10
Муниципальное общеобразовательное учреждение Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 7 с углубленным средняя общеобразовательная школа № 7 с углубленным изучением отдельных предметов «Образовательный центр» изучением отдельных предметов «Образовательный центр» города Новокуйбышевска Самарской области города Новокуйбышевска Самарской области ПРИОРИТЕТНЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «ОБРАЗОВАНИЕ» ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ДЕНЕЖНОЕ ПООЩРЕНИЕ ЛУЧШИХ УЧИТЕЛЕЙ» В САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ Селищева Ольга Михайловна учитель физики МОУ СОШ №7 «ОЦ», стаж работы: 18 лет, высшая квалификационная категория 2010 г.

Visitka selisheva переделки

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Визитка учителя физики Селищевой О.М,

Citation preview

Page 1: Visitka selisheva переделки

Муниципальное общеобразовательное учреждение Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 7 с углубленным средняя общеобразовательная школа № 7 с углубленным

изучением отдельных предметов «Образовательный изучением отдельных предметов «Образовательный центр» города Новокуйбышевска Самарской областицентр» города Новокуйбышевска Самарской области

ПРИОРИТЕТНЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «ОБРАЗОВАНИЕ» ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ДЕНЕЖНОЕ ПООЩРЕНИЕ ЛУЧШИХ УЧИТЕЛЕЙ»

В САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ

Селищева Ольга

Михайловна

учитель физики МОУ СОШ №7 «ОЦ», стаж работы: 18 лет,

высшая квалификационная категория

2010 г.

Page 2: Visitka selisheva переделки

Тема самообразования с 2007г.

«Формирование ключевых компетентностей обучающихся при внедрении современных технологий в обучение физики в средней

школе.»Цель: содействие формированию личности, владеющей ключевыми компетентностями,

обладающей развитым интеллектом, рациональным мышлением; желающей и умеющей постоянно получать знания, умения, успешно применять их на социальном,

профессиональном, личностном уровне.

Задачи:1. Создать психологическую и комфортную среду в образовательном процессе,

позволяющую выявить и развить творческие способности личности.2. Сформировать интерес ученика к предмету посредством личностно-

ориентированного подхода в обучении.3. Сочетать урочную и внеурочную деятельность, направленную на развитие

коммуникативных, социальных компетентностей. Способных сделать сознательный, успешный, профессиональный выбор.

4. Применять и интегрировать различные виды деятельности на уроке и во внеурочной работе, способствующие формированию исследовательских навыков учащихся.

Page 3: Visitka selisheva переделки

Компетентностно-ориентированные технологии.• Дифференцированный, индивидуализированный подход- Индивидуальные пакеты с дифференцированными домашними заданиям и во время

практических занятий.-Разноуровневые контрольные работы-Индивидуальные домашние задания• Интерактивные формы и методы-Диалог, семинар, конференции-Презентации, деловые игры, круглые столы.-Деление на группы по познавательным интересам.• Диагностика уровня сформированности компетентностей

Информационно-коммуникационные технологии• Использование мультимидейного оборудования• Компьютерное тестирование• Самостоятельная практическая, домашняя работа с использованием интернет – ресурсов.

Исследовательский метод• Инженерные задачи, интегрированные задачи• Экспериментальные исследования• Работа в школьном научном обществе

Page 4: Visitka selisheva переделки

Результативность опыта

Page 5: Visitka selisheva переделки

Динамика качества знаний учащихся по физике:

Результаты ЕГЭ:

Page 6: Visitka selisheva переделки

Результативность внеурочной деятельности:

• 2006-2007 год: • Долгов Ф., Богапова А.- 1 место на Окружной НПК «Юные дарования 21 века», секция

«Астрономия»,

• Коломина Ю.- 3 место на Окружной НПК «Юные дарования 21 века», секция «Астрономия».

2007-2008год:• Горборукова К.- 1 место на Окружной НПК «Юные дарования 21 века», секция

«Астрономия»; 2 место на Областной НПК, секция «Астрономия»; диплом 1 степени , звание лауреата Всероссийской конференции учащихся «Первые шаги в науку» национальной образовательной программы «Интеллектуально-творческий потенциал России» номинация «Астрономия. Космонавтика. Техническое творчество.»

• 2008-2009 год: • Скрипачев А., Буяновский А.- 2 место на Окружной НПК «Юные дарования 21 века»,

секция «Физика»;

• Горборукова К.- 2 место на Окружной НПК «Юные дарования 21 века», секция «Астрономия»

• 2009-2010 год: • Буяновский А., Заболотько И.- 3 место на Окружной НПК «Юные дарования 21 века»,

секция «Физика»

1. Участие в Научно-практических конференциях школьников:

Page 7: Visitka selisheva переделки

2. Участие в олимпиадах по физике:

2006-2007 год:• Павленко Е. -1 место в Окружном этапе областной олимпиады по физике;• Митина Е. - 2 место в Окружном этапе областной олимпиады по физике;

2007-2008 год : • Федоров С. - победитель физико-математической олимпиады на областном физико-математическом празднике;• Павленко Е., Лепилин И. - 3 место в командном турнире на областном физико-математическом празднике; 2008-2009 год: • Федоров С - 2 место в окружной олимпиаде по физике, - 3 место в областной олимпиаде по физике, - дипломант 1 степени Российской олимпиады школьников «Шаг в будущее» по математике и физике

2009-2010 год :• Буяновский А.- 2 место в окружной олимпиаде по физике

Page 8: Visitka selisheva переделки

«Организация деятельности выпускников по подготовке к ЕГЭ по физике в течении учебного года»- СИПКРО 2008 год

«Использование современных технологий в образовательном процессе для формирования ключевых компетенций учащихся»-

педагогический форум «Партнерство через образование»- Самара 2009 год

«Единый государственный экзамен в системе оценки качества образования»-Ресурсный центр г. Новокуйбышевск 2008,2010 год

«Нравственное воспитание в условиях детских объединений»

«Изучение физики в профильных классах»«Коммуникативные техники в образовательном процессе»

«Наставничество: толерантность»«Администрирование локальной сети,

сетевая безопасность»

Профессиональное самообразование (2005 – 2010гг.):

Распространение педагогического опыта в профессиональном сообществе:

Page 9: Visitka selisheva переделки

Создание условий для приобретения учащимися позитивного социального опыта

Page 10: Visitka selisheva переделки

Позитивные материалы о деятельности педагога в СМИ