76
Uygulama I

Uygulama I

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Uygulama I. Grup: 0: Standart ilaç 1: Yeni ilaç. Cinsiyet: 1: Kadın 2: Erkek. Yer Gösteren Ölçüler. a)Merkezi Eğilim Ölçüleri. Aritmetik Ortalama Ortanca Tepe Değeri Oran. b)Konum Ölçüleri. Çeyrekler Yüzdelikler. Aritmetik Ortalama. LDL düzeyleri için,. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Uygulama I

Uygulama I

Page 2: Uygulama I

Sıra Cinsiyet Grup Yaş LDL Sıra Cinsiyet Grup Yaş LDL 1 2 0 29 27,6 21 2 1 51 91,52 2 1 38 59,1 22 2 0 31 93,83 1 0 36 66,5 23 2 1 58 97,34 2 0 36 69,9 24 2 0 40 97,35 2 0 39 71,3 25 2 1 26 98,26 1 0 28 71,7 26 2 0 60 99,37 1 0 25 74,4 27 2 0 48 104,18 2 1 36 76,1 28 1 0 33 1119 1 1 35 76,4 29 2 1 25 111,5

10 2 1 60 77,4 30 2 1 23 111,511 1 0 24 79 31 2 1 30 11212 1 0 39 80 32 1 0 31 11313 1 1 55 80,4 33 2 0 43 114,814 1 1 25 86,7 34 1 1 37 11615 2 0 26 87,3 35 1 0 30 12216 2 0 41 87,4 36 2 1 35 123,517 2 0 29 87,8 37 1 1 29 128,318 1 1 39 90,3 38 2 0 29 129,919 1 1 43 90,6 39 1 0 47 139,220 1 0 33 90,9 40 1 0 25 159,4

Cinsiyet: 1: Kadın 2: Erkek

Grup: 0: Standart ilaç 1: Yeni ilaç

Page 3: Uygulama I

a)Merkezi Eğilim Ölçüleri

•Aritmetik Ortalama•Ortanca•Tepe Değeri•Oran

b)Konum Ölçüleri

Yer Gösteren Ölçüler

•Çeyrekler•Yüzdelikler

Page 4: Uygulama I

Aritmetik Ortalama

mg/dL 11,9540

4,15920,139...1,5927,6

n

xx

n

1ii

LDL düzeyleri için,

Page 5: Uygulama I

Ortanca

27,60 59,10 66,50……... ……...129,90 139,20 159,40

Denek sayısı çift (40) olduğundan (n/2)=(40/2)=20. ve (n+2)/2=(40+2)/2=21. değerlerin ortalaması ortancayı verir.

Ortanca =22

== 91,20 mg/dL

90,90 91,50

90,90 +91,50

LDL düzeyi için;

Page 6: Uygulama I

• Tepe değeri dağılımda en fazla tekrarlanan değerdir. LDL düzeyleri verisinde 97,30 ve 111.5 olmak üzere iki tepe değeri vardır.

Tepe Değeri

Page 7: Uygulama I

OranCinsiyet Sayı Yüzde(Oran)

Erkek 18 45

Kadın 22 55

Toplam 40 100

CinsiyetToplamErkek Kadın

GrupStd İlaç 11

%47,812

%52,223

%100

Yeni İlaç 7%41,2

10%58,8

17%100

Toplam 18%45

22%55

40%100

Page 8: Uygulama I

Çeyrekler

27,60 59.10…………76,40 77,40 79,00………..111,50 111,50 112,00………..139,20 159,40

1. Çeyrek (25. Yüzdelik)=0,25x40=10. gözlemin değeridir.

Ç1=77,40 mg/dL

Ç3=111,50 mg/dL

3. Çeyrek (75. Yüzdelik)=0,75x40=30. Gözlemin değeridir.

1. 2. 9. 10..

11. 29. 30. 31. 39. 40.

Konum Ölçüleri

………….. ………….. …………..

Page 9: Uygulama I

Yüzdelikler

40 x 0.30 = 12 olduğundan Y30=80,00 mg/dL’dir.

27,60 59.10……… 77,40 79,00 80,00……….97,30 97,30 98,20 ………..139,20 159,40 1. 2. 10. 11.

.12. 23. 24. 25. 39. 40.

40 x 0.60 = 24 olduğundan Y60=97,30 mg/dL’dur.

………….. ………….. …………..

