. Aplicació dels models generals d’aprenentatge humà en l’escola. Modelsd’instrucció d’interacció educativa. Estudi de l’adequació de les diferents teories d’aprenentatge. Basesper a l’optimització de situacions educatives.

26926 Dinàmica de GrupsEl grup en psicologia social. Definició, tipus, formació i desenvolupament dels grups. Estructura, proces-sos i relacions dels grups. Àmbits i estratègies d’intervenció de grups. Relacions intergrups. Grups i can-vi. Presa de decisions i rendiment del grup.

26927 Psicologia del Pensament i del LlenguatgeFormació de conceptes. Representació del Coneixement. Mecanismes de raonament i solució de proble-mes. Pensament productiu. Presa de decisions. El llenguatge com un procés de cognició. Comprensió i producció del Llenguatge. Llenguatge i Pensament.

26928 PracticumDisseny, desenvolupament i execució de projectes d’intervenció i/o investigació en les àrees de coneixe-ment de Psicologia: Metodologia de les Ciències del Comportament; Psicobiologia; Personalitat, Avalua-ció i Tractament Psicològic; Psicologia Bàsica; Psicologia Evolutiva i de l’Educació; Psicologia Social. Execució de projectes de Facultat i/o d’inserció en àmbits professionals externs a ella.

2. Assignatures obligatòries

26904 Principis de PsicologiaDefinició de Psicologia. Perspectives de coneixement i d’aplicació de la Psicologia. Processos psicològics.Principis ètics en la investigació i la pràctica psicològiques.

26905 L’Ordinador en PsicologiaConceptes de microinformàtica. Aplicacions d’interès en psicologia. Sistema operatiu. Paradigma d’orien-tació a objectes. Internet. El correu electrònic. Cerca documental i bibliogràfica en Internet. Debats a Internet (llistes de correu i grups de notícies). Processament de textos. Disseny de presentacions amb ordinador. Creació de fulls de càlcul.

26906 Fonaments de Psicobiologia IISistemes de neurotransmissors. Ontogènesi del sistema nerviós. Anatomia funcional del sistema nervióscentral: sistemes sensorials i motors, escorça cerebral, sistema límbic, sistema nerviós autònom, sistemaneuroendocrí.


Els e

studis

26911 Introducció a la Psicologia FisiològicaPsicologia fisiològica. Principis d’anàlisi i processament d’informació en el sistema nerviós. Sentits somà-tics: el dolor. Visió. Audició i sentit vestibular de l’equilibri. Sentits químics: gust i olfacte. Control nerviósdel moviment.

26917 Pràctiques de Dissenys i Anàlisi d’InvestigacionsDisseny, marc conceptual i hipòtesi d’una investigació. Selecció d’instruments de mesura. Estratègies perestablir un procediment experimental. Registre de dades. Control de qualitat de les dades. Eines informà-tiques pel tractament estadístic de les dades.

26919 Estudi de Fenòmens i Processos PsicosocialsRellevància dels fenòmens socials en la vida humana. Relacions interpersonals i intergrups. Pensamentsocial: cognició social, representacions socials, atribució i explicacions socials. Canvi i reproducció social.Medi ambient i comportament. Comportament col·lectiu. Discurs i pràctiques socials.

3. Assignatures optatives

26929 Intervenció en Psicologia de la SalutConcepte de psicologia de la salut. Intervenció psicològica en problemes de salut que tenen el dolor coma problema central. Intervenció psicològica en malalties cròniques. Problemàtica de l’adherència alstractaments. Promoció de la salut i prevenció de la malaltia.

26930 Psicopatologia d’AdultsPrincipals síndromes psicopatològiques de l’adult. Demències i delírium. Esquizofrènia i altres psicosis.Depressió, distímia i trastorn bipolar. Trastorn d’ansietat. Trastorns somatoformes. Trastorns dissociatius.Trastorns de personalitat. Disfuncions sexuals. Toxicomanies.

26931 Psicopatologia de la Infància i de l’AdolescènciaPrincipals síndromes psicopatològiques en nens i adolescents. Psicopatologia emocional. Trastorns de la personalitat i del comportament. Trastorns relacionats amb patologies somàtiques. Trastorns mentalscrònics. Trastorns secundaris.

26932 Avaluació PericialCaracterístiques de l’avaluació pericial. Psicologia i llei. Consideracions ètiques i legals. Procés. Tècni-ques de recollida d’informació. El informe pericial. Àmbits d’intervenció.

26933 Avaluació Psicològica en Clínica d’AdultsAvaluació clínica d’adults: metodologies. Tècniques d’avaluació psicoanalítica: l’entrevista psicodinàmica,mètodes projectius. Tècniques psicomètriques d’avaluació: personalitat, aptituds, interessos i trastornspsicològics. L’informe diagnòstic.

352

Els e

studis

26934 Avaluació Psicològica en Clínica InfantilAvaluació del desenvolupament: comportament neonatal, intel·ligència llenguatge, motricitat, funció visomotora, temperament, habilitats socials i personalitat. Estratègies, procediments i tècniques d’avaluació.

26935 Conductes AddictivesConceptes d’ús, abús i dependència. Epidemiologia. Evolució. Factors de risc. Classificacions. Patologiaassociada. Procediment d’avaluació. Prevenció i intervenció.

26936 Deficiència MentalClassificació i etiologia. Avaluació i diagnòstic. Principals síndromes. Deficiència mental i psicopatologia.Intervenció i prevenció.

26937 Intervenció Cognitivoconductual en AdultsAplicació del model i de les tècniques cognitivoconductuals a trastorns psicològics en adults. Tractamentdels trastorns per ansietat, trastorns afectius, trastorns de la relació sexual i de parella, trastorns alimen-taris i addiccions acceptades socialment.

26938 Neuropsicologia ClínicaPrincipals alteracions neuropsicològiques. Amnèsia. Apràxia. Agnòsia. Afàsia. Patologia frontal. Altera-cions cognitives i conductuals associades a patologies neurològiques. Demències. Regeneració i recupe-ració de funcions. Avaluació i intervenció neuropsicològica.

26939 Psicologia Clínica de la VellesaEnvelliment normal i psicopatologia de l’envelliment. Trastorns cognitius, de la personalitat i de la sexua-litat. Trastorns afectius: depressió i ansietat. Psicosis tardana. Demències: tipus i clínica. Alcoholisme i vellesa. Intervenció.

26940 Teràpia PsicoanalíticaConceptes fonamentals de la teràpia psicoanalítica. Desenvolupament del procés terapèutic i de la interacció terapeuta-pacient. Aplicacions i modalitats derivades.

26941 Tractaments Conductuals en la Infància i l’AdolescènciaAvaluació i tractament conductual dels trastorns psicològics i problemes de conducta dels nens i adoles-cents. Millora de la competència social. Adquisició del control d’esfínters. Intervenció en els problemes d’a-limentació, somni i conductes disruptives. Tractament dels trastorns de la comunicació, ansietat, hiperac-tivitat i depressió.

26942 Trastorns de la PersonalitatCaracterístiques clíniques dels trastorns de la personalitat. Models explicatius. Classificació i diagnòstic.Comorbilitat i símptomes associats. Abordatges terapèutics.


Els e

studis

26943 Psicobiologia de la Intel·ligènciaEvolució del sistema nerviós i de la intel·ligència. Fonaments psicobiològics de la intel·ligència. Sistemesneurals d’arousal. Somni paròdic. Motivació i emoció. Modulació de l’aprenentatge i la memòria. Memòriadel treball i consciència.

26944 PsicoendocrinologiaAnatomia i fisiologia del sistema endocrí. Bases moleculars de l’acció hormonal. Relacions entre el sis-tema neuroendocrí i el sistema inmunitari. Aspectes endocrins en el desenvolupament del sistema ner-viós i de la conducta. Alteracions conductuals en patologia endocrina. Alteracions endocrines en psico-patologia.

26945 PsicofarmacologiaIntroducció a la psicofarmacologia. Contribució de la neurofarmacologia. Valoració conductual de psi-cofàrmacs i drogues. Models experimentals de consum de drogues i de trastorns psicològics per a l’ava-luació preclínica. Addicció: tolerància i dependència. Principals drogues addictives. Principals psicofàr-macs. Fàrmacs no psicotròpics i conducta.

26946 PsicogenèticaMètodes d’estudi en psicogenètica. Bases genètiques de la conducta normal. Trastorns psicològics d’es-tudi associats a les alteracions genètiques. Bases genètiques de les alteracions neurològiques. Basesgenètiques dels trastorns psiquiàtrics. Ètica i enginyeria genètica.

26947 Anàlisi Funcional en Psicologia de la SalutPrincipis bàsics de l’anàlisi funcional. Models teòrics de l’anàlisi funcional. Aportacions a diferents proble-mes de salut.

26948 Estrès i Processos d’AdaptacióAdaptació i salut. Mecanismes psicofisiològics de l’estrès. Control i predicció. Estratègies d’afrontament.Processos cognitius i estrès. Estrès i rendiments. Control de l’estrès.

26949 Investigació en Psicologia BàsicaIdees, teories i models per a la Investigació en Psicologia Bàsica. Anàlisi de casos d’investigació en Emo-ció, Aprenentatge i Cognició. Aspectes bioètics de la Investigació en Psicologia Bàsica. Anàlisi crítica dela Investigació en Psicologia Bàsica a partir del coneixement que es basa en les proves.

26950 Psicologia de l’Activitat Física i la SalutActivitat física, exercici i salut. Beneficis i riscos de l’exercici físic. Estil de vida actiu i prevenció del seden-tarisme. Aspectes psicològics de la prescripció de l’exercici físic. Estratègies de motivació per a l’inici i elmanteniment de l’exercici físic.

354

Els e

studis

26951 Instruments Informatitzats d’Avaluació i DiagnòsticConceptes sobre disseny d’instruments de mesura informatitzats. Informatització de tests de «llapis ipaper». Aplicació informatitzada de tests. Tests d’adaptació informatitzats. Informatització d’entrevis-tes no estructurades i estructurades. Avaluació i diagnòstic mitjançant sistemes experts i xarxes neu-ronals.

26952 Tècniques d’Avaluació d’Estudis ExperimentalsAvaluació de la validesa interna dels estudis experimentals. Tipus d’anàlisi segons les característiques deldisseny. Anàlisi de la variància i anàlisi log-lineal.

26953 Tècniques d’Avaluació d’Estudis no ExperimentalsMesures de freqüència de risc i d’efecte. Factors de confusió. Variables d’interacció. Variables predictorescategòriques en models de regressió. Regressió logística. Predicció i classificació de subjectes. CorbesROC. Data Mining: inducció de regles, arbres de decisió, xarxes neuronals. Anàlisi de la supervivència.Regressió de riscos proporcionals.

26954 Tècniques d’ObservacióFonaments metodològics de l’observació. Observació i registre sistemàtic: codificació, categoritza-ció, mostreig i registre. Mètrica del registre de l’observació, biaix i instrumentació. Qualitat de lesdades d’observació: fiabilitat, validesa i precisió. Anàlisi de dades seqüencials i de dades no se-qüencials.

26955 Psicologia Social AplicadaVessant aplicada de la psicologia social. Contextos sociopolítics del desenvolupament històric de la inter-venció psicosocial. Necessitats i problemes socials. Qualitat de vida psicosocial. Indicadors psicosocials iavaluació. Intervenció comunitària dins el camp de la salut. Camps generals d’aplicació de la psicologiasocial.

26956 Infància i Famílies en Dificultat SocialL’enfocament sistèmic en l’anàlisi familiar. Paradoxes i «jocs» familiars. Context social i models familiars.Maltractament, negligència, abús: tipologies i anàlisi. Contextos socials de dificultat, exclusió i estrès psi-cosocial. Intervenció psicològica en nens i famílies. Eines educatives i socials. Programes de prevenció.Sistemes de protecció i drets de la infància.

26957 Intervenció PsicopedagògicaAnàlisi i intervenció en el procés d’ensenyament-aprenentatge: professor, alumne, contingut, context i in-teraccions entre ells. Mecanismes d’obtenció d’informació, jerarquització de prioritats, presa de decisionsi procediments d’actuació optimitzadora.


Els e

studis

26958 Planificació i Gestió de Recursos HumansPlanificació estratègica. Consultoria de processos. Direcció per objectius. Sistemes de treball. Valo-ració de llocs. Valoració de competències. Desenvolupament del personal. Selecció de personal.Formació. Comunicació. Socialització del personal. Avaluació del rendiment. Incentivació. Relació laboral.

26959 Avaluació i Intervenció PsicosocialRelació teoria-pràctica-realitat. Concepcions endògenes i exògenes de l’avaluació i la intervenció psico-social. Demanda social i intervenció. Avaluació de les necessitats d’intervenció. Avaluació qualitativa iquantitativa. Disseny i planificació de l’avaluació i la intervenció. Mètodes i tècniques en l’avaluació de pro-grames. Avaluació de resultats. Assessorament. Investigació-acció participativa. Monitorització i segui-ment. Innovació. Àmbits d’intervenció.

26960 Investigació i Coneixement PsicosocialConstrucció del coneixement i investigació en psicologia social. Efectes i condicions del coneixementpsicosocial. Disseny, objectius i ancoratge teòric d’una investigació. Procés d’investigació. Mètodes i tèc-niques. Selecció d’informants i obtenció de la informació. Ètica, política i valors en la investigació.

26961 Pràctica de la Psicologia Social: IntervencióInvestigació de polítiques d’intervenció. Planificació, disseny i desenvoupament de la intervenció i de l’avaluació. Anàlisi d’indicadors socials. Investigació-acció participativa. Intervenció comunitària en el camp de la salut, educació, recursos humans, treball, cultura, política, dret i ambient.

26962 Educació per a la SalutProcessos bàsics en educació per a la salut. Conductes de salut i estils de vida. Promoció de la salut: aspectes de la motivació i emocionals. Àmbits d’actuació educativa i social.

26963 Percepció, Moviment i AccióPercepció i control de la locomoció. Aspectes de l’atenció, visuals, cognitius i de la motivació de l’acció. Lamatriu del coneixement socialment important per a l’acció. Percepció estètica experimental. Aplicacions:fatiga de l’atenció, dissenys ergonòmics, trànsit i conducció de vehicles, aeronàutica.

26964 Psicologia de l’Esport de CompeticióEntrenament psicològic. Assessorament psicològic esportiu. Psicologia de l’arbitratge i del judici espor-tius. Psicologia de la direcció d’organitzacions esportives. Anàlisi psicològica de l’espectacle esportiu. Formació i rol del psicòleg de l’esport.

26965 Psicologia de l’Esport en Edat EscolarAprenentatge de tasques esportives. Factors de la motivació dins l’esport escolar. Factors emotius dins l’es-port escolar. Assessorament psicològic a pares i entrenadors. Procés de socialització mitjançant l’esport.

356

Els e

studis

26966 Psicologia de la Memòria: Camps d’AplicacióMemòria: aspectes funcionals. Memòria de testimonis. Memòria i publicitat. Memòria i vellesa. Aplicacionsen el marc educatiu. Altres camps d’aplicació.

26967 Psicologia i TempsDimensió antropològica i social. Regulació de la conducta: ritmes i condicionament. Fenomenologia: Percepció i Psicofísica. Gestió del temps: avaluació, horitzó temporal i concepte de temps. Teories de l’adquisició de la noció de temps. Mètodes i aplicacions.

26968 Adquisició del Llenguatge: Aspectes Comunicatius, Socials i CognoscitiusPeríodes en l’adquisició del llenguatge oral i escrit. El llenguatge com a sistema formal. Factors en el procés d’adquisició. Factors socials: entorn familiar i social. La parla dels adults. Factors comunicatius: adquisició de destreses pragmàtiques i comunicatives. Factors personals: relacions entre les habilitatscognoscitives i l’ús del llenguatge.

26969 Construcció de Símbols i SignesSistema de simbolització en la socialització dels individus. La parla, el joc, la imatge (il·lustració gràfica,cine, televisió) i el dibuix. Aprenentatge dels sistemes de signes: llengua escrita i aritmètica. Aspectes funcionals i de la representació implicats en la construcció de símbols.

26970 Desenvolupament Psíquic i Lingüístic de les Persones amb Dèficit AuditiuTipologia de les sordeses i les seves implicacions en la comunicació amb l’entorn. Desenvolupament delllenguatge oral. Adquisició de la llengua escrita. Desenvolupament socioafectiu. Desenvolupament cog-noscitiu. Instruments per a l’avaluació, el diagnòstic i l’orientació psicoeducativa en les diferents etapesevolutives.

26971 Estratègies d’Aprenentatge en Processos EducatiusLa construcció del coneixement estratègic. Capacitat metacognitiva i estratègies d’aprenentatge. Avalua-ció de les estratègies d’aprenentatge. Ensenyament directe versus ensenyament infusionat. Ense-nyament estratègic: modelatge, autointerrogació i aprenentatge cooperatiu. Les estratègies de lectura,composició escrita i resolució de problemes matemàtics.

26972 Optimització ProsocialProsocialitat: valor i metodologia. Salut mental i convivència social. Prosocialitat col·lectiva i complexa.L’escola prosocial. Comunicació de qualitat. Formació d’agents i operadors d’optimizació o canvi social.Habilitats de relació interpersonal. Iniciativa i creativitat prosocials. Assertivitat i control de la violència. Mo-dels prosocials.


Els e

studis

26973 Psicologia de la Parella i de les Relacions FamiliarsVariables psicològiques dins l’estudi de la parella i la família. Comunicació en la parella. Regles familiars.Relacions de poder en la parella i en la família. Amor i afecte en la parella. Separació i divorci. Elementsper optimitzar les relacions de parella i de família.

26974 Psicologia de la VellesaEnvelliment i sobreenvelliment de la població. Dimensió social de la vellesa. Estereotips i actituds. Des-envolupament físic, canvis sensorials i canvis motors. Personalitat, autoestima i imatge corporal. Sexuali-tat. Jubilació, salut i capacitat funcional. Entorn i relacions socials. Família i relacions intergeneracionals.Situacions de fragilitat i necessitats d’interacció de llarga durada. Iniciatives i serveis. Intervencions psicològiques.

26975 Instruments per a l’Estudi d’Opinions, Preferències i DecisionsLes opinions i les preferències en les activitats humanes. La presa de decisions. Instruments per al conei-xement d’opinions i preferències. Autoinformes. Planificació d’estudis transversals i de seguiment. Tècni-ques de seqüenciació per a la determinació de valors. Anàlisi de la sensibilitat en la presa de decisions.Avaluació de l’impacte de campanyes.

26976 Psicologia CulturalBiologia i cultura. Universalisme i relativisme. Modernitat i postmodernitat. Multiculturalitat-interculturalitati diversitat. Desenvolupament, socialització i enculturació. Interpretació, narrativitat, dialògica, comunica-ció intercultural. Construcció cultural del món psicològic. Pràctiques culturals. Canvi sociocultural i conflic-te. Ideologia i valors. Nacionalisme.

26977 Psicologia Social de la ComunicacióComunicació i vida quotidiana. Producció social de la comunicació. Parla, conversació i coneixementscompartits. Interacció simbòlica. Psicologia discursiva. Comunicació i cultura. Comunicació de masses.Mitjans de comunicació i construcció mediàtica de la realitat. Ideologia, opinions, valors i creences. Publi-citat. Comunicació i societat. Local-global. Noves tecnologies i cibersocietat.

26978 Història de la Psicologia a CatalunyaPanoràmica de la Psicologia a Espanya, a Europa i a Amèrica. Evolució de la Psicologia científica i apli-cada a Catalunya. Institucionalització i desenvolupament de laboratoris i instituts aplicats. Historiografia i fonts documentals.

26979 Psicologia i Comunicació PublicitàriaComunicació publicitària: característiques de la font, del missatge i del receptor. Psicologia del Màrquetingi de la Publicitat. Teories i models explicatius de la persuasió: estats afectius, emoció i motivació. Cam-panyes d’informació i de propaganda. Avaluació de l’eficàcia publicitària.

358

Els e

studis

26980 Intel·ligència Humana i ArtificialAnàlisi dels models d’intel·ligència. Marc conceptual dels processos d’intel·ligència en humans, animals i sistemes artificials. Vinculacions amb els processos rellevants del comportament i funcionament men-tal: aprenentatge i adaptació a l’entorn.

26981 Psicologia de la Comunicació ArtísticaEstudi psicològic dels objectes artístics. Estètica dels productes culturals i educatius. Transmissió i capta-ció estètica de la imatge i dels seus contextos. Els objectes: la imatge manipulada, els espais físics privatsi públics, els espais simbòlics, els espais acústics i els espais personals.

26982 Pràctica de la Psicologia Social: Cultura i ConeixementPlanificació, disseny i desenvolupament de la investigació social en comunicació, cultura, acció col·lecti-va, recursos humans i avaluació; pràctica i aplicació en els àmbits de comunicació, cultura, acció col·lec-tiva, recursos humans i avaluació.

26983 Psicologia de l’Acció Col·lectivaPsicosociologia de la massa. Moviments socials. Acció col·lectiva. Canvi social. Conflicte psicosocial.Comportament col·lectiu com a acció social. Institucions socials. Relacions de poder i control social.Memòria col·lectiva.

26984 Prospectiva: Fonaments Psicosocials i Recursos MetodològicsProspectiva, planificació i prevenció. Estudis prospectius, canvi social i acció. Anàlisi del passat i de pro-jectes futurs. Variables i actors. Planificació estratègica i cultura estratègica. Mètodes qualitatius i quanti-tatius per a l’estudi dels futuribles. Tècniques d’estudi i anàlisi prospectiva.

26985 Tecnologies de la Informació en PsicologiaRegistre i anàlisi de dades de qualitat mitjançant formularis informatitzats amb MS-Acces (historials clínicsi professionals, tests i entrevistes, estudis longitudinals i multicèntrics, etc.). Teledocumentació i gestió bi-bliogràfica. Recursos d’Internet per al professional i l’investigador en Psicologia. Fonaments de la simula-ció per ordinador de processos psicològics. Fonaments i ús de xarxes neurals artificials en la recerca.


Els e

studis

3.2.8. Horaris de la Llicenciatura de Psicologia

En el moment de matricular-se, cal tenir en compte tota una sèrie d’aspectes per tal d’interpretar adequa-dament les graelles d’horaris de les assignatures i confeccionar una planificació que sigui adient i, sobretot, que permeti l’assistència de l’estudiant a les classes programades sense que hi hagi incompatibilitatso encavalcaments. Concretament, el que cal prendre en consideració és:

– Curs o cicle al que pertany l’assignatura que es vol matricular (primer o segon curs; o segon cicle –dosúltims anys de la Llicenciatura).

– Semestre al que està ubicada la assignatura: primer o segon semestre.

– Grup al que es vol matricular l’assignatura: els grups 10, 20 i 30 corresponen al torn de matí (08.30-14.30 h)i el grup 50 corresponen al torn de tarda (15.00-21.00 h).

– Naturalesa de les assignatures: cal matricular primer les assignatures troncals i obligatòries i, a conti-nuació, les optatives i les de lliure elecció.

– Els prerequisits i condicions de matriculació preceptius del Pla d’Estudis (apartat 3.2.3. d’aquesta Guia).

– Les condicions específiques per les assignatures troncals (apartat 3.2.4. d’aquesta Guia).

– Les condicions específiques per les assignatures optatives (apartat 3.2.5. d’aquesta Guia).

– Per matricular el Practicum, és imprescindible seguir el Procediment d’inscripció del Practicum de Psicologia (apartat 3.2.6. d’aquesta Guia).

– Parts de les assignatures: a més de la teoria (T), les assignatures també tenen pràctiques (PA, PL, PP)i docència tutoritzada (TU o DT).

360

Els e

studis


Els e

studis

PRIMER SEMESTRE

dilluns dimarts dimecres dijous divendres

PRIMER CURS - GRUP 10

9.00

8.30

9.30

10.00

10.30

11.00

11.30

12.00

12.30

13.00

13.30

14.00

14.30

26904 10-TPrincipis de Psicologia


26903 10-TPsicologia Social



26902 10-TMètodes

d'Investigació

26902 10-TMètodes

d'Investigació

26901 10-TFonaments dePsicobiologia I



26902 11-PA26904 12-PA

26905 10-T/PIL'Ordinador en

Psicologia26901 12-PA / 121-PL / 122-PL 26903 100-TU 26901 11-PA /111-

PL / 112-PL

26904 11-PA26902 12-PA

26905 10-T/PIL'Ordinador en

Psicologia

26901 12-PA / 121-PL / 122-PL

26903 11-PA26903 100-TU

26901 11-PA /111-PL / 112-PL

26903 12-PA

Franja extralectiva

Franja extralectiva

26901 100-TU 26905 100-DT 26905 100-DT Pla d'Acollida Grup 1

26904 100-TU 26905 100-DT 26905 100-DT Pla d'Acollida Grup 1



9.00

8.30

9.30

10.00

10.30

11.00

11.30

12.00

12.30

13.00

13.30

14.00

14.30

Pla d'Acollida Grup 2

26901 21-PA / 211-PL / 212-PL

26905 20-T / PIL'Ordinador en

Psicologia26903 200-TU 26905 200-DT

Pla d'AcollidaGrup 2

26901 21-PA / 211-PL / 212-PL

26903 22-PA


Psicologia26903 200-TU 26905 200-DT

26902 20-TMètodes

d'Investigació

26902 20-TMètodes

d'Investigació26903 20-T

Psicologia Social26903 20-T

Psicologia Social26903 20-T

Psicologia Social






Franja extralectiva

Franja extralectiva

26902 21-PA26904 22-PA

26904 21-PA26902 22-PA

26901 22-PA / 221-PL / 222-PL

26903 21-PA26905 200-DT

26904 200-TU 26901 200-TU 26901 22-PA / 221-PL / 222-PL 26905 200-DT

362

Els e

studis



15.30

15.00

16.00

16.30

17.00

17.30

18.00

18.30

19.00

19.30

20.00

20.30

21.00

26904 500-TU 26901 51-PA/ 511-PL / 512-PL 26905 500-DT 26903 500-TU

Pla d'Acollida Grup 3 26901 500-TU 26901 51-PA/ 511-PL

/ 512-PL26903 52-PA

26905 500-DT 26903 500-TU

Pla d'Acollida Grup 3 26905 500-DT 26903 50-TPsicologia Social








26902 50-TMètodes

d'Investigació

26904 52-PA 26902 51-PA

26902 50-TMètodes

d'Investigació


Psicologia26905 500-DT

26901 52-PA /521-PL/522-PL

26903 51-PA

26904 51-PA 26902 52-PA


Psicologia

26901 52-PA /521-PL/ 522-PL

PRIMER SEMESTRE



Pla d'Acollida Grup 226905 30-T / PIL'Ordinador en

Psicologia26905 300-DT 26905 300-DT 26901 31-PA / 311-

PL / 312-PL

Pla d'Acollida Grup 226905 30-T / PIL'Ordinador en

Psicologia26905 300-DT 26905 300-DT

26901 31-PA / 311-PL / 312-PL

26903 32-PA



26902 31-PA 26904 32-PA

26901 32-PA / 321-PL / 322-PL 26903 300-TU

26902 30-TMètodes d'Investigació

26902 30-TMètodes d'Investigació

26902 32-PA 26904 31-PA

26901 32-PA / 321-PL /322-PL

26903 31-PA26903 300-TU

Franja extralectiva

Franja extralectiva

26901 300-TU 26903 30-TPsicologia Social



26904 300-TU26901 30-T

Fonaments de Psicobiologia I

26901 30-TFonaments de Psicobiologia I

26901 30-TFonaments de Psicobiologia I

9.00

8.30

9.30

10.00

10.30

11.00

11.30

12.00

12.30

13.00

13.30

14.00

14.30


Els e

studis



9.00

8.30

9.30

10.00

10.30

11.00

11.30

12.00

12.30

13.00

13.30

14.00

14.30

26907 10-TAnàlisi de Dades


26909 10-TMotivació i Emoció





26906 10-TFonaments dePsicobiologia II



26910 10-TAtenció, Percepció i

Memòria


Memòria26908 10-T

Psicologia Evolutiva I26908 10-T


Psicologia Evolutiva I


Memòria


Memòria26910 11-PL / 12-PL

26906 11-PL26909 12-PL

26910 13-PL / 14-PL

Franja extralectiva 26908 11-PA* 26908 12-PA*

26906 12-PL26907 12-PA26909 11-PL

26906 14-PL26909 13-PL

Franja extralectiva 26908 11-PA* 26908 12-PA*

26906 13-PL26907 11-PA26909 14-PL

26910 100-TU

* Quinzenal



9.00

8.30

9.30

10.00

10.30

11.00

11.30

12.00

12.30

13.00

13.30

14.00

14.30








26908 20-TPsicologia Evolutiva I




Memòria


Memòria26909 20-T

Motivació i Emoció26909 20-T

Motivació i Emoció26909 20-T

Motivació i Emoció


Memòria


Memòria26906 24-PL26909 21-PL 26910 200-TU 26906 23-PL

26909 22-PL

Franja extralectiva 26907 21-PA 26908 21-PA* 26908 22-PA*

26909 24-PL26910 21-PL / 22-PL

26906 22-PL26909 23-PL

Franja extralectiva 26907 22-PA 26908 21-PA* 26908 22-PA*

26906 21-PL26910 23-PL/24-PL

* Quinzenal

SEGON SEMESTRE

364

Els e

studis



9.00

8.30

9.30

10.00

10.30

11.00

11.30

12.00

12.30

13.00

13.30

14.00

14.30


Memòria


Memòria26908 31-PA* 26908 32-PA*


Memòria


Memòria26908 31-PA* 26908 32-PA*

26906 31-PL26910 33-PL/ 34-PL


26907 30-TAnàlisi de Dades 26910 300-TU

26906 34-PL26909 33-PL

26910 31-PL/ 32-PL26909 32-PL






Franja extralectiva26906 32-PL26907 32-PA26909 31-PL




Franja extralectiva26906 33-PL26907 31-PA26909 34-PL






15.30

15.00

16.00

16.30

17.00

17.30

18.00

18.30

19.00

19.30

20.00

20.30

21.00

26910 500-TU 26906 53-PL26907 51-PA 26909 54-PL

26906 51-PL26909 52-PL

26910 53-PL / 54-PL26908 51-PA* 26908 52-PA*



26906 52-PL26907 52-PA26909 51-PL

26906 54-PL26909 53-PL

26910 51-PL / 52-PL26908 51-PA* 26908 52-PA*







Memòria


Memòria





Memòria


Memòria26908 50-T



Psicologia Evolutiva I

* Quinzenal

* Quinzenal

SEGON SEMESTRE


Els e

studis


SEGON CURS - GRUP 10

9.00

8.30

9.30

10.00

10.30

11.00

11.30

12.00

12.30

13.00

13.30

14.00

14.30

26915 10-TPsicologia Evolutiva II


26913 10-TCondicionament i

Aprenentatge


Aprenentatge


Aprenentatge

26911 10-TIntrod. a la Psicologia

Fisiològica


Fisiològica

26914 10-T/PIPsicologia de la

Personalitat


Personalitat


Personalitat

26914 13-PL / 14-PL *26915 11-PA

26911 13-PL * /14-PL*26913 11-PL / 12-PL

26912 10-TPsicometria



26914 13-PL / 14-PL *

26911 13-PL * /14-PL*26912 11-PP 26913 13-PL / 14-PL 26912 12-PP 26913 100-TU

Franja extralectiva 26914 100-TU 26911 11-PL * / 12-PL*26915 12-PA 26914 11-PL / 12-PL *

Franja extralectiva26914 10-T/PIPsicologia de la

Personalitat26911 11-PL * /

12-PL* 26914 11-PL / 12-PL *



9.00

8.30

9.30

10.00

10.30

11.00

11.30

12.00

12.30

13.00

13.30

14.00

14.30


Fisiològica


Fisiològica26911 23-PL * / 24-PL*

26915 21-PA26914 23-PL * /

24-PL*



26911 23-PL * / 24-PL*

26912 21-PP26914 23-PL * /

24-PL* 26913 200-TU

26911 21-PL*/ 22-PL*26914 20-T/PIPsicologia de la

Personalitat


Aprenentatge


Aprenentatge


Aprenentatge

26911 21-PL*/ 22-PL*26915 22-PA

26914 21-PL * / 22-PL*

26912 22-PP


Personalitat


Personalitat


Personalitat

Franja extralectiva26914 21-PL * /

22-PL*26913 23-PL / 24-PL




Franja extralectiva 26913 21-PL / 22-PL 26914 200-TU

* Quinzenal

* Quinzenal

PRIMER SEMESTRE

366

Els e

studis



26911 33.PL * / 34.PL*

26911 31-PL * / 32-PL*26914 33-PL * /

34-PL* 26914 31-PL * /

32-PL*

26911 33.PL * / 34.PL*

26911 31-PL * / 32-PL*26914 33-PL * /

34-PL* 26913 31-PL / 32-PL

26915 32-PA 26914 300-TU 26914 31-PL * / 32-PL*



26913 33-PL / 34-PL26915 31-PA 26912 32-PP 26913 300-TU


Fisiològica


Fisiològica


Aprenentatge


Aprenentatge


Aprenentatge

Franja extralectiva26914 30-T/PIPsicologia de la

Personalitat


Personalitat


Personalitat


Personalitat

Franja extralectiva 26912 31-PP 26912 30-TPsicometria





15.30

15.00

16.00

16.30

17.00

17.30

18.00

18.30

19.00

19.30

20.00

20.30

21.00

26911 53-PL * / 54-PL*

26914 53-PL * /54-PL*

26913 51-PL / 52-PL26911 53-PL * /

54-PL*26915 51-PA

26914 53-PL * / 54-PL* 26913 500-TU




Aprenentatge


Aprenentatge


Aprenentatge


Fisiològica


Fisiològica26912 50-TPsicometria



26911 51-PL * / 52-PL*26915 52-PA

26914 51-PL * / 52-PL*

26912 52-PP


personalitat


personalitat


personalitat

26911 51-PL * / 52-PL*

26914 51-PL * / 52-PL*

26913 53-PL / 54-PL26912 51-PP 26914 500-TU


Personalitat

PRIMER SEMESTRE

* Quinzenal

* Quinzenal

9.00

8.30

9.30

10.00

10.30

11.00

11.30

12.00

12.30

13.00

13.30

14.00

14.30


Els e

studis


9.00

8.30

9.30

10.00

10.30

11.00

11.30

12.00

12.30

13.00

13.30

14.00

14.30

26918 10-THistòria de la

Psicologia


Psicologia

26919 10-TEstudi de Fen. i Proc.

Psicosoc.


Psicosoc.


Psicosoc.

26920 100-TU 26917 10-T

Pr. de Dissenys i An.d'Invest.

26916 10-TPsicologia Fisiològica



26920 10-T/PIAvaluació Psicològica


26916 11-PA26919 13-PL 26917 100-TU 26917 12-PL

26919 11-PL



26916 11-PA26918 12-PA

26919 12-PL26920 14-PL

26917 12-PL26919 14-PL

Franja extralectiva 26917 13-PL26920 11-PL

26917 14-PL26920 13-PL

26916 12-PA26917 11-PL


26917 14-PL26918 11-PA

26916 12-PA26917 11-PL

SEGON SEMESTRE


9.00

8.30

9.30

10.00

10.30

11.00

11.30

12.00

12.30

13.00

13.30

14.00

14.30

26920 23-PL26920 24-PL

26917 20-TPr. de Dissenys i An.

d'Invest.26917 24-PL 26917 21-PL

26919 23-PL


Psicologia


Psicologia26917 24-PL26918 21-PA

26917 21-PL26918 22-PA 26919 24-PL

26916 21-PA26920 22-PL

26916 22-PA26917 22-PL


Psicosoc.


Psicosoc.


Psicosoc.

26916 21-PA26916 22-PA26917 22-PL26920 21-PL




Franja extralectiva 26920 20-T/PIAvaluació Psicològica

26920 20-T/PIAvaluació Psicològica 26920 200-TU 26917 23-PL

26919 21-PL

Franja extralectiva 26920 20-T/PIAvaluació Psicològica

26920 20-T/PIAvaluació Psicològica 26917 200-TU 26917 23-PL

26919 22-PL



368

Els e

studis



9.00

8.30

9.30

10.00

10.30

11.00

11.30

12.00

12.30

13.00

13.30

14.00

14.30


26920 30-T/PIAvaluació Psicològica 26916 31-PA 26917 300-TU 26917 33-PL


26920 30-T/PIAvaluació Psicològica 26916 31-PA 26919 31-PL

26920 34-PL 26917 33-PL


Psicologia


Psicologia26917 34-PL26918 31-PA

26916 32-PA26917 31-PL26920 32-PL

26917 32-PL26919 33-PL

26920 300-TU 26917 30-T


26917 34-PL26919 32-PL26920 33-PL

26916 32-PA26917 31-PL

26917 32-PL26919 34-PL

Franja extralectiva 26918 32-PA26920 31-PL


Psicosoc.


Psicosoc.


Psicosoc.

Franja extralectiva 26916 30-TPsicologia Fisiològica





15.30

15.00

16.00

16.30

17.00

17.30

18.00

18.30

19.00

19.30

20.00

20.30

21.00

26917 500-TU 26916 51-PA26917 53-PL

26917 51-PL26919 53-PL

26918 52-PA26920 52-PL

26916 51-PA26917 53-PL

26917 51-PL26919 54-PL




Psicosoc.


Psicosoc.


Psicosoc.






26920 500-TU 26917 50-T


26917 54-PL26920 51-PL

26917 52-PL26920 54-PL 26916 52-PA


Psicologia


Psicologia

26917 54-PL26918 51-PA26920 53-PL

26917 52-PL26919 51-PL

26916 52-PA26919 52-PL

SEGON SEMESTRE


Els e

studis


SEGON CICLE - ASSIGNATURES TRONCALS GRUP 10

9.00

8.30

9.30

10.00

10.30

11.00

11.30

12.00

12.30

13.00

13.30

14.00

14.30

Assignaturesoptatives

26926 10-TDinàmica de Grups


26924 12-PL26924 13-PL

26922 10-TTècn. d'Interv. i Tract.

Psicològic


Psicològic


Psicològic

26924 10-TIntr. a la Psicopat. de

Nens i Ad.


Nens i Ad.


Nens i Ad.

26923 10-TPsicologia de

l'Educació


l'Educació26922 12-PL26924 11-PL


26926 11-PA *26926 12-PA*

Franja extralectiva 26923 11-PA 26926 11-PA *26926 12-PA*



9.00

8.30

9.30

10.00

10.30

11.00

11.30

12.00

12.30

13.00

13.30

14.00

14.30



Nens i Ad.


Nens i Ad.


Nens i Ad.


l'Educació


l'Educació26923 21-PA

26924 23-PL26922 22-PL

26924 21-PL

Franja extralectiva 26926 21-PA*26926 22-PA*



26922 21-PL26922 23-PL26924 22-PL

Franja extralectiva 26926 21-PA*26926 22-PA*


Psicològic


Psicològic


Psicològic

PRIMER SEMESTRE

* Quinzenal

* Quinzenal

370

Els e

studis



9.00

9.30

10.00

10.30

11.00

11.30

12.00

12.30

13.00

13.30

14.00

26926 31-PA*26926 32-PA*

26926 31-PA*26926 32-PA*



26924 31-PL26922 32-PL


Psicològic


Psicològic


Psicològic

Franja extralectiva 26923 31-PA26924 30-T

Intr. a la Psicopat. deNens i Ad.


Nens i Ad.


Nens i Ad.



l'Educació


l'Educació26924 32-PL26924 33-PL



15.30

16.00

16.30

17.00

17.30

18.00

18.30

19.00

19.30

20.00

20.30


26926 51-PA*26926 52-PA*

26926 51-PA*26926 52-PA*



26924 51-PL26922 53-PL


Psicològic


Psicològic


Psicològic

26924 53-PL26922 52-PL


Nens i Ad.


Nens i Ad.


Nens i Ad.

26924 52-PL26922 51-PL


l'Educació


l'Educació26923 51-PA

PRIMER SEMESTRE

* Quinzenal

* Quinzenal


Els e

studis



9.00

8.30

9.30

10.00

10.30

11.00

11.30

12.00

12.30

13.00

13.30

14.00

14.30


26925 10-T/PITeories i Models de

l'Apren. Esc.


l'Apren. Esc.

26925 10-T/PITeories i Models de l'A-

pren. Esc.

26921 10-TPsicologia de les Organitzacions



26927 10-TPsicologia del Pens. i

del Lleng.


del Lleng.26921 11-PA


del Lleng.


del Lleng.26921 12-PA26927 11-PL

Franja extralectiva 26927 12-PL

Franja extralectiva 26927 13-PL



9.00

8.30

9.30

10.00

10.30

11.00

11.30

12.00

12.30

13.00

13.30

14.00

14.30






l'Apren. Esc.


l'Apren. Esc.


l'Apren. Esc.

Franja extralectiva 26927 21-PL26927 20-T

Psicologia del Pens. idel Lleng.


del Lleng.26921 21-PA26927 23-PL

Franja extralectiva 26927 22-PL26927 20-T



del Lleng.26921 22-PA

SEGON SEMESTRE

372

Els e

studis



9.00

8.30

9.30

10.00

10.30

11.00

11.30

12.00

12.30

13.00

13.30

14.00

14.30



l'Apren. Esc.


l'Apren. Esc.


l'Apren. Esc.







del Lleng.26927 33-PL




del Lleng.26927 31-PL26927 32-PL



15.30

15.00

16.00

16.30

17.00

17.30

18.00

18.30

19.00

19.30

20.00

20.30

21.00



l'Apren. Esc.


l'Apren. Esc.


l'Apren. Esc.

