Embed Size (px)
Citation preview
7/23/2019 Upute 2015.2
http://slidepdf.com/reader/full/upute-20152 1/12
DIDAKTIKA - obvezni kolegij 5 ECTS
Nastavnik: prof. dr. sc. MarkoPranjić E-mail: [email protected]; www.hrstud.hr/mpranjic
Cilj kolegija j! upo"nati stud!nt! sdidaktikom kao t!orijom u#!nja ipou#avanja t! im posr!dovati"nanja i vj!$tin! s to% podru#ja
M. Pranjić, Didaktika (upute studentima) 1
https://www.hrstud.unizg.hr/ppdmn
7/23/2019 Upute 2015.2
http://slidepdf.com/reader/full/upute-20152 2/12
7/23/2019 Upute 2015.2
http://slidepdf.com/reader/full/upute-20152 3/12
M. Pranjić, Didaktika (upute studentima) 3
!e%avanja do,ro do>u ",o%)(<iscrpnij!% ra"la%anja n!kih
sadraja u knji"i0< dodatn! stru#n! i "nanstv!n!
lit!ratur!
9< vlastitih iskustava s nastavom
< pripr!manja "a nastavni#ko"vanj!
6< kr!ativno% konfrontiranja s
kol!%ama
?< u#!nj! kori$t!nja m!dija unastavi
< ",liavanja m!>u stud!ntima
7/23/2019 Upute 2015.2
http://slidepdf.com/reader/full/upute-20152 4/12
M. Pranjić, Didaktika (upute studentima) 4
Dva pismena kolokvija iz knjige M. Pranjić(2005, Didaktika, !agre": #olden marketing
$spit od % pitanja iz polovi&e knjige
6 po"itivnih od%ovora 8dovoljan<
?-po"itivnih od%ovora 8do,ar<
= po"itivnih od%ovora 8vrlo do,ar<
po"itivnih od%ovora 8i"vrstan<Posve točan odgovor seoznačava s √, djelomično točanodgovor se označava s !, dva
uskličnika jednako vrijede kao jedna √.
spitna pitanja od str. (-(?5
7/23/2019 Upute 2015.2
http://slidepdf.com/reader/full/upute-20152 5/12
M. Pranjić, Didaktika (upute studentima) 5
Se'ina! iz %i%ak&i#ke li&e!a&u!e *3 ECTS+)Kolokvij se sastoji od Power Point
prezentacije jedne knjige a . slajdu naznačiti:
"veučili#te u $agre%u & 'rvatskistudiji
Predmet: Kolokvij iz (idaktike
ositelj predmeta: Pro). dr. sc.*arko Pranji+ "tudentica-: *arija *arijanovi+,
van vanovi+, zvor: utor, naslov djela, mjesto i
godina izdanja- (atum dostave prezentacije: 000 Poslati na: mpranjic1hrstud.hr
7/23/2019 Upute 2015.2
http://slidepdf.com/reader/full/upute-20152 6/12
M. Pranjić, Didaktika (upute studentima) 6
Kolokvij se priprema u
Power Pointu nadvadesetak slajdova kaoda +e se izlagati urazredu, pred učenicimaosnovne ili srednje #kole.
Prezentacije moraju %itipopra+ene: crte2ima, slikama, gra)ovima te 3lmskim isječcima.
4ikovnog materijalamora %iti %arem 567.