Page 10: Uygulama I

•Çeyrek Sapma

•Dağılım (değişim) Aralığı

•Standart Sapma •Varyans•Çeyreklikler Arası Genişlik

Yaygınlık Ölçüleri

•Değişim Katsayısı

Page 11: Uygulama I

Dağılım Aralığı

R= En Büyük Değer-En Küçük DeğerR=159,40-27,60=131,80 mg/dL

LDL düzeyi için dağılım aralığı;

Page 12: Uygulama I

Standart SapmaStandart Sapma

LDL düzeyi için;

Page 13: Uygulama I

Çeyreklikler Arası Genişlik

ÇAG = Ç3 – Ç1

ÇAG = 111,50 – 77,40 = 38,1 mg/dL

LDL düzeyi için;

Page 14: Uygulama I

Çeyrek Sapma

LDL düzeyi için;

Page 15: Uygulama I

Değişim Katsayısı

Değerler ortalamaya göre %25,62’lik bir değişim gösterir.

Page 16: Uygulama I

Sınıflandırma

American Heart Association

Page 17: Uygulama I

Sınıflandırma

R = 159,4-27,6 = 131,8

c = 131,8 / 5 = 26,36≈26,4 (Sınıf aralığı)

İlk sınıfın alt sınırı En Küçük değer (27,6) dir.

Sonraki sınıfın alt sınırı 27,6 + 26,4 = 54

Page 18: Uygulama I

Sınıf A.S. Ü.S.

1 27,654,02

53,9

345

80,380,4 106,7

106,8 133,1133,2 159,5

f

11115112

%f

2,527,537,527,5

5

Sınıf Değeri

40,867,293,6120

146,2

Page 19: Uygulama I

Grup

Ortalama S.Sapma(SS)

En Küçük Değer

En Büyük Değer n

Std. İlaç 94,90 29,41 27,60 159,40 20

Yeni İlaç 95,33 18,80 59,10 129,90 20

Gruplara göre LDL düzeyleri

Veriyi özetlemek için hangi durumlarda ortalama ve standart sapma kullanılır? Hangi durumlarda ortanca, çeyreklikler arası genişlik kullanılır?

Page 20: Uygulama I

GRAFİKLER

Page 21: Uygulama I

Cinsiyet Dağılımı

Çubuk Grafik

Page 22: Uygulama I

Gruplara göre cinsiyet dağılımı

Grup

Yeni İlaç

Page 23: Uygulama I

Grup

Gruplara göre cinsiyet dağılımı

Bindirmeli Çubuk Grafik

Std İlaç Yeni İlaç

Page 24: Uygulama I

LDL düzeylerinin sınıflara göre dağılımı

Daire Dilimleri Grafiği

Sınıflar

Page 25: Uygulama I

LDL düzeyleri

Sayı(Frekans) Yüzde(%)

27,6-53,9 1 2,5

54-80,3 11 30

80,4-106,7 15 35

106,8-133,1 11 27,5

133,2-159,5 2 5Simetrik Dağılım

Histogram Grafiği

Page 26: Uygulama I

LDL düzeyleri

Sayı(Frekans) Yüzde(%)

27,6-53,9 1 2,5

54-80,3 5 12,5

80,4-106,7 8 20

106,8-133,1 11 27,5

133,2-159,5 15 37,5

Sola Çarpık (Negatif Çarpık) Dağılım

(HİPOTETİK BİR DAĞILIM)

Page 27: Uygulama I

LDL düzeyleri

Sayı(Frekans) Yüzde(%)

27,6-53,9 15 37,5

54-80,3 11 27,5

80,4-106,7 8 20

106,8-133,1 5 12,5

133,2-159,5 1 2,5

Sağa Çarpık (Pozitif Çarpık) Dağılım

(HİPOTETİK BİR DAĞILIM)

