UNIVERSIDAD POLITECNICA ESTATAL

DEL CARCHI

ESCUELA DE ENFERMERIA

Carrera ENFERMERIA

Modalidad presencial

Módulo

“ENFERMERÌA CLÌNICO QUIRÙRGICA AVANZADA”

DOCENTE 1: Msc. Blanca Gordón D

DOCENTE 2: Esp. Elena Mejìa E

Tulcán, septiembre 2012

I. DATOS BÁSICOS DEL MÓDULO:1

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CÓDIGO: EE104 PRERREQUISITOS:

Capacidad de comprensión ,

Análisis y síntesis

Disposición para reflexionar sobre los problemas clínico quirúrgicos básicos del Adulto y Adulto mayor

Capacidad de valorar y realizar el diagnóstico de enfermería.

capacidad de trabajar en equipo

Espíritu de innovación

TIPO DE COMPETENCIA

GENÉRICA: ( )

ESPECÍFICA: ( X )

CICLO SEMESTRAL:

Cuarto

CRÉDITOS:

17

460 H

DOCENTE 1 :

Nombre: Lic. Msc. Blanca Gordón D.

Teléfono de contacto: 098364667

Correo electrónico: blanca.gordon@upec.edu.ec nelly3gord3@hotmail.com

Horario de atención: 21:00 a 23:00

DOCENTE 2:

Nombre: Lic. Esp Elena Mejìa

Teléfono de contacto: 099643679

Correo electrónico: elena.mejia@upec.edu.ec

Horario de atención: 21:00 a 23:00 de lunes a viernes.

II. RUTA FORMATIVA

Nodo Problematizador (Problemática general)Desconocimiento de aspectos de la enfermería que limita la atención integral de salud al usuario, familia y comunidad, con el fin de mejorar la calidad de vida.Competencia Global:Valorar y considerar al ser humano como estrategia biopsicosocial, espiritual y trascendente, atendiendo a un estado de salud integral durante su ciclo vital y en constante interacción con su medio.Competencia Específica:Argumentar las bases científicas de las intervenciones de enfermería clínico quirúrgica avanzada, con el fin de lograr el restablecimiento de la salud del paciente adulto y adulto mayor, con estándares de calidad.

N. NIVEL DE LOGRO ELEMENTOS DE COMPETENCIA (Acciones sistémicas que construyen la competencia)1 1.TEÒRICO BÀSICO

(Comprensión)Analizar las definiciones de los problemas de salud clínicos quirúrgicos avanzados, más frecuentes en el adulto y adulto mayor

2 2.TEÒRICO SUPERIOR(Análisis crítico).

Seleccionar problemas de salud clínico quirúrgico avanzado y frecuente que aporten y permitan el sustentar el proceso de aprendizaje.

3 3. TEÒRICO PRÁCTICO ACEPTABLE.(Mínimo requerido para acreditación.

Asumir críticamente la valoración de enfermería de las diferentes patologías clínico quirúrgicas frente al diagnóstico y los cambios de acuerdo al tratamiento.

4. 4. TEÒRICO PRÁCTICO AVANZADO.(Acreditación)

Identificar los elementos del proceso de atención de enfermería (PAE) en los problemas clínico quirúrgico y su aplicación en las instituciones de salud.

5. 5. TEÒRICO PRÁCTICO INNOVADOR(Acreditable)

Crear proyectos de atención de enfermería que evidencien la solución de problemas clínico quirúrgicos del Adulto y Adulto mayor.

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Trabajo intermodular: (Saberes integrados a los módulos del mismo semestre que tributan a la formación de ésta competencia).

Farmacología de especialidad. .Administración. .Metodología de la Investigación. .NTIC`s

III. METODOLOGÍA DE FORMACIÓN:

ELEMENTOS DECOMPETENCIA

CONTENIDOS COGNOCITIVOS¿Qué saberes?

C ONTENIDOS PROCEDIMENTALES¿Cómo aplicarlos?

