25
TEMA 2 LAS CAPACIDADES COMO OBJETIVO DE LA EDUCACIÓN. SUS DISTINTOS ASPECTOS. VALOR INTRÍNSECO, VALOR PROPEDÉUTICO, CARÁCTER FUNCIONAL CON LA VIDA COTIDIANA. 37 Pilar Vivó Murciano

Volumen I maquetación sept 09 2 - ORIENTACION.pdf · 2019-09-19 · poorr ll aass cc o onnddiicciioneess aammbbiie ennttaaleess,, ddee moddoo qquuee eell oobbjjeettoo dde llaa eedduucacciióónn

  • Upload
    others

  • View
    2

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Volumen I maquetación sept 09 2 - ORIENTACION.pdf · 2019-09-19 · poorr ll aass cc o onnddiicciioneess aammbbiie ennttaaleess,, ddee moddoo qquuee eell oobbjjeettoo dde llaa eedduucacciióónn

TEMA 2

TEMA 2 LAS CAPACIDADES COMO OBJETIVO DE LA EDUCACIÓN. SUS DISTINTOS

ASPECTOS. VALOR INTRÍNSECO, VALOR PROPEDÉUTICO, CARÁCTER FUNCIONAL CON LA VIDA COTIDIANA.

37

Pilar Vivó Murciano

Page 2: Volumen I maquetación sept 09 2 - ORIENTACION.pdf · 2019-09-19 · poorr ll aass cc o onnddiicciioneess aammbbiie ennttaaleess,, ddee moddoo qquuee eell oobbjjeettoo dde llaa eedduucacciióónn

TEMA 2

ÍNDICE

11.. IINNTTRROODDUUCCCCIIÓÓNN..

22.. MMAARRCCOO TTEEOORRIICCOO..

22..11.. DDEELLIIMMIITTAACCIIÓÓNN CCOONNCCEEPPTTUUAALL:: AAPPTTIITTUUDDEESS,, CCAAPPAACCIIDDAADDEESS YY DDEESSTTRREEZZAASS..

22..22.. MMOODDEELLOOSS EEDDUUCCAATTIIVVOOSS YY CCAAPPAACCIIDDAADDEESS..

22..22..11.. MMOODDEELLOOSS CCOONNDDUUCCTTUUAALLEESS..

22..22..11..11.. LLAA TTEEOORRIIAA DDEELL AAPPRREENNDDIIZZAAJJEE AACCUUMMUULLAATTIIVVOO DDEE GGAAGGNNÉÉ YY BBRRIIGGGGZZ

22..22..11..22.. LLOOSS OOBBJJEETTIIVVOOSS DDEELL AAPPRREENNDDIIZZAAJJEE SSEEGGÚÚNN MMAAGGEERR

22..22..22.. MMOODDEELLOOSS PPSSIICCOOGGEENNÉÉTTIICCOOSS..

22..33.. MMOODDEELLOOSS IINNTTEERRAACCTTIIVVOOSS..

33.. LLAASS CCAAPPAACCIIDDAADDEESS CCOOMMOO OOBBJJEETTIIVVOO DDEE LLAA EEDDUUCCAACCIIÓÓNN..

33..11.. CCOONNDDIICCIIOONNEESS YY RREEQQUUIISSIITTOOSS DDEE LLAASS CCAAPPAACCIIDDAADDEESS CCOOMMOO OOBBJJEETTIIVVOO DDEE LLAA EEDDUUCCAACCIIOONN..

33..22.. LLAASS CCAAPPAACCIIDDAADDEESS EENN EELL CCUURRRRÍÍCCUULLOO

44.. VVAALLOORR IINNTTRRÍÍNNSSEECCOO,, PPRROOPPEEDDÉÉUUTTIICCOO ,, YY CCAARRÁÁCCTTEERR FFUUNNCCIIOONNAALL

55.. BBIIBBLLIIOOGGRRAAFFIIAA

39

Pilar Vivó Murciano

Page 3: Volumen I maquetación sept 09 2 - ORIENTACION.pdf · 2019-09-19 · poorr ll aass cc o onnddiicciioneess aammbbiie ennttaaleess,, ddee moddoo qquuee eell oobbjjeettoo dde llaa eedduucacciióónn

TEMA 2

11.. IINNTTRROODDUUCCCCIIÓÓNN..

El tema que ahora nos ocupa, está estructurado en dos grandes apartados, en primer lugar nos

invita a hablar sobre la relación entre el objetivo de la educación y el desarrollo de determinadas

capacidades, y en segundo lugar, hemos de tratar el valor que posee del desarrollo de capacidades

como objetivo educativo, valor que ha de entenderse en un sentido tanto intrínseco, como

propedéutico y funcional.

LLaa rreellaacciióónn eennttrree eell oobbjjeettiivvoo ddee llaa eedduuccaacciióónn yy eell ddeessaarrrroolllloo ddee ccaappaacciiddaaddeess ,, hhaa ssuuffrriiddoo

ddiivveerrssaass mmooddiiffiiccaacciioonneess aa lloo llaarrggoo ddeell ttiieemmppoo yy ddeell mmaarrccoo tteeóórriiccoo pprreeddoommiinnaannttee;; aassíí ddeessddee llaass

ccoonncceeppcciioonneess iinnnnaattiissttaass ddee llaa iinntteelliiggeenncciiaa,, nnoo ssee eessttuuddiiaabbaann llaass ccaappaacciiddaaddeess,, ssiinnoo llaass aappttiittuuddeess;;

ppoosstteerriioorrmmeennttee,, ddeessddee llaass ccoonncceeppcciioonneess aammbbiieennttaalliissttaass ddee llaa iinntteelliiggeenncciiaa ccoommiieennzzaa eell eessttuuddiioo ddee llaass

ccaappaacciiddaaddeess ccoommoo hhaabbiilliiddaaddeess ggeenneerraalleess eennttrreennaabblleess ,, yy ppoorr ttaannttoo ssee rreeaalliizzaann iinnvveessttiiggaacciioonneess ssoobbrree llaa

rreellaacciióónn eennttrree ééssttaass yy eell aapprreennddiizzaajjee yy eell ddeessaarrrroolllloo..

AAssíí,, ppuueess,, ppaarrttiieennddoo ddee uunnooss uu oottrrooss mmooddeellooss tteeóórriiccooss ssoobbrree eell aapprreennddiizzaajjee yy eell ddeessaarrrroolllloo,, eell

oobbjjeettiivvoo ddee llaa eedduuccaacciióónn ppaassaa ddee sseerr llaa eexxpplliicciittaacciióónn ddee ddeetteerrmmiinnaaddaass ccoonndduuccttaass qquuee rreeqquuiieerreenn ddee

ddeetteerrmmiinnaaddaass ccaappaacciiddaaddeess,, hhaassttaa eell ddeessaarrrroolllloo ddee ddeetteerrmmiinnaaddaass ccaappaacciiddaaddeess qquuee aa ssuu vveezz ssee

ccoonnccrreettaarráánn eenn ddeetteerrmmiinnaaddaass ccoonndduuccttaass..

PPoorr ttooddoo eelllloo,, eenn llaa pprriimmeerraa ppaarrttee ddeell tteemmaa,, ssee aabboorrddaarráá ssoommeerraammeennttee yy,, aa mmooddoo ddee mmaarrccoo

tteeóórriiccoo,, eell mmooddoo eenn qquuee eell eessttuuddiioo ddee llaass ccaappaacciiddaaddeess eessttáá lliiggaaddoo aa ddeetteerrmmiinnaaddaass ccoonncceeppcciioonneess ddee llaa

iinntteelliiggeenncciiaa yy aa llooss mmooddeellooss tteeóórriiccooss ssoobbrree eell aapprreennddiizzaajjee yy eell ddeessaarrrroolllloo iimmppeerraanntteess eenn ccaaddaa

mmoommeennttoo;; ssee aabboorrddaarráánn ttaammbbiiéénn llaass pprriinncciippaalleess aappoorrttaacciioonneess tteeóórriiccaass qquuee ssoobbrree eell eessttuuddiioo ddee llaass

ccaappaacciiddaaddeess hhuummaannaass hhaann rreeaalliizzaaddoo llooss aauuttoorreess mmááss ssiiggnniiffiiccaattiivvooss ddee ccaaddaa mmooddeelloo..

PPoosstteerriioorrmmeennttee,, cceennttrraarreemmooss eell tteemmaa eenn llaa ppeerrssppeeccttiivvaa aaccttuuaall qquuee ccoonnssiiddeerraa qquuee eell oobbjjeettiivvoo

úúllttiimmoo ddee llaa eedduuccaacciióónn hhaa ddee sseerr eell ddeessaarrrroolllloo ddee ddeetteerrmmiinnaaddaass ccaappaacciiddaaddeess,, ppoorr eelllloo,, ssee eexxpplliicciittaarráá

uunnaa ccllaassiiffiiccaacciióónn ddee llaass ccaappaacciiddaaddeess,, eenntteennddiiddaass ttaannttoo ddeessddee ssuu nniivveell ddee ccoonnccrreecciióónn ccuurrrriiccuullaarr,, ccoommoo

ddeessddee ssuu áámmbbiittoo ddee aaccttuuaacciióónn.. FFiinnaallmmeennttee ssee eexxppoonnddrráá eell vvaalloorr ddee ccoonnssiiddeerraarr aa llaass ccaappaacciiddaaddeess ccoommoo

oobbjjeettiivvoo ddee llaa eedduuccaacciióónn,, yyaa qquuee ééssttaass ppoosseeeenn ppoorr uunn llaaddoo ssiiggnniiffiiccaaddoo eenn ssíí mmiissmmaass,, ppeerroo ppoorr oottrroo

pprreesseennttaann uunnaa cciieerrttaa eessttrruuccttuurraa jjeerraarrqquuiizzaaddaa qquuee llaass ssiittúúaa ccoommoo pprreerrrreeqquuiissiittoo ppaarraa aallccaannzzaarr oottrraass,, aassíí

mmiissmmoo eell ddeessaarrrroolllloo ddee ccaappaacciiddaaddeess ppoosseeee uunn vvaalloorr ffuunncciioonnaall qquuee lleess ccoonnffiieerree sseennttiiddoo eenn rreellaacciióónn ccoonn

llaa vviiddaa ccoottiiddiiaannaa..

41

Pilar Vivó Murciano

Page 4: Volumen I maquetación sept 09 2 - ORIENTACION.pdf · 2019-09-19 · poorr ll aass cc o onnddiicciioneess aammbbiie ennttaaleess,, ddee moddoo qquuee eell oobbjjeettoo dde llaa eedduucacciióónn

TEMA 2

22.. MMAARRCCOO TTEEOORRIICCOO..

EEll eessttuuddiioo ddee llaass ccaappaacciiddaaddeess hhuummaannaass hhaa eessttaaddoo íínnttiimmaammeennttee lliiggaaddoo aall eessttuuddiioo ddee llaa

iinntteelliiggeenncciiaa,, yyaa qquuee eessttaa ssuuppoonnee eell ccoonnssttrruuccttoo tteeóórriiccoo aa ppaarrttiirr ddeell ccuuaall ssee iinnffiieerree eell ffuunncciioonnaammiieennttoo

ddee llooss pprroocceessooss iinntteelleeccttuuaalleess ddeell sseerr hhuummaannoo..

LLaass nnuummeerroossaass tteeoorrííaass ssoobbrree llaa iinntteelliiggeenncciiaa,, ppooddeemmooss aaggrruuppaarrllaass eenn ttoorrnnoo aa ddooss ggrraannddeess

ppllaanntteeaammiieennttooss iinniicciiaalleess..

PPoorr uunn llaaddoo,, eennccoonnttrraammooss llooss eessttuuddiiooss ddiiffeerreenncciiaalliissttaass óó ffaaccttoorriiaalliissttaass ddee llaa iinntteelliiggeenncciiaa,, qquuee

hhaann ooccuuppaaddoo ggrraann ppaarrttee ddeell ppaannoorraammaa ttrraaddiicciioonnaall ddeell eessttuuddiioo ddee llaa iinntteelliiggeenncciiaa.. SSee ppaarrttee ddee llaa pprreemmiissaa

ddee llaa iinntteelliiggeenncciiaa,, ccoommoo uunnaa hhaabbiilliiddaadd ggeenneerraall qquuee ppuueeddee ddeessgglloossaarrssee eenn vvaarriiooss ffaaccttoorreess.. LLaa

iinntteelliiggeenncciiaa ssee ccoonnssiiddeerraa eessttááttiiccaa yy ddiirreeccttaammeennttee ddeeppeennddiieennttee ddee ffaaccttoorreess bbiioollóóggiiccooss yy ggeennééttiiccooss..

LLaa mmaayyoorr ppaarrttee ddee llooss eessttuuddiiooss ffaaccttoorriiaalliissttaass,, eessttáánn cceennttrraaddooss eenn mmeeddiirr llaa iinntteelliiggeenncciiaa yy eenn

ccoonnssttaattaarr llaass ddiiffeerreenncciiaass iinnddiivviidduuaalleess qquuee llooss ddiissttiinnttooss iinnddiivviidduuooss pprreesseennttaann rreessppeeccttoo aa eessttee

ccoonnssttrruuccttoo.. LLooss eessttuuddiiooss ddiiffeerreenncciiaalliissttaass ssee hhaann ooccuuppaaddoo bbáássiiccaammeennttee ddee llaa mmeeddiicciióónn ddee llaass aappttiittuuddeess,,

cceennttrraannddoo ssuu iinntteerrééss eenn llooss rreessuullttaaddooss.. DDeennttrroo ddee eessttee ggrruuppoo ddee tteeoorrííaass ppooddeemmooss eennccoonnttrraarr llaass

aappoorrttaacciioonneess ddee TTeemmaann,, CCaatteellll,, eettcc......

PPoorr oottrroo llaaddoo,, ppooddeemmooss ssiittuuaarr ttooddooss aaqquueellllooss ppllaanntteeaammiieennttooss ccoonnssiiddeerraaddooss ggeenneerraalliissttaass..

DDeessddee eessttee eennffooqquuee,, nnoo ssee hhaabbllaa ddee aappttiittuuddeess,, ssiinnoo ddee pprroocceessooss iinntteelliiggeenntteess,, ddee ccaappaacciiddaaddeess..

EEll aacceennttoo ddee llaass iinnvveessttiiggaacciioonneess ssee ppoonnee,, nnoo eenn eell rreessuullttaaddoo,, ssiinnoo eenn llooss pprroocceessooss ddee

ppeennssaammiieennttoo.. AAqquuíí ssee ssiittúúaann ttooddaass aaqquueellllaass iinnvveessttiiggaacciioonneess ccooggnniittiivvaass cceennttrraaddaass eenn eell PPrroocceessaammiieennttoo

ddee llaa IInnffoorrmmaacciióónn.. LLaa iinntteelliiggeenncciiaa ssee ccoonnssiiddeerraa ccoommoo uunn ccoonnjjuunnttoo ddee pprroocceessooss mmeennttaalleess qquuee ttiieenneenn

qquuee vveerr ccoonn eell mmooddoo eenn qquuee eell iinnddiivviidduuoo sseelleecccciioonnaa,, ccooddiiffiiccaa,, aallmmaacceennaa yy rreepprroodduuccee llaa iinnffoorrmmaacciióónn..

