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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL CARMENFACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS ADMINISTRATIVAS
LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS TURÍSTICA
TECNOLOGÍAS Y MANEJO DE LA INFORMACIÓN
ENSAYO SOBRE ¿QUÉ SON LAS TICS?
FRANCISCO JAVIER ZAVALA MOHA
RUBÉN ALEJANDRO ESCAMILLA HERNÁNDEZ
02/03/2015
INTRODUCCIÓN
Para hacer una introducción de lo que es este tema la cual son las tic es una
abreviación de tecnologías de la información y la comunicación, además tienen
como función agrupar los elementos, las herramientas y las tecnologías usadas en
el tratamiento, en el procesamiento y la transmisión de la información, la primer
herramienta sería la informática, Internet y las telecomunicaciones utilizadas como
primera medida en el proceso de enseñanza para el aprendizaje, siguiendo
hablando de lo que son las tecnologías de la información y la comunicación (TIC)
han tenido un rol importante en la sociedad al introducir una forma dinámica e
inmediata de acceder a la información y de establecer nuevas estructuras de
comunicación en todos los niveles
Además para las tic se puede decir que el uso de las tecnologías de la
información y la comunicación no son ninguna fórmula mágica, que pueden
aparecer las cosas de la noche a la mañana pero sí pueden mejorar la vida de
todos los habitantes del planeta ya que estas ponen a nuestro servicio
herramientas para llegar a los Objetivos de Desarrollo social educativo del nuevo
Milenio.
¿QUÉ SON LAS TIC´S?Las tic´s son un conjunto de redes, aplicaciones, programas, servicios y
dispositivos que tienen como propósito mejorar la calidad de vida de las personas
en un ambiente determinado, integrados a un sistema de información
interconectado. Las tic´s son realmente conocidas como tecnologías de la
información y la comunicación que realmente ayudan a promover el uso y
apropiación de las TIC entre los ciudadanos, las empresas, el Gobierno y demás
instancias nacionales como soporte del desarrollo social, económico y político de
la Nación podría también apuntarse posibilidad de tener acceso a la información
desde cualquier parte del planeta, eliminando fronteras, acortando distancias; en
el ámbito educativo y formativo, creando la posibilidad de hacer más cómoda la
enseñanza o sea el aprendizaje, mediante espacios como las aulas virtuales, a
través de Internet, adaptándose a las características y necesidades concretas de
cada usuario sin presionar ni exigir más de lo que este puede dar, dándole la
oportunidad de hacer las exigencias a su propio ritmo, creando un una meta de
responsabilidad en cada individuo.
Ahora bien para los que enseñan en este caso los educadores rápidamente
ensamblar, empaquetar y redistribuir contenido educativo, y llevar a cabo sus
clases online donde pueden considerar las tecnologías de la información y la
comunicación como una herramienta dinámica en este proceso formativo a larga
distancia, y en esta misma consideración podía aplicarse a la televisión cuando
presta un servicio formativo, pero a pesar de esto, en un concepto amplio, se
puede considerar que el teléfono, la televisión y el ordenador forman parte de lo
que se llama TIC en tanto que tecnologías que favorecen la comunicación y el
intercambio de información en el mundo actual.
APLICACIONES DE LAS TICS EN LA EDUCACIÓNSe sabe que los medios de comunicación, el desarrollo de nuevas
tecnologías y el uso del internet han cambiado nuestra forma de vida por completo
a tal grado que ya las vemos como una necesidad y no simplemente como ocio o
una herramienta más para poder realizar varios trabajos. Por el entorno que
vivimos hoy en día, el uso de la tecnología es imprescindible en nuestra vida
cotidiana, por lo cual la educación no se puede quedar atrás y debe de estar
siempre transformándose de acuerdo a las necesidades de los alumnos utilizando
las tic's como herramientas de enseñanza. El avance y expansión de la educación
y la necesidad de llegar a las comunidades más distantes, nos muestra que es
imprescindible hablar de un modelo educativo donde las Tic´s jueguen un papel
muy importante.
Las Tic´s forman parte, como una tarea fundamental, en el desarrollo y
aprendizaje de las personas que habitan o que viven en lugares apartados de las
ciudades donde se concentran los entes educativos; son de gran relevancia para
aquellos habitantes de poblaciones o sectores retirados donde no se puede
acceder presencialmente a una escuela para adquirir el derecho a la educación,
aquí las tic´s juegan un papel más ahora no sólo como herramienta de aprendizaje
sino como medio, un ejemplo de esto serían las llamadas “Telesecundarias”, ésta
es una innovación educativa que se da a través de un modelo pedagógico
moderno cuyo objetivo consiste en proporcionar educación secundaria a jóvenes
que viven en comunidades que no cuentan con el servicio o en lugares en que la
cobertura educativa no es suficiente. Para garantizar su correcto funcionamiento,
los profesores son capacitados en el uso de los medios y en el diseño de
actividades que promueven en los alumnos la consulta de fuentes, el análisis y la
colaboración. De modo que, además de una formación académica de calidad,
también se fomenta la adquisición de valores, actitudes, hábitos, conocimientos y
destrezas que permita a los estudiantes incorporarse a la vida social con mejores
oportunidades.