CONTENIDOS AFECTIVOS

MOTIVACIONALES¿Con qué actitudes?

ESTRATEGIAS DIDÀCTICASESPECÍFICAS

Estrategias, métodos y

ELEMENTO 1.

Analizar las definiciones de los problemas de salud clínicos quirúrgicos avanzados, más frecuentes en el Adulto y Adulto mayor.

1.1 Caracterización del perfil epidemiológico del Adulto y adulto mayor.

1.2 Valoración y diagnóstico de problemas clínico quirúrgicos de mayor complejidad.

1.3 Proceso de atención integral de enfermería basado en los principios de Henderson, Orem y Peplau.

1.4 El paciente durante los períodos quirúrgicos.

. Identificar el perfil epidemiológico del Adulto y adulto mayor.. Identificar definiciones y conceptos relacionados con la valoración y diagnóstico de problemas clínico quirúrgicos complejos.. Describir características del proceso de atención de enfermería basado en los principios de tres científicos..Correlacionar los períodos quirúrgicos del paciente.

Manifestar actitud crítica y propositiva frente a los problemas clínico quirúrgico.

. Demostrar respeto, tolerancia y valoración de su propia personalidad.

.Actuar con disposición a establecer relaciones múltiples

CICLO EXPERIENCIAL DEL APRENDIZAJE:. Experiencia. Reflexiones a través de preguntas.. Conceptualización. Aplicación práctica

ELEMENTO 2.

Seleccionar problemas de salud clínico quirúrgico avanzado y frecuente que aporten y permitan el sustentar el proceso de aprendizaje.

2.1 El paciente quirúrgico y la anestesia.2.2 Organización de un centro quirúrgico.2.3 Medidas de bioseguridad en el centro quirúrgico.2.4 Miembros de equipo quirúrgico, responsabilidad de cada uno de los integrantes.

. Analizar el paciente quirúrgico y la anestesia.. Diagramar un centro quirúrgico. Conocer las medidas de bioseguridad en centro quirúrgico.. Describir las responsabilidades de los miembros del equipo

Demostrar predisposición al diálogo y a la participación activa en clase.

Respetar las medidas de bioseguridad.

ESTUDIO DE CASOS:. Selección del tema a tratar

. Determinar actividades individuales y de grupo para resolver los casos.

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ENFOQUE DIDÁCTICO: (Metodología pertinente a la formación de competencias)

Metodología de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) .Metodología para desarrollar el pensamiento lógico

Simulaciones. Mediación sobre la base de las inteligencias múltiples. .Estudio de casos. Ciclo experiencial.

2.5 Atención de enfermería al Paciente en el Centro Quirúrgico.2.6 Principales problemas clínico quirúrgicos avanzados:Neurológicos. Psiquiátricos, Respiratorios, Cardiovasculares, Digestivos, genitourinarios y renales, oncológicos, Trauma musculo esqueléticos, con urgencias más comunes.2.7 Cuidados de enfermería en problemas clínico quirúrgicos avanzados y frecuentes.

quirúrgico.. Determinar los cuidados de enfermería en los períodos operatorios.

. Elaborar organizadores gráficos sobre los principales problemas clínicos quirúrgicos avanzados y frecuentes en el adulto y adulto mayor.. Reconocer los cuidados de enfermería en problemas clínico quirúrgicos avanzados.

Actuar con respeto y aprecio al paciente y miembros del equipo quirúrgico.

Potenciar la humanización en los períodos quirúrgicos.

Valorar con actitud crítica y propositiva los problemas clínico quirúrgico avanzado del adulto y adulto mayor.Potenciar los valores humanos con los pacientes clínico quirúrgico.

. Análisis y elaboración de esquemas.

. Realización de: entrevistas, debates, exposiciones, informes etc.. Simulaciones del caso a presentarse.

ELEMENTO 3.Asumir críticamente la valoración de enfermería de las diferentes patologías clínico quirúrgicas frente al diagnóstico y los cambios de acuerdo al tratamiento.