26927 50-TPsicologia del Pens.

i del Lleng.


i del Lleng.26927 51-PL26927 52-PL


i del Lleng.


i del Lleng.26921 51-PA26927 53-PL

26921 52-PA26921 50-T

Psicologia de les Organitzacions



SEGON SEMESTRE


Els e

studis

SEGON CICLE - GRUP MATÍ - ASSIGNATURES OPTATIVES ITINERARI: PSICOLOGIA DE LA SALUT

9.00

8.30

9.30

10.00

10.30

11.00

11.30

12.00

12.30

13.00

13.30

14.00

14.30


Aplicada26942 11-PL

26955 100-DT26942 12-PL

26947 10-T AnàlisiFunc. en Psic. Salut

26956 10-T Inf. I Fam.En Dif. Social

26947 10-T AnàlisiFunc. en Psic. Salut


26948 12-PL26956 11-PL26947 11-PL


Aplicada


Aplicada

26945 10-TPsicofarmacologia

26942 10-T Trastornsde la Personalitat

26945 10-TPsicofarmacologia

26942 10-T Trastornsde la Personalitat

26948 11-PL26956 12-PL26947 12-PL

26944 10-TPsicoendocrinologia

26955 20-T Psic.Social Aplicada


26955 200-DT26938 100-DT26947 100-DT

26948 10-T Estrés iProc. D'Adapt.26945 20-T

Psicofarmacologia


Psicofarmacologia

26934 10-T Aval. Psic.Cl. Inf. I Adol.

26955 20-T PsicologiaSocial Aplicada


26955 20-T PsicologiaSocial Aplicada

26938 12-PL26940 10-T Teràpia

Psicoanalítica26956 20-T Infància i

Fam. Dif. Soc.

26940 10-T TeràpiaPsicoanalítica

26956 20-T Infància iFam. Dif. Soc.

Franja extralectiva26944 11-PL26945 12-PL26934 12-PL

26933 11-PL26938 11-PL 26933 12-PL

26945 22-PL26940 11-PL26956 21-PL


26933 10-T Aval.Psic. Cl. d'Adults

26938 10-T Neuropsi-cologia Clín.



26940 12-PL26956 22-PL26945 21-PL


15.30

15.00

16.00

16.30

17.00

17.30

18.00

18.30

19.00

19.30

20.00

20.30

21.00

26944 52-PL 26947 500-DT26952 51-PL

26947 52-PL26952 500-DT 26947 51-PL



26947 50-T An. F. EnPsic. Salut

26952 50-T Tècn. D'Aval. Est. Exp.

26947 50-T An. F. EnPsic. Salut

26952 50-T Tècn. D'Aval. Est. Exp.

26956 52-PL26945 51-PL

26936 50-TDeficiència Mental26955 50-T Psic.Social Aplicada

26936 50-TDeficiència Mental

26955 500-DT

26938 500-DT26945 52-PL26948 51-PL


Psicofarmacologia


Psicofarmacologia

26955 50-T Psicologia Social

Aplicada26936 51-PL

26955 50-T Psicologia Social

Aplicada26936 500-DT

26948 52-PL26940 51-PL





26936 52-PL26932 51-PL26934 51-PL

26934 52-PL26932 52-PL26944 51-PL

26938 52-PL26933 51-PL

26938 51-PL26933 52-PL 26940 52-PL

26934 50-TAval. Psic. Clín. Inf. i Adol.

26932 50-T AvaluacióPericial

26934 50-TAval. Psic. Clín. Inf. i Adol.

26932 50-T AvaluacióPericial





26956 51-PL

PRIMER SEMESTRE

GRUP TARDA

374

Els e

studis

SEGON CICLE - GRUP MATÍ - ASSIGNATURES OPTATIVES ITINERARI: PSICOLOGIA DE LA SALUT

9.00

8.30

9.30

10.00

10.30

11.00

11.30

12.00

12.30

13.00

13.30

14.00

14.30

26929 200-DT26929 10-T

Intervenció en Psicologiade la Salut

26946 11-PL* / 12-PL*

26930 10-TPsicopatologia

d'Adults


d'Adults26950 11-PL

26929 10-TIntervenció en

Psicologia de la Salut26946 11-PL* / 12-PL*

26929 11-PL

26949 10-TInvestigació en

Psicologia Bàsica26930 100-DT

26930 11-PL26931 12-PL

26937 11-PL26941 12-PL

26946 10-TPsicogenètica26929 100-DT

26946 10-TPsicogenètica26929 12-PL

26931 10-TPsicopatologia Inf. I

Adolescència26937 12-PL

26931 10-T Psicopat.Inf. I Adol.

26937 10-T Int. Cogni-tiucond. Adults

26937 10-TInt. Cognitiuconductual

en Adults

26929 20-T Int. EnPsic. de la Salut

26951 10-T Inst. Inf.d'Av. i Diag.

26929 20-T Int. EnPsic. de la Salut

26951 10-T Inst. Inf.d'Av. i Diag.

26941 10-TTractam. Conductuals

a la Inf. I adol.

26950 10-TPsicologia de l'Activitat

Física i la Salut26941 10-T Tract. Cond.

Inf. I Adol.


Física i la Salut26941 11-PL


26930 20-T Psicopato-logia d'Adults


26930 20-T Psicopato-logia d'Adults


26950 12-PL


26930 21-PL26930 12-PL26931 21-PL

26930 22-PL26931 11-PL26931 22-PL


Psicologia Bàsica26930 200-DT


15.30

15.00

16.00

16.30

17.00

17.30

18.00

18.30

19.00

19.30

20.00

20.30

21.00

26954 50-TTècniques

d'Observació


d'Observació


d'Adults26930 50-T

Psicopatologia d'Adults

26946 51-PL* / 52-PL*

26929 52-PL26954 51-PL

26937 51-PL26930 52-PL

26937 50-TIntervenció

Cognitiucond. enAdults


Cognitiucond. enAdults

26946 51-PL* / 52-PL*

26929 500-DT26929 51-PL26954 52-PL 26950 51-PL


Física i la Salut


Física i la Salut

26946 50-TPsicogenètica

26946 50-TPsicogenètica


a la Inf. I adol.


a la Inf. I adol.26941 51-PL26950 52-PL

26929 50-TIntervenció en Psicolo-

gia de la Salut

26929 50-TIntervenció en Psicolo-

gia de la Salut26931 51-PL 26930 51-PL

26931 52-PL26937 52-PL26941 52-PL

26930 500-DT26931 50-T

Psicopat. Infància iAdolescència

26931 50-TPsicopat. Infància i

Adolescència

SEGON SEMESTRE

GRUP TARDA


Els e

studis

SEGON CICLE - GRUP MATÍ - OPTATIVES ITINERARI: PSICOLOGIA SOCIAL, ORGANITZACIONAL I EDUCATIVA

9.00

8.30

9.30

10.00

10.30

11.00

11.30

12.00

12.30

13.00

13.30

14.00

14.30


Aplicada26955 100-DT

26958 10-T Plan. I Gestiódels RRHH

26968 10-T Adq. del Lleng.26956 10-T Inf. I Fam. En

Dif. Social

26958 100-DT26968 100-DT


26965 12-PL26956 11-PL


Aplicada


Aplicada

26958 10-T Plan. IGestió dels RRHH

26968 10-T Adquisiciódel Lleng.

26958 10-T Plan. IGestió dels RRHH

26968 10-T Adquisiciódel Lleng.

26965 11-PL26956 12-PL


Aplicada26971 11-PA

26971 10-TEstratègies

d'Aprenentatge26955 200-DT

26960 10-T Inv. IConeix. Psicosocial

26965 100-DT

26960 10-T Inv. IConeix. Psicosocial26965 10-T Psic.

Esport Edat Escolar

26965 10-TPsic. De l'Esport en

Edat Escolar

26934 10-T Aval. Psic. Cl.Inf. I Adol.

26971 11-PA26955 20-T Psic. Social

Aplicada

26934 10-T Aval. Psic. Cl.Inf. I Adol.

26971 100-DT26955 20-T Psic. Social

Aplicada

26969 10-T Const. De Signes i Sím.

26985 10-T Tecnol. Inf. En Psicologia

26956 20-T Infància iFam. En Dif. Soc.

26969 10-T Const. DeSignes i Sím.

26956 20-T Infància iFam. En Dif. Soc.

26969 11-PA26985 10-T Tecnol. Inf.

En Psicologia


26958 20-TPlanificació i Gestió

dels RR HH26933 11-PL


dels RR HH26933 12-PL

26956 21-PL26985 12-PL


26933 10-T Aval. Psic.Cl. D'Adults

26958 20-T Planif. iGestió RR HH

26933 10-T Aval. Psic.Cl. D'Adults

26958 200-DT26956 22-PL26985 11-PL


15.30

15.00

16.00

16.30

17.00

17.30

18.00

18.30

19.00

19.30

20.00

20.30

21.00

26971 51-PA26971 50-TEstratègies

d'Aprenentatge


Edat Escolar


Edat Escolar

26971 51-PA 26971 500-DT26960 51-PL 26965 500-DT 26965 51-PL

26956 52-PL


Aplicada26955 500-DT26965 52-PL


dels RR HH


dels RR HH26969 51-PA


Aplicada


Aplicada


dels RR HH

26956 50-TInfància i Família en

Dif. Social26958 500-DT

26956 50-TInfància i Família en

Dif. Social

26934 51-PL 26934 52-PL 26933 51-PL26960 52-PL

26969 50-TConstrucció de Signes

i Símbols26933 52-PL

26969 50-TConstrucció de Signes

i Símbols

26960 50-T Inv. IConeix Psicosoc.


26960 50-T Inv. IConeix Psicosoc.


26933 50-TAvaluació Psic. Clínica d'Adults

26933 50-TAvaluació Psic. Clínica

d'Adults26956 51-PL

PRIMER SEMESTRE

GRUP TARDA

376

Els e

studis

SEGON CICLE - GRUP MATÍ - ASSIGNATURES OPTATIVES - ITINERARI PSICOLOGIA SOCIAL, ORGANITZACIONAL I EDUCATIVA

9.00

8.30

9.30

10.00

10.30

11.00

11.30

12.00

12.30

13.00

13.30

14.00

14.30

26929 200-DT26973 100-DT


Psicologia de la Salut

26959 10-T Aval. IInterv. Psicosocial

26964 11-PL


26964 12-PL26963 11-PL26966 12-PL

26973 10-TPsicologia de la Parella i

RRFF26929 10-T Int. En Psic.

de la Salut

26973 10-TPsicologia de la Parella i

RRFF26929 11-PL

26964 10-TPsicologia de l'Esport

de Competició

26959 10-T Aval. I Interv.Psicosocial26964 10-T

Psicologia de l'Esport deCompetició

26963 12-PL26966 11-PL

26972 100-DT


Psicopedagògica26929 100-DT

26961 100-DTPr. Psicologia Social:

Intervenció26929 12-PL

26963 10-TPercepció, Moviment i

Acció

26963 10-TPercepció, Moviment i

Acció26972 11-PA

26966 100-DT

26929 20-TIntervenció en Psicologia

de la Salut26951 10-T Inst. Inf.

d'Av. i Diag.

26929 20-TIntervenció en Psicologia

de la Salut26951 10-T Inst. Inf.

d'Av. i Diag.

26966 10-TPsicologia de la Memòria

26957 100-DT

26966 10-TPsicologia de la Memòria26972 10-T Optimització

Prosocial

26972 10-TOptimització Prosocial


26974 10-TPsicologia de la

Vellesa26957 11-PA


Vellesa26962 12-PL

26962 11-PL




26962 10-TEducació per a la

Salut26974 11-PA

26962 10-TEducació per a la

Salut


15.30

15.00

16.00

16.30

17.00

17.30

18.00

18.30

19.00

19.30

20.00

20.30

21.00


d'Observació


d'Observació

26970 50-TDesenv. Psíqu. I

lingüístic26974 500-DT

26959 50-TAvaluació i Intervenció

Psicosocial26974 51-PA

26970 50-TDesenv. Psíqu. I

lingüístic

26961 500-DTPr. Psicologia Social:

Intervenció26929 52-PL26954 51-PL

26974 50-T Psic. De la Vellesa

26959 50-T Av. IInterv. Psicosocial

26974 50-TPsicologia de la Vellesa


26966 500-DT26970 51-PA

26929 500-DT26973 500-DT

26929 51-PL26954 52-PL

26962 50-TEducació per la Salut

26970 500-DT26962 50-T

Educació per la Salut26962 52-PL26966 51-PL


Parella i de les RRFF


Parella i de les RRFF26966 52-PL26975 51-PL

26972 50-TOptimització Prosocial

26975 52-PL

26975 50-TInstruments per a l'Estudi d'Opinions

26972 51-PA






Memòria26957 500-DT


Memòria26957 51-PA

26972 50-T Optimitzacióprosocial


26973 52-PL 26973 51-PL26957 50-TIntervenció



Psicopedagògica26962 51-PL

SEGON SEMESTRE

GRUP TARDA


Els e

studis

SEGON CICLE - GRUP MATÍ - ASSIG. ITINERARI PSICOLOGIA DE LA COMUNICACIÓ, CULTURA I PROSPECTIVA

9.00

8.30

9.30

10.00

10.30

11.00

11.30

12.00

12.30

13.00

13.30

14.00

14.30

26979 100-DT

26958 10-TPlanificació i Gestió dels

RR HH26968 10-T Adquisició del

Llenguatge

26981 10-T Psic. Com. Artística

26968 100-DT26958 100-DT


Comunicació Art.

26979 12-PL 26979 11-PL26958 10-T Planif. i

Gestió RR HH26968 10-T Adquisició

del Llenguatge

26958 10-T Planif. i Gestió RR HH

26968 10-T Adquisició del Llenguatge

26981 11-PA

26984 10-TProspectiva


26960 10-TInvestigació i Coneixement

Psicosoc.


Psicosoc.26967 100-DT

26979 10-TPsicologia i

Comunicació Publicitària

26979 10-TPsicologia i

Comunicació Publicitària

26969 10-TConstrucció de Símbols I

Signes26985 10-T Tecnol. Inf.

En Psicologia

26969 10-TConstrucció de

Símbols I Signes

26985 10-TTecnologies de la Inf.

En Psicologia26969 11-PA


26958 20-T Planif. iGestió RR HH26967 10-T

Psicologia i Temps

26958 20-T Planif. iGestió RR HH26967 10-T

Psicologia i Temps

26967 11-PL26985 12-PL



dels RR HH26958 200-DT 26967 12-PL

26985 11-PL


15.30

15.00

16.00

16.30

17.00

17.30

18.00

18.30

19.00

19.30

20.00

20.30

21.00

26980 50-TIntel·ligència Humana

i Artificial

26980 50-TIntel·ligència Humana

i Artificial26979 500-DT26952 51-PL


Comunicació Art.26952 500-DT


Comunicació Art.

26980 51-PA 26960 51-PL26984 52-PL

26952 50-TTècn. D'Aval. D'Est.

Experimentals

26952 50-TTècn. D'Aval. D'Est.

Experimentals26981 51-PA




dels RR HH


dels RR HH26969 51-PA

26979 50-TPsicologia i Comun.

Publicitària

26979 50-TPsicologia i Comun.

Publicitària


dels RR HH26958 500-DT26980 500-DT 26967 51-PL

26979 51-PL 26979 52-PL 26984 51-PL26960 52-PL


Símbols I Signes


Símbols I Signes26967 500-DT


Psicosoc.


Psicosoc.

26967 50-TPsicologia i Temps

26967 50-TPsicologia i Temps 26967 52-PL

PRIMER SEMESTRE

GRUP TARDA

378

Els e

studis

SEGON CICLE - GRUP MATÍ - ASSIG. OPTATIVES, ITINERARI: PSICOLOGIA DE LA COMUNICACIÓ, CULTURA I PROSPECTIVA

9.00

8.30

9.30

10.00

10.30

11.00

11.30

12.00

12.30

13.00

13.30

14.00

14.30

26983 10-TPsicologia de l'Acció

col.lectiva


col.lectiva


Psicosocial


Psicosocial26963 11-PL26966 12-PL

26976 100-DT26983 100-DT


col.lectiva


Psicologia Bàsica


Psicosocial26963 12-PL26966 11-PL

26976 11-PL 26976 12-PL26963 10-T

Percepció, Movimenti Acció

26963 10-TPercepció, Moviment

i Acció26966 100-DT

26976 10-TPsicologia Cultural



Memòria


Memòria26978 11-PA

Franja extralectiva26977 10-T

Psicologia Social de laComunicació

26977 10-TPsicologia Social de la

Comunicació

26982 100-DTPràctica de Psic.

Social. Cult. I Coneix.


Psicologia a Catalunya

Franja extralectiva 26977 100-DT26977 10-T

Psicologia Social de laComunicació


Psicologia a Catalunya


Psicologia Bàsica


15.30

15.00

16.00

16.30

17.00

17.30

18.00

18.30

19.00

19.30

20.00

20.30

21.00

26983 500-DT26983 50-T

Psicologia de l'AccióCol.lectiva


Psicosocial


Col.lectiva


Col.lectiva


Psicosocial


Psicosocial26966 500-DT



26982 500-DTPràctica de Psicologia

SocialCultura i Coneixement

26966 51-PL

26976 51-PL 26976 52-PL 26966 52-PL26975 51-PL 26975 52-PL

26975 50-TInstruments per a l'Estudi

d'OpinionsPreferències i Decisions


de la Comunicació

26977 50-TPsicologia Social de la

Comunicació


Memòria


Memòria


Preferències i Decisions

26976 500-DT26977 500-DT


de la Comunicació

SEGON SEMESTRE

GRUP TARDA

3.2.9. Professorat de les assignatures de la Llicenciatura en Psicologia


Els e

studis

Codi Assignatura Grup Professor/a Codi Assignatura Grup Professor/a

ASSIGNATURES TRONCALS

PRIMER SEMESTRE SEGON SEMESTRE

26901 Fonaments de 10-T S. Darbra / I. PortellPsicobiologia I 20-T D. Costa / S. Martí

30-T S. Darbra / R. Nadal50-T M. Coll / S. Martí

26902 Mètodes d'Investigació 10-T D. Redolar20-T D. Redolar30-T J. Vives50-T J. Vives

26903 Psicologia Social 10-T M. Pujal20-T M. Pujal30-T A. Garay50-T A. Garay

26904 Principis de Psicologia 10-T M. Torregrosa20-T J. Moix30-T M. Torregrosa50-T J. Moix

26905 L'Ordinador en Psicologia 10-T A. Bonillo20-T JM. Losilla / J. Vives30-T A. Bonillo50-T JM. Losilla / J. Vives

26911 Introducció a la Psicologia 10-T P. Segura20-T P. Segura30-T A. Vale50-T G. Guillazo

26912 Psicometria 10-T E. Doval20-T R. Prat30-T R. Prat50-T J. Aliaga

26913 Condicionament i 10-T T. BlascoAprenentatge 20-T FX. Borrás

30-T T. Rovira50-T A. Garau

26906 Fonaments de 10-T D. Costa / I. PortellPsicobiologia II 20-T M. Coll / I. Portell

30-T M. Torras / R. Nadal50-T M. Pallarés / R. Nadal

26907 Anàlisi de Dades 10-T J. Fauquet20-T R. Granero30-T J. Fauquet50-T R. Granero

26908 Psicologia Evolutiva I 10-T C. Izquierdo20-T S. Sánchez30-T A. Peralta50-T A. Peralta

26909 Motivació i Emoció 10-T F. Villamarín20-T A. Font30-T Q. Limonero50-T A. Sanz

26910 Aternció, Percepció i 10-T J. Baqués / D. Sáiz / Memòria M. Balltondre / S. Estaún

20-T J. Baqués / D. Sáiz / M. Balltondre / A. Maiché

30-T J. Baqués / D. Sáiz / M. Balltondre / A. Maiché

50-T J. Baqués / D. Sáiz / M. Balltondre / MT. Mas

26916 Psicologia 10-T G. GuillazoFisiològica 20-T L. Aldavert

30-T L. Aldavert50-T A. Vale

26917 Pràctiques de Dissenys i 10-T B. NavarroAnàlisi d'Investigacions 20-T B. Navarro

30-T B. Navarro50-T J. Rovira

380

Els e

studis




26914 Psicologia de la 10-T A. WismeijerPersonalitat 20-T A. Wismeijer

30-T A. Wismeijer50-T I. Grande

26915 Psicologia evolutiva II 10-T C. Izquierdo20-T A. Peralta30-T A. Peralta50-T A. Peralta

26922 Tècniques d'Intervenció i 10-T M. Mora / D. Sánchez /Tractament Psicològico J. Torras /

H. Marroquín / F. Villafaña

20-T D. Sánchez / MT. GutiérrezH. Marroquín / M. Mora

30-T MT. Gutiérrez / D. Sánchez / J. TorrasH. Marroquín /F Villafaña

50-T M. Mora / D. Sánchez

26923 Psicologia de l'Educació 10-T C.Gotzens20-T C.Gotzens30-T M. Badia50-T M. Badia

26924 Introducció a la 10-T N. Barrantes Psicopatologia 20-T J. Vicens / L. Ezpeletade Nens i Adults 30-T J. Vicens / L. González

50-T FX. Arrufat

26926 Dinàmica de Grups 10-T FJ. Tirado20-T FJ. Tirado30-T FJ. Tirado50-T J. Rojas

26918 Història de la Psicologia 10-T A. Mülberger / M. Sàiz20-T A. Mülberger / M. Sàiz30-T A. Mülberger / M. Sàiz50-T A. Mülberger / M. Sàiz

26919 Estudis de Fenòmens i 10-T A. Garay / J. MuñozProcessos Psicosocials 20-T A. Garay / J. Muñoz

30-T F. Vázquez / F. Elejabarrieta

50-T F. Vázquez / F. Elejabarrieta

26920 Avaluació Psicològica 10-T N. de la Osa20-T L. González30-T J. Deus50-T M. Lacalle

26921 Psicologia de les 10-T M. DíezOrganitzacions 20-T C. Martínez

30-T M. Díez50-T M. Bagué

26925 Teories i Models de 10-T D. Casullerasl'Aprenentatge Escolar 20-T D. Casulleras

30-T A. Castelló50-T A. Castelló

26927 Psicologia del pensament 10-T O. Soler / J. Fernández i del Llenguatge 20-T O. Soler / A. Chamarro

30-T M. Aparici / M. Pintanel50-T M. Aparici / M. Pintanel


Els e

studis



ANUAL

26928 Practicum 11-T P. Segura20-T J. Pujol25-T M. Domènech /

FJ. Tirado26-T S. Pallarés30-T B. Navarro40-T N. Barrantes41-T M. Gomà42-T D. Forns43-T C. Jané 44-T L. Ezpeleta45-T D. Forns46-T M. Gomà47-T H. Marroquín48-T S. Subirà49-T M. Mitjavilla /

N. de la Osa50-T M. Sàiz51-T S. Edo55-T S. Estaún /

A. Maiché / O. Soler56-T Ll. Capdevila60-T R. Roche65-T R. Roche

26932 Avaluació Pericial 50-T JC. Guillen

26933 Avaluació psicològica 10-T N. Barrantes / en Clínica d’Adults MC. Aguilera

50-T J. Deus / MT. Gutierrez

26934 Avaluació Psicològica 10-T C. Costasen Clínica 50-T C. CostasInfantil i Adolescent

26936 Deficiència Mental 50-T C. Brun

26938 Neuropsicologia clínica 10-T M. Jodar50-T M. Jodar

26940 Teràpia Psicoanalítica 10-T MA. Massanet50-T M. Mitjavila

26942 Trastorns de la Personalitat 10-T N. Barrantes / J. Deus

26944 Psicoendocrinologia 10-T F. Balada50-T F. Balada

26945 Psicofarmacologia 10-T N. Ferré20-T M. Pallarés50-T N. Ferré

26947 Anàlisi Funcional 10-T A. Font / F. Villamarínen Psicologia 50-T A. Font / F. Villamarínde la Salut

26948 Estrés i Processos 10-T T. Rovirad’Adaptació 50-T T. Rovira

26952 Tècniques d’Avaluació 50-T B. Navarrod’Estudis Experimental

26955 Psicologia social aplicada 10-T JM. Blanch20-T JM. Blanch50-T JM. Blanch

26929 Intervenció en Psicologia 10-T T. Gutiérrez / de la Salut D. Sánchez /

F. Villafaña20-T T. Gutiérrez /

D. Sánchez /F. Villafaña

50-T T. Gutiérrez / D. Sánchez /F. Villafaña

26930 Psicopatologia d’Adults 10-T S. Subirà / J. Vicens20-T J. Obiols50-T FX. Arrufat

26931 Psicopatologia de la 10-T L. GonzálezInfància i l’Adolescència 20-T C. Jane

50-T L. González / M. Dorado

26937 Intervenció Cognitiu- 10-T J. TorrasConductual en Adults 50-T MS. Moraen Adults

26941 Tractaments Conductuals 10-T D. Fornsen la Infància i 50-T D. Fornsl’Adolescència

26946 Psicogenètica 10-T S. Martí50-T S. Darbra

26949 Investigació en Psicologia 50-T T. Blasco Bàsica

26950 Psicologia de l’Activitat 10-T Ll. CapdevilaFísica i la Salut 50-T Ll. Capdevila

26951 Instruments Informatitzats 10-T E. Dovald’Aval. I Diag. d’Avaluació i Diagnòstic

382

Els e

studis





Els e

studis

26956 Infància i Famílies en 10-TDificultats Socials 20-T I. Crespo

50-T I. Crespo

26958 Planificació i Gestió de 10-T M. DíezRecursos Humans 20-T M. Diez

50-T R. Aoiz

26960 Investigació i Coneixement 10-T F. VázquezPsicologia 50-T F. Elejabarrieta

26965 Psicologia de l’Esport en 10-T J. CruzEdat Escolar 50-T J. Cruz

26967 Psicologia i Temps 10-T S. Estaún50-T R. Cladellas

26968 Adquisició del Llenguatge 10-T R. SoléAspectes Comunicatius, Socials i Cognoscitius

26969 Cosntrucció de Símbols 10-T A. Leali Signes 50-T A. Leal

26971 Estratègies d’Aprenentatge 10-T C. Monereoen Processos Educatius 50-T C. Monereo

26979 Psicologia de la 10-T E. AñañosComunicació Publicitària 50-T MT. Mas

26980 Intel·ligència Humana 50-T A. Castellói Artificial

26981 Psicologia de la 10-T C. GenovardComunciació Artística 50-T C. Genovard

26984 Prospectiva; Fonaments 10-T A. GilPsicosocials i Recursos 50-T A. GilMetodològics

26985 Tecnologies de la 10-T JM. Losilla / J. VivesInformació en Psicologia

26954 Tècniques d’Observació 50-T M. Portell

26957 Intervenció 10-T M. ClarianaPsicopedagògica 50-T M. Clariana

26959 Avaluació i Intervenció 10-T L. CanteraPsicosocial 50-T L. Cantera

26961 Pràctiques de 100-DTM. Bagué / Psic. Social. M. MontenegroIntervenció 500-DTM. Bagué /

M. Montenegro

26962 Educació per a la Salut 10-T Q. Limonero50-T J. Moix

26963 Percepció, Moviment 10-T A. Maichéi Acció

26964 Psicologia de l’Esport 10-T Ll. Capdevila / J. Cruzde Competició

26966 Psicologia de la Memòria. 10-T D. SàizCamps d’Aplicació 50-T D. Sàiz

26970 El desenvolupament 50-T N. SilvestrePsíquici Lingüístic de les Persones Afectades per un Dèficit Auditiu

26972 Optimització Prosocial 10-T R. Roche50-T C. Izquierdo

26973 Psicologia de la Parella i 10-T R. Rochede les Relacions Familiars 50-T E. Arozarena

26974 Psicologia de la Vellesa 10-T M. Pérez50-T M. Pérez

26975 Instruments per a l’Estudi 50-T MC. Viladrich / R. Pratd’Opinions, Preferences iDecissions




384

Els e

studis

26976 Psicologia Cultural 10-T M. Montenegro / JL. Lalueza

50-T M. Montenegro / JL. Lalueza

26977 Psicologia Social de la 10-T J. PujolComunciació 50-T J. Pujol

26978 Història de la Psicologia 10-T M. Sàiza Catalunya

26982 Pràctica de Psicologi 100-DTM. MontenegroSocial: Cultura i 500-DTM. MontenegroConeixement

26983 Psicologia de l’Acció 10-T M. PujalCol·lectiva 50-T JC. Aceros




Les àrees de coneixement que imparteixen la docència són les següents:

AEH: Anatomia i embriologia humanaB: Psicologia BàsicaBC: Biologia Cel·lularDEM: Didàctica i Expressió MusicalDOE: Didàctica i Organització EscolarDLL: Didàctica de la Llengua i la LiteraturaE: Psicologia Evolutiva i de l’EducacióF: FisiologiaFC: Filologia CatalanaFL: Lingüística GeneralLE: Llengua EspanyolaMED: MedicinaOTO: OtorinolaringologiaPATP: Personalitat, Avaluació i Tractament PsicològicsUBF: Unitat de Biofísica


Els e

studis

3.3. Pla d’estudis de la Diplomatura de Logopèdia

DISTRIBUCIÓ DELS 207 CRÈDITS NECESSARIS PER OBTENIRLA DIPLOMATURA EN LOGOPÈDIA

Primer curs Segon curs Tercer cursTRONCALS + OBLIGATORIS

150 CRÈDITS58,5 crèdits 57 crèdits 34,5 crèdits

OPTATIUS36 CRÈDITS

LLIURE ELECCIÓ:21 crèdits

Es recomana fer4,5 crèdits

Lliure elecció: 21 crèdits• Assignatures del Pla d’estudis de Logopèdia no cursades• Assignatures d’altres plans d’estudis de la UAB (llevat de les

incompatibles)• Altres assignatures ofertades per la UAB (assignatures d’universitat,

intercampus, metacampus, campus global ...)• Activitats programades per la Facultat (no es matriculen) (vegeu punt

2.5 sobre la lliure elecció)• Altres activitats i ensenyaments reconeguts com a crèdits de lliure

elecció per la Comissió d’Ordenació Acadèmica de la UAB (no esmatriculen)

Es recomana fer13,5 crèdits

Es recomana fer18 crèdits

Tipus d’assignatures:

Troncals: TObligatòries: OBOptatives: OP

Primer Curs

Codi AssignaturaTipus Semestre Totals Teòrics Pràctics Àrea

23861 Anatomia i Fisiologia del Sistema Nerviós, dels Òrgans del Llenguatge i de l’AudicióT A 9 6 3 AEH/F

23862 Física Acústica i AudiologiaT 1 4,5 3 1,5 UBF

23863 Lingüística General i AplicadaT 1 6 6 FL

23866 Llenguatge i PensamentT 1 4,5 3 1,5 B

23868 Descripció de la Llengua Castellana i de la Llengua CatalanaOB 1 7,5 6 1,5 FL

23871 Desenvolupament Psicològic durant el Cicle VitalOB 1 7,5 6 1,5 E

23864 Neurologia General i del LlenguatgeT 2 4,5 3 1,5 MED

23865 El Desenvolupament i l’Adquisició del LlenguatgeT 2 6 3 3 E

23870 Didàctica de la Llengua Oral i Escrita. Els Trastorns del LlenguatgeOB 2 4,5 3 1,5 DLL

24834 Desenvolupament dels Processos SocioafectiusOB 2 4,5 3 1,5 E

23892 PsicomotricitatOP 2 4,5 3 1,5 E/PATP

23900 Biologia del Desenvolupament i TeratogèniaOP 2 6 3 3 AEH/BC

24838 Processos Psicològics BàsicsOP 2 4,5 3 1,5 B

386

Els e

studis

Segon Curs


23872 Avaluació i Diagnòstic del Llenguatge, la Parla i la VeuT 1 6 4,5 1,5 PATP/MED

23874 Trastorns de la Parla i la VeuT 1 4,5 3 1,5 MED/OTO

23875 Intervenció Logopèdica en les Alteracions del LlenguatgeT 1 9 4,5 4,5 E/MED

23877 Patologia de l’Audició i del LlenguatgeT A 12 6 6 E/OTO

23879 Trastorns de la Parla i del Llenguatge de Tipus SecundariOB 1 4,5 3 1,5 PATP

23873 Intervenció Logopèdica en Trastorns de la Parla i la VeuT 2 4,5 1,5 3 E

23880 Intervenció Logopèdica en el Desenvolupament i els Trastorns del Llenguatge: Integració Escolar i SocialOB 2 4,5 1,5 3 E/PATP

23881 Exploració Lingüística Aplicada a Patologies de la Parla i el LlenguatgeOB 2 4,5 1,5 3 FL

23882 Tècniques Específiques d’IntervencióT 2 7,5 6 1,5 E

23886 L’Educació Primerenca de la Criatura amb Trastorns del Llenguatge i l’AudicióOP 2 4,5 3 1,5 E

23888 Comprensió i Producció de Textos en l’Edat AdultaOP 1 4,5 1,5 3 FL

23893 Fonètica Aplicada a la Patologia del LlenguatgeOP 2 9 4,5 4,5 FL

23899 Avaluació Psicològica de les Persones Afectades per un Trastorn de LlenguatgeOP 2 4,5 3 1,5 PATP

24835 Psicologia del Llenguatge i del PensamentOP 1 9 6 3 B

24837 Psicologia de la Memòria i els Seus Camps d’AplicacióOP 1 4,5 3 1,5 B

24839 Construcció de Símbols i Signes Culturals en la InfantesaOP 1 4,5 3 1,5 E

24840 Comunicació HumanaOP 1 4,5 3 1,5 E


Els e

studis

Tercer Curs


23883 Nous Recursos TecnològicsT 1 4,5 4,5 E

23884 Practicum IT 1 7,5 MED

23885 Practicum IIT 1 7,5 E

23887 Practicum IIIT 2 7,5 OTO

25313 Practicum IVT 2 7,5 E

23889 Adaptació dels Dissenys CurricularsOP 1 4,5 3 1,5 DOE

23890 Repercussions de la Patologia del Llenguatge sobre la PersonalitatOP 2 4,5 3 1,5 PATP

23891 Tractament Medicoquirúrgic de les DisfoniesOP 2 4,5 3 1,5 OTO

23895 Material d’Exploració de les Alteracions de Parla, Llenguatge i AudicióOP 1 4,5 3 1,5 MED

23897 Aplicació de Nous Recursos TecnològicsOP 2 9 3 6 MED

24836 Educació de la Veu i de la Seva SalutOP 2 4,5 1,5 3 DEM

En el marc del procés d’adaptació a l’Espai Europeu d’Educació Superior (EEES), més conegut com a pro-cés de Bolonya, el curs 2004/05 la UAB va començar a impartir alguns dels seus estudis amb una estruc-tura de crèdits que garanteixi la convergència amb d’altres països del nostre entorn, i, especialment, quefaciliti l’intercanvi d’estudiants i l’equiparació de títols.

Es tracta d’una prova pilot, impulsada pel Departament d’Universitat, Recerca i Societat de la Informació(DURSI), en la qual la nostra Facultat participa des del curs 2005-2006 amb la titulació de Logopèdia.

Principals característiques de les proves pilot d’adaptació a l’EEES

• Mesura de la càrrega lectiva en crèdits ECTS, que comptabilitza tot el treball de l’estudiant per superarles diferents assignatures (assistència a classe, preparació de treballs, hores d’estudi autònom, hores

388

Els e

studis

d’estudi en grup, tutories, preparació de pràctiques, preparació de proves, etc.). De fet, 1 crèdits ECTSequival, a la UAB, a 25 hores de feina.

• Model docent basat en l’aprenentatge, amb la incorporació de noves tecnologies i estratègies.• Introducció progressiva de l’avaluació continuada

Podeu trobar una informació molt més àmplia sobre l’EEES i el procés de Bolonya i, entre d’altres, als web:

http://magno.uab.es/opqhttp://www.uab.es/bolonya

El curs 2006/07 estaran en marxa el primer i segon curs de la prova pilot d’acord amb la següent graella iamb els horaris de l’apartat 3.3.4

ASSIGNATURES QUE CAL MATRICULAR DOCÈNCIA PROVA PILOTCodi Assignatura Tipus Crèdits Codi* Assignatura Curs Període Crédits**

PRIMER CURSANYAL

23861 Anatomia i fisiologia del sistema T 9 50002 Anatomia, fisiologia i 1 Anyal 12nerviós, dels òrgans del llenguatge i física acústicade l' audició

PRIMER SEMESTRE

23862 Física acústica i audiologia T 4,5 50002 Anatomia, fisiologia i física 1 Anyal 12acústica

23863 Lingüística general T 6 50001 Lingüística general 1 1 623866 Llenguatge i pensament T 4,5 50003 Adquisició i desenvolupament 1 Anyal 9

del llenguatge i del pensament23868 Descripció de la llengua castellana i OB 7,5 50004 Descripció de la llengua 1 1 6

de la llengua catalana castellana i de la llengua catalana

23871 Desenvolupament psicològic durant OB 7,5 50005 Desenvolupament psicològic 1 Anyal 9el cicle vital al llarg del cicle vital

24837 Psicologia de la memòria i els seus OP 4,5 50025 Psicologia de la memòria 2 1 6camps d’aplicació i els seus camps d’aplicació

SEGON SEMESTRE

23865 El desenvolupament i l’adquisició T 6 50003 Adquisició i desenvolupament 1 Anyal 9del llenguatge del llenguatge i del pensament


Els e

studis

*Provisional**ECTS

ASSIGNATURES QUE CAL MATRICULAR DOCÈNCIA PROVA PILOTCodi Assignatura Tipus Crèdits Codi* Assignatura Curs Període Crédits**

23870 Didàctica de la llengua oral i escrita. OB 4,5 50006 Didàctica de la llengua oral i 1 2 6Els trastorns del llenguatge escrita. Els trastorns del

llenguatge24834 Desenvolupament dels processos OB 4,5 50005 Desenvolupament psicològic 1 Anyal 9

socioafectius al llarg del cicle vital23892 Psicomotricitat OP 4,5 50020 Psicomotricitat 1 2 623900 Biologia del desenvolupament i OP 6 50021 Biologia del desenvolupament i 1 2 6

teratogènia teratogènia24838 Processos psicològics bàsics OP 4,5 50022 Processos psicològics bàsics 1 2 6TOTAL CRÈDITS TRONCALS I OBLIGATORIS 54

SEGON CURSANYAL

23877 Patologia de l'audició i del llenguatge T 12 50009 Patologia de l'audició i 2 Anyal 9del llenguatge

23875 Intervenció logopèdica en alteracions T 9 50010 Intervenció logopèdica en 2 Anyal 9del llenguatge alteracions del llenguatge

PRIMER SEMESTRE

23864 Neurologia general i del llenguatge T 4,5 50007 Neurologia general i 2 1 6del llenguatge

23874 Trastorns de la parla i de la veu T 4,5 50008 Trastorns de la parla i la veu 2 Anyal 9i la seva intervenció

24835 Psicologia del llenguatge i OP 9 50024 Psicologia del llenguatge i 2 1 6del pensament del pensament

24837 Psicologia de la memòria i els seus OP 4,5 50025 Psicologia de la memòria i 2 1 6camps d’aplicació els seus camps d’aplicació

24839 Construcció de símbols i signes OP 4,5 50023 Construcció de símbols i 2 1 6culturals a la infantesa signes culturals a la infantesa

SEGON SEMESTRE

23885 Practicum II T 7,5 50012 Practicum II 2 Anyal 7,523872 Avaluació i diagnòstic del llenguatge, T 6 50011 Avaluació i diagnòstic del 2 2 7,5

la parla i la veu llenguatge, la parla i la veu23873 Intervenció logopèdica en trastorns OB 4,5 50008 Trastorns de la parla i la veu 2 Anyal 9

de la parla i de la veu i la seva intervencióTOTAL CRÈDITS TRONCALS I OBLIGATORIS 48

390

Els e

studis

*Provisional**ECTS

Distribució aproximada per curs, dels crèdits que cal assolir per obtenir el títol de diplomat/da en Logopèdia.

Cicle Cr. Troncals i Obligatoris Cr. Optatius Cr. Lliure elecció Total

1er 54 9 4,5 67,52on 48 9 12 693er 48 18 4,5 70,5

NOTA 1: L’assignatura optativa 24837 Psicologia de la Memòria i els seus Camps d’Aplicació, s’oferirà durant el curs2006/07 també a primer curs (30 places per 1r curs i 30 places per 2n curs)NOTA 2: Els alumnes de segon curs que no obtinguin una plaça per cursar el Practicum II el curs 2006/07, podranoptar per matricular en el seu lloc més crèdits de lliure elecció o d’altres assignatures optatives (en aquest sentit, po-den escollir entre les optatives de 2n curs i les optatives de 3r 23895 i 24836, què són compatibles amb els horarisde segon)

Pel que fa al 3r curs, durant el curs 2006/07, la docència s’impartirà amb el format del Pla d’Estudis de1998, és a dir, d’acord amb la graella especificada a continuació. Es preveu que a partir del curs 2007/08,la totalitat de la docència de la diplomatura de Logopèdia serà impartida amb “metodologia Bolonya”.

TERCER CURS

PRIMER SEMESTRE

Codi Assignatura Tipus Crèdit

23884 Practicum I T 7,523885 Practicum II T 7,523879 Trastorns de la parla i del llenguatge de tipus secundari OB 4,523883 Nous recursos tecnològics T 4,523888 Comprensió i producció de textos a l'edat adulta OP 4,523889 Adaptació dels dissenys curriculars OP 4,523895 Material d'exploració de les alteracions de parla, llenguatge OP 4,5

i audició23899 Avaluació psicològica de les persones afectades per un trastorn OP 4,5

del llenguatge24840 Comunicació humana OP 4,5


Els e

studis

SEGON SEMESTRE

Codi Assignatura Tipus Crèdit

23887 Practicum III T 7,523881 Exploració lingüística aplicada a patologies de parla i llenguatge OB 4,523880 Intervenció logopèdica en el desenvolup. OB 4,5

i els trastorns del lleng.: integrac. escol. i social23882 Tècniques específiques d'intervenció T 7,523886 L'educació primerenca de la criatura amb trastorns del llenguatge OP 4,5

i audició23890 Repercusions de la patologia del llenguatge sobre la personalitat OP 4,523891 Tractament medicoquirúrgic de les disfonies OP 4,523893 Fonètica aplicada a la patologia del llenguatge OP 923897 Aplicació de nous recursos tecnològics OP 924836 Educació de la veu i de la seva salut OP 4,525313 Practicum IV T 7,5

TOTAL CRÈDITS TRONCALS I OBLIGATORIS 48

392

Els e

studis

3.3.1. Procediment d’inscripció del Practicum de Logopèdia

Per accedir a les places dels diferents tipus de Practicum (I, II, III, IV) l’estudiant ha de tenir en compte elsaspectes següents:

1. Obtenció de la informació de les places de Practicum. Pot accedir-se a aquesta informació per dues vies:a) La Facultat publica un dossier informatiu a mitjans del mes de maig (adquirible a fotocopies) amb

totes les places per tipus de Practicum (I, II, III, IV) a les quals l’estudiant pot accedir. Aquest dos-sier informa del centre on es poden fer les pràctiques, les activitats que farà l’estudiant, els horaris,els prerequisits (si els hi hagués). Tots els centres estan sota la responsabilitat d’un/a professor/ade la Facultat (tutor/a acadèmic/a) i també sota la d’un/a professional del centre (tutor/a de centre).Ambdós supervisen i avaluen les tasques de l’estudiant.

b) Jornades de Practicum: el mes de maig es duen a terme les jornades informatives del Practicum.Durant aquestes, s’organitzen diferents espais en els quals s’exposen les activitats realitzades enels Practicum mitjançant taules rodones, conferències, ponències per part dels estudiants que hanparticipat, etc. L’exposició d’aquestes activitats constitueix un referent informatiu molt valuós delsdiferents Practicums, ja que es combinen aspectes sustantius sobre continguts, pràctiques, me-todologies i instruments amb aspectes experiencials manifestats en primera persona pelsestudiants.