Page 28: Uygulama I

Kutu-Çizgi Grafiği

LDL düzeylerinin kutu-çizgi grafiği

Sağa Çarpık (Pozitif Çarpık) Dağılım

Page 29: Uygulama I

LDL düzeylerinin ortalama ve standart sapma grafiği

Ortalama ve Standart Sapma Grafiği

Page 30: Uygulama I

Gruplara göre LDL düzeylerinin dağılımı

Std İlaç Yeni İlaç

Page 31: Uygulama I

Gruplara göre LDL düzeylerinin dağılımı

Std İlaç Yeni İlaç

Page 32: Uygulama I

Cinsiyete göre yaş ve LDL saçılım grafiği

Page 33: Uygulama I

Dallar Yapraklar2

3

4

5

6

3 4 5 5 5 5 6 6 8 9 9 9 9

0 0 1 1 3 3 5 5 6 6 6 7 8 9 9 9

0 1 3 3 7 8

1 5 8

0 0

Yaşların dal ve yaprak grafiği

Page 34: Uygulama I

Dallar Yapraklar2

3

4

5

6

Yapraklar3 5 6 6 9 9 9

0 1 5 6 6 8 9

0 1 3 8

1 8

0 0

9 8 5 5 5 4

9 9 7 6 5 3 3 1 0

7 3

5

Erkek Kadın

Yaşların cinsiyete göre dal ve yaprak grafiği

Page 35: Uygulama I

Hangi durumlarda ortalama ve standart sapma grafikleri kullanılır? Hangi durumlarda kutu çizgi grafiği kullanılır? Çizgi grafik, çubuk grafik, saçılım grafiği … ne zaman kullanılır?

Page 36: Uygulama I

Normal Dağılım

Örnek :İlkokul çağı çocuklarının günlük protein tüketim miktarı, ortalama 30 gr. ve 8 standart sapmalı normal dağılım gösterdiği bilindiğinde,

a)40 gr’dan daha fazla protein alan çocukların oranı nedir?

b)18 ve 22 gr. arasında protein alan çocukların oranı nedir?

c)Bu yaş grubu çocukların 18 gr’dan daha az protein almamaları önerilirse çocukların yüzde kaçı yetersiz protein almaktadır?

d)Çocukların %20’sinin önerilenden fazla protein aldığı biliniyorsa, fazla(aşırı) protein sınırı nedir?

Page 37: Uygulama I

Çözüm:

a)

3030 4040

Standart Normal Dağılım yaklaşımını ve

eşitliğini kullanarak bulunur.

?

Page 38: Uygulama I

00 1,251,25

Standart Normal Dağılım Tablosu kullanarak 1,25 z değerine karşılık gelen eğri altında kalan alan 0,394 olarak tablodan bulunur.

0,5-0,394=0,106 olarak bulunur. Yani çocukların %10,6’sının protein alım miktarı 40 gr’dan fazladır.

?

Page 39: Uygulama I

b)

1818 2222 3030

VE

?

Page 40: Uygulama I

1,5 için eğri altında kalan alan 0,433 ve 1 için eğri altında kalan alan 0,341 olarak tablodan bulunur.

0,433-0,341=0,092 olarak bulunur. Yani çocukların %9,2’sının protein alım miktarı 19 ile 22 gr arasındadır.

-1,5-1,5 -1-1 00

?

Page 41: Uygulama I

c)

1818 3030

?

Page 42: Uygulama I

1,5 için eğri altında kalan alan 0,433 olarak bulunur.

0,5-0,433=0,067 olarak bulunur. Yani çocukların %6,7’sinin protein alım miktarı 18gr’dan düşüktür.

-1,5-1,5 00

?

Page 43: Uygulama I

d)

30 ???

İlk önce standart normal dağılım tablosundan 0.30 olasılığına denk gelen z değeri bulunur.

Çocukların %20’sinin önerilenden fazla protein aldığı biliniyorsa, fazla (aşırı) protein sınırı nedir?

0.20

0.30

Page 44: Uygulama I

30 36,72

0.30 olasılığına denk gelen z değeri tablodan 0.84 olarak elde edilir.

Page 45: Uygulama I

Örnek: 100 Sağlıklı erkek üzerinde yapılan bir araştırmada serum kolesterol değerlerinin ortalaması 160mg/dl ve standart sapması 30mg/dl olarak bulunmuştur. Serum kolesterol değerlerinin normal dağılım gösterdiği bilindiğine göre, bilinmeyen serum kolesterol kitle ortalaması %95 güvenirlikle hangi sınırlar arasındadır? ( )

n

s

n

s)2/;1()2/;1( nn txtx

)100

30(98.1160 )

100

30(98.1160

9416506154 ..