3.1 Proceso de valoración de enfermería mediante el examen físico en pacientes con diferentes patologías clínico quirúrgicas avanzadas

3.2 Etiología, manifestaciones clínicas, diagnóstico de enfermería, medios de diagnóstico, complicaciones, medidas preventivas, tratamiento ; de cada una de las patologías clínico quirúrgicas3.3 El paciente con urgencias más comunes: Hemorragias, shock hipovolémico, quemaduras, envenenamientos e intoxicaciones.3.4 Cuidados de enfermería específicos en problemas clínicos quirúrgicos avanzados3.5 Preparación del quirófano para cirugía, Instrumental básico, lavado quirúrgico, técnicas de colocación de

. Sustentar el proceso de valoración de enfermería mediante la aplicación del examen físico

. Relacionar la etiología, manifestaciones clínicas, medios de diagnóstico con factores de riesgo y el tratamiento farmacológico; de cada uno de los problemas clínico quirúrgico avanzado y frecuente.. Identificar la etiología, manifestaciones clínicas, factores de riesgo de urgencias más comunes: Hemorragias, shock, quemaduras, envenenamientos e intoxicaciones. Para ayudar en la solución de estos problemas- Realizar en práctica procesos de

Asumir el estudio independiente y grupal en forma eficaz

Respetar criterios ajenos.

Resolver las urgencias más comunes con actitud crítica y cooperación.

Ejecutar cuidados de enfermería a pacientes con patologías clínico quirúrgico utilizando coherencia y humanización.Demostrar respeto y

Aprendizaje basado en problemas:

Ciclo de Aprendizaje:-Ciclo de la experiencia-Ciclo de la reflexión-Ciclo de la abstracción o conceptualización.-Ciclo de la aplicación.

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guantes, colocación de atuendo quirúrgico, manejo de equipos de hemostasia y corte, código de señas.3.6 Cuidados de enfermería al paciente en centro quirúrgico.

atención de enfermería PAE (s) específicos en cada patología clínico quirúrgico.- Utilizar los procedimientos quirúrgicos y cuidados de enfermería con el paciente quirúrgico en sus diferentes períodos.

consideración al paciente y el personal del centro quirúrgico.

ELE MENTO 4.Identificar los elementos del proceso de atención de enfermería (PAE) de problemas clínico quirúrgico y su aplicación en las instituciones de Salud

Proceso de atención de enfermería(PAE)-El paciente quirúrgico.-Con problemas neurológicos, psiquiátricos, respiratorios, cardiovasculares, digestivos, renales, oncológicos, musculo esqueléticos, urgencias.

-Aplicar el proceso de atención de enfermería (PAE) de problemas clínico quirúrgicas-Observar, critica r y proponer juicios en torno a Procesos de atención de enfermería con problemas de salud.

-Actuar con motivación por recuperar la salud de los pacientes.

-Disposición para trabajo en equipo.

Síntesis:Comparar las partes del PAE entre si.Descubrir los nexos entre las partes.Elaborar conclusiones

ELEMENTO 5.

Crear proyectos de atención de enfermería que evidencien la solución de problemas clínico quirúrgicos del Adulto y Adulto mayor

Emprendimiento

Estructura organizacional del proyecto para la formación de microempresa.

Organizar la información obtenida.

Analizar la informaciónFormular el diagnóstico.Diseñar la estructura organizacional.

Esquematizar la operatividad del proyecto para la formación de la microempresa en salud.

Demostrar interés en la elaboración de proyectos.

Promover la formación de microempresas de atención de enfermería clínico quirúrgicas.

. Método por proyectos:Determinar el nodo problema Determinar las competencias, diagnosticar y contextualizar el entorno.-Realizar el encuadre-Formar equipos-Construir problemas específicos.-Plantear estrategias.Aplicar y evaluar proyecto.