2. Sol·licitud de la plaça de Practicum: l’estudiant ha d’omplir en el mes de maig una sol·licitud d’inscripció alPracticum. En aquesta sol·licitud l’estudiant selecciona, per ordre de preferència, un total de 5 placespels Practicum I i III i un total de 10 places pels Practicum II i IV. La sol·licitud es recull i es lliura a la Ges-tió Acadèmica de la Facultat en horari d’atenció al públic.

3. Adjudicació de les places de Practicum: Les places de Practicum són assignades per una comissió queanalitza les sol·licituds tenint en compte els següents criteris:

– La demanda específica de l’estudiant (perfil de les places demanades)– L’adequació de l’estudiant al perfil de la plaça sol·licitada (si la plaça té requisits)– El nombre de crèdits cursats– La qualificació del barem acadèmic.

4. Matriculació del PracticumQuan l’estudiant tingui una plaça de Practicum adjudicada podrà matricular-se (segons el calendari ad-ministratiu del centre) a l’assignatura de Practicum corresponent a la plaça (I, II, III, IV). Cap estudiantno es podrà matricular si no ha obtingut prèviament l’assignació d’una plaça a algun dels quatrePracticum. Tanmateix, no es podrà renunciar al Practicum un cop assignada la plaça si no és permotius molt justificats.


Els e

studis

3.3.2. Recomanacions per a la matriculació

El pla d’estudis de Logopèdia no té incompatibilitats de matrícula. El Centre, però, recomana als alum-nes que tinguin en compte la seqüencialització de les assignatures que es relacionen a continuació:

PRIMER CICLE

CODI PER CURSAR L’ASSIGNATURA CODI ES RECOMANA HAVER CURSAT ABANS

23886 L’Educació Primerenca de la Criatura 23877 Patologia de l’Audició i del Llenguatge *amb Trastorns del Llenguatge i l’Audició

23899 Avaluació Psicològica de les Persones 23875 Intervenció Logopèdica en lesAfectades per un Trastorn del Llenguatge Alteracions del Llenguatge

23873 Intervenció Logopèdica en Trastorns 23874 Trastorns de la Parla i la Veude la Parla i de la Veu 23872 Avaluació i Diagnòstic del Llenguatge,

la Parla i la Veu23880 Intervenció Logopèdica en el 23875 Intervenció Logopèdica en les Alteracions

Desenvolupament i els Trastorns del del LlenguatgeLlenguatge: Integració Escolar i Social 23872 Avaluació i Diagnòstic del Llenguatge,

la Parla i la Veu

* Es recomana haver matriculat i/o cursat abans.

394

Els e

studis

3.3.3. Descriptors de les assignatures

Els descriptors són només una descripció esquemàtica de les assignatures i no s’han de confondre amb el«programa de l’assignatura» que és una sistematització completa de les diferents parts que la configuren(teoria, pràctica i docència tutoritzada) i que conté el temari íntegre, detallat i seqüenciat de cada una d’a-questes parts. Els programes de les assignatures els podreu trobar a l’adreça: http://seneca.uab.es/psicolo-gia, adquirir al Servei de Reprografia o consultar a la Biblioteca d’Humanitats.

23861 Anatomia i Fisiologia del Sistema Nerviós, dels Òrgans del Llenguatge i de l'AudicióAnatomia i Fisiologia de l’oïda i dels òrgans bucofonadors. La respiració. Estudi físic del so i de la veu.Audiologia i audiometria. Avaluació i mesura de l’audició. Organització general del sistema nerviós central. Anatomia i fisiologia del sistema nerviós central i altrescentres implicats en el llenguatge i l’audició.

23862 Física Acústica i AudiologiaBases físiques dels mecanismes d’emissió, de propagació i de recepció dels sons així com de la seva mesura.

23863 Lingüística GeneralFonètica i fonologia, morfologia i sintaxi. Semàntica i pragmàtica.

23864 Neurologia Cognitiva i del LlenguatgeNeuroanatomia general. Neurofisiologia general. Neurofisiologia dels processos sensorials i perceptius.L’audició. Neurofisiologia del llenguatge. Estudi dels trastorns cognitius derivats de les lesions del sistemanerviós central.

23865 El Desenvolupament i l'Adquisició del LlenguatgeProcessos d’adquisició i de desenvolupament del llenguatge i de la comunicació. Pensament i llenguatge.Llenguatge i vida afectiva. Aproximacions teòriques (innatista, interactiva, sociocultural, cognoscitiva, l’ímputde l’adult). El desenvolupament del llenguatge oral: desenvolupament fonològic, lèxic, morfosintàctic i pragmà-tic. Les habilitats comunicatives. La construcció del discurs oral. La llengua escrita i l’activitat metalingüística.

23866 Llenguatge i PensamentProcessament del llenguatge: etapes. Formació de conceptes i raonament.

23868 Descripció de la Llengua Castellana i de la Llengua CatalanaDescripció del sistema fonètic, fonològic, morfològic, sintàctic i lèxic de la llengua castellana i de la llenguacatalana, atenent a la variació dialectal i de registre.

23870 Didàctica de la Llengua Oral i Escrita. Els Trastorns del LlenguatgeIncidència de les disciplines de referència didàctica de la llengua en l’ensenyament. La transposició didàc-tica. Processos de l’ensenyament i de l’aprenentatge de la llengua oral i escrita. Avaluació d’aquests pro-cessos i del nivell de competència lingüisticocompetitiva.


Els e

studis

23871 Desenvolupament Psicològic durant el Cicle VitalEtapes del desenvolupament al llarg del cicle vital. Fases en l’adquisició del llenguatge oral. Interacció en-tre llenguatge i pensament en el desenvolupament psíquic del ser humà.

23872 Avaluació i Diagnòstic del Llenguatge, la Parla i la VeuEstratègies de valoració. Protocols d’exploració i tècniques de recollida d’informació específiques per ca-dascuna de les alteracions. Principis bàsics d’avaluació psicològics.

23873 Intervenció Logopèdica en Trastorns de la Parla i de la VeuDislalies, Disertries, Disglosies, Disfonies. Disfemies i alteracions del ritme. Programació i tractament específic.

23874 Trastorns de la Parla i de la VeuDislalies, Disertries, Disglosies, Disfonies. Descripció de les alteracions dels mecanismes implicats enl’emissió i l’articulació de la veu i de la parla.

23875 Intervenció Logopèdica en Alteracions del LlenguatgeAfàsies. Deficiència mental. Psicofonies. Trastorns específics en l’adquisició i el desenvolupament delllenguatge. Paràlisi cerebral. Estudi de les patologies del llenguatge originades per lesions del sistemanerviós central. Retard de la parla, retard simple del llenguatge i retard greu del llenguatge: detecció idiagnòstic diferencial. Metodologia i intervenció. Programa individualitzat. Atenció a la família.

23877 Patologia de l'Audició i del LlenguatgeCauses dels dèficits auditius i lingüístics. Aspectes psicològics en la sordesa. Etiologia, diagnòstic i trac-tament logopèdic. Causes dels dèficits auditius i lingüístics. Aspectes psicològics en la sordesa. Etiologia.Aplicació de tècniques de diagnòstic i de tractament aplicades al tractament de la sordesa.

23879 Trastorns de la Parla i del Llenguatge de Tipus SecundariDescripció dels trastorns del llenguatge en la deficiència mental. Esquizofrènies, demències, autisme,trastorns de l’humor i de privacions afectives.

23880 Intervenció Logopèdica en el Desenvolupament i els Trastorns del Llenguatge: Integració Escolar i SocialEstratègies per a la integració escolar i social de les persones afectades per un trastorn del llenguatge.

23881 Exploració Lingüística Aplicada a Patologies de la Parla i del LlenguatgeExploració lingüística. Aplicació de l’anàlisi lingüístic a l’avaluació de les patologies de la parla i del llen-guatge en subjectes bilingües.

23882 Tècniques Específiques d'IntervencióSistemes de comunicació alternatius: pictogrames, símbols Bliss (SPC). Nous recursos tecnològics.

23883 Nous Recursos TecnològicsSistemes de comunicació alternatius: pictogrames, símbols Bliss (SPC). Nous recursos tecnològics.

396

Els e

studis

23884 Practicum IEntrenament pràctic de tècniques del llenguatge. Patologies centrals del llenguatge. Alteracions del llen-guatge en diferents psicopatologies. Alteracions del llenguatge en deficiències auditives.

23885 Practicum IIEntrenament pràctic de tècniques del llenguatge. Patologies centrals del llenguatge. Alteracions del llen-guatge de diferents psicopatologies. Alteracions del llenguatge en deficiències auditives.

23886 L'Educació Primerenca de la Criatura amb Trastorns del Llenguatge i de l’AudicióOrientació i consell familiar. Les primeres adquisicions pragmàtiques. Els processos de simbolització: larepresentació oral i gràfica. La reeducació auditiva. Processos de desmutització i de lectura labial. Orien-tació a l’escola infantil

23887 Practicum IIIEntrenament pràctic de tècniques del llenguatge. Patologies centrals del llenguatge. Alteracions del llen-guatge de diferents psicopatologies. Alteracions del llenguatge en deficiències auditives.

23888 Comprensió i Producció de Textos en l'Edat AdultaAnàlisi i interpretació de textos orals de tipologia diversa. Producció de textos descriptius, narratius, expo-sitius, argumentatius, instructius i conversacionals.

23889 Adaptació dels Dissenys CurricularsAdaptació dels dissenys curriculars escolars a una població amb necessitats educatives especials.

23890 Repercussions de la Patologia del Llenguatge sobre la PersonalitatAlteracions emocionals. Trastorns afectius i ansiosos. Alteracions relacionals. Distorsions de la interacciópares-fills. Trastorns de l’adaptació a la família i a l’escola.

23891 Tractament Medicoquirúrgic de les DisfoniesTractament mèdic i quirúrgic de les patologies que afecten la fonació.

23892 PsicomotricitatEstudi del desenvolupament motor del nen i de l’adolescent. Possibles aplicacions educatives als indivi-dus amb trastorns del llenguatge i de la parla.

23893 Fonètica Aplicada a la Patologia del LlenguatgeEstudi de l’aportació de les tècniques de la fonètica experimental a la descripció de les patologies de la parla.

23895 Material d'Exploració de les Alteracions de la Parla, del Llenguatge i de l’AudicióDescripció i anàlisi del material. Idoneïtat d’ús. Interpretació de resultats.


Els e

studis

23897 Aplicació de Nous Recursos TecnològicsUtilització de nous recursos tecnològics en la reeducació de les diferents patologies del llenguatge.

23899 Avaluació Psicològica de les Persones Afectades per un Trastorn del LlenguatgeAvaluació dels aspectes cognitius (memòria, atenció, raonament), emocionals i comportamentals.

23900 Biologia del Desenvolupament i TeratogèniaMecanismes reproductors i del desenvolupament prenatal humà. Estudi dels principals processos morfo-genètics i la seva cronologia.

24834 Desenvolupament dels Processos SocioafectiusDesenvolupament emocional. Desenvolupament social. La interacció amb l’adult i les mediacions enl’adquisició d’aprenentatges culturals.

24835 Psicologia del Llenguatge i del PensamentEstudi dels diferents processos implicats en la comprensió i la producció del llenguatge. Formació de con-ceptes. Raonament deductiu i inductiu. Resolució de problemes. Pensament productiu.

24836 Educació de la Veu i de la seva SalutConsciència corporal i postura, consciència i control respiratori, formació i recursos per la salut de la veu.

24837 Psicologia de la Memòria i els seus Camps d'AplicacióConceptes bàsics relacionats amb la psicologia de la memòria. Síntesi de les estructures i dels processosimplicats en la memòria. Principals camps d’aplicació de la psicologia de la memòria, especialment elsrelacionats amb els processos de comunicació i llenguatge (memòria i lectura, memòria i aprenentatged’idiomes, etc.).

24838 Processos Psicològics BàsicsLes teories de l’atenció i de la percepció. Atenció, percepció i altres processos bàsics. Desenvolupament.Aplicacions.

24839 Construcció de Símbols i Signes Culturals en la InfantesaProcessos implicats en l’adquisició dels sistemes simbòlics: estructura, codi matemàtic i representaciógràfica.

24840 Comunicació HumanaDesenvolupament de la comunicació des d’una perspectiva filogenètica i ontogenètica

25313 Practicum IVEntrenament pràctic de tècniques del llenguatge. Patologies centrals del llenguatge. Alteracions del llen-guatge de diferents psicopatologies. Alteracions del llenguatge en deficiències auditives.

398

Els e

studis


Els e

studis

3.3.4. Horaris de la Diplomatura de Logopèdia

5 sessions pràctiques de l'assignatura 50002 de 3 hores.UBF: 3 sessions d'informàtica 11-PL setmanes 8, 11 i 14

12-PL setmanes 7, 10 i 1313-PL setmanes 6, 9 i 12

BC-CM 3 sessions de laboratori 11-PL setmanes 6, 9 i 1212-PL setmanes 8, 11 i 1413-PL setmanes 7, 10 i 13

PRIMER CURS - PRIMER SEMESTRE

9.00

8.30

9.30

10.00

10.30

11.00

11.30

12.00

12.30

13.00

13.30

14.00

Pràctiques 50002

Pràctiques 50002

Pràctiques 50002


50001 10-TLingüística general


50005 10-TDesenvolupament

psic.al llarg del cicle vital

50002 10-TAnatomia, fisiologia i

física acústica(UBF)


física acústica(BC-CM)

50025 10-TPsicologia de la memòria

i els seus campsd'aplicació

50004 11-PA


50004 10-TDescripció de la llenguacastellana i la llengua

catalana


catalana

50003 10-TAdquisició i desenvolup. del llenguatge i del pens.

50003 13-PL50025 11-PL




50003 11-PL50005 12-PL


física acústica(UBF)

50005 11-PL


catalana



50003 10-TAdquisició i desenvolup. del llenguatge i del pens.

50025 12-PL

50003 12 PL50005 13-PL



14.30

3100

Els e

studis

PRIMER CURS - SEGON SEMESTRE

9.00

8.30

9.30

10.00

10.30

11.00

11.30

12.00

12.30

13.00

13.30

14.00

14.30

Pràctiques 50002Pràctiques 50006

Pràctiques 50006




50003 10-TAdquisició i desenvolup.

del llenguatge i delpensam.

50020 11-PL50005 13-PL

50020 10-TPsicomotricitat

50022 10-TProc. psicològis bàscis



Pràctiques 50021

Pràctiques 50021

Pràctiques 50021



50006 10-TDidàctica de la llengua

oral i escrita. Els trastornsdel llenguatge

50022 11-PL / 12-PL *

50003 12-PL50005 11-PL

50021 10-TBiologia del

desenvolupamenti teratogènia



50003 10-TAdquisició i desenvolup.

del llenguatge i delpensam.

50020 12-PL50003 11-PL

50020 10-TPsicomotricitat

50022 10-TProc. psicològis bàscis



50006 10-TDidàctica de la llengua

oral i escrita. Els trastornsdel llenguatge

50003 13-PL50005 12-PL

50021 10-TBiologia del

desenvolupamenti teratogènia

15.30

16.00

16.30

17.00

17.30

15.00

18.00

18.30

19.00

1.- 4 sessions pràctiques de l’assignatura 50002 de 3 hores.BC-CM 4 sessions de laboratori 11-PL setmanes 6, 9, 11, 13

12-PL setmanes 6, 8, 11,1313-PL setmanes 5, 8, 9, 12

2.- 3 sessions pràctiques de l’assignatura 50006 de 4 hores11-PL: setmana 2 Biblioteca; setmanes 3, 8, Aula d’informàtica12-PL: setmana 2 Biblioteca; setmanes 4, 9, Aula d’informàtica13-PL: setmana 2 Biblioteca; setmanes 5, 11, Aula d’informàtica

3.- L’assignatura 50006 té 1,5 crèdits de DT no presencial

4.- L’assignatura 50022 fa les pràctiques quinzenals: 7 setmanes sessions presencials i 7 setmanes sessions no presencials


101

Els e

studis

SEGON CURS - PRIMER SEMESTRE

9.00

8.30

9.30

10.00

10.30

11.00

11.30

12.00

12.30

13.00

13.30

14.00

50007 10-TNeurologia general

i del llenguatge

50007 10-PINeurologia general

i del llenguatge

50010 10-TIntervenció Logopèdicaen les alteracions del

llenguatge (E)

50010 10-TIntervenció Logopèdicaen les alteracions del

llenguatge (E)


50009 10-T(setm. 1 - 8, OTO)

50007 10-T(Setm. 9 - 15)50009 10-T

(setm. 9 - 15, E)50007 10-T(Setm. 1 - 8)50024 10-T

Psicologia delllenguatge

i del pensament50008 10-T

Trastorns de la parla i laveu i la seva intervenció

(MED)

50023 10-TConstrucció de signes i símbols culturals en la

infantesa



50009 13-PL * (OTO)50023 11-PL

50009 11-PL * (OTO)50010 12-PL (E)

Pràctiques 50008(9:00-15:00 h.)

Hosp. Vall d'Hebron)(Veure NOTA)

50009 11-PL * (OTO)50010 13-PL (E)

50009 12-PL * (OTO)50010 11-PL (E)

50009 12-PL * (OTO)

50009 13-PL * (OTO)50025 11-PL

Pràctiques 50007(10:00-13:00 h.)Hosp. Sant Pau

11-PL (setm. 4, 6, 8,10, 12)

12-PL (setm. 5, 7, 9,11, 13)

50008 10-TTrastorns de la parla i laveu i la seva intervenció

(OTO)

50023 12-PL50024 11-PL

50009 10-TPat. De l'audició i del lleng.

(OTO: setm. 1 - 8)(E: setm. 9 - 15)

50025 12-PL50024 12-PL

50023 10-TConstrucció de signes i símbols culturals en la

infantesa


50024 10-TPsic. del lleng. I del pens.

14.30

* Pràctiques de l’assignatura 50009: 2 hores setmanals les 6 primeres setmanes del semestre

Pràctiques de l’assignatura 50008: Grup 111-PL (setm. 2 i 7); Grup 112 (setm. 3 i 5); Grup 121-PL (setm. 4 i 6); Grup 122 (setm. 8 i 10); Grup 131-PL (setm. 9 i 13); Grup 132 (setm. 11 i 14);

3102

Els e

studis

SEGON CURS - SEGON SEMESTRE

9.00

8.30

9.30

10.00

10.30

11.00

11.30

12.00

12.30

13.00

13.30

14.00

14.30

50010 10-TInterv. Logopèdica en lesalteracions del llenguatge

(MED)

50011 10-TAvaluació i diagnòstic del

llenguatge, la parla i la veu(MED)

50011 11-PL


llenguatge, la parla i la veu(PATP)


50008 12-PL

50008 12-PL50011 13-PL





50008 13-PL50011 12-PL

50008 13-PL

50010 10-TInterv. Logopèdica en lesalteracions del llenguatge

(MED)

50009 10-TPatologia de l'audició

i del llenguatge(E)

50008 11-PL

50008 11-PLPràctiques 50010

11-PL / 12-PL / 13-PLHospital S. Pau

Setm. 4, 6, 8, 10, 12

Pràctiques 5000911-PL (setm. 4, 7)12-PL (setm. 6, 9)13-PL (setm. 5, 8)

50008 10-TTrastorns de la parla i laveu i la seva intervenció

(E)

50009 10-TPatologia de l'audició

i del llenguatge(E)

Pràctiques 5000911-PL (setm. 5, 8)12-PL (setm. 4, 7)13-PL (setm. 6, 9)

Pràctiques 50009(Escola)

601: setm. 2602: setm. 3

Horari: 15:30-17:30

15.30

16.00

16.30

17.00

17.30

15.00

18.00

18.30

19.00

19.30

20.00

20.30

21.00

A partir del proper curs el Practicum I (OTO) podria estar programat els dijous matí


103

Els e

studis

TERCER CURS - PRIMER SEMESTRE

9.00

8.30

9.30

10.00

10.30

11.00

11.30

12.00

12.30

13.00

13.30

14.00

14.30

23889 12-PL24840 11-PL

23889 10-TAdaptació dels

dissenyscurriculars

23889 10-TAdaptació dels

dissenyscurriculars


23895 50-TMaterial d'exploració

de lesalteracions de parla llenguatge i audició(Hospital S. Pau)

23895 52-PL(Hospital S. Pau)

23887 1-TPracticum III (OTO)

(9:00-15:00)

23884 1-TPracticum I (MED)

(9:00-14:00)

23883 10-TNous recursos

tecnològics

23899 10-TAvaluació psicològica de

les persones afectades perun trastorn del llenguatge

23899 10-TAvaluació psicològica de

les persones afectades perun trastorn del llenguatge

23899 12-PL

23899 11-PL


tecnològics


tecnològics

23879 10-TTrastorns de la parla i del

llenguatge de tipussecundari

24840 10-TComunicació humana

24840 10-TComunicació humana

23889 11.PL24840 12-PL

23888 11-PL

23879 10-TTrastorns de la parla i del

llenguatge de tipussecundari

23888 10-TComprensió i produccióde textos a l'edad adulta

23888 12-PL23879 11-PL

15.30

16.00

16.30

17.00

17.30

15.00

18.00

18.30

19.00

19.30

20.00

20.30

21.00

23895 51-PL(Hospital S. Pau)

3104

Els e

studis

TERCER CURS - SEGON SEMESTRE

9.00

8.30

9.30

10.00

10.30

11.00

11.30

12.00

12.30

13.00

13.30

14.00

14.30

23881 10-TExpl.lingüística aplicada ala patologia del llenguatge

23891 11-PL / 12-PL **

23881 11-PL

23880 10-TInt. logopèdica en el des.i els trastorns del lleng.:

integració escolar i social

23880 11-PL23890 12-PL


23897 50-TAplicació de nous

recursostecnològics

23897 51-PL

23887 1-TPracticum III (OTO)

(9:00-15:00)

23884 1-TPracticum I (MED)

(9:00-14:00)

23890 11-PL

23886 10-TL'Educació primerenca

la criatura amb trastornsdel llenguatge i l'audició

23891 10-TTractam. Mèdicoquirúrgic

23886 10-TL'Educació primerenca


específiquesd'intervenció23882 10-TTècniques

específiquesd'intervenció

24836 2-PLEducació de la veui de la seva salut

23893 10-TFonètica aplicada a la

patologia delllenguatge

23891 10-TTractam. Mèdicoquirúrgic

de les disfonies23886 11-PL/12-PL *

23886 11-PL/12-PL *

23890 10-TRepercusions de la

patologia delllenguatge

sobre la personalitat



23882 11-PL



24836 1-PLEducació de la veu

23893 10-TFonètica aplicada

24836 1-PLEducació de la veui de la seva salut

23893 11-PL

23893 11-PL

15.30

16.00

16.30

17.00

17.30

15.00

18.00

18.30

19.00

19.30

20.00

20.30

21.00

23897 50-TAplicació de nous

recursostecnològics

*Quinzenals: 7 sortides de 2 hores a l’escola cada grup de pràctiques

**Les pràctiques 23891 11-PL / 12-PL es fan a l’Hospital de la Vall d’Hebron els dilluns de 9:00 a 14:00 hores les setmanes 3, 4, 5, 6, 7 i 8


105

Els e

studis


50001 Lingüística General 10-T S. Balari 50006 Didàctica de la Llengua 10-T M. Pérez Ventayol23863 Lingüística General Oral i Escrita

Els Trastorns del Llenguatge

50004 Descripció de la Llengua 10-T J. Mateu 23870 Didàctica de la Llengua Castellana i de la Llengua Oral i EscritaCatalana Els Trastorns del Llenguatge

23868 Descripció de la Llengua Castellana i de la LlenguaCatalana

50020 Psicomotricitat 10-T L. Molina23892 Psicomotricitat N. Colomer

50025 Psicologia de la Memòria i els 10-T J. Baqués 50021 Biologia del Desenvolupamentseus Camps d’Aplicació i Teratogènia 10-T J. Nebot

24837 Psicologia de la Memòria i els 23900 Biologia del Desenvolupament PJ. Fàbregasseus Camps d’Aplicació i Teratogènia I. Ponsà

50022 Processos Psicològics Bàsics24838 Processos Psicològics Bàsics 10-T S. Edo

50002 Anatomia, Fisiologia i FísicaAcústica

23861 Anatomia i Fisiologia del SN, 10-T J. Reig dels Òrgans del Llenguatge E. Verdúi de l’Audició JM. Arqué

23862 Física Acústica i Audiologia 10-T E. Padrós

50003 Adquisició i Desenvolupamentdel Llenguatge i del Pensament

23866 Llenguatge i Pensament 10-T JT. LimoneroO. Soler

23865 El Desenvolupament i 10-T R. Solél’Adquisició del Llenguatge

50005 El DesenvolupamentPsicològic al llarg delCicle Vital

23871 Desenvolupament Psicològic 10-T C. SerranoDurant el Cicle Vital

24834 Desenvolupament dels 10-T A. MiesProcessos Socioafectius

3.3.5. Professorat de les assignatures de la Diplomatura de Logopèdia

PRIMER CURS


ANUAL

3106

Els e

studis


50007 Neurologia General i del 10-T J.M. Vendrell 50011 Avaluació i Diagnòstic del 10-T E. JuradoLlenguatge Llenguatge, la Parla i la Veu C. Faixa

23864 Neurologia General i 23872 Avaluació i Diagnòstic del del Llenguatge Llenguatge, la Parla i la Veu

50023 Construcció de Símbols 10-T A. Leali Signes Culturals a laInfantesa

24839 Construcció de Símbols i Signes Culturals a laInfantesa

50024 Psicologia del Llenguatge i 10-T JT. Limonerodel Pensament O. Soler

24835 Psicologia del Llenguatge idel Pensament

50025 Psicologia de la Memòria i els 10-T J. Baquésseus Camps d'Aplicació

24837 Psicologia de la Memòria i els seus Camps d'Aplicació

50012 Practicum II 1-T R. Solé23885 Practicum II

50008 Trastorns de la Parla i la Veui la seva Intervenció

23873 Intervenció Logopèdica 10-T C. Cambraen Trastorns de la Parla ide la Veu

23874 Trastorns de la Parla i 10-T J. Lorentede la Veu

50009 Patologia de l'Audició i delLlenguatge

23877 Patologia de l'Audició i del 10-T C. CambraLlenguatge J. Lorente

50010 Intervenció Logopèdica en lesAlteracions del Llenguatge

23875 Intervenció Logopèdica en les 10-T C. FaixaAlteracions del Lenguatge

SEGON CURS


ANUAL


107

Els e

studis


23879 Trastorns de la Parla i del 10-T C. Brun 23880 Intervenció Logopèdica en 10-T A. MiesLlenguatge de Tipus Secundari el Desenvolupament i els N. Colomer

Trastorns del Llenguatge.23883 Nous Recursos Tecnològics 10-T MD. Suárez Integració Escolar i Social

23888 Comprensió i Producció de 10-T A. Ramspott 23881 Exploració Lingüística 10-T MI. NavarroTextos a l'Edat Adults Aplicada a Patologies de

Parla i Llenguatge23889 Adaptació dels dissenys 10-T S. Tovías

curriculars23882 Tècniques Específiques 10-T

23895 Material d'Exploració de les 10-T A. Casals d'IntervencióAlteracions de Parla, Llenguatgei Audició 23886 L'Educació Primerenca de 10-T N. Silvestre

la Criatura amb Trastorns23899 Avaluació Psicològica de les 10-T F. Cuxart del Llenguatge i l'Audició

Persones Afectades per un Trastorn del Llenguatge 23890 Repercusions de la 10-T N. Díaz-Regañón

Patologia del Llenguatge24840 Comunicació Humana 10-T JL. Lalueza sobre la Personalitat

23891 Tractament 10-T J. LorenteMedicoquirúrgic de les Disfonies

23893 Fonètica Aplicada a les 10-T C. FaixaPatologies del Llenguatge

23897 Aplicació de Nous 10-T L. AugéRecursos Tecnològics

24836 Educació de la Veu i de 1-T J. Martínla seva Salut 2-T J. Martín

23884 Practicum I 1-T J.M. Vendrell

23887 Practicum III 1-T J. Lorente

25313 Practicum IV 1-T N. Silvestre

TERCER CURS


ANUAL

Alguna de les sortides professionals dels logopedes està actualment condicionada a la possessió del títolde diplomat en magisteri.

Per tal de facilitar que les/els estudiants i/o diplomats en logopèdia puguin cursar els estudis de diplomaten mestre d’educació especial en el menor temps possible s’ha creat un sistema de convalidacions a par-tir del qual només resten 123 crèdits per a obtenir el títol (21 dels quals ja poden també estar cursats coma crèdits de lliure elecció). També s’han establert les convalidacions pels alumnes que cursen la diploma-tura de M.E.E i estan interessades en cursar després Logopèdia.

Recomanem a les persones interessades es posin en contacte amb les coordinadores de titulació o béconsultant a la web http://www.seneca.uab.es/psicologia

3108

Els e

studis

3.3.6. Convalidacions per Cursar M.E.E.

3.4. Estudis de Postgrau

3.4.1. Programa Oficial de Postgrau (POP) de Psicologia (adaptat a les directrius de l’Espai Europeu d’Educació Superior)

MESTRATGES

Informació a http://seneca.uab.es/psicologia

Master Interuniversitari de Psicologia de l’Educació (MIPE)Coordinadors: José Luis Lalueza i Carles MonereoEmail: [email protected]

Master d’Investigació en Psicologia SocialCoordinadors: Ana Garay i Joan PujolEmail: [email protected]

Master de Gestió dels Recursos Humans a les OrganitzacionsCoordinadors: Maite MartínezEmail: [email protected]

ESTUDIS DE DOCTORAT

Estudis de Doctorat Interuniversitaris en Psicologia de l’EducacióCoordinadors: José Luis Lalueza i Carles Monereo

Estudis de Doctorat en Psicologia SocialCoordinadors: Lupicinio Iñiguez i Francesc Tirado

3.4.2. Programes de doctorat

Els departaments amb docència majoritària a la facultat de Psicologia oferten els estudis de tercer ciclesegüents:

Percepció, Comunicació i TempsDepartament responsable: PSICOLOGIA BÀSICA, EVOLUTIVA I DE L’EDUCACIÓAltres departaments, instituts, etc., que hi col·laboren: Departament de Periodisme i Ciències de la


109

Els e

studis

Comunicació. Departament de Comunicació Audiovisual i Publicitat i Departament de PedagogiaSistemàtica i Social.Coordinador: Santiago Estaún Ferrer. Tel.: 93 581 23 66. E-mail: [email protected]ó: Secretaria del departament: tel.: 93 581 13 77E-mail: [email protected]: http://www.seneca.uab.es/psicoeducacio

Psicologia de la Comunicació: Interacció Social i Desenvolupament HumàDepartament responsable: PSICOLOGIA BÀSICA, EVOLUTIVA I DE L’EDUCACIÓCoordinador: Conrad Izquierdo. E-mail: [email protected]ó: Secretaria del departament: tel.: 93 581 13 77E-mail: [email protected]: http://www.seneca.uab.es/psicoeducacio

Psicologia de l’Aprenentatge HumàDepartament responsable: PSICOLOGIA BÀSICA, EVOLUTIVA I DE L’EDUCACIÓAltres departaments, instituts, etc., que hi col·laboren: Institut d’Educació Física de Catalunya(INEFC) i l’Àrea de Personalitat, Avaluació i Tractament Psicològic de la Universitat de Barcelona.Coordinadors: Lluís Capdevila. Tel. 93 581 14 34 - Núria Silvestre. Tel. 93 581 29 99Informació: Secretaria del departament: tel.: 93 581 13 77E-mail: [email protected]: http://www.seneca.uab.es/psicoeducacio

Psicologia de l’EducacióDepartament responsable: PSICOLOGIA BÀSICA, EVOLUTIVA I DE L’EDUCACIÓCoordinadors: Carles Monereo. Tel.: 93 581 21 03. E-mail: [email protected]ó: Secretaria del departament: 93 581 13 77E-mail: [email protected]: http://www.seneca.uab.es/psicoeducacio

Interuniversitari en Psicopatologia Infantil, Adolescent i d’AdultsDepartament responsable: PSICOLOGIA CLÍNICA I DE LA SALUTCoordinadors: Jordi Obiols Llandrich. Tel.: 93 581 25 44. E-mail: [email protected] Ezpeleta Ascaso. Tel.: 93 581 28 83. E-mail: [email protected] M. Domènech. Tel.: 93 581 13 27. E-mail: [email protected]ó: Secretaria del departament. Tel.: 93 581 2319E-mail: [email protected]: http://www.uab.es/dep-psicologia-clinica-salut/

3110

Els e

studis

3.4.3. Títols propis

MESTRATGES

PsicocreativitatDepartament responsable: PSICOLOGIA BÀSICA, EVOLUTIVA I DE L’EDUCACIÓCoordinador: Santiago Estaún Ferrer. Tel.: 93 581 23 66E-mail: [email protected] BarrabinoInformació: Secretaria del Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l’EducacióDespatx B5-150. Telèfon 93 581 13 77 / 27 58E-mail: [email protected]: http:\\www.seneca.uab.es/psicoeducacio

Psicologia Jurídica i Peritatge Psicològic ForenseDepartament responsable: PSICOLOGIA BÀSICA, EVOLUTIVA I DE L’EDUCACIÓCoordinadors: Dolors Sáiz Roca. Tel.: 93 581 23 57. E-mail: [email protected] Àngel Soria Verde. E-mail: [email protected]ó: Secretaria del Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l’EducacióDespatx B5-150. Tel.: 93 581 13 77 / 27 58E-mail: [email protected]: http:\\www.seneca.uab.es/psicoeducacio

Psicologia de l’Esport i de l’Activitat FísicaDepartament responsable: INTERUNIVERSITARICoordinadors: Lluís Capdevila. Tel.: 93 581 14 34. E-mail: [email protected] Cruz Feliu. Tel: 93 581 14 87. E-mail: [email protected] Roca Balasch (UB)Informació: Departament de PSICOLOGIA BÀSICA, EVOLUTIVA I DE L’EDUCACIÓTel: 93 581 27 58. E-mail: [email protected]: http:\\www.seneca.uab.es/psicoeducacio

Intervenció Psicosocial: Promoció del Benestar i Atenció en Situacions de Crisi o Necessitats Socials

Departaments responsables: INTERUNIVERSITARICoordinació: José Luis Lalueza (93 581 23 55). E-mail: [email protected] Marina Romeo (UB)Ferran Casas (UdG)Jordi Segura (URL)Jordi Tous (URV)Informació: Secretaria del Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de la EducacióDespatx B5-123. Telèfon 93 581 27 58E-mail: [email protected]


111

Els e

studis

Psicologia Clínica i Medicina ConductualDepartament responsable: PSICOLOGIA CLÍNICA I DE LA SALUTCoordinadores: Montserrat Gomà. Tel.: 93 581 38 54. E-mail: [email protected] M. Raich Tel.: 93 581 31 70. E-mail: [email protected]

Psicopatologia Clínica InfantojuvenilDepartament responsable: PSICOLOGIA CLÍNICA I DE LA SALUTDirectora: Edelmira Domènech. Tel.: 93 581 27 78Mª Claustre Jané. Tel.: 93 581 31 69Coordinació: Secretària del Màster: Natàlia Díaz-Regañón. Tel.: 93 581 11 66Despatx B5-158.40E-mail: [email protected]: http://seneca.uab.es/psicopatologia

Psicopatologia Clínica de l’Adult (Formació teòrica virtual)Departament responsable: PSICOLOGIA CLÍNICA I DE LA SALUTDirecció: Jordi Obiols Tel.: 93 581 25 44Susana Subirà. Tel.: 93 581 11 66Coordinació: Secretària del Màster: Mireia Lanaspa Tel.: 93 581 11 66Despatx B5-158.38E-mail: [email protected]: http://www.oaid.uab.es/psicopatologia

Neuropsicologia Clínica Infantil i d’AdultsDepartament responsable: PSICOLOGIA CLÍNICA I DE LA SALUTCoordinació: Mercè Jodar. Tel.: 93 581 11 66. E-mail: [email protected] Obiols. Tel.: 93 581 25 44. E-mail: [email protected]ó: Secretària del Màster: Arantxa García Tel.: 93 581 11 66E-mail: [email protected]

Dansa Moviment TeràpiaDepartament responsable: PSICOLOGIA CLÍNICA I DE LA SALUTCoordinadors: Heidrum Panhofer, Assumpta Ratés i Joan CarboneuInformació: Heidrun Panhofer (continguts programes) E-mail: [email protected] Ratés (preinscripció/matrícula). E-mail:[email protected]. Tel.: 93 581 2452Web: http://www.blues.uab.es/cultura/dmt.hmt

Salut i Benestar ComunitariDepartaments responsables: PSICOLOGIA CLÍNICA I DE LA SALUT,PEDIATRIA, OBSTETRÍCIA I GENECOLOGIA I MEDICINA PREVENTIVACoordinadors: Teresa Gutiérrez. Tel.: 93 581 31 69. E-mail: [email protected] Caminal. Tel.: 93 581 38 02. E-mail: [email protected].ª Teresa Huguet. E-mail: [email protected]ó: Teresa Gutiérrez. Tel.: 93 581 31 69. E-mail: [email protected]

3112

Els e

studis

Rehabilitació Psicosocial en Salut MentalDepartament responsable: PSICOLOGIA SOCIALCoordinadors: Josep M.ª Blanch, Ribas. Tel.: 93 581 13 26Informació: Leonor Cantera. Tel.: 93 581 21 89. E-mail: [email protected]

Intervenció Ambiental: Persona, Societat i GestióDepartament responsable: PSICOLOGIA SOCIALCoordinadors: Enric Pol. E-mail: [email protected] Valera (ajudant coordinació UB). E-mail: [email protected] Iñíguez. Tel.: 93 581 28 74. E-mail: [email protected]ó: Rosa Bonet (UB) Tel.: 93 312 58 01E-mail: [email protected]

Psicologia Social (Màster impartit en la Universidad ARCIS. Santiago - Xile)Departament responsable: PSICOLOGIA SOCIALCoordinadors: Félix Vázquez i Marisela Montenegro. Tel.: 93 581 19 09.E-mail: [email protected] Piper Tel.: 00 56 23 866 912 (Universidad Arcis - Xile). E-mail: [email protected]: http//www2.netexplora.com/psicoarcis

Master en Estudi i Intervenció sobre Violència en la parella i la famíliaDepartament responsable: PSICOLOGIA SOCIALInformació/Coordinadora: Leonor Cantera. Tel.: 93 581 21 89. E-mail: [email protected]

Disseny i Estadística en Ciències de la SalutDepartament responsable: PSICOBIOLOGIA I METODOLOGIA DE LES CIÈNCIES DE LA SALUTProfessor coordinador: Josep M. Domènech Massons. Tel.: 93 581 16 32E-mail: [email protected]

Recerca i Avaluació Qualitativa i Participativa Departament: PSICOLOGIA SOCIALCoordinador: Lupicinio Íñiguez.Tel.: 93 581 28 74.E.mail: [email protected]: http://www.fdrobert.org


113

Els e

studis

DIPLOMATURES DE POSTGRAU

Comunicació Creativa1

Psicologia de la Creativitat1

Informació: Secretaria del Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l’ EducacióDespatx B5-150. Telèfon 93 581 13 77/27 58E-mail: [email protected] Web: http://www.seneca.uab.es/psicoeducacio

Peritatge Psicològic Penal Forense2

Informació: Secretaria del Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l’ EducacióDespatx B5-150. Telèfon 93 581 13 77/27 58E-mail: [email protected] Web: http://www.seneca.uab.es/psicoeducacio

Peritatge Forense i Assessorament Psicològic en Dret Civil2

Informació: Secretaria del Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l’EducacióDespatx B5-150. Telèfon 93 581 13 77/27 58E-mail: [email protected] Web: http://www.seneca.uab.es/psicoeducacio

Malaltia Crònica i Trastorns del Comportament Infantojuvenil3

Trastorns Emocionals i Psicopatologia Legal Infantojuvenil3

Informació: Secretaria del Màster. Tel.: 93 581 11 66. E-mail: [email protected]

Esquizofrènies i Demències4

Trastorns Afectius i Trastorns d’Ansietat de l’Adult 4


Metodologia i Avaluació en Psicologia Clínica i de la Salut (2006-2007)5

Intervenció Psicosocial en Salut MentalTitulació subsidiària del Màster en Intervenció Psicosocial en Salut Mental, i forma part del mateixprograma. Tel.: 93 581 21 89. E-mail: [email protected]

3114

Els e

studis

1. Aquestes titulacions són subsidiàries del Màster en Psicocreativitat, i són part del mateix programa.2. Aquestes titulacions són subsidiàries del Màster en Psicologia Jurídica i Peritatge Psicològica.3. Aquestes titulacions són subsidiàries del Màster en Psicopatologia Clínica Infantojuvenil, i són part del mateix programa.4. Aquestes titulacions són subsidiàries del Màster en Psicopatologia Clínica de l’Adult, i són part del mateix programa.5. Aquestes titulacions són subsidiàries del Màster en Psicologia Clínica i Medicina Conductual, i són part del mateixprograma.

