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UNAM Tucson, Centro de Estudios Mexicanos
Verano-Invierno PUMA Tucson
en la Universidad de Arizona
Con actividades complementarias en ciencias naturales y ambientales
3 semanas
Tucson, Arizona
Programa Verano-Invierno PUMA Tucson en la Universidad de Arizona
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UNAM Tucson, Centro de Estudios Mexicanos 939 N. Tyndall Ave. Tucson, AZ 85719 001 520 626-8694
Verano-PUMA e Invierno-PUMA Tucson en la Universidad de Arizona: 3 semanas Resumen Ejecutivo El Programa de Verano o Invierno PUMA Tucson a través de UNAM-Tucson, Centro de Estudios Mexicanos, es un curso intensivo de tres semanas para el perfeccionamiento del inglés, que incluye actividades complementarias de ciencias sociales, ingeniería, ciencias naturales y ambientales. Tipo de programa: Verano-Invierno PUMA. Programa de inglés intensivo con un enfoque académico. Duración del programa: 3 semanas Fechas: Se publican en el poster correspondiente. Cupo: 20 participantes.
Información de Contacto
Dra. Elena Centeno García Directora Centro de Estudios Mexicanos - Tucson UNAM Correo: [email protected] Tel. (520) 626 1668
Dr. J. Arnoldo Bautista C. Coordinador de Relaciones y Gestión Centro de Estudios Mexicanos - Tucson UNAM Correo: [email protected] Tel. (520) 626 8694
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Programa Verano-Invierno PUMA Tucson en la Universidad de Arizona
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Introducción
UNAM Tucson, Centro de Estudios Mexicanos
El Centro de Estudios Mexicanos de la UNAM en Tucson, tiene como objetivos el desarrollo de
actividades de promoción de la investigación, el intercambio y la cooperación de alumnos(as) y
académicos(as), así como la enseñanza de los idiomas español e inglés y la difusión de la cultura
mexicana. En el marco de su creación se estableció un convenio de colaboración académica con la
Universidad de Arizona. Su actual directora, Dra. Elena Centeno García, es investigadora activa en el
campo de la geología.
La Universidad de Arizona
La Universidad de Arizona (UA) es la universidad pública de investigación más importante en el
suroeste de Estados Unidos, catalogada en la actualidad dentro de las 50 mejores universidades públicas
de EUA. Opera más de 530 millones de dólares anuales en investigación y es la única universidad en el
estado de Arizona que pertenece a la prestigiosa “Association of American Universities”. Su cuerpo
académico es de clase mundial y la generación de conocimiento que realiza mejora la calidad de vida de
la población e impulsa el desarrollo económico del estado. Por ser una universidad pública, por su
investigación y por los recursos que maneja beneficia tanto a la población estatal como a la de todo el
mundo. La UA actualmente matricula a más de 44,000 estudiantes de más de 117 países.
El Centro de Inglés como Segundo Idioma de la UA (Center for English as a Second Language, CESL)
Los objetivos del CESL de la Universidad de Arizona son tres: en primer lugar, ofrecer una formación
de calidad en inglés a estudiantes internacionales, a los miembros de la UA, así como a la comunidad de
Tucson y de la región. Posee una amplia experiencia en la enseñanza de idiomas y en la preparación de
estudiantes de diversos orígenes, hacia el trabajo universitario. En segundo lugar, el CESL brinda
entrenamiento y capacitación a profesores con y sin experiencia en la enseñanza del idioma inglés. Por
último, el CESL apoya el intercambio, la educación y la relación internacional.
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El CESL inició sus actividades en la UA en 1968 y es el único programa de inglés intensivo acreditado
en Arizona (IEP). La acreditación la obtiene a través de la Comisión de Acreditación de Programas del
Idioma Inglés (CEA). El director del Centro, Dr. Nicholas M Ferdinandt, es doctor en liderazgo educacional
con una amplia experiencia. La Directora Adjunta, Sumayya Granger, supervisa los programas especiales,
cuenta con una amplia experiencia en la enseñanza de programas de inglés intensivo (IEP) y en la
administración de programas personalizados.
Descripción del Programa
La UNAM Tucson, en colaboración con el Center for English as a Second Language (CESL) de la
Universidad de Arizona, ofrece en conjunto el Programa VERANO-INVIERNO PUMA Tucson durante tres
semanas. Antes del inicio de clases, las y los estudiantes reciben una orientación sobre la UA y el CESL.