PPoorr ssuuppuueessttoo ddeessddee eessttaa ccoonncceeppcciióónn,, llaa iinntteelliiggeenncciiaa eess mmooddiiffiiccaabbllee yy eennttrreennaabbllee.. DDeessddee eessttaa óóppttiiccaa,,

ppooddeemmooss eenntteennddeerr llaass aappoorrttaacciioonneess ddee SStteemmbbeerrgg,, BBrrooaaddbbeenntt,, DDaassss yy uunn llaarrggoo eettccéétteerraa..

22.. 11.. DDEELLIIMMIITTAACCIIÓÓNN CCOONNCCEEPPTTUUAALL:: AAPPTTIITTUUDDEESS,, CCAAPPAACCIIDDAADDEESS YY DDEESSTTRREEZZAASS..

DDeessddee llaass ppoossiicciioonneess ffaaccttoorriiaalliissttaass aaqquueelllloo qquuee eerraa oobbjjeettoo ddee eessttuuddiioo eerraann llaass aappttiittuuddeess,,

eenntteennddiieennddoo ppoorr aappttiittuudd,, llaa hhaabbiilliiddaadd ddee ccaarráácctteerr ggeenneerraall ppootteenncciiaall qquuee pprreesseennttaa uunn ddeetteerrmmiinnaaddoo

42 Pilar Vivó Murciano

Page 5: Volumen I maquetación sept 09 2 - ORIENTACION.pdf · 2019-09-19 · poorr ll aass cc o onnddiicciioneess aammbbiie ennttaaleess,, ddee moddoo qquuee eell oobbjjeettoo dde llaa eedduucacciióónn

TEMA 2

iinnddiivviidduuoo aannttee llaa rreeaalliizzaacciióónn ddee ddeetteerrmmiinnaaddaass ttaarreeaass.. PPoorr eejjeemmpplloo,, hhaabbiilliiddaadd nnuumméérriiccaa,, vveerrbbaall,,

mmaanniippuullaattiivvaa,, eettcc..

LLaa ppssiiccoollooggííaa ddiiffeerreenncciiaall ssee hhaa ooccuuppaaddoo ttrraaddiicciioonnaallmmeennttee ddeell eessttuuddiioo ddee llaass aappttiittuuddeess,, aa llaass qquuee

ssee lleess ccoonnffiieerree uunn ccaarráácctteerr iinnnnaattoo yy eessttááttiiccoo,, yyaa qquuee ppoosseeeenn uunn ssuussttrraattoo ppssiiccoobbiioollóóggiiccoo yy ggeennééttiiccoo..

LLooss eennffooqquueess ggeenneerraalliissttaass,, ooccuuppaaddooss eenn eell mmooddoo eenn qquuee ooppeerraa llaa mmeennttee hhuummaannaa,, ssee hhaann

ooccuuppaaddoo ddeell eessttuuddiioo ddee llaass ccaappaacciiddaaddeess ccoommoo ttaalleess,, eenntteennddiiéénnddoossee ppoorr ccaappaacciiddaadd llaa hhaabbiilliiddaadd ddee

ccaarráácctteerr ggeenneerraall ppaarraa rreeaalliizzaarr ddeetteerrmmiinnaaddoo ttiippoo ddee ttaarreeaass,, nnoo ssee llee ccoonnffiieerree ccaarráácctteerr ppootteenncciiaall,, yy ssee

ccoonnssiiddeerraa ccoommoo aallggoo eennttrreennaabbllee,, yy ppoorr ttaannttoo ssuujjeettoo aa mmooddiiffiiccaacciioonneess ppoorr eeffeeccttoo ddeell aapprreennddiizzaajjee.. EEll

aacceennttoo ddee llaa mmaayyoorr ppaarrttee ddee llaass iinnvveessttiiggaacciioonneess,, nnoo ssee cceennttrraa eenn mmeeddiirr ddiiffeerreenncciiaass iinnddiivviidduuaalleess eenn

ccuuaannttoo aa rreennddiimmiieennttoo iinntteelleeccttuuaall,, ssiinnoo eenn ddeessccrriibbiirr eell ffuunncciioonnaammiieennttoo ggeenneerraall ddeell pprroocceessaammiieennttoo

hhuummaannoo,, yy eenn eessttaabblleecceerr llaass ccoonnddiicciioonneess ppaarraa ssuu eennttrreennaammiieennttoo..

AAmmbbooss ttéérrmmiinnooss,, aappttiittuuddeess yy ccaappaacciiddaaddeess,, uuttiilliizzaaddaass ccoommoo ssiinnóónniimmooss ppoorr mmuucchhooss aauuttoorreess,,

eenntteennddiiddaass ccoommoo hhaabbiilliiddaaddeess ggeenneerraalleess,, eessttáánn ccoommppuueessttaass ppoorr uunn ccoonnjjuunnttoo ddee hhaabbiilliiddaaddeess

eessppeeccííffiiccaass,, aa llaass qquuee ssee ccoonnooccee ccoommoo ddeessttrreezzaass..

DDee eessttee mmooddoo,, ccuuaannddoo nnooss rreeffeerriimmooss aa llaass ccaappaacciiddaaddeess ccoommoo oobbjjeettiivvoo ddee llaa eedduuccaacciióónn,,

ppaarrttiimmooss ddeessddee ccoonncceeppcciioonneess ggeenneerraalliissttaass ddee llaa iinntteelliiggeenncciiaa,, eessttoo eess ccoonnssiiddeerraammooss qquuee llaass

ccaappaacciiddaaddeess ssoonn mmooddiiffiiccaabblleess,, nnuueessttrroo iinntteerrééss ccoommoo eedduuccaaddoorreess nnoo ssee cceennttrraa eenn mmeeddiirr,, nnii eenn

ddeetteerrmmiinnaarr ddiiffeerreenncciiaass iinnddiivviidduuaalleess,, ssiinnoo qquuee eell iinntteerrééss ssee cceennttrraa eenn eell mmooddoo eenn qquuee ttiieenneenn lluuggaarr llooss

pprroocceessooss mmeennttaalleess,, yy eenn eessttaabblleecceerr llaass ccoonnddiicciioonneess ppaarraa llooggrraarr uunn aaddeeccuuaaddoo ddeessaarrrroolllloo eenn llaa eessccuueellaa

ddee ddeetteerrmmiinnaaddaass ccaappaacciiddaaddeess hhuummaannaass..

22..22.. MMOODDEELLOOSS EEDDUUCCAATTIIVVOOSS YY CCAAPPAACCIIDDAADDEESS..

EEll eessttuuddiioo ddee llaass ccaappaacciiddaaddeess hhuummaannaass,, hhaa eessttaaddoo lliiggaaddoo,, aall eessttuuddiioo ddee llaa iinntteelliiggeenncciiaa ttaall yy

ccoommoo hheemmooss aappuunnttaaddoo bbrreevveemmeennttee,, ppeerroo ssoobbrreettooddoo lloo hhaa eessttaaddoo aall eessttuuddiioo ddee aapprreennddiizzaajjee yy ddeell

ddeessaarrrroolllloo..

AAssíí,, ddeeppeennddiieennddoo ddeell mmoommeennttoo hhiissttóórriiccoo‐‐ggeeooggrrááffiiccoo,, yy ddee llaa ccoonncceeppcciióónn pprreeddoommiinnaannttee ssoobbrree eell

aapprreennddiizzaajjee yy ssuu rreellaacciióónn ccoonn eell ddeessaarrrroolllloo hhuummaannoo,, ddeetteerrmmiinnaa eell eessttuuddiioo ttaaxxoonnóómmiiccoo ddee llaass

ccaappaacciiddaaddeess aassíí ccoommoo ssuu ccoonnddiicciióónn ddee ppuunnttoo ddee ppaarrttiiddaa,, yy //oo lllleeggaaddaa ddeell aapprreennddiizzaajjee eessccoollaarr..

43

Pilar Vivó Murciano

Page 6: Volumen I maquetación sept 09 2 - ORIENTACION.pdf · 2019-09-19 · poorr ll aass cc o onnddiicciioneess aammbbiie ennttaaleess,, ddee moddoo qquuee eell oobbjjeettoo dde llaa eedduucacciióónn

TEMA 2

22..22..11.. MMOODDEELLOOSS CCOONNDDUUCCTTUUAALLEESS..

CCoommoo eess ssaabbiiddoo,, eell ppaarraaddiiggmmaa ccoonndduuccttuuaall ddeell aapprreennddiizzaajjee,, hhaa ddoommiinnaaddoo eell mmuunnddoo

aanngglloossaajjóónn hhaassttaa llooss aaññooss 4400 aapprrooxxiimmaaddaammeennttee22,, eenn llooss qquuee llooss ppllaanntteeaammiieennttooss ccooggnniittiivvooss

ccoommeennzzaarroonn aa tteenneerr mmááss aacceeppttaacciióónn..

DDeessddee eessttee ppaarraaddiiggmmaa,, lloo iimmppoorrttaannttee ssee cceennttrraa eenn eell rreessuullttaaddoo ddeell aapprreennddiizzaajjee,, mmeeddiibbllee yy

ccuuaannttiiffiiccaabbllee eenn ttéérrmmiinnooss ddee ccoonndduuccttaass ccoonnccrreettaass.. EEssttooss rreessuullttaaddooss eessttáánn ccllaarraammeennttee iinnfflluueenncciiaaddooss

ppoorr llaass ccoonnddiicciioonneess aammbbiieennttaalleess,, ddee mmooddoo qquuee eell oobbjjeettoo ddee llaa eedduuccaacciióónn eessccoollaarr sseerráá llóóggiiccaammeennttee

ppllaanniiffiiccaarr llaass ccoonnddiicciioonneess aammbbiieennttaalleess ddee llaass qquuee ddeeppeennddeenn llooss rreessuullttaaddooss ddeell aapprreennddiizzaajjee..

LLaass ccaappaacciiddaaddeess ssoonn eenntteennddiiddaass eenn ttéérrmmiinnooss ddee áámmbbiittooss ddee ccoonnoocciimmiieennttoo oo ddoommiinniiooss ddee

aapprreennddiizzaajjee,, qquuee rreeqquuiieerreenn ddee uunnaass ddeetteerrmmiinnaaddaass ccoonnddiicciioonneess aammbbiieennttaalleess ppaarraa qquuee ppuueeddaann tteenneerr

lluuggaarr;; llooss ccoonntteenniiddooss aa aapprreennddeerr,, aassíí ccoommoo llaass ccoonnddiicciioonneess nneecceessaarriiaass ppaarraa qquuee tteennggaa lluuggaarr eell

aapprreennddiizzaajjee yy llaa ppllaanniiffiiccaacciióónn ddee llaa iinnssttrruucccciióónn,, ffoorrmmaann llooss eejjeess pprriinncciippaalleess ddee llaass ddiissttiinnttaass tteeoorrííaass

qquuee ppaarrtteenn ddee eessttee mmooddeelloo oo ppaarraaddiiggmmaa..

DDee eennttrree llaass nnuummeerroossííssiimmaass iinnvveessttiiggaacciioonneess ssoobbrree eell aapprreennddiizzaajjee qquuee ppooddeemmooss eennccoonnttrraarr eenn

eessttee mmooddeelloo,, ssoonn ddeessttaaccaabblleess llaass aappoorrttaacciioonneess ddee GGaaggnnee yy BBrriiggggss,, aassíí ccoommoo llaa ddee BBlloommmm,, ppoorr

ooccuuppaarrssee ccoonnccrreettaammeennttee ddee llaass ccaappaacciiddaaddeess hhuummaannaass yy llaa aapplliiccaacciióónn ddee ssuuss eessttuuddiiooss aall eenn eell

áámmbbiittoo eedduuccaattiivvoo.. PPoorr eelllloo,, cceennttrraarreemmooss llaass ssiigguuiieenntteess llíínneeaass eenn aammbbaass tteeoorrííaass..

22..22..11..11.. LLAA TTEEOORRÍÍAA DDEELL AAPPRREENNDDIIZZAAJJEE AACCUUMMUULLAATTIIVVOO DDEE GGAAGGNNÉÉ YY BBRRIIGGGGSS..

EEnn llaa ddééccaaddaa ddee llooss aaññooss cciinnccuueennttaa,, ssee ccoonnttrraattaarroonn eenn NNoorrtteeaamméérriiccaa aa cceenntteennaarreess ddee

ppssiiccóóllooggooss ppaarraa ppaarrttiicciippaarr eenn pprrooggrraammaass ddee eennttrreennaammiieennttoo mmiilliittaarr.. GGaaggnnéé yy BBrriiggssss ccoollaabboorraarroonn

ddeessddee eell pprriinncciippiioo eenn eessttaass iinnvveessttiiggaacciioonneess yy rreeaalliizzaarroonn nnuummeerroossaass aappoorrttaacciioonneess ssoobbrree llaa

iinnssttrruucccciióónn qquuee ppoosstteerriioorrmmeennttee ssee aapplliiccaarroonn aall áámmbbiittoo eedduuccaattiivvoo..

RRoobbeerrtt GGaaggnnéé,, ppaarrttee ddee llaa bbaassee ddee qquuee eell aapprreennddiizzaajjee ssee pprroodduuccee ccoommoo rreessuullttaaddoo ddee llaa

iinntteerraacccciióónn eennttrree eell ssuujjeettoo yy eell mmeeddiioo aammbbiieennttee,, lloo ccuuaall ssee ttrraadduuccee iinnvvaarriiaabblleemmeennttee eenn uunnaa

mmooddiiffiiccaacciióónn ccoommppoorrttaammeennttaall ,, nnoo oobbssttaannttee,, GGaaggnnéé ccoonncceeddee eessppeecciiaall iimmppoorrttaanncciiaa aa llooss pprroocceessooss

2 En los años 50, aproximadamente, gracias al avance de los estudios sobre cibernética, comienza a enfatizarse la

importancia del estudio del funcionamiento de la mente humana, como objeto legítimo de estudios científicos..

44 Pilar Vivó Murciano

Page 7: Volumen I maquetación sept 09 2 - ORIENTACION.pdf · 2019-09-19 · poorr ll aass cc o onnddiicciioneess aammbbiie ennttaaleess,, ddee moddoo qquuee eell oobbjjeettoo dde llaa eedduucacciióónn

TEMA 2

mmeennttaalleess eennccuubbiieerrttooss qquuee ssuubbyyaacceenn aa eessttaa ccaammbbiioo ccoommppoorrttaammeennttaall..33..DDee eessttee mmooddoo,, eenn llaa tteeoorrííaa ddee

GGaaggnnéé,, ssuubbyyaacceenn ccoonncceeppcciioonneess cceerrccaannaass aall pprroocceessaammiieennttoo ddee llaa iinnffoorrmmaacciióónn..