IV. PLANEACIÓN DE LA EVALUACIÓN

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PRODUCTO FINAL: Estudiantes argumenta las bases científicas de la enfermería clínico quirúrgica avanzada, logrando el restablecimiento de la salud del paciente

Adulto y Adulto mayor, con estándares de calidad.

NIVEL INDICADORES DE LOGRO (PERTINENTES A LOS NIVELES) INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN1 . Identifica el perfil epidemiológico del Adulto y adulto mayor.

. Correlaciona los períodos quirúrgicos del paciente.-Manifiesta actitud crítica y propositiva frente a los problemas clínico quirúrgico.

-Cuestionarios-Lectura heurística (comentada)-Guías de observación

2 -Analiza al paciente quirúrgico y la anestesia.-Conoce las medidas de bioseguridad en centro quirúrgico.- Describe las responsabilidades de los miembros del equipo quirúrgico- Elabora organizadores gráficos sobre los principales problemas clínicos quirúrgicos avanzados.-Potencia los valores humanos con los pacientes clínico quirúrgico.

Portafolio de anestesias para cirugías.Guías de entrevistaOrganizadores gráficosGuías de observación

3.-Sustenta el proceso de valoración de enfermería mediante la aplicación del examen físico- Relaciona la etiología, manifestaciones clínicas, medios de diagnóstico con factores de riesgo y el tratamiento farmacológico; de cada uno de los problemas clínico quirúrgico avanzado y frecuente.- Utiliza los procedimientos quirúrgicos y cuidados de enfermería con el paciente quirúrgico.-Asume el estudio independiente y grupal en forma eficaz -Respeta criterios ajenos

-Guía de observación.-Lista de chequeo -Diario reflexivo-Anillado del contenido de Enfermería clínica quirúrgica: Preguntas de cuestionario , texto, organizadores gráficos, anexos.

4. -Aplica el proceso de atención de enfermería (PAE) de problemas clínico quirúrgicas-Observa , critica y propone juicios en torno a Procesos de atención de enfermería con problemas de salud-Disposición para trabajo en equipo

-Lista de chequeo -Diario de campo-Diario reflexivo -Guías de observación-Guías de autoevaluación práctica

5. -Diseña la estructura organizacional del proyecto.-Esquematiza la operatividad del proyecto para la formación de la microempresa en salud.-Demuestra interés en la elaboración de proyectos.-Promueve la formación de microempresas de atención de enfermería clínico quirúrgicas

-Prácticas innovadoras

-Informes de investigación, portafolios.

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ESCALA DE VALORACIÓN(Nivel ponderado de aspiración)

9.0 a 10.0 Acreditable- (Muy Satisfactorio)8.0 a 8.9 Acreditable- (Satisfactorio)

7.0 a7.9 Acreditable- (Aceptable)4.0 a 6.9 No Acreditable

Competencia específica: Argumentar las bases científicas de las intervenciones de enfermería clínico quirúrgica avanzada, con el fin de lograr el restablecimiento de la salud del paciente adulto y adulto mayor, con estándares de calidad.

PRODUCTO FINAL: Desarrolla atención de enfermería clínico quirúrgica avanzada de problemas más comunes del Adulto y adulto mayor

Evaluación DiagnósticaIndicadores de logro (Prerrequisitos)

Evaluación FormativaEvidencias de contenidos Procedimentales- actitudinales

Evaluación de DesempeñoPromoción

Determina capacidad de análisis, comprensión, síntesis sobre los problemas clínico quirúrgicos básicos del Adulto y Adulto mayor.

-Identifica definiciones y conceptos de problemas clínico quirúrgico básico.-Establece características y clasificación de patologías básicas

-Esquematiza los problemas clínico quirúrgicos básicos del Adulto y Adulto mayor.

Analiza las definiciones de los problemas de salud clínicos quirúrgicos avanzados, más frecuentes en el Adulto y Adulto mayor.