IMPACTO DE LAS TIC´S EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE A NIVEL LICENCIATURA
Considerando bien el impacto que ha hecho las tic´s en el nivel Superior el
desarrollo tecnológico de las últimas dos décadas del siglo, produjo desajustes
importantes al interior de las instituciones de educación superior, impidiendo
relacionarse activamente con la producción de conocimientos y con los constantes
cambios sociales, ya que la velocidad con la que se presentaron las nuevas
tecnologías, sobrepasó en mucho la capacidad de asimilación y adaptación de las
universidades.
Entre algunos de los elementos desarticulados destacan la falta de
adecuación entre las competencias desarrolladas en los alumnos, y las
demandadas por las organizaciones y entornos laborales; el rezago en
Investigación y Desarrollo; la escasa o nula participación de las universidades ante
los problemas sociales mediante programas específicos de apoyo, y el desfase
entre el rápido adelanto tecnológico y su adquisición, y por lo tanto,
aprovechamiento por parte de las universidades. En muchos países, el total de las
Universidades e Instituciones de Educación Superior (IES), cuenta con una base
tecnológica que de una forma u otra ha modificado sus actividades cotidianas. Se
identifican dos espacios en los que se ha visto reflejado el uso de las TIC, y que
constituyen la base de acción de toda universidad: el administrativo, bajo el cual
se coordinan y ejecutan todas las acciones que sustentan los trabajos de
formación, investigación y extensión; y el académico, fuente de creación y
divulgación de conocimientos; generador de procesos educativos y base de su
desarrollo.
IMPACTO DEL USO DE LAS TICS EN LA VIDA DIARIAComo muchas personas debemos de saber que hoy en día las Tics se
encuentran en nuestra vida diaria y no cabe duda que con el paso del tiempo
nos facilitan nuestras actividades en diferentes sectores de nuestra sociedad,
la tecnología se ha convertido en un elemento imprescindible y debemos de
estar dispuestos al cambio.
La educación no podía ser una excepción y hoy la tecnología abre un
nuevo abanico de posibilidades para trabajar en la enseñanza. Los niños,
están aprendiendo mucho más rápido que los adultos una gran destreza en el
uso de las herramientas de la computación y demás tecnologías. Desde muy
pequeños empiezan a familiarizarse con estas herramientas y a comprobar
que por medio de la computadora se pueden realizar infinidad de juegos y
ejercicio, que por una parte, los entretienen y divierten y, al mismo tiempo los
van proveyendo de un sólido entrenamiento en el manejo de los elementos
tecnológicos.
Sus efectos se manifiestan de manera muy especial en las actividades
laborales y en el mundo educativo, donde todo debe ser revisado: desde la
razón de ser de la escuela y demás instituciones educativas, hasta la
formación básica que precisamos las personas, la forma de enseñar y de
aprender, las infraestructuras y los medios que utilizamos para ello, la
estructura organizativa de los centros y su cultura.
Las últimas generaciones tienen tan interiorizados medios como el cine
o la televisión que no llegarían a considerarlos como innovaciones su uso
educativo, son por esto junto con la red de internet ya parte de su lenguaje y
de su vida y por tanto un sistema educativo moderno debe incorporarlo para
poder llegar hasta ellos. En la vida diaria su uso es más que habitual,
prácticamente todas las instituciones culturales como museos, exposiciones y
bibliotecas utilizan asiduamente estas tecnologías para difundir sus materiales
a través de las inevitables páginas web, o por medio de vídeos, dvds
interactivos.
¿CUÁLES SON LOS ELEMENTOS PRINCIPALES DE
LAS TIC´S?
Dentro de los usos más frecuentes de las TIC se encuentran: todo
tipo de equipos de cómputo, ya sea portátiles o de escritorio, las diferentes
formas de salida y entrada de información a ellos (escáner, impresoras,
lectores de código de barras), los equipos de telefonía móvil de última
generación, los equipos de televisión de alta definición, los medios
electrónicos de pago, los reproductores de audio y video y muchas otras
soluciones tecnológicas que apuntan a la solución de necesidades de las
diferentes disciplinas y especialidades del conocimiento técnico y científico.
CONCLUSIÓN
En conclusión, las tecnologías de la información dentro del proceso de
enseñanza a larga distancia permite una interacción del hombre con las maquinas
permitiendo el procesamiento de la información de una forma más rápida sencilla
que ayuda a incrementar el conocimiento, rompiendo barrearas que anteriormente
no era posible hacer de una forma no personal y por esta razón la educación
siempre era de forma presencial y dentro de un aula de clase lo cual en este
momento no es tan exigido gracias al uso de las TIC.
Por todo esto es factible que incluyamos dentro de este concepto (TIC) no
solamente la informática y sus tecnologías asociadas, telemática y multimedia,
sino también los medios de comunicación de todo tipo como los interpersonales
tradicionales con soporte tecnológico como el teléfono, fax (etc), pero siempre
como primera medida la internet quien es quien nos proporciona la posibilidad de
interactuar con otras personas.
REFERENCIAS
https://nayelyportillo.wordpress.com/2011/01/06/ensayo-sobre-el-
uso-de-las-tics/
https://docs.google.com/document/d/
1AZdK2f4Vci9BFJ4bN1oPIHxEt2hf3E3lLrIlWWfy4IE/edit
http://ticsiemateguadua1.blogspot.mx/2012/03/cuales-son-los-
elementos-de-las-tic.html