vstup.npu.edu.ua · 1 ІНФОРМАЦІЙНИЙ ПАКЕТ ІНСТИТУТУ ПОЛІТОЛОГІЇ ТА ПРАВА НАЦІОНАЛЬНОГО ПЕДАГОГІЧНОГО

1

ІНФОРМАЦІЙНИЙ ПАКЕТ ІНСТИТУТУ ПОЛІТОЛОГІЇ ТА ПРАВА

НАЦІОНАЛЬНОГО ПЕДАГОГІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ ІМЕНІ М.П. ДРАГОМАНОВА

А. Загальний опис Інституту політології та права Інститут політології та права (далі – інститут) є одним із провідних

підрозділів Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. За більш як 20 років існування інститут став помітною структурою в українському освітньому просторі у сфері підготовки політологічних та правознавчих кадрів та магістрів державного управління у першу чергу для освітньої галузі.

За значний внесок у розвиток юридичної та політичної наук, підготовку юридичних кадрів та у зв’язку з 15-річчям від дня заснування колектив інститут політології та права нагороджений Почесною відзнакою Інституту держави і права імені В. М. Корецького Національної академії наук України (наказ № 69 від 22 листопада 2007 р.).

Інститут політології та права бере свій початок з соціально-гуманітарного факультету і є його правонаступником, що знайшло своє відображення у «Положенні пр. Інституту політології та права Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова», прийнятому Вченою радою університету 27 вересня 2007 р. і затвердженому ректором, членом-кореспондентом НАН України, академіком НАПН України В. П. Андрущенком. Створення у жовтні 1992 р. соціально-гуманітарного факультету пов’язане з реорганізацією освітньої сфери, коли в результаті кардинальних змін у суспільно-політичному житті на карті світу з’явилася незалежна Україна.

Головним завданням Інституту політології та права є освітня, науково-практична підготовка високопрофесійних фахівців у галузі політології, правознавства та державного управління.

Підготовка фахівців з вищою освітою в Інституті політології та права здійснюється за відповідними освітньо-професійними програмами на таких рівнях: перший (бакалаврський) рівень, другий (магістерський) рівень за спеціальностями «Правознавство», «Політологія» та «Державне управління».

Зі спеціальності «Правознавство» діє аспірантура, а за спеціальністю «Політологія» аспірантура і докторантура.

1.Координатор ЕСТS від інституту Морозова Ольга Олексіївна - заступник директора з навчально-методичної роботи,кандидат політичних наук, доцент кафедри методики викладання соціально-гуманітарних дисциплін.

Для контактів звертатися: Тел. (044) 486-97-67 Факс:(044) 486-62-90 Е-mail: [email protected] Адреса: 01054, м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, каб.9-3. Інформацію можна отримати щоденно з понеділка по п’ятницю з 1000 до

1500. 2.Інститут політології та права очолює директор, доктор історичних наук,

професор, академік Української академії історичних наук, АН ВШ України, Української академії політичних наук, заслужений діяч науки і техніки України Богдан Іванович Андрусишин.

2

В інституті навчається 517 студентів. Навчально-виховний процес забезпечують 23 докторів наук та 39 кандидатів наук, загалом понад 100 викладачів. У постійному штатному складі інституту працюють 51 викладач, в тому числі 39 фахівець вищої кваліфікації: 9 докторів наук та професорів, 30 кандидати наук, доценти.

Переважну більшість навчальних дисциплін викладають фахівці вищої кваліфікації з юридичних та політичних наук – професори, доктори наук, доценти, кандидати наук, а також з філософії, психології та педагогіки. Лекційні заняття в повному обсязі забезпечені професорами та доцентами відповідних кафедр.

У професорсько-викладацькому складі інституту провідні вчені України. Серед них лауреати Державної премії України у галузі науки і техніки, академік НАН України, директор Інституту держави і права імені В. М. Корецького, доктор юридичних наук, професор Ю. С. Шемшученко, заступник директора цього ж інституту, доктор політичних наук, професор В. П. Горбатенко (ак. УАПН), заслужений працівник МВС України, доктор юридичних наук, професор В. Д. Бабкін (ак. УАПН), доктори юридичних наук, професори В. В. Костицький (чл.-кор. АпрНУ), В. Г. Пилипчук (чл.-кор. АпрНУ), О. В. Бучма, Р. Д. Мацюк, В. П. Мікулін, Р. С. Огірко, Н. М. Пархоменко, В. Ю. Стеценко, С. І. Шимон, доктори політичних наук, професори О. В. Бабкіна (ак. УАПН), В. М. Бебик, М. А. Дмитренко, Г. І. Зеленько, І. М. Варзар (ак. УАПН), О. В. Новакова, М. А. Остапенко, К. О. Ващенко, доктор історичних наук А. М. Гуз, доктори педагогічних наук, професори А. А. Булда (ак. АНВОУ), В. І. Бобрицька, професор Р. М. Вернидуб та ін.

Навчально-виховний процес взабезпечують кафедри: • теорії та історії держави і права; • цивільного та трудового права; • кримінального права та процесу; • правознавства; • політичних наук; • політології та державного управління; • теорії та методики викладання соціально-гуманітарних дисциплін; • освітньої політики. Кафедра теорії та історії держави і права Згідно наказу ректора НПУ імені М. П. Драгоманова від 31 серпня 1999 року

№ 182 створено кафедру теорії та історії держави і права (далі кафедра), що є правонаступницею кафедри юридичних наук (1993-1995), яку згодом перейменовано у кафедру правознавства (1995-1999). Першим завідувачем кафедри юридичних наук було обрано кандидата філософських наук, доцента Валерія Йосиповича Скибу, а з 1997 року і по сьогодні її очолює доктор історичних наук, професор, академік Української академії історичних наук, АН ВШ України, Української академії політичних наук, заслужений діяч науки і техніки України Богдан Іванович Андрусишин.

Кафедра теорії та історії держави і права є випускаючою кафедрою фахівців зі спеціальності (напряму підготовки) «Правознавство».Випускникам присвоюється кваліфікація:«Бакалавр права», «Магістр права, викладач правознавства».

З метою подальшого поліпшення підготовки висококваліфікованих фахівців у галузі права кафедра теорії та історії держави і права плідно співпрацює з

3

Національною академією МВС, Національним університетом імені Т. Г. Шевченка, Академією праці та соціальних відносин, Торгово-економічним університетом, Інститутом законодавства Верховної Ради України, Інститутом держави і права ім. В. М. Корецького. Наші випускники на 100% працевлаштовані: багато хто з них працює викладачами у вищих та середніх спеціальних навчальних закладах, в органах державної влади, в приватних адвокатських консультаціях та нотаріальних конторах.

Кафедра політичних наук 24 листопада 1992 р. – Наказом ректора Київського державного педагогічного

інституту імені О. М. Горького № 305 було прийнято рішення про перейменування кафедри соціально-політичних дисциплін на кафедру політології і соціології, яка сприйняла і продовжила наукову і педагогічну традицію, що склалася завдяки зусиллям таких науково-педагогічних працівників, як доктор філософських наук, професор М.Д. Ющенко, доктор історичних наук, професор О.А.Завадська, доктор історичних наук, професор Є.Ф. Бєзродний, кандидат історичних наук, доцент Т.С.Гордієнко, кандидат історичних наук, доцент В.Т.Дорофей,кандидат політичних наук, доцентН.Ю.Єфімова (Іванова), кандидат філософських наук, доцент А.О.Жила, кандидат філософських наук, доцент Є.Д.Кастеллі, кандидат історичних наук І.Ф. Логвиненко, кандидат філософських наук, доцент Б.М.Пішоха, кандидат історичних наук, доцент Є.С.Савченко, кандидат історичних наук, доцент В.Й. Скиба, доцент і проректор університету з гуманітарних питань А.Г.Слюсаренко, кандидат філософських наук, доцент В.В.Туренко, кандидат філософських наук, доцент В.Я. Хворостяний,кандидат політичних наук.

З 1993 року кафедру очолює перший доктор політичних наук в Україні, професор, Заслужений працівник освіти України, академік Академії політичних наук України, відмінник освіти України Бабкіна Ольга Володимирівна, яка пройшла шлях від асистента (1980 р.) до завідувача кафедри. 8 вересня 2003 р. – Наказом ректора № 259 кафедру політології і соціології реорганізовано й утворено кафедру політичних наук, яка являється випусковою для підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційних рівнів «бакалавр», «магістр», «спеціаліст» за спеціальністю «Політологія».

Кафедра політичних наук є випускаючою кафедрою фахівців зі спеціальності «Політологія». Випускникам присвоюється кваліфікація: «Бакалавр політології. Політолог», «Магістр політології. Викладач політології».

Підготовку бакалаврів та магістрів зі спеціальності «Політологія» на кафедрі забезпечують 22 викладача, серед них –8 докторів наук та 10 кандидатів наук.

Кафедрою налагоджено тісну співпрацю з Інститутом політичних і етнонаціональних досліджень ім. І.Ф.Кураса НАН України , Інститутом держави і права ім. В.М.Корецького НАН України та ін. Вагомою є участь кафедри в діяльності Академії політичних наук України (професори О.В. Бабкіна, В.П. Горбатенко, Б.І.Андрусишин, І.М. Варзар – академіки УАПН). Професори О.В.Бабкіна і В.П.Горбатенко є членами навчально-методичних комісій Міністерства освіти і науки України з розробки стандартів спеціальності «Політологія». Також кафедра політичних наук підтримує тісні зв’язки з науковими та освітніми установами зарубіжних країн. Завідувач кафедри, професор О.В. Бабкіна є членом Міжнародної кадрової академії. Кафедрою було укладено угоду про співробітництво з Інститутом політології Опольського університету (Польща). За редакцією професора кафедри, доктора політичних наук

4

Горбатенка В.П. видається спільне українсько-польське наукове видання «Studio politologia Uckraino-Polona», членом редколегії якого є Бабкіна О.В. Кафедра надає постійну методологічну і методичну допомогу студентам нашого університету, які навчаються в Празі (Чеська республіка). Аспіранти кафедри беруть участь у щорічних міжнародних наукових конференціях Прешівського університету (Словаччина), а також виступають на міжнародних науково-практичних конференціях, що проводять університети Чехії, Болгарії та Росії.

Кафедра політичних наук підтримує тісні зв’язки з випускниками спеціальності «Політологія». Значна кількість випускників працюють у Верховній Раді України, Раді національної безпеки і оборони України, Секретаріаті Президента України, інших органах державної влади. Деякі з них є депутатами місцевого рівня, аналітиками фондів, працюють у політичних партіях, громадських організаціях, на викладацькій роботі. Викладачі кафедри мають право пишатися своїми випускниками. Багато з них продовжили свою наукову і педагогічну кар’єру.

Кафедра політології та державного управління У 2003 році у результаті реорганізації кафедри політології та соціології у

зв’язку з розширенням напрямів підготовки фахівців політологів, а також диференціацією завдань загальнополітологічної та спеціально політологічної підготовки, було створено кафедру соціально-політичних дисциплін. У 2009 році її перейменовано на кафедру політології та державного управління. Із вересня 2006 р. кафедру очолював доктор політичних наук, професор, Заслужений економіст України, державний службовець І рангу Ващенко Костянтин Олександрович. Із вересня 2013 р. кафедру політології та державного управління очолює кандидат політичних наук, доцент Дмитренко Степан Петрович.

У 2010 р. при кафедрі політології та державного управління відкрито аспірантуру зі спеціальності 23.00.02 – політичні інститути та процеси. У 2011 р. відкрито магістратуру денної та заочної форм навчання за напрямом підготовки 1501 „Державне управління” зі спеціальності 8.15010005 „Державне управління у сфері освіти”. З метою подальшого поліпшення підготовки фахівців з державного управління у сфері освіти кафедра політології та державного управління плідно співпрацює з Національною академією державного управління при Президентові України, Національним університетом імені Т. Г. Шевченка, Національним агентством України з питань державної служби, Міністерством освіти і науки України. Випускники кафедри працюють в органах державної влади та місцевого самоврядування, вищих та загальноосвітніх навчальних закладах, громадських організаціях, які діють в освітній та політичній сферах.

Основні напрямки науково-дослідної роботи Інституту політології та права:

-дослідження проблем гуманітарних наук (правознавство); -моделі і шляхи модернізації держави і суспільства в Україні; -взаємовідносини в тріаді «влада-суспільство-особа»; -тенденції становлення та розвитку громадянського суспільства; -місцеве самоврядування в Україні; -дослідження проблем кримінально-правових наук; -становлення проблем громадянського суспільства в Україні; -дослідження галузевих проблем правових дисциплін; -проблема політичного плюралізму в сучасних умовах;

5

-методологічні особливості розвитку політичної науки; -проблема політичного прогнозування, формування гносеологічної

перспективи сучасної політичної науки; -проблема трансформації і модернізації: світовий досвід і українські реалії. 3.Стислий опис умов для навчання на факультеті (бібліотека,

лабораторії, майстерні, їх обладнання тощо). Підготовка студентів в Інституті здійснюється на основі матеріально-

технічної бази НПУ імені М. П. Драгоманова, до якої входять 200 аудиторій, 9 комп’ютерних класів, що підключені до мережі Internet, 75 методичних кабінетів, 12 читальних залів тощо. Студенти забезпечуються можливістю користування комп’ютерами під час навчальних занять та в індивідуальному порядку у позанавчальний час для підготовки контрольних, курсових, дипломних проектів та інших видів роботи.

У навчальному процесі беруть участь підрозділи: • Бібліотека та читальний зал суспільно-політичної літератури; • Центр правової допомоги; • Центр правової освіти і науки; • Криміналістична лабораторія; • Центр політичного аналізу і прогнозування; • Кабінет інноваційних технологій соціально-гуманітарної освіти; • Навчально-методична лабораторія «Зал судових засідань». Окремим напрямом діяльності з професійної підготовки студентів в інституті

є організація фахової та педагогічної практики. Планування організації та контроль за проходженням студентами практики здійснюється відповідно до плану роботи Інституту та кафедр у відповідності з нормативними документами, що регламентують практичну підготовку майбутніх фахівців.Студенти Інституту проходять практику на базі: Адміністрації Президента України; Верховної Ради України; Міністерства юстиції; Міністерства освіти й науки; Київської міської державної адміністрації; Київської обласної державної адміністрації; судових органів; органів прокуратури; органів внутрішніх справ; громадських організацій; Національної академії державного управління при Президентові України та інших ВНЗ України.

4. Перелік запропонованих програм навчання з присвоєнням ступенів (бакалавр, магістр), кваліфікацій і тривалості навчання за кожною з них.

ПЕРШИЙ (БАКАЛАВРСЬКИЙ) РІВЕНЬ ВИЩОЇ ОСВІТИ

№

п/п

Галузьзнань Напрям підготовки

Кваліфікація Термін

навчання

1. 0304Право 6.030401 Правознавство Додаткова спеціалізація: 1) Забезпечення прав і свобод дитини; 2) Правосуддя у справах неповнолітніх.

Бакалавр права.

3 р. 10 м.

6

2. 0301Соціально-політичнінауки

6.030401 Політологія Додаткова спеціалізація: 1) Політична експертиза та консультування

2) Політичний менеджмент та маркетинг

Бакалавр політології. Політолог.

3 р. 10 м.

ДРУГИЙ(МАГІСТЕРСЬКИЙ)РІВЕНЬВИЩОЇОСВІТИ

№ п/п

Галузь знань Cпеціальність Кваліфікація Термін навчання

1. 0304 Право 8.03040101 Правознавство Додаткова спеціалізація: 1) Інноваційні методики викладання права; 2) Трудові правовідносини педагогічних і науково-педагогічних кадрів

Магістр права, викладач права.

1 р. 10 м.

2. 0301 Соціально-політичні науки

8.03040101 Політологія (за сферами політичної діяльності)* Додаткова спеціалізація: 1)Теорія політики. 2)Управління соціально-політичними процесами.

Магістр політології. Викладач політології.

1 р. 10 м.

3. 1501 Державне управління

8.15010005 Державне управління у сфері освіти Додаткова спеціалізація: 1)Освітня політика. 2)Освітній менеджмент.

Магістр державного управління

1 р. 6 м.

5. Опис основних методів викладання і навчання, що використовуються, і способів оцінювання знань, умінь і навичок студентів, включаючи, наприклад, письмові й усні екзамени, результати виконання практичних, лабораторних завдань, успішне завершення виробничої практики, написання дипломної роботи.

В інституті політології та права НПУ імені М.П. Драгоманова застосовуються традиційні методи викладання і навчання, такі як лекції, лабораторні заняття, практичні заняття, семінарські заняття, індивідуальні заняття та консультації. Крім основних методів застосовуються інноваційні технології навчання: загально-педагогічні, предметні, локальні, модульні, асоціативно-розвивальні, ігрові й тренінгові технології та комп’ютерні технології.

7

6. Шкала виставлення оцінок. Інформація повинна стосуватися системи, яку використовує заклад, та правил переведення її в шкалу оцінок за ЕСТS.

Оцінки за 100 – бальною шкалою університету

Оцінка за національною шкалою Оцінка за шкалою ЄКТС

Диференційована оцінка

Оцінка у формі заліку

90-100

(творчий рівень)

5 (відмінно)

Зараховано

A

80-89

(високий рівень)

4 (добре) B

70-79

(достатній рівень)

C

65-69

(задовільний рівень)

3 (задовільно) D

60-64

(задовільний рівень)

E

35-59

(низький рівень)

2 (незадовільно з можливістю

повторного складання)

Не зараховано з можливістю

повторного складання заліку

FX

0-34

(незадовільний рівень)

2 (незадовільно з обов’язковим

повторним вивченням дисципліни)

Не зараховано з обов’язковим

повторним вивченням дисципліни

F

Б. Ступенева структура

1.Підготовка фахівців з вищою освітою в Інституті політології та права здійснюється за відповідними освітньо-професійними програмами на таких рівнях:

- перший (бакалаврський) рівень; - другий (магістерський) рівень. Навчальний процес побудований на принципах Європейської кредитної

трансферно-накопичувальної системи. Облік навчального часу, вагомість дисциплін в навчальному плані та обсяг отриманих знань оцінюється в умовних одиницях – кредитах. Один кредит відповідає 30 академічним годинам аудиторних занять і самостійної роботи над опануванням навчальної дисципліни.

8

Для отримання першого (бакалаврсьго) рівня вищої освіти студенту необхідно набрати певну кількість кредитів, визначену навчальним планом підготовки бакалаврів відповідного напряму. Кількість кредитів навчального плану підготовки бакалаврів дорівнює 240 кредитам.