Kitle ortalamasının 95% Güven Aralığı

98.1)025.0;99( sdt

Güven Aralığı

Page 46: Uygulama I

Örnek: Reçetesiz ilaç kullanma sıklığını (p) belirlemek amacıyla yapılan bir çalışmada, eczaneye başvuran rasgele 64 kişi ile görüşülüyor ve reçetesiz ilaç kullanım oranını %30 olarak bulunuyor. Buna göre, bilinmeyen kitle oranının % 95 güven sınırları nedir?

Kitle oranının 95% Güven Aralığı

99.1)025.0;63( sdt

n

pptpP

n

pptp nn

)1()1()2/;1()2/;1(

64

)30.01(30.099.130.0

64

)30.01(30.099.130.0

P

414.0186.0 P

Page 47: Uygulama I

Tek Örneklem Testleri:

Kitle ortalamasının önemlilik testi

İşaret testi

Kitle oranının önemlilik testi

Tek örneklem ki-kare testi

Parametrik koşullar sağlanırsa:

Parametrik koşullar sağlanmazsa:

Page 48: Uygulama I

Kitle Ortalamasının Önemlilik Testi

• Bu test, eldeki örneklemin belirli bir kitleden çekilip çekilmediğinin ya da başka deyimle belirli bir kitleye ait olup olmadığının incelenmesi amacı ile kullanılır. Buradaki belirli kitle, ortalaması ya da hem ortalaması hem varyansı bilinen kitleyi tanımlar.

48

Page 49: Uygulama I

Kitle ortalamasının anlamlılık testinde test edilecek hipotezler aşağıdakilerden biri olabilir.

IH0 :

H1 :

IH0 :

H1 :

IIH0 :

H1 :

IIH0 :

H1 :

IIIH0 :

H1 :

Tek yönlü testlerde yanılgı tek yönde, iki yönlü testte yanılgı iki yönde öngörüldüğünde H0 hipotezinin kabul ya da red bölgeleri farklı olur. Araştırıcı testin tek ya da iki yönlü olacağına amacına bakarak karar verir.

Tek Yönlü Tek Yönlü İki Yönlü

49

Page 50: Uygulama I

Kitle ortalamasının anlamlılık testinde daha önce belirtilen koşullar sağlandığında yararlanılacak test istatistiği, n,

örneklemdeki denek sayısını göstermek üzere

Kitle varyansı bilindiğinde,

Kitle varyansı bilinmediğinde,

50

Page 51: Uygulama I

Z Dağılımı Ortalaması =0 ve varyansı 2=1 olan

dağılımdır

t Dağılımı Ortalaması =0 ve varyansı 2>1 olan

dağılımdır

00

0051

Page 52: Uygulama I

H0 Kabul ve Red Bölgeleri

H1 Tek Yönlü

H1 İki Yönlü

00

00

/2/2

Z

Z/2-Z/2

Z istatistiği için

Kabul Bölgesi Red Bölgesi

Kabul Bölgesi Red BölgesiRed Bölgesi52

Page 53: Uygulama I

53

Standart Normal Dağılım Tablosu

Page 54: Uygulama I

HH00 Kabul ve Red Bölgeleri Kabul ve Red Bölgeleri

HH11 Tek Yönlü Tek Yönlü

HH11 İki Yönlü İki Yönlü

00

00

/2/2/2/2

tt,n-1,n-1

tt/2,n-1/2,n-1-t-t/2,n-1/2,n-1

t istatistiği içint istatistiği için

5454

Page 55: Uygulama I

55

t Dağılımı Tablosu

Page 56: Uygulama I

H0 için kabul ve red kriterleri

Z > Zya da Z > Z /2

t > t ya da t > tα/2

Z < Zα ya da Z < Zα/2

t < t ya da t < tα/2

H0 Red

H0 Kabul

P < ya da P < P > ya da P >

H0 RedH0 Kabul

56

Page 57: Uygulama I

57

Örnek: Bir üretim sürecinde rasgele seçilen 100 tabletin ağırlıklarının ortalaması 190 mg sapması 45 mg olarak bulunmuştur. Bu seçilen örneklemin ortalaması 180 mg (standart) olan bir kitleye ait midir?

Page 58: Uygulama I

180μ :H 180μ :H 10

98,1 t0.05α )025.0,99(

thesap=1.72< ttablo =1.98thesap=1.72< ttablo =1.98

100 nS190 x 45

72110058

180190.

/t

58

Çözüm:

H0 Kabul edilir.H0 Kabul edilir.

