L.E.E. Anna Isabel López Montes

Búsqueda y uso de REA

A pesar de esto, la educación básica en primaria se encuentra en una situación poco favorable ya que las condiciones económicas, el contexto de la comunidad escolar y en muchas ocasiones la falta de conocimiento de los REA no son las requeridas para conseguir este objetivo.

La sociedad Mexicana exige movilizar el Sistema Educativo así como a los componentes externos e internos con la idea de lograr una educación inclusiva.

Planteamiento del problema

Uso de REA.

Educación de equidad y calidad para todos

1Implementar el uso de una red social que brinde información

fideligna a los usuarios del entorno

educativo.

REUTILIZACIÓN

2Con apoyo de material multimedia, chats y links de consulta se adaptara

la información para lograr una mayor

igualdad de oportunidades para

todos los mexicanos.

ADAPTACIÓN

3Al estar en contacto con los REA, los usuarios crearan

una opinión adecuada a las temáticas, misma que

también podrán compartir y por consecuencia mejorar

la calidad educativa.

MODIFICACIÓN Y REDISTRIBUCIÓN

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a. ¿Cómo empezar?1. Sensibilizar a el entorno educativo sobre

el uso de los REA.

2. Diseñar plataforma, pagina de consulta, red social o herramienta que considere adecuada para el nivel educativo.

3. Aportar información y material multimedia de fuentes confiables.

4. Crear chats así como sugerir aportaciones a la pagina para la modificación y el uso compartido de información.

5. COMPARTIR el uso de los REA con la comunidad escolar.

Es importante la colaboración de cada uno miembros que intervienen en la educación, para lo cual se crea esta estrategia donde se promueva la participación y apoyo mutuo para conseguir el éxito e intercambio de ideas.

Cada persona podrá autoevaluar su desempeño.

Colaboración