Для отримання другого (магістерського) рівня вищої освіти студенту необхідно набрати певну кількість залікових балів, визначену навчальним планом підготовки магістрів відповідної спеціальності. Кількість кредитів навчального плану підготовки магістрів дорівнює 120 кредитів.

ОСВІТНЬО-ПРОФЕСІЙНІ ПРОГРАМИ ПІДГОТОВКИ БАКАЛАВРА Галузь знань: 0304 Право Напрям підготовки: 6.030401 Правознавство Кваліфікація: бакалавр права Додаткова спеціалізація: 1) Забезпечення прав і свобод дитини; 2) Правосуддя у справах неповнолітніх.

ПРОФІЛЬ ПРОГРАМИ Мета програми. Надати студентам основи розуміння державно-правових

явищ сучасного Українського суспільства, загальні знання про принципи і порядок функціонування національної правової системи і її основних галузей з особливим акцентом на спільності і спорідненості правових традицій України та Європи. Області спеціалізації: загальна теорія та історія держави і права, захист прав дитини.

Загальний обсяг навчальної програми – 240 кредитів ЄКТС (3 роки 10 місяців).

Орієнтація програми. Орієнтація на дослідження з великою складовою комунікативних та міжособистісних навичок рідною та іноземною мовами, а також поглиблена наукова, правова і педагогічна практична підготовка.

Особливості програми. Студенти можуть робити акцент або на загально-правових аспектах захисту прав дитини, або ж на кримінально-правових особливостях процесу захисту прав дітей.

Працевлаштування. Посади (за наявності диплому бакалавра) 2419.322357 - спеціаліст державної служби; 2422.16786 - помічник судді; 2429 - помічник слідчого; 2429 - спеціаліст відділу реєстрації актів цивільного стану; 3422.20007 - декларант; 3431.24700 - секретар суду; 3431 - юрисконсульт; 3432.24673 - секретар судової колегії; 3432 - помічник адвоката; 3434.9 - помічник нотаріуса; 3435.124596 - організатори діловодства; 3439.9 - помічник нотаріуса державного; *3449 - спеціаліст з оперативно-розшукової діяльності; *3449 - інспектор міліції; *3449 - інспектор внутрішньої служби.

Продовження освіти. Можливість навчатися за програмою магістра за цією галуззю знань (що узгоджується з отриманим дипломом бакалавра) або суміжною.

Стиль та методика навчання. Загальний стиль навчання – практично-орієнтований. Лекційні курси поєднуються з семінарами, самостійною роботою та практичною підготовкою. Модульні контрольні роботи у вигляді презентацій в PowerPoint, у формі тестів та письмові; іспити: письмові – для перевірки основних правових знань.

Програмні результати навчання.

9

1. Знання з предметної сфери: володіння проблематикою та орієнтація у питаннях права та держави – у межах вітчизняної правової традиції; обізнаність і компетентність щодо європейського права та проблем гармонізації законодавства України; уміння застосовувати абстрактні загальнотеоретичні принципи й інститути права, а також сучасну джерельну базу для обґрунтування практичних завдань галузі спеціалізації та врегулювання конкретних прикладних питань.

2. Когнітивні уміння та навички з предметної сфери: здатність використовувати професійно-профільовані знання й практичні навички з неюридичних дисциплін при вирішенні правових питань; розвиток критичного мислення щодо основних юридичних проблем і формування власної обґрунтованої позиції щодо неоднозначних тверджень у юридичній науці та практиці; педагогічні знання, уміння та навички, зокрема щодо підготовки лекцій та ведення семінарських занять, підготовки робочих тематичних планів тощо; навички комунікації зі студентами в якості викладача.

3. Практичні навички з предметної сфери: потенційна ефективність роботи у сферах цивільного, господарського, корпоративного та контрактного права, а також в органах публічної адміністрації; навички здійснення педагогічної, викладацької діяльності.

4. Загальні уміння та навички: належний рівень знання й вільне володіння українською та англійською юридичною термінологією; навички у сфері психології та педагогіки; навички викладання правової теорії та юридичної практики для учнів середніх шкіл та студентів вищих навчальних закладів.

Галузь знань:0301Соціально-політичні науки Напрям підготовки: 6.030104 Політологія. Кваліфікація: Бакалавр політології. Політолог. Додаткова спеціалізація: 1)Політична експертиза і консультування. 2)Політичний менеджмент та маркетинг.

ПРОФІЛЬ ПРОГРАМИ Рівень програми. FQ – EHEA – перший цикл, QF-LLL – 6 рівень, НРК – 6

рівень. Мета програми. Надати студентам основи політологічного підходу до

розуміння сучасного суспільства, політики, інституційних та процесуальних складових здійснення політичної діяльності. з особливим акцентом на європейському розвитку України.

Області спеціалізації: політична експертиза та консультування; політичний маркетинг та менеджмент.

Загальний обсяг навчальної програми –Одиничний ступінь, 240 кредитів ЄКТС.(3 роки і 10 місяців)

Предметна область, напрям. Політологія, мультидисциплінарний; галузь знань – соціально-політичні науки (політологія) та дотичні – правознавство, економічна теорія, міжнародні відносини, соціальні і політичні технології, комунікація, знання іноземної – бажано; факультативи – соціально-політичні науки, гуманітарні науки, економіка та освіта. Політологія – 75%; дотичні – 15%; іноземні мова – 5%; факультативи -5%.

10

Узагальнений об’єкт діяльності випускника: політичні відносини, процеси та об’єкти; політологічна і політико – освітянська діяльність в різних політичних організаціях усіх територіальних і формальних рівнів, а також в освітніх, культурних, наукових, консультативних організаціях та установах; у підрозділах органів державного та муніципального управління місцевого та регіонального рівнів.

Орієнтація програми.Орієнтація на дослідження з великою складовою комунікативних та міжособистісних навичок рідною та іноземною мовами.

Програма розроблена для використання в процесі підготовки фахівців у вищих навчальних закладах освітянської спрямованості, а також у міністерствах, відомствах, асоціаціях, фондах, підприємствах, організаціях різних форм власності, де готуються або використовуються фахівці освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавр.

Особливості програми.Бакалавр політології, політолог здійснює професійну діяльність у сфері політологічної практики. Ця сфера характеризується тим, що пов’язана з розвитком і аналізом політичної ситуації, здійснення політично значущих дій і політологічною технологією. Результати професійної діяльності закріплюються у відповідних процесуальних документах які мають офіційний характер, встановлену законом форму. Професійна діяльність бакалавра політології безпосередньо пов’язана з необхідністю використання різних методів і засобів сучасної політологічної аналітики, політичних технологій, компетентістного використання політичної експертизи і консультування, політичного маркетингу і менеджменту.

Працевлаштування.Посади (за наявності диплому бакалавра) (класифікатор 2443, додаток «Б»):

− працівник центру політичної освіти(2443.1.1); − політолог(2443.1); − організатор політологічного інформаційного центру (2443.1.4); − працівник центру політичного аналізу; − політолог центру конфліктних соціально – політичних ситуацій(70.21); − політолог – аналітик (2443.1.5), (70.21. 2443.5); − експерт із суспільно-політичних питань (70.21. 2443.5) ; − молодший спеціаліст моніторингового чи політологічного фонду,

центру тощо (за класифікатором шифр професії 2443.2); − помічник керівника секретаріату районного осередку політичної партії

чи громадсько-політичного руху.(94.92); − політолог-консультант (аналітичні центри та системи і фонди

політичного маркетингу) (2443.1.2) Враховано додатково за новим класифікатором КВЕД. Новий додаток «Б» від

01.09.2015 р. Продовження освіти.Можливість навчатися за програмою другого циклу за

цією галуззю знань (що узгоджується з отриманим дипломом бакалавра) або суміжною (перехрестної).

Стиль та методика навчання.Загальний стиль навчання – завдання-орієнтований. Лекційні курси поєднуються з семінарами та робочими зустрічами. Переважно навчання відбувається в малих групах ( до 20 осіб), з дискусіями та

11

підготовкою презентацій самостійно та в малих групах. Під час останнього року половина часу надається на написання кваліфікаційної (бакалаврської).

Програмні результати навчання. 1. Знання світової та української політичної науки. Знання

загальнотеоретичних категорій і інформаційних блоків сучасної політичної науки. Вміння формулювати тексти та короткі описи на основі сучасної (оновленої) політичної інформації, яка може бути використана, наприклад, в політичному менеджменті, журналістиці, місцевих органах влади. Здатність використовувати відповідні комунікативних і формалізованих наукових регістрів.

2. Здатність організовувати свою робочу програму під час останнього навчального року самостійно, як це визначено для підготовки до колоквіуму в дипломній роботі (бакалаврській), за власної ініціативи брати участь у робочих групах, фіксуючи (записуючи) ці дії в своєму практичному щоденнику. Здатність визначити та описати політичний контекст сучасного розвитку.

3. Глибокі знання із спеціально вибраної галузі: (історії і теорії політичних вчень, загальної теорії політики,міжнародних відносин, політичного маркетингу та менеджменту, політичної експертизи і консультування, історії політичної науки та технології), що можна продемонструвати читанням, вивченням та звітуванням стосовно мінімум 5 важливих праць на цю тематику. Здатність працювати результативно в команді з людьми інших країн, беручи до уваги різні фонові знання та розуміння своїх колег до визначених завдань. Як це показано в презентаціях, есе та бакалаврській роботі, здатність використовувати відповідну термінологію та інтерпретувати факти зрозумілою та чіткою мовою.

4. Здатність розробки системи і функціонування на місцевому рівні просвітницьких організацій, установ з метою підвищення рівня політичного інформування населення, підняття рівня політичної культури молоді.

5. Здатність скласти план організаційних заходів для досягнення певного результату в системі політичного менеджменту, виборчої інженерії. Здатність здійснення проектування політологічної діяльності у різних групах, соціальних спільнотах.

6. Здатність здійснення посередницької функції у ході розв’язання та зменшення напруги в конфліктних ситуаціях. Здатність здійснення прогнозування різних напрямів політологічної діяльності. Здатність моделювання комунікативної діяльності.

7. Здатність організації допомоги в інформаційному наповненні конкретною політологічною роботою, з метою побудови прозорих форм і методів комунікації з органами державного управління, формуванні активної громадянської позиції населення.

8. Здатність проведення політико – аналітичної роботи. Здатність здійснення організаційно-політичної роботи на місцевому, або регіональному рівні, також проведення організаційної роботи в системі політичної освіти.

ОСВІТНЬО-ПРОФЕСІЙНІ ПРОГРАМИ ПІДГОТОВКИ МАГІСТРА Галузь знань: 0304 Право Напрям підготовки: 8.03040101 Правознавство Кваліфікація: магістр права, викладач права Додаткова спеціалізація: 1) Інноваційні методики викладання права;

12

2)Трудові правовідносини педагогічних і науково-педагогічних кадрів ПРОФІЛЬ ПРОГРАМИ

Мета програми. Надати студентам глибокі знання про державу та право і галузеві особливості розвитку державно-правових явищ, а також актуальні проблеми правової теорії та практики з акцентом на критичному мисленні та практичних навичках роботи за фахом і наукового дослідження, розвиток компетентностей, необхідних для комунікації, кооперації, поширення інформації та менеджменту проектів.

Загальний обсяг навчальної програми – 120 кредитів ЄКТС (1 рік 10 місяців).

Орієнтація програми. Акцент на розвитку особистісних та групових компетентностей, здобутті навичок наукового дослідження; сильний акцент на письмовій та інших формах комунікації рідною мовою та вільне володіння європейською (англійською або іншою за вибором) мовою.

Особливості програми. Програма розвиває перспективи як національно, так і європейської правової науки, а також глибокі знання та критичний підхід до національної правової практики. Розвиваються просторовий, діахронічний та тематичні аспекти сучасної юридичної науки. Студентів заохочують використовувати можливості набуття практичних навичок наукової, педагогічної і професійно-юридичної діяльності під час навчання, а також при підготовці дипломної роботи.

Працевлаштування. Посади (за наявності диплому магістра) в органах державної виконавчої влади, органах прокуратури, органах судової влади, правоохоронних органах, Міністерстві освіти і науки України та його підрозділах, адвокатурі, державній податковій адміністрації, митних установах, державних фондах, приватних юридичних організаціях, фінансово-кредитних установах, ВНЗ і загальноосвітніх навчально-виховних закладах.

Продовження освіти. Можливість навчатися за програмами третього циклу вищої освіти, можливість отримати необхідну кваліфікацію для викладання у середній і вищій школі.

Стиль та методика навчання. Стиль навчання – активний, що дає можливість студенту обирати предмет та організовувати час у поєднанні з поглибленою практичною підготовкою. Курси проводяться у формі семінарів, з методологічними робочими зустрічами для студентів, які працюють у цей самий період або над темою діахронії. Під час першого року навчання студент обирає напрям дослідження, включаючи курси (дисципліни, які потрібно прослухати) та обговорює свій вибір на колоквіумі. Впродовж останнього року більше частину часу присвячує написанню дипломної роботи, яку презентують та захищають перед комісією науковців. Модульні контрольні роботи у формі презентації (Power Point), тести та письмові; екзамени письмові. Під час першого року навчання проводяться колоквіум. Під час останнього обговорюють та захищають кваліфікаційну роботу.

Програмні результати навчання. 1. Знання з предметної сфери: компетентність у загальнотеоретичних

проблемах, питаннях філософії права, нормотворення та правозастосування, глибоке розуміння принципу верховенства права та проблем його реалізації в Україні; обізнаність і компетентність щодо європейського права та проблем гармонізації законодавства України з огляду на оголошений країною курс на

13

євроінтеграцію; добре розуміння проблематики порівняльного конституційного права та юридичної компаративістики, а також міжнародного права; уміння застосовувати абстрактні загальнотеоретичні принципи й інститути права, а також сучасну джерельну базу.

2. Когнітивні уміння та навички з предметної сфери: розвиток критичного мислення щодо основних юридичних проблем і доктринальних концептів, формування власної обґрунтованої позиції щодо проблематичних та неоднозначних тверджень у юридичній науці та практиці;

3. Практичні навички з предметної сфери: здатність займатись науково-дослідницькою діяльністю на належному рівні із використанням широкого масиву джерельної бази, зокрема авторитетних джерел європейської правової традиції; здатність до нормотворчої діяльності – з огляду на навички правозастосування й використання принципу верховенства права, а також захисту прав і свобод людини і громадянина;

4. Загальні уміння та навички: уміння ефективно працювати над систематизацією, обробкою та належним джерельним оформленням матеріалу при підготовці наукової праці.

Галузь знань: 0301 Соціально-політичні науки Спеціальність: 8.03010401 Політологія (за сферами політичної діяльності)* Кваліфікація: Магістр політології. Викладач політології. Додаткова спеціалізація: 1) Теорія політики. 2) Управління соціально-політичними процесами.

ПРОФІЛЬ ПРОГРАМИ Рівень програми. FQ-EHEA-другий цикл, QF-LLL- 7 рівень, НРК – 7 рівень. Мета програми.Надати студентам системну інформацію з сучасної

політичної науки, з акцентом на критичному мисленні та практичних навичках дослідження політичних явищ, інститутів та процесів, розвиток компетентностей, необхідних для комунікації, кооперації, поширення інформації та менеджменту соціально-політичних проектів. Діагностика, базові стадіальності, інтеріоризація політичних процесів, визначення кола політичних суб’єктів з використанням методів інформаційного аналізу та аналітикою прогнозування розвитку політики на певну визначену поточними завданнями перспективу.Області спеціалізації:загальна теорія політики; Управління соціально-політичними процесами.

Загальний обсяг навчальної програми –Одиничний ступінь, 120 кредитів ЄКТС.(1 рік 10 місяців).

Орієнтація програми.Акцент на особистісних та групових компетентностях дослідження; посилений акцент на письмовій та інших формах комунікації рідною мовою та вільне володіння європейськими мовами.

Особливості програми.Програма розкриває перспективи як української, так і світової політичної науки, а також формує знання та критичний підхід до національної та світової політологічної наукової спадщини. Розвиваються аксиологічний, компаративістичний та тематичний аспекти політичної науки. Студентів заохочують використовувати можливості стажування в установах Національної академії наук України: Інституті держави і права імені В.С.Корецького, Інституті політичних і етнонаціональних досліджень імені І.Ф.Кураса, а також навчання в Європі для роботи над магістерською роботою,

14

хоча це не є обов’язковим. Наявність аспірантури, докторантури та Спеціалізованої вченої ради по захисту докторських дисертацій з політичних наук забезпечує в НПУ імені М.П.Драгоманова повний цикл вищої освіти і підготовки кадрів вищої кваліфікації з політичних наук.

Магістр політології здійснює професійну діяльність у сфері політологічної практики, освітянській діяльності, а також в сфері використання політичних технологій. Ця сфера характеризується тим, що пов’язана з розвитком і аналізом політичної ситуації, здійснення політично значущих дій і політологічною технологією. Результати професійної діяльності закріплюються у відповідних процесуальних документах які мають офіційний характер, встановлену законом форму. Професійна діяльність магістра безпосередньо пов’язана з необхідністю використання різних методів і засобів політологічної техніки, особливих дослідницьких прийомів і методів роботи з інформацією.

У сфері політологічної практики та професійної діяльності магістра політології виділяється політологічна, політтехнологічна, політико-освітянська і аналітична діяльність. Специфікою роботи магістра політології є професіональний менеджмент і маркетинг політологічної діяльності, координація зусиль суб’єктів по вирішенню конкретних політологічних завдань, координація викладання наук соціально-політичного циклу у вищому навчальному закладі.

Специфікою підготовки магістра політології в Національному педагогічному університеті імені М.П.Драгоманова є врахування зростаючих потреб закладів освіти, системи органів управління освітою, суб’єктів політичної діяльності різного типу і різної форми власності в фахівцях саме соціально-політологічної спрямованості, які на професійному рівні можуть забезпечити комплексне викладання наук політологічного циклу та бути наставником студентів в дусі високої громадянськості, патріотизму та загальнолюдських демократичних цінностей. Також магістр політології повинен буди зв’язком сфери наукових знань з практичною політикою.

Одним з головних напрямків роботи магістра політології буде координація рекрутування нових людей в сферу практичної політики, підвищення рівня технологічності прийняття політичних рішень, складання єдиної системи політичної і загальної вищої освіти, імплементація нових вимог законодавства України в системі вищої освіти

Продовження освіти.Можливість навчатися за програмами третього циклу, можливість навчання в аспірантурі та користуватися всіма академічними правами згідно «Закону України про вищу освіту».

