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compétences exercices
mesurer des longueurs par report d’une bande unité 1
comparer et ranger des longueurs. 2
mesurer une ligne brisée par report d’une unité. 3
Évaluation mesure période 1 CE1
Prénom: ……………………………. Date: ………………….
a b c
d a= ………………………………. b = ……………………………
c = …………………………… d = ……………………………
annexe: bandes unités pour évaluation de mesure
ex 1: bandes unités de 2 cm
ex 3: bandes unités de 1,5 cm
compétences
utiliser un calendrier
Évaluation mesure période 1 CE1
Prénom: ……………………………. Date: ………………….
……………………….. ……………………….. ……………………….. ………………………..
compétences exercices
ordonner des dizaines. 1
se repérer sur une ligne graduée 1
grouper par 10 et échanger 10u contre 1d 2
Évaluation numération période 1 CE1
Prénom: ……………………………. Date: ………………….
compétences exercices
décomposer un nombre en dizaines et unités. 1
connaître la valeur des chiffres en fonction de leur position dans le nombre 2
associer désignations chiffrées et orales des nombres inférieurs à 100.
Évaluation numération période 1 CE1
Prénom: ……………………………. Date: ………………….
dizaines unités
10 + 10 + 3 ………………………………...
dizaines unités
………………………………...
dizaines unités
3. le tableau.
19 dix-neuf soixante-dix-sept
58 63
92 quatre-vingt-quinze
quarante 86
a b c d e f g h i j
compétences exercices
situer des nombres sur une ligne graduée de 1 en 1. 1
écrire un nombre qui précède ou qui suit un nombre donné. 2
produire des suites orales ou écrites de nombres de 1 en 1, de 5 en 5 et de 10 en 10. 3
Évaluation numération période 1 CE1
Prénom: ……………………………. Date: ………………….
nombre qui vient juste avant nombre qui vient juste après
12 13 14
27
40
61
79
80
45 46 47 48 ….. ….. ….. ….. ….. ….. ….. ….. ….. …..
….. ….. 35 40 45 ….. ….. ….. ….. ….. ….. ….. ….. …..
….. ….. ….. ….. 47 57 67 ….. ….. …..
48 ….. 64 68 …….. 9 82 ………. 90 98 ……… 89
40 ….. 35 46 …….. 64 38 ………. 47 86 ……… 76
73 ….. 64 88 …….. 89 62 ………. 51 45 ……… 21
compétences exercices
comparer des nombres en utilisant les signes < et > 1
connaître l’écriture des nombres en chiffres et en lettres 2
décomposer un nombre en dizaines et unités. 3
Évaluation numération période 1 CE1
Prénom: ……………………………. Date: ………………….
80: ………………………………………………………………………………………………………………………………..
13: ………………………………………………………………………………………………………………………………..
74: …………………………………………………………………………………………………………………………………
96: …………………………………………………………………………………………………………………………………
42 17
36 90
56 2 dizaines
3 unités et 7 dizaines 3 dizaines et 4 unités
soixante-douze: …………..
quarante-trois: …………….
vingt: ………………..
trente-neuf: ………….
2.
50 + ……… = 50 53 + 30 = ……… 10 + ……… = 50
40 + ……… = 50 40 + 50 = …... 20 + ……… = 50
compétences exercices
additionner des dizaines. 1
additionner des dizaines. (additions à trous) 2
mémoriser les tables d’addition. 3
additionner des petits nombres en ligne. 4
soustraire des petits nombres en ligne. 4
Évaluation calcul période 1 CE1
Prénom: ……………………………. Date: ………………….
20 + 30 = …... + ……. = ……. …... + ……. = …….
a b c d e f g h i j
10 + 9 = ………… 10 + 8 = …………. 10 + O = …………
10 + 9 = ………… 10 + 8 = …………. 10 + O = …………
10 — 2 = ………… 10 - 5 = …………. 12 - 2 = …………
15 - 3 = ………… 19 - 8 = …………. 18 - 5 = …………
compétences exercices
résoudre des additions en colonnes. 1
calcul mental: les doubles 2
décomposer des nombres en centaines, dizaines, unités. 3
poser et résoudre des additions en colonnes. 4
Évaluation calcul et numération période 1 CE1
Prénom: ……………………………. Date: ………………….
a b c d e f g h i j
2 1
+ 4 2
4 9
+ 2 3
2 4
+ 1 7
4 1
+ 5
‘523 7 dizaines, 4 unités, 4 centaines
95 9 centaines
103 9 unités et 8 centaines
850 3 unités et 7 dizaines
compétences exercices
résoudre un problème de partage. 1
comprendre la valeur des chiffres en fonction de leur position 2
Évaluation problèmes période 1 CE1
Prénom: ……………………………. Date: ………………….
compétences exercices
résoudre un problème à étapes (problème de diminution) 1
résoudre un problème soustractif. 2
Évaluation problèmes période 1 CE1
Prénom: ……………………………. Date: ………………….
compétences exercices
reconnaître des points alignés 1
placer des points alignés 2
se repérer dans l’espace de la feuille 3
Évaluation géométrie période 1 CE1
Prénom: ……………………………. Date: ………………….
Le cadeau est en haut à droite.
………………………………………………………………………………………………………….
Les guirlandes sont en bas à gauche.
…………………………………………………………………………………………………………
L’orange est en bas à droite.
…………………………………………………………………………………………………………
Le hibou est en haut à gauche.
…………………………………………………………………………………………………………
compétences exercices
distinguer polygones et non polygones 1
connaître un vocabulaire approprié 2
distinguer carré, triangle et rectangle parmi d’autres figures 3
Évaluation géométrie période 1 CE1
Prénom: ……………………………. Date: ………………….
a b c