EEssttee aauuttoorr,, ccoonnssiiddeerraa qquuee ttooddoo aaccttoo ddee aapprreennddiizzaajjee ddeeppeennddee ddee uunnaa sseerriiee ddee ssuucceessooss

eexxtteerrnnooss aall aapprreennddiizz qquuee ssee ddiisseeññaann ppaarraa eessttiimmuullaarr llooss pprroocceessooss iinntteerrnnooss ddeell aapprreennddiizzaajjee.. EEnn llaa

““TTeeoorrííaa ddee llaass jjeerraarrqquuííaass ddee aapprreennddiizzaajjee ““,, ((GGaaggnnéé,, 11996655,, 11996688)),, ffoorrmmuullaa uunnaa ttaaxxoonnoommííaa ddee llooss ttiippooss

ddee aapprreennddiizzaajjeess,, qquuee mmááss ttaarrddee,, sseerrvviirráá ddee bbaassee ppaarraa llaass aappoorrttaacciioonneess qquuee jjuunnttoo ccoonn LLeesslliiee BBrriiggssss,,

ddiieerroonn lluuggaarr aa llaa TTeeoorrííaa ggeenneerraall ddee llaa iinnssttrruucccciióónn ((GGaaggnnéé yy BBrriiggggss,, 11997799)).. EEssttaa tteeoorrííaa,, nnoo ssuuppoonnee uunnaa

nnuueevvaa tteeoorrííaa ssoobbrree eell aapprreennddiizzaajjee,, ssiinnoo qquuee pprreetteennddee mmááss bbiieenn,, ffoorrmmuullaarr,, ddiisseeññaarr yy pprreessccrriibbiirr

pprroocceeddiimmiieennttooss ddee iinnssttrruucccciióónn,, aa ppaarrttiirr ddee llooss ccoonnoocciimmiieennttooss yyaa eexxiisstteenntteess ssoobbrree eell aapprreennddiizzaajjee

hhuummaannoo..

PPaarraa eessttooss aauuttoorreess,, ccoommoo rreessuullttaaddoo ddeell aapprreennddiizzaajjee,, eenn eell sseerr hhuummaannoo ttiieenneenn lluuggaarr ttooddaa uunnaa

sseerriiee ddee aaccttuuaacciioonneess ddiivveerrssaass,, yy eessttaabblleecceenn ddeetteerrmmiinnaaddaass ccaatteeggoorrííaass ddee eessttaass aaccttuuaacciioonneess aa llaass qquuee

ddeennoommiinnaann ““ccaappaacciiddaaddeess”” oo ““ffaaccuullttaaddeess””.. EEssttooss ttiippooss ddee ccaappaacciiddaaddeess hhuummaannaass aapprreennddiiddaass,, ssee

iinnffiieerreenn aa ppaarrttiirr ddee llooss rreessuullttaaddooss ddeell aapprreennddiizzaajjee yy nnoo ttiieenneenn ppoorr ttaannttoo,, nniinngguunnaa ccoonnnnoottaacciióónn

iinnnnaattiissttaa oo mmaadduurraacciioonniissttaa..

LLaass ddiiffeerreenntteess ccaappaacciiddaaddeess hhuummaannaass aapprreennddiiddaass,, iimmpplliiccaann ddiiffeerreenntteess mmooddaalliiddaaddeess ddee

eejjeeccuucciióónn,, ppeerroo ttaammbbiiéénn rreeqquuiieerreenn ddiiffeerreenntteess ccoonnddiicciioonneess ddee aapprreennddiizzaajjee ttaannttoo iinntteerrnnaass ccoommoo

eexxtteerrnnaass..

EEnn rreessuummeenn,, eell ttrraabbaajjoo ddee eessttooss aauuttoorreess,, ssee iinniicciiaa ccoonn llaa ttaaxxoonnoommííaa ddee aapprreennddiizzaajjeess ddee

GGaaggnnéé,, yy ppoossttuullaa qquuee llaass ddiiffeerreenntteess pprroodduucccciioonneess oo rreessuullttaaddooss ddeell aapprreennddiizzaajjee ssee rreellaacciioonnaann ccoonn uunn

ttiippoo ddee ccaappaacciiddaadd hhuummaannaa iimmpplliiccaaddaa,, yy ppaarraa qquuee eessttaass pprroodduucccciioonneess ffiinnaallmmeennttee tteennggaann lluuggaarr ssee

rreeqquuiieerree ddee ddeetteerrmmiinnaaddaass ccoonnddiicciioonneess iinntteerrnnaass yy eexxtteerrnnaass

SSeeggúúnn eessttooss aauuttoorreess,, ppooddeemmooss ddiissttiinngguuiirr llaass ssiigguuiieenntteess ccaappaacciiddaaddeess hhuummaannaass aapprreennddiiddaass::

IInnffoorrmmaacciióónn vveerrbbaall

HHaabbiilliiddaaddeess iinntteelleeccttuuaalleess

EEssttrraatteeggiiaass ccooggnniittiivvaass

AAccttiittuuddeess

HHaabbiilliiddaaddeess mmoottoorraass..

33 Tomado de Carmen Basil y Cesar Coll, en Desarrollo Psicológico y Educación II, pg 57,58.

45

Pilar Vivó Murciano

Page 8: Volumen I maquetación sept 09 2 - ORIENTACION.pdf · 2019-09-19 · poorr ll aass cc o onnddiicciioneess aammbbiie ennttaaleess,, ddee moddoo qquuee eell oobbjjeettoo dde llaa eedduucacciióónn

TEMA 2

VVeeaammooss mmááss ddeetteenniiddaammeennttee eenn qquuéé ccoonnssiissttee ccaaddaa uunnaa ddee eellllaass..

IInnffoorrmmaacciióónn vveerrbbaall:: SSee rreeffiieerree aa llaa ccaappaacciiddaadd hhuummaannaa ddee aaddqquuiirriirr iinnffoorrmmaacciióónn aa ttrraavvééss ddeell

lleenngguuaajjee oorraall yy eessccrriittoo.. LLaa iinnffoorrmmaacciióónn vveerrbbaall ttiieennee iimmppoorrttaanncciiaa ppoorr vvaarriiaass rraazzoonneess.. PPrriimmeerroo,, ppoorrqquuee

ssiirrvvee ccoommoo rreeqquuiissiittoo pprreevviioo ppaarraa rreeaalliizzaarr oottrrooss aapprreennddiizzaajjeess,, sseegguunnddoo ppoorrqquuee ttiieennee ggrraann ttrraasscceennddeenncciiaa

pprrááccttiiccaa ppaarraa ddeesseennvvoollvveerrssee eenn llaa vviiddaa ccoottiiddiiaannaa,, yy tteerrcceerroo,, ppoorrqquuee aa ttrraavvééss ddee ééll,, ssee vveehhiiccuullaann

ddeetteerrmmiinnaaddaass eessttrraatteeggiiaass ddee ppeennssaammiieennttoo..

HHaabbiilliiddaaddeess iinntteelleeccttuuaalleess:: HHaacceenn rreeffeerreenncciiaa aa aaqquueellllaass ccaappaacciiddaaddeess qquuee llee ppeerrmmiitteenn aa uunn

iinnddiivviidduuoo,, rreessppoonnddeerr ccoonn ssíímmbboollooss aa ssuu mmeeddiioo aammbbiieennttee,, yy ppooddeerr ooppeerraarr ssoobbrree eell mmeeddiioo aammbbiieennttee ccoonn

ssíímmbboollooss..

LLaass hhaabbiilliiddaaddeess iinntteelleeccttuuaalleess,, ssoonn mmuuyy iimmppoorrttaanntteess,, yyaa qquuee ppeerrmmiitteenn rreessppoonnddeerr aa llooss

aassppeeccttooss ccoonncceeppttuuaalleess ddeell aammbbiieennttee,, ddee lloo ccoonnttrraarriioo,, rreessuullttaarrííaa iimmppoossiibbllee aapprreennddeerr ttooddaass llaass

rreellaacciioonneess eennttrree llaass ccoossaass yy ffeennóómmeennooss ddee ffoorrmmaa ppaarrttiiccuullaarriizzaaddaa..

LLaass hhaabbiilliiddaaddeess iinntteelleeccttuuaalleess,, ssee ppuueeddeenn ddiivviiddiirr eenn vvaarriiaass ssuubbccaatteeggoorrííaass jjeerraarrqquuiizzaaddaass..

GGaaggnnéé ddiissttiinngguuee eennttrree:: ddiissccrriimmiinnaacciioonneess,, ccoonncceeppttooss,, rreeggllaass yy rreeggllaass ddee oorrddeenn ssuuppeerriioorr..

LLaass ddiissccrriimmiinnaacciioonneess ssuuppoonneenn aapprreennddeerr aa ddiissttiinngguuiirr eessttíímmuullooss eennttrree ssíí eenn bbaassee aa uunnaa oo mmááss

ddee llaass ccaarraacctteerrííssttiiccaass ffííssiiccaass ddee uunn oobbjjeettoo ((ffoorrmmaass,, ccoolloorreess,, tteexxttuurraass......)).. LLaass ddiissccrriimmiinnaacciioonneess jjuueeggaann

uunn ppaappeell eesseenncciiaall eenn llaa eedduuccaacciióónn pprreeeessccoollaarr yy ssuuppoonneenn uunn rreeqquuiissiittoo pprreevviioo ppaarraa eell aapprreennddiizzaajjee ddee

llooss ccoonncceeppttooss..

LLooss ccoonncceeppttooss,, ssee jjeerraarrqquuiizzaann eenn ffuunncciióónn ddee ssuu ccoommpplleejjiiddaadd,, aassíí,, llaa ffoorrmmaa mmááss ssiimmppllee ddee

ccoonncceeppttooss,, hhaaccee rreeffeerreenncciiaa aa llooss ccoonncceeppttooss ccoonnccrreettooss,, qquuee ssee ddeeffiinnee ccoommoo eell aapprreennddiizzaajjee ddee ccllaasseess

ddee ccuuaalliiddaaddeess eenn llooss oobbjjeettooss ((ppoorr eejjeemmpplloo.. ““eenncciimmaa””,, ““ddeebbaajjoo””,, ““ddeellaannttee””,, ““ddeettrrááss””,, eettcc..)).. LLooss

ccoonncceeppttooss ddeeffiinniiddooss,, ssoonn uunn ttiippoo mmááss ccoommpplleejjoo ddee ccoonncceeppttooss yy ssoonn aaqquueellllooss qquuee rreeqquuiieerreenn ddee uunnaa

oorraacciióónn oo uunnaa pprrooppoossiicciióónn ppaarraa ssuu iiddeennttiiffiiccaacciióónn ((ppoorr eejjeemmpplloo,, ““oobbssttááccuulloo ““,, ““ccoorrrreerr””,, ““ggaannaarr””......))..

LLaass rreeggllaass,, hhaacceerr rreeffeerreenncciiaa aa eell eessttaabblleecciimmiieennttoo ddee rreellaacciioonneess,, ssuu aapprreennddiizzaajjee iimmpplliiccaa llaa

ccaappaacciiddaadd hhuummaannaa ddee lllleevvaarr aallggoo aa ccaabboo uuttiilliizzaannddoo ssíímmbboollooss,, ((ppoorr eejjeemmpplloo,, ““ssuummaarr”” ““rreessttaarr””,,

““rreeggllaass ppaarraa ddeelleettrreeaarr ppaallaabbrraass””......))..

46 Pilar Vivó Murciano

Page 9: Volumen I maquetación sept 09 2 - ORIENTACION.pdf · 2019-09-19 · poorr ll aass cc o onnddiicciioneess aammbbiie ennttaaleess,, ddee moddoo qquuee eell oobbjjeettoo dde llaa eedduucacciióónn

TEMA 2

PPoorr ssuu ppaarrttee,, llaass rreeggllaass ddee oorrddeenn ssuuppeerriioorr,, ppeerrmmiitteenn rreessoollvveerr pprroobblleemmaass yy ssiittuuaacciioonneess

nnuueevvaass,, qquuee nnoo hhaann ssiiddoo oobbjjeettoo ddiirreeccttoo ddee eennsseeññaannzzaa..

EEssttrraatteeggiiaass ccooggnniittiivvaass:: LLaass eessttrraatteeggiiaass ccooggnniittiivvaass ccoonnssttiittuuyyeenn hhaabbiilliiddaaddeess iinntteelleeccttuuaalleess

ddee oorrddeenn ssuuppeerriioorr.. PPrreesseennttaann,, sseeggúúnn GGaaggnnéé,, ccaarraacctteerrííssttiiccaass mmuuyy ppaarrttiiccuullaarreess,, yyaa qquuee ppeerrmmiitteenn aall

ssuujjeettoo ggoobbeerrnnaarr ssuu pprrooppiioo ccoommppoorrttaammiieennttoo iinntteelleeccttuuaall.. SSoonn ccaappaacciiddaaddeess iinntteerrnnaammeennttee

oorrggaanniizzaaddaass qquuee ssiirrvveenn ppaarraa gguuiiaarr yy ddiirriiggiirr llooss pprroocceessooss ddee aatteenncciióónn,, ccooddiiffiiccaacciióónn,, aallmmaacceennaammiieennttoo,,

rreeccuuppeerraacciióónn yy ttrraannssffeerreenncciiaa..

EEnn rreeaalliiddaadd,, ssee ddiiffeerreenncciiaass ddee llaass hhaabbiilliiddaaddeess iinntteelleeccttuuaalleess eenn qquuee mmiieennttrraass eessttaass eessttáánn

oorriieennttaaddaass ppoorr aassppeeccttooss ddeell mmeeddiioo aammbbiieennttee,, llaass eessttrraatteeggiiaass ccooggnniittiivvaass eessttáánn oorriieennttaaddaass hhaacciiaa

pprroocceessooss iinntteerrnnooss ddeell ssuujjeettoo qquuee aapprreennddee..

EEll aapprreennddiizzaajjee ddee eessttrraatteeggiiaass ccooggnniittiivvaass,, llee ffaaccuullttaa aa uunn ssuujjeettoo ccoommoo ppeennssaaddoorr

iinnddeeppeennddiieennttee;; aassíí,, aapprreennddeerr uunnaa rreeggllaa eess uunnaa hhaabbiilliiddaadd iinntteelleeccttuuaall,, ppeerroo aapprreennddeerr aa aapprreennddeerr

rreeggllaass sseerrííaa uunnaa eessttrraatteeggiiaa ccooggnniittiivvaa..

AAccttiittuuddeess:: LLaass aaccttiittuuddeess hhaacceenn rreeffeerreenncciiaa aa llaa tteennddeenncciiaa aa aaccttuuaarr ddee uunnaa ddeetteerrmmiinnaaddaa

mmaanneerraa aannttee uunnaass ddeetteerrmmiinnaaddaass ssiittuuaacciioonneess.. TTaammbbiiéénn ssoonn oobbjjeettoo ddee llaa eennsseeññaannzzaa eessccoollaarr ((ppoorr

eejjeemmpplloo,, llaa ttoolleerraanncciiaa,, eell rreessppeettoo,, eell eessffuueerrzzoo......))..