- Correlaciona los períodos quirúrgicos del paciente.. Manifiesta actitud crítica y propositiva frente a los problemas clínico quirúrgico.

-Correlaciona los períodos operatorios del paciente.. Demuestra actitud crítica propositiva frente a los problemas clínico quirúrgico.

Selecciona problemas de salud clínico quirúrgico avanzado y frecuente que aporten y permitan el sustentar el proceso de aprendizaje

. Conoce las medidas de bioseguridad en centro quirúrgico.

. Elabora organizadores gráficos sobre los principales problemas clínicos quirúrgicos avanzados..Potencia los valores humanos con los usuarios internos y ext.

Identifica los problemas de salud con etiología manifestaciones clínicas, medios de diagnóstico, tratamiento y cuidados de enfermería específicos

Asume críticamente la valoración de enfermería de las diferentes patologías clínico quirúrgicas frente al diagnóstico y los cambios de acuerdo al tratamiento

. Sustenta el proceso de valoración de enfermería mediante la aplicación del examen físico. Relaciona la etiología, manifestaciones clínicas, medios de diagnóstico con factores de riesgo y el tratamiento farmacológico; de los problemas clínico quirúrgico avanzados. Respeta criterios ajenos

Desarrolla el proceso de valora al paciente con problemas clínico quirúrgicos.. Relaciona la etiología, manifestaciones clínicas, medios de diagnóstico con factores de riesgo y el tratamiento farmacológico; de cada uno de los problemas clínico quirúrgico avanzado y frecuente.

Identifica los elementos del proceso de atención de enfermería (PAE) en los problemas clínico quirúrgico y su aplicación en las instituciones de salud.

. Aplica el proceso de atención de enfermería (PAE) de problemas clínico quirúrgicas, en instituciones de salud públicas y privadas. Observa , critica y propone juicios en torno a Procesos de atención de enfermería con problemas de salud. Disposición para trabajo en equipo.

. Analiza la información obtenida

. Formula el diagnóstico de enfermería

. Diseña el proceso de atención de enfermería

. Aplica el Proceso de atención (PAE) en los servicios de salud.

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PROCESO DE VALORACIÒN:Aplicación de la auto-evaluación, co-evaluación, hetero-evaluación a partir de evidencias, con el empleo de técnicas e instrumentos de valoración de las competencias.

V. MATRIZ DE GUÍAS INSTRUCCIONALES PARA TRABAJO AUTÓNOMO

NºGUIA ELEMENTOS INSTRUCCIONES(INDICADORES) RECURSOS PRODUCTO1

Analizar los problemas de salud clínicos quirúrgicos de mayor complejidad más frecuente en el adulto y adulto mayor.

. Consultar información bibliográfica sobre los principales problemas clínico quirúrgicos. Elaborare un cuestionario con respuestas. Lea sobre temas seleccionados.. Grafique un perfil de problemas de salud del adulto y adulto mayor

Textos.Revistas científicasVideoBibliotecaInternet

El estudiante es capaz de analizar los problemas clínico quirúrgico avanzado en el adulto y adulto mayor.

2Seleccionar problemas clínicos quirúrgicos avanzados y más frecuentes que aporten y permitan brindar atención de enfermería de calidad.

. Elabore mapas conceptuales sobre problemas clínico quirúrgicos avanzados. Consulte el perfil epidemiológico de los problemas clínico quirúrgicos avanzados. Elabore un collage sobre los cuidados de enfermería específicos de cada patología

InternetMinisterio Salud PúblicaTextosRevistasEstadística

Identifica los principales problemas clínico quirúrgicos

3 Asumir críticamente la valoración de las diferentes patologías frente al diagnóstico y los cambios de acuerdo al tratamiento

. Consultar y retroalimentar el proceso de valoración al paciente. Demostrar seguridad en exposición. Graficar las técnicas de valoración al Paciente. Relacionar medios de diagnostico, tratamiento y cuidados de enfermería

InternetTextosMateriales:UsuariosVideo

Asume críticamente la valoración al Usuario con patologías clínico quirúrgico.

