1

Valencià: llengua i literatura 2n Batxillerat LLIBRE DE TEXT

Nou vents. Valencià: Llengua i literatura II (ISBN: 978-84-8345-421-3)

CONTINGUTS I SEQÜENCIACIÓ

• 1ª avaluació:Temes 0, 8, 1, 7 i 12.

• 2ª avaluació: Temes 2, 5, 9, 3 i 11.

• 3ª avaluació: Temes 4, 10 i 13.

1ª avaluació Temes 0, 8, 1, 7 i 12. (25 sessions) UNITAT 0 Conceptes bàsics: text, àmbit d'ús, tipologia, registre, gènere, la variació lingüística (6 sessions) UNITAT 8 Fonètica i fonologia: conceptes bàsics, distinció entre vocals obertes i tancades, distinció entre consonants sordes i sonores, fonètica sintàctica. (6 sessions) UNITAT 1 El text expositiu: característiques, estructures i recursos. El context. La connexió. (5 sessions) UNITAT 7 L’oració composta: proposicions subordinades substantives, adjectives, adverbials i d’implicació lògica. (5 sessions) UNITAT 12 La narrativa del segle XX: novel.la psicològica, narrativa valenciana de preguerra, la narrativa durant el franquisme, l’últim terç del segle XX (dels anys 70 a l’actualitat). Mercè Rodoreda. Enric Valor. Quim Monzó. (3 sessions) 2ª avaluació Temes 2, 5, 9, 3 i 11. (23 sessions) UNITAT 2 El text argumentatiu: característiques, estructures i recursos. La referència.(7 sessions) UNITAT 5 Els pronoms personals febles. (6 sessions) UNITAT 9 Lèxic i semàntica: mecanismes de formació de paraules, relacions semàntiques entre els mots. (3 sessions) UNITAT 3 El text periodístic: característiques, estructures i recursos. (4 sessions) UNITAT 11 La poesia del segle XX: Noucentisme, Avantguardisme, Simbolisme, la Generació de 1909, la Generació de 1930, la poesia de postguerra, la Generació de 1970, la poesia actual. Vicent Andrés Estellés. Salvador Espriu. Miquel Martí i Pol. (3 sessions) 3ª avaluació Temes 4, 10 i 13.(20 sessions) UNITAT 4 L’assaig: característiques, estructura i recursos. L’assaig al segle XX: Joan Fuster, Joan Francesc Mira (7 sessions). UNITAT 10 Llengua i societat: contacte de llengües, conflicte lingüístic, normalització lingüística. (10 sessions) UNITAT 13 El teatre en el segle XX: el primer terç, el teatre de postguerra, la renovació teatral dels anys 70, el

2

teatre actual. Manuel de Pedrolo. Josep Maria Benet i Jornet. (3 sessions) CONCRECIÓ DELS CONTINGUTS DE LITERATURA S’adjunten les preguntes de l’examen de Selectivitat:

1. Explica en quina mesura el context sociopolític dels anys posteriors a la Guerra Civil fins als anys 70 condiciona la producció narrativa de l’època.

2. Explica les característiques més importants de l’obra literària d’Enric Valor. 3. La producció literària de Mercè Rodoreda incideix sobre la psicologia dels personatges.

Estàs d’acord amb aquesta asseveració? Explica per què. 4. Què destacaries de la narrativa dels anys 70 fins a l’actualitat? Reflexiona, sobretot,

entorn de les novetats en la tècnica literària i del context sociocultural. 5. Explica en quina mesura la narrativa curta de Quim Monzó reflecteix la societat

contemporània i amb quins recursos literaris ho fa. 6. Descriu les tendències més rellevants de la poesia en el període que va des de la

postguerra fins a finals dels anys 70. 7. Explica les aportacions de Vicent Andrés Estellés al gènere poètic. 8. Explica les característiques més importants de la producció poètica de Salvador Espriu. 9. Explica les característiques bàsiques de la poesia actual. 10. La poesia de Miquel Martí i Pol ha aconseguit un gran ressò social. Explica-ho i raona-ho. 11. Descriu la renovació teatral del període que va des de la postguerra fins als anys 70. 12. Descriu els aspectes més importants de l’obra teatral de Manuel de Pedrolo. 13. Descriu les característiques bàsiques de l’escriptura teatral actual. 14. Explica l’obra teatral de Josep Maria Benet i Jornet i la seua relació amb el món

audiovisual. 15. Valora la repercussió de l’assaig de Joan Fuster en el context de l’època. 16. Joan Francesc Mira ha reflexionat en els seus assajos sobre la nostra realitat

contemporània. Explica-ho. LECTURES OBLIGATÒRIES -Nosaltres, els valencians. Joan Fuster ISBN: 9788429749205 Edicions 62 La Butxaca -El valencià és una llengua diferent? Maria Josep Cuenca ISBN: 9788481314528 Tàndem. Arguments. -Una biblioteca en el desert. Joan Francesc Mira. ISBN: 9788498245172. Edicions Bromera. Els Nostres Autors.

AVALUACIÓ Els criteris d’avaluació generals es concreten en els següents aspectes:

• Exàmens: 70%.

• Control de lectura: 30% Pel que fa a l’actitud, es considera que l’alumnat de Batxillerat és adult i responsable i que no hi sol haver problemes greus de comportament. En cas que n’hi haja, el professorat pot penalitzar-los rebaixant la nota de l’avaluació segons la gravetat del comportament. ABANDÓ DE L’ASSIGNATURA Es considera que un alumne ha abandonat l’assignatura de valencià quan la seua actitud en classe és manifestament passiva o negativa, no lliura els treballs i les activitats o no treballa diàriament al ritme de la classe. Aquesta actitud es posarà en coneixement dels pares de l’alumne, i implica que l’alumne no pot superar la matèria en juny (encara que aprovara l’examen final).