Las clases de inglés intensivo cubren entre 80 y 90 horas por 3 semanas. Los cursos se centran en el
desarrollo de todas las habilidades lingüísticas del inglés. Las(os) estudiantes son inicialmente
evaluados(as) (examen de colocación) para que sus clases sean apropiadas al nivel de su conocimiento
del inglés y asisten a clases con otros(as) estudiantes de diferentes países, reciben evaluaciones y una
continua retroalimentación acerca de su desempeño en el curso. Al final del programa reciben
calificaciones, una evaluación por escrito y un certificado de terminación.
Adicionalmente el programa incluye visitas a instalaciones experimentales, parques naturales
emblemáticos del Estado de Arizona, y a los distintos ecosistemas que caracterizan el Semi desierto de
Mohave-Sonora. Por ejemplo, al interior de la Universidad de Arizona se llevan a cabo visitas a: el Museo
Estatal de Arizona, el Laboratorio Lunar y Planetario, el Laboratorio de Tecnología Sostenible en Agua y
Energía (UA-WEST), el Laboratorio de Dendrocronología, Laboratorio de Tumamoc Hill, la Biosfera 2, y
otros laboratorios o departamentos de interés para los alumnos que participan en el Verano o Invierno
PUMA.
Fuera de la UA, se visitan lugares como Sahuaro National Park, Museo del Desierto, Mount Lemmon y
opcionalmente los alumnos pueden participar en el viaje al Cañón del Colorado, Cañón de Sedona, Cráter
del Impacto del Meteorito y Bosque Petrificado, ubicados en la zona norte del Estado de Arizona.
En verdad, la naturaleza, el desarrollo de la ciencia y los paisajes de Arizona son fascinantes y
particularmente importantes: Solo como muestra está Tumamoc Hill (1903) es uno de los primeros
laboratorios botánicos del mundo, y con el registro de datos ecológico-ambientales continuo más largo.
También en Tucson surge, en la Universidad de Arizona, la ciencia dedicada al estudio de los anillos de
crecimiento de los árboles (dendrocronología). Las Sky Islands son nichos ecológicos únicos, de las
investigaciones realizadas en ellas nace el entendimiento de la ecología de poblaciones vegetales
asociada a altitud y microclimas. La visita a la Biosfera 2 y el conocer los experimentos que se desarrollan
en ecosistemas marinos y terrestres en un ambiente controlado, es una experiencia inigualable.
Además, en geología es el lugar donde está expuesto el registro más completo de la evolución del
planeta, y su diversidad fosilífera que incluye invertebrados, restos de dinosaurios, y poblaciones
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vegetales fosilizadas. Además de complejos miloníticos de estructuras de núcleo, la geomorfología de
los grandes cañones, y los extraordinarios cortes geológicos que nos permiten ver las sucesiones
estratigráficas y sus estructuras.
Objetivo
EL objetivo general del programa es proporcionar a las y los estudiantes la enseñanza del idioma,
exponerlos a un ambiente multicultural y adquirir competencias en el inglés académico, además de visitar
museos y paisajes espectaculares. El programa de inglés está propuesto específicamente para:
perfeccionar las habilidades lingüísticas en inglés, necesarias para la comunicación escrita y oral
en el ámbito académico y social.
ampliar la comprensión de la cultura estadounidense y de otras partes del mundo.
promover el conocimiento intercultural y el entendimiento mutuo entre las personas a través de
un intercambio significativo de experiencias.
promover el conocimiento del entorno cultural y natural a través de salidas y visitas guiadas.
Obtener herramientas para el desarrollo académico (lectura y escritura de artículos científicos,
preparación de CV, solicitud de ingreso a universidades americanas, preparación de proyectos de
investigación, etc.).
Los cursos se centrarán en el desarrollo y el perfeccionamiento de las habilidades lingüísticas, el inglés
académico, y el de interacción social. Además, se cuenta con una variedad de eventos culturales y sociales
extracurriculares opcionales que estarán disponibles para las y los asistentes al Verano-Invierno PUMA. A
los(as) estudiantes se les expondrá en clase a una amplia variedad de estilos de enseñanza. Por lo general,
el “CESL” recibe asistentes de unos 20 países diferentes, por lo que los(as) participantes deben esperar un
grupo diverso de compañeros(as) de estudios. Además, el Campus de la UA es muy cosmopolita.