Стиль та методика навчання. Активний, що дає можливість студенту обирати предмет та організовувати час. Заняття проводяться у формі лекцій, семінарів з методологічними робочими зустрічами для студентів, які у цей період працюють над написанням магістерського дослідження. Під час першого року навчання студент обирає напрям дослідження, включаючи курси (дисципліни, які потрібно прослухати) та обговорює свій вибір на колоквіумі. Впродовж останнього року більшу частину часу присвячує написанню магістерської роботи, яку презентують та захищають перед комісією науковців.

Програмні результати навчання. 1. Здатність використовувати отримані знання для аналізу явищ політичного

життя. Здатність виробляти певні прогнози розвитку політичних процесів. Здатність формувати власну раціональну політичну поведінки. Здатність

15

формулювати та вдосконалювати важливу дослідницьке завдання, для його розв’язання збирати необхідну інформацію та формулювати висновки, які можна захищати в науковому контексті.

2. Обізнаність у наукових стандартах та відповідність їм щодо точності та обсягу локалізованої документації, використаної та процитованої в завданнях та завершальній науковій роботі. Здатність працювати в групі продуктивно, відіграючи провідну роль в окремих випадках, головуючи під час дебатів та дискусій у міжнародній та мультикультурній групі. Здатність презентувати написані тексти та робити усні презентації протягом різного часу та різної складності рідною мовою чи іншою, потрібною для області обраної спеціалізації.

3. Здатність обирати спеціалізацію, планувати та завершувати наукову роботу та використовувати результуючі компетентності для підготовки та використання плану дослідження згідно із визначеними часовими рамками. Здатність продемонструвати паралельно, виділяючи аналогії, різноманіття та зв’язки між основними подіями та процесами в різних країнах. Здатність аналізувати документи різних інформаційних груп, інтерпретувати та контекстуалізувати їх правильно в науковій роботі, письмових звітах та результуючому магістерському дослідженні. Здатність використовувати ІКТ- ресурси науковим чином, з використанням стандартів текстового аналізу до електронних, традиційних та усних джерел.

4. Здатність розрізнити різні регістри наукового викладу та застосовувати їх відповідно в коротких викладах, оглядах як у письмових і усних завданнях, так і у своїй магістерській роботі. Здатність використовувати інструменти інших соціально-політичних, гуманітарних, природничих та точних наук за необхідності вирішення завдання дослідження. Здатність працювати результативно в групах, щоб локалізувати, отримати та опрацювати дані для вирішення завдання дослідження та брати відповідальність за організацію періодів роботи.

5. Здатність провести та завершити середній науковий проект, що об’єднує інстрментарій пов’язаних дисциплін, розв’язуючи важливу задачу, що стосується світового і українського політичного простору, та презентуючи свої відкриття у формі розповідного тексту з використанням нотаток, посилань, додатків, документів відповідно до теми, обсягом 50 000 слів, та захистити його перед комісією науковців.

Здатність здійснювати системний менеджмент політичних організацій, керування їх діяльністю. Здатність викладати у вищій школі наук соціально – політичного циклу, та розвивати нетрадиційні методики узагальнення і викладання для створення підґрунтя формування політичної культури студентської молоді.

6. Здатність здійснювати системну аналітику політичних процесів. Здатність налагоджувати роботу з основними структурними компонентами органів державної влади чи системи органів місцевого самоврядування. Здатність здійснювати тематичне планування та методичне наповнення викладання окремих курсів і спецкурсів соціально-політичного циклу. Здатність здійснювати аналітику, планування та розробку стратегії досягнення певного результату в політиці(в тому числі для виборчих кампаній). Здатність провести науковий аналіз політологічної літератури.

Здатність системного планування та поетапної розробки маркетингових програм на замовлення. Здатність розробити цілісну програму супроводу (в тому числі PR супроводу) виконання певного політичного завдання для фондів, установ,

16

організацій різного територіального, формального рівня та різних форм власності. Здатність до генерування моделей та системних характеристик розв’язування конфліктних соціально – політичних ситуацій як на рівні мікросоціуму так і на рівні складних соціальних суб’єктів.

6. Здатність практичного проведення виборчих компаній. Здатність здійснювати управління складними політичними процесами. Здатність приймати оперативні рішення в межах своєї компетенції. Здатність забезпечення координації діяльності різних політичних і управлінських інститутів у процесі реалізації цільових політичних програм. Здатність здійснювати організацію (керівництво) первинної роботи та документообігу в політичних організаціях, органах державного управління і державної влади різних рівнів.

7. Здатність організувати роботи напрямку внутрішньої політики в органах державної влади регіонального рівня. Здатність здійснити організацію роботи по моніторингу політичної ситуації на рівні певного регіону чи виборчого округу та його аналітичний супровід.Здатність аналізувати результати виборчої кампанії та формулювати рекомендації на майбутнє. Здатність організувати роботу по креативному і інформаційному наповненню PR компаній.

Галузь знань 1501 : Державне управління Кваліфікація: магістр державного управління Спеціалізація: 1) Державна освітня політика; 2) Освітній менеджмент.

ПРОФІЛЬ ПРОГРАМИ Мета програми. Надати студентам основні положення теорії, методології

державного управління; оволодіти вмінням реалізувати завдання та функції державного управління на національному рівні на основі принципів управління та сучасних управлінських технологій; сформувати у студентів спеціальні знання про основні принципи, закономірності формування і реалізації владних функцій суб'єктів політичної діяльності, у першу чергу держави; розкрити методику та організаційні основи державного управління в сфері освіти.

Загальний обсяг навчальної програми – 120 кредитів ЄКТС (1 рік 6 місяців).

Орієнтація програми. Акцент на розвиток особистісних та групових компетентностей з проблематики державного управління; здобутті навичок наукового дослідження; формування умінь із роботи з офіційною документацією; володіння технологіями адміністративної діяльності; управління персоналом; орієнтація на письмовій та інших формах комунікації рідною мовою.

Особливості програми. Програма розвиває перспективи національної науки з державного управління, а також знання та критичний підхід до вітчизняної практики державного управління. Розвиваються теоретичні та прикладні аспекти сучасної науки державного управління. Студентів заохочують використовувати можливості набуття практичних навичок наукової та майбутньої професійної діяльності під час навчання, а також при підготовці магістерської роботи.

Працевлаштування. Посади в органах державної влади та органах місцевого самоврядування (міські, обласні, районні ради), Міністерстві освіти і науки України та його підрозділах, Національному агентстві України з питань державної

17

служби, вищих навчальних закладах, загальноосвітніх навчально-виховних закладах.

Продовження освіти. Можливість навчатися за програмами третього циклу вищої освіти, можливість отримати необхідну кваліфікацію для викладання у середній і вищій школі.

Стиль та методика навчання. Стиль навчання дає можливість студенту обирати предмет та організовувати час у поєднанні з поглибленою практичною підготовкою. Заняття проводяться у формі лекцій та семінарів, з методологічними робочими зустрічами для студентів, які працюють. Під час першого року навчання студенти обирають напрям наукового дослідження, спеціалізацію, проходять управлінську практику. Окрім обов’язкових, самостійно обирають дисципліни які потрібно прослухати та обговорюють свій вибір на колоквіумі, який проводиться кафедрою політології та державного управління. Впродовж останніх шести місяців навчання студенти проходять переддипломну практику та готують магістерські роботи, які презентують та захищають перед комісією науковців. Формами контролю є: модульні контрольні роботи у формі презентації (PowerPoint), тести та письмові контрольні роботи; заліки (усні) та екзамени (письмові).

Програмні результати навчання. 1. Знання з предметної сфери: компетентність у загальнотеоретичних

питаннях державного управління; обізнаність і компетентність щодо проблем вироблення та реалізації узгодженої політики потреб розвитку держави, суспільства та відповідної галузі науки, яка спрямована на наукове супроводження досліджень у сфері державного управління; уміння застосовувати управлінські здобутки в майбутній діяльності.

2. Когнітивні уміння та навички з предметної сфери: формулювати гіпотези, не боятися парадоксального мислення та готовності створювати власні авторські концепції.

3. Практичні навички з предметної сфери: здатність до пошуків взаємозв’язку економічних, політичних, соціальних, управлінських процесів, уміння виявляти основні тенденції та закономірності в державному управлінні.

4. Загальні уміння та навички: розробляти пропозиції щодо модернізації системи (підсистеми) освіти, органів і процесу управління освітою, застосовуючи системний підхід в оцінці соціально-економічного стану галузі; розробляти проекти нормативних актів, якими регулюються правовідносини освітньої галузі, передбачаючи правові та соціально-економічні наслідки запровадження цих актів; визначати та впроваджувати нормативні документи, що регламентують діяльність органу управління освітою (положення про управління, регламент роботи тощо); володіти вміннями з управління вищим загальноосвітнім навчальним закладом, управління персоналом в освіті, технологій адміністративної діяльності в освіті та стратегічного планування розвитку освітньої галузі.

2. Діаграма структури програми навчання ДІАГРАМА СТРУКТУРИ ОСВІТНЬО-ПРОФЕСІЙНОЇ ПРОГРАМИ

ПІДГОТОВКИ БАКАЛАВРА Галузь знань: 0304 Право Напрям підготовки: 6.030104 Правознавство Кваліфікація: бакалавр права

18

Спеціалізація: 1) Забезпечення прав і свобод дитини; 2) Правосуддя у справах неповнолітніх

№ з/п Дисципліна Обсяг, кредитів ЄКТС

Семестр

(е – екзамен, з – залік, к/р – курсова робота)

1 2 3 4 5 6 7 8

І. Нормативна частина 120

1.1. Цикл гуманітарної та соціально-економічної підготовки 15

Українська мова (за професійним спрямуванням) 3 е

Українська культура 3 е

Філософія 3 е

Іноземна мова 6 е

1.2. Цикл фундаментальної, природничо-наукової підготовки 45

Правова інформатика 3 е

Безпека життєдіяльності 3 3

Екологія 3 3

Теорія держави і права 6

е

к/р

Історія держави і права України 3 е

Філософія права 3 е

Конституційне право 6 е

Права людини 3 з

Адміністративне право України 3 е

Адміністративний процес 3 е

Кримінальне процесуальне право 3 е

Професійна етика правника 3 з

Цивільний процес 3 е

1.3. Цикл професійної та практичної підготовки 60

Юридична педагогіка 3 з

Юридична психологія 3 з

Освітнє право 3 з

Земельне право 3 з

Історія держави і права зарубіжних 6 е

19

країн

Римське приватне право 3 е

Історія правових і політичних вчень 6 е

Міжнародне публічне право 3 з

Право Європейського Союзу 3 е

Правничі дослідження, аналіз і письмо 3 з

Кримінальне право України 8 е

Цивільне право України 10 е е

Кримінологія 3 з

Юридична деонтологія 3 з

ІІ Вибіркова частина 90

2.1. Дисципліни за вибором ВНЗ 30

Право інтелектуальної власності 3 з

Латинська мова і риторика 3 е

Екологічне право 3 з

Фінансове право 3 е

Міжнародне приватне право 3 е

Державне право зарубіжних країн 3 е

Державний процес 3 е

Криміналістика 3 е

Судові та правоохоронні органи 3 з

Сімейне право 3 з

2.2. Дисципліни вільного вибору студента 60

Вибір за блоками:

2.2.1. 1. Спец. Забезпечення прав і свобод дитини 30

Юридичний механізм захисту прав і свобод дитини 8 з е

Методика правового виховання 8 е

Методика виховної роботи 6 з

Забезпечення прав і свобод дитини 8 з е

2. Спец. Правосуддя у справах неповнолітніх 30

Особливості кримінального провадження щодо неповнолітніх 8 з е

20

Теорія кваліфікації злочинів 8 е

Особливості кримінальної відповідальності неповнолітніх 6 з

Особливості запобігання злочинності серед неповнолітніх 8 з е

2.2.2. Вибір з переліку 30

Дисципліни І циклу 9

Політологія 3 з

Релігієзнавство 3 з

Соціологія 3 з

Культурологія 3 з

Логіка 3 з

Основи економічної теорії 3 з

Риторика 3 з

Дисципліни ІІ циклу 9

Адміністративна відповідальність 3 з

Процесуальне документування 3 з

Аграрне право 3 з

Кримінально-виконавче право України 3 з

Особливості притягнення до відповідальності неповнолітніх за злочини в сфері обігу наркотичних засобів та психотропних речовин

3

з

Особливості кримінально-правової відповідальності, що до порушення прав і свобод неповнолітніх 3

з

Основи судово-медичної експертизи 3 з

Дисципліни ІІІ циклу 12

Деліктні зобов’язання 3 з

Сучасні виборчі системи 3 з

Муніципальне право 3 з

Трудовий договір педагогічного та науково-педагогічного працівника 3

з

Правове регулювання соціального забезпечення педагогічних та науково-педагогічних працівників

3

з

Курсова робота 3

21

ІІІ Практична підготовка 24

Фахова практика 6

Виробнича практика 9

Організаційно-правова практика у загальноосвітніх навчальних закладах 9

ІУ. Підготовка бакалаврської роботи 6 б/р

Разом (кредитів) 240 ЄКТС

Кількість екзаменів 32 4 4 5 4 3 4 3 5

Кількість заліків 29 4 4 4 4 4

3

4 3

Кількість курсових робіт 3 1 1 1

В. Індивідуальні розділи програми навчання

Опис начальної дисципліни __ПН04_ Шифр

Теорія держави і права назва дисципліни

Загальні характеристики

дисципліни Навчальне навантаження з

дисципліни Методи навчання і форми

контролю Галузь знань 0304 Право (шифр, назва)

Кількість кредитів – 6 ЄКТС Методи навчання Лекції із застосуванням слайдів. Практичні і семінарські заняття. Спеціальність 6.030401

(код, назва) Правознавство Загальна кількість годин - 180 Денна Заочна

Освітній рівень бакалавр (бакалавр/магістр)

Лекції: 52 10

Семінарські (практичні) заняття: Статус дисципліни (Нормативна/вибіркова)

нормативна

36 8 Лабораторні заняття: Форми поточного контролю

Модульні контрольні роботи,

колоквіум

Рік вивчення дисципліни за навчальним планом 1 (2015)

- - Індивідуальна робота:

Семестр І-ІІ - - Самостійна робота:

Тижневе навантаження (год.) - аудиторне: 2 год. - самостійна робота: 3 год.

112 162 Форма підсумкового контролю:

Екзамен (письмовий)

Співвідношення аудиторних годин і годин СРС:

Мова навчання - українська

1/2 1/8 Передумови навчання: Основи правознавства, історія України

Мета і завдання навчальної дисципліни – на основі послідовного вивчення основних юридичних понять, принципів і концепцій виникнення, функціонування та розвитку держави і права добитися засвоєння цих знань як цілісної теоретичної державно-правової теорії. Програма навчальної дисципліни: Предмет, методологія та функції загальної теорії держави і права. Поняття ознаки та типологія держави. Форми держави. Права людини і держава. Правова держава й інші сучасні концепції держави. Походження права. Поняття, ознаки, функції та принципи права. Норми права в системі соціальні норм. Правотворчість форми (джерела) права. Правова свідомість та правова культура.

22

Система права і система законодавства. Правові відносини. Правова та правомірна поведінка, правопорушення і юридична відповідальність. Правове регулювання та його механізм. Бібліографія: Скакун О. Ф. Теорія права і держави : підручник / О. Ф. Скакун. - К. : Правова єдність, 2013. - 524 с.; Теорія держави і права: навч. посіб. / за заг. ред.. С.Л. Лисенкова, В.В. Копейчикова. – К.: Юрінком Інтер, 2006. – 688с. Методичне забезпечення: Протягом лекцій студентам роздаються конспекти лекцій з актуальної тематики, демонструються слайди. Реєстрація на навчальну дисципліну (для дисциплін за вибором). Зауваження: необхідні загальні знання про державу і право із курсу правознавства. Лектор:Огірко Ростислав Семенович, професор, кандидат юридичних наук. Факультет: Інститут політології та права. Адреса: 01010, м. Київ, вул. Пирогова, 9, телефон: 239-30-91, факс. 239-30-91

23

Опис начальної дисципліни____ПН05___ Шифр

Історія держави і права України назва дисципліни





Кількість кредитів - 3 ЄКТС Методи навчання: Лекції із застосуванням слайдів.

Семінарські заняття. Спеціальність 6.030401 (код, назва) Правознавство

Загальна кількість годин - 90 Денна Заочна


Лекції: 18 4

Семінарські (практичні) заняття:

Статус дисципліни (Нормативна/вибіркова)


16 4 Лабораторні заняття: Форми поточного контролю:

Модульні контрольні роботи

Рік вивчення дисципліни за навчальним планом 1(2015)


Семестр ІІ - - Самостійна робота:



Екзамен (письмовий) Співвідношення аудиторних

годин і годин СРС: Мова навчання - українська

1/2

1/8 Передумови навчання правознавство, історія України,

ТДП

Мета і завдання навчальної дисципліни – дати студентам знання з питань історії розвитку державно-правових інститутів на території України з найдавніших часів і до сьогодення.

Програма навчальної дисципліни: Історіографія та періодизація історії держави і права України. Джерела історії держави і права України. Суспільно-політичний устрій та право в стародавніх державах та Київській Русі. Політико-правові інститути Галицько-Волинського князівства. Суспільно-політичний устрій та право України в період XIV - XVIII ст. Суспільно-політичний устрій та право в Україні протягом XIX та початку XX ст. Новітня українська держава (1917 -1922 рр.). Державно-правовий розвиток УРСР у складі СРСР. Відродження і розбудова Української незалежної суверенної держави.

Бібліографія: Терлюк І. Історія держави і права України. — Київ, 2011. Історія держави і права України. Навч. посібник під ред. Гончаренка В.Г. — Київ, 1996. Кульчицькмй В.С., Настюк М.І., Тищик Б.П. Історія держави і права України. — Львів, 1996.

Методичне забезпечення: конспект лекцій, тести, навчально-методичний посібник. Реєстрація на навчальну дисципліну (для дисциплін за вибором) Зауваження: Необхідні знання з правознавства, історії України та теорії держави і права.