Anàlisi i Intervenció Social i Ambiental6

Tel.: 93 581 28 74. E-mail: [email protected]

Recerca qualitativa i participativa en ciències de la salut i socials Departament: PSICOLOGIA SOCIALTitulació subsidiària del Master en Recerca i Avaluació Qualitativa i Participativa Tel.: 93 5812874. E-mail: [email protected]

Gestió Ambiental en l’Empresa i en l’Administració Pública (2005-2006)6


Promotor d’Estil de Vida Saludable i de Qualitat de Vida7

Informació: Secretaria Màster. Tel. 93 581 11 66. E mail: [email protected]

Psicologia de l’Esport de Competició7

Informació: Secretaria Master.Depatx B5-123. Tel.: 93 581 11 66. E-mail: [email protected]

Postgrau sobre Violència Familiar Titulació subsidiària del Màster Interdisciplinari d’Estudi i Intervenció sobre Violència en la parella ila família, i forma part del mateix programa Tel.: 93 581 21 89. E-mail: [email protected]

Disseny i Estadística en Ciències de la SalutDepartament reponsable: PSICOBIOLOGIA I METODOLOGIA DE LES CIÈNCIES DE LA SALUT.Coordinador: Josep M. Domènech MassonsTel.: 93 581 16 32. E-mail: [email protected]

Especialització professional en gestió de programas de salut comunitària i equips interdisciplinars8

Especialització en investigació interdisciplinar en salut 8

Informació: Tel.: 93 581 31 69 / 3802. E-mail: [email protected]; [email protected]

Dansa, Moviment Teràpia9


115

Els e

studis

6. Aquestes titulacions són subsidiàries del Màster en Intervenció Ambiental: Persona, Societat i Gestió, i formen partdel mateix programa.7. Aquestes titulacions són subsidiàries del Màster en Psicologia de l’Esport i de l’Activitat Física.8. Aquestes titulacions són subsidiàries del Màster en Salut i Benestar Comunitari, i formen part del mateix programa.9. Aquesta titulació és subsidiària del Màster de Dansa, Moviment Teràpia, i són part del mateix programa.

CURSOS QUE DONEN LLOC A CERTIFICAT

Taller d’Intel·ligència ArtificialDepartament responsable: PSICOLOGIA BÀSICA, EVOLUTIVA I DE L’EDUCACIÓCoordinadores: Santiago Estaún i Llorenç Guilera. Tel.: 93 581 23 66Informació: Secretaria del Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l’EducacióDespatx B5-150. Tel.: 93 581 27 58 / 93 581 13 77E-mail: [email protected]: http:\\www.seneca.uab.es/psicoeducacio

Cursos de LogopèdiaDepartament responsable: PSICOLOGIA BÀSICA, EVOLUTIVA I DE L’EDUCACIÓCoordinació: M. Rosa Solé. Tel.: 93 581 14 08. E-mail: [email protected]

Cursos de Psicologia de l’Esport (a distància)Nota: Aquests Cursos pertanyen al Màster en Psicologia de l’Esport i de l’Activitat Física, i són partdel mateix programa.Informació: Secretaria Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l’Educació. Despatx B5-150. Tel.: 93 581 27 58 / 93 581 13 77E-mail: [email protected]

Normalitat Versus Anormalitat en Psicologia de la Personalitat: Personalitat Desadaptades.Departament responsable: PSICOLOGIA CLÍNICA I DE LA SALUTCoordinadors: Montserrat Gomà. Tel.: 93 581 38 54. E-mail: [email protected] Puntí. Tel.: 93 581 44 52. E-mail: [email protected]: Curso de l’Escola de Postgrau que dona dret a certificat (vàlid com 2 crèdits de lliure elecció)

La Psicologia a l’Abast de Tothom: Respostes Fàcils a Preguntes ComplexesDepartament responsable: PSICOLOGIA CLÍNICA I DE LA SALUTCoordinadors: Montserrat Gomà. Tel.: 93 581 38 54. E-mail: [email protected] Puntí. Tel.: 93 581 44 52. E-mail: [email protected]: Curso de la Universitat d’Estiu de l’ICE que dóna dret a certificat (vàlid com 2 crèdits de lliureelecció)

3116

Els e

studis

Alteracions de la Parla del Retard a la Dislexia1

Comunicació i Llenguatge: Línia de Perfil en l’Avaluació del Llenguatge Infantil1

Llengua escrita: Dislèxia, Disortografia i Disgrafia1

Aspectes Emocionals en les Pertorbacions del Llenguatge i l’Audició1

Dificultats del Llenguatge Infantil: Retardaments i Trastorns1

Informació: Secretaria del Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l’ EducacióDespatx B5-150.Telèfon 93 581 13 77/27 58E-mail: [email protected]: http://www.seneca.uab.es/psicoeducacio

Activitat Física i d’Estil de Vida Saludable (Curs a distància o Internet)2

Relaxació i Estil de Vida Saludable (Curs a distància o Internet)2

Entrenament Psicològic en Esport (Curs a distància o Internet)2

Dieta i Estil de Vida Saludable (Curs a distància o Internet)2

Informació: Secretaria del Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l’Educació.Tel.: 93 581 27 58 / 93 581 13 77Despatx B5-150.E-mail: [email protected]

Curs d’Actualització en Deficiència i Autisme3

Curs d’Actualització en Psicologia i Psiquiatria Legal i Forense3

Curs d’Actualització en Trastorns del Comportament3

Curs d’Actualització en Trastorns Emocionals3

Curs Teòric-Pràctic en Intervenció Clínica Infantil3



117

Els e

studis

1. Aquests Cursos formen part del Màster en Pertorbacions del Llenguatge i de l’Audició, i són part del mateixprograma.2. Aquests Cursos pertanyen al Màster en Psicologia de l’Esport i de l’Activitat Física, i són part del mateix programa.3. Aquests Cursos pertanyen al Màster en Psicopatologia Clínica Infantojuvenil, i són part del mateix programa.

Cursos d’Actualització en Esquizofrènies4

Cursos d’Actualització Demències4

Cursos d’Actualització Trastorns Afectius4

Cursos d’Actualització Trastorns d’Ansietat 4

Curs Teòric-Pràctic en Tallers Aplicats d’Intervenció Clínica4


Curs de Perspectives sobre Violència5

Curs sobre Violència, Relacions Afectives i Familiars5

Curs sobre Bases per a la Intervenció en Violència Domèstica5

Curs de Autocura de les Persones Vetlladores5

Curs sobre Caixa d’Eines per a la Intervenció en Violència Domèstica5


3118

Els e

studis

4. Aquests Cursos pertanyen al Màster en Psicopatologia Clínica Infantojuvenil, i són part del mateix programa.5. Cursos que pertanyen al Màster Interdisciplinari d’Estudi i Intervenció sobre Violència Domèstica, i forma part del ma-teix programa.

4119

Lliur

e ele

cció


4. LLIURE ELECCIÓ

4120

Lliur

e ele

cció

4121

Lliur

e ele

cció

4.1. La lliure elecció: selecció de la Facultat de PsicologiaLa lliure elecció, com el seu nom indica, ha de ser escolllida a partir dels criteris estrictament personalsde l’estudiant, i pot respondre als seus interessos de formació en un camp relacionat amb els seus es-tudis, a l’ampliació de coneixements en matèries alienes a aquest camp o a l’interès a estudiar matèries,encara que s’allunyin de la pròpia carrera, només pel plaer de fer una cosa diferent.

Dels crèdits de lliure elecció que els estudiants disposen en el seu pla d’estudis, es poden cursar:• Una sèrie d’assignatures ofertades per la UAB (com a mínim, una tercera part dels crèdits de lliure

elecció).– poden ser assignatures optatives del pla d’estudis que cursa l’alumne, d’altres plans d’estudis o as-

signatures d’universitat, intercampus, metacampus o campus global.– es matriculen juntament amb la resta d’assignatures del pla d’estudi, seguint els procediments habi-

tuals de la Gestió Acadèmica de la Facultat.

• Una sèrie d’activitats, no incloses en la programació acadèmica dels estudis oficials de la UAB (com amàxim, dues terceres parts dels crèdits de lliure elecció).– aquestes activitats són aprovades anualment per la Comissió d’Ordenació Acadèmica de la UAB.– es matricularan a la institució on s’organitzin. En finalitzar l’activitat, la institució lliurarà a l’estudiant

un certificat, amb el qual es podrà adreçar a la Gestió Acadèmica de la nostra Facultat per sol·licitarel reconeixement dels crèdits.

Abans de decantar-se i matricular una assignatura de lliure elecció, convé tenir present els següentspunts:

• Consultar la normativa de la Lliure Elecció, que es troba a l’adreça web www.uab.es/a-alumnes.• Les assignatures de les quals s’ofereix informació en aquesta guia no són totes les que podrien inte-

ressar a l’estudiant i, en aquest sentit, us convidem a consultar al web de la UAB (http://www.uab.es/es-tudis1.htm), on hi figuren tots els plans d’estudis del campus, així com al web de l’Àrea d’Afers Acadè-mics de la UAB (http://www.uab.es/a-alumnes), on trobareu les propostes d’assignatures i activitats dela universitat permanentment actualitzades.

• En cas d’interessar-se per assignatures d’altres plans d’estudis, podeu consultar als coordinadors detitulació corresponents aspectes com prerequisits, dificultat, horaris, continguts més detallats…

• En el cas d’assignatures que tenen continuïtat (primera i segona parts), l’estudiant ha de valorar l’op-ció de cursar-les senceres ja que, en cas contrari, poden tenir un interès, en molts casos, relatiu.

A continuació presentem una breu descripció de les activitats acadèmiques que organitza la nostra Fa-cultat, i presentem una selecció d’aquelles assignatures que poden tenir un especial interès per als es-tudiants de Psicologia i Logopèdia.

Pel que fa a la Titulació de Psicologia, hem parat una especial atenció a l’organització formativa que dic-ten els objectius de cada itinerari (podeu consultar aquest objectius a l’apartat 2.2.2. d’aquesta Guia).


Pel que fa a la Diplomatura de Logopèdia, hem organitzat la lliure elecció mitjançant una categoritzaciótemàtica.

4.1.1. Activitats acadèmiques programades pel Centre

La Facultat de Psicologia programarà, en el curs acadèmic 2006-2007 tres activitats acadèmiques queseran reconegudes com a crèdits de lliure elecció.

Pla d’acollida

Valor: 1,5 crèdits Període: primer semestre (d’octubre a gener)Duració: 22,5 hores Destinataris: estudiants de primer curs de nou ingrés de Psicologia o de Logopèdia.Contingut: orientació dels estudis, per als estudiants de nou ingrés, en la transició dels estudis de se-cundària als universitaris i informació sobre els serveis, els recursos i la participació a la Facultat i a laUAB. Horaris: veure apartats d’horaris a la guiaInscripció: Gestió Acadèmica de la Facultat, del 2 al 6 d’octubre.Professorat: Tatiana Rovira, Diego Redolar i Francisco Javier Bueno

Seminari sobre l’orientació i la inserció laboral (Llicenciatura de Psicologia)

Valor: 1,5 crèdits Període: segon semestre (de febrer a juny)Duració: 22,5 horesDestinataris: estudiants de Psicologia que tinguin superats, com a mínim, 200 crèdits.Contingut: orientació professional en tècniques d’inserció laboral (currículum, processos de selecció, etc.),sortides professionals, autoocupació, noves ocupacions i informació laboral. Horaris: per determinarInscripció: Gestió Acadèmica de la Facultat, del 19 al 23 de febrer.Professorat: diferents professors i professionals en exercici

Seminari sobre l’orientació i la inserció laboral (Diplomatura de Logopèdia)

Valor: 1,5 crèdits Període: segon semestre (de febrer a juny)Duració: 22,5 horesDestinataris: estudiants de Logopèdia que tinguin superats, com a mínim, 120 crèdits.

4122

Lliur

e ele

cció

4123

Lliur

e ele

cció

Contingut: orientació professional en tècniques d’inserció laboral (currículum, processos de selecció, etc.),sortides professionals, autoocupació, noves ocupacions i informació laboral. Horaris: per determinarInscripció: Gestió Acadèmica de la Facultat, del 19 al 23 de febrer.Professorat: varis professors i professional en exercici

4.1.2. Assignatures que poden ser interessants per als alumnes de Psicologia

És responsabilitat de l’estudiant assabentar-se de si la seva elecció s’ajusta als seus interessos i possi-bilitats. Per aquesta raó, a més de la recomanació de consultar la pàgina web esmentada a l’apartat an-terior, en la selecció d’assignatures de lliure elecció hem inclòs les dades dels coordinadors i coordina-dores de cada titulació, per tal que l’estudiant pugui assessorar-se.

En aquest punt us presentam una selecció d’assignatures que, des de la Facultat de Psicologia, consi-derem d’especial interès per a l’alumne que cursi la nostra titulació. Us hem indicat, al costat de cadaassignatura, la lletra de l’itinerari amb el que l’assignatura estaria més vinculada (A, B o C). Cal recordarque, per conèixer aspectes més específics com els horaris, semestre, professors o els descriptors, po-deu consultar:• El web: http://seneca.uab.es/psicologia/lliureeleccio .• Els catàlegs de consulta que trobareu a la vostra disposició davant de la Gestió Acadèmica de la

Facultat, durant el període de matriculació.• El Centre on s’imparteixin.

Assignatures de les titulacions de Ciències Socials

Relacions Laborals

Coordinadora de Titulació: M. Jesús Espuny TomàsCorreu electrònic: [email protected]èfon: 93 581 10 52Despatx: B2/110

Hi ha diverses assignatures interessants per a qui vulgui treballar en l’àmbit dels recursos humans.En destaquem pel seu interès els següents:

24749 Sociologia de les Relacions Laborals (B) 6 crèdits 2n semestre24751 Dret del Treball I (B) 10,5 crèdits Anual


4124

Lliur

e ele

cció

Ciències Polítiques i Sociologia

Llicenciatura de Sociologia

Coordinador de Titulació: Andreu Lope PeñaCorreu electrònic: [email protected]èfon: 93 581 24 44Despatx: B3/135

25230 Epistemologia (B,C) 6 crèdits 2n semestre25206 Estructura Social I (C) 6 crèdits 1r semestre25214 Estructura Social II (C) 6 crèdits 2n semestre21067 Sociologia del Treball (B,C) 6 crèdits 1r semestre21089 Sociologia de la Família (B) 6 crèdits 1r semestre21069 Política Social (B,C) 6 crèdits 2n semestre21072 Sociologia de la Cultura (C) 6 crèdits 2n semestre21077 Sociologia de les Organitzacions* 6 crèdits 1r semestre21078 Organització i Relacions Laborals (B) 6 crèdits 1r semestre21080 Sociologia de l’Empresa (B) 6 crèdits 2n semestre21081 Treball Domèstic i Vida Quotidiana (B,C) 6 crèdits 2n semestre21091 Sociologia de la Salut (B) 6 crèdits 1r semestre21100 Sociologia Identitats Nacionals (C) 6 crèdits 2n semestre21101 Sociologia del Coneixement (B,C) 6 crèdits 1r semestre25207 Tècniques d’Investigació I (B,C) 6 crèdits 1r semestre25208 Teoria Sociològica Clàssica I* (C) 6 crèdits 2n semestre25209 Teoria Sociològica Clàssica II* (C) 6 crèdits 1r semestre25215 Tècniques d’Investigació II (B,C) 6 crèdits 2n semestre25201 Sociologia General (B,C) 10,5 crèdits Anual

(*) Assignatures amb prerequisits

Llicenciatura de Ciències Polítiques

Coordinador de Titulació: Xavier BallartCorreu electrònic: [email protected]èfon: 93 581 24 33 Despatx: B3/155

25198 Ciència Política (C) 10,5 crèdits Anual

4125

Lliur

e ele

cció

Assignatures de les titulacions de la Facultat de Filosofia i Lletres

Antropologia Social i Cultural

Coordinadora de Titulació: Virginia FonsCorreu electrònic: [email protected]èfon: 93 581 10 99Despatx: B9/141

A la Facultat de Lletres s’ofereix l’assignatura, probablement d’interès per a molts estudiants de Psicologia.

28286 Introducció a l’Antropologia 6 crèdits 2n semestre

com a introducció per als estudiants d’altres titulacions. Per tant, no figura en el Pla d’aquesta Llicencia-tura, que és només de segon cicle.D’entre les moltes assignatures interessants per als estudiants de Psicologia, potser es poden destacarcom a molt pertinents:

28682 Antropologia de la Salut* (A,C) 6 crèdits 2n semestre28685 Antropologia del Gènere (A,B,C) 6 crèdits 2n semestre28686 Antropologia del Ritual i de les

Representacions Simbòliques (C) 7,5 crèdits 1r i 2n semestres28680 Antropologia de l’Educació (B,C) 6 crèdits 2n semestre28684 Antropologia de les Institucions Polítiques* (C) 7,5 crèdits 2n semestre28703 Teoria Crítica i Pensament Antropològic* (C) 6 crèdits 2n semestre28695 Mètodes d’Investigació en Antropologia Social

i Cultural* (B,C) 9 crèdits 2n semestre28701 Tècniques d’Investigació en Antropologia Social

i Cultural (B,C) 9 crèdits 1r semestre


Filologia Hispànica

Coordinador de Titulació: Antonio PenedoCorreu electrònic: [email protected]èfon: 93 581 23 64Despatx: B11/210

28579 Crítica Textual 7,6 crèdits 1r semestre28625 Retòrica 6 crèdits 2n semestre


4126

Lliur

e ele

cció

Filosofia

Coordinador de Titulació: Àngel PuyolCorreu electrònic: [email protected]èfon: 93 581 18 69Despatx: B7/103

28796 Teoria del Coneixement 12 crèdits Anual28773 Filosofia del Llenguatge (C) 12 crèdits Anual28744 Filosofia Política (C) 12 crèdits Anual28764 Filosofia de la Ciència (A,B,C) 12 crèdits Anual28766 Filosofia de la Ment (A,B,C) 5 crèdits 2n semestre28787 Introducció al pensament Polític 6 crèdits 1r semestre

Geografia

Coordinador de Titulació: Francesc Muñoz PradasCorreu electrònic: [email protected]èfon: 93 581 48 14Despatx: B7/1084

28153 Geografia Humana (B,C) 12 crèdits Anual28160 Demografia (A,B,C) 9 crèdits Anual28167 Teoria i Mètodes de la Geografia I (C) 12 crèdits Anual28174 Anàlisi Qualitativa en Geografia (B, C) 6 crèdits 2n semestre25505 Migracions i Societat (B, C) (virtual) 6 crèdits 2n semestre

4127

Lliur

e ele

cció

Història

Coordinador de Titulació: Antonio EspinoCorreu electrònic: [email protected]èfon: 93 581 11 38Despatx: B9/237

28845 Història dels Moviments Socials. Segle XIX (I) (C) 6 crèdits 2n semestre28846 Història dels Moviments Socials. Segle XIX (II) (C) 6 crèdits 1r semestre28844 Història dels Moviments Socials. Segle XX (I) (C) 6 crèdits 1r semestre28847 Història dels Moviments Socials. Segle XX (II) (C) 6 crèdits 1r semestre28852 Història del Pensament Polític i Social Contemporani II 6 crèdits 1r semestre

Humanitats

Coordinador de Titulació: Gemma Puigvert PlanagumàCorreu electrònic: [email protected]èfon: 93 581 24 42Despatx: B7/123

28973 Història del Pensament Filosòfic i Científic II (A,B,C) 12 crèdits Anual28996 Programació i Gestió Cultural (B,C) 6 crèdits 1r semestre28970 Història de la Cultura (C) 6 crèdits 2n semestre28964 Geografia Humana (A,B,C) 6 crèdits 2n semestre29011 Taller d’Escriptura (A,B,C) 6 crèdits 1r semestre28998 Retòrica Aplicada (C) 6 crèdits 1r semestre28967 Història Contemporània (C) 9 crèdits Anual28992 Pensament Social Contemporani (C) 6 crèdits 1r semestre28938 Màrqueting Aplicat a la Producció

Cultural 6 crèdits 2n semestre28989 Mitjans i Tècniques de Comunicació Audiovisual 6 crèdits 2n semestre28977 Les Claus Històriques del Món actual (A, B, C) 6 crèdits 1r semestre


4128

Lliur

e ele

cció

Assignatures de les titulacions de la Facultat de Ciències de l’Educació

Mestre Especialitat en Educació Infantil

Coordinadora de Titulació: Enric VilaplanaCorreu electrònic: [email protected]èfon: 93 581 26 29Despatx: G6/145

21974 Introducció a la Didàctica (B) 4 crèdits 2n semestre21973 Didàctica i Desenvolupament Curricular (B) 4 crèdits 1r semestre22014 Bases Psicopedagògiques per a l’Educació

en la Diversitat (B,C) 8 crèdits Anual22002 Didàctica del Coneixement del Medi Social i Cultural (B) 6 crèdits 1r semestre21928 Literatura Infantil (B) 4 crèdits 2n semestre

Mestre Especialitat en Educació Primària

Coordinador de Titulació: Susana TovíasCorreu electrònic: susana.toví[email protected]èfon: 93 581 31 97Despatx: G6/244

22006 Sociologia de l’Educació Informal (B) 4 crèdits 2n semestre21972 La Renovació Educativa a Catalunya (B) 4 crèdits 1r semestre22714 Educació Multicultural (B,C) 4 crèdits 1r semestre21925 Didàctica de la Segona Llengua (B) 4 crèdits 2n semestre

Mestre Especialitat en Educació Física

Coordinador de Titulació: Lurdes Martínez MinguezCorreu electrònic: [email protected]èfon: 93 581 26 74Despatx: G6/153

22039 Iniciació Esportiva I (B) 6 crèdits 2n semestre22040 Iniciació Esportiva II (B) 6 crèdits 2n semestre22032 Didàctica i Organització de l’Educació Física (B) 8 crèdits Anual

4129

Lliur

e ele

cció

Mestre Especialitat en Llengua Estrangera

Coordinadora de Titulació: Artur Noguerol RodrigoCorreu electrònic: [email protected]èfon: 93 581 31 47Despatx: G5/135

21921 Cultura, Intercultura i Ensenyament (B,C) 4 crèdits 1r semestre21927 Didàctica de la Llengua (B) 8 crèdits Anual

Mestre Especialitat Educació Especial

Coordinador de Titulació: Carrasumada Serrano PauCorreu electrònic: [email protected]èfon: 93 581 31 94Despatx: G6/251

22025 Educació Multicultural (B,C) 6 crèdits 2n semestre22018 Aspectes Didàctics i Organitzatius per

a l’Educació en la Diversitat (B) 6 crèdits 2n semestre

Diplomatura d’Educació Social

Coordinador de Titulació: Josefina Sala RocaCorreu electrònic: [email protected]èfon: 93 581 31 88Despatx: G5/171

22811 Antropologia pedagògica 4 crèdits 2n semestre22833 Avaluació de Programes en Educació No Formal 4 crèdits 1r semestre22836 Ecologia Urbana i Educació Multicultural 6 crèdits 2n semestre22831 La Intervenció Educ. en les Situacions de desadaptació (B) 4,5 crèdits 2n semestre22841 Plans i Programes de Formació Ocupacional (B) 4 crèdits 2n semestre22824 Disseny Curricular de l’Educació d’Adults 4 crèdits 1r semestre22827 Educació Permanent 6 crèdits Anual22829 Educació i Grup: Tècniques d’Anàlisi 4 crèdits 1r semestre22837 Didàctica per a la Intervenció Social 4 crèdits 2n semestre22820 Elaboració de Projectes i Programes

d’Educació No Formal (B) 4 crèdits 2n semestre22802 Psicologia del Desenvolupament Persones Adultes I 4,5 crèdits 1r semestre22813 Psicologia del Desenvolupament Persones Adultes II 4,5 crèdits 2n semestre22815 Sistemes i Programes d’Educació No Formal 4 crèdits 1r semestre


4130

Lliur

e ele

cció

22801 Teories i Institucions Contemporànies 4 crèdits 1r semestre22818 La Intervenció Educativa en l’Educació Social 4,5 crèdits 2n semestre

Pedagogia

Coordinadora de Titulació: Cristina LabordaCorreu electrònic: [email protected]èfon: 93 581 31 96Despatx: G6/269

23152 Organització i Gestió de Centres Educatius (B) 8 crèdits Anual22823 Moviments Socials i Associacions (B,C) 4 crèdits 2n semestre23178 Desenvolupament Organitzacional* (B) 4 crèdits 1r semestre23188 Gestió de Recursos en Institucions Educatives (B) 4 crèdits 2n semestre23186 Tècniques de Direcció. Lideratge Educatiu:

Teories, Tècniques i Pràctiques (B) 4 crèdits 1r semestre23143 Antropologia de l’Educació (B,C) 4 crèdits 1r i 2n semestres22014 Bases Psicopedagògiques per a l’Educació

en la Diversitat (B,C) 8 crèdits Anual23149 Sociologia de l’Educació (B,C) 8 crèdits Anual23173 Anàlisi Qualitativa en Investigació Educativa (B,C) 4 crèdits 1r i 2n semestres23191 Educació Ambiental i per a la Salut (A,B) 4 crèdits 1r i 2n semestres23182 Educació Intercultural (B,C) 4 crèdits 1r semestre23187 Formació Ocupacional i Professional (B) 4 crèdits 2n semestre23194 Integració Educativa i Sociolaboral (B) 4 crèdits 1r i 2n semestres23193 Organització Escolar i Atenció a la Diversitat (B) 4 crèdits 1r i 2n semestres23189 Orientació Ocupacional (B) 4 crèdits 1r i 2n semestres23177 Orientació Professional (B) 4 crèdits 2n semestre

Psicopedagogia

Coordinador de Titulació: Pedro Jurado de los SantosCorreu electrònic: [email protected]èfon: 93 581 14 17Despatx: G6/267

Moltes de les assignatures d’aquesta especialitat equivalen a d’altres de Psicologia. Cal tenir en compte això per evitar la repetició. Són les següents:

23173 Anàlisi Qualitativa en Investigació Educativa (B,C) 4 crèdits 1r semestre23202 Intervenció Psicopedagògica (B) 8 crèdits Anual(*) Assignatures amb prerequisits

4131

Lliur

e ele

cció

23199 Psicologia de la Instrucció (B) 8 crèdits Anual23231 Psicologia Escolar (B) 4 crèdits 1r semestre23234 Psicopedagogia de l’Art (B,C) 4 crèdits 1r semestre23194 Integració Educativa i Sociolaboral (B) 4 crèdits 1r i 2n semestres

La resta de les assignatures d’aquesta titulació poden ser interessants per als alumnes de Psicologia.

Assignatures de les titulacions de Ciències Econòmiques

Direcció i Administració d’Empreses

Coordinadora de Titulació: Magda SolàCorreu electrònic: [email protected]èfon: 93 581 22 52Despatx: B1/145

22314 Teoria de l’Organització (B) 4,5 crèdits 2n semestre22315 Direcció i Planificació Estratègica (B) 4,5 crèdits 1r i 2n semestres22319 Gestió de Recursos Humans (B) 4,5 crèdits 1r i 2n semestres

Assignatures de les titulacions de Ciències de la Salut

Logopèdia

Coordinadora de Titulació: Carme Brun GascaCorreu electrònic: [email protected]èfon: 93 581 43 81Despatx: B5/158.36

a) Assignatures que poden ser interessants per a un estudiant de Psicologia:

23892 Psicomotricitat (A,B) 4,5 crèdits 2n semestre23863 Lingüística General i Aplicada (A,B,C) 6 crèdits 1r semestre23900 Biologia del Desenvolupament i Teratogènia (A) 6 crèdits 2n semestre23877 Patologia de l’Audició i del Llenguatge 12 crèdits Anual

b) Assignatures que poden equivaler a matèries impartides a Psicologia:

23861 Anatomia i Fisiologia del Sistema Nerviós,dels Òrgans del Llenguatge i de l’Audició (A) 9 crèdits 1r semestre

23864 Neurologia General i del Llenguatge (A) 4,5 crèdits 2n semestre23865 El Desenvolupament i l’Adquisició del Llenguatge (A,B) 6 crèdits 2n semestre


4132

Lliur

e ele

cció

Medicina

Coordinador de Titulació: Jordi SierraCorreu electrònic: [email protected]èfon: 93 291 93 96Hospital de Sant Pau

a) Assignatures que poden ser interessants per a un estudiant de Psicologia i de les quals no ens cons-ta que hi hagi prerequisits. Són les següents:

26780 Evolució i Conceptede Malaltia (A) 4,5 crèdits 2n semestre Bellaterra (grup 9) - Video-conferència

26778 Bioètica Clínica (A,B) 4,5 crèdits 1r semestre Sant Pau (grup 2)2n semestre Vall d’Hebron (grup 3)2n semestre Hospital del Mar (grup 4)2n semestre Hospital Germans Trias i Pujol (grup 5)

b) Assignatures amb prerequisits que poden ser interessants. Són les següents:

29082 Biomecànica Aplicada a l’Aparell Locomotor (A) 4,5 crèdits 2n semestre

26805 Alcoholisme i Toxicomanies (A,B) 4,5 crèdits 2n semestre Sant Pau (grup 2)29106 Geriatria (A,B) 5 crèdits 2n semestre Vall d’Hebron (grup 3)

2n semestre Hospital Mar (grup 4)1r semestre Hospital Germans Trias i Pujol (grup 5)

c) Assignatures que poden equivaler a matèries impartides a Psicologia. Són les següents:

29076 Bases Psicològiques dels Estats de Salut i Malaltia (A) 7,5 crèdits 1r semestre - Bellaterra

22998 Psicologia Humana: Bases Socials i Conducta Anormal (A,B) 6 crèdits 2n semestre - Bellaterra

26779 Cervell i Conducta (A) 6 crèdits 1r semestre Vall d’Hebron (grup 3)1r semestre Hospital Mar (grup 4)

26829 Paidopsiquiatria (A,B) 4,5 crèdits 2n semestre Vall d’Hebron (grup 3)

4133

Lliur

e ele

cció

Veterinària

Coordinadora de Titulació: Carlos LópezCorreu electrònic: [email protected]èfon: 93 581 24 82Despatx: VO/031

21205 Etologia (A,B,C) (4 ECTS) 4,5 crèdits 2n semestre

Assignatures de les titulacions de la Facultat de Ciències

Biologia

Coordinador de Titulació: Amalia MolineroCorreu electrònic: [email protected]èfon: 93 581 16 64Despatx: C2/025

24897 Biologia Humana* (A) 8,5 crèdits 1r semestre24920 Comportament Animal* (A,B,C) 7,5 crèdits 2n semestre24904 Endocrinologia* (A) 8,5 crèdits 1r semestre

Les següents assignatures poden equivaler a matèries impartides a Psicologia:

24941 Genètica Humana (A) 7,5 crèdits 2n semestre24953 Neurobiologia (A) 7,5 crèdits 1r semestre

Bioquímica

Coordinador de Titulació: Maria PlanaCorreu electrònic: [email protected]èfon: 93 581 25 64Despatx: C2/345

20168 Bioquímica del Sistema Nerviós (A) 6 crèdits 1r semestre20175 Bioquímica Farmacològica** (A) 6 crèdits 2n semestre20179 Patologia Molecular II** (A) 6 crèdits 2n semestre

(*) Assignatures amb prerequisits(**) Caldria que l’estudiant hagi cursat amb anterioritat algun complement de Bioquímica o de Biologia Molecular


4134

Lliur

e ele

cció

Ciències Ambientals

Coordinador de Titulació: Jordina BelmonteCorreu electrònic: [email protected]èfon: 93 581 20 40Despatx: C1/219

23821 Ecologia (A,B,C) 12 crèdits 2n semestre23836 Introducció a les Ciències Ambientals (C) 3 crèdits 1r semestre23834 Salut Ambiental (A,B,C) 6 crèdits 1r semestre23817 Sociologia Ambiental (B,C) 4,5 crèdits 1r semestre

Estadística

Coordinador de Titulació: Pere PuigCorreu electrònic: [email protected]èfon: 93 581 45 42Despatx: C1/210

27978 Introducció als estudis aplicats enCiències de la Salut (A,B) 6 crèdits 2n semestre

27982 Mètodes estadístics en Ciències de la Salut I (A,B) 6 crèdits 1r semestre27986 Mètodes Estadístics en Ciències de la Salut II (A,B) 6 crèdits 2n semestre

Assignatures de les titulacions de la Facultat de Ciències de la Comunicació

Comunicació AudiovisualCoordinadora de Titulació: Normi Montoya VilarCorreu electrònic: [email protected]èfon: 93 581 16 38Despatx: IO/214

20786 Cultura de Masses i Societat (C) 5 crèdits 1r semestre20662 Mètodes i Tècniques d’Investigació

en Comunicació de Masses I (C) 5 crèdits 2n semestre20669 Mètodes i Tècniques d’Investigació

en Comunicació de Masses II* (C) 5 crèdits 1r semestre20709 Semiòtica de la Comunicació de Masses (C) 5 crèdits 2n semestre

4135

Lliur

e ele

cció

PeriodismeCoordinador de Titulació: Amparo Moreno / Jaume SorianoCorreu electrònic: [email protected] / [email protected]èfon: 93 581 19 42 / 93 581 15 92Despatx: IO/307 / IO/311

20706 Comunicació Política (C) 5 crèdits 1r semestre20730 Comunicació i Educació (B,C) 5 crèdits 1r semestre20750 Polítiques de la Comunicació (B,C) 5 crèdits 2n semestre20737 Recepció de la Comunicació i Opinió Pública (C) 5 crèdits 2n semestre20684 Comunicació Corporativa (B,C) 5 crèdits 2n semestre20709 Semiòtica de la Comunicació de Masses (C) 5 crèdits 1r semestre


Idiomes

Una opció especialment recomanable per als crèdits de lliure elecció són els idiomes, especialmentl’anglès, ja que permeten l’accés a bibliografia actualitzada, i a cursos impartits per investigadors i tèc-nics estrangers, això com la participació en congressos internacionals.

La Facultat de Traducció i d’Interpretació, així com la Facultat de Filosofia i Lletres –a través de les titu-lacions de Filologia– i la Facultat de Ciències de l’Educació –a través de la diplomatura de Mestre Especialitzat en Llengües Estrangeres– donen formació en aquest àmbit, però hem de tenir en comptel’orientació i l’especialització en determinats àmbits professionals.

És per això que convé consultar l’oferta del Servei d’Idiomes Moderns que, tot i que els crèdits són apreus més pròxims al mercat que els de les facultats, és prou àmplia per adaptar-se a les molt variadesnecessitats dels estudiants del campus.

4.1.3. Assignatures de diverses facultats de la UAB que no poden cursar,com a crèdits de lliure elecció, els/les alumnes de la llicenciatura de Psicologia



4136

Lliur

e ele

cció

Facultat de Psicologia (Diplomatura de Logopèdia):

23871 Desenvolupament Psicològic Durant el Cicle Vital24834 Desenvolupament de Processos Socioafectius24838 Processos Psicològics Bàsics

Facultat de Ciències de l’Educació:

22013 Psicologia Evolutiva i de l’Educació23142 Processos Psicològics Bàsics23147 Psicologia del Desenvolupament i de l’Educació23480 Mètodes, Disseny i Tècniques d’Investigació Psicològica23481 Processos Psicològics Bàsics23482 Psicologia de la Personalitat23483 Psicologia Social23487 Psicologia de l’Educació

Facultat de Ciències Polítiques i Sociologia:

21059 Psicologia Social

Facultat de Ciències de la Comunicació:

20656 Psicologia de la Percepció20664 Introducció a la Psicologia

Facultat de Filosofia i Lletres (Llicenciatura d’Humanitats):

23282 Psicologia General

Facultat de Dret (Diplomatura de Relacions Laborals):

23097 Psicologia del Treball I23110 Psicologia del Treball II23122 Grups i Comunicació

4137

Lliur

e ele

cció

4.1.4. Assignatures que poden ser interessants per als estudiants de Logopèdia


Les assignatures de lliure elecció que es recomanen s’han organitzat pels seus continguts seguint les següents categories temàtiques:

1. CONEIXEMENTS BÀSICS

1.1. Llengua oral1.2. Llengua escrita1.3. Aspectes anatòmics i fisiològics1.4. Fenòmens i processos psicològics i socials1.5. Metodologia en la investigació

2. MARC ESCOLAR

2.1. Organització escolar i laboral2.2. Diversitat cultural i social2.3. Educació especial

3. PATOLOGIES

3.1. Patologies de base psicològica3.2. Patologies de base orgànica i funcional

4. EDUCACIÓ CORPORAL I MUSICAL

Assignatures de les titulacions de la Facultat de Filosofia i Lletres

Filologia Catalana i Espanyola

Coordinador de Titulació: José Martínez GázquezCorreu electrònic: [email protected]èfon: 93 581 18 22Despatx: B7/141

28409 Gramàtica Descriptiva i Normativa de la Llengua Espanyola (1.1) 9 crèdits Anual28410 Gramàtica Descriptiva i Normativa de la Llengua Catalana (1.1) 9 crèdits Anual


4138

Lliur

e ele

cció

Assignatures de les titulacions de la Facultat de Ciències de l’Educació

Mestre Especialitat en Educació InfantilCoordinadora de Titulació: Enric VilaplanaCorreu electrònic: [email protected]èfon: 93 581 14 84Despatx: G6/145

21897 Llengua Escrita (1.2) 4 crèdits 1r semestre21925 Didàctica de la Segona Llengua (1.1) 4 crèdits 2n semestre21928 Literatura Infantil (1.2) 4 crèdits 2n semestre21978 La Comunicació Oral i Escrita (1.1, 1.2) 4 crèdits 1r semestre21984 Música i la seva Didàctica (4) 8 crèdits Anual22028 Educació Corporal (4) 4 crèdits 1r semestre

Mestre en Educació PrimàriaCoordinador de Titulació: Susana ToríasCorreu electrònic: [email protected]èfon: 93 581 31 97Despatx: G6/244

21924 Didàctica de la Llengua i la Literatura II (1.2) 4 crèdits 2n semestre21974 Introducció a la Didàctica (2.1) 4 crèdits 2n semestre21994 Música i la seva Didàctica (4) 4 crèdits 2n semestre22714 Educació Multicultural (2.2) 4 crèdits 1r semestre

Mestre Especialitat en Llengua EstrangeraCoordinadora de Titulació: Artur Noguerol RodrigoCorreu electrònic: [email protected]èfon: 93 581 31 47Despatx: G5/135

21920 Tècniques Dramàtiques i d’Animació (en anglès) (4) 4 crèdits 1r semestre

4139

Lliur

e ele

cció

Mestre Especialitat en Educació EspecialCoordinador de Titulació: Carrasumada Serrano Pau Correu electrònic: [email protected]èfon: 93 581 44 41Despatx: B5b/017

21945 Informàtica educativa 3 crèdits 1r semestre21963 Didàctica de les Arts Plàstiques a l’Educació

Especial (2.3) 6 crèdits 2n semestre21970 Teoria i història de les institucions educatives 4 crèdits 1r semestre22005 Sociologia de l’educació 4 crèdits 1r semestre22022 Aspectes Evolutius i Educatius en les Alteracions

de la Visió (3.2) 6 crèdits 2n semestre22024 Aspectes Evolutius i Educatius en les Dificultats

d’Aprenentatge de la Llengua Escrita (1.2) 9 crèdits Anual22025 Educació multicultural 6 crèdits 2n semestre22036 Educació Física dels Alumnes amb Característiques

Educatives Especials (2.3) 6 crèdits 1r semestre22053 Comunicació audiovisual i educació 3 crèdits 1r semestre

Mestre Especialitat en Educació MusicalCoordinador de Titulació: Joan CasalsCorreu electrònic: [email protected]èfon: 93 581 26 70Despatx: G6/157

21986 Llenguatge Musical I (4) 4 crèdits 1r semestre21980 Didàctica de la Música a l’Etapa Infantil (4) 4 crèdits 1r semestre21988 Dansa (4) 4 crèdits 2n semestre21996 L’Audició Musical i la seva Didàctica (4) 4 crèdits 1r semestre

Diplomatura d’Educació SocialCoordinador de Titulació: Josefina Sala RocaCorreu electrònic: [email protected]èfon: 93 582 31 88Despatx: G5/171

22807 Introducció a la sociología (1.4) 6 crèdits 1r semestre


4140

Lliur

e ele

cció

PedagogiaCoordinadora de Titulació: Cristina LabordaCorreu electrònic: [email protected]èfon: 93 582 31 96Despatx: G6/269

23143 Antropologia de l’Educació (1.4) 4 crèdits 1r semestre23169 Aspectes Diferencials de l’Educació (2.2) 4 crèdits 1r semestre23191 Educació Ambiental i per a la Salut (1.4) 4 crèdits 1r i 2n semestres23194 Integració Educativa i Sociolaboral (2.1) 4 crèdits 1r i 2n semestres

PsicopedagogiaCoordinador de Titulació: Pedro Jurado de los SantosCorreu electrònic: [email protected]èfon: 93 581 14 17Despatx: G6/267

23200 Dificultats d’Aprenentatge (2.3) 8 crèdits Anual23236 Bilingüisme i Educació (2.2) 4 crèdits 1r semestre23239 Noves Tecnologies Aplicades a l’Educació Especial (2.3) 4 crèdits 1r semestre

Assignatures de les titulacions de Ciències de la Salut

MedicinaCoordinador de Titulació: Jordi SierraCorreu electrònic: [email protected]èfon: 93 291 93 96Hospital de Sant Pau

22997 Iniciació a la Microinformàtica per a Metges (1.5) 4,5 crèdits 2n sem.BellaterraGrup 1

22998 Psicologia Humana: Bases Socials 6 crèdits 2n semestre Grup 1

i Conducta Anormal (1.3,1.4) Bellaterra26779 Cervell i Conducta (1.3,1.4) 6 crèdits 1r sem. Vall d’H.