HHaabbiilliiddaaddeess mmoottoorraass.. LLaass hhaabbiilliiddaaddeess oo ddeessttrreezzaass mmoottrriicceess ssoonn ttooddaass aaqquueellllaass qquuee

iimmpplliiccaann aallggúúnn ttiippoo ddee aacccciióónn mmaanniiffiieessttaa,, yy ffoorrmmaann ppaarrttee ddee llaa mmaayyoorr ppaarrttee ddee llaass aaccttiivviiddaaddeess

hhuummaannaass ((ppoorr eejjeemmpplloo:: hhaabbllaarr,, ccoonndduucciirr,,....))

PPeerroo,, ccoommoo hheemmooss iinnddiiccaaddoo aanntteerriioorrmmeennttee,, eessttaass ccaappaacciiddaaddeess hhuummaannaass aapprreennddiiddaass,, aa

ddeemmááss ddee ppeerrmmiittiirr uunnaa mmooddaalliiddaadd ddee eejjeeccuucciióónn,, rreeqquuiieerree ddee uunnaass ddeetteerrmmiinnaaddaass ccoonnddiicciioonneess

iinntteerrnnaass yy eexxtteerrnnaass ppaarraa ssuu aapprreennddiizzaajjee;; eessttaass ccoonnddiicciioonneess qquueeddaann ccllaarraammeennttee rreessuummiiddaass eenn eell

ccuuaaddrroo aaddjjuunnttoo..

47

Pilar Vivó Murciano

Page 10: Volumen I maquetación sept 09 2 - ORIENTACION.pdf · 2019-09-19 · poorr ll aass cc o onnddiicciioneess aammbbiie ennttaaleess,, ddee moddoo qquuee eell oobbjjeettoo dde llaa eedduucacciióónn

TEMA 2

RREESSUUMMEENN DDEE LLAASS CCAARRAACCTTEERRÍÍSSTTIICCAASS DDEE LLAASS DDIIFFEERREENNTTEESS CCAAPPAACCIIDDAADDEESS HHUUMMAANNAASS YY AAPPRRNNDDIIDDAASS

CCAAPPAACCIIDDAADD

AAPPRREENNDDIIDDAA MMOODDAALLIIDDAADD DDEE

EEJJEECCUUCCIIÓÓNN CCOONNDDIICCIIOONNEESS

IINNTTEERRNNAASS CCOONNDDIICCIIOONNEESS EEXXTTEERRNNAASS

IInnffoorrmmaacciióónn vveerrbbaall AAffiirrmmaacciioonneess

vveerrbbaalleess RReeccuuppeerraacciióónn ddee uunn

ccoonntteexxttoo

ssiiggnniiffiiccaattiivvoo mmááss

aammpplliioo

‐‐PPrreesseennttaarr iinnffoorrmmaacciióónn

nnuueevvaa eenn uunn ccoonntteexxttoo

ssiiggnniiffiiccaattiivvoo

‐‐AAccttiivvaarr llaa aatteenncciióónn

mmeeddiiaannttee vvaarriiaacciioonneess

eessccrriittaass yy oorraalleess

HHaabbiilliiddaaddeess

iinnddiivviidduuaalleess::

‐‐ddiissccrriimmiinnaacciioonneess

‐‐ccoonncceeppttooss

‐‐rreeggllaass,, rreeggllaass ddee

oorrddeenn ssuuppeerriioorr

RReessppoonnddeerr aa ccllaasseess

ddee eessttíímmuullooss ccoommoo

ddiissttiinnttooss;; uussaarr

ccoonncceeppttooss yy rreeggllaass

ppaarraa rreessoollvveerr

pprroobblleemmaass..

CCaaddaa ssuubbhhaabbiilliiddaadd

eess uunn pprreerrrreeqquuiissiittoo

ppaarraa llaa ddee oorrddeenn

ssuuppeerriioorr:: llaass rreeggllaass

ddee oorrddeenn ssuuppeerriioorr

rreeqquuiieerreenn llaa

rreeccuuppeerraacciióónn ddee

rreeggllaass,, ééssttaass ddee

ccoonncceeppttooss yy ééssttooss

ddee ddiissccrriimmiinnaacciioonneess;;

llaass ddiissccrriimmiinnaacciioonneess

rreeqquuiieerreenn ffoorrmmaass

bbáássiiccaass ddee

aapprreennddiizzaajjee ccoommoo

aassoocciiaacciioonneess yy

ccaaddeennaass

‐‐EEssttiimmuullaarr llaa rreeccuuppeerraacciióónn

ddee ccoommppoonneenntteess ddee

aapprreennddiizzaajjee eessttaabblleecciiddooss

pprreevviiaammeennttee..

‐‐PPrreesseennttaarr ppiissttaass vveerrbbaalleess

ppaarraa oorrddeennaarr llaa

ccoommbbiinnaacciióónn ddee llaass

hhaabbiilliiddaaddeess ccoommppoonneennttee

‐‐PPrrooggrraammaarr rreevviissiioonneess

eessppaacciiaaddaass

‐‐EEmmpplleeaarr uunnaa vvaarriieeddaadd ddee

ccoonntteexxttooss ppaarraa ffaacciilliittaarr llaa

ttrraannssffeerreenncciiaa

EEssttrraatteeggiiaass

ccooggnniittiivvaass OOrriiggiinnaarr ssoolluucciioonneess

nnuueevvaass aa llooss

pprroobblleemmaass;; uuttiilliizzaarr

ddiivveerrssooss mmeeddiiooss

ppaarraa ccoonnttrroollaarr eell

pprrooppiioo ppeennssaammiieennttoo

yy pprroocceessooss ddee

aapprreennddiizzaajjee

RReeccuuppeerraacciióónn ddee llooss

ccoonncceeppttooss yy rreeggllaass

rreelleevvaanntteess

‐‐DDeessccrriippcciióónn vveerrbbaall ddee llaa

eessttrraatteeggiiaa

‐‐BBrriinnddaarr uunnaa vvaarriieeddaadd

ffrreeccuueennttee ddee ooppoorrttuunniiddaaddeess

ppaarraa eejjeerrcceerr llaa eessttrraatteeggiiaa

pprreesseennttaannddoo nnuueevvooss

pprroobblleemmaass aa rreessoollvveerr

AAccttiittuuddeess DDeecciiddiirr ccoommppoorrttaarrssee

ddee uunnaa ddeetteerrmmiinnaaddaa

mmaanneerraa

RReeccuuppeerraacciióónn ddee

iinnffoorrmmaacciióónn yy

hhaabbiilliiddaaddeess

iinntteelleeccttuuaalleess

rreelleevvaanntteess ppaarraa llaa

ccoonndduuccttaa oobbjjeettoo

‐‐RReeccoorrddaarr aall aalluummnnoo

aallgguunnaass ddee ssuuss eexxppeerriieenncciiaass

llooggrraaddaass;; aasseegguurraarr ssee

iiddeennttiiffiiccaacciióónn ccoonn uunn

mmooddeelloo

‐‐HHaacceerrllee ddeesseemmppeeññaarr llaa

aacccciióónn yy oobbsseerrvvaarrllaa

‐‐DDaarrllee rreettrrooaalliimmeennttaacciióónn ddee

llaa aacccciióónn eeffiiccaazz oo hhaaccéérrsseellaa

oobbsseerrvvaarr eenn uunn mmooddeelloo

48 Pilar Vivó Murciano

Page 11: Volumen I maquetación sept 09 2 - ORIENTACION.pdf · 2019-09-19 · poorr ll aass cc o onnddiicciioneess aammbbiie ennttaaleess,, ddee moddoo qquuee eell oobbjjeettoo dde llaa eedduucacciióónn

TEMA 2

HHaabbiilliiddaaddeess mmoottoorraass EEjjeeccuuttaarr

mmoovviimmiieennttooss ddeell

ccuueerrppoo ssuuaavveemmeennttee

yy eenn sseeccuueenncciiaa

aaddeeccuuaaddaa

RReeccuuppeerraacciióónn ddee llooss

ccoommppoonneenntteess ddee llaass

ccaaddeennaass mmoottoorraass

‐‐PPrreesseennttaarr ppiissttaass vveerrbbaalleess oo

ddee oottrraa nnaattuurraalleezzaa ppaarraa

aapprreennddeerr llaass ssuubbrruuttiinnaass

eejjeeccuuttiivvaass

‐‐PPrroovveeeerr uunnaa pprrááccttiiccaa

rreeppeettiittiivvaa

‐‐PPrroovveeeerr uunnaa

rreettrrooaalliimmeennttaacciióónn pprreecciissaa ee

iinnmmeeddiiaattaa

FFuueennttee GGaaggnnee yy BBrriiggggss,, AArroonnssoonn yy BBrriiggggss

EEnn ccuuaannttoo aa llaa tteeoorrííaa pprreessccrriippttiivvaa ddee llaa iinnssttrruucccciióónn,, GGaaggnnéé ppaarrttee ddee ttrreess pprreessuuppuueessttooss

bbáássiiccooss qquuee ccoonnssttiittuuyyeenn ssuu ppuunnttoo ddee ppaarrttiiddaa::

11.. EEss nneecceessaarriioo ppaarrttiirr ddee uunnooss oobbjjeettiivvooss ccllaarraammeennttee ffoorrmmuullaaddooss..

22.. EEss nneecceessaarriioo eessttaabblleecceerr uunn oorrddeenn,, uunnaa sseeccuueenncciiaa oorrddeennaaddaa ddee llaa eennsseeññaannzzaa,, ddeessttiinnaaddaa aa ppootteenncciiaarr

eell llooggrroo ddee eessttooss oobbjjeettiivvooss..

33.. EEss nneecceessaarriioo pprrooppoorrcciioonnaarr llaass ccoonnddiicciioonneess nneecceessaarriiaass ppaarraa eell aapprreennddiizzaajjee qquuee ssee aajjuusstteenn aa llaass

nnaattuurraalleezzaa ddee llooss oobbjjeettiivvooss ppeerrsseegguuiiddooss,, tteenniieennddoo eenn ccuueennttaa llaass ccaarraacctteerrííssttiiccaass ddeell aapprreennddiizz,, yy eenn

ppaarrttiiccuullaarr ddeell ddoommiinniioo ddee llaass ccaappaacciiddaaddeess ssuubboorrddiinnaaddaass oo pprreerrrreeqquuiissiittooss ddee lloo qquuee ssee vvaa aa aapprreennddeerr..,,

eell ttiippoo ddee mmooddaalliiddaadd ddee aapprreennddiizzaajjee iimmpplliiccaaddaa,, llooss pprroodduuccttooss oo rreessuullttaaddooss ccoonnccrreettooss qquuee ssee pprreetteennddeenn

yy llaass ccaarraacctteerrííssttiiccaass ddee llaa ssiittuuaacciióónn ddee aapprreennddiizzaajjee yy ttrraannssffeerreenncciiaa..44

RReessppeeccttoo aa llooss oobbjjeettiivvooss ddee llaa eennsseeññaannzzaa,, GGaaggnnéé eess ppaarrttiiddaarriioo,, ttaall yy ccoommoo ssee hhaa iinnddiiccaaddoo eenn

eell pprriimmeerroo ddee ssuuss pprreessuuppuueessttooss bbáássiiccooss,, ddee ddeeffiinniirr eessttooss oobbjjeettiivvooss ccllaarraammeennttee.. AAssíí,, pprrooppoonnee qquuee

ppaarraa ssuu rreeddaacccciióónn ssee iinncclluuyyaann llooss ssiigguuiieenntteess aassppeeccttooss::

11.. LLaa aacccciióónn,, eess ddeecciirr,, eennuunncciiaarr ccllaarraammeennttee qquuee eess lloo qquuee ddeebbee hhaacceerr eell aalluummnnoo..

22.. EEll oobbjjeettoo ddee eejjeeccuucciióónn

33.. LLaa ssiittuuaacciióónn ccoonn llaa qquuee ssee eennffrreennttaa eell aalluummnnoo,, aassíí ccoommoo::

44.. IInnssttrruummeennttooss yy lliimmiittaacciioonneess ddee eessaa ssiittuuaacciióónn,, yy

55.. EEll ttiippoo ddee ccaappaacciiddaadd iimmpplliiccaaddaa

44 Estas condiciones del aprendizaje, han sido ampliamente tratadas por Gagné en The conditions of learning. 1985

49

Pilar Vivó Murciano

Page 12: Volumen I maquetación sept 09 2 - ORIENTACION.pdf · 2019-09-19 · poorr ll aass cc o onnddiicciioneess aammbbiie ennttaaleess,, ddee moddoo qquuee eell oobbjjeettoo dde llaa eedduucacciióónn

OObbjjeettiivvooss

eedduuccaattiivvooss

CCoonndduucctaass

ccoonnccrreettaass

CCaappaacciiddaadd..

TEMA 2

EEnn rreessuummeenn,, llaa ccoonnttrriibbuucciióónn ddee GGaaggnnéé yy BBrriiggggss eess eesseenncciiaall eenn eell áámmbbiittoo eedduuccaattiivvoo,, yyaa qquuee

pprrooppoorrcciioonnaa nnuummeerroossííssiimmaass aappoorrttaacciioonneess ssoobbrree llaa ppllaanniiffiiccaacciióónn ddee llaa eennsseeññaannzzaa.. LLaa iiddeeaa pprriinncciippaall,,

qquuee sseeggúúnn BBaassiill yy CCoollll ((11999922)),,55 ppooddeemmooss eexxttrraaeerr ddee ssuu ttrraabbaajjoo eess:: llaa nneecceessiiddaadd ddee aaddeeccuuaarr llooss

mmééttooddooss ddee eennsseeññaannzzaa yy eevvaalluuaacciióónn aall ttiippoo ddee ccaappaacciiddaadd iimmpplliiccaaddaa eenn llooss oobbjjeettiivvooss qquuee ssee

pprreetteennddeerr eennsseeññaarr..

RReellaacciióónn eennttrree oobbjjeettiivvooss yy ccaappaacciiddaaddeess eenn llaa tteeoorrííaa ddee GGaaggnnéé..55

SSee eessppeecciiffiiccaann eenn ttéérrmmiinnooss ddee

QQuuee iimmpplliiccaann uunnaa

22..22..11..22.. LLOOSS OOBBJJEETTIIVVOOSS DDEE AAPPRREENNDDIIZZAAJJEE SSEEGGÚÚNN MMAAGGEERR..

UUnnaa ddee llaass pprriinncciippaalleess aappoorrttaacciioonneess rreessppeeccttoo ddee llaa ffoorrmmuullaacciióónn ddee llooss oobbjjeettiivvooss ddee

aapprreennddiizzaajjee eess ,, ssiinn dduuddaa llaa ddee RRoobbeerrtt FFrraannkk MMaaggeerr,, qquuiieenn eenn ssuu lliibbrroo ““ PPrreeppaarriinngg IInnssttssttrruuccttiioonnaall

OObbjjeettiivveess ““ (( PPrreeppaarraannddoo OObbjjeettiivvooss ddee AApprreennddiizzaajjee )) eenn 11996622,, eessttaabblleecciióó uunnaa sseerriiee ddee ppaauuttaass ppaarraa

ddiisseeññaarr eeffeeccttiivvaammeennttee oobbjjeettiivvooss ddee aapprreennddiizzaajjee..