Лектор: Кулакова Наталія Володимирівна, кандидат юридичних наук, доцент. Факультет: Інститут політології та права Адреса: м. Київ, вул. Пирогова, 9, телефон: 239-30-91, факс. факс. 239-30-91

24

Опис начальної дисципліни _ПН06_ Шифр

Філософія права

назва дисципліни

Загальні характеристики дисципліни

Навчальне навантаження з дисципліни

Методи навчання і форми контролю

Галузь знань 0304 Право (шифр, назва)

Кількість кредитів - 3 ЄКТС Методи навчання

Лекції, семінарські заняття Спеціальність 6.030401 (код, назва) правознавство



Лекції: 12 4


Статус дисципліни (Нормативна/вибіркова) нормативна



колоквіум



Семестр VI Самостійна робота:

Тижневе навантаження (год.) - аудиторне: 2 - самостійна робота: 3

64 80 Форма підсумкового контролю



1/2

1/8 Передумови навчання: філософія, соціологія

Мета і завдання навчальної дисципліни – забезпечити формування у студентів основ філософсько-

правових знань та умінь вільно орієнтуватися в учбовому матеріалі; робити аргументовані висновки. Програма навчальної дисципліни: Предмет філософії права, традиційні і сучасні підходи до його

визначення. Методологія і функції філософі права. Класичні і некласичні концепції природного права. Парадигма позитивного права, її різновиди. Парадигма живого (вільного) права, її різновиди. Правова реальність як світ права (правова онтологія). Право як спосіб людського буття (антропологічні основи права).

Бібліографія: 1. Філософія права: Навч. посібник / за ред. О.Г. Данільяна. – К., 2002. 2. Максимов С.И. Правовая реальность: Опыт философского осмысления. – Харьков, 2002. 3. Жоль К.К. Философия и социология права. К., 2000. 4. Юркевич Памфіл. Історія філософії права; Філософія права; Філософський щоденник. – К., 1999.

Методичне забезпечення: курс лекцій, навчальні посібники, презентації. Реєстрація на навчальну дисципліну(для дисциплін за вибором) Зауваження: (примітки - особливості курсу) необхідні знання з загальної соціології, філософії.

Лектор: Бучма Олег Васильович, кандидат філософських наук, професор. Факультет: Інститут політології та права Адреса: 01010, м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, тел. (044) 486-97-67.

25

Опис начальної дисципліни _ПН07 Шифр

Конституційне право назва дисципліни








Лекції: 48 10





колоквіум

Рік вивчення дисципліни за навчальним планом 1,2 (2015)


Семестр ІІ-ІІІ - - Самостійна робота:





Мова навчання - українська 1/2 1/8 Передумови навчання:

Основи правознавства

Мета і завдання навчальної дисципліни – формування у майбутніх фахівцях з права стійкої конституційної правосвідомості, потреби постійно звіряти свої акти та дії з фундаментальними принципами Конституції України, вільно орієнтуватися в системі конституційного права та системі Основного Закону України, максимально використовувати його норми у своїй правозастосовній чи політичній діяльності.

Програма навчальної дисципліни: Загальна характеристика галузі конституційного права України. Теоретичні основи Конституції України. Структура, значення, реалізація і правова охорона Конституції України. Загальні засади конституційного ладу України. Основи правового статусу людини і громадянина. Громадянство України. Конституційні права, свободи та обов’язки людини і громадянина.Вибори і референдуми в Україні. Конституційно-правовий статус Верховної Ради України. Конституційно-правовий статус Президента України. Конституційно-правовий статус уряду та інших органів виконавчої влади. Верховний Суд України та інші суди загальної юрисдикції. Конституційно-правовий статус органів прокуратури. Територіальний устрій України як інститут конституційного права. Місцеве самоврядування в Україні. Бібліографія: Совгиря О.В., Шукліна Н.Г. Конституційне право України: К.: Юрінком Інтер, 2012. — 544 с. Погорілко В.Ф., Федоренко В.Л. Конституційне право України: К.: Ліра К., 2014. – 560 с. Методичне забезпечення: Протягом лекцій студентам роздаються конспекти лекцій з актуальної тематики, демонструються слайди. Реєстрація на навчальну дисципліну (для дисциплін за вибором). Зауваження: необхідні загальні знання про державу і право із курсу правознавства. Лектор:Огірко Ростислав Семенович, професор, кандидат юридичних наук. Факультет: Інститут політології та права. Адреса: 01010, м. Київ, вул. Пирогова, 9, телефон: 239-30-91, факс. 239-30-91

26

Опис начальної дисципліни __ПП 27_

Шифр Адміністративне право України







(код, назва) правознавство Загальна кількість годин - 90 Денна Заочна


Лекції: 24 6







Семестр ІІІ 24 - Самостійна робота:





Мова навчання – українська 1/2 1/8 Передумови навчання:

теорія держави і права

Мета і завдання навчальної дисципліни – полягають у набутті студентами ґрунтовних знань з теорії адміністративного права, адміністративного законодавства, практики адміністративного судочинства та надання адміністративних послуг, а також у формуванні прикладних навичок та умінь застосовувати набуті знання у конкретній ситуації. Студент повинен отримати знання з теорії адміністративного права та адміністративного законодавства, засвоїти теорію та практику формування і функціонування системи органів публічної влади, контролю за їх діяльністю.

Програма навчальної дисципліни: Теоретичні основи адміністративного права. Виконавча влада. Адміністративні правопорушення та адміністративний процес. Управління економікою та соціально-культурною сферою. Управління в адміністративно-політичній сфері.

Бібліографія: Стеценко С.Г. Адміністративне право. - К.:«Атіка», 2011, с. 624. Адміністративне право України. - Х.: «Золота миля», 2011, 584 с. Адміністративне право України. Х.: «Золота миля», 2013, 840 с.

Методичне забезпечення: Протягом лекцій студентам роздаються конспекти лекцій з актуальної тематики, демонструються слайди.

Зауваження: Необхідні загальні знання теорії держави і права, а також бажано мати знання у галузі публічного права. Лектор: Стеценко Валентина Юріївна, доктор юридичних наук, професор. Факультет: Інститут політології та права Адреса: 01010, м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, тел. (044) 486-97-67.

27

Опис начальної дисципліни____ПН05___ Шифр

Право Європейського Союзу назва дисципліни









Лекції: 24 14






Рік вивчення дисципліни за навчальним планом 4


Семестр VIII - - Самостійна робота:





1/2

1/8 Передумови навчання:

ТДП, міжнародне право

Мета і завдання навчальної дисципліни – вивчення курсу є поглиблення правового світогляду студентів, формування професійних уявлень правову систему Європейського Союзу, створення теоретичних уявлень про предмет, методи, принципи, галузі, підгалузі, інститути та норми права ЄС, формування вмінь студентів правильно використовувати норми права ЄС у своїй діяльності.

Програма навчальної дисципліни: Правовий статус Європейського Союзу. Інституційна структура Європейського Союзу. Загальна характеристика права Європейського Союзу. Судовий контроль у праві ЄС. Правовий статус людини і громадянина у праві ЄС. Торговельне право ЄС. Корпоративне право ЄС. Правове регулювання фінансових ринків ЄС. Кримінальне право ЄС. Екологічне право ЄС. Правові аспекти взаємовідносин ЄС та України.

Бібліографія: Грицяк І.А. Право та інституції Європейського Союзу: Навч. посібник / Національна академія держ. управління при Президентові України. Центр правових та підприємницьких досліджень. - 2. вид., доп. - К.: К.І.С., 2006. - 300с. - Бібліогр.: с. 293-294. Гудзь М.В., Гудзь П.В. Загальний курс європеїстики: Навч. посіб. — Донецьк : Юго-Восток, 2006. — 274с. Європейський Союз: Словник-довідник / Марина Марченко (ред.-упоряд.). — 3.вид., оновлене — К. : К.І.С., 2006. — 140с.

Методичне забезпечення: конспект лекцій, тести, навчально-методичний посібник. Реєстрація на навчальну дисципліну (для дисциплін за вибором) Зауваження: Необхідні знання з міжнародного приватного та публічного права.

Лектор: Шитий Станіслав Ігорович, кандидат юридичних наук. Факультет: Інститут політології та права Адреса: м. Київ, вул. Пирогова, 9, телефон: 239-30-91, факс. факс. 239-30-91

28

Опис начальної дисципліни _ПН10 Шифр

Адміністративний процес назва дисципліни








Лекції: 12 6





колоквіум



Семестр ІV - - Самостійна робота:





Мова навчання - українська 1/2 1/8 Передумови навчання:

Адміністративне право

Мета і завдання навчальної дисципліни – формування у майбутніх фахівців належного рівня правових знань, системи професійних навичок та умінь щодо практичного застосування положень адміністративно-процесуального законодавства в повсякденному житті.

Програма навчальної дисципліни: поняття адміністративного процесу України. Норми адміністративного процесуального права. Адміністративні процесуальні правовідносини. Суб’єкти і учасники адміністративного процесуального права. Сутність та зміст адміністративного процесу. Докази в адміністративному процесі. Процесуальні строки. Заходи процесуального примусу. Провадження в сфері управління. Провадження за зверненнями громадян. Адміністративне судочинство в Україні. Адміністративно-деліктні провадження.

Бібліографія:. Адміністративна юстиція. Адміністративне судочинство: навч. посіб. / Т. О. Коломоєць, Г. Ю. Гулєвська, Р. В. Сінєльнік, І. О. Сквірський; [за заг. ред. Т. О. Коломоєць, Г. Ю. Гулєвської]. – К.: Істина, 2007. – 152 с. Адміністративне судочинство: підручник / За заг. ред. Т. О. Коломоєць. – К.: Істина, 2009. – 344 с. Алфьоров С. М. Адміністративно-правова діяльність щодо протидії корупції в органах внутрішніх справ : монографія / С. М. Алфьоров. – Х. : Золота миля, 2011. – 372 с. Методичне забезпечення: Навчально-методичний комплекс з дисципліни, мультимедійні матеріали. Реєстрація на навчальну дисципліну (для дисциплін за вибором). Зауваження: необхідні знання з адміністративного права. Лектор: Дьоміна Оксана Сергіївна, доцент, кандидат юридичних наук. Факультет: Інститут політології та права. Адреса: 01010, м. Київ, вул. Пирогова, 9, телефон: 239-30-91, факс. 239-30-91

29

Опис начальної дисципліни ПН11 Шифр Кримінальне процесуальне право

назва дисципліни Загальні характеристики



контролю Галузь знан 0304 право (шифр, назва)

Кількість кредитів – 3 ЄКТС Методи навчання Лекційні та семінарські заняття. Спеціальність 6.030401

Правознавство (код, назва)



Лекції: 12 6


Статус дисципліни (Нормативна) Нормативна


Модульні контрольні роботи.



Семестр ІV - - Самостійна робота:

Тижневе навантаження (год.) - аудиторне: 2 годин - самостійна робота: 64 год.


Екзамен (письмовий).


Мова навчання – українська

1/3 1/8 Передумови навчання Судові та правоохоронні органи, кримінальне право України Мета і завдання навчальної дисципліни – вивчення загальних положень досудового розслідування судового провадження (у різних його формах), перегляд судових рішень апеляційному та касаційному порядках та у Верховному Суді України. Програма навчальної дисципліни: Принципи кримінального судочинства та його завдання. Учасники кримінального провадження. Загальні положення досудового розслідування. Судовий розгляд. Особливості судового розгляду в заочному проваджені, щодо окремих категорій осіб, вразі визнання обвинувачення вини. Перегляд судових рішень апеляційному та касаційному порядках та у Верховному Суді України. Бібліографія: Кримінально-процесуальне право України : Підручник./ Тертишник В.М. - 5-е вид., доп. і перероб. – К. : А.С. К, 2007. – 846c.; 2. Молдован В.В.,Молдаван А.В. Порівняльне кримінально-процесуальне право. : Навч. посібник. – К. :Юрікнком Інтер, 1999.; 3. Михайленко О.Р. Складання процесуальних актів у кримінальних справах.-К.,2000. Методичне забезпечення: Протягом лекцій студентам роздаються конспекти лекцій з актуальної тематики. Реєстрація на навчальну дисципліну(для дисциплін за вибором) Зауваження: необхідні знання з курсу «Судові та правоохоронні органи» та кримінального права України. Лектор: Мікулін В.П., професор, доктор юридичних наук; Пєсцов Руслан Генадійович, доцент, кандидат юридичних наук. Факультет: Інститут політології та права Адреса: 01054, м.Київ, вул. Тургенівська, 8/14, телефон: 486-92-09, e-mail: [email protected]

30

Опис навчальної дисципліниПН13 Шифр

____________________Цивільний процес______________ назва дисципліни

Загальнахарактеристикадисципліни

Навчальненавантаженняздисципліни

Методинавчанняіформиконтролю

Галузьзнань(шифр,назва)0304-Право

Кількістькредитів–3ЄКТС МетодинавчанняЛекціїіззастосуваннямсудовоїпрактики,відеозаписівсудовихзасідань.Практичніісемінарськізаняття.

Спеціальність(код,назва)6.03040101-Правознавство

Загальнакількістьгодин-90Денна Заочна

Освітнійрівеньбакалавр(бакалавр/магістр)

Лекції:10 6Семінарські(практичнізаняття):

Статусдисциплінинормативна(нормативнівибіркова)

14 4Лабораторнізаняття: Формипоточногоконтролю

Модульніконтрольніроботи,постановочнісудовізасідання

Ріквивченнядисциплінизанавчальнимпланом4

- -

Індивідуальнаробота:

Семестр8 - -Самостійнаробота:

Тижневенавантаження(год)-аудиторне:2год-самостійнаробота:5,5год

66 80 ФормапідсумковогоконтролюПисьмовийекзамен

СпіввідношенняаудиторнихгодинтагодинСРС:

Мованавчання-українська 1/7 1/8

Передумовинавчання–теоріядержавиіправа,цивільнеправо

Мета і завдання навчальної дисципліни: формування у студентів цілісних знань щодо системи цивільного процесуального права, її специфіки в системі права України, змісту норм цивільно-процесуального законодавства, практики його застосування та судової практики розгляду спорів цивільної юрисдикції. Студент повинен засвоїти основні понятійні категорії цивільно-процесуального права і принципів, порядку здійснення цивільного судочинства в судах різних інстанцій, навчитися аналізувати правозастосовну практику, судову практику розгляду спорів цивільної юрисдикції, навчитися складати процесуальні документи. Програма навчальної дисципліни: Загальні положення цивільного процесуального права. Учасники цивільного судочинства. Доказування. Розгляд справ в суді першої інстанції. Наказне провадження. Окреме провадження. Перегляд судових рішень. Виконання судових рішень. Бібліографія: 1. Цивільне процесуальне право України : навч. посіб. / О. О. Штефан. - К. : Юрінком Інтер, 2009. - 360 с. 2. Цивільне процесуальне право : підручник / [І. С. Ярошенко та ін.] ; за заг. ред. І. С. Ярошенко. – К.: КНЕУ, 2014. - 519 с. 3. Цивільне процесуальне право України: навч. посіб. (у схемах і табл.) / Ю. В. Навроцька, О. Б. Верба-Сидор, У. Б. Воробель. - Львів: Львів. держ. ун-т внутр. справ, 2013. - 387 с. Методичне забезпечення: тексти судових рішень, постанов Пленуму Верховного суду України, Вищого спеціалізованого суду України з розгляду цивільних та кримінальних справ Лектор: Дубчак Леся Сергїівна, кандидат юридичних наук, доцент Факультет:Інститутполітології та права Адреса: м.Київ, вул..Пирогова, 9, телефон 239-03-91, факс

_____________________________________________________________________________

31

Опис начальної дисципліни _ПП01_ Шифр

Юридична педагогіка назва дисципліни









Лекції: 16 6





колоквіум



Семестр I Самостійна робота:



Залік (диференціальний) Співвідношення аудиторних


1/2

1/8 Передумови навчання: правознавство, педагогіка

Мета і завдання навчальної дисципліни – пізнання юридико-педагогічної дійсності, розробка

системи науково обґрунтованих та дієвих шляхів зміцнення законності та правопорядку. Завдання дисципліни: вивчення історії розвитку юридико-педагогічного знання і його використання в суспільстві та органах правопорядку, удосконалення методики викладання юридичних дисциплін, вивчення зарубіжного досвіду вирішення юридико-педагогічних проблем, а також можливостей і шляхів його використання в нашій державі.

Програма навчальної дисципліни: основи юридичної педагогіки. Педагогіка правової культури. Педагогічна система юридичної освіти. Педагогіка забезпечення законності та правопорядку.

Бібліографія: Кікоть В.Я., Столяренко А.М. Юридична педагогіка. – 2004. – 895 с. Столяренко А.М. Юридическая педагогика. Курс лекций. – 2000. – 496 с. Закон України «Про освіту».

Методичне забезпечення: курс лекцій, нормативно-правові акти. Реєстрація на навчальну дисципліну(для дисциплін за вибором) Зауваження: (примітки - особливості курсу) Необхідні знання з педагогіки, бажано мати знання з

психології. Лектор: Макарова Олена Василівна, кандидат юридичних наук. Факультет: Інститут політології та права Адреса: 01010, м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, тел. (044) 486-97-67.

32

Опис начальної дисципліни __ПП02__ Шифр

Юридична психологія назва дисципліни





Кількість кредитів - 3 ЄКТС Методи навчання Лекції, семінарські заняття

Спеціальність 6.030401 (код, назва) правознавство



Лекції: 16 4





Модульні контрольні роботи, колоквіум

Рік вивчення дисципліни за навчальним планом: 1(2015)


Семестр ІІ Самостійна робота:

Тижневе навантаження (год.) - аудиторне: 2 - самостійна робота 3


Залік (звичайний)



1/2

1/8 Передумови навчання: правознавство, загальна

психологія, вікова психологія Мета і завдання навчальної дисципліни засвоєння студентами загальних основ юридичної

психології, формування у них психологічної та психолого-педагогічної культури, необхідної для вирішення професійних завдань. Завдання: розкриття сутності основних правових категорій юридичної психології; визначення особливостей психічної діяльності різних суб’єктів правових відносин.

Програма навчальної дисципліни: Теоретичні засади юридичної психології. Психологічна характеристика юридичної діяльності. Психологічні та правові засади профілактичної діяльності. Правова психологія. Психологічні та правові засади судово-психологічної експертизи. Психологія професійної діяльності юриста. Кримінальна психологія. Пенітенціарна психологія.

Бібліографія: Бедь В.В. Юридична психологія. – К.: Каравела, 2002. – 376 с. Методичні рекомендації до навчального курсу «Юридична психологія» для студентів спеціальності «Правознавство» / укл. О.В. Макарова – К.: НПУ імені М.П. Драгоманова, 2015. – 26 с.