(grup 3)1r sem. Hos.Mar(grup 4)

26816 Foniatria (1.2, 1.3) 4,5 crèdits 1r sem. St Pau.Grup 2. 1r sem.Vall d’H. Grup 3.

4141

Lliur

e ele

cció

PsicologiaCoordinadora de Titulació: Joan DeusCorreu electrònic: [email protected]èfon: 93/ 581 44 53Despatx: B5b/053

26910 Atenció, Percepció i Memòria (1.4) 9 crèdits 2n semestre26902 Mètodes d’Investigació (1.5) 6 crèdits 1r semestre26901 Fonaments de Psicobiologia I (1.3) 9 crèdits 1r semestre26914 Psicologia de la Personalitat (1.4) 9 crèdits 1r semestre26926 Dinàmica de Grups (1.4) 6 crèdits 1r semestre26924 Introducció a la Psicopatología de Nens i Adults (3.1, 3.2) 7,5 crèdits 1r semestre


4142

Lliur

e ele

cció

4.2. Com es pot cursar la lliure elecció

En tots els Plans d’Estudis de la UAB hi ha un nombre de crèdits de lliure elecció, que tot estudiant potaconseguir de diferents maneres:

1. Cursant les assignatures anomenades «Assignatures d’Universitat», que ofereixen els centres integratso els centres adscrits o vinculats a la UAB i que s’organitzen en eixos.

2. Cursant les assignatures de caràcter virtual, organitzades en dos blocs:2.1 Assignatures compartides amb d’altres universitats. Dins d’aquest bloc es troben les assignatures

incloses en els projectes següents: Intercampus i Campus Global.2.2 Assignatures Intracampus. Es tracta d’una oferta d’assignatures de lliure elecció impartides en format

virtual i destinades, només, als estudiants de la Universitat Autònoma de Barcelona.

3. Cursant les assignatures específiques de Didàctica.

4. Cursant qualsevol assignatura de qualsevol altre Pla d’Estudis dels que ofereixen els centres integrats a laUAB o els centres adscrits o vinculats.

5. Cursant qualsevol assignatura optativa del propi Pla d’Estudis, que no hagi estat cursada com a tal.

6. Fent activitats organitzades per la mateixa universitat o per ens externs, que la UAB reconeix explícitamentcom a convertibles en crèdits de lliure elecció.

Per a matricular-se de les assignatures del Projecte Intercampus descrites en el punt 2 cal tenir molt en compteque s’ha de fer necessàriament una preinscripció.

La llista de les activitats descrites en el punt 6, la podeu consultar en el web: www.uab.es

El nombre de crèdits que l’estudiant ha de cursar com a «lliure elecció» és una bona manera de diversi-ficar el currículum propi, afavorint una formació multidisciplinària i clarament transversal, d’integrar-hi activitatsformatives de caràcter no reglat, de millorar les competències i habilitats bàsiques en diferents àmbits, enlínia amb les directrius del nou Espai Europeu d’Educació Superior, d’ampliar horitzons més enllà delspropis estudis, i fins i tot d’aprofundir aspectes relacionats directament amb ells.

Us recomanem que abans de matricular-vos consulteu el web (www.uab.es/matricula/)per tal de confirmar que no s’han produït modificacions

4143

Lliur

e ele

cció



Us recomanem que abans de matricular-vos consulteu el web (www.uab.es)per tal de confirmar que no s’han produït modificacions

4.3. Assignatures d’universitatEIX 1. Adquisició de competències en l’àmbit de la comunicació: assignatures adreçades a millorar les habi-litats comunicatives, com el domini del llenguatge oral i escrit, de les estratègies i tècniques per parlar enpúblic, de la gestió de la informació, etc.

Codi Assignatura Crèdits Semestre Capacitat Horari

Professorat Centre Departament

25854 Anàlisi crítica del discurs. Conflictes i ideologia 5 2n 25 (dj) 17.00-20.00 hM. Elvira Teruel Planas Ciències de la Filologia Catalana

Comunicació

26167 Discurs persuasiu. Retòrica i discurs públic 6 1r 25 (dj) 17.00-20.00 hM. Elvira Teruel Planas Ciències de la Filologia Catalana

Comunicació

25814 Comunicació en llengua francesa I 6 1r 40-60 (dl, dc) 13.00-14.30 hA determinar Filosofia i Lletres Filologia Francesa i Romànica

25815 Comunicació en llengua francesa II 6 2n 40-60 (dt, dj) 15.00-16.30 hA determinar Filosofia i Lletres Filologia Francesa i Romànica

25864 Tècniques de màrqueting i de publicitat en el mercat de llengua alemanya 6 1r 60-80 (dl, dc) 16.30-18.00 hWerner Garstenauer Filosofia i Lletres Filologia Anglesa i Germanística

26174 Comunicació intercultural amb els països de llengua alemanya 6 1r 40-60 (dt, dj) 15.00-16.30 hBernd Springer Filosofia i Lletres Filologia Anglesa i Germanística

26161 Fonaments de la retòrica clàssica com a art de la comunicació 6 1r 40-60 (dt, dj) 11.30-13.00 hJaume Medina Filosofia i Lletres Ciències de l’Antiguitat i l’Edat Mitjana

25859 Parlar en públic: estratègies i tècniques 6 1r 40-60 (dl, dc) 12.30-14.30 hD. Sánchez Carracedo Psicologia Psicologia Clínica iRosa M. Raich Escursell de la Salut

28326 Iniciació al francès 9 Anual 40-60 (dl, dj) 14.30-16.00 h (1r s.)(dt, dj) 14.30-16.00 h (2n s.)

Dolors Català Guitart Escola Filologia Francesa i RomànicaUniversitària d’EstudisEmpresarialsde Sabadell

25810 Tècniques de redacció científica i de present. de textos escrits i orals 6 2n 40-60 (dl, dc) 15.00-16.30 hXavier Villalba Nicolás Ciències Filologia Catalana

29289 Català nivell llindar 4,5 1r 60-80 (dl-dc) 16.30-18 hde Cardona, Eva EU Inf. i Fis. Fisioteràpia

Gimbernat

4144

Lliur

e ele

cció


Codi Assignatura Crèdits Semestre Capacitat HorariProfessorat Centre Departament

25865 Català tècnic 4,5 2n 60-80 (dl-dc) 15.00-16.30 hde Cardona, Eva EU Inf. i Fis. Fisioteràpia

Gimbernat

26093 Català bàsic (per a no catalanoparlants) 4,5 1r 40-60 (dl-dc) 15.00-16.30 hEva de Cardona EU Inf. i Fisi. Fisioteràpia

Gimbernat

26172 Terminologia en ciències de la salut 4,5 2n 40-60 (dt-dj) 15.00-16.30 hEva de Cardona EU Inf. i Fisi. FisioteràpiaJ. Sánchez Gimbernat

25933 Didàctica a l’enginyeria 6 2n 40-60 (dt-dj) 15.00-17.00 hBernadàs Tel, Salvador EU Salesiana de Sarrià

25932 Tècniques i habilitats comunicatives i socials 6 1r 40-60 (dt-dj) 8.00-10.00 hMesa Expósito, Juana Rosa EU Salesiana de Sarrià

25935 Programació visual 6 2n 32 (dt-dv) 12.00-14.00 hLatorre, César EU Salesiana de SarriàFernández, J.C.

26098 Iniciació a la llengua catalana I (per a no catalanoparlants) 4,5 1r 60-80 (dl-dj)15.30-17.00 h (Gr. 2)12.30-14.00 h (Gr. 1)

Ramon Cases EU de C. Salut,Montserrat Torrents Manresa

26173 Llenguatge de signes català 4,5 1r 20 (dt) 18.30-21.30 hNoelia Hernández EU de C. Salut,

Manresa

26099 Iniciació a la llengua catalana II (per a no catalanoparlants) 4,5 2n 60-80 (dl-dj)15.30-17.00 h (Gr. 2)12.30-14.00 h (Gr. 1)

Ramon Cases EU de C. Salut,Montserrat Torrents Manresa

26100 Iniciació al francès 4,5 2n 60-80 (dl, dj) 12.30-14.00 h (Gr. 1)

15.30-17.00 h (Gr. 2)Mònica Soler EU de C. Salut,

Manresa

Us recomanem que abans de matricular-vos consulteu el web (www.uab.es)per tal de confirmar que no s’han produït modificacions

4145

Lliur

e ele

cció

EIX 2. Adquisició de competències en l’àmbit intel·lectual i en l’àmbit interpersonal: assignatures destinades afomentar el raonament i el sentit crític, la solució de problemes, el treball en equip, el lideratge, la gestió deconflictes, etc.



25624 Drets dels animals i ètiques de la natura 6 2n 60-80 (dl, dc) 13.00-14.30 hMarta Tafalla Filosofia i Lletres Filosofia

26158 Mètodes de votació i elecció. Podríem fer-ho millor! 6 1r 40-60 (dl, dt, dj, dv)14.00-15.00 h

Xavier Mora Ciències MatemàtiquesAureli Alabert

26159 Criptografia 6 2n 40-60 Per determinarEnric Nart Ciències Matemàtiques

25844 Bioètica, dret i societat 6 2n 40-60 (dl, dc) 16.00-18.00 hNúria Casellas Dret Ciència Política i Dret Públic

25861 Dret mèdic 6 1r 40-60 (dl) 16.00-18.00 h(dc) 15.00-17.00 h

Cristina Urios Dret Ciència Política i Dret Públic

25849 Població, recursos alimentaris i desenvolupament 6 2n 40-60 (dl, dc) 14.00-15.30 hJosefina Plaixats Veterinària Ciència Animal i dels AlimentsArcadi OliverasMartí Boadai altres

26091 Les TI en el món empresarial (BIZ BUSINESS GAME) 6 1r 40-60 Per determinarRamon Grau Escola Tècnica Arq. de Computad. i Sist. Operat.

Superiord’Enginyeria

25867 Informació, coneixement, ciència, saviesa 6 2n 40-60 (dt) 13.30-15.30 hJosep M. Basart Muñoz Escola Tècnica Eng. de la Inform. i de les Comunic.

Superiord’Enginyeria

29255 Educació per la pau 5 1r i 2n 40-60 (dl, dc) 13.30-15.30 hCarles Vidal Novellas Ciències de Escola de Cultura de PauMarina Caireta Sampere l’Educació

26064 Educació per a la sostenibilitat 6 2n 40-60 (dl-dc) 13.30-15.30 hJesús Granados Sánchez Ciències de Didàct. de la Llengua i Liter.

l’Educació



4146

Lliur

e ele

cció




26062 Les idees de Marx al corrent 6 2n 40-60 Per determinarprincipal de l’economia modernaHoward Petith Ciències Economia i Història Econòmica

Econòmiquesi Empresarials

25370 Cultura de pau i gestió de conflictes 5 2n 60-80 (dl, dc) 13.30-15.00 hVicenç Fisas Ciències Càt. Unesco s. Pau i Drets Humans

Polítiques iSociologia

25841 La medicina des de l’Humanisme 6 1r 40-60 (dc) 16.00-19.00 h(del 4-10 al 17-1)

Joaquim Coll Daroca Medicina MedicinaAlbert Clarà Velasco U. Docent

Hospital del Mar

26164 Gestió de l’estrès i de les emocions 6 2n 40-60 (dt, dj) 12.30-14.30 hFernández, J. Psicologia Psicologia Bàsica, Evolut. i de l’EducacióEdo, S.Rovira, T.

26096 Ètica professional, psicologia i pensament 6 1r 40-60 (dt-dv) 17.00-19.00 hDomingo Cia Lamana EU Salesiana de Sarrià

EIX 3. Coneixement de llengües no instrumentals

Codi Assignatura Crèdits Semestre Capacitat HorariProfessorat Centre Departament

25808 Llengua euskara I 6 1r i 2n 40-60 (dl, dc) 13.00-14.30 h(cada grup)

Jon Elordi A. Filosofia i Lletres Filologia Catalana

25809 Llengua euskara II 6 2n 40-60 (dt, dj) 13.00-14.30 hJon Elordi A. Filosofia i Lletres Filologia Catalana

25805 Història i descripció de la llengua euskara 6 1r 40-60 (dt, dj) 13.00-14.30 hJon Elordi A. Filosofia i Lletres Filologia Catalana

26162 Llengua i cultura gallegues I 5 1r 40-60 (dt, dj) 15.00-16.30 hSonia Varela Pombo Filosofia i Lletres Filologia Francesa i Romànica

26163 Llengua i cultura gallegues II 5 2n 40-60 (dt, dj) 15.00-16.30 hSonia Varela Pombo Filosofia i Lletres Filologia Francesa i Romànica

4147

Lliur

e ele

cció



EIX 4. Itinerari d’Humanitats adreçat a estudiants que cursen estudis d’altres àmbits.


Professorat Centre Departament25811 Amor, lírica i Occident 6 1r 40-60 (dl, dc) 13.00-14.30 h

Jordi Cerdà Filosofia i Lletres Filologia Francesa i Romànica25812 Catalunya i Occitània 6 2n 60-80 (dt, dj) 15.00-16.30 h

Antoni Rossell Filosofia i Lletres Filologia Francesa i Romànica25813 Cinema i literatura italians 6 2n 60-80 (dt, dj) 13.00-14.30 h

E. Vilella Filosofia i Lletres Filologia Francesa i Romànica25816 Cultura i societat gallega contemporànies 6 1r 60-80 (dt, dj) 16.30-18.00 h

Sonia Varela Pombo Filosofia i Lletres Filologia Francesa i Romànica25817 L’estudi de la cultura gallega a través dels mites 6 1r 60-80 (dl, dc) 13.00-14.30 h

Sonia Varela Pombo Filosofia i Lletres Filologia Francesa i Romànica25818 Els inicis de l’escriptura 6 1r 60-80 (dl, dc) 16.30-18.00 h

A. Soberanas Lleó Filosofia i Lletres Filologia Francesa i Romànica25819 Els textos més antics de les llengües romàniques 6 2n 60-80 (dl, dc) 15.00-16.30 h

A. Soberanas Lleó Filosofia i Lletres Filologia Francesa i Romànica25820 Fernando Pessoa i els moviments d’avantguarda 6 2n 40-60 (dl, dc) 15.00-16.30 h

Jordi Cerdà Filosofia i Lletres Filologia Francesa i Romànica25821 Història de Galícia a través de la seva llengua 6 2n 60-80 (dt, dj) 16.30-18.00 h

Sonia Varela Pombo Filosofia i Lletres Filologia Francesa i Romànica26169 Grec modern I 6 2n 60-80 (dl, dc) 15.00-16.30 h

D. Ramon García Filosofia i Lletres C.C. Antiguitat i Edat Mitjana26170 Grec modern II 6 2n 60-80 (dl, dc) 16.30-18.00 h

D. Ramon García Filosofia i Lletres C.C. Antiguitat i Edat Mitjana25823 Literatura gallega actual 6 2n 60-80 (dl, dc) 13.00-14.30 h

Sonia Varela Pombo Filosofia i Lletres Filologia Francesa i Romànica25824 Literatura i societat a l’Edat Mitjana 6 1r 60-80 (dt, dj) 15.00-16.30 h

Antoni Rossell Mayo Filosofia i Lletres Filologia Francesa i Romànica25825 Literatura popular d’arrel tradicional 6 2n 40-60 (dl, dc) 13.00-14.30 h

Jordi Cerdà Filosofia i Lletres Filologia Francesa i Romànica25826 Literatures africanes d’expressió portuguesa 6 1r 40-60 (dl, dt) 15.00-16.30 h

Jordi Cerdà Filosofia i Lletres Filologia Francesa i Romànica25827 Llegendes medievals 6 1r i 2n 60-80 (dt, dj) 13.00-14.30 h

(cada grup)Antoni Rossell Mayo Filosofia i Lletres Filologia Francesa i Romànica

25831 Història de l’Edat Mitjana a través del cinema 6 2n 60-80 (dv) 10.00-13.00 hF. Rodríguez Bernal Filosofia i Lletres Instit. Estudis Med.

26076 Introducció al grec 4,5 1r 40-60 del 4 al 15 de setembre(dl a dv) 9.00-13.00 h

Jordi Pàmias Filosofia i Lletres C.C. Antiguitat i Edat MitjanaNereida Villagra

4148

Lliur

e ele

cció




26077 Introducció al llatí 4,5 1r 40-60 del 4 al 15 de setembre(dl a dv) 15.00-19.00 h

José Martínez Gázquez Filosofia i Lletres C.C. Antiguitat i Edat MitjanaJaume Medina Casanovas

25822 Intercomprensió entre llengües romàniques 6 2n 40-60 (dl, dc) 15.00-16.30 hMartine Le Besnerais Filosofia i Lletres Filologia Francesa i Romànica

26084 Cultura i civilitz. a l’Europa medieval: des dels trobadors fins 6 2n 60-80 (dl, dc) 13.00-14.30 ha Leonardo da Vinci. Chiara Capuccio Filosofia i Lletres Inst. d’Est. Mediev.

26111 Text i escriptura a l’Edat Mitjana 6 1r 60-80 (dl, dc) 13.00-14.30 hChiara Capuccio Filosofia i Lletres Inst. d’Est. Mediev.

26065 Introducció a l’ús del patrimoni cultural: reptes i obstacles 6 2n 40-60 (dt, dj) 13.30-15.30 hNeus González Monfort Ciències de Didàct. de la Lleng. i la Liter.

l’Educació25914 Il·lustració científica 4,5 1r 20(UAB) (dl) 11.00-14.00 h

Eduardo Sáiz Alonso Escola Massana25917 Taller collage 4,5 1r 20(UAB) (dl) 11.00-14.00 h

Xano Armenter Escola Massana25916 Cinema d’animació 4,5 2n 20(UAB) (dj) 11.00-14.00 h

Pere Ginard Escola MassanaLaura Ginès

25928 Color + 4,5 2n 20(UAB) (dl) 11.00-14.00 hToni Azorín Escola Massana

EIX 5. Itinerari de Ciències Socials adreçat a estudiants que cursen estudis d’altres àmbits.



25616 Prime time law: dret i televisió 6 2n 60-80 (dl, dj) 13.30-15.30 hJoan Amenós Dret Dret Públic i Ciències HistoricojurídiquesM. Àngels Orriols Sallés iAntonio Serrano González

25845 Nacionalitat i estrangeria: qüestions jurídiques 6 2n 40-60 (dt, dj) 15.00-17.00 hAlbert Ferrer Gómez Dret Dret privatMilagros Orozco Hermoso

25846 Imatges de dret al cinema 6 1r 60-80 (dt) 13.30-16.30 hAntonio Serrano González Dret Dret Públic i Ciències Historicojurídiques

4149

Lliur

e ele

cció





25847 Protecció internacional de l’individu 6 1r 40-60 (dc, dj) 12.00-14.00 hClaudia Jiménez Dret Dret Públic i Ciències Historicojurídiques

26165 Dret constitucional europeu 6 2n 40-60 (dt, dj) 13.30-15.30 hTeresa Freixes Dret Ciència Política i Dret Públic

27841 Dictadura franquista i relacions laborals 6 2n 40-60 (dj, dv) 13.30-15.30 hM. Jesús Espuny Tomàs Dret Dret Públic i Ciències Historicojurídiques

26160 Política i religió. Teoria i pràctica de les seves formes de relació 4,5 1r 40-60 (dt, dj) 13.00-14.30 hA. Seglers Dret Dret Públic i Ciències HistoricojurídiquesJ.L. Pérez-Francesch

26168 Educació per a la ciutadania 6 1r 40-60 (dl, dc) 13.30-15.00 hJoan Pagès i altres C.C. de l’Educació Didàctica de la Llengua i la Literatura

26660 Ciència, tecnologia i societat 5 1r 40-60 (dl, dc) 13.30-15.30 hDaniel López Psicologia Psicologia socialBlanca Callen

25853 Introducció a les finances 6 1r 40-60 (dl, dc) 14.30-16.00 hMagda Cayon Ciències Econòmiques Economia de l’EmpresaJoan Montllor i Empresarials

26061 L’Índia actual 6 2n 60-80 (dl, dc) 13.15-14.45 hJoan Martínez Alier Ciències Econòmiques Economia i Hist. EconòmicaF. Hand i Empresarials

26066 Gènere i relacions socials 6 1r 40-60 (dl, dj) 13.30-15.30 hJudith Astelarra Ciències Polítiques Sociologia

i Sociologia26067 Esport al segle XXI 6 2n 40-60 (dt, dj) 13.30-15.30 h

Chris Kennett Ciències Polítiques Centre d’Estudis Olímpicsi Sociologia

25829 El món arabomusulmà contemporani 6 2n 60-80 (dl, dc) 13.00-14.30 hFrancesc Espinet Burunat Filosofia i Lletres Història Moderna i Contemporània

26175 ISAC (Auditoria i control dels sistemes d’informació) 9 Anual 40-60 (dt, dv) 13.00-15.00 hAntoni Bosch Escola Tècnica Enginy. de la Infor.

Superior d’Enginyeria i de les Comunic.25635 Creació d’una empresa 4,5 2n 60-80 (dl-dc) 15.00-16.30 h

Taboada González, Manuel EU Inf. i Fis. FisioteràpiaGimbernat

25915 L’espai escènic: l’espai de la representació 4,5 1r 20(UAB) (dj) 11.00-14.00 hPons, Montserrat Escola Massana

25919 Usos i abusos de la fotografia 4,5 2n 20(UAB) (dc) 11.00-14.00 hPuiggener, Ramon Escola Massana

4150

Lliur

e ele

cció

EIX 6. Itinerari de Ciències de la Salut adreçat a estudiants que cursen estudis d’altres àmbits.



25833 Per què tenim càncer? 6 1r 40-60 (dt, dj) 13.30-15.00 h (te.)(2 setmanes de dl a dv)

13.00-15.00 h (pr.)G. Armengol Rosell Ciències Biologia Animal, Biologia VegetalM. Rosa Caballín Fernández i Ecologia

26058 Les radiacions i la salut 6 2n 40-60 (dt, dj) 13.30-15.00 h (te.)(dt, dj) 13.00-15.00 h (pr.)

M. Rosa Caballín Fernández, Ciències Biolog. Anim.,Joan F. Barquinero Biolog. Veget. i Ecol.

29252 Medicina, història i societat 4,5 2n 60-80 (dl, dc) 13.30-14.30 hJorge Molero Mesa Ciències Filosofia

28340 Emergències mèdiques prehospitalàries en situacions especials 7 Anual 40-60 (Teoria: diària) 15.30-20.30 h

(del 16-10 al 27-10)Joaquim Coll Daroca Medicina Medicina (Pràctica)A. Ruiz Caballero U.D. Hosp. Mar a concretari... amb l’alumnat

25843 Drogues i conductes additives 6 1r 40-60 (dt, dj) 13.30-15.00 hYolanda Pardo Cladellas Medicina Psiquiatria i Medicina LegalBeatriz Molinuevo A.

26085 La salut en el segle XXI: una responsabilitat a compartir 6 2n 40-60Josefina Caminal Homar Medicina Pediat., Obstet., Ginec. i Med. Prev.

Gr 1 F. Medicina (dj) 13.30-15.00 h Sem.Gr 2 F. Psicologia (dj) 13.30-15.00 hGr 3 EU d’Inferm. (dj) 15.30-17.00 h

V. Hebron

29270 Envellir bé: de la biologia molecular als hàbits de vida 6 2n 60-80 (dt, dj) 13.30-15.30 hLydia Giménez Llort Medicina/ Psiquiatria i Medicina

Inst. Neuroc. Legal

25850 Seguretat alimentària 6 1r 40-60 (dt, dj) 13.30-15.00 hRodríguez, J.J. Veterinària Ciència Animal i dels AlimentsHernández, M.M.


4151

Lliur

e ele

cció





25866 Introducció a la veterinària: història i documentació 5 1r 60-80 (dl, dc, dv) 13.00-14.30 hMartí Pumarola Batlle, Veterinària Med. i Cir.José Manuel Gutiérrez García, Animals/FilosofiaJorge Molero Mesa,Alvar Martínez Vidal

29279 Agricultura i sostenibilitat 6 2n 40-60 (dt, dj) 14.00-15.30 h(dv) 14.00-15.00 h

E. Albanell Veterinària Ciència Animal i dels AlimentsJordi BartoloméM. José MilánJosefina Plaixats

28320 Àmbits d’intervenció multidisciplinària en l’esport i l’exercici físic 6 2n 40-60 (dt, dj) 13.30-15.30 hJaume Cruz Feliu Psicologia Psicologia Bàsica, Evolut. i de l’Educac.Miquel Torregrosa

26166 Ansietat i depressió: la plaga del segle xxi 4,5 2n 60-80 (dl, dc) 13.30-15.30 hBarrantes, N. Psicologia Psicologia ClínicaAguilera, M. i de la Salut

25868 Ergonomia 4,5 2n 60-80 (dt-dj) 19.00-21.00 hAuguet, Lluís EU Inf. i Fis. Gimbernat Fisioteràpia

25639 Feldenkrais 4,5 2n 60-80 (dl-dc) 15.00-16.30 hVan der Vorst, Monique EU Inf. i Fis. Gimbernat Fisioteràpia

26171 Mecanismes lesionals i processos de reparació tissular 4,5 2n 40-60 (dt, dj) 19.00-21.00 hMarta Benet Blasco EU Inf. i Fis. Gimbernat Fisioteràpia

25636 Fisioteràpia pràctica on-mail 4,5 2n 60-80 (dl-dc) 15.00-16.30 hMartí Terradas, Ismael EU Inf. i Fis. Gimbernat Fisioteràpia

25640 Tai-txi 4,5 1r 60-80 (dl-dc) 15.00-16.30 h Bergel, Esther EU Inf. i Fis. Gimbernat Fisioteràpia

26097 Consciència corporal 4,5 1r 40-60 (dt) 18.30-21.30 hEva Rodríguez EU de C. Salut Manresa

4152

Lliur

e ele

cció

EIX 7. Itinerari de Ciències Experimentals i Tecnologia adreçat a estudiants que cursen estudis d’altres àmbits.



26157 Introducció a la ciència per a tothom 6 1r 40-60 (dl, dc) 13.00-14.30 hDavid Jou Ciències Física

25838 Introducció a la biotecnologia. Aplicacions de la genètica 6 2n 40-60 (dl-dj) 13.30-15.30 hNoel Xamena López Ciències Genètica i Microbiologia

25835 Comunicació social, educació i participació per al medi ambient 4,5 2n 40-60 (dt-dj) 14.00-15.30 hT. Escalas Ciències Didàctica Matemàtica y CC Experim.T. BuilN. Güell

27138 Química desmitificada 4,5 1r 40-60 (dt-dj) 12.30-14.00 hJosep Font Cierco Ciències Química

26182 Realitat virtual aplicada a l’enginyeria 6 1r 40-60 (dj-dv) 15.00-17.00 hYebras, Joan EU Salesiana de Sarrià

EIX 8. Itinerari de llengua i cultura adreçat a estudiants estrangers.


Professorat Centre Departament Aula

29274 Introducció a la realitat catalana per a estrangers 6 1r i 2n 60-80 (dl, dc) 11.30-13 h (1r s.)(dt, dj) 11.30-13 h (2n s.)

Albert Branchadell Traducció Filologia Catalanai Interpretació

26190 Marketing in Europe and the US 4,5 1r i 2n 40 (dl, dc) 16.00-20.00 hGabriel Izard Fundació UAB Economia de Fac. CC.Granados l’Empresa Econòmiques i

Empresarials

26191 International relations-Introduction to world politics 4,5 1r i 2n 40 (dl, dc) 16-20 hJuan Pablo Soriano Fundació UAB Fac. CC. Gatica Polítiques i

Sociologia


4153

Lliur

e ele

cció





26192 Mass communication: una aproximación al cuarto poder 4,5 1r i 2n 40 (dl, dc) 16-20.00 hen Europa y NorteaméricaPere Oriol Costa, Fundació UAB Periodisme Fac. CC.María Corominas, i CC. de la ComunicacióJosé Manuel Pérez ComunicacióTornero, Eugeni Giralt,Antoni Reig,Josep Maria Percebal

26193 Understanding the European Union Economy 4,5 1r i 2n 40 (dt, dj) 9.15-11.00 hEvans Jadotte Fundació UAB UAB-Casa

Convalescència

26194 Economic integration 4,5 1r i 2n 40 (dt, dj) 11.15-13.00 hEvans Jadotte Fundació UAB UAB-Casa

Convalescència

26195 International economics 4,5 1r i 2n 40 (dt, dj) 14.30-16.15 hEvans Jadotte Fundació UAB UAB-Casa

Convalescència

26196 International marketing 4,5 1r i 2n 40 Grup 1 (dt, dj) 11.15-13.00 hGrup 2 (dt, dj) 9.15-11.00 h

Yancy Vailant Fundació UAB Economia de UAB-CasaEsteban Lafuente l’Empresa ConvalescènciaRada Otilia Driga

26197 Strategic management of the Firm 4,5 1r i 2n 40 (dt, dj) 9.15-11.00 hYancy Vailant Fundació UAB Economia de UAB-Casa Esteban Lafuente l’Empresa ConvalescènciaRada Otilia Driga

26198 International business 4,5 1r i 2n 40 (dt, dj) 9.15-11.00 hJordi Montgay Fundació UAB UAB-Casa

Convalescència

26199 Society, politics and economy in today’s Spain 4,5 1r i 2n 40 (dt, dj) 14.30-16.15 hJordi Montgay Fundació UAB UAB-Casa

Convalescència

26200 Cross cultural management 4,5 1r i 2n 40 (dt, dj) 16.30-18.15 hJean Philippe Charles Fundació UAB UAB-Casa

Convalescència

26201 Estrategic behabior in business and economics 4,5 1r i 2n 40 (dt, dj) 16.30-18.15 hIvanna Ferdinandova Fundació UAB UAB-Casa

Convalescència

4154

Lliur

e ele

cció




26202 Spanish history 4,5 1r i 2n 40 (dt, dj) 9.15-11.00 hEnric Ucelay Da-Cal Fundació UAB Història Moderna UAB-CasaAntoni Raja i Contemporània Convalescència

26203 Spanish civilisation & culture 4,5 1r i 2n 40 (dt, dj) 11.15-13.00 hEnric Ucelay Da-Cal Fundació UAB Història Moderna UAB-Casa Antoni Raja i Contemporània Convalescència

26204 Spanish art 4,5 1r i 2n 40 (dt, dj) 14.30-16.15 hMarta Darder Fundació UAB UAB-Casa

Convalescència

26205 Spanish cultural and art heritage 4,5 1r i 2n 40 (dt, dj) 11.15-13.00 hMarta Darder Fundació UAB UAB-Casa

Convalescència

26206 Spanish geography 4,5 1r i 2n 40 (dt, dj) 14.30-16.15 hEva Jiménez Fundació UAB UAB-Casa

Convalescència

26207 Salud pública 4,5 1r i 2n 40 (dl, dc) 16.00-20.00 hAlbert Jovell, Fundació UAB Pediatria, Obstetrícia UAB-CasaM. Dolors Navarro i Ginecologia i de Convalescència

Medicina Preventiva

EIX 9. Assignatures no presencials incloses en els programes interuniversitaris i en el programa Intracampus.(Veure el punt 4.2. Assignatures d’universitat en format virtual).

4155

Lliur

e ele

cció



Assignatures que formen part d’una menció, i no són de cap pla d’estudis, que també es poden cursar com assignatures d’universitat

Codi Assignatura Crèdits Menció

28383 Programació avançada 9 Enginyeria Matemàtica i Matemàtiques per a l’Economia

28384 Taller de modelització matemàtica 6 Enginyeria Matemàtica

28300 Teoria macroeconòmica 7,5 Matemàtiques per a l’Economia

28299 Teoria microeconòmica 7,5 Matemàtiques per a l’Economia

27175 Història política de la Xina 6 Estudis Internacionals i Interculturals: Extrem Orient

27173 Introducció a la història 6 Estudis Internacionals i Interculturals:i societat contemporànies (s. XIX-XX): Extrem Orient del colonialisme a la globalització

27861 Els països asiàtics 6 Estudis Internacionals i Interculturals:Extrem Orient

27862 Societat i cultura a la Xina 6 Estudis Internacionals i Interculturals:contemporània Extrem Orient

27863 Panorama d’Àsia Oriental 6 Estudis Internacionals i Interculturals: contemporània Extrem Orient

26021 Conflictes i resolució de 6 Estudis Internacionals i Interculturals:conflictes a l’Àsia Central Extrem Orient

26022 La dona a Àsia 6 Estudis Internacionals i Interculturals:Extrem Orient

26023 Moviments migratoris dins 6 Estudis Internacionals i Interculturals: i fora d’Àsia Extrem Orient

4156

Lliur

e ele

cció


4.4. Assignatures d’universitat en format virtual4.4.1. Estudis Compartits

Assignatures de lliure elecció a distància ofertes per l’Oficina de l’Autònoma InteractivaDocent (OAID) i realitzades en col·laboració amb altres universitats

Informacions generals per cursar les assignatures: (https://www.interactiva.uab.es/cv/info/e_compartits.htm)

• Metodologia: Les assignatures es realitzen a través de la xarxa i, en concret, a través dels campus virtualsde les universitats que les ofereixen. L’accés als campus virtuals es fa a través d’unes claus que pro-porciona la universitat que ofereix l’assignatura.

• Requisits: Les assignatures van adreçades als alumnes de tots els centres de la UAB. Per cursar aques-tes assignatures els estudiants han de tenir activat el correu electrònic institucional, és a dir, el que pro-porciona la UAB, ja que aquest és el mitjà de comunicació entre els estudiants, l’Oficina de l’AutònomaInteractiva Docent (OAID) i els professors de les assignatures. Vegeu els requisits específics per cur-sar assignatures del programa Intercampus.

• Matrícula: La matrícula d’aquestes assignatures es fa conjuntament amb la matrícula de la resta d’as-signatures del curs 2006-2007.

• Convocatòries: Aquestes assignatures només tenen una convocatòria d’examen.

Projecte Campus Global (assignatures compartides UAB-UPM)

Codi Assignatura Universitat Crèdits Semestre Places UAB

Professorat Departament

25625 Història de la música: el camí cap als clàssics UAB 6 1r 10Jordi Rifé i Santaló Art

29270 Envellir bé: de la biologia molecular als hàbits de vida UAB 6 1r 10Lydia Giménez Llort Psiquiatria i Medicina Legal

25762 Nutrició i dietètica: la dieta mediterrània UAB 6 2n 10August Corominas Biologia Cel·lular, Fisiologia i Immunologia

25857 Comunicació de qualitat i prosocialitat UAB 6 2n 10en les relacions interpersonals i col·lectivesR. Roche, A. Pulido, Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l’EducacióH. Marroquín

25610 Història de les telecomunicacions UPM 4,5 1r 15Juan Blanco Cotano

4157

Lliur

e ele

cció





26187 Ciència i tècnica en la història UPM 4 1r 15Gerardo Balabasquer

26142 Indústria alimentària i la seva repercusió en la salut UPM 3 1r 15Rafael Enamorado

29040 Introducció a les energies renovables UPM 4,5 2n 15Neftalí Núñez MendozaFrancisco J. Jiménez

25611 Introducció als sistemes intel·ligents UPM 3 2n 15Esther Gago García

26188 Estudi del sòls UPM 6 2n 15José M. GascóGabriel GascóFrancisca Guerrero

Projecte Intercampus (assignatures compartides amb altres universitats catalanes)

Informació específica:

• Tota la informació d’Intercampus es troba a: http://www.catcampus.org• Per poder-se matricular d’una assignatura Intercampus és obligatori haver fet la preinscripció a través

del web d’Intercampus i haver obtingut plaça.• La preinscripció de les assignatures es fa separadament per a cada un dels semestres:

– Primer semestre: S’inicia aproximadament a començaments de juny.– Segon semestre: S’inicia aproximadament a començaments de desembre.

• Matrícula de les assignatures d’Intercampus:– Primer semestre: La matrícula es fa conjuntament amb la matrícula ordinària.– Segon semestre: La matrícula es fa durant el període de modificació de matrícula del mes de febrer.



25762 Nutrició i dietètica: la dieta mediterrània UAB 6 1r 5 o mésAugust Corominas Biologia Cel·lular, Fisiologia i Immunologia

26103 Pensament i computació UAB 6 1r 5 o mésJordi Vallverdú FilosofiaDavid Casacuberta

25738 La propietat intel·lectual a la societat de la informació UB 6 1r 5 o mésM.ª Carmen Buganza

4158

Lliur

e ele

cció




29338 Conflictes armats actuals UB 6 1r 5 o mésJaume Suau; Marc Gil

26037 Món global i economia per no economistes UB 6 1r 5 o mésJuan TugoresElisenda Paluzie

25996 Pensament i religió a l’Àsia Oriental UOC 6 1r 5 o mésProfessorat d’Estudis d’Àsia Oriental

28417 Interacció d’humans amb ordinadors UOC 4,5 1r 5 o mésProfessorat de Documentació i Informació

26129 Societat del coneixement UOC 6 1r 5 o mésProfessorat de Turisme

27694 Docència de les matemàtiques amb laboratoris virtuals UPC 6 1r 5 o mésMiquel GrauMiquel Noguera

27923 English for academic purposes: learning english UPC 6 1r 5 o mésthrough the webElisabet ArnóCarme Rueda

26130 Salut visual i desenvolupament UPC 6 1r 5 o mésMarisa VeraLaura Visasola

26006 Economia ecològica UdL 6 1r 5 o mésPere EncisoMariona Farré

26007 Identitat, cultura i immigració en la Catalunya del segle xx UdL 6 1r 5 o mésDolors MayoralPaquita Sanvicén

27703 Orientació professional en la recerca de feina UdL 4,5 1r 5 o mésSofia Isus

26184 Llenguatge, identitat i comunicació intercultural UPF 6 1r 5 o mésMireia Trenchs

26186 Anàlisi de mitjans de comunicació digitals UPF 6 1r 5 o mésJoan Francesc CànovasEva Domínguez

26185 Intel·ligència competitiva: informació de l’entorn per a UPF 6 1r 5 o mésla presa de decisió estratègicaAlessandro Comai

25998 Activitat física: promoció i educació per a la salut URV 6 1r 5 o mésLuis Marqués

25746 L’home i el planeta Terra: situació de repte adaptatiu URV 6 1rRosa Fenoll

4159

Lliur

e ele

cció





26133 Trencant barreres per al desenvolupament personal i prof. URV 6 1r 5 o mésTeresa TorresMar Souto

29340 Primers auxilis UdG 4,5 1r 5 o mésJosep Olivet PujolDolors Juvinyà Canal

25995 Prevenció de la contaminació en origen de la indústria UdG 6 1r 5 o mésM. RigolaM. Martín

25739 Gènere i medi ambient UdG 6 1r 5 o mésJosepa Bru

29270 Envellir bé: de la biologia molecular als hàbits de vida UAB 6 2n 5 o mésLydia Giménez Llort Psiquiatria i Medicina Legal

25625 Història de la música: el camí cap als clàssics UAB 6 2n 5 o mésJordi Rifé Art

25762 Nutrició i dietètica: la dieta mediterrània UAB 6 2n 5 o mésAugust Corominas Biologia Cel·lular, de Fisiologia i d’Immunologia

26165 Dret constitucional europeu UAB 6 2n 5 o mésTeresa Freixes Ciència Política i Dret Públic

26105 Surfejar per l’allau informativa d’Internet o... com buscar UAB 6 2n 5 o mési organitzar informació en entorns digitalsA. Jiménez Filologia CatalanaÀlex López

27924 Estudi de la reproducció per no-biòlegs UB 6 2n 5 o mésJosep SánchezMontserrat Papaceit

26126 Coneguem els planetes, les estrelles i les galàxies UB 6 2n 5 o mésJosep Maria Solanes

29328 Salut i estils de vida UB 6 2n 5 o mésM.ª Cruz Molina

26002 Imatge i cultura UOC 6 2n 5 o mésProfessorat d’Humanitats i Filologia

26147 Noves tecnologies de la informació i la comunicació UOC 4,5 2n 5 o mésen educacióProfessorat de Psicologiai Ciències de l’Educació

29326 Intel·ligència artificial i dret UOC 4,5 2n 5 o mésProfessorat de Dret i Ciència Política

4160

Lliur

e ele

cció




25754 Física moderna: exemples i aplicacions UPC 6 2n 5 o mésAgustí PochNúria Ferrer

25755 Meteorologia: fonaments i aplicacions UPC 6 2n 5 o mésM.ª Carme Casas (UPC)Àngel Redaño (UB)

26131 Un món de fórmules: descobreix les matemàtiques UPC 6 2n 5 o mésamagades en problemes de la ciènciaFrancesc Pozo MonteroNúria Parés MarinéYolanda Vidal Seguí

26000 Aprendre a estudiar, estudiar per aprendre UdG 6 2n 5 o mésEster Rafel

25748 Lletres, bits i pàgines web UdG 6 2n 5 o més(curs de tècniques d’expressió escrita)Xavier RenedoJordi Mascarella

25747 Nous protocols a Internet UdG 6 2n 5 o mésJ. L. Marzo

25756 Visualització de la informació UPF 6 2n 5 o mésJuan Carlos Dürsteler

26127 Com mirar una fotografia UPF 6 2n 5 o mésMercè IbarzAnna Pujades

26128 Tècniques de redacció acadèmica UPF 6 2n 5 o mésDaniel CassanyCarmen López

26132 De la facultat a la presó; la responsabilitat professional URV 6 2n 5 o més(per a no juristes)María MarquésTeresa Torres

26134 Satèl·lits d’observació de la Terra URV 6 2n 5 o mésJaume Massons

26009 La revolució d’Internet URV 6 2n 5 o mésRobert Rallo

25750 Història natural de la conversació UdL 6 2n 5 o mésAmadeu Viana

26001 El monstre humà: introducció UdL 6 2n 5 o mésa la ficció d’assassins en sèrieIsabel Santaularia

4161

Lliur

e ele

cció

4.4.2. Projecte Intracampus

Assignatures de lliure elecció en format virtual destinades als estudiants de la UAB

Codi Assignatura Crèdits Semestre Places UAB


25762 Nutrició i dietètica: la dieta mediterrània 6 1r i 2n 40August Corominas Biologia Cel·lular, Fisiolog. i Immunol.

25625 Història de la música: el camí cap als clàssics 6 1r 40Jordi Rifé Art

26108 Física i cosmologia actuals per a profans 6 1r 40A. Bramon FísicaJ.A. Grifols

26183 Ciències i humanitats en la literatura catalana del s. xix 6 1r 40Xavier Vall Filologia Catalana

26189 Bioètica, dret i societat 6 2n 40Núria Casellas Ciència Política i Dret Públic

25857 Comunicació de qualitat i de prosocialitat en les relacions 6 2n 40interpersonals i col·lectivesRobert Roche Psicologia Bàsica, Evolut. i de l’EducacióA. PulidoH. Marroquín

26101 Història de la cartografia 6 2n 40Pau Alegre Geografia

26105 Surfejar per l’allau informativa d’Internet o... com 6 2n 40buscar i organitzar informació en entorns digitalsA. Jiménez Filologia CatalanaÀlex López

26079 Bases biològiques del llenguatge: filogènia i ontogènia 6 1r 40S. Balari Filologia CatalanaA. Gavarró



4162

Lliur

e ele

cció

4.5. Assignatures específiques de didàcticaEl Mòdul d’Introducció del Màster en Formació Inicial del Professorat de Secundària que permet obtenirel Certificat d’Aptitud Pedagògica (CAP) té com a objectiu proporcionar una formació pedagògica i didàc-tica inicial per a la dedicació a la docència de l’ensenyament secundari. El CAP és obligatori per podertreballar en centres públics i privats d’educació secundària. Aquesta formació d’introducció es pot apro-fundir cursant el Màster complet. Per a més informació: http://dewey.uab.es/.