UUnn oobbjjeettiivvoo ddee aapprreennddiizzaajjee,, sseeggúúnn,, MMaaggeerr,, ddeessccrriibbee eell ddeesseemmppeeññoo qquuee eell ddoocceennttee ddeesseeaa

qquuee llooss eessttuuddiiaanntteess aallccaanncceenn ccoommoo rreessuullttaaddoo ddee llaa iinnssttrruucccciióónn...... LLooss oobbjjeettiivvooss ddee aapprreennddiizzaajjee,, ssoonn

ppuueess ccoonndduuccttaass eessppeeccííffiiccaass,, oobbsseerrvvaabblleess,, ddee ccoorrttoo ppllaazzoo yy eevvaalluuaabblleess..

5 Desarrollo psicológico y educación II. Alianza. Madrid 1992. pg 57.

5 En opinión de la autora.

50 Pilar Vivó Murciano

Page 13: Volumen I maquetación sept 09 2 - ORIENTACION.pdf · 2019-09-19 · poorr ll aass cc o onnddiicciioneess aammbbiie ennttaaleess,, ddee moddoo qquuee eell oobbjjeettoo dde llaa eedduucacciióónn

TEMA 2

MMaaggeerr pprrooppoonnee qquuee,, ppaarraa eessttaabblleecceerr oobbjjeettiivvooss ddee aapprreennddiizzaajjee rreeaallmmeennttee úúttiilleess ssee ddeebbeenn

iinncclluuiirr ccuuaattrroo ccoommppoonneenntteess:: uunnaa aauuddiieenncciiaa,, uunn ccoommppoorrttaammiieennttoo oo ccoonndduuccttaa,, uunnaa ccoonnddiicciióónn

((rreeqquuiissiittoo,, eexxiiggeenncciiaa,,)) yy uunn ggrraaddoo oo rraannggoo ((ccrriitteerriioo))..

LLaa aauuddiieenncciiaa hhaaccee rreeffeerreenncciiaa aall ““qquuiiéénn ““.. eessttoo eess ssee rreeffiieerree aall aalluummnnoo qquuee sseerráá ccaappaazz ddee......

LLaa ccoonndduuccttaa oo ddeesseemmppeeññoo,, iimmpplliiccaa uunn ccoommppoorrttaammiieennttoo,, eessttoo eess,, ssee rreeffiieerree aall ““qquuee””.. AAssíí,, uunn

oobbjjeettiivvoo ssiieemmpprree ddeebbee ddeecciirr lloo qquuee ssee eessppeerraa qquuee eell aalluummnnoo ppuueeddaa rreeaalliizzaarr..

LLaa ccoonnddiicciióónn ssee rreeffiieerree aall ““ccóómmoo””,, eess ddeecciirr aa llaass ccoonnddiicciioonneess iimmppoorrttaanntteess eenn llaass qquuee ddeebbee

ddaarrssee lluuggaarr eell ccoommppoorrttaammiieennttoo oo ccoonndduuccttaa..

EEll rraannggoo oo ggrraaddoo ssee rreeffiieerree aall ““ccuuáánnttoo ““,, eessttoo eess eell ccrriitteerriioo ddee ddeesseemmppeeññoo aacceeppttaabbllee ,, ddeessccrriibbee

qquuee ttaann bbuueennaa ddeebbee sseerr llaa eejjeeccuucciióónn oo rreeaalliizzaacciióónn ddeell eessttuuddiiaannttee ppaarraa sseerr ccoonnssiiddeerraaddaa

aacceeppttaabbllee..

LLaa ccoonnttrriibbuucciióónn ddee MMaaggeerr,, rreessuullttaa eexxttrraaoorrddiinnaarriiaammeennttee úúttiill ppaarraa llaa ccoonnccrreecciióónn ddee aaqquueelllloo

qquuee ssee eessppeerraa ccoommoo rreessuullttaaddoo ddeell aapprreennddiizzaajjee,, yy ppoorr ttaannttoo ppaarraa llaa ppllaanniiffiiccaacciióónn ddee llaa eennsseeññaannzzaa..

22..22..11..33.. LLAA TTAAXXOONNOOMMÍÍAA DDEE BBLLOOOOMM..

EEll ttrraabbaajjoo ddee BBeennjjaammíínn BBlloooomm ppooddeemmooss eennmmaarrccaarrlloo ddee lllleennoo ddeennttrroo ddeell ppaarraaddiiggmmaa

ccooggnniittiivvoo,, yyaa ssee ssuuppoonnee uunnoo ddee llooss ttrraabbaajjooss mmááss iimmppoorrttaanntteess ssoobbrree llooss nniivveelleess ddee ccoonnoocciimmiieennttoo..

DDooccttoorr eenn EEdduuccaacciióónn ddee llaa UUnniivveerrssiiddaadd ddee CChhiiccaaggoo,, BBeennjjaammíínn BBlloommmm lliiddeerróó eenn 11994488 ,, uunn

eessttuuddiioo eenn eell qquuee ssee bbuussccaabbaa eessttaabblleecceerr eennttrree llooss ddoocceenntteess,, uunn ssiisstteemmaa ddee ccllaassiiffiiccaacciióónn

ccoommpprreennddiiddoo ddeennttrroo ddee uunn mmaarrccoo tteeóórriiccoo qquuee lleess ppeerrmmiittiieerraa ppoosseeeerr uunn llééxxiiccoo ccoommúúnn ddee ttéérrmmiinnooss

ddeessccrriippttiivvooss,, ppaarraa ffiinnaallmmeennttee iinntteerrccaammbbiiaarr mmaatteerriiaalleess ddee eevvaalluuaacciióónn.. AAssíí ssee eessttuuddiiaarroonn ee

iiddeennttiiffiiccaarroonn ttrreess ddoommiinniiooss ddee aaccttiivviiddaaddeess eedduuccaattiivvaass,, eell ddoommiinniioo ccooggnniittiivvoo,, aaffeeccttiivvoo yy ppssiiccoommoottoorr..

EEll ccoommiittéé qquuee lliiddeerraabbaa BBlloooomm,, eessttuuddiióó llooss ddooss pprriimmeerrooss,, ppoorr lloo qquuee eell ddoommiinniioo ppssiiccoommoottoorr

ffuuee ddeessaarrrroollllaaddoo ppoorr oottrrooss aauuttoorreess..

LLaa iiddeeaa pprriinncciippaall ddee llaa ttaaxxoonnoommííaa ddee BBlloooomm,, vviieennee aa ddeecciirr,, qquuee,, aaqquueelllloo qquuee llooss eedduuccaaddoorreess

qquuiieerreenn qquuee sseeppaann llooss aalluummnnooss,, eess ddeecciirr llooss oobbjjeettiivvooss eedduuccaacciioonnaalleess,, ppuueeddeenn sseerr oorrggaanniizzaaddooss eenn

uunnaa jjeerraarrqquuííaa,, ddeessddee lloo mmeennooss ccoommpplleejjoo aa lloo mmááss ccoommpplleejjoo.. AAssíí ssee eessttaabblleeccee uunnaa ttaaxxoonnoommííaa ddee llooss

oobbjjeettiivvooss eedduuccaattiivvooss,, eessttoo eess uunnaa ccllaassiiffiiccaacciióónn ddee mmeettaass eedduuccaattiivvaass..

51

Pilar Vivó Murciano

Page 14: Volumen I maquetación sept 09 2 - ORIENTACION.pdf · 2019-09-19 · poorr ll aass cc o onnddiicciioneess aammbbiie ennttaaleess,, ddee moddoo qquuee eell oobbjjeettoo dde llaa eedduucacciióónn

TEMA 2

EEnn ccuuaannttoo aall ddoommiinniioo ccooggnniittiivvoo,, llaa ttaaxxoonnoommííaa ddee llaass hhaabbiilliiddaaddeess ddee ppeennssaammiieennttoo ssee

eessttaabblleecceenn sseeiiss nniivveelleess:: ccoonnoocciimmiieennttoo,, ccoommpprreennssiióónn,, aannáálliissiiss,, ssíínntteessiiss yy eevvaalluuaacciióónn,, ddee ccrreecciieennttee

nniivveell ddee ccoommpplleejjiiddaadd..

AA ggrraannddeess rraassggooss:: llaass ddiissttiinnttaass hhaabbiilliiddaaddeess qquuee ddeebbeenn mmoossttrraarrssee eenn ccaaddaa nniivveell ttiieenneenn qquuee

vveerr ccoonn::

CCOONNOOCCIIMMIIEENNTTOO:: RReeccooggeerr iinnffoorrmmaacciióónn

OObbsseerrvvaacciióónn yy rreeccoorrddaacciióónn ddee iinnffoorrmmaacciióónn;; ccoonnoocciimmiieennttoo ddee ffeecchhaass,, eevveennttooss,, lluuggaarreess;;

ccoonnoocciimmiieennttoo ddee llaass iiddeeaass pprriinncciippaalleess;; ddoommiinniioo ddee llaa mmaatteerriiaa

COMPRENSIÓN: Confirmación Aplicación

Entender la información; captar el significado; trasladar el conocimiento a nuevos contextos;

interpretar hechos; comparar, contrastar; ordenar, agrupar; inferir las causas predecir las

consecuencias

APLICACIÓN Hacer uso del Conocimiento

Hacer uso de la información; utilizar métodos, conceptos, teorías, en situaciones nuevas;

solucionar problemas usando habilidades o conocimientos

ANÁLISIS: (orden Superior) Dividir, Desglosar

Encontrar patrones; organizar las partes; reconocer significados ocultos; identificar

componentes.

SINTETIZAR (Orden superior) Reunir, Incorporar

Utilizar ideas viejas para crear otras nuevas; generalizar a partir de datos suministrados;

relacionar conocimiento de áreas diversas; predecir conclusiones derivadas

EEVVAALLUUAARR ::((OOrrddeenn SSuuppeerriioorr)) JJuuzzggaarr eell rreessuullttaaddoo

CCoommppaarraarr yy ddiissccrriimmiinnaarr eennttrree iiddeeaass;; ddaarr vvaalloorr aa llaa pprreesseennttaacciióónn ddee tteeoorrííaass;; eessccooggeerr

bbaassáánnddoossee eenn aarrgguummeennttooss rraazzoonnaaddooss;; vveerriiffiiccaarr eell vvaalloorr ddee llaa eevviiddeenncciiaa;; rreeccoonnoocceerr llaa ssuubbjjeettiivviiddaadd..

LLaa ttaaxxoonnoommííaa ddee BBlloooomm,, aauunnqquuee eevviiddeenntteemmeennttee nnoo eess llaa úúnniiccaa,, eess llaa mmááss uuttiilliizzaaddaa ppoorr llooss

ddoocceenntteess,, ddeessccrriibbiirr llaa ccoonndduuccttaa eessppeerraaddaa eenn uunn oobbjjeettiivvoo ddee aapprreennddiizzaajjee..

52 Pilar Vivó Murciano

Page 15: Volumen I maquetación sept 09 2 - ORIENTACION.pdf · 2019-09-19 · poorr ll aass cc o onnddiicciioneess aammbbiie ennttaaleess,, ddee moddoo qquuee eell oobbjjeettoo dde llaa eedduucacciióónn

TEMA 2

22..22..22.. MMOODDEELLOOSS PPSSIICCOOGGEENNÉÉTTIICCOOSS..

LLooss mmooddeellooss ppssiiccooggeennééttiiccooss ddeell aapprreennddiizzaajjee eessttáánn aammpplliiaammeennttee rreepprreesseennttaaddooss ppoorr JJeeaann

PPiiaaggeett yy llaa EEssccuueellaa ddee GGiinneebbrraa..

EEll ggiinneebbrriinnoo,, PPiiaaggeett,, ssiieennddoo ddee ffoorrmmaacciióónn bbiióóllooggoo,, eessttuuddiiaa ppssiiccoollooggííaa,, ppaarraa rreessppoonnddeerr aannttee

ccuueessttiioonneess eeppiisstteemmoollóóggiiccaass,, ccoonnccrreettaammeennttee ddeennttrroo ddeell mmaarrccoo ddee llaa eeppiisstteemmoollooggííaa ggeennéérriiccaa,, aa llaa qquuee eell

pprrooppiioo aauuttoorr ddeeffiinnee ccoommoo ““llaa ddiisscciipplliinnaa qquuee eessttuuddiiaa llooss mmeeccaanniissmmooss yy pprroocceessooss mmeeddiiaannttee llooss ccuuaalleess

ssee ppaassaa ddee llooss eessttaaddooss ddee mmeennoorr ccoonnoocciimmiieennttoo aa llooss eessttaaddooss ddee ccoonnoocciimmiieennttoo mmááss aavvaannzzaaddoo””..

OOccuuppaaddoo eenn eell ddeessaarrrroolllloo ccooggnniittiivvoo,, ddiissttiinngguuee ttrreess ggrraannddeess eessttaaddiiooss oo ppeerrííooddooss eevvoolluuttiivvooss:: aa

ssaabbeerr :: uunn eessttaaddiioo sseennssoorriioommoottoorr,, qquuee vvaa ddeessddee eell nnaacciimmiieennttoo hhaassttaa llooss ddooss aaññooss ddee vviiddaa

aapprrooxxiimmaaddaammeennttee,, uunn ppeerrííooddoo ccoonncceeppttuuaall oo rreepprreesseennttaacciioonnaall qquuee aabbaarrccaa ddeessddee llooss ddooss aa llooss ddiieezz‐‐

oonnccee aaññooss aapprrooxxiimmaaddaammeennttee yy ppeerrmmiittee eell ppeennssaammiieennttoo bbaassaaddoo eenn llaass ooppeerraacciioonneess ccoonnccrreettaass ,, yy uunn

ppeerriiooddoo ddee ooppeerraacciioonneess ffoorrmmaalleess qquuee ccuullmmiinnaarrííaa ccoonn llaa iinnssttaauurraacciióónn ddeell ppeennssaammiieennttoo ffoorrmmaall

aabbssttrraaccttoo yy qquuee ssee iinnssttaauurraa eenn llaa aaddoolleesscceenncciiaa..

EEnn ccuuaallqquuiieerr ccaassoo,, lloo iinntteerreessaannttee aahhoorraa,, eess sseeññaallaarr qquuee ppaarraa llooss ppiiaaggeettiiaannooss,, llaass ccaappaacciiddaaddeess

hhuummaannaass ppoossiibblleess vvaann aa ddeeppeennddeerr ddeell ppeerrííooddoo eevvoolluuttiivvoo ddee ddeessaarrrroolllloo ccooggnniittiivvoo eenn eell qquuee ssee

eennccuueennttrree eell ssuujjeettoo..