Методичне забезпечення: курс лекцій, посібники, методичні рекомендації з дисципліни. Реєстрація на навчальну дисципліну (для дисциплін за вибором) Зауваження: (примітки - особливості курсу) Необхідні знання з теорії держави і права, загальної

психології, бажано мати знання з вікової психології. Лектор: Макарова Олена Василівна, кандидат юридичних наук Факультет: Інститут політології та права Адреса: 01010, м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, тел. (044) 486-97-67.

33

Опис начальної дисципліни____ПП03___ Шифр

Освітнє право назва дисципліни






Семінарські заняття. Спеціальність 6.030401 (код, назва) правознавство



Лекції: 16 6








Семестр ІІ ІІІ (з)

- - Самостійна робота:



Залік (звичайний) Співвідношення аудиторних


1/2

1/8 Передумови навчання основи правознавства

Мета і завдання навчальної дисципліни: закласти основи правових, освітніх аспектів підготовки майбутніх юристів, в т.ч. сформувати у студентів систему знань щодо суті й соціального значення вищої освіти, сучасних тенденцій її розвитку.

Програма навчальної дисципліни: Освіта як соціальний інститут. Право на освіту та його гарантії. Поняття освітнього права та освітнього законодавства. Правовідносини в галузі освіти як предмет освітнього права. Освітнє право як навчальна дисципліна та напрям наукових досліджень. Нормативно-правова база регулювання освітньої сфери в Україні. Міжнародно-правові стандарти у сфері освіти. Правове регулювання вищої освіти в Україні. Рівні та ступені вищої освіти. Поняття та типи ВНЗ. Організація та учасники освітнього процесу у ВНЗ. Проблеми імплементації нового Закону України «Про вищу освіту».

Бібліографія: Валєєв Р. Г. Освітнє право України: навч. посібник. – Луганськ, 2011. – 287 с.; Освітнє право : навч. посіб. для студентів гуманітарних ВНЗ / за заг. ред. В. В. Астахова ; Нар. укр. акад.; Міжнар. фонд «Відродження». – Х. : Вид-во НУА, 2011. – 188 с.; Андрусишин Б. І. Освітнє право України: шлях та перспективи розвитку / Б. І. Андрусишин // Освіта: всеукраїнський громадсько-політичний тижневик. – 2010. – № 50. – С. 6–7.

Методичне забезпечення: конспекти лекцій, слайди, навчальні посібники. Реєстрація на навчальну дисципліну (для дисциплін за вибором) Зауваження: Необхідні загальні знання з основ правознавства та теорії держави і права. Лектор: Кархут Ольга Ярославівна, кандидат юридичних наук Факультет: Інститут політології та права

Адреса: м. Київ, вул. Пирогова, 9, телефон: 239-30-91, факс. 239-30-91

34

Опис навчальної дисципліниПП04 Шифр

______ Земельне право____________________________ назва дисципліни




Галузьзнань(шифр,назва)0304Право

Кількістькредитів–3ECTS МетодинавчанняЛекції.Семінарськізаняттязвирішеннямзадач.

Спеціальність(код,назва)6.030401-«Правознавство»






Модульніконтрольніроботи

Ріквивченнядисциплінизанавчальнимпланом2(2015)

-


Семестр4 8 Самостійнаробота:

Тижневенавантаження(год)-аудиторне:2год-самостійнаробота:5год

64 80 ФормапідсумковогоконтролюЗалік(усний)


Мованавчання-українська 64:90=0,7

1/7

80:90=0,8

1/8Передумовинавчанняправознавство

Мета і завдання навчальної дисциплінивикладання навчальної дисципліни «Земельне право» є

формування системи знань та опанування майбутніми працівниками юридичної сфери суспільства основами знань з земельного законодавства, засвоєння методів правового регулювання у сфері земельних правовідносин, з’ясування порядку вирішення земельних спорів, механізму захисту прав та інтересів фізичних і юридичних осіб. Програма навчальної дисципліни.Поняття ,система та принципи земельного права джерела земельного права. Історія виникнення та розвитку земельного права в Україні. Земельні правовідносини. Землі України. Право на землю. Набуття та реалізація права на землю. Держане регулювання земельних відносин. Охорона земель. Правове регулювання плати за землю. Відповідальність за порушення земельного законодавства. Бібліографія: 1.Бусуйок Д.В. Правове регулювання виникнення, здійснення та припинення прав на землю: навч.посіб. для студ.вищ.навч.закл. / Д.В.Буйок; за заг.ред. П.Ф.Кулинича. – К., 2010 – 184 с.2.Земельний кодекс України, від 25.10.2001 р. Методичне забезпечення:протягом лекцій студентам роздаються конспекти лекцій з актуальної тематики. Реєстрація на навчальну дисципліну (для дисциплін за вибором) Зауваження: (примітки-особливості курсу) Лектор:Балюк Юлія Олексіївна, старший викладач, кандидат юридичних наук. Факультет:Інститут політології та права Адреса: м.Київ, вул..Пирогова, 9, телефон 239-03-91, факс 239-30-91

35

Опис начальної дисципліни____ПП05___ Шифр Історія держави і права зарубіжних країн








Загальна кількість годин -180 Денна Заочна


Лекції: 32 10





колоквіум



Семестр Ш - - Самостійна робота:





Мова навчання – українська 1/2 1/8 Передумови навчання:

Історія держави і права, ТДП

Мета і завдання навчальної дисципліни – полягає у формуванні в студентів як загального світогляду, так і конкретних аналітичних навичок, які необхідні для розуміння суті тенденцій в змінах державно-владних структур та правових систем на сучасному етапі. «Історія держави та права зарубіжних кран» ознайомить студентів з видатними зразками законодавства, еталонами юридичної техніки минулого, з найбільш досконалими виборчими системами, взаємодією різноманітних державних інститутів тощо.

Програма навчальної дисципліни: Історія держави і права зарубіжних країн як наука. Держава і право Стародавнього Єгипту. Держава та право Стародавнього Вавилона. Держава та право Стародавньої Індії. Держава та право Стародавнього Китаю. Держава та право Стародавньої Греції. Держава та право Стародавнього Риму.

Бібліографія: 1. Аннерс Э. История европейского права. – М., 1996.2.Ардан Ф. Франция: государственная система. – М., 1994.3.Бикс Г. Хирохито и создание современной Японии – М., 2002.


Реєстрація на навчальну дисципліну (для дисциплін за вибором) Зауваження:необхідні знання з історії та правознавства ;

Лектор:Токарчук Ольга Володимирівна, доцент кандидат юридичних наук. Факультет: політології та права Адреса: 01010, м. Київ, вул. Пирогова, 9, телефон: 239-30-91, факс. 239-30-91

36

Опис начальної дисципліни __ПП06_ Шифр

Римське приватне право назва дисципліни








Лекції: 16 6





колоквіум



Семестр І - - Самостійна робота:






1/2 1/8 Передумови навчання: загальноосвітній курс навчання у

середніх навчальних закладах

Мета і завдання навчальної дисципліни – ознайомити студентів з основними категоріями римського права, які складовою сучасного цивільного права, містить базові категорії правознавства.

Програма навчальної дисципліни: Періодизації розвитку римського права. Джерела римського права. Вплив ідей християнства на становлення і розвиток окремих інститутів римського приватного права. Місце римського права в історії формування європейського права. Кодифікаційні роботи у країнах Європи кінця XVIII - XIX ст.ст. Кодекс Наполеона (1804 р.) та Німецьке цивільне уложення (1900 р.). Суб'єкти права у сучасній європейській цивілістиці. Особливості регулювання шлюбно-сімейних відносин у правових системах романо-германського типу. Особливості регулювання майнових відносин у країнах романо-германського типу правової системи. Право власності та інші речові права Володіння і держання. Становленні і розвиток інститутів спадкового права у європейській цивілістиці. Особливості інститутів зобов'язального права у країнах західної правової традиції.

Бібліографія: Підопригора О.А., Харитонов Є.О. Римське право : підручник. – К. : Юрінком Інтер, 2003. Основи римського приватного права : підруч. / за заг. ред. В.І. Борисової, Л.М. Баранової. – Харків : Право, 2008. – 224 с.

Методичне забезпечення: Курс лекцій, навчальний посібник, презентації. Реєстрація на навчальну дисципліну (для дисциплін за вибором). Зауваження: необхідні загальні знання про державу і право із курсу правознавства.

Лектор:Пархоменко Наталія Миколаївна, професор, доктор юридичних наук. Факультет: Інститут політології та права. Адреса: 01010, м. Київ, вул. Пирогова, 9, телефон: 239-30-91, факс. 239-30-91

37

Опис начальної дисципліни__ПП07_ Шифр

Історія політичних і правових вчень назва дисципліни





Кількість кредитів – 6ЄКТС Методи навчання Лекції із застосуванням слайдів. Практичні і семінарські заняття. Спеціальність 6.030401

(код, назва) правознавство Загальна кількість годин -180 Денна Заочна


Лекції: 32 10





колоквіум



Семестр Ш - - Самостійна робота:






1/2 1/8 Передумови навчання Історія України, всесвітня історія

Мета і завдання навчальної дисципліни - забезпечити засвоєння студентами цілісного розуміння процесу формування парадигми вчень про державу і право на тлі історичного розвитку світової цивілізації.

Програма навчальної дисципліни: Політико-правова ідеологія станово-кастового суспільства; Політичні і правові доктрини періоду переходу від станово-кастового до громадянського суспільства; Політико-правова ідеологія громадянського суспільства; Сучасні політико-правові вчення.

Бібліографія: 1. Воротилин Е. А., Лейст О. Э., Мачин И. Ф., Струнников В. Н., Томсинов В. А. История политических и правовых учений: Учебник для вузов / Московский гос. ун-т им. М.В.Ломоносова. Юридический факультет / О.Э. Лейст (ред.). – М. : Зерцало-М, 2002. – 678с.; 2. История политических и правовых учений: Хрестоматия для юрид. вузов и ф-тов / Национальная юридическая академия Украины им. Ярослава Мудрого – Х. : Факт, 1999. – 1079с.; 3. Шульженко Ф. П. Історія політичних і правових вчень: Підручник. – К. : Юрінком Інтер, 2004. – 464с..

Методичне забезпечення: лекції, електронний підручник, слайди. Реєстрація на навчальну дисципліну(для дисциплін за вибором) Зауваження: Необхідні загальні знання теорії та історії держави і права зарубіжних країн,

політології Лектор: Гуз Анатолій Михайлович, професор, доктор історичних наук. Факультет: Інститут політології та права Адреса: 01010, м.Київ, вул.Пирогова, 9, телефон: 239-30-91, факс. 239-30-91

38


Міжнародне публічне право назва дисципліни









Лекції: 10 6













1/2

1/8 Передумови навчання

ІДПЗК, ТДП

Мета і завдання навчальної дисципліни - закласти та сформувати у студентів знання з основних напрямків зовнішньої політики України, особливостей міжнародно-правових відносин, норм, інститутів та галузей міжнародного права, а також дати чітке уявлення щодо їх органічних зв’язків з окремими галузями права; вивчення історичних передумов міжнародного процесу в світі та впливу міжнародного права на національне право держав; сприяти формуванню патріотизму, громадсько-політичної та правової культури майбутнього юриста.

Програма навчальної дисципліни: Поняття та особливості міжнародного публічного права. Норми і принципи сучасного міжнародного права. Взаємодія міжнародного та внутрішнього права. Суб’єкти сучасного міжнародного права.Територія в міжнародному праві.Міжнародно-правовий режим морського простору.Міжнародно-правовий режим космічного простору.Міжнародно-правовий режим повітряного простору.

Бібліографія: Статут ООН: Статут Міжнародного Суду. – К., 2008. Декларація принципів міжнародного права, які стосуються дружніх відносин та співробітництва держав у відповідності із Статутом ООН (від 24.10. 1970 р.). – ООН. – Нью-Йорк, 1970.

Методичне забезпечення: курс лекцій, навчальний посібник, презентації. Реєстрація на навчальну дисципліну (для дисциплін за вибором) Зауваження: необхідні знання з теорії держави і права та історії зарубіжних країн.

Лектор: Білозьоров Євген Вікторович, кандидат юридичних наук, доцент Факультет: Інститут політології та права Адреса: 01010, м. Київ, вул. Пирогова, 9, телефон: 239-30-91, факс. 239-30-91

39

Опис начальної дисципліни _ПП01_ Шифр Правничі дослідження , аналіз та письмо










Лекції: 16 6





колоквіум








1/2


Мета і завдання навчальної дисципліни – - забезпечити основи формування навичок здійснення загальнотеоретичних правових наукових досліджень і наукового мислення студентів. розглянути основні підходи та погляди на ключові складові предмета; зміст і напрями, форми, функції та методи здійснення наукових досліджень; Програма навчальної дисципліни: Наука в Україні. Психологія і технологія наукової творчості. Методологія наукових досліджень. Наукова творчість студентів. Оформлення наукової роботи. Техніка дослідження.Вимірювання. Експеримент.Опитування. Кореляційний і факторний аналіз. імплікаційні шкали. Бібліографія: Бойчук П.М., Нісімчук А.С., Панасюк Н.Л. «Сучасні освітні технології: дидактично-економічний аспект» Т-4. - Луцьк: ПДВ «Твердиня», 2009. Т-4 295 с. Білуха М.Т. Основи наукових досліджень: Підручник для студ. екон. спец, вузів. – К.:Вища шк., 1997. – 271 с. Видання. Основні види та визначення: ДСТУ 3017–95. –Введ. 23.05.95. – К.: Держстандарт України, 1995. – 45 с. Методичне забезпечення: курс лекцій, нормативно-правові акти. Реєстрація на навчальну дисципліну(для дисциплін за вибором) Зауваження: (примітки - особливості курсу) Необхідні знання з педагогіки, бажано мати знання з психології. Лектор: Токарчук Ольга Володимирівна, кандидат юридичних наук. Факультет: Інститут політології та права Адреса: 01010, м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, тел. (044) 486-97-67.

40

Опис начальної дисципліни ПП11 Шифр

Кримінальне право України (Загальна частина та Особлива частини) назва дисципліни




контролю Галузь знань (шифр, назва) 0304 «Право»

Кількість кредитів – 8 Методи навчання Лекційні і семінарські заняття.

Спеціальність 6.030401 (код, назва) «Правознавство»

Загальна кількість годин – 240 год.

Денна Заочна Освітній рівень (бакалавр/магістр) Бакалавр

Лекції: 48 14





Рік вивчення дисципліни за навчальним планом 1-2

Індивідуальна робота:

Семестр ІІІ Самостійна робота:

Тижневе навантаження (год.) - аудиторне: 3 год - самостійна робота: 138 год.

138 216 Форма підсумкового контролю Екзамен (письмово); Курсова робота



1/3

1/8 Передумови навчання Теорія держави та права, судові та правоохоронні органи.

Мета і завдання навчальної дисципліни: Кримінальне право «Загальна частина» має своїм результатом оволодіння студентами знань з проблем теорії, правотворчої i правозастосовної практики у сфері протидії злочинності кримінально-правовими засобами. Завдання дисципліни: у засвоєнні студентами навчального матеріалу, в якому розглядаються теоретичні положення, що розкривають зміст кримінально-правових норм і дозволяють студентам засвоїти суму знань, необхідних для обґрунтованої кримінально-правової оцінки вчиненого злочину в якості особи, яка застосовує кримінальний закон.

Програма навчальної дисципліни: розділи кримінального кодексу України Загальної та Особливої частин.

Бібліографія: 1. Кримінальне право України: Загальна частина: підруч. / За ред. В.В. Сташиса, В.Я. Тація. – 3-є вид. – Х.: Право, 2010. – 454 с.; 2. Кримінальне право України: Особлива частина: підруч. / За ред. М.І. Бажанова, В.В. Сташиса, В.Я. Тація. – 2-е вид. – Х.: Право, 2010. – 605 с.; 3. Кримінальне право України: підруч. / За ред. М.І. Мельника, В.А. Клименка. – К.: Атіка, 2008. – 376 с.

Методичне забезпечення: Кримінальний кодекс України, збірник задач з кримінального права. Реєстрація на навчальну дисципліну: нормативна Зауваження: Необхідно мати навики теорії держави та права, судових та правоохоронних органів. Лектор: Жмур Юлія Михайлівна, доцент, кандидат юридичних наук; Кончаковська В.В., доцент,

кандидат юридичних наук. Факультет: Інститут політології та права Адреса: м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, тел. (044) 486-92-09, e-mail: [email protected]

41

Опис навчальної дисципліниПП12 Шифр

____________________Цивільне право______________ назва дисципліни




Галузьзнань(шифр,назва)0304-Право

Кількістькредитів–10ЄКТС МетодинавчанняЛекціїіззастосуваннямсудовоїпрактики,відеозаписівсудовихзасідань.Практичніісемінарськізаняття.

Спеціальність(код,назва)6.030401–Правознавство

Загальнакількістьгодин–300Денна Заочна





Модульніконтрольніроботи,постановочнісудовізасідання

Ріквивченнядисциплінизанавчальнимпланом2;3;4;

- -


Семестр4;5;6;7; - -Самостійнаробота:

Тижневенавантаження(год)-аудиторне:2-4год-самостійнаробота:9год

163 270 ФормапідсумковогоконтролюЕкзамен(письмовий)


Мованавчання–українська 163:300=0,51/5

270:300=0,91/9Передумовинавчання–Теорія

державитаправа

Мета і завдання навчальної дисципліни:формування у студентів цілісних знань щодо системи цивільного права, її специфіки в системі права України, змісту норм цивільного законодавства та навичок їх практичного застосування. Програма навчальної дисципліни:Суб’єкти цивільних правовідносин. Способи і строки здійснення цивільних прав. Особисті немайнові права фізичних осіб. Система речових прав. Право інтелектуальної власності. Спадкування як інститут цивільного права. Загальні поняття про зобов’язання та договір. Виконання та забезпечення зобов’язань. Договори з відчуження майна. Договори з передання майна в користування та виконання робіт. Договори з надання послуг. Договори у сфері інтелектуальної власності та спільної діяльності. Загальні положення про не договірні зобов’язання. Загальні умови виникнення деліктних зобов’язань. Бібліографія: 1. Цивільний кодекс України від 16 січня 2003 р. // Відомості Верховної Ради України. -2003. -№ 40 -Ст. 356. 2. Цивільне право України. Загальна частина: підручник. / за ред. О.В.Дзери, Н.С.Кузнєцової, Р.А.Майданика. – 3-тє вид., перероб. і допов. - К.: Юрінком Інтер, 2010. – 976 с.. Методичне забезпечення: навчальна програма дисципліни; робоча програма дисципліни; навчально-методичний комплекс з цивільного права; плани семінарських занять; пакети практичних завдань; сценарії ділових (імітаційних) ігор. Лектор: Дубчак Леся Сергїівна, кандидат юридичних наук, доцент Факультет:Інститутполітології та права Адреса: м.Київ, вул..Пирогова, 9, телефон 239-03-91, факс

42

Опис начальної дисципліни ПП13 Шифр

Кримінологія назва дисципліни





Кількість кредитів – 3 Методи навчання Лекції, семінарські заняття Спеціальність 6.030401

правознавство (код, назва)

Загальна кількість годин – 90 год. Денна Заочна


Лекції: 10 6


Статус дисципліни нормативна (Нормативна/вибіркова)



Рік вивчення дисципліни за навчальним планом 4 (2015 р.)