Per obtenir el títol del CAP cal superar un total de 12 crèdits que corresponen a Didàctica específica ipràctiques (4 + 4 crèdits) i Formació pedagògica per a l’educació secundària (4 crèdits).

Les pràctiques vinculades a la Didàctica específica de les diferents àrees de coneixement tenen una du-rada de 10 setmanes i es realitzen en instituts de secundària de la xarxa del CAP de la UAB, amb unaestada de quatre hores setmanals al centre en horari escolar (entre les 8 del matí i les 5 de la tarda).

Aquestes assignatures poden cursar-se com assignatures d’universitat pels estudiants de segon cicle iconvalidar-les pel títol del CAP a l’ICE de la UAB (www.uab.es/ice).

Codi Assignatura Crèdits Capacitat

Centre Departament

23928 Didàctica específica de Geografia, Història i Ciències Socials 8 145 (4 grups)C. Educació Didàctica de la Llengua, de la Literatura i de les Ciències Socials

23929 Didàctica específica de la Llengua i de la Literatura 8 60 (2 grups)C. Educació Didàctica de la Llengua, de la Literatura i de les Ciències Socials

23931 Didàctica específica de Física i Química 8 25C. Educació Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals

23930 Didàctica específica de les Ciències Naturals 8 75 (3 grups)C. Educació Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals

25364 Didàctica específica de les Matemàtiques 8 25C. Educació Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals

25365 Didàctica específica de l’Anglès 8 50 (2 grups)C. Educació Didàctica de la Llengua, de la Literatura i de les Ciències Socials

25366 Didàctica específica del Francès 8 25C. Educació Didàctica de la Llengua, de la Literatura i de les Ciències Socials

23773 Formació pedagògica per a l’educació secundària 4 315 (10 grups)C. Educació Pedagogia Aplicada


5163

Els p

rogr

ames

d’In

terca

nvi


5. ESTADES EN ALTRESUNIVERSITATS:ELS PROGRAMESD’INTERCANVI

5164

Els p

rogr

ames

d’In

terca

nvi


165

Els p

rogr

ames

d’In

terca

nvi

E-mail de l’oficina d’intercanvis: [email protected] Telèfon: 93 581 24 59Responsable d’intercanvis: professora Anna Vale Martínez. E-mail: [email protected] d’intercanvis per a Psicologia: professor Joan Deus. E-mail: [email protected] d’intercanvis per a Logopèdia: professora Carme Brun. E-mail: [email protected]

5.1. PresentacióEls programes d’intercanvi ofereixen als estudiants la possibilitat de fer estades en altres universitats per tal de realitzar-hi estudis o de col·laborar en diverses activitats acadèmiques. Són especialmentaconsellables per als estudiants de segon i tercer cicles.

La Facultat de Psicologia participa en els programes d’intercanvi següents:

• Programa ERASMUS-SÒCRATES• Programa SICUE-SÈNECA• Programa de Mobilitat de la UAB

Es pot obtenir informació més precisa a http://magno.uab.es/of-rel-internacionals/

5.2. Principals programes d’Intercanvi per a Estudiants5.2.1. Característiques Generals

Les estades dels estudiants a les universitats d’acollida poden ser d’un semestre o d’un curs sencer. Lesestades anuals permeten una millor integració, però una estada d’un semestre pot ser més adient enfunció de l’expedient de cada estudiant i de la seva planificació.

Les assignatures cursades a la universitat de destí poden ser reconegudes de dues maneres diferents.La primera opció és que siguin equiparades amb assignatures de la UAB. Per això caldrà omplir una taula d’equiparacions amb el/la coordinador/a d’intercanvis que estableixi les equivalències entre les assignatures, i que serà signada per l’estudiant i pel coordinador/a i segellada. Les assignatures equi-parades han de tenir continguts semblants o ser de la mateixa àrea de coneixement, facilitant que els estudiants s’enriqueixin amb coneixements i perspectives diferents de les de la universitat d’origen. El nombre total de crèdits de les assignatures equiparades ha de ser el similar en ambdós centres. L’estudiant haurà de matricular les assignatures de la UAB a Gestió Acadèmica (juliol o setembre), dinsles dates que s’especificaran per a la matrícula dels estudiants d’intercanvis.

La segona opció, prèvia consulta amb la responsable d’intercanvis, és cursar les assignatures de la universi-tat de destí com assignatures de lliure elecció, sense matricular-les, de manera que caldrà fer-les reconèixera posteriori. En aquest cas també caldrà omplir la taula d’equiparacions on constin els noms de les assigna-tures a cursar, taula que haurà de ser signada per l’estudiant i pel coordinador/a d’intercanvis i segellada.

5166

Els p

rogr

ames

d’In

terca

nvi

En cas que les assignatures siguin equiparades, a l’expedient de l’alumne hi constarà el nom de l’assig-natura de la UAB. En cas que es reconeguin com assignatures de lliure elecció, constarà a l’expedientel nom de l’assignatura feta a la universitat de destí traduït al català. En tots dos casos, les notes obtin-gudes a la universitat d’acollida seran les que constaran a l’expedient de l’alumne.

Taula d’equiparacions i matrícula: El reconeixement dels estudis es farà sempre segons una taula d’equiparacions que l’alumne/a ha d’acordar amb el/la coordinador/a responsable d’intercanvis, abansde la seva sortida, durant el mes de juliol o setembre. L’alumne/a abona l’import de la seva matrícula ala UAB, i gaudeix de matrícula gratuïta a la institució d’acollida. També té dret als mateixos serveis quereben els alumnes locals, en igualtat de condicions.

5.2.2. Convocatòries

Les convocatòries dels tres programes d’intercanvis (SICUE-Sèneca, Sòcrates-Erasmus i Mobilitat) esfan simultàniament cap el mes de febrer. Els estudiants que hi estiguin interessats hauran d’omplir el model de sol·licitud electrònica que es trobarà al seu abast a la plana web de l’Oficina d’Intercanvis Internacionals (http://magno.uab.es/of-rel-internacionals/). Tota la informació relacionada amb les con-vocatòries es troba en aquest web. Els estudiants poden sol·licitar un ajut d’intercanvi en tots els pro-grames, amb el benentès que només en gaudiran d’un durant el curs següent. Tanmateix és importanttenir en compte que els estudiants poden fer només una estada per programa.

Cal tenir en compte que les convocatòries del programa de mobilitat es fan més d’un cop l’any, general-ment una per semestre.

Els estudiants que tinguin plaça adjudicada (vegeu informació específica per cada programa) hauran designar un full d’acceptació o renúncia de la beca. Segueix a 5.2.3.- Programa Erasmus

5.2.3, Programa ERASMUS

És un programa de la Unió Europea que té com a objectiu facilitar que els estudiants universitaris pu-guin cursar una part dels seus estudis en una altre universitat europea amb la qual s’hagin establert con-venis bilaterals.

El programa Erasmus-Sòcrates ofereix als estudiants la possibilitat de gaudir d’una beca durant la seva es-tada a l’estranger. Les beques Erasmus-Sòcrates no pretenen, però, pagar l’estudiant, sinó tan sols cobrirles despeses addicionals que per a l’estudiant representa viure fora del seu país. D’altra banda la beca Erasmus-Sòcrates és compatible amb la majoria de les altres beques (per exemple, amb les de residència del MEC), a excepció de les beques de col·laboració del MEC i la UAB. Podeu obtenir informació sobre les beques del MEC a l’Àrea d’alumnes del Rectorat. L’Agència de Gestió d’Ajuts Univer-sitaris i de Recerca (AGAUR) de la Generalitat de Catalunya també ofereix ajuts complementaris per a es-tudiants en el marc del programa europeu Erasmus. Podeu consultar la plana al web: www.gencat.net/agaur/


167

Els p

rogr

ames

d’In

terca

nvi

Els estudiants que han gaudit d’una beca Erasmus i volen fer una altra estada en una universitat estrangera diferent a la primera, poden fer-ho, però sense dotació econòmica.*

5.2.3.1. Temporalització

Prova d’idiomes: aquesta prova l’han de fer aquells estudiants que no puguin acreditar, mitjançant alguntítol o certificat del SIM o acadèmia reconeguda, un nivell suficient de l’idioma acadèmic de la universi-tat de destinació. La prova d’idiomes es fa al Servei d’Idiomes Moderns de la UAB. Generalment, noméses fan proves d’anglès, francès i alemany. Les proves es convoquen conjuntament amb els ajuts.

Proposta d’adjudicacions: la comissió d’intercanvis de la Facultat, un cop estudiades les sol·licituds pre-sentades, eleva una proposta d’adjudicacions a l’Oficina de Relacions Internacionals del Rectorat.Aquesta proposta es basa en l’acompliment dels requisits generals de la UAB i de requisits específicsestablerts prèviament per la comissió d’intercanvis.

Les adjudicacions definitives s’anuncien des de l’oficina d’intercanvis de la Facultat, generalment el mesde maig.

Les Universitats amb les quals la facultat de Psicologia té establerts convenis per al curs 2006-2007 sónles següents:

Estudis de Psicologia:ALEMANYA: Giessen, Bielefeld, Halle, München, Munster, Oldenburg, WürzburgÀUSTRIA: Graz, Salzburg, VienaBÈLGICA: Brusel·les, Leuven (per psicologia de l’esport), Liège, MonsFINLÀNDIA: Jyväskÿlän (per psicologia de l’esport)FRANÇA: Grenoble, Montpellier, Poitiers, Toulouse, ToursGRAN BRETANYA: Luton, ReadingGRÈCIA: Creta, TessalònicaITÀLIA: Bari, Bologna, Firenze, Milano, Pàdova, Torino, VeronaIRLANDA: CorkNORUEGA: Oslo, TrondheimPAÏSOS BAIXOS: Amsterdam (per psicologia de l’esport), Nijmegen, Tilburg, UtrechtPOLÒNIA: Gdanski, Varsovia (per psicologia social)PORTUGAL: Braga, Coimbra, Lisboa, MaiaROMANIA: Cluj-Napoca, OradeaSUÈCIA: LundSUÏSSA: GinebraTXÈQUIA: Brno

Estudis de Logopèdia:Bèlgica: Brusel·lesItàlia: Siena

* No totes les universitats accepten aquests tipus d’estudiants.

5168

Els p

rogr

ames

d’In

terca

nvi

Important: La majoria dels convenis es renoven anualment, per tant poden canviar d’any en any.

Cada estudiant ha de trobar la informació actualitzada sobre la universitat de destí, la qual es troba alsweb d’aquestes universitats.

5.2.3.2. Condicions

Condicions generals de la UAB:• Haver superat, en el moment de la sortida, el número de crèdits equivalents al primer curs de

psicologia o logopèdia.• El curs en què es fa l’estada fora, cal estar matriculat a la UAB de com a mínim 10 (estades

d’un semestre) o 20 crèdits (estades d’un curs).• En el cas de voler anar a universitats que tenen per idioma acadèmic l’anglès, l’alemany o el

francès, cal demostrar un coneixement mitjà de l’idioma de la universitat de destí (en general,es considera raonable un nivell 3 o superior en la prova de nivell del SIM).

• No cursar a l’estranger assignatures de les quals s’ha matriculat a la UAB i no han estat supe-rades

Condicions específiques aplicades a la Facultat de Psicologia quan hi ha més sol·licituds que pla-ces disponibles per a una determinada destinació (aquestes condicions, però, poden modificar-se cada any si així ho acorda la comissió d’intercanvis): • Tenen prioritat els estudiants amb una nota mitjana més alta.• Tenen prioritat els estudiants amb un major número de crèdits superats.

5.2.4. Programa SICUE-SÈNECA

El SICUE (Sistema de Intercambio de Créditos entre Universidades Españolas) és un sistema implantatper tal de promoure la mobilitat d’estudiants entre universitats de l’estat espanyol. El SICUE permet queels estudiants de llicenciatura o diplomatura d’una universitat espanyola puguin realitzar una estada enuna altra universitat espanyola amb la qual s’hagi establert conveni, en condicions molt semblants a lesd’altres programes d’intercanvis.

Les universitats d’origen recullen les sol·licituds i elaboren una proposta d’adjudicacions de places SICUE.Aquesta proposta ha de ser acceptada per una comissió nomenada pel Ministeri d’Educació, Cultura i Es-port. Quan el Ministeri fa pública la llista d’adjudicació de places SICUE, els estudiants poden sol·licitar,directament al Ministeri, l’ajut econòmic SÈNECA.

Els convenis bilaterals establerts per la Facultat de Psicologia per al curs 2006-2007 en el marc delSICUE són els següents:


169

Els p

rogr

ames

d’In

terca

nvi

• Llicenciatura de Psicologia:– Universidad Autónoma de Madrid– Universidad de Granada– Universitat Jaume I (Castelló)– Universidad de Oviedo– Universidad de Salamanca– Universidad de Santiago de Compostela– Universidad de Sevilla– Universitat de València– Universidad del País Vasco– Universidad Miguel Hernández (Elx)– Universitat de les Illes Balears– Universidad de Deusto (Bilbao)– Universidad de La Laguna (Tenerife)– Universidad de Murcia

• Diplomatura de Logopèdia– Universidad de Málaga– Universitat de València

5.2.4.1. Condicions

Per als estudiants de Logopèdia, cal haver superat un mínim de 30 crèdits en el moment de presentarla sol·licitud, que hauran de ser 60 crèdits en el moment de la incorporació a la Universitat de destina-ció. Per als estudiants de Psicologia, el nombre de crèdits superats ha de ser 90 en el moment de la con-vocatòria i 120 en el moment de la incorporació.

Les estades han de tenir una durada d’entre 3 i 9 mesos.

No és possible, en cap cas, cursar a la universitat d’acollida assignatures ja matriculades a la UAB i nosuperades.

Els alumnes que hagin obtingut plaça SICUE i vulguin optar també a una beca Sèneca hauran de pre-sentar una nova sol·licitud en el termini que indiqui el MEC.

Els sol·licitants de la beca del programa Sèneca han de tenir una nota mitjana d’expedient d’1,5 o su-perior.

5170

Els p

rogr

ames

d’In

terca

nvi

5.2.5. Programa de Mobilitat

Amb aquest programa la UAB ofereix als estudiants beques per realitzar estudis durant un curs acadè-mic en una altra universitat no europea, amb les quals hi ha signats acords de cooperació.

Les estades són, generalment, d’un curs sencer. Generalment hi ha 3 convocatòries cada curs acadè-mic. En cada convocatòria s’especifiquen les places concretes que s’oferten (generalment, el número ésreduït i no sempre hi ha places per als estudis de Psicologia i Logopèdia) i les universitats específiquesque hi participen.

En aquest cas cal tenir en compte que els cursos acadèmics d’alguns països d’acollida no coincideixenen l’inici i el final amb els d’aquí, fet que implica que l’estudiant hagi de realitzar dos processos de ma-triculació a la UAB.

La informació sobre els centres amb els quals hi ha acords de mobilitat pot consultar-se al web de l’Oficina de Relacions Internacionals. http://magno.uab.es/ of-rel-internacionals/

Es pot participar en aquest programa amb un ajut econòmic atorgat per la UAB o sense, sempre i quansigui acceptat/da per la universitat de destí.

5.2.5.1. Condicions

– Haver superat, en el moment de la sortida, el número de crèdits equivalents al primer curs de psicolo-gia o logopèdia.

– Tenir un coneixement suficient de la llengua acadèmica de la universitat de destinació.

– No cursar a l’estranger assignatures de les quals s’ha matriculat a la UAB i no han estat superades.

– Un cop adjudicada la plaça no es podrà variar la destinació.


171

Supo

rt a

l’Estu

di

6. SUPORT A L’ESTUDI

6172

Supo

rt a

l’Estu

di


173

Supo

rt a

l’Estu

di

6.1. Biblioteca d’HumanitatsLa Biblioteca d’Humanitats és la unitat del Servei de Biblioteques de la UAB destinada al suport de ladocència i la investigació a la Facultat de Ciències de l’Educació, la Facultat de Filosofia i Lletres, la Fa-cultat de Psicologia i la Facultat de Traducció i Interpretació

El seu fons especialitzat en art, antropologia, educació, filologia, filosofia, geografia, història, història iciència de la música, literatura, psicologia, traducció i interpretació està constituït per 349.074 llibres,1137 Cd-Roms, 1.324 cassets, 2.750 vídeos, 2.8062 discos compactes, 71 discos làser, 1002 DVD,3.798 obres en microfilm i microfitxa i 5.852 títols de revista (*).

L’horari de sala és de 8,30 a 21 h. de dilluns a divendres, en període lectiu. Per a períodes de vacancesels horaris es poden consultar a la pagina web (http://www.bib.uab.es/ )o informar-se’n a la mateixa bi-blioteca

Espais

La Biblioteca d’Humanitats té dos edificis:

Biblioteca (Edifici L): ubicada, al bell mig del campus nord.• Planta 0: Accés a l’edifici

Informació i PréstecSala d’informació electrònica: permet la consulta i treballar amb els documents en format digital(bases de dades, cd-roms, internet)Sala de repòsConsigna

• Planta 1: Sala de LecturaMonografies especialitzades en: obres generals, filosofia, psicologia, religió, educació, ciènciessocials, ciències pures, ciències aplicades, arqueologia, geografia, històriaSales de treball en grup i sales de classes practiquesSala de formació d’usuarisCabines de treball individualInformacióServei de Reprografia i impressora Fotocopiadores d’autoservei

• Planta 2: Sala de LecturaMonografies especialitzades en: art, jocs i esports, música, filologia, literatura, llibres de text, llibrede coneixement infantil, contes

(*) Dades a 3.05.05

6174

Supo

rt a

l’Estu

di

Sala de lecturaSales de treball en grup i sales de classes practiquesCabines de treball individualInformacióServei de Documentació d’història Local de CatalunyaFotocopiadores d’autoservei

• Planta 3: MediatecaFons audiovisual, sonor i microfilmat i aparells per la seva consultaPartituresDiccionaris i enciclopèdies generals i especialitzatsCol·lecció asiàticaCartoteca General de la UABCentre d’Autoaprenentatge de Llengües (CAL)Sala José Agustín GoytisoloFotocopiadores d’autoservei

Sala de Revistes (edifici B): ubicada a la Facultat de Filosofia i Lletres, davant de l’auditori• Planta 0: Accés a l’edifici

Revistes especialitzades en: obres generals, filosofia, art, geografia, història, monografies regio-nals, agricultura, antropologia, economia, educació, assistència social, política, ciències puresInformacióSala de LecturaSala de ReservaServei de ReprografiaFotocopiadores d’autoservei i impresssora

• Planta 1:Revistes especialitzades en: religió, ciències socials, estadística, administració pública, informàti-ca, literatura infantil, filologia, psicologia, estudis clàssicsSala de lecturaSala d’investigadors i classes pràctiquesFotocopiadores d’autoservei

Serveis

Podeu consultar el serveis que ofereixen les Biblioteques de la UAB als seus usuaris a la Carta de Ser-veis: http://www.bib.uab.es/

• Consulta i informació: Quasi tot el fons documental és de lliure accés a les sales de lectura, excepte certsmaterials que es troba en el dipòsit de la Biblioteca. Aquests s’han de demanar prèviament en el taulellde préstec.


175

Supo

rt a

l’Estu

di

Per a qualsevol consulta o per demanar ajuda, adreceu-vos al personal de la biblioteca que trobareu enels taulells d’informació. També podeu adreçar els vostres dubtes sobre la biblioteca, el seu funcionamenti la recerca bibliogràfica al taulell virtual d’informació: http://hipatia.uab.es/

Per localitzar els documents que us interessin, podeu consultar el catàleg de les Biblioteques de la UAB desdels diferents ordinadors que hi ha a totes les biblioteques de la UAB, i també des de casa si a l’adreçaInternet: http://www.babel.uab.es/. Les cerques es poden fer per: autors, matèries, títols, paraules claus,combinacions de paraules. També podeu consultar el CCUC: Catàleg Col·lectiu de les Biblioteques de lesUniversitats Catalanes des dels ordinadors que hi ha a totes les biblioteques de la UAB o des d’Internet:http://www.cbuc.es/

Podeu connectar el vostre portàtil gratuïtament a Internet. Tot l’edifici de la biblioteca (edifici L) esta equipat ambel sistema Wifi (xarxa sense fils) que permet connectar-se amb el portàtil a Internet. També disposeud’endolls a totes les taules de la sales de lectura

• Préstec: Aquest servei permet endur-se fins a 5 documents de qualsevol de les biblioteques de la UABa casa durant 14 dies prorrogables. Per poder utilitzar aquest servei necessiteu tenir el carnet d’estu-diant o que demaneu el carnet a la biblioteca acreditant la vostra vinculació amb la UAB. Queden ex-closos de préstec els diccionaris, obres de referència, les revistes, les tesis, alguns dels manuals mésutilitzats i exemplars únics o valuosos.

Si us interessa un document que ja està prestat podeu demanar una reserva en el taulell de préstec dequalsevol biblioteca UAB. Podeu renovar els documents que teniu en préstec fins a tres vegades, si capaltre usuari l’ha sol·licitat, a traves d’Internet a: http://www.babel.uab.es/, a l’apartat Informació de l’usuari.En aquesta pàgina també podeu veure l’estat dels vostres préstecs i reserves sol·licitades, així com lesvostres dades personals que consten en la base de dades. El retard en la devolució suposarà el blo-queig del dret de préstec durant 4 dies per cada dia de retard, incloent-hi festius i vacances.

Compromisos

• L’usuari es compromet a tractar bé les obres que s’emporta i consulta i en cas de pèrdua del do-cument té l’obligació de reposar-lo. Ha de retornar les obres en el termini assenyalat i en el cas queles necessiti més temps pot renovar el préstec de l’obra, si cap altre usuari l’ha reservat.

• La Biblioteca es compromet a mantenir la confidencialitat sobre les dades de l’usuari i les obresque té o ha tingut en préstec. Es compromet també a ajudar a l’usuari en la localització dels llibresque necessita i informar-li en tots els dubtes que li sorgeixin.

• Formació d’usuaris: Per tal de que conegueu, comprengueu i utilitzeu els serveis i recursos de la bi-blioteca, realitzem una sèrie de tasques per poder-ho aconseguir, entre elles exposicions bibliogràfiques,guies sobre serveis, guies sobre recursos d’informació d’una matèria determinada i cursos o sessions informati-ves. Aquesta última activitat pretén que en grups reduïts els usuaris aprenguin a utilitzar les eines d’in-formació que té la biblioteca. Consulteu els cursos que ofereix gratuïtament la Biblioteca en el taulelld’informació de la planta baixa de la Biblioteca o en http://www.bib.uab.es/ a l’apartat de gestions en

6176

Supo

rt a

l’Estu

di

línia. A l’inici de curs la biblioteca organitza el curs: Vine a conèixer la teva biblioteca, adreçat als alum-nes de primer Apunteu-vos: Us esperem!!!

• Biblioteca Digital: Les biblioteques de la UAB posen a disposició dels usuaris un conjunt de recursos documentals en format electrònic que constitueixen la col·lecció digital del Servei de Biblioteques.

L’accés a aquests recursos pot fer-se des de la Biblioteca, des de qualsevol ordinadors connectat a laXarxa UAB (aules d’informàtica) o des de casa amb el servei CESAR (accés remot a la Xarxa). Trobareubases de dades científiques de tots els àmbits temàtics, revistes digitals, sumaris electrònics de revistes, llibres digitals,tesis doctorals en xarxa i recursos Internet. L’adreça és: http://www.bib.uab.es a l’apartat Col·leccions

Normes d’ús

El fons documental i els serveis de la Biblioteca són un patrimoni col·lectiu de tota la comunitat univer-sitària dels quals en podeu disposar i gaudir sempre i quan en feu un ús adequat. Per tant, la conserva-ció no és només tasca del personal de la Biblioteca sinó responsabilitat de tots.Recordeu que caldrà observar les normes següents:

• En tots els espais de la Biblioteca és obligatori mantenir silenci, no es poden tenir connectats els telè-fons mòbils ni generar cap molèstia que pertorbi el clima d’estudi.

• En la Biblioteca no es permet ni fumar, ni menjar, ni beure.• El fons està protegit amb un sistema de seguretat i a qualsevol persona que s’emporti documents

de la Biblioteca sense passar pel servei de préstec li seran aplicades les sancions establertes en elReglament del Servei de Biblioteques.

• Els llibres i altres documents de la Biblioteca s’han de tractar amb molta cura (no subratllar-los, niarrancar-ne pàgines)

Adreça Biblioteca Telèfons i correu electrònic

Biblioteca d’Humanitats Préstec: 93 581 29 92 Universitat Autònoma de Barcelona Informació: 93 581 29 72 08913 Bellaterra (Cerdanyola del Vallès) Mediateca: 93 581 25 85e-mail: [email protected] Informació electrònica: 93 581 21 84web: http://www.bib.uab.es Adquisicions: 93 581 18 51

Informació Sala de Revistes: 93 581 13 44Fax: 93 581 29 00


177

Supo

rt a

l’Estu

di

6.2. Servei d’Informàtica Descentralitzat (SID)Responsable servei: Pedro GalánTelèfon: 93 581 22 89E-mail: [email protected]://seneca.uab.es/sid_psicologia

Horari: De dilluns a divendres, de 8.30 a 21 hores.

El Servei d’Informàtica de la Facultat està atés pel David Yeste pel Joan Espin i pel Toni Gurguí en horari de9 a 17 hores. Ambdós compten amb l’ajut de becaris.

El Servei d’Informàtica Distribuïda de la Facultat de Psicologia disposa de cinc aules d’informàtica, deles quals tres són d’ús de docència i dues d’ús lliure. Tanmateix, les aules de docència es poden fer servir per ús lliure un cop cobertes les necessitats docents.

Totes les màquines del Servei d’Informàtica de la Facultat estan connectades dintre d’una xarxa de tipusEthernet a 100 Mbps i tenen accés a un servidor Linux que conté el programari de l’Aula. Igualment,tenen accés a la xarxa Internet.

Per utilitzar els ordinadors els estudiants s’han de validar amb el seu NIU i paraula de pas corresponent.Un cop validats disposen de 5 Mb de disc dur d’ús personal en el servidor.

Prioritats d’úsLes aules del SID són d’ús preferent dels usuaris d’aquesta Facultat (professorat, alumnes i PAS), ambel següent ordre de prioritat:

1. Docència de primer i segon cicles.2. Docència de tercer cicle.3. Ús Lliure: un cop establert l’horari d’ocupació de les diferents aules, es farà pública la resta

d’hores que es consideraran d’accés lliure, per a poder realitzar els diferents treballs o pràctiquesderivades dels estudis propis de la Facultat.

Servei d’impressionsEls alumnes poden imprimir els seus treballs o els resultats de les seves recerques a l’aula d’informàti-ca. Existeix un horari d’impressió que podeu consultar a la mateixa aula, però sempre hi ha disponibleuna impressora d’autoservei. Per fer el pagament de les impressions, així com comprar targes d’au-toimpressió i qualsevol altre operació monetària ho heu de fer mitjançant un ingrés previ. No s’acceptaràcap pagament en metàl·lic. Les tarifes les podeu consultar a la mateixa aula o bé al web.

6178

Supo

rt a

l’Estu

di

Normativa i funcionamentLa normativa de seguretat i el reglament del SID està exposat a l’aula i publicat a la plana web del servei.

Durant el començament de cada curs acadèmic es faran sessions informatives sobre el funcionament deles aules. Aquestes sessions s’anunciaran convenientment a la mateixa aula, així com a la plana webdel servei. Per fer qualsevol consulta o suggeriment us podeu adreçar al servei mitjançant correu electrò-nic a l’adreça del SID o bé fent servir el formulari de suggeriments que trobareu al web.

6.3. Préstec d’Instruments d’Avaluació Psicològica

El servei de préstec d’instruments d’avaluació psicològica està destinat a donar suport a la docència i ala investigació. Poden ser usuaris del servei els professors, els estudiants i els becaris d’investigacióde la Facultat.

Ubicació: Està ubicat a la planta inferior de la nova espina de la facultat i el seu funcionament està coordinat pel responsable dels Laboratoris Docents, Antoni Sanz.L’horari de funcionament canvia al llarg del curs depenent de la disponibilitat de les persones que atenen el Servei.


179

Supo

rt a

l’Estu

di

6.4. Beques i Ajuts de Primer i Segon cicleshttp://www.blues.uab.es/estudiants

Adreça: Àrea d’Afers Acadèmics. Edifici del RectoratTelèfon: 93 581 11 10Fax: 93 581 20 00Correu electrònic: [email protected].

Les beques i ajuts es gestionen des de l’Àrea d’Afers Acadèmics. En el servei de beques podeu trobarinformació sobre:

Convocatòries de la Universitat Autònoma de Barcelona• Beques per participar en cursos intensius d’idiomes• Ajuts econòmics per col·laborar en programes d’intercanvi a la UAB• Ajuts per col·laborar al Vicerectorat d’Estudiants i de Promoció Cultural en el Programa de Cultura en Viu• Ajuts per col·laborar al Vicerectorat d’Estudiants i de Promoció Cultural en el Programa de Promo-

ció d’Associacions• Ajuts econòmics per col·laborar a la UAB amb perfil de lloc de col·laboració i sense perfil• Beques per fer estudis al Servei d’Idiomes Moderns (SIM)• Ajuts econòmics per col·laborar en les enquestes d’avaluació de la docència• Beques «Pere Menal»• Ajuts per a les activitats del Practicum fora de Catalunya• Ajuts per a estudiants procedents de països en via de desenvolupament o conflicte bèl·lic

Convocatòries del Ministeri d’Educació, Cultura i Esports• Beques per col·laborar en departaments• Beques del règim general i beques de mobilitat

6180

Supo

rt a

l’Estu

di

6.5. Programa d’Integració dels Universitaris ambNecessitats Especials (PIUNE)

http://magno.uab.es/fas/piune/index.html

Ubicació: Edifici d’EstudiantsTelèfon: 93 581 26 97Correu electrònic: [email protected]

L’acció PIUNE té per objectiu promoure la satisfacció de les necessitats educatives especials dels uni-versitaris i universitàries amb discapacitat així com la seva integració al medi universitari.

Eixos d’intervenció del PIUNE:• Atenció, acollida i assessorament• Adaptacions arquitectòniques, pedagògiques curriculars i tècniques• Suports a l’estudi: acompanyaments a les aules, biblioteques, i d’altres serveis de la UAB, intercanvi

o presa d’apunts durant el curs, gravacions d’articles o llibres en suport àudio, classes de reforç,acompanyaments i suport als exàmens, conversió de documents a Braille.

• Servei de transport adaptat• Promoció d’allotjament i d’altres serveis• Sensibilització de la comunitat universitària• Promoció del voluntariat i la seva formació• Promoció de la integració laboral dels estudiants amb necessitats especials• Promoció de la mobilitat internacional


181

Supo

rt a

l’Estu

di

6.6. Campus virtualhttps://cv.uab.es/cv/entrada-jsp

Ubicació: Edifici RectoratTelèfon: 93 581 33 18Fax: 93 581 20 00Correu electrònic: [email protected]

A la UAB es combina la docència presencial amb d’altres modalitats de docència que es poden seguirper internet. Tota això està aglutinat al campus virtual, on pots:

• Cursar assignatures del projecte Intercampus• Cursar assignatures de lliure elecció• Cursar màsters i postgraus• Participar en espais temàtics (compartir projectes d’investigació, fòrums especialitzats en àrees

temàtiques, intercanviar experiències i informacions, etc.).• Fer cursos d’especialització• Fer cursos de llengua catalana

6.7. Correu Electrònic i Serveis d’Accés Remot (CESAR)als serveis informàtics de la UAB

http://sia.uab.es/alta_servicio_remot.html

CESAR és l’acrònim de Correu Electrònic i Serveis d’Accés Remot als serveis informàtics de la UAB.Tant des del campus com des de casa teva disposaràs, entre altres prestacions, de:

• Un compte personal de correu electrònic • L’accés a Internet• La possibilitat de publicar una pàgina web personal • La participació en grups de notícies i debats• Contactes de recerca i de col·laboració• Accés a bases de dades, d’imatges i de documents en totes les àrees científiques. • L’accés a la Intranet de la UAB • Consulta del catàleg de publicacions de la UAB• Consulta de l’expedient acadèmic via web des de casa• Automatrícula via web que et permetrà matricular-te des de casa

6182

Supo

rt a

l’Estu

di

6.8. UAB Idiomeshttp://si.uab.es/suab244w/

Ubicació: Torre M1 (Facultat de Medicina)Telèfon: 93 581 13 25Correu electrònic: [email protected]

Podràs estudiar idiomes al campus aprofitant la diversa oferta de cursos que organitza la Universitat.

6.9. Gabinet de Llengua Catalanahttp://www.blues.uab.es/gab-llengua-catalana/

És un servei que vetlla per l’ús i la qualitat de la llengua catalana a la UAB, d’acord amb la política lingüística dels seus òrgans de govern.

Ubicació: Edifici A (Rectorat), segon pis. Tel.: 93 581 20 17. Fax: 93 581 20 00. Correu electrònic:[email protected]


183

Infor

macio

ns p

ràcti

ques

7. INFORMACIONSPRÀCTIQUES

7184

Infor

macio

ns p

ràcti

ques


185

Infor

macio

ns p

ràcti

ques

7.1. Tràmits administratius des de casa

Secretaria Virtual

Mitjançant Internet, a través de la Secretaria Virtual de l’Autònoma Interactiva, els/les estudiants podeurealitzar tot un seguit de gestions administratives. Per a accedir a aquestes possibilitats heu de disposardel servei gratuït CESAR (Correu Electrònic i Serveis d’Accés Remot) (vegeu com accedir a l’apartat 4.7d’aquesta Guia).

• Consulta de l’expedient acadèmichttp://sia.uab.es

• Automatrículahttp://sia.uab.es/

7.2. Serveis i participació a la UAB7.2.1. Vila Universitària

http://www.vilauniversitaria.com

Telèfon: 93 580 30 95Fax: 93 580 91 86Correu electrònic: [email protected]

És un conjunt residencial de 632 apartaments situat al campus de la UAB amb una capacitat per a 1.790 persones. Per poder-hi residir cal pertànyer a la comunitat universitària de la UAB.

Pels estudiants que voleu residir el curs proper 2006/2007, el període de sol·licitud de plaça s’obre el mesde juliol de 2006. Els preus acostumen a publicar-se aproximadament cada mes de març a la pàginaweb, així com tot el detall del procés de reserva i adjudicació de plaça.

7186

Infor

macio

ns p

ràcti

ques

7.2.2. Servei Assistencial de Salut

Ubicació: Edifici FTelèfon: 93 581 18 00 / 581 19 00Medicina Esportiva: 93 581 31 73Odontologia i Ginecologia: 93 581 16 10Psicologia: 93 581 29 80Fax: 93 581 13 34Correu electrònic: [email protected]

La UAB disposa d’un servei mèdic conformat per diferents especialistes i que està al servei de la comu-nitat universitària. Disposa, entre altres serveis, de les unitats següents: Atenció Primària, Atenció Psicològica i Pedagògica, Ginecologia, Medicina Esportiva, Odontologia.

7.2.3. Targeta d’estudiant de la UAB

http://www.uab.es/estudiants

Al matricular-te rebràs una targeta que et permetrà utilitzar el préstec bibliotecari el Servei Decomatede la Biblioteca digital, consultar les notes i l’expedient acadèmic complet en els caixers automàtics, automatricular-te, fer pagaments, disposar d’un moneder electrònic, accedir al campus virtual, etc.

7.2.4. Servei d’activitat física (SAF)

http://blues.uab.es/~ssaf24/index2.html

Ubicació: Zona esportiva de la UABTelèfon: 93 581 32 33Fax: 93 581 24 76Correu electrònic: [email protected]

Al campus hi ha instal·lacions esportives on es poden practicar tot tipus d’esports i participar en les diferents activitats i en els cursos que s’organitzen.


187

Infor

macio

ns p

ràcti

ques

7.2.5. Edifici d’estudiants

http://magno.uab.es/vr-estudiants/edi/edifici.htm

Ubicació: Plaça CívicaTelèfon: 93 581 19. 86Fax: 93 581 30 99Correu electrònic: [email protected]

Un dels espais on s’agrupen les associacions i col·lectius existents a la UAB, i on s’oferten serveis cen-tralitzats als estudiants. L’Edifici s’autogestiona a través del Consell d’Usuaris, que està format per unapersona representant de cadascuna de les entitats que té assignat un local o espai. L’Edifici d’Estudiantses troba a la Plaça Cívica.

7.2.6. Programa d’Assessors d’Estudiants (PAE)

El PAE és un programa dirigit als estudiants de primer curs de la titulació de Psicologia i la diplomaturade Logopèdia, portat a terme pels estudiants dels últims cursos. Té com a objectiu oferir orientació i informació sobre els aspectes generals de l’activitat universitària al campus, així com els relacionatsamb els estudis.

Programa d’Assessors d’Estudiants (PAE)Ubicació: Edifici d’estudiantsTel: 93 581 29 43E-mail: [email protected]: http://laxarxa.uab.es

7.2.7. Punt de Serveis als i a les estudiants

Ubicació: Edifici d’Estudiants de la Plaça CívicaTelèfon: 93 581 10 21Fax: 93 581 30 99Correu electrònic: [email protected]

Té com a objectiu donar suport i assessorament als i a les estudiants, associacions i consells d’estu-diants de la UAB. Des d’aquest servei, s’ofereix un seguit de propostes que tenen l’objectiu de facilitarla vida i la integració al campus i al seu entorn.

Al Punt de Serveis pots trobar informació sobre un ventall d’associacions juvenils i programes de volun-tariat. El campus ofereix la possibilitat de poder desenvolupar tot tipus d’activitats que permeten partici-par en la vida universitària més enllà de l’àmbit estrictament acadèmic.

7188

Infor

macio

ns p

ràcti

ques

7.2.8. Associacions d’estudiants

http://laxarxa.uab.es/05/colectiu/collectiu_04.asp

A la UAB pots trobar col·lectius d’estudiants que treballen des de diferents àmbits per tal de potenciar la sevaparticipació en la vida acadèmica i extraacadèmica de la Universitat. Les associacions d’estudiants amb lesquals podeu contactar abarcan diferents àmbits com són el: polític, cultural, social, esportiu i professional.

7.2.9. Consell d’estudiants

Ubicació: Local d’estudiants de la Facultat de Psicologia B5b/-141Telèfon: 93 581 23 74

Aquest és el nom genèric que rep l’organització dels estudiants a cada centre. La diversitat de formesd’organització que tenen, fa que dins el Consell hi puguin conviure associacions, col·lectius, grups assemblearis diferents.

7.2.10. Síndic de Greuges


Té la funció de rebre les queixes i observacions que se li formulin sobre el funcionament de la universi-tat per garantir el compliment de tot allò que disposen els Estatuts de la UAB i de realitzar propostes davant els organismes competents de resolució dels assumptes que li han estat sotmesos.

7.2.11. Fundació Autònoma Solidària

http://magno.uab.es/fas


Entitat que promou i coordina programes socials (integració de disminuïts, integració de presos, progra-ma de salut), programes de voluntariat (espai solidari, voluntariat hospitalari) i projectes de cooperacióamb diversos països. Està oberta a la col·laboració i integració en projectes diversos.


189

Infor

macio

ns p

ràcti

ques

7.2.12. Cultura en Viu: Promoció cultural de la UAB

http://blues.uab.es/cultura/

Ubicació: Edifici d’Estudiants de la Plaça CívicaTelèfon: 93 581 27 56Fax: 93 581 30 99Correu electrònic: [email protected]

És un dels àmbits on es desenvolupen activitats culturals a la UAB. En aquest entorn podeu trobar: l’aula de dansa, l’aula de teatre, el centre de la imatge, un cineclub, un cor, una orquestra, un espai musical, un espai d’art, un aula de literatura, una colla castellera... on, si voleu, podeu participar.

7.2.13. Borsa de treball de la UAB: Treball campus

http://treball-campus.uab.es

Ubicació: Plaça Cívica (local P-11)Telèfon: 93 581 14 72Fax: 93 581 27 66

Té com a objectiu ajudar a la inserció laboral tant de llicenciats com de titulats. Des de la seva posadaen marxa, el nombre d’ofertes de treball s’ha anat incrementant gradualment.

7.2.14. “UAB, digueu?”

Uab, digueu? És un servei d’informació adreçat a tota la comunitat universitària, i també a persones forade la UAB, que necessitin alguna informació relacionada con la UAB. Té com a objectiu resoldre dubtesde qualsevol mena i orientar sobre o i com realitzar tràmits administratius a la UAB.

Les consultes es poden fer a través de la pàgina http://www.uab.es/uab-digueu o de l’adreça electrò[email protected]

7190

Infor

macio

ns p

ràcti

ques

7.3. Activitats i serveis a la Facultat de Psicologia7.3.1. Assignatures propedèutiques

Abans de començar els estudis en la Llicenciatura de Psicologia o en la Diplomatura de Logopèdia, laFacultat t’ofereix la possibilitat de cursar alguns crèdits de matèries propedèutiques. Es tracta d’assig-natures d’assistència voluntària que estan concebudes per tal de proporcionar als estudiants uns conei-xements previs de caràcter bàsic que afavoreixin l’estudi i el seguiment d’algunes assignatures troncalsi obligatòries de Primer cicle o primer curs. Aquestes assignatures es poden reconèixer com a crèdits delliure elecció (vegeu l’apartat 3.1.1. d’aquesta Guia).

