Upload
truongthuy
View
279
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
URGENSI ILMU DALAM KEHIDUPAN
Dindin Abdul Muiz Lidinillah
PEMANTAPAN SANTRI KELAS 3 MU’ALLIMIN PESANTREN PERSIS NO 67 BENDA
• Foto-foto waktu mesantren
LULUS DARI PESANTREN
USTADZ PEN
GU
SAH
A
GU
RU
D
OK
TER
DOSEN
POLITIKUS
KYAI
JUR
NA
LIS PENULIS
PEJABAT NEGARA PNS
PENGACARA
EKONOM
ILMUAN
PEN
ULI
S
TRAINER
PSIKOLOG
HAKIM
JAKSA
HAFIDZ
SEN
IMA
N
BA
NK
IR
KA
RYA
WA
N
DIPLOMAT
JADILAH PENDIDIK
KULIAH BISNIS BEKERJA
DA’I
من عباده العلماء ما يخشى للا إن
QS. FATHIR AYAT 28
QS. FATHIR AYAT 27 - 28
ماء ماء فأخرجنا به ثمرات أنزل من الس ألم تر أن للا
مختلفا ألوانها ومن الجبال جدد بيض وحمر مختلف
ألوانها وغرابيب سود
لك واب والنعام مختلف ألوانه كذ ومن الناس والد
عزيز من عباده العلماء إن للا ما يخشى للا إن
غفور
رون قياما وقعودا وعلى جنوبهم ويتفك الذين يذكرون للا
ذا باطل نا ما خلقت ه ماوات والرض رب في خلق الس
ار سبحانك فقنا عذاب الن
ماوات والرض واختلف الليل إن في خلق السهار ليات لولي اللباب والن
أولي اللباب
QS. Ali Imran : 190 - 191
KRITERIA ILMU BERMANFAAT
• dapat meningkatkan pengetahuannya akan Allah
• dengan efektif dapat membantu mengembangkan
masyarakat Islam dan merealisasikannya
• dapat membimbing orang lain
• dapat memecahkan problem masyarakat mansia
Konsep Ilmu menurut Islam dan Barat
Asas: Pandangan hidup Islam berdasarkan wahyu,hadith, akal, pengalaman,intuisi Pendekatan: Tawhidi. Sifat: rasional, metafisis, dan supra-rasional, ada yang permanen ada yang berubah. . Makna Realitas dan Kebenaran: al-Haqq dan al-Haqiqah, berdimensi metafisik dan fisik, rasional. Objek kajian: invisible & visible. ‘Ālam al-Mulk & ‘Ālam al-Syahādah
Asas: Wordlview Barat berdasarkan Rasio dan spekulasi filosofis. Pendekatan: dichotomis Sifat: rasional, non-metafisis, terbuka & selalu berubah. Makna Realitas & Kebenaran: Truth berdimensi sosial, kultural, empiris, rasional. Objek Kajian: Realitas empiris, non-metafisis
ISLAM BARAT
ISLAMISASI ILMU PENGETAHUAN
Model Isma’il Raji al-Farouqi (IIIT)
the mastery of modern sciences and its categories,
the survey of these disciplines,
the mastery f Islamic science: anthology,
the mastery of Islamic scientific heritage: analysis,
determining the specifically Islamic relevance to the scientific disciplines,
reexamining critically the modern scientific disciplines,
critically re-evaluating the Islamic heritage,
ISLAMISASI ILMU PENGETAHUAN
Model Isma’il Raji al-Farouqi (IIIT)
the survey on the problems faced by Muslim ummah,
the survey on the problems faced by mankind,
creative analysis and synthesis,
putting back modern-scintific disciplines into Islamic
framework in the form of textbooks and
the distribution of the Islamized science.
Kontak : HP. 085223350747 [email protected] (google platform) http://dindinabdulmuiz.staf.upi.edu/ Account Facebook atau twitter dicari saja