Contenido del Curso
Cada estudiante tomará cuatro cursos. El nivel dependerá del resultado obtenido en el examen de
colocación de cada estudiante. El “CESL” ofrece instrucción en siete niveles de competencia, comenzando
del principiante hasta el avanzado. Los cursos tienen enfoques didácticos diferentes:
1. Comunicación Oral (CO). Este curso es obligatorio para todos(as) y se ofrece desde el nivel principiante
hasta el nivel avanzado. Aunque el contenido exacto de cada curso depende del nivel específico, la CO se
centra en mejorar las habilidades de comunicación en una variedad de situaciones, incluyendo el ámbito
del inglés académico y el mejoramiento de habilidades auditivas, las cuales ayudarán al estudiante en una
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amplia variedad de problemas de comprensión. Este curso es intencionalmente una mezcla de habilidades
y modalidades mixtas. Las actividades de comprensión lectora y auditiva son a menudo la base para las
tareas de conversación. Las clases en estos cursos son de 7.5 horas por semana.
2. Comunicación Escrita (CE). Se centra en las habilidades de expresión escrita en el nivel apropiado. Esto
incluye oraciones básicas en los niveles más bajos, párrafos y ensayos cortos en los niveles intermedios,
ensayos más largos y escritos académicos y de investigación en los niveles avanzados. Además, se abordan
diferentes tipos de escritura, tales como cartas formales e informales, correos electrónicos y otras formas
de escritura que los estudiantes podrían utilizar profesional o personalmente. Las clases de este grupo
son de 7.5 horas por semana.
3. Lectura (L). Los(as) estudiantes serán colocados(as) en clases de comprensión de lectura (CL) en el nivel
apropiado. Estos cursos son de 4 horas por semana.
4. Gramática (G). Se proporcionarán en todos los niveles la enseñanza de estructuras gramaticales del nivel apropiado en conjunto con ejercicio y discusiones específicas. Esta clase se proporcionará 4 horas a la semana.
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Libros Los libros del curso los proveerá el CESL y su costo está incluido el pago inicial.
Profesores Todos los profesores del “CESL” tienen posgrado en Enseñanza de Inglés como Segunda Lengua.
Certificados La UA entregará un certificado a quienes concluyen con éxito el programa. Personal de Apoyo Un coordinador se encargará de supervisar todos los aspectos del Programa para los(as) participantes de la UNAM. El coordinador lleva a cabo el registro de asistentes, búsqueda y reservación del lugar de hospedaje, la orientación y otras actividades tanto dentro como fuera del campus. Los(as) estudiantes tendrán muchas oportunidades para comunicarse en inglés con una amplia variedad de personas. Excursiones
Biósfera 2. Uno de los centros de investigación más importantes del mundo en donde es posible conocer acerca de diferentes ecosistemas y reflexionar sobre los grandes retos, comida, agua y salud, cambio climático, etc.. http://biosphere2.org/
“Mount Lemmon”. Los paisajes que forman las montañas de Santa Catalina, le dan una personalidad única como ninguna otra en el suroeste de Estados Unidos. Como parte de ellas “Mount Lemmon” se yergue como una gran isla de montañas a más de 2,750 mts de altura en su cima. De hecho, las montañas Santa Catalina son las de mayor extensión de tierra altas dentro del Desierto de Sonora y se distinguen por sus numerosas cordilleras escarpadas y de cresta aguda de la región. Este perfil distintivo es un legado de la notable historia geológica y la estructura de su lecho de roca. Formada a kilómetros de profundidad dentro de la corteza terrestre antes de ser exhumada, esta estructura de núcleo conserva uno de los cinturones miloníticos más impresionantes. El resultado es un mosaico de paisajes de montaña de singular belleza y
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complejidad. El abrupto incremento de su elevación originó una diversidad de ecosistemas que van desde los bosques de Saguaros a los Bosques de Pinos de alta montaña.