AAssíí,, ppooddeemmooss eenntteennddeerr qquuee eenn llaa eettaappaa ddeell ppeennssaammiieennttoo pprreeooppeerraacciioonnaall,, ppooddrrííaann

ddeessaarrrroollllaarrssee ccaappaacciiddaaddeess mmoottrriicceess,, yy ppeerrcceeppttiivvaass bbáássiiccaammeennttee;; mmiieennttrraass qquuee dduurraannttee eell ppeerrííooddoo ddeell

ppeennssaammiieennttoo ooppeerraacciioonnaall,, ssee ddeessaarrrroollllaann ccaappaacciiddaaddeess ccooggnniittiivvaass ccoommoo llaass rreellaattiivvaass aa llaa ccooddiiffiiccaacciióónn,,

ssiimmbboolliizzaacciióónn,, rraazzoonnaammiieennttoo iinndduuccttiivvoo yy ccooddiiffiiccaacciióónn eessppaacciiaall.. FFiinnaallmmeennttee,, dduurraannttee llaa eettaappaa ddeell

ppeennssaammiieennttoo ffoorrmmaall,, ssee ddeessaarrrroollllaarrííaann aaqquueellllaass ccaappaacciiddaaddeess rreellaattiivvaass aa llaa ccaappaacciiddaadd ddee aabbssttrraacccciióónn yy

ddee rraazzoonnaammiieennttoo hhiippoottééttiiccoo‐‐ ddeedduuccttiivvoo..

SSii llaass ccaappaacciiddaaddeess hhuummaannaass ppoossiibblleess ddeeppeennddeenn ddeell nniivveell oo eessttaaddiioo ddee ddeessaarrrroolllloo eevvoolluuttiivvoo,, llooss

oobbjjeettiivvooss eedduuccaattiivvooss ddeebbeenn pprrooggrraammaarrssee tteenniieennddoo eenn ccuueennttaa eell nniivveell ddee ddeessaarrrroolllloo aallccaannzzaaddoo ppoorr eell

aalluummnnoo//aa..

AAssíí,, yy eenn ooppiinniióónn ddee llaa aauuttoorraa,, llaa rreellaacciióónn eennttrree llooss oobbjjeettiivvooss eedduuccaattiivvooss yy llaass ccaappaacciiddaaddeess

hhuummaannaass,, vviissttaa ddeessddee llaa óóppttiiccaa ppiiaaggeettiiaannaa,, sseerrííaa::

53

Pilar Vivó Murciano

Page 16: Volumen I maquetación sept 09 2 - ORIENTACION.pdf · 2019-09-19 · poorr ll aass cc o onnddiicciioneess aammbbiie ennttaaleess,, ddee moddoo qquuee eell oobbjjeettoo dde llaa eedduucacciióónn

OObbjjeettiivvooss eedduuccaattiivvooss

Nivel de desarrollo

evolutivo

DDeeppeennddee ddee

Capacidades

TEMA 2

DDeeppeennddee ddee

22..22..33.. MMOODDEELLOOSS IINNTTEERRAACCTTIIVVOOSS..

PPooddrrííaammooss aaccoottaarr ddeennttrroo ddee lloo qquuee ssee eennttiieennddee ccoommoo ppeerrtteenneecciieennttee aall ttéérrmmiinnoo ,, uunn ppooccoo

vvaaggoo,, ddee ,, mmooddeellooss iinntteerraaccttiivvooss,, aa ttooddaass aaqquueellllaass tteeoorrííaass qquuee ssuubbrraayyaann eessppeecciiaallmmeennttee llaa rreelleevvaanncciiaa

qquuee ttiieenneenn oottrrooss ssuujjeettooss ,, eenn llooss pprroocceessooss ddee aapprreennddiizzaajjee yy ddeessaarrrroolllloo hhuummaannooss..

MMuucchhooss ssoonn llooss aauuttoorreess qquuee hhaann ccoonnttrriibbuuiiddoo aall mmaarrccoo qquuee hhooyy eennvvuueellvveenn llooss pprroocceessooss ddee

eennsseeññaannzzaa ––aapprreennddiizzaajjee yy qquuee ppoorr ttaannttoo ttiieenneenn ccoonnsseeccuueenncciiaass ddiirreeccttaass eenn llooss pprroocceessooss eedduuccaattiivvooss,,

ppeerroo ttaall vveezz eennttrree eellllooss,, ppooddaammooss cciittaarr aa VViiggoottsskkyy,, BBrruunneerr,, AAuussuubbeell,, eettcc..

EEnn ccuuaallqquuiieerr ccaassoo,, ddeessddee eessttooss mmooddeellooss,, ssee ssuueelleenn ppoossiicciioonnaarr tteeoorrííaass mmááss pprróóxxiimmaass aall

ggeenneerraalliissmmoo,, eessttoo eess,, aa eenntteennddeerr qquuee llaass ccaappaacciiddaaddeess hhuummaannaass aa ddeessaarrrroollllaarr ccoommoo oobbjjeettiivvooss ddee llaa

eedduuccaacciióónn,, hhaann ddee eessttaarr ffoorrmmuullaaddaa eenn ttéérrmmiinnooss ggeenneerraalleess yy eessttaarr rreeffeerriiddaass aa ttooddooss llooss áámmbbiittooss ddee

ddeessaarrrroolllloo hhuummaannoo ((ccooggnniittiivvoo,, aaffeeccttiivvoo,, yy mmoottrriizz))..

AAssíí,, ppuueess,, llaass ccaappaacciiddaaddeess ssoonn eenntteennddiiddaass ccoommoo::

11.. PPootteenncciiaalliiddaaddeess aa ddeessaarrrroollllaarr yy aaddqquuiirriirr ,, yy ppoorr ttaannttoo,,

22.. OObbjjeettiivvooss ddee aapprreennddiizzaajjee eenn eell ccoonntteexxttoo eedduuccaattiivvoo eenn eell qquuee,, ssee eenntteennddeerráánn ccoommoo

33.. MMeettaass aa ccoonnsseegguuiirr,, yy gguuííaass ddeell pprroocceessoo ddee eennsseeññaannzzaa‐‐ aapprreennddiizzaajjee..

54 Pilar Vivó Murciano

Page 17: Volumen I maquetación sept 09 2 - ORIENTACION.pdf · 2019-09-19 · poorr ll aass cc o onnddiicciioneess aammbbiie ennttaaleess,, ddee moddoo qquuee eell oobbjjeettoo dde llaa eedduucacciióónn

OObbjjeettiivvooss

eedduuccaattiivvooss

CCaappaacciiddaaddeess

TEMA 2

DDeessddee eessttooss mmooddeellooss,, vviiggeenntteess eenn llaa aaccttuuaalliiddaadd,, eell ddeessaarrrroolllloo ddee ccaappaacciiddaaddeess hhuummaannaass sseerrííaa

eell oobbjjeettiivvoo mmiissmmoo ddee llaa eedduuccaacciióónn,, ppoorr lloo qquuee llooss oobbjjeettiivvooss eedduuccaattiivvooss ddeebbeenn sseerr eexxpplliicciittaaddooss yy

ffoorrmmuullaaddooss,, pprreecciissaammeennttee eenn ttéérrmmiinnooss ddee ccaappaacciiddaaddeess..

AAssíí,, llaa rreellaacciióónn eennttrree ccaappaacciiddaaddeess,, ccoonndduuccttaass ccoonnccrreettaass yy oobbjjeettiivvooss ddee llaa eedduuccaacciióónn aaccttuuaall,,

ppuueeddee rreepprreesseennttaarrssee ddeell ssiigguuiieennttee mmooddoo::

SSee eessppeecciiffiiccaann eenn ttéérrmmiinnooss ddee

QQuuee ssee mmiiddeenn aa ttrraavvééss ddee

33.. LLAASS CCAAPPAACCIIDDAADDEESS CCOOMMOO OOBBJJEETTIIVVOO DDEE LLAA EEDDUUCCAACCIIÓÓNN..

CCoommoo qquueeddaa ccllaarroo,, lloo qquuee ssee eennttiieennddee ppoorr oobbjjeettiivvooss eedduuccaattiivvooss yy llooss ttéérrmmiinnooss mmeeddiiaannttee llooss

ccuuaalleess eessttooss hhaann ddee ddeeffiinniirrssee,, ddeeppeennddeenn ddeell mmaarrccoo tteeóórriiccoo yy ddee llooss pprriinncciippiiooss ppssiiccooppeeddaaggóóggiiccooss qquuee

rriijjaann eenn ssiisstteemmaa eedduuccaattiivvoo eenn uunn mmoommeennttoo ddeetteerrmmiinnaaddoo.. EEnn ccuuaallqquuiieerr ccaassoo,, llaa mmaayyoorrííaa ddee llooss

aauuttoorreess,, eennttiieennddeenn llooss oobbjjeettiivvooss eedduuccaattiivvooss ccoommoo mmeettaass oo ffiinneess aa aallccaannzzaarr qquuee aa ssuu vveezz oorriieennttaann yy

gguuííaann llaa pprrááccttiiccaa eedduuccaattiivvaa..

EEnn llaa aaccttuuaalliiddaadd,, yy ddee aaccuueerrddoo ccoonn eell mmooddeelloo ccoonnssttrruuccttiivviissttaa,, eell ffiinn úúllttiimmoo ddee llaa eedduuccaacciióónn ttiieennee

qquuee vveerr ccoonn eell aapprreennddeerr aa aapprreennddeerr,, yy ppoorr ttaannttoo,, ttiieennee ppooccoo sseennttiiddoo aapprreennddeerr ddaattooss aaiissllaaddooss oo

aaccuummuullaarr ccoonnoocciimmiieennttoo ssiinn mmááss.. LLoo iimmppoorrttaannttee eess aapprreennddeerr aa ddeessaarrrroollllaarr eessttrraatteeggiiaass qquuee ffaavvoorreezzccaann

llaa iinnddeeppeennddeenncciiaa ddee ppeennssaammiieennttoo yy eell aauuttooaapprreennddiizzaajjee,, ddee mmooddoo qquuee eell oobbjjeettiivvoo ddee llaa eedduuccaacciióónn eess

ssiinn lluuggaarr aa dduuddaass,, ccoonnttrriibbuuiirr aall ddeessaarrrroolllloo ddee ccaappaacciiddaaddeess..

55

Pilar Vivó Murciano

CCoonndduuccttaass ccoonnccrreettaass

Page 18: Volumen I maquetación sept 09 2 - ORIENTACION.pdf · 2019-09-19 · poorr ll aass cc o onnddiicciioneess aammbbiie ennttaaleess,, ddee moddoo qquuee eell oobbjjeettoo dde llaa eedduucacciióónn

TEMA 2

LLaass ccaappaacciiddaaddeess hhuummaannaass aa ffaavvoorreecceerr hhaann ddee tteenneerr eenn ccuueennttaa eell ddeessaarrrroolllloo iinntteeggrraall ddeell

iinnddiivviidduuoo,, yy ppoorr ttaannttoo hhaann ddee hhaacceerr rreeffeerreenncciiaa aa ssuuss ddiissttiinnttooss áámmbbiittooss ddee eexxppeerriieenncciiaa,, eessttoo eess,, aa ssuu

áámmbbiittoo ccooggnniittiivvoo oo iinntteelleeccttuuaall,, ppeerroo ttaammbbiiéénn aall áámmbbiittoo aaffeeccttiivvoo yy mmoottrriizz..

33..11.. CCOONNDDIICCIIOONNEESS YY RREEQQUUIISSIITTOOSS DDEE LLAASS CCAAPPAACCIIDDAADDEESS CCOOMMOO OOBBJJEETTIIVVOO DDEE LLAA

EEDDUUCCAACCIIOONN..

SSiinn eemmbbaarrggoo,, ppaarraa qquuee ddeetteerrmmiinnaaddaass ccaappaacciiddaaddeess sseeaann ccoonnssiiddeerraaddaass ccoommoo oobbjjeettiivvooss

eedduuccaattiivvooss,, hhaann ddee ccuummpplliirr uunnaa sseerriiee ddee ccoonnddiicciioonneess oo rreeqquuiissiittooss,, uunnaass ddee eessttaass ccoonnddiicciioonneess hhaacceenn

rreeffeerreenncciiaa aall pprrooppóóssiittoo eedduuccaattiivvoo,, oottrraass ssee rreeffiieerreenn aall mmooddoo eenn qquuee hhaann ddee sseerr ffoorrmmuullaaddooss..

EEnn ggeenneerraall,, ppaarraa qquuee uunnaa aacccciióónn sseeaa ccoonnssiiddeerraaddaa eedduuccaattiivvaa,, hhaa ddee sseerr iinntteenncciioonnaall,, eess ddeecciirr aa

ddee rreessppoonnddeerr aa uunn pprrooppóóssiittoo ccllaarroo yy hhaa ddee pprrooggrraammaarrssee aaddeeccuuaaddaammeennttee eenn llaa ppllaanniiffiiccaacciióónn

eedduuccaattiivvaa..

PPoorr ttaannttoo,, uunnaa ccaappaacciiddaadd ccoommoo oobbjjeettiivvoo eedduuccaattiivvoo,, sseerráá iinntteenncciioonnaall,, ccuuaannddoo ppeerrssiiggaa llooggrraarr

uunnaa hhaabbiilliiddaadd ccoonnccrreettaa ccoonn uunn ffiinn ddeetteerrmmiinnaaddoo ddee aanntteemmaannoo.. AA ssuu vveezz,, uunn oobbjjeettiivvoo eedduuccaattiivvoo

eessttaarráá aaddeeccuuaaddaammeennttee ppllaanniiffiiccaaddoo,, ccuuaannddoo rreessppeettee yy rreessppoonnddaa aa uunnaa sseeccuueenncciiaa tteemmppoorraall

pprreeeessttaabblleecciiddaa..

PPoorr oottrroo llaaddoo,, ppaarraa qquuee eell llooggrroo ddee uunnaa ccaappaacciiddaadd sseeaa ccoonnssiiddeerraaddoo ccoommoo oobbjjeettiivvoo eedduuccaattiivvoo,,

eessttee hhaa ddee ffoorrmmuullaarrssee ccuummpplliieennddoo uunnaass ccaarraacctteerrííssttiiccaass ddeetteerrmmiinnaaddaass,, eennttrree eellllaass,, ppooddeemmooss

ccoonnssiiddeerraarr llaass ssiigguuiieenntteess::

11.. LLooss oobbjjeettiivvooss eedduuccaattiivvooss,, ssee eexxpprreessaarráánn eenn ttéérrmmiinnooss ddee ccaappaacciiddaaddeess,, ddee mmooddoo qquuee ccaaddaa

oobbjjeettiivvoo eedduuccaattiivvoo iimmpplliiccaarráá eell llooggrroo ddee uunnaa oo mmááss ccaappaacciiddaaddeess..

22.. PPaarraa ddeessaarrrroollllaarr ccaappaacciiddaaddeess,, eess nneecceessaarriioo ddoommiinnaarr uunnaa sseerriiee ddee ccoonntteenniiddooss,, ddee mmaanneerraa qquuee

eenn llaa ffoorrmmuullaacciióónn ddee llooss oobbjjeettiivvooss ssee hhaarráá mmeenncciióónn ddee llooss ccoonntteenniiddooss mmeeddiiaannttee llooss ccuuaalleess ssee

eessppeerraa ddeessaarrrroollllaarr eessaa ccaappaacciiddaadd oo ccaappaacciiddaaddeess qquuee eenngglloobbaa eell oobbjjeettiivvoo uu oobbjjeettiivvooss

eedduuccaattiivvooss..