8ijele prezentacije
7/23/2019 Upute 2015.2
http://slidepdf.com/reader/full/upute-20152 7/12
M. Pranjić, Didaktika (upute studentima) 7
Prezentacija se sastoji od:•Ključnih sadr2aja iz knjige•"likovne pratnje)otogra3je, crte2i,gra3koni, karikature,sekvence iz 3lomova9.-•lastitih gra3čkih kreacija
a kraju svake prezentacijetre%a postojati studentovkritičan osvrt na pročitano od
jednog slajda:•pozitivno, negativno,•pohvale, pokude9 uzadekvatnu argumentaciju
Kolokviji se ocjenjuje zase%no
7/23/2019 Upute 2015.2
http://slidepdf.com/reader/full/upute-20152 8/12
Neće se prihvaćati prezentacijekoje:•e %udu imale prvu stranicu spreciznim podatcima usp. prvi slajd-,•Koje %udu imale samo doslovnokopiran tekst iz knjige,•Koje %udu imale manje od 56 slajdova,•e %udu imale %arem 567 slikovnogmaterijala )otogra3je, crte2i, gra3ka,animacija9-
•e %udu imali kritičan osvrt studenta•ko %udu preuzeti od drugog plagijat-
M. Pranjić, Didaktika (upute studentima) 8
7/23/2019 Upute 2015.2
http://slidepdf.com/reader/full/upute-20152 9/12
Popis literature za kolokvij iz Didaktike:
*e;er, '. 5665-, Didaktika razredne kvake, $agre%: <duca
8;riacou, 8. 566-, =emeljna nastavna umijeća, $agre%: <duca8owle;, ". 566>-, Tajne uspješnog rada u razredu, $agre%:?kolska knjiga@lasser, A. 566B-, Kvalitetna škola – škola bez prisile: $agre%:<duca@lasser, w. CCC-, Nastavnik u kvalitetnoj školi, $agre%: <duca =erhart, <. 566-, Metode poučavanja i učenja, $agre%: <ducaKllipert, '. 566-, Kako uspje#no učiti u timu: $agre%: <ducaeil, ". CCD-, Neverbalna komunikacija u razredu, $agre%: <duca*e;er, '. 566B-, Što je dobra nastava, $agre%: <duca Eensen, <. 566B-, oučavanje s mozgom na umu, $agre%: <duca
Fognar, 4.G*arijevi+, *. 5665-, Didaktika, $agre%: ?kolska knjiga*atijevi+, *., 56-, Nastava usmjerena na učenika, $agre%:?kolske novine Eelalvi+, H. CCI-, Didaktika, Eastre%arsko: naklada "lapPoljak, . CC-, Didaktika, $agre%: ?kolska knjiga
M. Pranjić, Didaktika (upute studentima) 9
7/23/2019 Upute 2015.2
http://slidepdf.com/reader/full/upute-20152 10/12
TIACI/A A KKI/
Prolo%: ndividualni rad stud!nta
7valit!ta kolokvija s! ocj!njuj!
o,ro napravlj!na sint!"a t!ksta"na#i: ,itno s! n! smij! i"ostaviti
ka"ati svojim rij!#ima %lavni sadraj
8sa#uvati klju#n! t!rmin! ako j!potr!,no<
pro,l!mati"irati autorov! tvrdnj!A
M. Pranjić, Didaktika (upute studentima) 1
7/23/2019 Upute 2015.2
http://slidepdf.com/reader/full/upute-20152 11/12
M. Pranjić, Didaktika (upute studentima) 11
• o,ro na#inj!na animacija "na#i koristitis! likovnim mat!rijalima i":
Pow!rPointa2 dru%ih softv!rskih pro%rama2 nt!rn!ta2 n!ka oso,na "alihaB kr!irati vlastita %rafi#ka rj!$!nja
8kru%ovi2 pravokutnici2 str!lic!B<• o,ro napravlj!na pr!"!ntacija "na#i:
– C!sprij!korno po"navanj! sadraja
koj!% s! pr!"!ntira – Po"navanj! funkcioniranja
Pow!rPointa
7/23/2019 Upute 2015.2
http://slidepdf.com/reader/full/upute-20152 12/12
M. Pranjić, Didaktika (upute studentima) 12
Predavanje se održava prema
izvedbenom planuDolazak na predavanje se
toplo preporuča
Nema akademske četvrti!
Ne postoji zasebno
potpisivanje indeksa. To se čini
pri konačnom unosu ocjene.
Pitanja, prijedlozi studenata!