7.3.2. Pla d’acollida

La Facultat de Psicologia programa cada any un conjunt de sessions per tal que la transició dels nousestudiants de l’ensenyament secundari a la universitat sigui el més senzilla i ràpida possible. En aques-tes sessions s’explica el funcionament de la Facultat, quines dificultats tenen les classes a la universitat,com seran els exàmens i com s’han de preparar, com evitar les dificultats acadèmiques més freqüentsal arribar a la universitat, on es troben els serveis, com funcionen les biblioteques, l’aula d’informàtica...i tot allò relacionat amb la quotidianitat de la universitat (vegeu el apartat 3.4. sobre la lliure elecció).

7.3.3. Orientació i inserció professional

La Facultat de Psicologia ofereix la possibilitat de realitzar un curset d’orientació de recerca de feina, ones pot obtenir informació i formació sobre recursos per a la continuació formativa, l’orientació professio-nal i la inserció laboral específicament dirigits als estudiants que acaben els seus estudis a la Facultatde Psicologia de la UAB (vegeu el apartat 3.4.).

7.3.4. Jornades de Practicum de Psicologia i Logopèdia

La Facultat de Psicologia organitza des de fa anys unes Jornades que volen ser la culminació de l’acti-vitat desenvolupada pels estudiants en l’assignatura de Practicum. Per conèixer les dates consulteu elcalendari acadèmic (punt 7.2.2. de la guia). Aquestes Jornades, on el principal protagonisme el tenenels/les estudiants mitjançant l’exposició del resultats de l’activitat desenvolupada, es celebren durant dosdies. A tal fi, es programen conferències, taules rodones, performaces, etc., per a cada itinerari formatiuque configura la Titulació de Psicologia, així com també ponències i taules rodones pels Practicum de laDiplomatura de Logopèdia. Aquestes Jornades serveixen també per enfortir els vincles amb les entitats,els centres i les empreses col·laboradores mitjançant l’explicitació de les experiències pràctiques que hanviscut els/les estudiants, tant en els Practicum externs com interns i, d’aquesta manera, orientar alsestudiants que encara no han cursat el Practicum en l’elecció per al curs vinent.


191

Infor

macio

ns p

ràcti

ques

7.4. Quotidianitat a la Facultat de PsicologiaCom saber a quines aules s’imparteix la docència matriculadaA la Guia de l’Estudiant no figura la numeració de les aules on s’imparteix una assignatura. Pots acon-seguir aquesta informació consultant les vitrines que estan al costat de Gestió Acadèmica on s’exposencada inici de curs i a l’adreça electrònica http://seneca.uab.es/psicologia.

Com assabentar-se de novetats i tràmits administratius i/o acadèmicsGeneralment, quan hi ha alguna novetat administrativa o acadèmica amb repercussions per a la totalitato una majoria d’estudiants, s’acostuma a distribuir cartells pels llocs més visibles i freqüentats de la Facultat. Tanmateix, si les circumstàncies o la informació ho requereixen, també es fan sessions infor-matives que s’anuncien prèviament pel mateix sistema.

Malgrat això, poden haver informacions que només tinguin efectes sobre la situació particular d’un grupreduït d’estudiants. En aquest cas, és convenient que consultis les vitrines situades al voltant de la Gestió acadèmica.

Horaris de consultes de despatx del professoratCada professor o professora té l’obligació d’atendre les consultes que, sobre la matèria que imparteix, lipuguin fer els/les estudiants. Aquestes consultes s’han de fer durant l’horari que el/la professor/a hagiprevist a l’efecte. Pots trobar aquest horaris al costat de la porta del despatx de cada professor/a.

Programa de les assignaturesEls programes de les assignatures són una eina important per fer un seguiment adequat de la matèriaque s’imparteix. Totes i cada una de les assignatures de la Facultat de Psicologia tenen un programa ontrobaràs informació sobre: el professorat de teoria, pràctiques i docència tutoritzada, els objectius del’assignatura, el temari de teoria, pràctiques i docència tutoritzada, el sistema d’avaluació, bibliografia i,eventualment, recomanacions sobre assignatures de lliure elecció.

Aquests programes els pots consultar al web de la Facultat a l’adreça: http://seneca.uab.es/psicologia,i a la Biblioteca d’Humanitats o adquirir-los mitjançant el Servei de Reprografia de la Facultat.

Com saber a quines aules es realitzen els exàmensA la Guia de l’Estudiant no figura la numeració de les aules on es realitzaran els exàmens de cadaassignatura. Pots aconseguir aquesta informació consultant les vitrines que estan al costat de Ges-tió Acadèmica on s’exposen a l’inici de cada període d’avaluació i a l’adreça electrònica http://sene-ca.uab.es/psicologia..

Models d’exàmensA la Biblioteca d’Humanitats estan disponibles per a la seva consulta models d’exàmens correspo-nents a les diferents assignatures que s’imparteixen a la Facultat. Els estudiants que tinguin dificul-

7192

Infor

macio

ns p

ràcti

ques

tats serioses i justificades amb l’idioma dels exàmens, s’hauran de dirigir al profesor titular de l’as-signatura per tal de trobar la millor solució. En cas que no s’arribi a un acord satisfactori, poden presen-tar una petició escrita al coordinador de titulació abans del 30 de novembre per les assignatures de primer semestre i del 30 d’abril per les anual i les de segon semestre.

Justificants de realització d’exàmensHi ha estudiants que, generalment per motius de feina, necessiten justificar l’absència del seu lloc detreball o de l’activitat amb la que estan compromesos. En aquest casos, l’estudiant pot demanar al pro-fessor un justificant d’absència.

Qualificacions d’assignaturesLes qualificacions obtingudes en un examen o en un treball sempre han de ser exposades pel pro-fessor/a per tal que l’estudiant les pugui consultar i, eventualment, fer una revisió de la prova realit-zada.

L’exposició de les llistes amb les qualificacions acostuma a anunciar-se amb anterioritat i les llistes s’exhi-beixen a l’entorn físic del departament al que pertany el/la professor/a.

Aquesta primera comprovació de la qualificació que ha de fer l’estudiant, ha d’anar acompanyada peruna segona comprovació per internet o en els «caixers de Caixa de Catalunya», ja que és aquesta últi-ma la qualificació definitiva i, podria haver-se produït algun error en introduir-la al sistema informàtic.

És important realitzar aquestes comprovacions, ja que, un cop tancat el procés d’introducció de qualifi-cacions, el tràmit de rectificació només es farà en casos molt justificats.

Revisió d’exàmens i treballsTot estudiant té dret, amb independència de la qualificació obtinguda, a revisar els exàmens i treballsrealitzats per una assignatura. És obligació del professorat anunciar amb anterioritat el dia i l’horad’aquesta revisió.

Servei de reprografiaLa Facultat alberga a les seves instal·lacions un servei de reprografia, així com també es pot trobar alcostat d’aquest servei màquines fotocopiadores d’autoservei.

En el Servei de reprografia, a més de fer fotocòpies, els estudiants poden adquirir material relacionat ambles assignatures: programes de les assignatures, dossiers de lectures, material d’exercicis, etc.

Al Servei de reprografia només es poden fotocopiar fulls deslligats. Quan es vulgui fotocopiar llibres oarticles de revistes, s’ha d’anar al Servei de reprografia de les biblioteques o Sales de Revistes.


193

Infor

macio

ns p

ràcti

ques

Franja extralectiva dels dillunsDurant el període de docència, tots els dilluns de 12.30-14.30 h, se suspèn l’activitat lectiva. Aquesta fran-ja està pensada per a la realització d’activitats acadèmiques i extraacadèmiques de la Facultat. A mésde les activitats que la Facultat i els departaments puguin programar, els estudiants podeu fer propostesd’activitats i dirigir-les al deganat.

Sala d’estudiLa Facultat disposa d’una sala d’estudi d’accés lliure, situada a la planta baixa de la Sala de revistes dela Biblioteca d’Humanitats (sota l’Auditori). A migdia es pot fer servir com a menjador disposant de 3 mi-croones.

RestaurantLa Facultat disposa d’un autoservei bar-restaurant, terrassa exterior i una zona delimitada per a fuma-dors i no fumadors i també d’un servei de restaurant. Tanmateix, diposa de microones accessibles lliurement per aquelles persones que portin menjar de casa seva.

Armaris per a deixar efectes personalsAl vestíbul de la Consergeria hi ha instal·lats uns armaris per a ús personal. Només es poden utilitzardurant la permanència a la Facultat i mai tenir-los ocupats d’un dia per un altre.

Establiments a la Plaça CívicaA la Plaça Cívica disposeu de diferents establiments comercials (quiosc, Abacus, una òptica, servei de reprografia i d’altres), així com d’una farmàcia.

7194

Infor

macio

ns p

ràcti

ques


195

Infor

macio

ns i n

orma

tives

aca

dèmi

ques

8. INFORMACIONSI NORMATIVESACADÈMIQUES

8196

Infor

macio

ns i n

orma

tives

aca

dèmi

ques


197

Infor

macio

ns i n

orma

tives

aca

dèmi

ques

Hi ha tot un conjunt de regulacions, disposicions i normes que regulen diferents aspectes administratiusacadèmics que convé tenir presents per tal d’evitar eventuals dificultats i contrarietats.

Les diferents informacions i normatives es poden trobar a la pàgina web de la UAB, «clicant» l’etiqueta«estudiants» i, a continuació, «informació acadèmica».

8.1. Informacions acadèmiquesA la pàgina web http://www.uab.es/estudiants podràs trobar informació sobre:

• Assumptes acadèmics• Matrícula• Automatrícula• Lliure elecció• Accés a estudis de primer i segon cicles• Estudis de primer, segon i tercer cicles i formació continuada• Beques i ajuts• Programes d’intercanvi i orientació universitària

També podràs accedir a les següents informacions:

• Assegurança escolar• Baremació d’expedients acadèmics a la UAB• Calendaris• Certificats• Convalidacions d’estudis• Equiparacions d’estudis• Exàmens• Lliure elecció• Matriculació (modificacions i ampliacions de matrícula, procediment de matriculació, documentació

que cal presentar per a la matrícula, documentació que cal presentar, crèdits màxims i mínims dematrícula, preu de la matrícula, calendari de matriculació, manual de matrícula assistida)

8198

Infor

macio

ns i n

orma

tives

aca

dèmi

ques

8.2. Normatives acadèmiquesSol·licituds de modificacions d’assignatures. Criteris i documentació necessària

http://seneca.uab.es/psicologia/informacio_academica/calendari_academicoadministratiu.htm

Llei 30/92 de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment administratiu comúhttp://www.igsap.map.es/cia/sac.htm

Accés a segons cicles des de titulacions prèvieshttp://www.blues.uab.es/~saal2/acces/0004.htm

Convalidacions, adaptacions i equiparacionshttp://www.blues.uab.es/~saal2/info_ac/convalida/0006.htm

Convocatòria extraordinària de febrerhttp://www.blues.uab.es/~saal2/info_ac/examens/0005.htm

Crèdits de lliure eleccióhttp://www.blues.uab.es/~saal2/info_ac/0008.htm

Custòdia i Revisió de proves a la UAB (custòdia de les proves, revisió de les qualificacions definitives, mesu-res d’eficàcia, termini per a sol·licitar revisió de les proves)

http://www.blues.uab.es/~saal2/info_ac/examens/0006.htm

Homologació de títols universitaris estrangers: prova de conjunthttp://www.blues.uab.es/~saal2/info_ac/convalida/0004.htm

Matriculació (procediment de matriculació, criteris d’aplicació pel càlcul del preu de la matrícula, modifi-cacions i anul·lacions de la matrícula, pagament de l’import del preu de la matrícula)

http://www.blues.uab.es/~saal2/info_ac/matricula/0017.htm

Permanència dels estudiants a la UAB (Règim):http://www.blues.uab.es/~saal2/info_ac/permanencia/0001.htm

– Alumnat de nou ingréshttp://www.blues.uab.es/~saal2/info_ac/permanencia/0002.htm

– Modificacions i anul·lacions de matrículahttp://www.blues.uab.es/~saal2/info_ac/matricula/0012.htm


199

Infor

macio

ns i n

orma

tives

aca

dèmi

ques

– Convocatòries d’examen (Convocatòries per assignatura, Anul·lació de convocatòries d’examen)http://www.blues.uab.es/~saal2/info_ac/examens/0004.htm

– Crèdits màxims i mínims de matrículahttp://www.blues.uab.es/~saal2/info_ac/matricula/0007.htm

Permanència dels estudiants de la UAB (plans d’estudis reformats) (àmbit d’aplicació, alumnes de primer curs,convocatòries per assignatures, anul·lació de matrícules i de convocatòries, trasllats d’alumnes proce-dents d’una altra universitat, actes derivats de l’aplicació d’aquesta normativa)http://www.blues.uab.es/~saal2/info_ac/matricula/0015.htm

Permanència dels estudiants de la UAB (plans d’estudis no reformats) (alumnes de primer curs, convocatòries perassignatura, anul·lació de matrícula i convocatòries, trasllats d’alumnes procedents d’una altra universitat)

http://www.blues.uab.es/~saal2/info_ac/matricula/0016.htm

Premis extraordinaris de les titulacions de la UAB: Normativa per a la concessióhttp://www.blues.uab.es/~saal2/info_ac/0006.htm

Premis extraordinaris de titulació: Procediment de concessióhttp://www.blues.uab.es/~saal2/info_ac/0005.htm

Programes d’intercanvi (tramitació d’un programa d’intercanvi, els estudiants dels programes d’intercanvi,estructura orgànica dels programes d’intercanvi a la UAB, ajuts als estudiants per a la partició en un programa d’intercanvi, aspectes econòmics dels programes d’intercanvi)

http://www.blues.uab.es/~saal2/interca/0008.htm

Reincorporacions per a continuar estudis a la UABhttp://www.blues.uab.es/~saal2/info_ac/matricula/0005.htm

Simultaneïtat d’estudis a la UABhttp://www.blues.uab.es/~saal2/info_ac/0007.htm

Títols: procediment d’expedicióhttp://www.blues.uab.es/~saal2/info_ac/titols/0001.htm

– Homologació de títols estrangers: prova de conjunthttp://www.blues.uab.es/~saal2/info_ac/convalida/0004.htm

– Títols oficials http://www.blues.uab.es/~saal2/info_ac/titols/0002.htm

8200

Infor

macio

ns i n

orma

tives

aca

dèmi

ques

– Duplicats de títols oficialshttp://www.blues.uab.es/~saal2/info_ac/titols/0003.htm

– Títols propishttp://www.blues.uab.es/~saal2/info_ac/titols/0004.htm

– Duplicats de títols propishttp://www.blues.uab.es/~saal2/info_ac/titols/0005.htm

Trasllats d’expedients (disposicions generals, requisits dels alumnes, criteris per a l’adjudicació de places,procediment de resolució de les sol·licituds de trasllat d’expedients, condicionaments de l’admissió delsalumnes per trasllat d’expedient)

http://www.blues.uab.es/~saal2/acces/0006.htm

Trasllat d’expedient acadèmic per accedir a la UABhttp://www.blues.uab.es/~saal2/acces/0005.htm

Trasllat d’expedient de la UAB a una altra universitathttp://www.blues.uab.es/~saal2/acces/0008.htm

9201

Segu

retat

i salu

t


9. SEGURETATI SALUT

9202

Segu

retat

i salu

t

9203

Segu

retat

i salu

t

La UAB ha desenvolupat un pla de prevenció i salut per a tots els integrants de la comunitat università-ria amb l’objectiu de millorar-ne al màxim la seguretat i aconseguir un grau òptim en la prevenció delsriscos inherents a tota l’activitat laboral, docent i investigadora que s’hi duu a terme. A continuació,doncs, teniu informació sobre les estructures de salut que són a la vostra disposició (Servei Assistencialde Salut i equip de primers auxilis), uns consells bàsics que garanteixen la seguretat al campus, les pau-tes de comportament en cas d’una emergència eventual i les normes bàsiques de seguretat i higiene alslaboratoris.

9.1. Consells bàsics de seguretatLa UAB posa a la vostra disposició un telèfon (93 581 25 25) per a seguretat i emergències, disponibleles 24 hores, els 365 dies de l’any. Si truqueu des d’un telèfon de la UAB només cal marcar els quatredígits finals (2525) que teniu reflectits a tots els aparells de la xarxa de telefonia fixa del campus. Quanhi truqueu, el personal del Servei de Seguretat i Vigilància us localitzarà i prestarà l’ajuda necessària.

Als camins situats entre la vila universitària i l’estació de FGC-Bellaterra i el campus i l’estació de Renfe s’han instal·lat polsadors d’emergència utilitzables en cas de necessitat per comunicar directa-ment amb el Servei de Seguretat i Vigilància.

El campus de Bellaterra disposa d’unes 100 ha d’espais agroforestals. Per raons de seguretat, i seguintla normativa legal de prevenció d’incendis forestals de Catalunya, està prohibit fer foc a l’exterior delsedificis.

Tots els edificis disposen d’extintors i mànegues per apagar conats d’incendi. En cas que hi observeudesperfectes, aviseu la consergeria més propera. Al vostre edifici hi ha personal entrenat en el seu maneig. Igualment hi ha senyals d’evacuació que indiquen els recorreguts fins a la sortida de l’edifici més propera i són útils, sobretot, per a les persones que no coneixen gaire l’edifici.

Si observeu algun risc o situació perillosa, aviseu la consergeria més propera, el Servei de Seguretat i Vigilància (93 581 25 25) o el Servei de Prevenció i Medi Ambient ([email protected] o al telèfon 19 50).

Si heu patit un accident dins el campus i no heu acudit al Servei Assistencial de Salut, si us plau, comuniqueu-ho al SEPMA perquè es puguin aplicar mesures adequades per tal de reduir el risc.

La circulació dins el campus és molt densa, per tant, no us detingueu ni aparqueu en zones de risc (àrees d’accés, entrades i sortides d’edificis, pas de vianants, rotondes, etc.).


9204

Segu

retat

i salu

t

9.2. Què us cal saber davant possibles emergències

Davant una possible emergència cal seguir unes determinades pautes de comportament.

Una emergència pot suposar dues alternatives: l’evacuació de les persones a l’exterior o el confinament delsocupants de l’edifici en un lloc preestablert i considerat segur. Assabenteu-vos dels recorreguts d’evacuaciói de les sortides d’emergència del vostre edifici.

En cas d’evacuació o confinament, el professor que estigui fent classe és el responsable de conduir elsseus estudiants fins al lloc exterior o interior segur.

Un senyal acústic de tipus continu és l’ordre d’evacuació de l’edifici. Si el sentiu, seguiu les recomana-cions per a cas d’evacuació que trobareu a la part interior de la carpeta que us han donat en el momentde la matriculació. També les teniu a l’Agenda de l’estudiant i penjades a molt llocs dels edificis. Llegiu-les amb deteniment.

Si detecteu foc o fum, aviseu la consergeria més propera o utilitzeu un polsador d’alarma i procureu queno s’hi acosti ningú. En cas del polsador, trenqueu el plàstic i pitgeu-lo. Tots els polsadors d’alarma estan senyalitzats amb el pictograma corresponent.

Hi ha dos tipus de portes d’emergència: amb sistema antipànic i d’obertura electrònica. En les primeres,cal fer pressió sobre la barra. Les segones disposen d’un polsador que cal pitjar per obrir-les.

Tots els centres tenen exposades en diferents indrets les recomanacions següents:• Actuació en cas d’una emergència (pòster A2 amb pictogrames en colors)• Actuació en cas d’evacuació (pòster A4 verd i blanc)• Actuació immediata en cas d’una urgència (pòster A3 verd fosc, amb els noms i els telèfons de l’equip

de primers auxilis)

9205

Segu

retat

i salu

t

9.3. Estructura de salut a la vostra disposicióLa UAB posa a disposició dels seus membres dues estructures interelacionades: el Servei Assistencialde Salut (SAS) i l’equip de primers auxilis (EPA).

El Servei Assistencial de Salut

El SAS està situat a l’eix de Medicina, a la part superior de Ciències de la Comunicació. Per a urgències,llevat de juliol i de vacances, l’horari és de 9.00 a 21.00 hores ininterrompudament; per a altres serveis,consulteu-los directament.Ofereix el serveis següents:

• Urgències mèdiques i visites• Vacunacions• Assistència psicològica• Campanyes de deshabituació tabàquica• Altres campanyes preventives i de promoció de la salut• Assessorament sanitari (malalties de transmissió sexual, etc.)

Tot l’estudiantat de la UAB té dret a la prestació d’aquests serveis gratuïtament. Per a altres serveis o especialitats, podeu consultar el SAS ([email protected] o trucant al número 93 581 19 00)

Equip de primers auxilis dels edificis

La majoria d’edificis disposen d’un equip de primers auxilis que cobreix, normalment, l’horari de 8 a 21 hores els dies feiners.

Aquest equip està format per treballadors voluntaris que atenen en primera instància i de manera immediata els accidentats del seu edifici.

Aquests voluntaris han rebut la formació necessària i estan inclosos en un programa de formació continuada. Per al desenvolupament de les tasques de primers auxilis, se’ls ha dotat d’una armilla identificadora, una farmaciola portàtil i un telèfon mòbil exclusiu.

A tots els edificis (laboratoris, aules, passadissos, etc.) hi ha uns pòsters de color verd fosc amb el nomde les persones que formen l’EPA de l’edifici, l’horari que fan i el número del seu telèfon mòbil. Noméscal trucar-los i posaran els protocols d’actuació en marxa de forma immediata.

Fora dels horaris del SAS i de l’equip de primers auxilis, recordeu que, si us cal, heu de trucar al telèfond’emergències: 93 581 25 25.


9206

Segu

retat

i salu

t

9.4. Normes bàsiques de seguretat i higiene als laboratoris• Familiaritzeu-vos amb els elements de seguretat de què es disposa: rentaulls, dutxa d’emergència,

extintor, farmaciola, pòster dels primers auxilis...• Porteu sempre la bata, homologada (si pot ser), botonada i de cotó, i qualsevol altre tipus de vesti-

menta que hagi estat definida com a necessària.• És aconsellable que no porteu minifaldilles, pantalons curts, ni tampoc mitges; així mateix, es reco-

mana dur sabates tancades.• Porteu les ulleres de seguretat sempre que hi hagi risc d’esquitxades, com també qualsevol altre equip

de protecció que el professorat hagi indicat com a necessari.• No porteu lents de contacte si manipuleu productes químics.• No mengeu ni begueu al laboratori.• Renteu-vos les mans abans de sortir del laboratori i sempre que es consideri oportú.• Mai pipetegeu amb la boca.• Utilitzeu sempre els equips i/o productes tot seguint les instruccions del professorat.• Si teniu dubtes sobre la manera de realitzar una tasca, pregunteu abans de dur-la a terme.• Manipuleu els productes químics i objectes tallants o punxants amb molta cura. • Mantingueu la vostra àrea de treball endreçada i neta.• Si detecteu algun risc o anomalia, comuniqueu-lo immediatament al professorat.• En cas de vessament, aviseu immediatament el professorat.• Dipositeu els residus en els llocs destinats per a això i no llenceu els residus químics per la pica.• Mantingueu sempre un estat d’immunització correcte (tètanus, etc.).• Recordeu que cada departament disposa d’una farmaciola de primers auxilis.• Respecteu la senyalització de seguretat que hi ha.• No endolleu mai un equip elèctric que presenti les connexions o les clavilles en mal estat.• No manipuleu cap equip elèctric amb les mans mullades o humides.• No manipuleu cap quadre elèctric.


L’Age

nda

10. L’AGENDA

10208

L’Age

nda


L’Age

nda

10.1. Calendari acadèmic per al curs 2006-2007 dels estudisde Psicologia i del 3r curs de Logopèdia(aprovat per Junta de Facultat de 8 de maig de 2006)

Dies de classeDies no lectiusFestius i vacancesSetmana prèvia als exàmensExàmens9 de novembre de 2006. Festa Major de la UAB

1r semestre: inici de classes de primer cursde Logopèdia i de primer curs de Psicologiael dia 18 de setembre de 2006

Resta de cursos de Psicologia el 26 de setembreResta de cursos de Logopèdia el 26 de setembre2n semestre: inici de classes de Logopèdia i Psicologia

el 19 de febrer 2007

Dl Dt Dc Dj Dv Ds Dm

12 3 4 5 6 7 89 10 11 12 13 14 1516 17 18 19 20 21 2223 24 25 26 27 28 2930 31

setembre octubre novembreDl Dt Dc Dj Dv Ds Dm

1 2 34 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 1718 19 20 21 22 23 2425 26 27 28 29 30


1 2 3 4 56 7 8 9 10 11 1213 14 15 16 17 18 1920 21 22 23 24 25 2627 28 29 30

març abril maigDl Dt Dc Dj Dv Ds Dm

12 3 4 5 6 7 89 10 11 12 13 14 1516 17 18 19 20 21 2223 24 25 26 27 28 2930


12 3 4 5 6 7 89 10 11 12 13 14 1516 17 18 19 20 21 2223 24 25 26 27 28 2930 31


1 2 3 45 6 7 8 9 10 1112 13 14 15 16 17 1819 20 21 22 23 24 2526 27 28 29 30 31


1 2 3 45 6 7 8 9 10 1112 13 14 15 16 17 1819 20 21 22 23 24 2526 27 28

juny juliol

desembre gener febrer


1 2 3 4 5 67 8 9 10 11 12 1314 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 2728 29 30 31


1 2 34 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 1718 19 20 21 22 23 2425 26 27 28 29 30 31


1 2 3 4 5 6 78 9 10 11 12 13 1415 16 17 18 19 20 2122 23 24 25 26 27 2829 30 31


1 2 34 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 1718 19 20 21 22 23 2425 26 27 28 29 30

setembreDl Dt Dc Dj Dv Ds Dm

1 23 4 5 6 7 8 910 11 12 13 14 15 1617 18 19 20 21 22 2324 25 26 27 28 29 30

10210

L’Age

nda

10.2. Calendari acadèmic per al curs 2006-2007 del pla pilotdels estudis de Logopèdia (1r i 2n cursos)(aprovat per Junta de Facultat de 8 de maig de 2006)

Dies de classeDies no lectiusFestius i vacancesSetmana intersemestral (no lectiva)Exàmens9 de novembre de 2006. Festa Major de la UAB

1r semestre: inici de classes de primer cursde Logopèdia i de primer curs de Psicologiael dia 18 de setembre de 2006

Resta de cursos de Psicologia el 26 de setembreResta de cursos de Logopèdia el 26 de setembre2n semestre: inici de classes de Logopèdia i Psicologia

el 19 de febrer 2007


12 3 4 5 6 7 89 10 11 12 13 14 1516 17 18 19 20 21 2223 24 25 26 27 28 2930 31

setembre octubre novembreDl Dt Dc Dj Dv Ds Dm

1 2 34 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 1718 19 20 21 22 23 2425 26 27 28 29 30


1 2 3 4 56 7 8 9 10 11 1213 14 15 16 17 18 1920 21 22 23 24 25 2627 28 29 30

març abril maigDl Dt Dc Dj Dv Ds Dm

12 3 4 5 6 7 89 10 11 12 13 14 1516 17 18 19 20 21 2223 24 25 26 27 28 2930


12 3 4 5 6 7 89 10 11 12 13 14 1516 17 18 19 20 21 2223 24 25 26 27 28 2930 31


1 2 3 45 6 7 8 9 10 1112 13 14 15 16 17 1819 20 21 22 23 24 2526 27 28 29 30 31


1 2 3 45 6 7 8 9 10 1112 13 14 15 16 17 1819 20 21 22 23 24 2526 27 28

juny juliol

desembre gener febrer


1 2 3 4 5 67 8 9 10 11 12 1314 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 2728 29 30 31


1 2 34 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 1718 19 20 21 22 23 2425 26 27 28 29 30 31


1 2 3 4 5 6 78 9 10 11 12 13 1415 16 17 18 19 20 2122 23 24 25 26 27 2829 30 31


1 2 34 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 1718 19 20 21 22 23 2425 26 27 28 29 30

setembreDl Dt Dc Dj Dv Ds Dm

1 23 4 5 6 7 8 910 11 12 13 14 15 1617 18 19 20 21 22 2324 25 26 27 28 29 30


L’Age

nda

DATES ADMINISTRATIVES I ACADÈMIQUES QUE CAL RECORDAR

Règim de permanència, sol·licitud• Fins l’1 de setembre de 2006• Del 4 al 29 de setembre de 2006• Del 2 d’octubre al 6 de novembre de 2006• Del 7 de novembre a l’11 de desembre de 2006• Del 19 de febrer al 3 de març de 2007• Del 21 de maig al 8 de juny de 2007

Crèdits de lliure elecció, sol·licitud de reconeixementConvocatòria de juny:• Del 12 de juny al 7 de juliol de 2006:

– resolució pels alumnes que finalitzen estudis, 28 de juliol de 2006– resolució per la resta de sol·licitants, 8 de setembre de 2006

Convocatòria de setembre:• De l’1 al 15 de setembre de 2006:

– resolució pels alumnes que finalitzen estudis, 29 de setembre de 2006– resolució per la resta de sol·licitants, 27 d’octubre de 2006

Convocatòria de febrer:• Del 22 de gener al 9 de febrer de 2007:

– resolució pels alumnes que finalitzen estudis, 23 de febrer de 2007– resolució per la resta de sol·licitants, 16 de març de 2007

Convalidacions, data límit per lliurar sol·licituds• 21 de juliol de 2006 (1)• 22 de setembre de 2006 (2)• 24 de novembre de 2006 (2)• 26 de gener de 2007 (3)• 23 de març de 2007 (3)• 22 de juny de 2007 (3)

(1) Data límit per a la presentació de sol·licituds de convalidació, amb efectes econòmics per als alumnes matriculats2006-2007.(2) Data límit per a la presentació de sol·licituds de convalidació, amb efectes econòmics per als alumnes matriculats2007-2008 i pel 2006-2007 pels alumnes d’accés primera vegada.(3) Efectes econòmics per als alumnes matriculats el curs 2007-2008.

10212

L’Age

nda

Matrícula• Ajuts a la matrícula, sol·licitud:

Fins als 30 dies naturals posteriors a la data de la matriculació• Canvis i anul·lacions de matrícula, sol·licitud: del 23 al 27 d’octubre de 2006• Canvis d’assignatures i grups, i anul·lacions que no comportin liquidació econòmica per a assignatures

de 2n semestre, sol·licitud: del 15 al 16 de febrer de 2007

Alumnes de nou accés, data jornada d’acolliment• El 21 de juliol de 2006 i• L’1 de setembre de 2006

Exàmens• Convocatòria extraordinària de febrer, sol·licitud: del 13 de novembre al 15 de desembre de 2006• Revisió d’exàmens extraordinària, sol·licitud: 12 dies a partir de la data següent:

– Primera convocatòria del primer semestre, data límit per a entrar notes a les gestionsacadèmiques:

26 de febrer de 2007– Primera convocatòria del segon semestre i segona convocatòria del primer semestre, data límit per

a entrar notes a les secretaries: el 19 de juliol de 2006– Segona convocatòria del segon semestre, data límit per a entrar notes a les gestions acadèmiques:

13 de setembre de 2007

Premis extraordinaris de titulació, data límit per a fer la proposta• 23 de febrer de 2007

Prova de conjunt per a l’homologació de títols estrangers, convocatòria• Del 29 de gener al 16 de febrer de 2007 i• De l’11 de juny al 13 de juliol de 2007.


L’Age

nda

10.2. Planificació de l’any acadèmic10.2.1. Primer semestre del curs 2006-2007

Docència: Del 18 de setembre al 19 de gener de 2007El dia 13 d’octubre i 7 de desembre no seran lectius.

Activitats d’acollida als alumnes de nou ingrés: Els dies 18 i 20 de setembre i 16 de gener. S’iniciaranel dia 18 a les 10.30 hores pels alumnes de Logopèdiai de Psicologia matriculats en horari de matí i a les 17 ho-res els alumnes de Psicologia matriculats en horari detarda. El lloc serà L’Auditori.

Inici de classes: Primer curs de Logopèdia i Psicologia : el dia 18 de se-tembreResta de cursos de Logopèdia: el dia 26 de setembreResta de cursos de Psicologia: el dia 26 de setembre

Inici de classes pràctiques: El dia 2 d’octubre

Acte inauguració de curs: El dia 23 d’octubre a les 12.30 h

Setmana prèvia a la realització dels exàmens: Del 22 (dl) al 26 (dv) de gener de 2007(Estudis de Psicologia i tercer curs dels estudisde Logopèdia)

Exàmens de primera convocatòria del 1r semestre Entre el 29 (dl) de gener i el 16 (dv) de febrer(Estudis de Psicologia i tercer curs dels estudis de de 2007Logopèdia)

Exàmens de primera convocatòria del 1r semestre Entre el 22 (dl) de gener i el 9 (dv) de febrer primer i segon cursos dels estudis de Logopèdia de 2007(Metodologia Bolonya)

Setmana intersemestral primer i segon cursos dels Entre el 12 (dl) i el 16 (dv) de febrer de 2007estudis de Logopèdia (Metodologia Bolonya)

Data final d’entrada de notes a la Gestió Acadèmica El dia 26 (dl) de febrer de 2007

10214

L’Age

nda

10.2.2. Segon semestre del curs 2006-2007

Docència: Del 19 (dl) de febrer al 1 (dv) de juny de 2007Festiu 30 d’abril.

Inici de les classes teòriques: El dia 19 de febrer de 2007

Inici de les classes pràctiques: El dia 26 de febrer de 2007

Festa institucional: El dia 27 d’abril de 2007

Jornades de Pràcticum: Els dies 9 i 10 de maig de 2007

Jornades informatives sobre el pas a segon ciclede Psicologia: El dia 10 de maig de 2007

Setmana prèvia a la realització dels exàmens Del 4 (dl) al 8 (dv) de juny de 2007 (estudis de Psicologia i tercer curs dels estudisde Logopèdia):

Exàmens de primera convocatòria del 2n semestre Entre l’11 i el 29 de jun de 2007(estudis de Psicologia i tercer curs dels estudisde Logopèdia):

Exàmens de primera convocatòria del 2n semestre Entre el 4 i el 29 de jun de 2007 primer i segon cursos dels estudis de Logopèdia(Metodologia Bolonya)

Exàmens de segona convocatòria del 1r semestre: Entre el 2 de juliol i el 13 de juliol de 2007

Data final d’entrada d’actes a la Gestió Acadèmica: El dia 19 (dj) de juliol de 2007

Exàmens de segona convocatòria del 2n semestre: Entre el 3 (dl) i el 10 (dl) de setembre de 2007

Data final d’entrada de notes a la Gestió Acadèmica: El dia 13 (dj) de setembre de 2007


L’Age

nda

10.2.3. Dies festius a tots els centres de la UAB

11 de setembre Diada Nacional de Catalunya dilluns12 d’octubre Festa de la Hispanitat dijous1 de novembre Tots Sants dimecres6 de desembre La Constitució dimecres8 de desembre La Immaculada divendres25 de desembre Nadal dilluns26 de desembre Sant Esteve dimarts1 de gener Cap d’Any dilluns6 de gener Reis dissabte6 d’abril Divendres Sant divendres9 d’abril Dilluns de Pasqua dilluns1 de maig Festa del Treball dimarts24 de juny Sant Joan diumenge

Festes localsAls centres situats al campus de Bellaterra les festes locals seran:

25 de setembre de 2006 Mercè dilluns28 de maig de 2007 Segona Pasqua dilluns

Festa institucionalEl dia de la festa institucional a la facultat de Psicologia serà el dia 27 (divendres) d’abril de 2007.

Vacances de NadalComprenen des del dia 22 (divendres) de desembre de 2006 fins al dia 6 (dissabte) de gener de 2007, ambdós inclosos.

Vacances de PasquaComprenen des del dia 31 (dissabte) de març al dia 9 (dilluns) d’abril de 2007, ambdós inclosos.

10.3. Calendari administratiu del curs 2006-2007

10.3.1. Calendari de matriculació de Logopèdia i de Psicologia

La matriculació de la facultat de Psicologia seguirà un ordre alfabètic, el qual ha estat aprovat per la Jun-ta de Facultat amb data 8 maig de 2006 per sorteig, essent aquest any la lletra I la que determinaràl’ordre de la matrícula.

10216

L’Age

nda

Calendari de matrícula per als alumnes de nou accésAl

umne

s de

nou

accé

s (1a

pre

ferèn

cia)

Més g

rans

de

25 a

nys

Llice

nciat

ura

de P

sicolo

gia24

, 25

i 26

de ju

liol

Jorn

ades

d’ac

ollim

ent:

21 d

e jul

iolHo

ra: 9

hor

esLlo

c: Au

ditor

i1.

Sol·li

citud

de

matrí

cula

2.Es

tadíst

ica i e

nque

sta3.

Docu

ment

que

dóna

dre

t ade

ducc

ió en

la m

atrícu

la o

gratu

ïta (o

rigina

l i fot

ocòp

ia)4.

Origi

nal i

fotoc

òpia

DNI

5.Du

es fo

togra

fies

actua

ls en

color

(mida

carn

et)6.

Origi

nal d

el do

cume

nt qu

edó

na a

ccés

a la

Univ

ersit

at

Cal c

onsu

ltar e

l dia

i l’ho

ra d

e ma

trí-

cula

assig

nat a

ls tau

lers

que

hi ha

dava

nt la

Gesti

ó Aca

dèmi

ca o

a l’ad

re-

ça e

lectrò

nica:

http:/

/sene

ca.ua

b.es/p

sicolo

gia/

Aban

s de m

atricu

lar-vo

s heu

de pa

s-sa

r pel

Supo

rt Lo

gístic

i Pun

t d’In

for-

mació

per r

ecoll

ir la d

ocum

entac

ió de

matrí

cula

Si te

niu d

ret a

més

d’un

a gr

atuïta

t(b

eca

i fam

ília n

ombr

osa,

o fun

cio-

nari

d’univ

ersit

at i fa

mília

nom

bros

a)ca

l que

pre

sente

u tot

s els

doc

umen

ts qu

eho

acre

ditin.

Alum

nes d

e no

u ac

cés (

1a p

refer

ència

)

Més g

rans

de

25 a

nys

Diplo

matur

a de

Log

opèd

ia

Erro

rs, in

cidèn

cies,

renú

ncies

a la

reas

signa

ció. M

inusv

àlids

i esp

ortis

tesd’e

lit.

Llice

nciat

ura

de P

sicolo

giaDi

ploma

tura

de L

ogop

èdia

27 d

e jul

iol i 7

de

setem

bre

Alum

nes d

e no

u ac

cés (

resta

de

prefe

rènc

ies d

e jun

y i re

clama

cions

)Lli

cenc

iatur

a de

Psic

ologia

Diplo

matur

a de

Log

opèd

ia5

de se

tembr

e

Jorn

ades

d’ac

ollim

ent:

1 de

setem

bre

Hora

: 11.3

0 ho

res

Lloc:

Audit

ori

Col·le

ctiu

Estud

isTe

rmini

sCo

mIm

porta

nt

27 d

e jul

iol

Jorn

ades

d’ac

ollim

ent:

21 d

e jul

iolHo

ra: 9

hor

esLlo

c: Au

ditor

i


L’Age

nda

Calendari de matrícula per la resta d’alumnes

Alum

nes a

mb to

t qua

lifica

tel

juny

Diplo

matur

a de

Logo

pèdia

Del 2

8 de

julio

l al 7

de

setem

bre,

d’aco

rd a

mb e

l seu

prim

er

cogn

om. L

’hora

ri ex

acte

el po

deu

cons

ultar

als

tauler

s que

hi h

ada

vant

la Ge

stió A

cadè

mica

i a l’a

dreç

a ele

ctròn

icahtt

p://se

neca

.uab.e

s/psic

ologia

/El

dia

7 de

sete

mbre

s’at

endr

an le

s inc

idènc

ies a

la G

estió

Acad

èmica

. En

aqu

est

cas,

l’hor

ari e

xacte

tam

bé e

l pod

eu

cons

ultar

als

tauler

s qu

e hi

ha d

avan

t la

Gesti

ó Ac

adèm

ica i

a l’a

dreç

a ele

ctròn

ica h

ttp://s

enec

a.uab

.es/ps

icolog

ia/

Autom

atrícu

la

–Des

de qu

alsev

ol or

dinad

or si

estàs

don

at d’a

lta a

l CES

AR

Aban

s d’a

utoma

tricula

r-vos

, prèv

iamen

the

u d’ac

tualitz

ar:–L

es da

des d

e fam

ília no

mbros

a.

Tingu

eu en

comp

te qu

e:Els

alum

nes d

e la t

itulac

ió de

Psic

ologia

pode

u matr

icular

un m

àxim

de 90

crèd

its.Si

finalit

zeu e

ls es

tudis

us po

deu m

atricu

-lar

de m

és, p

rèvia

sol·lic

itud.

Els al

umne

s de l

a titu

lació

de Lo

gopè

diapo

deu m

atricu

lar un

màx

im de

85 cr

èdits.

Si fin

alitze

u els

estud

is us

pode

u matr

icu-

lar de

més

, prèv

ia so

l·licitu

d.

Si ten

iu dre

t a m

és d’

una g

ratuït

at (be

ca i

família

nomb

rosa,

o fun

ciona

ri d’un

iversi

-tat

i fam

ília no

mbros

a) ca

l que

pre

sente

utot

s els

docu

ments

que h

o acr

editin

.