Page 59: Uygulama I

•Kitle ortalamasının anlamlılık testinin parametrik olmayan karşılığıdır.

•Kitle ortancası üzerine kurulmuş hipotezlerin test edilmesinde yararlanılır.

•Çalışılan örneklemin çekildiği kitlenin normal dağılım göstermemesi halinde kullanılır.

•Test işlemleri örneklemdeki denek sayısının n < 25 ve n 25 olmasına göre iki farklı biçimde yapılır.

İşaret Testiİşaret Testi

59

Page 60: Uygulama I

N < 25 olduğunda

H0 :Kitle Ortancası = M0

H1 :Kitle Ortancası > M0

H0 :Kitle Ortancası = M0

H1 :Kitle Ortancası < M0

H0 :Kitle Ortancası = M0

H1 :Kitle Ortancası M0

İşlemler :Örneklemdeki değerler Xi olmak üzere her değer için

Xi- M0 > 0 için (+) Xi- M0 < 0 için (-) işareti verilip Xi- M0 = 0 olanlar analizden çıkarılır ve denek sayısı o kadar azaltılır.

Test İşlemi :k, en az sayıda gözlenen işaret sayısı ve n, denek sayısı olmak üzere

işaret test tablosundan, n ve k değerine karşılık gelen olasılık değeri bulunur:

İşaret Testiİşaret Testi

60

Page 61: Uygulama I
Page 62: Uygulama I

P < ya da P < P > ya da P >

H0 RedH0 Kabul

Karar:

Tablodan elde edilen olasılık değeri eğer:

Page 63: Uygulama I

N 25 olduğunda

Test İşlemleri için

istatistiğinden yararlanılır. Test Kriterleri,

p < ya da p < p < ya da p <

p> ya da p > p> ya da p >

H0 RedH0 Red

H0 KabulH0 Kabul

Z < Zya da Z < ZZ < Zya da Z < Z

Z > Zya da Z > ZZ > Zya da Z > Z H0 RedH0 Red

H0 KabulH0 Kabul

İşaret Testiİşaret Testi

/2n

2

nk

z

63

Page 64: Uygulama I

Örnek: Aynı etken maddeye sahip olan 14 tabletin raf ömürleri ölçülmüş (ay) ve aşağıdaki değerler elde edilmiş olsun. Buna göre tabletlerin raf ömürlerinin ortancasının 7 ay olduğu kabul edilebilir mi?

3, 3, 3, 4, 4, 5, 6, 6, 6, 7, 7, 8, 8, 8

Örneklem Ortancası =6

(-) Sayısı =9 (+) Sayısı = 3 Denek sayısı (n)=14-2=12

k=3, n=12 için tabloya bakılır.

H0 : Ortanca=7 H1: Ortanca ≠ 7

İşaret Testiİşaret Testi

64

Page 65: Uygulama I
Page 66: Uygulama I

Karar:

P=0.073

Alternatif hipotezi çift yönlü kurduğumuzdan,

P > H0 Kabul

Yorum: Tabletlerin raf ömrüne ilişkin kitle ortancasının 7 olduğunu söyleyebiliriz.

Page 67: Uygulama I

Aynı örnek için 25 tablet incelenmiş olsun, kitle ortancası 7 ay olup olmadığı?

3, 3, 3, 3, 3, 3, 4, ,4, 4, 4, 4, 5, 5, 5, 6, 6, 6, 7, 7, 7, 8, 8, 8, 8, 9

Örneklem Ortancası =5

(-) Sayısı = 17 (+) Sayısı = 5 (k=5) Denek sayısı (n)=25-3=22

H0 : Ortanca=7 H1: Ortanca ≠ 7

2,558/222

2

225

z

2,558/222

2

225

z

p=0.0013 < 0.025

Kitle Ortancası 7 kabul edilemez

İşaret Testiİşaret Testi

67

Page 68: Uygulama I

Bu test, eldeki örneklemin belirli bir kitleden çekilip çekilmediğinin ya da başka deyimle belirli bir kitleye ait olup olmadığının incelenmesi amacı ile kullanılır. Buradaki belirli kitle, belirli bir özelliğin görülme sıklığının bilindiği kitleyi tanımlar.

Bir üretim sürecinde rasgele seçilen 125 tabletin 15’i kusurlu ise bu süreçte kusurlu üretim oranı 0.06 dan büyük kabul edilebilir mi ?