Arizona State Museum. El museo de Antropología más grande y más antiguo del Suroeste de los
Estados Unidos. En sus espacios se aprecia la historia de los pueblos originarios, su cultura y arte y la evolución de esta región particular de Norteamérica, puente entre México y los Estados Unidos actuales http://www.statemuseum.arizona.edu/
Opcional El Cañón del Colorado. Una de las grandes maravillas naturales del mundo. En una excursión de tres días y dos noches habrá suficiente tiempo para caminar y disfrutar de lugares espectaculares. La excursión incluye visita al Cañón del Colorado, Cañón de Sedona, Cráter del Meteorito y Bosque petrificado. Habitación doble. Recorrido y costo en el cartel de información. www.nps.gov/grca
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Información Adicional
Campus y comunidad universitaria
Situado en el desierto de Sonora, el campus de la UA cubre 153 hectáreas en el centro de Tucson.
Ofrece una gran variedad de lugares de interés, museos, galerías y salas de espectáculos. También brinda
muchos otros sitios recreativos fuera de la Universidad. La comunidad que rodea el campus de la UA es
diversa y con una amplia variedad de oportunidades de aprendizaje. Destinos turísticos tales como el Gran
Cañón, el Museo del Desierto, Tombstone, entre otros, presentan oportunidades para aprender sobre el
desierto del suroeste y su población nativa.
Recursos para apoyar el desarrollo de habilidades del estudiante en su tiempo libre
Laboratorio de idiomas del “CESL”.
Programa de lectura independiente en la biblioteca del CESL.
Biblioteca del “CESL” que cuenta con más de 8.000 libros.
Biblioteca de la UA.
Ejemplos de Actividades Extracurriculares
Club de fútbol, club de música, noches de cine, cenas con los instructores, días de campo del CESL,
Bazar Internacional, centro recreativo de la UA, actividades de voluntariado en el banco de
alimentos o en organizaciones de beneficencia locales.
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Hospedaje sugerido
UNAM-Tucson busca alojamiento económico lo más cerca posible de la Universidad de Arizona, en
departamentos/cuartos compartidos. Si desea un curto individual el costo de alojamiento se incrementa.
El(la) estudiante tiene la libertad de buscar alojamiento por su cuenta si así lo desea.
Alimentos (lugares sugeridos)
A los participantes se les dará información sobre una variedad de restaurantes cercanos al campus y a
sus instalaciones. Además, el lugar de alojamiento cuenta con una pequeña cocina que les permitirá
preparar las comidas, si así lo desean.
Transporte local
El transporte del y al Aeropuerto Internacional de Tucson será proporcionado por UNAM-Tucson.
Nota: La información del medio de transporte y horario de llegada de las(os) estudiantes debe ser enviada
tan pronto como sea posible para organizar el transporte, especialmente porque un gran número de
estudiantes llegarán juntos.
Requerimientos médicos
Los estudiantes individualmente deberán proporcionar con antelación la documentación donde se
indique que ya cuentan con la vacunación contra el sarampión, las paperas y la rubéola (vacuna
denominada “MMR”). Si no cuentan con ello, los aspirantes serán citados para recibir la vacuna con un
costo de $65.00 USD. La ley estatal requiere esta inoculación de la vacuna “MMR.”
De no recibir notificación ni comprobante alguno, el “CESL” asumirá que todos los estudiantes
necesitan las vacunas “MMR” y programará la aplicación para todos.
Los participantes serán inscritos en el Sistema de Atención a la Salud del Campus de la UA; estarán
cubiertos por la aseguradora AETNA, en cumplimiento con los requisitos de cobertura médica. El costo de
este servicio está incluido en el pago de la inscripción, que se describe en el cartel correspondiente.
Consideraciones importantes
Con fecha límite alrededor de 2 meses antes del curso (definida en el cartel correspondiente) el CSEL
requiere la lista de los participantes en el programa, su información de contacto, solicitudes de inscripción,
copias de los pasaportes y comprobantes de vacunas. Se recomienda que el registro y pago se haga con
mayor anticipación para que el interesado cuente con suficiente tiempo para obtener la visa.
No se permite asistir al Curso con Visa de Turista. El “CESL” proporcionará toda la información
necesaria para apoyar en el proceso de visado, los asuntos relacionados con la vacuna “MMR” y otras
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cuestiones relativas a la inscripción, con el fin de que las formas I-20 se puedan generar de manera
oportuna y que los estudiantes tengan suficiente tiempo para iniciar el proceso de solicitud de sus visas
ante las autoridades estadunidenses a través de la embajada o consulado. El pago de inscripción incluye
la emisión de documentos y formas I-20. El costo de la visa ($160 USD) lo cubre el estudiante por su
cuenta.
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