Семестр VІI Самостійна робота:


66 80 Форма підсумкового контролю Залік диференційований



1/3

1/8 Передумови навчання: кримінальне право України, криміналістика, кримінальне процесуальне право

Мета і завдання навчальної дисципліни – забезпечення правової підготовки висококваліфікованих фахівців, що володіють основами теоретичних знань у галузях як етика, психологія, соціологія, а також наука кримінального права та криміналістика. Завдання дисципліни: вивчення історії розвитку кримінології як науки, удосконалення методики викладання юридичних дисциплін, вивчення зарубіжного досвіду запобігання злочинності, а також можливостей і шляхів його використання в нашій державі.

Програма навчальної дисципліни: основи кримінального права, кримінології. Ювенальна кримінологія.

Бібліографія: 1. Закалюк А. П. Курс сучасної української кримінології: теорія і практика: У 3 кн. - Кн. 1: Теоретичні засади та історія української кримінологічної науки. - К.: Видавничий Дім "Ін Юре", 2007. - 424 с.; 2. Кримінологія: навч. посіб. / За ред. О.М. Джужи. – К.: Прецедент, 2006. – 198 с. – ISBN 966-520-098-4.рс лекцій, нормативно-правові акти.

Реєстрація на навчальну дисципліну (для дисциплін за вибором) Зауваження: (примітки – особливості курсу) Необхідні знання з кримінального права,

криміналістики, соціології. Лектор: Кончаковська Валентина Василівна, кандидат юридичних наук, доцент кафедри

кримінального права та процесу. Факультет: Інститут політології та права Адреса: м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, тел. (044) 486-92-09, e-mail: [email protected]

43

Опис начальної дисципліни _ПП14_ Шифр

Юридична деонтологія назва дисципліни









Лекції: 16 4





колоквіум



Семестр IІ Самостійна робота:





1/2

1/8 Передумови навчання: правознавство, ТДП

Мета і завдання навчальної дисципліни – забезпечити формування у студентів основ теоретично- і

практично-правових знань та умінь: вільно орієнтуватися в учбовому матеріалі; робити аргументовані висновки. Програма навчальної дисципліни: Історія становлення деонтологічних знань. Предметне поле

юридичної деонтології. Професійна і етична культура юриста. Інформаційна, державна і політична культура юриста. Психологічна культура юриста. Соціалізація особи юриста. Основні юридичні спеціальності. Юридична наука і освіта в Україні.

Бібліографія: 1.Скакун О.Ф. Хрестоматия по юридической деонтологии. –Х., 2002. 2. Гусарев С.А Юридична деонтологія. – К, 2002. 3. Биленчук П.Д., Сливка С.С. Правова деонтологія.-К., 1999.

Методичне забезпечення: курс лекцій, нормативно-правові акти, навчальні посібники. Реєстрація на навчальну дисципліну(для дисциплін за вибором) Зауваження: (примітки - особливості курсу) Необхідні знання з теорії держави і права.

Лектор: Бучма Олег Васильович, професор, кандидат філософських наук. Факультет: Інститут політології та права Адреса: 01010, м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, тел. (044) 486-97-67.

44

Опис начальної дисципліни __СВ01__ Шифр

Право інтелектуальної власності назва дисципліни





Кількість кредитів – 3ЄКТС Методи навчання




Лекції: 16 6



вибіркова





Семестр II Самостійна робота:

Тижневе навантаження (год.) - аудиторне:2 - самостійна робота 3


Залік (диференціальний)



1/2

1/8 Передумови навчання: теорія держави і права,

цивільне право

Мета і завдання навчальної дисципліни засвоєння студентами знань щодо правового регулювання відносин у сфері інтелектуальної власності, зокрема правових основ створення, використання та охорони об’єктів права інтелектуальної, отримання необхідних знань щодо захисту майнових та особистих немайнових прав суб’єктів права інтелектуальної власності.

Програма навчальної дисципліни: Інтелектуальна власність як право на результати творчої діяльності людини. Суб’єкти та об’єкти права інтелектуальної власності. Виникнення та захист права інтелектуальної власності. Авторське право та суміжні права. Об’єкти промислової власності. Правові засоби індивідуалізації учасників цивільного обороту, товарів і послуг. Види договорів щодо розпоряджання майновими правами інтелектуальної власності.

Бібліографія: Цивільний кодекс України. Коментар до Цивільного кодексу. Макарова О.В. Інтелектуальна власність: методичні рекомендації до навчального курсу / О.В. Макарова – К.: НПУ імені М.П. Драгоманова, 2015. – 26 с.

Методичне забезпечення: курс лекцій, нормативні акти, методичні рекомендації. Реєстрація на навчальну дисципліну(для дисциплін за вибором) Зауваження: (примітки - особливості курсу) Необхідні знання з теорії держави і права, бажано мати

знання з цивільного права. Лектор: Макарова Олена Василівна, кандидат юридичних наук. Факультет: Інститут політології та права Адреса: 01010, м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, тел. (044) 486-97-67.

45

Опис начальної дисципліни _СВ02 _ Шифр

Латинська мова і риторика назва дисципліни









Лекції: 16 6





колоквіум








Мова навчання - українська 1/2

1/8

Передумови навчання: знання іноземної мови Мета і завдання навчальної дисципліни – підготовка майбутніх юристів на основі знання латинської

мови до сприйняття основних та спеціальних юридичних дисциплін, читання юридичних джерел і розуміння міжнародної наукової та правової термінології, а також можливість ознайомлення з античною правовою культурою, її впливом на розвиток сучасної юридичної науки.

Програма навчальної дисципліни: Періодизація історії латинської мови. Фонетика. Морфологія. Граматичні категорії дієслова. (Verbum). Часи системи інфекта. Verbum. Часи системи перфекта та особливості системи супіна. Nomen substantivum. Граматичні категорії. Особливості відмінювання. Типи іменників третьої відміни та особливості їх відмінювання. Nomen adiectivum. Особливості відмінювання та утворення ступенів порівняння. Pronomen. Особливості утворення та відмінювання займенників. Ступені порівняння прикметників і прислівників. Синтаксис відмінків при ступенях порівняння прикметників. Adverbium. Утворення та ступені порівняння. Praepositio.

Бібліографія: 1. Звонська Л.Л., Шовковий В.М. Латинська мова: Підруч. для студ. від-нь класич. філології та ін. філол. спец. вищ. закл. освіти. – К.: Книга, 2003. – 528 с. 2. Литвинов В.Д., Скорина Л.П. 500 крилатих висловів. Тексти. Латино-український словник + англійські, німецькі, французькі, іспанські відповідники. – К.: Індоєвропа, 1993. – 320 с. 3. Скорина Л.П., Чуракова Л.П. Латинська мова для юристів: Підручник / За ред. С. В. Семчинського – 2-е вид., виправлене і доповнене. – К.: Атака, 2001. – 416 с.

Методичне забезпечення: курс лекцій, навчальний посібник, презентації. Реєстрація на навчальну дисципліну (для дисциплін за вибором). Зауваження: необхідні знання із загальноосвітнього курсу навчання у середніх навчальних закладах. Лектор: Кислюк Олександр Іванович, старший викладач. Факультет: Інститут політології та права Адреса: 01010, м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, тел. (044) 486-97-67.

46

Опис начальної дисципліни____СВ05___ Шифр

Екологічне право назва дисципліни









Лекції: 20 6








Семестр VII - - Самостійна робота:





1/2

1/8 Передумови навчання: загальноосвітній курс навчання у середніх навчальних закладах

Мета і завдання навчальної дисципліни – ознайомити студентів зі структурною організацією

системи екологічного права та його джерел; навчити розумінню загальнотеоретичних аспектів та основних понятійних категорій екологічного права і принципів еколдого-правового регулювання.

Програма навчальної дисципліни: Екологічне право України – комплексна галузь права. Права та обов’язки громадян в Україні. Право власності на природні ресурси в Україні. Право природокористування в Україні. Економіко-правовий механізм в галузі екології в Україні. Юридична відповідальність як засіб реалізації екологічного права України. Правовий режим використання та охорони земель, надр та водних ресурсів в Україні. Правовий режим використання, відтворення та охорони лісів, тваринного і рослинного світу в Україні. Атмосфероохоронне право України.

Бібліографія: Балюк Г.І. Екологічне право України: Конспект лекцій у схемах (Загальна і Особлива частини): Навч. посібник. – К.: Юрінком Інтер, 2006 . – 192 с. Екологічне право України. Академічний курс: Підручник / Г.І. Балюк, М.В. Краснова, Ю.С. Шемшученко та інші; За ред. Ю.С. Шемшученка. – К.: “Юридична думка”, 2008. – 856 с.

Методичне забезпечення: Курс лекцій, підручник, мультимедійний курс. Реєстрація на навчальну дисципліну (для дисциплін за вибором) Зауваження:

Лектор:Костицький Василь Васильович, доктор юридичних наук, професор. Факультет: Інститут політології та права Адреса: 01010, м. Київ, вул. Пирогова, 9, телефон: 239-30-91, факс. 239-30-91

47

Опис навчальної дисципліни СВ04 Шифр

__________ Фінансове право_ _____________________ назва дисципліни

Загальна характеристика дисципліни



Галузь знань (шифр, назва) 0304 – «Право»

Кількість кредитів – 3 ЄКТС Методи навчання: Лекції. Практичні і семінарські заняття. Спеціальність (код, назва)

6.030401– «Правознавство» Загальна кількість годин - 90 Денна Заочна


Лекції: 12 6 Семінарські (практичні заняття):

Статус дисципліни вибіркова (нормативні вибіркова)




- -


Семестр 4 - - Самостійна робота:

Тижневе навантаження (год) -аудиторне: 2 год -самостійна робота: 5 год

64 80 Форма підсумкового контролю: Залік (усний)

Співвідношення аудиторних годин та годин СРС:

Мова навчання –українська 64:90=0,7 1/7

80:90=0,8 1/8 Передумови навчання

Адміністративне право Мета і завдання навчальної дисципліни: формування знань про правове регулювання фінансової діяльності держави та основних умінь по застосуванню фінансового законодавства Програма навчальної дисципліни: Загальні положення фінансової діяльності держави. Правовий статус фінансових органів. Бюджетне право і бюджетний процес. Податкове право. Бібліографія: Податковий кодекс України від 02 грудня 2010 р. // Відомості Верховної Ради України. - 2010 р. - № 2755-VI. Дмитренко Е.С. Фінансове право України. Загальна частина: Навчальний посібник. – К.: Алерта; КНТ, 2006. – 376 с. Дмитренко Е.С. Фінансове право України. Особлива частина: Навчальний посібник.- К.: Алерта; КНТ, 2007. – 364 с. Методичне забезпечення: навчальна програма дисципліни; робоча програма дисципліни; навчально-методичний комплекс з фінансового права; плани семінарських занять; пакети практичних завдань. Реєстрація на навчальну дисципліну (для дисциплін за вибором) Зауваження: (примітки-особливості курсу) Лектор: Кононець О.М., старший викладач, кандидат юридичних наук, доцент Факультет: Інститут політології та права Адреса: м.Київ, вул..Пирогова, 9, телефон 239-03-91, факс

48


Міжнародне публічне право назва дисципліни









Лекції: 10 6













1/2

1/8 Передумови навчання

ІДПЗК, ТДП

Мета і завдання навчальної дисципліни - закласти та сформувати у студентів знання з основних напрямків зовнішньої політики України, особливостей міжнародно-правових відносин, норм, інститутів та галузей міжнародного права, а також дати чітке уявлення щодо їх органічних зв’язків з окремими галузями права; вивчення історичних передумов міжнародного процесу в світі та впливу міжнародного права на національне право держав; сприяти формуванню патріотизму, громадсько-політичної та правової культури майбутнього юриста.

Програма навчальної дисципліни: Поняття та особливості міжнародного публічного права. Норми і принципи сучасного міжнародного права. Взаємодія міжнародного та внутрішнього права. Суб’єкти сучасного міжнародного права.Територія в міжнародному праві.Міжнародно-правовий режим морського простору.Міжнародно-правовий режим космічного простору.Міжнародно-правовий режим повітряного простору.

Бібліографія: Статут ООН: Статут Міжнародного Суду. – К., 2008. Декларація принципів міжнародного права, які стосуються дружніх відносин та співробітництва держав у відповідності із Статутом ООН (від 24.10. 1970 р.). – ООН. – Нью-Йорк, 1970.

Методичне забезпечення: курс лекцій, навчальний посібник, презентації. Реєстрація на навчальну дисципліну (для дисциплін за вибором) Зауваження: необхідні знання з теорії держави і права та історії зарубіжних країн.

Лектор: Білозьоров Євген Вікторович, кандидат юридичних наук, доцент Факультет: Інститут політології та права Адреса: 01010, м. Київ, вул. Пирогова, 9, телефон: 239-30-91, факс. 239-30-91

49

Опис начальної дисципліни__СВ07 Шифр Державне право зарубіжних країн





Галузь знань 0304 Право Кількість кредитів – 3 ЄКТС Методи навчання Лекції із застосуванням слайдів і транспарантів. Семінарські заняття.

Спеціальність 6.030401 правознавство



Лекції: 20 6


вибіркова



колоквіум



Семестр VI - - Самостійна робота:






1/1 1/8 Передумови навчання Теорія держави і права, історія правових і політичних вчень

Мета і завдання навчальної дисципліни Метою навчального курсу „Державне право зарубіжних країн” є ознайомлення студентів-правознавців з основними теоретичними положеннями науки зарубіжного державного права та основами державного права зарубіжних країн. Програма навчальної дисципліни: Загальні засади державного права зарубіжних країн. Основи державного права у зарубіжних країнах. Бібліографія: 1. Георгіца А.З. Конституційне право зарубіжних країн : Підручник. – Тернопіль.- 2003. 2. Жаке Ж.-П. Конституционное право и правовые институты : Учеб. пособие / Пер. с франц. – М., 2002. 3. Конституційне право зарубіжних країн : Навч. Посібник. / В.О.Ріяка (керівник авт. кол.) – К., 2002. Методичне забезпечення: Протягом лекцій студентам роздаються конспекти лекцій з актуальної тематики, демонструються слайди. Реєстрація на навчальну дисципліну(для дисциплін за вибором) Зауваження: Необхідні загальні знання з теорії держави і права, історії правових і політичних вчень та конституційного права. Лектор: Касперський Ігор Петрович, доцент, кандидат юридичних наук. Факультет: Інститут політології та права Адреса: 01010, м.Київ, вул.Пирогова, 9, телефон: 239-30-91, факс. 239-30-91

50

Опис начальної дисципліни СВ08 Шифр

Криміналістика назва дисципліни




контролю Галузь знань 0304 право (шифр, назва)

Кількість кредитів – 3 ЄКТС Методи навчання Лекційні і семінарські заняття. Спеціальність 6.030401




Лекції: 26 12

Семінарські (практичні) заняття: Статус дисципліни (Нормативна) вибіркова, за вибором ВНЗ





Семестр VI (VІІ) - - Самостійна робота:






1/2 1/8 Передумови навчання Кримінальне право України, Кримінально процесуальне право

Мета і завдання навчальної дисципліни - ознайомлення з фундаментальними основами криміналістики, вивчення окремих розділів понятійного апарату криміналістики та оволодіння методами застосування криміналістичними засобами та приладами. Студент повинен отримати знання теоретичних основ і практичних методів аналізу проведення криміналістичної інформації, організації планування розслідування, проведення окремих слідчих дій та основних методик розслідування окремих видів злочинів.

Програма навчальної дисципліни: Криміналістична методологія, критерії допустимості застосування спеціальних методів криміналістики. Загальні положення криміналістичної техніки. Поняття сліду. Види слідів. Способи їх виявлення, фіксації та дослідження. Слідчі версії та планування розслідування. Особливості проведення слідчих дій. Криміналістична методика та криміналістична характеристика злочину.

Бібліографія: 1. Кузьмичов С.В., Прокопенко Г.І.Криміналістика нав. Посіб. 2. Бахин В.П., БіленчукП.Д. Зубань М.А. Алгоритми вирішення слідчих ситуацій К., 1995 80 с. 3. Рощин А.И., Біленчук П.Д Книга криміналіста К.,1995. – 416с.


Реєстрація на навчальну дисципліну(для дисциплін за вибором) Зауваження: необхідні знання з кримінального права та кримінального процесу. Лектор: Пєсцов Руслан Генадійович, доцент, кандидат юридичних наук. Факультет: Інститут політології та права Адреса: 01054, м.Київ, вул. Тургенівська, 8/14, телефон: 486-92-09, e-mail: [email protected]

51

Опис начальної дисципліни СВ09 Шифр

Судові та правоохоронні органи назва дисципліни




контролю Галузь знань 0304 право (шифр, назва)





Лекції: 16 4


Статус дисципліни (Нормативна) вибіркова, за вибором ВНЗ






Тижневе навантаження (год.) - аудиторне: 2 години - самостійна робота: 56 год.


Залік (усний)


Мова навчання – українська 1/3 1/8 Передумови навчання

Теорія держави і права

Мета і завдання навчальної дисципліни - ознайомлення з основними положеннями організації судової влади в Україні та системи правоохоронних органів. Вивчення завдань функцій судових та правоохоронних органів, а також права та обов’язки посадових осіб цих органів.

Програма навчальної дисципліни: Поняття правоохоронного органу та правоохоронної діяльності. Поняття правосуддя та його принципи. Загальне положення судової системи України. Правовий статус суддів. Конституційний суд України. Органи прокуратури. Органи внутрішніх справ. Адвокатура нотаріат.