33.. LLooss oobbjjeettiivvooss hhaann ddee sseerr rreeaalliissttaass,, gglloobbaalleess yy fflleexxiibblleess..

56 Pilar Vivó Murciano

Page 19: Volumen I maquetación sept 09 2 - ORIENTACION.pdf · 2019-09-19 · poorr ll aass cc o onnddiicciioneess aammbbiie ennttaaleess,, ddee moddoo qquuee eell oobbjjeettoo dde llaa eedduucacciióónn

TEMA 2 LLooss oobbjjeettiivvooss hhaann ddee sseerr rreeaalliissttaass,, eessttoo eess hhaann ddee sseerr aallccaannzzaabblleess eenn ffuunncciióónn ddee llaass

ccaarraacctteerrííssttiiccaass ddeell ssuujjeettoo yy eell ccoonntteexxttoo eedduuccaattiivvoo..

LLooss oobbjjeettiivvooss eedduuccaattiivvooss,, eexxpplliicciittaaddooss eenn ttéérrmmiinnooss ddee ccaappaacciiddaaddeess hhaann ddee sseerr gglloobbaalleess,,

ppuueessttoo qquuee hhaann ddee rreefflleejjaarr eell ddeessaarrrroolllloo iinntteeggrraall ddeell iinnddiivviidduuoo eenn ssuu nnaattuurraalleezzaa ccooggnniittiivvaa,,

aaffeeccttiivvaa yy mmoottrriizz.. AAddeemmááss,, ssii hheemmooss iinnddiiccaaddoo qquuee ssee hhaa ddee rreefflleejjaarr llooss ccoonntteenniiddooss

mmeeddiiaannttee llooss qquuee ssee eessppeerraa ddeessaarrrroollllaarr uunnaa ccaappaacciiddaadd,, ccoonnvviieennee qquuee llooss oobbjjeettiivvooss

eedduuccaattiivvooss iinnddiiqquueenn eenn ssuu ffoorrmmuullaacciióónn llooss ccoonntteenniiddooss ttaannttoo ccoonncceeppttuuaalleess,, ccoommoo

pprroocceeddiimmeennttaalleess yy aaccttiittuuddiinnaalleess nneecceessaarriiooss ppaarraa ssuu ccoonnsseeccuucciióónn..

LLooss oobbjjeettiivvooss eedduuccaattiivvooss eexxpprreessaaddooss eenn ttéérrmmiinnooss ddee ccaappaacciiddaaddeess hhaann ddee sseerr fflleexxiibblleess,,

eessttoo eess hhaann ddee ppooddeerrssee aallccaannzzaarr ppoorr ttooddooss llooss aalluummnnooss//aass aa llooss qquuee vvaann ddiirriiggiiddooss yy ddee

mmuuyy ddiivveerrssaass ffoorrmmaass..

33..22.. LLAASS CCAAPPAACCIIDDAADDEESS EENN EELL CCUURRRRIICCUULLOO..

DDeessddee llaa eennttrraaddaa eenn vviiggoorr ddee llaa LLOOGGSSEE,, hhaaccee yyaa aallggoo mmááss ddee uunnaa ddééccaaddaa,, llooss oobbjjeettiivvooss

eedduuccaattiivvooss eenn ccaaddaa uunnoo ddee ssuuss ddiissttiinnttooss nniivveelleess ddee ccoonnccrreecciióónn,, hhaann ssiiddoo ffoorrmmuullaaddooss eenn ttéérrmmiinnooss ddee

ccaappaacciiddaaddeess,, ppuuddiieennddoo ccoonntteemmppllaarr eenn eellllooss,, eell ccuummpplliimmiieennttoo ddee llooss rreeqquuiissiittooss aanntteerriioorrmmeennttee

eennuunncciiaaddooss..

LLaa rreecciieennttee,, LLeeyy OOrrggáánniiccaa ddee CCaalliiddaadd eedduuccaattiivvaa,, aa ppeessaarr ddee hhaabbeerr mmooddiiffiiccaaddoo llooss oobbjjeettiivvooss

ccoonnccrreettooss aa llooggrraarr ttaannttoo eenn llaass ddiissttiinnttaass eettaappaass eedduuccaattiivvaass,, ccoommoo eenn llaass ddiissttiinnttaass áárreeaass,, aassiiggnnaattuurraass,, yy

mmaatteerriiaass qquuee eessttrruuccttuurraann ccaaddaa uunnaa ddee eessttaass eettaappaass,, nnoo mmooddiiffiiccaa eell mmooddoo eenn qquuee ssee ccoonncceeppttuuaalliizzaann

llooss oobbjjeettiivvooss eedduuccaattiivvooss..

AAssíí aa mmooddoo ddee eejjeemmpplloo,, ssee iinncclluuyyeenn,, llooss oobbjjeettiivvooss aa aallccaannzzaarr eenn llaa EESSOO,, rreegguullaaddooss ppoorr eell aarrttííccuulloo

2233 ddee llaa LLOOEE..,, ccoommoo vveemmooss hhaacceenn rreeffeerreenncciiaa aall llooggrroo ccoonnccrreettoo ddee ddeetteerrmmiinnaaddaass ccaappaacciiddaaddeess hhuummaannaass

eexxpprreessaaddaass gglloobbaallmmeennttee..

57

Pilar Vivó Murciano

Page 20: Volumen I maquetación sept 09 2 - ORIENTACION.pdf · 2019-09-19 · poorr ll aass cc o onnddiicciioneess aammbbiie ennttaaleess,, ddee moddoo qquuee eell oobbjjeettoo dde llaa eedduucacciióónn

TEMA 2

aa)) AAssuummiirr rreessppoonnssaabblleemmeennttee ssuuss ddeebbeerreess yy eejjeerrcceerr ssuuss ddeerreecchhooss eenn eell rreessppeettoo aa lloo ddeemmááss,,

pprraaccttiiccaarr llaa ttoolleerraanncciiaa yy llaa ssoolliiddaarriiddaadd eennttrree llaass ppeerrssoonnaass yy eejjeerrcciittaarrssee eenn eell ddiiáállooggoo aaffiiaannzzaannddoo

llooss vvaalloorreess ccoommuunneess ddee uunnaa ssoocciieeddaadd ppaarrttiicciippaattiivvaa yy ddeemmooccrrááttiiccaa..

bb)) DDeessaarrrroollllaarr yy ccoonnssoolliiddaarr hháábbiittooss ddee eessttuuddiioo yy ddiisscciipplliinnaa,, ccoommoo ccoonnddiicciióónn nneecceessaarriiaa ppaarraa uunnaa

rreeaalliizzaacciióónn eeffiiccaazz ddee llaass ttaarreeaass ddeell aapprreennddiizzaajjee yy ccoommoo mmeeddiioo ppaarraa eell ddeessaarrrroolllloo ppeerrssoonnaall..

cc)) DDeessaarrrroollllaarr ddeessttrreezzaass bbáássiiccaass eenn llaa uuttiilliizzaacciióónn ddee llaass ffuueenntteess ddee iinnffoorrmmaacciióónn ppaarraa,, ccoonn sseennttiiddoo

ccrrííttiiccoo,, aaddqquuiirriirr nnuueevvooss ccoonnoocciimmiieennttooss..

dd)) AAffiiaannzzaarr eell sseennttiiddoo ddeell ttrraabbaajjoo eenn eeqquuiippoo yy vvaalloorraarr llaass ppeerrssppeeccttiivvaass,, eexxppeerriieenncciiaass yy ffoorrmmaass ddee

ppeennssaarr ddee llooss ddeemmááss..

ee)) CCoommpprreennddeerr yy eexxpprreessaarr ccoonn ccoorrrreecccciióónn,, oorraallmmeennttee yy ppoorr eessccrriittoo,, eenn llaa lleenngguuaa ccaasstteellllaannaa yy,, eenn

ssuu ccaassoo,, eenn llaa lleenngguuaa ccooooffiicciiaall ddee llaa CCoommuunniiddaadd AAuuttóónnoommaa,, tteexxttooss yy mmeennssaajjeess ccoommpplleejjooss,, ee

iinniicciiaarrssee eenn eell ccoonnoocciimmiieennttoo,, llaa lleenngguuaa yy eell eessttuuddiioo ddee llaa lliitteerraattuurraa..

ff)) CCoonncceebbiirr eell ccoonnoocciimmiieennttoo cciieennttííffiiccoo ccoommoo uunn ssaabbeerr iinntteeggrraaddoo,, qquuee ssee eessttrruuccttuurraa eenn ddiissttiinnttaass

ddiisscciipplliinnaass,, mmaatteemmááttiiccaass,, yy cciieennttííffiiccaass,, yy ccoonnoocceerr yy aapplliiccaarr llooss mmééttooddooss ppaarraa iiddeennttiiffiiccaarr llooss

pprroobblleemmaass eenn llooss ddiivveerrssooss ccaammppooss ddeell ccoonnoocciimmiieennttoo yy ddee llaa eexxppeerriieenncciiaa,, ppaarraa ssuu rreessoolluucciióónn yy

ppaarraa llaa ttoommaa ddee ddeecciissiioonneess..

gg)) DDeessaarrrroollllaarr llaa ccoommppeetteenncciiaa ccoommuunniiccaattiivvaa ppaarraa ccoommpprreennddeerr yy eexxpprreessaarrssee eenn uunnaa oo mmááss lleenngguuaass

eexxttrraannjjeerraass ddee mmaanneerraa aapprrooppiiaaddaa,, aa ffiinn ddee ffaacciilliittaarr eell aacccceessoo aa oottrraass ccuullttuurraass..

hh)) AAddqquuiirriirr uunnaa pprreeppaarraacciióónn bbáássiiccaa eenn eell ccaammppoo ddee llaass tteeccnnoollooggííaass ffuunnddaammeennttaallmmeennttee,, mmeeddiiaannttee

llaa aaddqquuiissiicciióónn ddee llaass ddeessttrreezzaass rreellaacciioonnaaddaass ccoonn llaass tteeccnnoollooggííaass ddee llaa iinnffoorrmmaacciióónn yy ddee llaass

ccoommuunniiccaacciioonneess,, aa ffiinn ddee uussaarrllaass,, eenn eell pprroocceessoo ddee aapprreennddiizzaajjee,, ppaarraa eennccoonnttrraarr,, aannaalliizzaarr,,

iinntteerrccaammbbiiaarr yy pprreesseennttaarr llaa iinnffoorrmmaacciióónn yy eell ccoonnoocciimmiieennttoo aaddqquuiirriiddooss..

ii)) CCoonnssoolliiddaarr eell eessppíírriittuu eemmpprreennddeeddoorr,, ddeessaarrrroollllaannddoo aaccttiittuuddeess ddee ccoonnffiiaannzzaa eenn uunnoo mmiissmmoo,, eell

sseennttiiddoo ccrrííttiiccoo,, llaa iinniicciiaattiivvaa ppeerrssoonnaall yy llaa ccaappaacciiddaadd ppaarr ppaanniiffiiccaarr,, ttoommaarr ddeecciissiioonneess yy aassuummiirr

rreessppoonnssaabbiilliiddaaddeess..

jj)) CCoonnoocceerr llooss aassppeeccttooss bbáássiiccooss ddee llaa ccuullttuurraa yy llaa hhiissttoorriiaa yy rreessppeettaarr eell ppaattrriimmoonniioo aarrttííssttiiccoo yy

ccuullttuurraall;; ccoonnoocceerr llaa ddiivveerrssiiddaadd ddee ccuullttuurraass yy ssoocciieeddaaddeess,, aa ffiinn ddee ppooddeerr vvaalloorraarrllaass ccrrííttiiccaammeennttee

yy ddeessaarrrroollllaarr aaccttiittuuddeess ddee rreessppeettoo ppoorr llaa ccuullttuurraa pprrooppiiaa yy ppoorr llaa ddee llooss ddeemmááss..

kk)) AApprreecciiaarr,, ddiissffrruuttaarr yy rreessppeettaarr llaa ccrreeaacciióónn aarrttííssttiiccaa;; iiddeennttiiffiiccaarr yy aannaalliizzaarr ccrrííttiiccaammeennttee llooss

mmeennssaajjeess eexxppllíícciittooss ee iimmppllíícciittooss qquuee ccoonnttiieennee eell lleenngguuaajjee ddee llaass ddiissttiinnttaass mmaanniiffeessttaacciioonneess

aarrttííssttiiccaass..

ll)) CCoonnoocceerr eell ffuunncciioonnaammiieennttoo ddeell pprrooppiioo ccuueerrppoo,, ppaarraa aaffiiaannzzaarr llooss hháábbiittooss ddee ccuuiiddaaddoo yy ssaalluudd

ccoorrppoorraalleess ee iinnccoorrppoorraarr llaa pprrááccttiiccaa ddeell ddeeppoorrttee,, ppaarraa ffaavvoorreecceerr eell ddeessaarrrroolllloo eenn lloo ppeerrssoonnaall yy lloo

ssoocciiaall..

mm)) CCoonnoocceerr eell eennttoorrnnoo ssoocciiaall yy ccuullttuurraall,, ddeessddee uunnaa ppeerrssppeeccttiivvaa aammpplliiaa;; vvaalloorraarr yy ddiissffrruuttaarr ddeell

mmeeddiioo nnaattuurraall,, ccoonnttrriibbuuyyeennddoo aa ssuu ccoonnvveerrssaacciióónn yy mmeejjoorraa..

EEss pprreecciissoo sseeññaallaarr qquuee eell llooggrroo ddee llaass ccaappaacciiddaaddeess nnoo ppuueeddee eevvaalluuaarrssee ddiirreeccttaammeennttee,, yy qquuee

ppaarraa ssaabbeerr ssii ssee hhaann ccoonnsseegguuiiddoo oo nnoo,, eess nneecceessaarriioo eessttaabblleecceerr llaass ccoonndduuccttaass ccoonnccrreettaass qquuee nnooss

ppeerrmmiittiirráánn iinnffeerriirr eell llooggrroo ddee eessttaass ccaappaacciiddaaddeess.. EEssttaass ccoonndduuccttaass eessppeeccííffiiccaass yy ccoonnccrreettaass ssoonn lloo qquuee

ccoonnffoorrmmaann llooss ccrriitteerriiooss ddee eevvaalluuaacciióónn..

58 Pilar Vivó Murciano

Page 21: Volumen I maquetación sept 09 2 - ORIENTACION.pdf · 2019-09-19 · poorr ll aass cc o onnddiicciioneess aammbbiie ennttaaleess,, ddee moddoo qquuee eell oobbjjeettoo dde llaa eedduucacciióónn

QQUUÉÉ EEVVAALLUUOO

EEnn llooss

aalluummnnoo//aass

CCÓÓMMOO LLOOSS EEVVAALLUUOO

CCÚÚAANNDDOO LLOOSS EEVVAALLUUOO

CCOONN QQUUÉÉ LLOOSS EEVVAALLUUOO

PPRROOCCEEDDIIMMIIEENNTTOOSS EE IINNSSTTRRUUMMEENNTTOOSS DDEE EEVVAALLUUAACCIIÓÓNN

EEssttaarráánn rreeffeerriiddooss aall//llooss ccrriitteerriiooss yy

oobbjjeettiivvooss

HHaann ddee sseerrvviirr ppaarraa eevvaalluuaarr llooss ttrreess ttiippooss

ddee ccoonntteenniiddooss..