Kitle Oranının Anlamlılık TestiKitle Oranının Anlamlılık Testi

68

Page 69: Uygulama I

KOŞULLAR

Örneklemdeki denek sayısı, n 30 olmalıdır

Örneklem rasgele seçilmiş olmalıdır.

Kitle Oranının Anlamlılık TestiKitle Oranının Anlamlılık Testi

69

Page 70: Uygulama I

Kitle oranının anlamlılık testinde test edilecek hipotezler takımı aşağıdakilerden biri olabilir.

IH0 : p P

H1 :pP

IIH0 : p P

H1 :pP

IIIH0 : p P

H1 :pP

I. ve II. Takım tek yönlü, III. Takım iki yönlü test olarak işlem görür

Tek yönlü testlerde yanılgı tek yönde, iki yönlü testte yanılgı iki yönde öngörüldüğünde H0 hipotezinin kabul ya da red bölgeleri farklı olur. Araştırıcı testin tek ya da iki yönlü olacağına amacına bakarak karar verir.

Kitle Oranının Anlamlılık TestiKitle Oranının Anlamlılık Testi

70

Page 71: Uygulama I

Kitle ortalamasının anlamlılık testinde daha önce belirtilen koşullar sağlandığında yararlanılacak test istatistiği, n örneklemdeki denek sayısını, p örneklemdeki görülme sıklığını, P öngörülen kitle görülme sıklığını göstermek üzere

nP)P(1

Ppz

71

Page 72: Uygulama I

p< ya da p <

p > ya da p >

H0 Red

H0 Kabul

Z < Zya da Z < Z

Z > Zya da Z > Z H0 Red

H0 Kabul

H0 için kabul ve red kriterleri

Kitle Oranının Anlamlılık TestiKitle Oranının Anlamlılık Testi

72

Page 73: Uygulama I

Örnek: Bir üretim sürecinde rasgele seçilen 125 tabletin 10’u kusurlu ise bu süreçte kusurlu üretim oranı 0.06 dan büyük kabul edilebilir mi ?

p=0.08, P=0.06, n=125

H0 : P = 0.06H1 : P > 0.06

0,941

1254)(0.06)(0.9

0.060.08z

=0.05 için Z0.05=1.645 . H0 Kabul. Bu örneklemin çekildiği kitlede kusur oranı 0.06’ya eşittir.

Kitle Oranının Anlamlılık TestiKitle Oranının Anlamlılık Testi

73

Page 74: Uygulama I

Bu yöntem, örneklemdeki denek sayısı n < 30 olduğunda kitle oranının anlamlılık testi yerine kullanılır. Bu yöntemde test istatistiği olarak ki-kare (2) kullanılır. Bu testi yapabilmek için aşağıdaki tabloya gerek vardır.

SayıG1G2n

İlgilenilen ÖzellikVarYok

Toplam

Bu testi yapabilmek için yandaki tabloda yer alan G1 ve G2 değerlerinin H0 hipotezinin doğru olduğu varsayımı altında bulunan B1ve B2 beklenen değerlerine gerek vardır.

222

B2

B2)(G2

B1

B1)(G1χ

222

B2

B2)(G2

B1

B1)(G1χ

Kabul H χχ

Red H χχ

02

α1,2

02

α1,2

Kabul H χχ

Red H χχ

02

α1,2

02

α1,2

Tek Boyutlu Ki-kareTek Boyutlu Ki-kare

74

Page 75: Uygulama I

75

Ki-KareTablosu

Page 76: Uygulama I

Örnek: Çocuk felci aşılama programında bir bölgedeki aşılama oranının 0.80 olduğu düşünülmektedir. Bu bölgeden rasgele seçilen 25 çocuktan 18’inin aşılanmış olduğu saptandığına göre bölgedeki aşılama oranının 0.80 olduğu söylenebilir mi?

G BAşılanmış 18 20

Aşılanmamış 7 5Toplam 25 25

G BAşılanmış 18 20

Aşılanmamış 7 5Toplam 25 25

15

5)(7

20

20)(18χ

222

1

5

5)(7

20

20)(18χ

222

3.841χ için 0.05α 21,0.05 3.841χ için 0.05α 21,0.05

Bölgedeki aşılama oranının 0.80 olduğu söylenebilir.

=.80 x 25=.20 x 25

Tek Boyutlu Ki-kareTek Boyutlu Ki-kare

76