Бібліографія: 1. Суд, правоохоронні та правозахисні органи України: Навч. посіб./В.Т.Білоус С.Е. Демський та ін.. – К., 2008. 2. Судові та правоохоронні органи України: навч.- метод. Посіб. К.О. Кіндіров та ін. – Луганськ : РВВЛДУВС, 2008. – 134 с.


Реєстрація на навчальну дисципліну(для дисциплін за вибором) Зауваження: необхідні знання з теорії держави і права, кримінального права України. Лектор: Пєсцов Руслан Генадійович, доцент, кандидат юридичних наук. Факультет: Інститут політології та права Адреса: 01054, м.Київ, вул. Тургенівська, 8/14, телефон: 486-92-09, e-mail: [email protected]

52

Опис начальної дисципліни__ СВ10 Шифр

Сімейне право назва дисципліни




контролю Галузь знань 0304 – « Право» (шифр, назва)

Кількість кредитів – 3 ЄКТС Методи навчання

Лекції, семінарські заняття у формах - дискусії, аудиторної

конференції, вирішення практичних питань, імітаційної

(рольової) гри та ін.

Спеціальність 6.030401 –«Правознавство» (код, назва)



Лекції: 16 6

Семінарські (практичні) заняття: Статус дисципліни нормативна (Нормативна/вибіркова)


Контроль на аудиторних

заняттях; контроль самостійної (індивідуальної) роботи; модульний контроль.




Тижневе навантаження (год.) - аудиторне: 3 год. - самостійна робота: 4,5 год.


Залік


Мова навчання – українська 54:90=0,6

1/6 80:90=0,8

1/8 Передумови навчання цивільне право

Мета і завдання навчальної дисципліни – формування у студентів цілісних знань щодо системи сімейного права, її специфіки в системі права України, змісту норм сімейного законодавства та навичок їх практичного застосування. Студент повинен отримати знання щодо системи сімейного права та його джерел, навчитись розуміти загальнотеоретичні аспекти та основні понятійні категорії сімейного права і принципів сімейно-правового регулювання, отримати навички аналізу правозастосовної практики у сфері сімейного права, використання методів аналізу теоретичних і практичних проблем та прогнозування розвитку сімейного законодавства. Програма навчальної дисципліни: Загальні положення сімейного права. Шлюбні правовідносини в сімейному праві. Правовідносини батьків і дітей. Правові форми забезпечення прав дітей, що залишилися без батьківського піклування. Бібліографія: 1. Сімейний кодекс України від 10 січня 2002 р. // Відомості Верховної Ради України. - 2002 р. - № 21. – ст. 135. 2. Сімейний кодекс України: науково-практичний коментар Жилінкова І.В., Антошкіна В.К., Д'ячкова Н.А., Москалюк В.Ю. та ін. / За ред. Жилінкової І.В., 2008. - 855c. 3. Сімейне право. Навчальний посібник. [Шимон С.І.] - К.: НПУ імені М.П.Драгоманова, 2011. – 248 с. Методичне забезпечення: Протягом лекцій студентам роздаються конспекти лекцій з актуальної тематики, схеми, що спрощують опрацювання матеріалу, а також видаються для користування на семінарських заняттях наукові періодичні видання. Реєстрація на навчальну дисципліну(для дисциплін за вибором) Лектор: Погоріла Лілія Петрівна, старший викладач, кандидат юридичних наук. Факультет: Інститут політології та права Адреса: 01601, м. Київ, вул. Пирогова, 9, телефон: 239-30-91

*- Не більше 1 сторінки

53

Опис начальної дисципліни ВВ1.2.01 Шифр

Особливості кримінального провадження щодо неповнолітніх осіб назва дисципліни




Галузь знан 0304 право (шифр, назва)





Лекції: 32 14


Статус дисципліни (Нормативна) Вибіркова за вільним вибором студента





Семестр VІІ-VІІІ (VІІІ-ІХ для заочної форми навчання)




Залік (усний); Екзамен (письмовий)



1/3 1/8 Передумови навчання Судові та правоохоронні органи, кримінальне право України, кримінальне процесуальне право, кримінологія

Мета і завдання навчальної дисципліни – вивчення правового регулювання та правозастосовчої практики в сфері досудового розслідування та судового провадження щодо неповнолітніх осіб, розкрити суть й зміст інституту кримінального процесу – провадження про злочини вчинені неповнолітніми особами; отримання студентами теоретичних положень розділу КПК України в частині кримінального провадження щодо неповнолітніх осіб, які скоїли злочин; отримання студентами навичок щодо правильного застосування та тлумачення нормативно-правових актів в сфері захисту прав та свобод неповнолітніх осіб.

Програма навчальної дисципліни: Правовий статус неповнолітньої особи. Розвиток законодавства у сфері кримінального провадження щодо неповнолітніх осіб. Досудове розслідування злочинів, вчинених неповнолітніми особами. Особливості досудового провадження щодо неповнолітніх осіб. Запобіжні заходи, які застосовуються до неповнолітніх осіб. Перегляд вироків щодо неповнолітніх.

Бібліографія: 1. Кримінальний процесуальний кодекс України: наук.-практ. коментар : у 2 т. Т.1 / за заг. ред. В.Я.Тація, В. П. Пшонки, А. В. Портнова. – Х. : Право, 2012. – 768 с.; 2. Кримінальний процесуальний кодекс України: наук.-практ. коментар/ За загальною редакцією професорів В.Г. Гончаренка, В.Т. Нора, М.Є. Шумила. – К.: Юстиніан, 2012. – 1224 с.; 3. Курс лекцій з кримінального процесу за новим Кримінальним процесуальним кодексом України (Загальна частина) [Текст]/ [Рожнова В.В., Савицький Д.О., Конюшенко Я.Ю. та ін.]. – К.: Нац. акад. внутр. справ, 2012. – 280 с.

Методичне забезпечення: Навчальні посібники та підручники, зразки процесуальних документів. Реєстрація на навчальну дисципліну(для дисциплін за вибором) Зауваження: необхідні знання з курсів судові та правоохоронні органи, кримінального права

України та кримінального процесуального права. Лектор: Пєсцов Руслан Генадійович, доцент, кандидат юридичних наук. Факультет: Інститут політології та права Адреса: 01054, м. Київ, вул. Тургенівська, 8/14, телефон: 486-92-09, e-mail: [email protected]

54

Опис начальної дисципліни ВВ1.2.02 Шифр Теорія кваліфікації злочинів









Лекції: 40 10


Статус дисципліни (Нормативна/вибіркова) Вибіркова за вільним вибором студентів


Модульні контрольні роботи, реферати



Семестр 5-6 семестр Самостійна робота:


156 216 Форма підсумкового контролю Екзамен (письмово) Співвідношення аудиторних


1/3

1/8 Передумови навчання Кримінальне право України, кримінальне процесуальне право, кримінально-виконавче право

Мета і завдання навчальної дисципліни: «Теорії кваліфікації злочинів» полягає в умінні студентами правильно застосовувати приписи Кримінального кодексу України до осіб, які вчинили суспільно небезпечне діяння, тим самим, забезпечуючи захист прав, свобод і законних інтересів людини.

Програма навчальної дисципліни: полягає у глибокому засвоєнні студентами навчального матеріалу, в якому розглядаються теоретичні положення, що розкривають основи теорії кваліфікації злочинів, підстави, принципи та стадії кваліфікації злочинів та інше, що дозволить студентам засвоїти знання, необхідні для обґрунтованої кримінально-правової оцінки вчиненого злочину в якості особи, яка застосовує Кримінальний кодекс України.

Бібліографія: 1. Конституція України: станом на 8 грудня 2004 р. / Верховна Рада України. – Відомості Верховної Ради України. – 1996. – № 30. – Ст. 141.; 2. Кримінальний кодекс України від 5 квітня 2001 р. № 2341-III: станом на 21 січня 2010 р. // Відомості Верховної Ради України. – 2001. – № 25. – Ст. 131.; 3. Кримінально-виконавчий кодекс України від 11 липня 2015 р

Методичне забезпечення: Конституція України, Кримінальний кодекс України, Кримінально-процесуальний кодекс України, збірник задач з кримінального права.

Реєстрація на навчальну дисципліну: вибіркова Зауваження: Необхідно мати навики з Кримінального права України, кримінального

процесуального права, кримінально-виконавчого права. Лектор: Жмур Юлія Михайлівна, доцент, кандидат юридичних наук Факультет: Інститут політології та права Адреса: м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, тел. (044) 486-92-09, e-mail: [email protected]

55


Особливості кримінальної відповідальності неповнолітніх назва дисципліни









Лекції: 40 10


Статус дисципліни (Нормативна/вибіркова) Вибіркова за вільним вибором студента





Семестр 5-6 Самостійна робота:


96 160 Форма підсумкового контролю Залік Співвідношення аудиторних


1/2

1/8 Передумови навчання Кримінальне право України, кримінальне процесуальне право, кримінально-виконавче право

Мета і завдання навчальної дисципліни: Вивчення і дослідження злочинів серед неповнолітніх, а також кримінальної відповідальності серед неповнолітніх.

Програма навчальної дисципліни: дає можливість засвоєння студентами загальних принципів та напрямів кримінальної політики України щодо неповнолітніх.

Бібліографія: 1. Кримінальне право України: Загальна частина: підруч. / За ред. В.В. Сташиса, В.Я. Тація. – 3-є вид. – Х.: Право, 2010. – 454 с.; 2. Кримінальне право України: Особлива частина: підруч. / За ред. М.І. Бажанова, В.В. Сташиса, В.Я. Тація. – 2-е вид. – Х.: Право, 2010. – 605 с.; 3. Кримінальне право України: підруч. / За ред. М.І. Мельника, В.А. Клименка. – К.: Атіка, 2008. – 376 с.

Методичне забезпечення: Збірник задач з кримінального права. Реєстрація на навчальну дисципліну: вибіркова Зауваження: Необхідно мати навики з Кримінального права України, кримінального

процесуального права, кримінально-виконавчого права. Лектор: Жмур Юлія Михайлівна, доцент, кандидат юридичних наук Факультет: Інститут політології та права Адреса: м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, тел. (044) 486-92-09, e-mail: [email protected]

56


Особливості запобігання злочинності серед неповнолітніх назва дисципліни








Денна Заочна Освітній рівень бакалавр (бакалавр/магістр)

Лекції: 32 14


Статус дисципліни вибіркова за вільним вибором студента (Нормативна/вибіркова)





Семестр VІI-VІIІ Самостійна робота:


171 216 Форма підсумкового контролю Залік диференційований (7 семестр), екзамен (письмово, 8 семестр)



1/3

1/8 Передумови навчання: кримінальне право України, кримінальне процесуальне право, особливості кримінальної відповідальності неповнолітніх

Мета і завдання навчальної дисципліни – дослідити та проаналізувати особливості і причини злочинності серед неповнолітніх, сформувати основні профілактичні заходи щодо попередження цього негативного суспільного явища.

Програма навчальної дисципліни: Кримінологічна характеристика злочинів, вчинюваних неповнолітніми. Віктимологічні аспекти злочинності неповнолітніх. Загальна характеристика особи злочинця неповнолітнього. Окремі причини та умови злочинності неповнолітніх.

Бібліографія: 1. Мінц М. О. Соціологія девіантної поведінки: Навчальний посібник / Миколаїв : Вид-во ЧДУ ім. Петра Могили, 2009 – С. 109.) (244 с.); 2. Юзікова Н. С. Проблема кримінально-правового захисту інтересів неповнолітніх: Монографія. — Дніпропетровськ: Вид-во Дніпропетр. ун-ту, 1999; 3. Закалюк А. П. Курс сучасної української кримінології: теорія і практика: У 3 кн. - Кн. 1: Теоретичні засади та історія української кримінологічної науки. - К.: Видавничий Дім "Ін Юре", 2007. - 424 с.


кримінального процесуального права, особливості кримінальної відповідальності неповнолітніх. Лектор: Кончаковська Валентина Василівна, кандидат юридичних наук, доцент кафедри


57

Опис начальної дисципліни ВВ2.2.02 Шифр Процесуальне документування




контролю Галузь знан 0304 право (шифр, назва)





Лекції: 24 6


Статус дисципліни (Нормативна) Вибіркова за вільним вибором студента





Семестр ІV (V для заочної форми навчання)




Залік (усний).



1/3 1/8 Передумови навчання Судові та правоохоронні органи, кримінальне право України, кримінальне процесуальне право

Мета і завдання навчальної дисципліни – закріплення, розширення та поглиблення знання студентами норм кримінального процесуального права України, формування навиків самостійного аналізу кримінального процесуального законодавства, прийняття рішень у практичних ситуаціях та оволодіння методикою складання кримінально-процесуальних документів

Програма навчальної дисципліни: Поняття, значення та види процесуальних документів, які складаються у кримінальних справах. Поняття, сутність та співвідношення кримінально процесуального документу, акту та рішення. Значення процесуальної форми в кримінальному судочинстві. Класифікація кримінально-процесуальних актів. Характеристика основних кримінально-процесуальних актів: постанова, протокол, обвинувальний висновок, подання, ухвали, протест. Вимоги. яким повинні відповідати кримінально-процесуальні акти. Процесуальні документи, які складаються під час роботи з суб’єктами кримінального процесу. Судові стадії кримінального процесу.

Бібліографія: 1. Бойко М.Д., Хазін М.Л. Процесуальні документи у сфері цивільно-правових відносин (зразки документів, коментарі, роз'яснення). – К. : Атіка, 2007. – 616 с.; 2. Біленчук П.Д., Крегул Ю.І., Курко М.Н. та інші. Кримінальний процес України: зразки процесуальних документів. – Київ, 1996.; 3. Вапнярчук В.В. Зразки кримінально-процесуальних документів: досудове провадження / За науковою редакцією проф. Грошевого Ю.М. (Вид 3-є доп. і перероб.). – Харків : Видавець ФО-П Вапнярчук Н.М., 2008. – 560 с.

Методичне забезпечення: Навчальні посібники та підручники, зразки процесуальних документів. Реєстрація на навчальну дисципліну(для дисциплін за вибором) Зауваження: необхідні знання з курсів судові та правоохоронні органи, кримінального права

України та кримінального процесуального права. Лектор: Пєсцов Руслан Генадійович, доцент, кандидат юридичних наук. Факультет: Інститут політології та права Адреса: 01054, м. Київ, вул. Тургенівська, 8/14, телефон: 486-92-09, e-mail: [email protected]

58

Опис навчальної дисципліни ВВ2.2.03 Шифр

__________ Аграрне право_ _____________________ назва дисципліни






6.030402 – «Правознавство» Загальна кількість годин - 90 Денна Заочна







- -








Адміністративне право; Екологічне право. Мета і завдання навчальної дисципліни: формування знань про правове регулювання суспільних відносин, що регулюються аграрним правом я комплексною галуззю права України та основних умінь по застосуванню аграрного законодавства. Програма навчальної дисципліни: Предмет, метод, система, джерела аграрного права. Аграрні внутрішні та зовнішні правовідносини. Правове регулювання переходу до ринкових відносин в аграрному комплексі. Державне регулювання агропромислового виробництва в Україні. Правове регулювання відносин в кооперативних та корпоративних сільськогосподарських підприємствах (членські та трудові відносини). Правове положення фермерського господарства. Правове регулювання особистого підсобного господарства громадян. Правове регулювання оренди та орендних відносин в сільському господарстві. Нові організаційно-правові форми аграрних товаровиробників в умовах переходу до ринку. Бібліографія: Аграрне право України: таблиці, схеми та завдання. / Дудченко О.С., Городецька І.А.; Ніжин. держ. ун-т ім. М.Гоголя. — Ніжин, 2007. Методичне забезпечення: навчальна програма дисципліни; робоча програма дисципліни; навчально-методичний комплекс з аграрного права; плани семінарських занять; пакети практичних завдань. Реєстрація на навчальну дисципліну (для дисциплін за вибором) Зауваження: (примітки-особливості курсу) Лектор: Кононець О.М., старший викладач, кандидат юридичних наук, доцент Факультет: Інститут політології та права Адреса: м.Київ, вул..Пирогова, 9, телефон 239-03-91, факс

59


Кримінально-виконавче право назва дисципліни




Галузь знань 6.030401 (шифр, назва) 0304 «Право»


Спеціальність (код, назва) «Правознавство»


Освітній рівень (бакалавр/магістр) Бакалавр

Лекції: 24 6




Модульні контрольні роботи, індивідуальні завдання



Семестр 4 семестр Самостійна робота:




1/1

1/8 Передумови навчання Судові та правоохоронні органи, кримінальне право України.

Мета і завдання навчальної дисципліни: ознайомлення з поняттям та предметом курсу кримінально-виконавчого права, системою кримінально-виконавчих установ та органів держави на які покладено функції виконання покарань відповідно до чинного законодавства України; вивчення правового регулювання виконання покарання та застосування заходів карно-виховного впливу;

Програма навчальної дисципліни: вивчає діяльність органів та установ виконання покарань, вивчення завдань кримінально-виконавчого законодавства, відносин, що виникають у результаті вчинення злочину між особою та відбуванням засудженою особою покарання та ін

Бібліографія: 1. Кримінально-виконавче право України: підручник для студентів юридичних спеціальностей вищих навчальних закладів / За ред. проф. А X. Степанюка. – X.: Право, 2006. – 256 с.; 2. Трубников В. М. Уголовно-исполнительное право Украины. Общая часть: Учеб. пособие. – Харьков: Рубикон, 1998.

Методичне забезпечення: Конституція України, Кримінальний кодекс України, Кримінально-процесуальний кодекс України, збірник задач з кримінального права.

Реєстрація на навчальну дисципліну: вибіркова Зауваження: Необхідно мати навики з Кримінального права України, кримінального

процесуального права. Лектор: Жмур Юлія Михайлівна, доцент, кандидат юридичних наук Факультет: Інститут політології та права Адреса: м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, тел. (044) 486-92-09, e-mail: [email protected]

60


Особливості притягнення до відповідальності неповнолітніх за злочини в сфері обігу наркотичних засобів та психотропних речовин









Лекції: 24 6


Статус дисципліни вибіркова за вільним вибором студентів (Нормативна/вибіркова)





Семестр ІV Самостійна робота:





1/2

1/8 Передумови навчання: кримінальне право України, кримінальне процесуальне право

Мета і завдання навчальної дисципліни полягає у дослідженні окремих аспектів кримінальної відповідальності за злочини у сфері обігу наркотичних засобів та психотропних речовин, вчинених із залученням неповнолітніх та щодо неповнолітніх.