4 Identificar los elementos del proceso de atención de enfermería (PAE) en los problemas clínico quirúrgico y su aplicación en las instituciones de salud.

. Elaborar diariamente los planes de atención de enfermería. Consultar y socializar sobre humanización en salud..Construir carteleras sobre temas seleccionados

InternetÁrea de prácticaPacientesMateriales: médicos

El estudiante es capaz de brindar cuidados de enfermería con principios científicos, técnicos y humanos.

5 Crear proyectos de atención de enfermería que evidencien la solución de problemas clínico quirúrgicos del Adulto y Adulto mayor.

Presentar proyectos de atención integral al adulto y adulto mayor ( atención a domicilio)Clínica del Paciente geriátrico)Vinculación del estudiante con la ´comunidad

Talentos humanosMaterialesPresupuestoInternet

El estudiante es capaz de realizar proyectos de la atención de enfermería clínico quirúrgico en microempresas.

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V. MATERIAL DE APOYO A LA FORMACIÒN

1. Glosario:

Selección de términos de las lecturas del texto y gerencia de aula.

2.Bibliografía:

BRUNNER Y SUDDARTH .Enfermería médico quirúrgica. México 2006 El TRATADO DE ENFERMERÍA MOSBY. Madrid. 2005 CANTOS Martha, VELASCO María de Lourdes y otras. MANUAL DE ENFERMERÍA

CLÌNICO QUIRÚRGICA. Quito. 2005. HERNÀNDEZ Guillermina, AGUAYO BERNAL Rebeca. MANUAL DE

INSTRUMENTACIÓN QUIRÚRGICA. Ed. Ceslus. México.2007. BARARÈ, Gerardo, CALIFANO Jorge. EXAMEN FÍSICO DE

ENFERMERÍA.Colombia.2000. DROIRA Rebeca. PROTOCOLOS DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA. Hospital “Carlos

Andrade Marin”. Quito-Ecuador.2005. ARELLANO Patricia.LA ENFERMERA EN EL CENTRO QUIRÚRGICO. Quito-

Ecuador.2005. CAPERNITO Lynda Juall. DIAGNÒSTICOS DE ENFERMERÍA Aplicados a la práctica

clínica. Ed Interamericana.Madrid-España.2006.. VELASCO María de Lourdes, CANTOS Martha. ENERMERÍA EN EMERGENCIAS.

qUIto-Ecuador.2006. MOSBY/DOYOMA. GUÍAS CLÍNICAS DE ENFERMERÍA..Madrid-España.2006. OCÈANO. Tratado de Enfermería. Madrid. 2006. SMITH Dorothy. HANLEY Carol. Enfermería Médico Quirúrgica..4ta Ed.

Interamaricana. 1988. URDEN.Lough Stacy.CUIDADOS INTENSIVOS EN ENFERMERÍA. OCÉANO.

España.2000. FIGUEROA,Diego.Diseño de quirófanos, Ministerio de trabajo, Instituto Nacional de

prevenci´ñon. Madrid, 2000.DIRECCIONES ELECTRONICAS:

http:/www.Nlm.Nih.gov/medlineplus/print/ency/article/ooo713.htm htp:/ww.infecto.ed.uy/español/faq2/abceso.htm hhtp://es.geocities.com/simplex59/traumatismocraneoencefalico.html http

3.Recursos Didácticos que se encuentran en la Web:

Talento Humano Materiales de escritorio Equipos de lencería médicos y quirúrgicos. Equipos tecnológicos de quirófanos (Eletrobisturi. Laparoscopía,

succiones, máquinas anestesia, mesar quirúrgica, etc) Ayudas audiovisuales

DOCENTES: NOMBRES:

…… ………………. .……………… …………. …………………….

(FIRMA) (FIRMA)

FECHA DE ENTREGA: 14-03-2009.

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