AALL IINNIICCIIOO ddee ccaaddaa uunniiddaadd ppaarraa rreeccooggeerr llooss

ccoonnoocciimmiieennttooss pprreevviiooss..

AALL FFIINNAALL ddee llaa uunniiddaadd//uunniiddaaddeess ppaarraa

aavveerriigguuaarr lloo qquuee hhaann aapprreennddiiddoo..

DDUURRAANNTTEE ttooddoo eell pprroocceessoo ddee eennsseeññaannzzaa‐‐ aapprreennddiizzaajjee,, ppaarraa oorriieennttaarr llaa pprrááccttiiccaa

eedduuccaattiivvaa

AA ttrraavvééss ddee llaass

AACCTTIIVVIIDDAADDEESS DDEE

EEVVAALLUUAACCIIÓÓNN

EELL//LLOOSS CCRRIITTEERRIIOOSS DDEE EEVVAALLUUAACCIIÓÓNN

EEssttáánn rreeffeerriiddooss aa llooss oobbjjeettiivvooss yy llooss

ccoonntteenniiddooss:: ccoonncceeppttuuaalleess,, pprroocceeddiimmiieennttooss yy

aaccttiittuuddiinnaalleess

EExxpplliicciittaaddooss eenn ttéérrmmiinnooss ddee rreeaalliizzaacciioonneess

ccoonnccrreettaass

TEMA 2

RReellaacciióónn eennttrree llooss oobbjjeettiivvooss eedduuccaattiivvooss eexxpplliicciittaaddooss eenn ttéérrmmiinnooss ddee ccaappaacciiddaaddeess yy llaass

ccoonndduuccttaass..

NNoo oobbssttaannttee,, ppooddeemmooss ccllaassiiffiiccaarr llaass ccaappaacciiddaaddeess aa llaass qquuee ssee hhaaccee rreeffeerreenncciiaa eenn eell ccuurrrrííccuulloo eenn

bbaassee aa ddooss eejjeess ccllaarraammeennttee ddiiffeerreenncciiaaddooss,, aa ssaabbeerr:: eenn ffuunncciióónn ddeell nniivveell ddee ccoonnccrreecciióónn aall qquuee

ppeerrtteenneecceenn,, oo bbiieenn eenn ffuunncciióónn ddeell áámmbbiittoo ddee ddeessaarrrroolllloo hhuummaannoo..

AAssíí eenn ffuunncciióónn ddeell áámmbbiittoo ddee ddeessaarrrroolllloo,, vvaammooss aa sseegguuiirr llaa ccllaassiiffiiccaacciióónn ddee RRoommáánn yy DDiieezz

((11999944))..77 AAssíí,, llaass ccaappaacciiddaaddeess eessttaarráánn rreeffeerriiddaass aa llooss áámmbbiittooss::

MMoottrriicceess,,

CCooggnniittiivvaass ee iinntteelleeccttuuaalleess,,

7 clasificación a la que hizo referencia la LOGSE, y que en principio la LOCE no contradice.

59

Pilar Vivó Murciano

Page 22: Volumen I maquetación sept 09 2 - ORIENTACION.pdf · 2019-09-19 · poorr ll aass cc o onnddiicciioneess aammbbiie ennttaaleess,, ddee moddoo qquuee eell oobbjjeettoo dde llaa eedduucacciióónn

TEMA 2

RReellaacciióónn oo ccoommuunniiccaacciióónn

DDee aaccttuuaacciióónn ee iinnsseerrcciióónn ssoocciiaall..

AAffeeccttiivvaass..

LLaass ccaappaacciiddaaddeess qquuee aa ssuu vveezz RRoommáánn yy DDiieezz iinncclluuyyeenn eenn ccaaddaa ccaatteeggoorrííaa ssoonn::

aa)) MMoottrriicceess::

‐‐ OOrriieennttaacciióónn eessppaacciiaall..

‐‐ OOrriieennttaacciióónn tteemmppoorraall..

‐‐ EExxpprreessiióónn ccoorrppoorraall..

‐‐ CCoooorrddiinnaacciióónn ppssiiccoommoottrriizz..

‐‐ CCoonnssttrruuiirr..

‐‐ AApplliiccaarr,,......

bb)) CCooggnniittiivvaass oo iinntteelleeccttuuaalleess::

‐‐ BBuussccaarr iinnffoorrmmaacciióónn..

‐‐ CCoommpprreennddeerr

‐‐ RReessppoonnssaabbiilliiddaadd..

‐‐ IImmaaggiinnaarr..

‐‐ SSiinntteettiizzaarr//aannaalliizzaarr..

‐‐ RRaazzoonnaarr ((ddeedduuccttiivvoo,, iinndduuccttiivvaa oo ddiivveerrggeenntteemmeennttee))..

‐‐ CCllaassiiffiiccaarr..

‐‐ GGlloobbaalliizzaarr..

‐‐ EExxpprreessaarr..

‐‐ MMeemmoorriizzaarr,,......

cc)) RReellaacciióónn oo ccoommuunniiccaacciióónn::

‐‐ EExxpprreessiióónn:: oorraall,, eessccrriittaa,, ggrrááffiiccaa,, iiccóónniiccaa,, pplláássttiiccaa,,......

‐‐ DDiiaallooggoo..

‐‐ PPrreecciissiióónn eenn llaa ccoommuunniiccaacciióónn,,......

dd)) AAccttuuaacciióónn ee iinnsseerrcciióónn ssoocciiaall

‐‐ IInntteeggrraacciióónn eenn eell mmeeddiioo..

60 Pilar Vivó Murciano

Page 23: Volumen I maquetación sept 09 2 - ORIENTACION.pdf · 2019-09-19 · poorr ll aass cc o onnddiicciioneess aammbbiie ennttaaleess,, ddee moddoo qquuee eell oobbjjeettoo dde llaa eedduucacciióónn

TEMA 2

‐‐ PPaarrttiicciippaacciióónn yy ccoollaabboorraacciióónn..

‐‐ CCoonnvviivveenncciiaa

‐‐ AAccttiittuudd ccrrííttiiccaa

‐‐ RReessppoonnssaabbiilliiddaadd,,......

ee)) AAffeeccttiivvaass::

‐‐ AAuuttooeessttiimmaa

‐‐ SSoolliiddaarriiddaadd..

‐‐ TToolleerraanncciiaa..

EEnn ffuunncciióónn ddeell nniivveell ddee ccoonnccrreecciióónn,, llooss oobbjjeettiivvooss eedduuccaattiivvooss yy ppoorr ttaannttoo llaass ccaappaacciiddaaddeess aa

ddeessaarrrroollllaarr eessttáánn eessppeecciiffiiccaaddaass eenn ffuunncciióónn ddeell nniivveell ddee ccoonnccrreecciióónn aall qquuee hhaacceenn rreeffeerreenncciiaa..

44.. VVAALLOORR IINNTTRRÍÍNNSSEECCOO,, PPRROOPPEEDDÉÉUUTTIICCOO ,, YY CCAARRÁÁCCTTEERR FFUUNNCCIIOONNAALL

EEll vvaalloorr ddee llaass ccaappaacciiddaaddeess,, aassíí ccoommoo ssuu nnaattuurraalleezzaa yy ddiimmeennssiioonneess hhaann ssiiddoo aammpplliiaammeennttee

eessttuuddiiaaddaass ddeessddee ddiissttiinnttaass ppoossiicciioonneess tteeóórriiccaass,, nnoo oobbssttaannttee eexxiissttee uunn aaccuueerrddoo bbaassttaannttee uunnáánniimmee

rreessppeeccttoo aa ssuu vvaalloorr iinnttrríínnsseeccoo,, pprrooppeeddééuuttiiccoo yy ffuunncciioonnaall..

VVaalloorr iinnttrríínnsseeccoo

LLaass ccaappaacciiddaaddeess hhuummaannaass ppoosseeeenn vvaalloorr eenn ssíí mmiissmmaass,, lloo ccuuaall hhaaccee qquuee ggrraann ppaarrttee ddee llooss

ssiisstteemmaass eedduuccaattiivvooss aaccttuuaalleess eennttiieennddaann qquuee ddeessaarrrroollllaarrllaass ssuuppoonnee uunn eejjee rreeffeerreenncciiaall ddee llaa eedduuccaacciióónn..

EEssttaass ccaappaacciiddaaddeess ccoommppoorrttaann uunnaa sseerriiee ddee hhaabbiilliiddaaddeess yy ddeessttrreezzaass qquuee ssee ccoonnccrreettaarráánn eenn uunnaass

eejjeeccuucciioonneess ddeetteerrmmiinnaaddaass..

VVaalloorr pprrooppeeddééuuttiiccoo..

AAddeemmááss ddee ppoosseeeerr vvaalloorr eenn ssíí mmiissmmaass,, llaass ccaappaacciiddaaddeess,, eenntteennddiiddaass ccoommoo uunn ccoonnjjuunnttoo ddee

hhaabbiilliiddaaddeess yy ddeessttrreezzaass ppoosseeeenn uunn vvaalloorr ppaarraa ,, ppoorr uunn llaaddoo,, ccoonnttrriibbuuiirr aall ddeessaarrrroolllloo ppeerrssoonnaall ee iinntteeggrraall

61

Pilar Vivó Murciano

Page 24: Volumen I maquetación sept 09 2 - ORIENTACION.pdf · 2019-09-19 · poorr ll aass cc o onnddiicciioneess aammbbiie ennttaaleess,, ddee moddoo qquuee eell oobbjjeettoo dde llaa eedduucacciióónn

TEMA 2

ddeell iinnddiivviidduuoo eenn uunn sseennttiiddoo gglloobbaall,, aall ttiieemmppoo qquuee ssuuppoonneenn uunn mmeeddiioo ppaarraa ddeessaarrrroollllaarr oottrraass

ccaappaacciiddaaddeess..

AAssíí ppuueess,, eell vvaalloorr pprrooppeeddééuuttiiccoo,, ssee rreeffiieerree aall mmooddoo eenn qquuee eell llooggrroo ddee uunnaass ddeetteerrmmiinnaaddaass

ccaappaacciiddaaddeess ccoonnttrriibbuuyyee ddee mmaanneerraa iinnnneeggaabbllee aa llaa ccoonnqquuiissttaa yy ppeerrffeecccciioonnaammiieennttoo ddee oottrraass,, aassíí ccoommoo aall

ddeessaarrrroolllloo iinntteeggrraall yy gglloobbaall ddeell iinnddiivviidduuoo..

VVaalloorr ffuunncciioonnaall eenn rreellaacciióónn ccoonn llaa vviiddaa ccoottiiddiiaannaa..

EEnntteennddeemmooss qquuee ssee eedduuccaa ppaarraa llaa vviiddaa ccoottiiddiiaannaa,, eessttoo eess qquuee mmááss aalllláá ddee llaa eeffiiccaacciiaa eenn ttaarreeaass

eessccoollaarreess,, llaa úúllttiimmaa iinntteenncciióónn ddee llaa eedduuccaacciióónn ssee ccoonnccrreettaa eenn llaa vviiddaa ddiiaarriiaa ddeell iinnddiivviidduuoo..

EEnn eessttee sseennttiiddoo,, ddeessaarrrroollllaarr ccaappaacciiddaaddeess ppoosseeee uunn vvaalloorr ffuunncciioonnaall,, uunn vvaalloorr qquuee eell aalluummnnoo//aa

aapplliiccaa eenn ssuu vviiddaa ccoottiiddiiaannaa ccoommoo ssuujjeettoo iinnmmeerrssoo eenn uunnaa ssoocciieeddaadd ddeetteerrmmiinnaaddaa.. PPoorr eelllloo,, ddeessddee llaa

eessccuueellaa eess ccoonnvveenniieennttee ffaavvoorreecceerr llooss aapprreennddiizzaajjeess ffuunncciioonnaalleess,, aassíí ccoommoo eell ddeessaarrrroolllloo ddee llaass

ccaappaacciiddaaddeess qquuee ssee rriiggeenn ccoommoo oobbjjeettiivvooss ddee eessooss aapprreennddiizzaajjeess..

62 Pilar Vivó Murciano

Page 25: Volumen I maquetación sept 09 2 - ORIENTACION.pdf · 2019-09-19 · poorr ll aass cc o onnddiicciioneess aammbbiie ennttaaleess,, ddee moddoo qquuee eell oobbjjeettoo dde llaa eedduucacciióónn

TEMA 2

6. BIBLIOGRAFIA

- AUSUBEL. 1978. Psicología educativa. Madris

- BLOOM, B. La taxonomía de los objetivos educativos: La clasificación de las metas educativas.

Manuel Guía 1: Dominio cognitivo.

- CCOOLLLL,, CC.. PPAALLAACCIIOOSS YY MMAARRCCHHEESSII.. DDeessaarrrroolllloo PPssiiccoollóóggiiccoo yy eedduuccaacciióónn IIII.. AAlliiaannzzaa.. MMaaddrriidd 11999922..

- COLL, C y BOLEA E. Las intenciones educativas y los objetivos en la educación escolar;

alternativas y fundamentos psicológicos‐ COLL. y ROCHERA, MJ, Estructuración y organización de la

enseñanza secuencias de aprendizaje.

- MEC. Libro Blanco de la Reforma educativa

- MMEECC.. DDiisseeññoo CCuurrrriiccuullaarr BBaassee.. MMaaddrriidd..11998899

- NNIICCKKEERRSSOONN,, RRSS.. EEnnsseeññaarr aa ppeennssaarr,, MMaaddrriidd 11999900.. EEdd.. PPaaiiddooss

- RROOMMAANN MM yy DDIIEEZZ EE.. CCuurrrrííccuulluumm yy eennsseeññaannzzaa.. MMaaddrriidd EEOOSS 11999944

- RROOMMAANN MM yy DDIIEEZZ EE.. CCuurrrrííccuulluumm yy pprrooggrraammaacciióónn MMaaddrriidd EEOOSS 11999944..

- CCEESSAARR CCOOLLLL,, PPssiiccoollooggííaa yy CCuurrrrííccuulluumm

- CCAANNDDIIDDOO GGEENNOOVVAARRDD yy CCOONNCCEEPPCCIIÓÓNN GGOOTTZZEENNSS,, PPssiiccoollooggííaa ddee llaa IInnssttrruucccciióónn.. AAuullaa XXXXII

SSaannttiillllaannaa

- JJOOSSÉÉ GGIIMMEENNOO SSAACCRRIISSTTÁÁNN.. TTeeoorrííaa ddee llaa EEnnsseeññaannzzaa yy ddeessaarrrroolllloo ddeell AApprreennddiizzaajjee..

REFERENCIAS LEGISLATIVAS

Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE)

63

Pilar Vivó Murciano