Llice

nciat

ura

dePs

icolog

ia

Alum

nes a

mb a

ssign

ature

spe

nden

ts de

qua

lifica

r el

setem

bre

Diplo

matur

a de

Logo

pèdia

Del 2

7 de

sete

mbre

al 8

d’oc

tubre

, d’ac

ord

amb

el se

u pr

imer

cogn

om. L

’hora

ri ex

acte

el po

deu

cons

ultar

als

tauler

s que

hi h

ada

vant

la Ge

stió A

cadè

mica

i a l’a

dreç

a ele

ctròn

ica

http:/

/sene

ca.ua

b.es/p

sicolo

gia/

Els

dia 2

9 de

sete

mbre

s’at

endr

an le

s inc

idènc

ies a

la G

estió

Acad

èmica

. En a

ques

t cas

, l’ho

rari e

xacte

el po

deu c

onsu

ltar a

lstau

lers q

ue hi

ha da

vant

la Ge

stió A

cadè

mica

i a l’a

dreç

a elec

trò-

nica

http:/

/sene

ca.ua

b.es/p

sicolo

gia/

Alum

nes a

mb a

ssign

ature

spe

nden

ts de

qua

lifica

r el

setem

bre

amb

més d

e90

crèd

its p

er fin

alitza

r els

estud

is

Llice

nciat

ura

dePs

icolog

iaDe

l 19

de s

etemb

re a

l 8 d

’octub

re, d

’acor

d am

b el

seu

prim

erco

gnom

. L’ho

rari

exac

te el

pode

u co

nsult

ar a

ls tau

lers q

ue h

i ha

dava

nt la

Gesti

ó Aca

dèmi

ca i a

l’adr

eça

electr

ònica

http:/

/sene

ca.ua

b.es/p

sicolo

gia/

Els d

ies 2

6, 27

i 28

de

setem

br s’

atend

ran

les in

cidèn

cies d

’au-

tomatr

ícula

a la

Gesti

ó Aca

dèmi

ca. E

n aq

uest

cas,

l’hor

ari e

xac-

te el

pode

u con

sulta

r als

tauler

s que

hi ha

dava

ntla

Gesti

ó Aca

dè-

mica

i a l’a

dreç

a ele

ctròn

ica h

ttp://s

enec

a.uab

.es/ps

icolog

ia/

Col·le

ctiu

Estud

isTe

rmini

sCo

mIm

porta

nt

Del 2

4 de

julio

l al 7

de

setem

bre,

d’aco

rd a

mb e

l seu

prim

er

cogn

om. L

’hora

ri ex

acte

el po

deu

cons

ultar

als

tauler

s que

hi h

ada

vant

la Ge

stió A

cadè

mica

i a l’a

dreç

a ele

ctròn

icahtt

p://se

neca

.uab.e

s/psic

ologia

/El

dia

6 de

sete

mbre

s’at

endr

an le

s inc

idènc

ies a

la G

estió

Acad

èmica

. En a

ques

t cas

, l’ho

rari e

xacte

el po

deu c

onsu

ltar a

lstau

lers q

ue hi

ha da

vant

la Ge

stió A

cadè

mica

i a l’a

dreç

a elec

trò-

nica

http:/

/sene

ca.ua

b.es/p

sicolo

gia/

10218

L’Age

nda

Calendari de matrícula per la resta d’alumnes

Matrí

cula

assis

tida

Aban

s de m

atricu

lar-vo

s heu

de pa

s-sa

r pel

Supo

rt Lo

gístic

i Pun

t d’In

for-

mació

(Co

nser

geria

) pe

r re

collir

lado

cume

ntació

de

matrí

cula.

Si te

niu d

ret a

més

d’un

a gr

atuïta

t(b

eca

i fam

ília n

ombr

osa,

o fun

cio-

nari

d’univ

ersit

at i fa

mília

nom

bros

a)ca

l que

pre

sente

u tot

s els

doc

umen

ts qu

eho

acre

ditin.

Alum

nes a

mb as

signa

tures

pen-

dents

de

quali

ficar

el s

etemb

ream

b 90

o m

enys

de

90 cr

èdits

per f

inalitz

ar e

ls es

tudis

Llice

nciat

ura

dePs

icolog

iaDe

l 18

de s

etemb

re a

l 8 d

’octub

re, d

’acor

d am

b el

seu

prim

erco

gnom

. L’ho

rari

exac

te el

pode

u co

nsult

ar a

ls tau

lers q

ue h

i ha

dava

nt la

Gesti

ó Aca

dèmi

ca i a

l’adr

eça

electr

ònica

htt

p://se

neca

.uab.e

s/psic

ologia

/El

dia

20 d

e se

tembr

e s’a

tendr

an le

s inc

idènc

ies a

la G

estió

Acad

èmica

. En a

ques

t cas

, l’ho

rari e

xacte

el po

deu c

onsu

ltar a

lstau

lers q

ue hi

ha da

vant

la Ge

stió A

cadè

mica

i a l’a

dreç

a elec

trò-

nica

http:/

/sene

ca.ua

b.es/p

sicolo

gia/

Alum

nes i

nterca

nvis

Llice

nciat

ura

dePs

icolog

iaDi

ploma

tura

de L

ogop

èdia

25 d

e jul

iol p

er a

lumne

s amb

tot s

uper

at al

juny

21 i 2

2 de s

etemb

re pe

r alum

nes a

mb as

signa

tures

pend

ents

dequ

alific

ar a

l sete

mbre

L’hor

ari e

xacte

el po

deu c

onsu

ltar a

ls tau

lers q

ue hi

ha da

vant

laGe

stió

Acad

èmica

i a

l’adr

eça

electr

ònica

http

://sen

eca.u

ab.es

/ps

icolog

ia/

Alum

nes r

einco

rpor

acion

sAl

umne

s con

valid

acion

ses

tudis

parci

als e

stran

gers

Llice

nciat

ura

dePs

icolog

iaDi

ploma

tura

de L

ogop

èdia

28 d

e se

tembr

eL’h

orar

i exa

cte el

pode

u con

sulta

r als

tauler

s que

hi ha

dava

nt la

Gesti

ó Ac

adèm

ica i

a l’a

dreç

a ele

ctròn

ica h

ttp://s

enec

a.uab

.es/

psico

logia/

Col·le

ctiu

Estud

isTe

rmini

sCo

mIm

porta

nt


L’Age

nda

IMPORTANTSi ets becari o sol·licites l’exempció del recàrrec del 40% per a segones titulacions...Has de lliurar la documentació de beca al teu centre o trametre-la per correu certificat a l’Àrea d’Alum-nes (Edifici Rectorat, 08193 Bellaterra, Cerdanyola del Vallès) en el termini màxim dels 10 dies pos-teriors a la matrícula i sempre dins dels terminis establerts per a la convocatòria de beca. En tots dos casos, caldrà que facis el pagament de la teva matrícula per domiciliació bancària i en únic termini.

Si ets membre de família nombrosa...És necessari que tinguis el títol vigent i estigui enregistrat informàticament a la Gestió Acadèmica del teucentre abans de formalitzar la matrícula. Si has presentat un resguard oficial de tramitació de famílianombrosa a la Gestió Acadèmica, hauràs de portar-hi el carnet vigent renovat abans de les vacances deNadal, o bé al Registre General de la UAB abans del 31 de desembre.

Si tens el títol individual de família nombrosa hauràs d’acompanyar-lo d’una certificació expedida per qual-sevol delegació de Benestar i Família, en què hi consti la data d’expedició del títol i el nombre de fills.

Si tens gratuïtat per ser personal de la UAB podràs utilitzar el servei d’automatrícula gaudint de la gra-tuïtat sense necessitat de presentar cap document.

Si tens algun altre tipus de gratuïtat (personal universitats...), no podràs utilitzar el servei d’automatrícula icaldrà que et matriculis a la Gestió Acadèmica de la Facultat els dies previstos al calendari de matriculació.

10.3.2. Anul·lació de matrícula del primer i segon cicles

Del 23 al 27 d’octubre de 2006.

10.3.3. Sol·licitud de modificacions d’assignatures i grups

– Sol·licituds de canvis i anul·lacions d’assignatures Del 23 al 27 d’octubre de 2006

– Sol·licitud de canvis d’assignatures i grups, i anul·lacionsde segon semestre que no comportin una nova liquidació econòmica Del 5 al 16 de febrer de 2007

10.3.4. Atorgament de Premis Extraordinaris del curs acadèmic 2005/2006

Abans del 23 de febrer del 2007.

10220

L’Age

nda

10.3.5. Sol·licitud d’examen de la convocatòria extraordinària de febrer

Del 13 de novembre fins el 15 de desembre de 2006.

10.3.6. Sol·licitud d’examen de sisena convocatòria amb tribunal

Primera convocatòria de primer semestre Primera quinzena de desembreSegona convocatòria de primer semestre Segona quinzena de maigPrimera convocatòria de segon semestre Segona quinzena de maigSegona convocatòria de segon semestre Primera quinzena de juliol

10.3.7. Sol·licitud de règim de permanència i convocatòria de gràcia

• Fins l’1 de setembre de 2006• Del 4 al 29 de setembre de 2006• Del 2 d’octubre al 6 de novembre de 2006• Del 7 de novembre a l’11 de desembre de 2006• Del 19 de febrer al 3 de març de 2007• Del 21 de maig al 8 de juny de 2007

10.3.8. Prova de conjunt per a l’homologació de títols estrangers, convocatòria

• Del 29 de gener al 16 de febrer de 2007 i• De l’11 juny al 13 de juliol de 2007

10.3.9. Dates límits per a lliurar les sol·licituds de Convalidacions i dels recursos per a resoldre a les Comissions de Convalidacions

• 21 de juliol de 2006 (1)• 22 de setembre de 2006 (2)• 24 de novembre de 2006 (2)• 26 de gener de 2007 (3)• 23 de març de 2007 (3)• 22 de juny de 2007 (3)

(1) Data límit per a la presentació de sol·licituds de convalidació, amb efectes econòmics per als alumnesmatriculats 2006-2007.(2) Data límit per a la presentació de sol·licituds de convalidació, amb efectes econòmics per als alumnesmatriculats 2007-2008 i pel 2006-2007 pels alumnes d’accés primera vegada.(3) Efectes econòmics per als alumnes matriculats el curs 2007-2008.


L’Age

nda

10.3.10. Sol·licituds de trasllats d’expedients acadèmics

Del 3 al 21 de juliol de 2006.El lliurament de la documentació complementària del 24 de juliol al 31 d’agost de 2006.

10.3.11. Sol·licituds de reingrés

Del 3 al 21 de juliol de 2006.

10.3.12. Dates límits per a sol·licitar el reconeixement de crèdits de lliure elecció

Convocatòria de juny:• Del 12 de juny al 7 de juliol de 2006:

– resolució pels alumnes que finalitzen estudis, 28 de juliol de 2006– resolució per la resta de sol·licitants, 8 de setembre de 2006

Convocatòria de setembre:• De l’1 al 15 de setembre de 2006:

– resolució pels alumnes que finalitzen estudis, 29 de setembre 2006– resolució per la resta de sol·licitants, 27 d’octubre de 2006

Convocatòria de febrer:• Del 22 de gener al 9 de febrer de 2007:

– resolució pels alumnes que finalitzen estudis, 23 de febrer de 2007– resolució per la resta de sol·licitants, 16 de març de 2007

10.3.13. Programes d’intercanvis

La data límit per a la resolució definitiva de les equiparacions dels alumnes que cursin estudis en unprograma d’intercanvi són les següents:– resolució l’11 de desembre de 2006– resolució el 20 d’abril de 2007

10222

L’Age

nda

10.4. Calendari d’exàmens10.4.1. Llicenciatura en Psicologia

Primer semestre

Primer curs

Codi Nom d’assignatura 1a convoc. 2a convoc.26901 Fonaments de Psicobiologia I 29-gen 6-jul26902 Mètodes d’Investigació 12-feb 4-jul26903 Psicologia Social 2-feb 12-jul26904 Principis en Psicologia 14-feb 10-jul26905 L’Ordinador en Psicologia 7-feb 2-jul

Segon curs

Codi Nom d’assignatura 1a convoc. 2a convoc.26911 Introducció a la Psicologia Fisiològic 15-feb 3-jul26912 Psicometria 8-feb 9-jul26913 Condicionament i Aprenentatge 5-feb 11-jul26914 Psicologia de la Personalitat 13-feb 5-jul26915 Psicologia Evolutiva II 30-gen 13-jul

Segon cicle

Codi Nom d’assignatura 1a convoc. 2a convoc.26922 Tècniques d’Intervenció i Tractament Psicològic 31-gen 4-jul26923 Psicologia de l’Educació 16-feb 10-jul26924 Introducció a la Psicopatologia de Nens i Adults 9-feb 12-jul26926 Dinàmica de Grups 6-feb 2-jul

Assignatures optatives

Codi Nom d’assignatura 1a convoc. 2a convoc.26932 Avaluació Pericial 29-gen 9-jul26933 Avaluació Psicològica en Clínica d’Adults 7-feb 13-jul26934 Avaluació Psicològica en Clínica Infantil i Adolescent 5-feb 2-jul26936 Deficiència Mental 30-gen 11-jul26938 Neuropsicologia clínica 16-feb 10-jul26940 Teràpia Psicoanalítica 1-feb 3-jul26942 Trastorns de la Personalitat 14-feb 6-jul26944 Psicoendocrinologia 2-feb 12-jul26945 Psicofarmacologia 31-gen 5-jul


L’Age

nda

Codi Nom d’assignatura 1a convoc. 2a convoc.26947 Anàlisi funcional en Psicologia de la Salut 12-feb 4-jul26948 Estrès i processos d’Adaptació 15-feb 9-jul26952 Tècniques d’Avaluació d’Estudis Experimentals 9-feb 4-jul26955 Psicologia Social Aplicada 14-feb 5-jul26956 Infància i Famílies en Dificultats Socials 8-feb 6-jul26958 Planificació i Gestió de Recursos Humans 29-gen 11-jul26960 Investigació i Coneixement Psicosocial 9-feb 4-jul26965 Psicologia de l’Esport en Edat Escolar 12-feb 6-jul26967 Psicologia i Temps 8-feb 2-jul26968 Adquisició del Llenguatge: Aspectes Comunicatius, Socials i Cognoscitius 6-feb 3-jul26969 Construcció de Símbols i Signes 15-feb 9- jul26971 Estratègies d’Aprenentatge en Processos Educatius 30-gen 11-jul26979 Psicologia de la Comunicació Publicitària 16-feb 10- jul26980 Intel·ligència Humana i Artificial 31-gen 3-jul26981 Psicologia de la Comunicació Artística 2-feb 5-jul26984 Prospeciva: Fonaments Psicosocials i Recursos Metodològics 13-feb 13-jul26985 Tecnologies de la Informació en Psicologia 1-feb 12-jul

Segon semestre

Primer curs

Codi Nom d’assignatura 1a convoc. 2a convoc.26906 Fonaments de Psicobiologia II 22-jun 6-set26907 Anàlisi de Dades 15-jun 5-set26908 Psicologia Evolutiva I 28-jun 4-set26909 Motivació i Emoció 20-jun 7-set26910 Atenció, Percepció i Memòria 26-jun 10-set

Segon curs

Codi Nom d’assignatura 1a convoc. 2a convoc.26916 Psicologia Fisiològica 29-jun 3-set26917 Pràctiques de Dissenys i Anàlisi d’Investigació 19-jun 4-set26918 Història de la Psicologia 21-jun 6-set26919 Estudis de Fenòmens i Processos Psicosocial 11-jun 5-set 26920 Avaluació Psicològica 27-jun 7-set

Segon cicle

Codi Nom d’assignatura 1a convoc. 2a convoc.26921 Psicologia de les Organitzacions 28-jun 10-set26925 Teories i Models de l’Aprenentatge Escolar 25-jun 4-set26927 Psicologia del Pensament i del Llenguatge 18-jun 5-set26928 Practicum 18-jun 6-set

10224

L’Age

nda

Assignatures optatives

Codi Nom d’assignatura 1a convoc. 2a convoc.26929 Intervenció en Psicologia de la Salut 21-jun 6-set26930 Psicopatologia d’Adults 25-jun 6-set26931 Psicopatologia de la Infància i l’Adolescència 15-jun 7-set26937 Intervenció Cognitiu-Conductual en Adults 18-jun 10-set26941 Tractaments Conductuals en la Infància i l’Adolescència 19-jun 3-set26946 Psicogenètica 20-jun 10-set26949 Investigació en Psicologia Bàsica 27-jun 5-set26950 Psicologia de l’Activitat Física i la Salut 28-jun 4-set26951 Instruments Informatitzats d’Avaluació i Diagnòstic 11-jun 7-set26954 Tècniques d’Observació 26-jun 5-set26957 Intervenció Psicopedagògica 29-jun 3-set26959 Avaluació i Intervenció Psicosocial 15-jun 4-set26961 Pràctiques de Psicologia Social. Intervenció 19-jun 10-set26962 Educació per a la Salut 15-jun 3-set26963 Percepció, Moviment i Acció 18-jun 7-set26964 Psicologia de l’Esport de competició 25-jun 4-set26966 Psicologia de la memòria: Camps d’Aplicació 20-jun 10-set26970 El Desenvolupament Psíquic i Lingüístic de les Persones

Afectades per un Dèficit Auditiu 22-jun 7-set26972 Optimització Prosocial 25-jun 3-set26973 Psicologia de la Parella i de les Relacions Familiars 26-jun 6-set26974 Psicologia de la Vellesa 11-jun 5-set26975 Instruments per a l’Estudi d’Opinions, Preferències i Decisions 27-jun 10-set26976 Psicologia Cultural 19-jun 4-set26977 Psicologia Social de la Comunicació 29-jun 6-set26978 Història de la Psicologia de Catalunya 28-jun 3-set26982 Pràctica de Psicologia Social: Cultura i Coneixement 21-jun 6-set26983 Psicologia de l’Acció Col·lectiva 22-jun 5-set

10.4.2. Diplomatura de Logopèdia

Primer curs

Assignatures anyals

Codi Nom d’assignatura 1a convoc. 2a convoc.50002 Anatomia, fisiologia i física acústica 25-jun 3-set

23861 Anatomia i fisiologia del SN dels òrgans del llenguatge i l’audició50003 Adquisició i desenvolupament del llenguatge i del pensament 20-jun 6-set

23865 El desenvolupament i l’adquisició del llenguatge23866 Llenguatge i pensament

50005 Desenvolupament psicològic al llarg del cicle vital 29-jun 4-set23871 Desenvolupament psicològic durant el cicle vital24834 Desenvolupament dels processos socioafectius


L’Age

nda

Assignatures semestrals Primer semestre

Codi Nom d’assignatura 1a convoc. 2a convoc.50001 Lingüística general i aplicada 30-gen 10-jul

23863 Lingüística general i aplicada50002 Anatomia, fisiologia i física acústica 8-feb 2-jul

23862 Física acústica i audiologia50004 Descripció de la llengua castellana i de la llengua catalana 6-feb 5-jul

23868 Didàctica de la llengua oral i escrita50025 Psicologia de la memòria i els seus camps d’aplicació 2-feb 12-jul

24837 Psicologia de la memòria i els seus camps d’aplicació

Segon Curs

Assignatures anyals

Codi Nom d’assignatura 1a convoc. 2a convoc.50008 Trastorns de la parla i de la veu i la seva intervenció 21-jun 5-set

23873 Intervenció logopèdica en trastorns de la parla i de la veu23874 Trastorns de la parla i de la veu

50009 Patologia de l’audició i del llenguatge 15-jun 4-set23877 Patologia de l’audició i del llenguatge

50010 Intervenció logopèdica en alteracions del llenguatge 28-jun 6-set23875 Intervenció logopèdica en alteracions del llenguatge

50012 Practicum II 26-jun 3-set23885 Practicum II


Codi Nom d’assignatura 1a convoc. 2a convoc.50007 Neurologia general i llenguatge 5-feb 9-jul

23864 Neurologia general i llenguatge50023 Construcció de símbols i signes culturals de la infantesa 1-feb 3-jul

24839 Construcció de símbols i signes culturals de la infantesa50024 Psicologia del Pensament i del Llenguatge 8-feb 6-jul

24835 Psicologia del Pensament i del Llenguatge50025 Psicologia de la memòria i els seus camps d’aplicació 2-feb 12-jul

24837 Psicologia de la memòria i els seus camps d’aplicació

10226

L’Age

nda

Tercer Curs

Assignatures anyals

Codi Nom d’assignatura 1a convoc. 2a convoc.23887 Practicum III 26-jun 3-set23884 Practicum I 26-jun 3-set25313 Practicum IV 26-jun 3-set


Codi Nom d’assignatura 1a convoc. 2a convoc.23879 Trastorns de la parla i del llenguatge de tipus secundari 14-feb 2-jul23883 Nous recursos tecnològics 9-feb 10-jul23888 Comprensió i Producció de Textos a l’Edat Adults 7-feb 6-jul23889 Adaptació dels dissenys curriculars 16-feb 4-jul23895 Material d’exploració de les alteracions de parla, llenguatge i audició 12-feb 11-jul23899 Avaluació psicològica de les persones afectades per un trastorn del llenguatge 2-feb 13-jul24840 Comunicació humana 31-gen 5-jul

Primer Curs

Assignatures semestrals Segon semestre

Codi Nom d’assignatura 1a convoc. 2a convoc.50006 Didàctica de la llengua oral i escrita 22-jun 7-set

23870 Didàctica de la llengua oral i escrita50020 Psicomotricitat 18-jun 5-set

23892 Psicomotricitat50021 Biologia del desenvolupament i teratogènia 27-jun 6-set

23900 Biologia del desenvolupament i teratogènia50022 Processos psicològics bàsics 11-jun 10-set

24838 Processos psicològics bàsics

Segon Curs


Codi Nom d’assignatura 1a convoc. 2a convoc.50011 Avaluació i diagnosi de la llengua, la parla i la veu 19-jun 7-set

23872 Avaluació i diagnosi de la llengua, la parla i la veu


L’Age

nda

Tercer Curs


Codi Nom d’assignatura 1a convoc. 2a convoc.23880 Intervenció logopèdica el el desenvolupament i els trastorns del llenguatge 27-jun 6-set23890 Repercussions de la patologia del llenguatge sobre la personalitat 29-jun 4-set23881 Exploració lingüística aplicada a patologies de parla i llenguatge 20-jun 7-set23882 Tècniques específiques d’intervenció 11-jun 10-set23886 L’Educació primerenca de la criatura amb trastorns del del llenguatge i l’audició 18-jun 7-set23891 Tractament medicoquirúrgic de les disfonies 15-jun 6-set23893 Fonètica aplicada a la patologia del llenguatge 22-jun 3-set23897 Aplicació de nous recursos tecnològics 21-jun 5-set24836 Educació de la veu i de la seva salut 25-jun 10-set

Exàmens parcials de les assignatures anyalsLes assignatures anyals disposaran de dates per realitzar exàmens parcials que podran ser utilitzades si així ho decideix elprofessorat. Els procediments específics d’avaluació estaran indicats a les guies de les assignatures. Les dates disponiblespels exàmens parcials són les següents:

Primer Curs

Assignatures anyals

Codi Nom d’assignatura 1a convoc. 2a convoc.50002 Anatomia, fisiologia i física acústica 26-gen 8-jun

23861 Anatomia i fisiologia del SN dels òrgans del llenguatge i l’audició50003 Adquisició i desenvolupament del llenguatge i del pensament 24-gen 6-jun

23865 El desenvolupament i l’adquisició del llenguatge23866 Llenguatge i pensament

50005 Desenvolupament psicològic al llarg del cicle vital 22-gen 5-jun23871 Desenvolupament psicològic durant el cicle vital24834 Desenvolupament dels processos socioafectius

Segon Curs

Assignatures anyals

Codi Nom d’assignatura 1a convoc. 2a convoc.50008 Trastorns de la parla i de la veu i la seva intervenció 25-gen 7-jun

23873 Intervenció logopèdica en trastorns de la parla i de la veu23874 Trastorns de la parla i de la veu

50009 Patologia de l’audició i del llenguatge 23-gen 4-jun23877 Patologia de l’audició i del llenguatge

50010 Intervenció logopèdica en alteracions del llenguatge 29-gen 6-jun23875 Intervenció logopèdica en alteracions del llenguatge

10228

L’Age

nda


Plàn

ols i a

cces

sos

11. PLÀNOLSI ACCESSOS

11230

Plàn

ols i a

cces

sos


Plàn

ols i a

cces

sos

11.1. Plànols

Plànol de la Facultat de Psicologia

Transport

L’accés al Campus de la UAB i, específicament, a la Facultat de Psicologia és molt fàcil i còmode des deBarcelona, Cerdanyola del Vallès i des d’altres indrets de Catalunya. Disposeu de diferents alternativesde transport:

Autobús– La companyia SARBUS ofereix abonaments per als membres de la comunitat universitària.– Existeix un servei intern gratuït d’autobusos amb dues línies que comuniquen l’estació de RENFE

Cerdanyola-Universitat amb els diferents edificis del campus.

Tren– Ferrocarrils de la Generalitat de Catalunya: Línia Barcelona (Pl. de Catalunya) - Sabadell. Estació

Universitat Autònoma. Tel.: 93 205 15 15 http://www.fgc.catalunya.net/– RENFE Línia Barcelona (plaça de Catalunya) - Cerdanyola - Sabadell. Estació Cerdanyola - Universitat.

RENFE ofereixen abonaments per als membres de la comunitat universitària. Tel.: 902 240 202http://www.renfe.es/

Transport privat: La manera més senzilla d’arribar a la UAB és per autopista.– Autopista AP-7, direcció Tarragona-Lleida (sortida Bellaterra) si véns del nord, o direcció Girona si véns

de Barcelona. – Autopista C-58 Barcelona-Sabadell-Terrassa (sortida Bellaterra). – Diverses carreteres de segon ordre comuniquen les localitats properes amb Bellaterra.

11232

Plàn

ols i a

cces

sos


Plàn

ols i a

cces

sos

Riu

Sec

F.G.C. Barcelona-

Saba

dell

F.F.C.C

.el

Papiol

-M

olletAutopista de Barcelona a Manresa C-58

Auto

pist

ade

lM

edite

rran

iA

P-7

Autopista

delM

editerraniA

P-7

C. de la Lluna

Carretera a la Universitat Autònoma

Ronda

de Serraparera

Plaçadel Pi

Carrer d’E

spronceda

Av. de Joan Fàbregas

Av. de Josep

Maria Marcet

BELLATERRA

SORTIDA UAB

A Cerdanyola

A Barcelona

A Gironai França

A Terrassai Manresa

63

60

61

62

64

65

66

59

45

44

46

47

48

50

52

53

55

56

51

58

54

49

5716

17

18

19

20

21

22

24

25

26

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

40

42

43

38

2

3

4

56

7

89

10

11

12

13

14

15

1

A Sant Cugat,Tarragona

i Lleida

39

41

2723

11234

Plàn

ols i a

cces

sos


Dire

ctori

12. DIRECTORI

12236

Dire

ctori

Àrees

AEH: Anatomia i Embriologia HumanaB: Psicologia BàsicaBBM: Bioquímica i Biologia MolecularBC: Biologia Cel·lularC: CirurgiaDEM: Didàctica i Expressió MusicalDOE: Didàctica i Organització EscolarDLL: Didàctica de la Llengua i de la LiteraturaE: Psicologia Evolutiva i de l’EducacióF: FisiologiaFC: Filologia CatalanaFL: Lingüística GeneralLE: Llengua EspanyolaM: Metodologia de les Ciències del ComportamentMED: MedicinaOTO: OtorinolaringologiaPATP: Personalitat, Avaluació i Tractaments PsicològicsPB: PsicobiologiaS: Psicologia SocialUBF: Unitat de Biofísica


Dire

ctori

Beques 11 10 [email protected] d’Humanitats 29 72 [email protected] de treball de la UAB 14 72 [email protected] Virtual 33 18 [email protected] Titulació Logopèdia 24 60 [email protected] Titulació Psicologia 24 60 [email protected] d’Estudiants Psicologia/Logopèdia 23 74Suport Logístic i Punt d’Informació 11 58 [email protected] en Viu 27 56 [email protected] 24 60 [email protected]. Biologia Cel·lular 18 39 [email protected]. Bioquímica i Biologia Molecular 19 10 [email protected]. Ciències Morfològiques 18 74 [email protected]. Cirurgia 93 428 25 19 [email protected]. Didàctica Expressió Musical 16 79 [email protected]. Didàctica de la Llengua 18 78 [email protected]. Filologia Catalana 13 68 [email protected]. Filologia Espanyola 12 16 [email protected]. Medicina 93 428 56 21 [email protected]. Pedagogia Aplicada 16 20 [email protected] Psicobiologia/Metodologia 28 13 [email protected] Psicologia Bàsica, Ev. i Ed. 13 77 [email protected] Psicologia Salut/Social 23 19 [email protected]ó Autònoma Solidària 24 85 [email protected] de Llengua Catalana 20 17 [email protected] Gestió Acadèmica 18 55 [email protected] docents 28 73 [email protected] 26 97 [email protected] 24 60 [email protected] d’Intercanvi 24 59 [email protected] de Serveis 10 21 [email protected] de Revistes 13 44Servei Assistencial de Salut 18 00 [email protected] d’Activitat Física (SAF) 32 33 [email protected] d’Idiomes Moderns (SIM) 13 25 [email protected] d’Informàtica Descentralitzat (SID) 22 89 [email protected] Universitària 93 580 30 95 [email protected]

12238

Dire

ctori

PROFESSORAT ÀREA ESPAI TEL.* / E-mailALDAVERT, Laura PB B5-049 2543 / [email protected], Joan Martí M B5-061 2331 / [email protected]ÁLVAREZ, Ibis Marlen E G6-252 2624 / [email protected]ÁLVAREZ MOLEIRO, María B B5-106 3136 / [email protected]ÁNGEL, Carme E G6-263 3187 / [email protected]ÑAÑOS, Elena B B5-166 3503 / [email protected], Mª Rosario S B5-062 1979 / [email protected], Melina B B5b-039 4442 / [email protected], M. Esther E B5b-063 4443 / [email protected]É, Josep Maria F M4-117 1324 / [email protected], F. Xavier PATP B5-158.40 4518 / [email protected], Laura MED H. Sant Pau 93 428 56 21 /

laura.auge@uab-esBADIA, Mª del Mar E B5-137 4530 / [email protected]É, Marta S B5-062 1979 / [email protected], Ferran PB B5-031 2881 / [email protected], Sergi FL B11-270 2350 / [email protected]Í, Sergi PATP B5-158.38 2778 / [email protected], Mònica B B5-142 2365 / [email protected]ÉS, Josep B B5-162 1329 / [email protected], Neus PATP B5-158.12 3864 / [email protected]ÉS, Ramon B B5-104 1584 / [email protected], Jordi PATP 158.14 [email protected], Josep M. S B5-042 1326 / [email protected], Silvia E G6-251 3194 / [email protected], Tomás B B5-102 2501 / [email protected], Rosa E G6-253 2627 / [email protected], Albert M B5-021 2538 / [email protected]ÀS, F. Xavier B B5-104 1584 / [email protected], M. Carme PATP B5-158.36 4381 / [email protected], Javier B B5-144 3449 / [email protected], Andrea S B5-052 1704 / [email protected], Cristina E B5b-015 3025 / [email protected], Sílvia E B5-111 4508 / [email protected], Leonor S B5-040 2189 / [email protected], Lluís B B5-102 1434 / [email protected], Antonia DOE G6-245 2707/[email protected], Irene S B5-056 1723 / [email protected], Anna MED H. Sant Pau 93 428 56 21 /

[email protected]


Dire

ctori

*Per trucar des de fora de la Universitat marqueu el 93 581 al davant.

PROFESSORAT ÀREA ESPAI TEL.* / E-mailCASTELLÓ TARRIDA, Antoni E B5-143 2101 / [email protected], David E B5-139 4531 / [email protected], Amaya E B5b-067 4445 / [email protected], Andrés B B5-144 3449 / [email protected], Ramon B B5-160 3106 / [email protected], Mercè E B5-141 3005 / [email protected], Margalida PB B5-047 1173 / [email protected], Neus PATP B5b-063 3856 / [email protected], David PB B5-049 2543 / [email protected], Carme PATP B5-158.30 1684 / [email protected], Isabel E B5-111 4508 / [email protected], Jaume B B5-108 1487 / [email protected], Eugènia S B5-036 4454 / [email protected], Francesc PATP B5-158.20 4286 / [email protected], Sònia PB B5-051 2542 / [email protected] LA OSA, Núria PATP B5-158.08 3853 / [email protected], Joan PATP B5b-053 4453 / [email protected]ÑON, Natalia PATP B5-158.40 1166 / [email protected]ÍEZ, Miriam S B5-062 1979 / [email protected]ÈNECH ARGEMÍ, Miquel S B5-046b 2353 / [email protected]ÈNECH LLABERIA, Edelmira PATP B5-158.32 2778 / [email protected]ÈNECH MASSONS, Josep Maria M B5-023 1327 / [email protected], Montserrat PATP 158.20 4286 / [email protected], Eduardo M B5-015 3261 / [email protected], David E G6-254 2678 / [email protected], Sílvia B B5b-041 2187 / [email protected], Francisco S B5-030 1725 / [email protected], Santiago B B5-150.2 2366 / [email protected], Lourdes PATP B5-158.08 2883 / [email protected]ÀBREGAS, Pere Jordi AEH M6-113 1026 / [email protected], Carlota FL H. Sant Pau 93 291 90 79 / [email protected], Jordi M B5-059 1674 / [email protected], Joel S B5-054 4502 / [email protected]ÁNDEZ, Jordi B B5b-043 1469 / [email protected]ÀNDEZ, Maria Roser E G6-253 2627 / [email protected], Núria PB B5-033 1553 / [email protected], Antoni B B5-112 4498 / [email protected], Albert M B5-013 4519 / [email protected], M. Dolors PATP B5b-023 2699 / [email protected]

12240

Dire

ctori


PROFESSORAT ÀREA ESPAI TEL.* / E-mailFORTUNY, Pedro OTO H. Vall d’Hebron 93 274 63 80GALLARDO, David PATP B55-061 4452 / [email protected], Adriana B B5b-041 2187 / [email protected], Ana S B5-022 1980 / [email protected], Alícia E G6-252 2624 / [email protected] ARUMÍ, Ana M. C H. Vall d’Hebron 93 274 63

80/[email protected], Anna FC B11-202 1323 / [email protected], Càndid E B5-147 1427 / [email protected], Elena M B5-021 2538 / [email protected], Adriana S B5-030 1725 / [email protected]À, Montserrat PATP B5b-025 3854 / [email protected]ÓMEZ, Isabel E G6-252 2624 / [email protected]ÁLEZ, Laura PATP B5-158.04 3853 / [email protected], Concepció E B5-145 3032 / [email protected], Immaculada PATP B5b-061 4452 / [email protected], Roser M B5-019 3262 / [email protected], Isabel E G6-262 1484 / [email protected], Gemma PB B5-049 2543 / [email protected], Joan Carles PATP 158.20 4286 / [email protected]ÉRREZ, Teresa PATP B5b-047 3169 / [email protected]ÁNDEZ, Eulalia E B5-140 2365 / [email protected]ÁÑEZ, Tomás S B5-026 1909 / [email protected]ÍÑIGUEZ, Lupicinio S B5-034 2874 / [email protected], Conrad E B5-121 1887 / [email protected]É, Mª del Claustre PATP B5-158.34 4238 / [email protected]ÓDAR, Mercè PATP B5-158.38 1166 / [email protected], Elisabet PATP 158.20 4286 / [email protected], Montserrat PATP 158.04 3853 / [email protected], José Luis E B5-113 2355 / [email protected], Mª Teresa S B5-036 4454 / [email protected], Salomé M B5-021 2538 / [email protected], Aurora E B5b-011 4440 / [email protected], Joaquim B B5-110 3176 / [email protected], Juan OTO H. Vall d’Hebron 93 428 25 19LOSILLA, Josep M. M B5-065 2510 / [email protected], M. José E B5b-067 4445 / [email protected], Alejandro B B5-166 3053 / [email protected]ÍN, Helena PATP B5b-063 3856 / [email protected]


Dire

ctori


PROFESSORAT ÀREA ESPAI TEL.* / E-mailMARTÍ CARBONELL, Sunsi PB B5-029 3260 / [email protected]Í NICOLOVIUS, Margarita PB B5-041 2808 / [email protected]ÍN, Dúnia PATP B5b-061 4452 / [email protected]ÍN GALAN, Josefa DEM G6-165 3477 / [email protected]ÍNEZ FERNÁNDEZ, J. Reinaldo B B5-135 2365 / [email protected]ÍNEZ GONZÁLEZ, Carmen S B5-058 1725 / [email protected]ÍNEZ MARTÍNEZ, Luz María S B5-024 3174 / [email protected], Xavier E B5-141 2910 / [email protected], Teresa B B5-160 3106 / [email protected], Antònia PATP 158.16 1031 / [email protected] FONTANALS, Jaume FC B11-282 4833 / [email protected], M. Àngels E B5b-073 4448 / [email protected], Ester E B5b-069 4446 / [email protected], Mercè PATP B5-158.16 1031 / [email protected], Jenny B B5-110 3176 / [email protected], Lourdes E G6-251 3194 / [email protected], Carles E B5-105 2103 / [email protected], Marisela S B5-036 4454 / [email protected], Marisol PATP B5b-049 2723 / [email protected], Ignasi PB B5-039 2899 / [email protected]ÜLBERGER, Annette B B5-162 1329 / [email protected]ÑOZ, Juan S B5-034 2874 / [email protected], Roser PB B5-031 2881 / [email protected], José Blas M B5b-079 2937 / [email protected] RUIZ, Isabel FC B09-116 3274 / [email protected] CEGARRA, Josep AEH M6-105 1073 / [email protected], Eulàlia E B5b-077 2910 / [email protected], Jordi PATP B5-158.14 2544 / [email protected], Beatriz S B5-030 1725 / [email protected]ÓS MORELL, Esteve BBM MO-105.L 1870 / [email protected]ÈS AÑÓ, Marc PB B5-051 2542 / [email protected]ÈS PAREJO, Susana S B5-060 1979 / [email protected], Ana Maria E G6-253 2627 / [email protected], Eva M B5-061 4522 / [email protected]ÑARANDA, Carmen S B5-032 4454 / [email protected], Alícia E B5b-009 4439 / [email protected]ÉREZ, Mercè E B5b-077 2910 / [email protected]ÉREZ VENTAYOL, Montserrat DLL G5-135 2637 / [email protected], Adolf E B5-107 1426 / [email protected]

12242

Dire

ctori


PROFESSORAT ÀREA ESPAI TEL.* / E-mailPINAS, Joan C H. Vall d’Hebron 93 274 63 80PINTANEL, Mónica B B5-106 1104 / [email protected], Immaculada BC M3/339 1724 / [email protected] CORTÉS, Isabel PB B5-037 3220 / [email protected] LLENAS, Meritxell E B5b-067 4445 / [email protected] VIDAL, Mariona M B5-063 1623 / [email protected] SANTAOLÀRIA, Remei M B5-017 3263 / [email protected], Margot S B5-020 1980 / [email protected] CASOLIVA, Ana Maria M H. Sant Pau 93 428 56 21PUJOL TARRÉS, Joan S B5-028 1798 / [email protected]Í, Joaquim PATP B5b-061 2723 / [email protected], Rosa M. PATP B5b-033 3170 / [email protected], Anna LE G5-111 1134 / [email protected], Vicenta Margarita E G6-245 2707 / [email protected], Diego PB B5-021 2538 / [email protected], Josep CM M6-104 1913 / [email protected], M.Dolors M B5-057 2976 / [email protected], David E G6-252 2624 / [email protected], M. Àngels BC M3-339 1724 / ROC, Mercè E G6-263 3187 / [email protected], Robert E B5b-019 2102 / [email protected], Jesús S B5-032 4454 / [email protected], Laia S B5-040 2189 / [email protected] FAIXA, Tatiana B B5b-045 3136 / [email protected] PORTOLÉS, Jordi M B5-013 4519 / [email protected]ÚN, Miquel Ángel S B5-062 1979 / [email protected]ÀIZ ROCA, Dolors B B5-164 2357 / [email protected]ÁIZ ROCA, Milagros B B5-164 2357 / [email protected]ÁNCHEZ CARRACEDO, David PATP B5b-035 3855 / [email protected]ÁNCHEZ BUSQUÉS, Sònia E B5b-071 4447 / [email protected]ÍA, Enrique S B5-050 1704 / [email protected], Antoni B B5b-045 3136 / [email protected], Pilar PB B5-047 1173 / [email protected] GONZÁLEZ, Sergi S B5-056 1723 / [email protected] PAU, Carrasumada E B5b-017 4441 / [email protected], Núria E B5b-013 2999 / [email protected]É, M. Rosa E B5-109 1408 / [email protected], Glòria E G6-263 3187 / [email protected] VILAGELIU, Olga B B5b-039 4442 / [email protected]


Dire

ctori


PROFESSORAT ÀREA ESPAI TEL.* / E-mailSUÀREZ, Dolors E B5b-077 2910 / [email protected]À, Susana PATP B5-158.10 4239 / [email protected], Fco. Javier S B5-046b 2353 / [email protected], Elisa Susana S B5-056 1723 / [email protected] CLARASO, Joan PATP B5b-63 3856 / [email protected] GARCIA, Meritxell PB B5-035 3221 / [email protected], Miquel B B5-140.2 2408 / [email protected], Susana DOE G6-244 2265 / [email protected], M. Dolors E G6-254 2678 / [email protected], Cristina E B5b-077 2910 / [email protected], Anna PB B5-035 3221 / [email protected]ÁZQUEZ, Félix S B5-026 1909 / [email protected] BRUCET, Josep Maria MED H. Sant Pau 93 291 90 79 / [email protected], M. Roser E G6-253 2627 / [email protected]Ú NAVARRO, Enrique F M4-127 1348 / [email protected], Jordi PATP B5-158.40 3856 / [email protected], M. Carme M B5b-007 1376 / [email protected]ÑA, Francesca PATP B5b-063 3169 / [email protected]ÍN, Francisco B B5-112 1487 / [email protected], Anna S B5-050 1704 / [email protected], Jaume M B5b-081 2331 / [email protected], Andreas Anna PATP B5b-061 4452 / [email protected]

12244

Dire

ctori


2006-2007

Facultat de PsicologiaFacultat de PsicologiaUNIVERSITAT AUTÒNOMA DE BARCELONA

Documents

UNIVERSITAT AUTÒNOMA DE BARCELONA - Dipòsit Digital de ... · Normativa de permanència dels estudiants de la UAB (Alumnes que hagin ... Targeta d’estudiant de la UAB ... Programa