Програма навчальної дисципліни: Теоретичні та правові засади дослідження заходів протидії правопорушенням, вчиненим неповнолітніми у сфері незаконного обігу наркотичних засобів, психотропних речовин і прекурсорів. Норми міжнародного права, що регулюють обіг наркотичних засобів, психотропних речовин і прекурсорів. Джерела антинаркотичного законодавства України. Умови і обставини, що сприяють вчиненню правопорушень неповнолітніми, у сфері незаконного обігу наркотичних засобів, психотропних речовин і прекурсорів. Підвищення ефективності діяльності органів і закладів щодо попередження наркоманії та правопорушень неповнолітніх, у сфері незаконного обігу наркотичних засобів, психотропних речовин і прекурсорів.

Бібліографія: 1. Ювенальна юстиція: навчальний посібник / Кол. авторів: Гусєв А.І., Костова Ю.Б., Крестовська Н.М., Семікоп Т.Є., Терещенко І.Г., Шмеріга В.І.; За заг. ред. Крестовської Н.М. – Одеса: ОЮІ ХНУВС, 2006.; 2. Бурдін В.М. Особливості кримінальної відповідальності неповнолітніх в Україні: Монографія. – К.: Атіка, 2004. – 240 с.; 3. Палюх Л.М. Примусові заходи виховного характеру: теорія і практика застосування: навчальний посібник / Л.М. Палюх. – Львів: Видавничий центр ЛНУ ім. І. Франка, 2010. – 214 с.

Реєстрація на навчальну дисципліну (для дисциплін за вибором) Зауваження: (примітки – особливості курсу) Необхідні знання з кримінального права України,

кримінального процесуального права. Лектор: Кончаковська Валентина Василівна, кандидат юридичних наук, доцент кафедри


61


Особливості кримінально-правової відповідальності щодо порушення прав і свобод неповнолітніх назва дисципліни









Лекції: 24 6


Статус дисципліни вибіркова за вільним вибором студентів (Нормативна/вибіркова)





Семестр ІV Самостійна робота:





1/2

1/8 Передумови навчання: кримінальне право України, кримінальне процесуальне право

Мета і завдання навчальної дисципліни – вивчення студентами теоретичного та практичного матеріалу щодо особливостей кримінальної відповідальності неповнолітніх – зокрема, законодавства, судової практики у цій категорії справ, наукових положень щодо шляхів вирішення проблемних питань застосування кримінального законодавства про особливості кримінальної відповідальності і покарання неповнолітніх.

Програма навчальної дисципліни: Обумовленість особливостей кримінальної відповідальності неповнолітніх. Особливості системи покарань, що можуть бути застосовані до неповнолітніх та перспективи її розвитку. Види покарань, що застосовуються до неповнолітніх.

Бібліографія: 1. Ювенальна юстиція: навчальний посібник / Кол. авторів: Гусєв А.І., Костова Ю.Б., Крестовська Н.М., Семікоп Т.Є., Терещенко І.Г., Шмеріга В.І.; За заг. ред. Крестовської Н.М. – Одеса: ОЮІ ХНУВС, 2006.; 2. Палюх Л.М. Примусові заходи виховного характеру: теорія і практика застосування. – Львів: Вид-во Львів. ун-ту, 2010.; 3. Бурдін В.М. Особливості кримінальної відповідальності неповнолітніх в Україні. – К.: Атіка, 2004.

Реєстрація на навчальну дисципліну (для дисциплін за вибором) Зауваження: (примітки – особливості курсу) Необхідні знання з кримінального права України,

кримінального процесуального права. Лектор: Кончаковська Валентина Василівна, кандидат юридичних наук, доцент кафедри


62

Опис начальної дисципліни ВВ2.2.07 Шифр Основи судово-медичної експертизи

Назва дисципліни Загальні характеристики




Кількість кредитів – 3 Методи навчання Лекції. Практичні і семінарські заняття. Спеціальність 6.030401

(код, назва) «Правознавство» Загальна кількість годин - 90 Денна Заочна


Лекції: 24 6







Семестр ІV семестр Самостійна робота:




1/2

1/8 Передумови навчання Кримінальне право України, юридична психологія.

Мета і завдання навчальної дисципліни: вивчення студентами основних положень судової медицини

Програма навчальної дисципліни: Правові, процесуальні і організаційні основи судово-медичної експертизи в Україні.

Бібліографія: Білецький Є.М., Білецька Г.А. Судова медицина та судова психіатрія. Навчальний посібник – К.: Одісей, 2008 - 200 с.

Виноградов И.В., Томилин В.В. Судебная медицина. Учебник для средних специальных учебных заведений. - М.: Юрид. лит., 1991.

Герасименко О.І. Словник-довідник термінів судової медицини. – К.: Видавничий дім “Ін Юре”, 2005.

Методичне забезпечення: Протягом лекцій студентам роздаються конспекти лекцій з актуальної тематики.

Реєстрація на навчальну дисципліну: вибіркова Зауваження: Необхідно мати навики з медицини, а також з Кримінального права. Лектор: Жмур Юлія Михайлівна, доцент, кандидат юридичних наук Факультет: Інститут політології та права Адреса: м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, тел. (044) 486-92-09, e-mail: [email protected]

63

Опис навчальної дисципліниВВ2.3.01* Шифр

Деліктні зобов’язання назва дисципліни





Кількість кредитів -3 ECTS Методи навчання Лекції. Семінарські заняття. Спеціальність (код, назва)

6.030401 - «Правознавство» Загальна кількість годин - 90 Денна Заочна

Освітній рівень Бакалавр(бакалавр/магістр)


Статус дисципліни (нормативні вибіркова) Вибіркова


Виконання практичних завдань, модульний контроль

Рік вивчення дисципліни за навчальним планом 2; 3; 3; 4;

- -


Семестр4; 5; 6; 7; - - Самостійна робота:

Тижневе навантаження (год) -аудиторне: 51 (денна ф.н.)/ 10 (заочна ф.н.) -самостійна робота: 39 (денна ф.н.)/ 80 (заочна ф.н.)

39 80 Форма підсумкового контролю Залік (усний)


Мова навчання –українська 1/2 1/9

Передумови навчання Цивільне право

Мета і завдання навчальної дисципліни - формування знань про підстави виникнення деліктних зобов’язань та правові засади відшкодування (компенсації) майнової та моральної шкоди.Студент повинен отримати теоретичні знання про деліктні зобов’язання як інституту цивільного права, що регулює недоговірні зобов’язання, які виникають внаслідок заподіяння шкоди майновим та особистим немайновим благам учасників цивільних правовідносин та виконує компенсаційну (відновлювальну) функцію. Програма навчальної дисципліни Поняття деліктних зобов’язань (деліктів у цивільному праві). Система деліктних зобов’язань у Цивільному кодексі України. Загальні умови виникнення зобов’язання із заподіяння шкоди. Майнова шкода як умова виникнення деліктного зобов’язання. Протиправне діяння та причинний зв'язок як умови виникнення деліктного зобов’язання. Вина в деліктних зобов’язаннях. Бібліографія: 1.Цивільний кодекс України від 16 січня 2003 р. // Відомості Верховної Ради України. – 2003. – № 40 – Ст. 356. 2. Науково-практичний коментар до Цивільного кодексу України: У двох томах [Текст] / За ред. О. В. Дзери (кер. авт. кол.), Н. С. Кузнєцової, В. В. Луця Науково-практичний коментар до Цивільного кодексу України у двох томах. – Київ : Юрінком Інтер, 2005 – Том І. – 832 с. 3. Відшкодування моральної шкоди : коментар, законодавство, судова практика / за заг.ред. М.К. Галянтича. – К. : Юрінком Інтер, 2013. – 288 с. Методичне забезпечення: Протягом лекцій студентам роздаються конспекти лекцій з актуальної тематики, інтерактивні схеми, таблиці. Реєстрація на навчальну дисципліну (для дисциплін за вибором) Зауваження:необхідні знання цивільного права Лектор:Співак Галина Сергіївна, асистент Факультет:політології та права Адреса:м.Київ, вул.Пирогова, 9, телефон 239-03-91, факс _________________________________________________________________________________

*-Не більше 1 сторінки

64

Опис навчальної дисципліниВВ2.3.04 шифр

Трудовий договір педагогічних та науково-педагогічних працівників назва дисципліни




Галузь знань (шифр, назва) 0304 - «Право»

Кількість кредитів –3 ЄКТС Методи навчання Лекції. Практичні і семінарські заняття.

Спеціальність (код, назва) 8.03040101 - «Правознавство»


Освітній рівень бакалавр


Статус дисципліни вибіркова



Рік вивчення дисципліни за навчальним планом3

- -


Семестр5 - - Самостійна робота:

Тижневе навантаження (год) -аудиторне:3 -самостійна робота: 2,3

39 80 Форма підсумкового контролю: Залік (усний) Співвідношення аудиторних годин

та годин СРС: Мова навчання - українська 1/4 0,9

Передумови навчання – трудове право Мета і завдання навчальної дисципліни:формування теоретичних та практичних знань по змісту правовідносин із застосування та організації праці педагогічних на науково-педагогічних працівників Програма навчальної дисципліни:правові основи прийняття на роботу педагогічних та науково-педагогічних працівників; зміст трудових правовідносин педагогічних та науково-педагогічних працівників; порядок укладення трудового договору (контракту) з науково-педагогічним працівником; зміна істотних умов праці педагогічних та науково-педагогічних працівників; порядок припинення трудових відносин з педагогічними та науково-педагогічними працівниками. Бібліографія: Кодекс законів про працю України від 10 грудня 1971 р. // Відомості Верховної Ради України. – 1971. – № 50. – Ст.375. Ротань В.Г., Зуб І.В., Стичинський Б.С. Науково-практичний коментар до законодавства України про працю. - 8-ме вид., доп. і перероб. - К.: А.С.К., 2007. - 944 с. Болотіна Н.Б. Трудове право України: Підручник. - 5-те вид., перероб. і доп. - К.: Знання, 2008. - 860 с. Трудове право України: Підручник / За ред. Л.М. Кононенка. - К.: ВПЦ АМУ, 2012. - 304 с. Курс порівняльного трудового права: підручник / за ред. А.Р. Мацюка. – Х.: Ніка Нова, 2011. – 980 с. Методичне забезпечення: навчальна програма дисципліни; робоча програма дисципліни; навчально-методичний комплекс з трудового права; плани семінарських занять; пакети практичних завдань. Реєстрація на навчальну дисципліну (для дисциплін за вибором) Зауваження: (примітки-особливості курсу) Лектор:Купіна Людмила Францівна, доцент кафедри цивільного та трудового права, кандидат юридичних наук, доцент Факультет:Інститутполітології та права Адреса:м.Київ, вул..Пирогова, 9, телефон 239-03-91, факс

65


Захист трудових прав педагогічних та науково-педагогічних працівників (Правове регулювання соціального забезпечення педагогічних та науково-педагогічних працівників)

назва дисципліни Загальна характеристика дисципліни




Кількість кредитів – 3 ЄКТС Методи навчання Лекції. Практичні і семінарські заняття.





Статус дисципліни вибіркова (нормативна/вибіркова)




- -



Тижневе навантаження (год) -аудиторне: 2 год -самостійна робота: 2,2 год

39 80 Форма підсумкового контролю: Залік (усний) Співвідношення аудиторних годин

та годин СРС: Мова навчання - українська 39:90=0,4

1/4 80:90=0,8

1/8 Передумови навчання – Трудове право Мета і завдання навчальної дисципліни поглиблення теоретичних та практичних знань щодо соціального забезпечення педагогічних та науково-педагогічних працівників, формування у студентів практичних навичок застосування правових норм, вміння оперувати основними поняттями та категоріями з означеної проблематики. Програма навчальної дисципліни Поняття соціального забезпечення педагогічних та науково-педагогічних працівників. Принципи та джерела соціального забезпечення педагогічних та науково-педагогічних працівників. Законодавче регулювання підготовки і підвищення кваліфікації науково-педагогічних й педагогічних працівників. Особливості правового регулювання укладення трудового договору з науково-педагогічними та педагогічними працівниками в контексті їх соціального забезпечення. Робочий час та час відпочинку науково-педагогічних й педагогічних працівників. Бібліографія: 1.Кодекс законів про працю України від 10 грудня 1971 р. // Відомості Верховної Ради України. – 1971. – № 50. – Ст.375. Ротань В.Г., Зуб І.В., Стичинський Б.С. Науково-практичний коментар до законодавства України про працю. - 8-ме вид., доп. і перероб. - К.: А.С.К., 2007. - 944 с. Методичне забезпечення: навчальна програма дисципліни; робоча програма дисципліни; навчально-методичний комплекс з трудового права; плани семінарських занять; пакети практичних завдань. Реєстрація на навчальну дисципліну: письмова, у першому семестрі першого курсу Зауваження: (примітки-особливості курсу) Лектор: Погоріла Лілія Петрівна, кандидат юридичних наук, асистент Факультет: Інститут політології та права Адреса: м.Київ, вул..Пирогова, 9, телефон 239-03-91, факс

66

Опис навчальної дисципліни ВВ1.1.03

Методикавиховноїроботи




Галузь знань 0304 Право

Кількість кредитів – 6 ЄКТС Методи навчання: репродуктивний, частково-пошуковий, дослідницький; лекції, семінарські заняття. Спеціальність

6.030401 правознавство Загальна кількість годин - 180

Денна Заочна Освітній рівень Бакалавр

Лекції:

40 10 Семінарські заняття:

Дисципліна вільного вибору студента Спец. «Забезпечення прав і свобод дитини»

44 10 Форми поточного контролю: усне опитування, модульні контрольні роботи Лабораторні заняття:

Рік вивчення дисципліни за навчальним планом 3 р. навчання (денна ф.н.); 4 р. навчання (заочна ф.н.)

- -


Семестр – 5, 6 (денна ф.н.); 7 (заочна ф.н.)


Тижневе навантаження (год.) - аудиторне: 3 - самостійна робота:

96 160 Форма підсумкового контролю: Залік – 6 семестр (денна ф.н.) 7 семестр (заочна ф.н.)

СпіввідношенняаудиторнихгодинігодинСРС:


Передумови навчання –педагогіка, психологія, педагогічна творчість

Мета і завдання навчальної дисципліни: ознайомлення майбутніх фахівців із завданнями, напрямами виховної роботи, з методологічними, психологічними основами організації навчального процесу, науковими і практичними засадами виховного процесу на сучасному етапі розвитку освіти; вивчення основних напрямків виховання молоді; формування переконань, які засновані на знаннях моральних, естетичних, політичних і правових принципах; формулювання виховної задачі; керування процесом її розв’язання.

Програма навчальної дисципліни: Методологічні основи виховного процесу. Виховний процес як органічна складова системи неперервної освіти. Основні принципи розвитку методики виховної роботи. Системний, комплексний, діяльнісний та особистісно орієнтований підходи до організації навчально-виховного процесу. Психологічні основи виховної роботи. Психологічні передумови підвищення ефективності навчально-виховного процесу. Активізація навчально-пізнавальної діяльності. Формування творчої особистості. Наукові та організаційно-методичні засади виховного процесу. Теоретико-методичні засади сучасної концепції виховання. Методи, організаційні форми і засоби виховної роботи. Система виховної роботи, її практичне значення.

Бібліографія: 1. Бойко А.М. Оновлена парадигма виховання: шляхи реалізації. Навчально-методичний посібник. 2. Стельмахович М.Г. Українська народна педагогіка. - К.: ізмн, 1997. - 232с. 3. Міщик Л.Г. Соціальна педагогіка: Навч. посібник. - К.: ІЗМН, 1997. – 140 с. 4. Бех І.Д. Особистісно зоріентоване виховання.: Науково - методичний посібник. - К.: ІЗМН, 1998.

Методичне забезпечення: конспекти лекцій. Зауваження: необхідні знання з педагогіки, психології, педагогічної творчості. Реєстрація на навчальну дисципліну (для дисциплін за вибором): заяви студентів. Лектор: Чижова Олена Михайлівна - кандидат політичних наук, доцент кафедри методики

викладання соціально-гуманітарних дисциплін.

67

Факультет: Інститут політології та права. Адреса:м. Київ, вул. Тургенєвська, 8/14, телефон 486-25-83.

Опис навчальної дисципліни ВВ1.1.02 Методикаправовоговиховання





Кількість кредитів – 8 ЄКТС Методи навчання: репродуктивний, частково-пошуковий, дослідницький; лекції, семінарські заняття. Спеціальність

6.030401 правознавство Загальна кількість годин - 240

Денна Заочна Освітній рівень Бакалавр

Лекції:


Дисципліна вільного вибору студента Спец. «Забезпечення прав і свобод дитини»


Рік вивчення дисципліни за навчальним планом 3 курс (денна ф.н.); 4 курс (заочна ф.н.)

- -


Семестр – 5, 6 (денна ф.н.); 7 (заочна ф.н.)



156 216 Форма підсумкового контролю: Залік – 6 семестр (денна ф.н.) 7 семестр (заочна ф.н.)



Передумови навчання –педагогіка, психологія, педагогічна творчість, правознавство.

Мета і завдання навчальної дисципліни: ознайомити майбутніх фахівців з завданнями, напрямами правового виховання, з методологічними, психологічними основами організації навчального процесу, науковими і практичними засадами виховного процесу на сучасному етапі розвитку освіти; вивчення основних напрямків правового виховання молоді; формування переконань, які засновані на знаннях моральних, етичних та правових принципах.

Програма навчальної дисципліни: Правове виховання у системі освіти. Основні принципи правового виховання. Напрямки правового виховання. Психологічні аспекти правового виховання. Сучасна концепція правового виховання. Методи, організаційні форми та засоби правового виховання.

Бібліографія: 1. Александрова Т.В. Формування правової компетентності підлітків як соціально-педагогічна

проблема // Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді: Зб. наук. праць / Ін-т пробл. виховання АПН України.– К., 2004.– Вип. 6.– Кн. 2.– С. 218–221.

2. Ґудзь І. Правове виховання школярів. – 2004. – № 35. – С. 17–20. 3. Головченко В.В., Нелін Г.І. Правове виховання учнівської молоді: Питання методології та

методики. – К.: Наукова думка 1993. – 138 с. 4. Рабинович П.М. Правове навчання і виховання школярів: шляхи вдосконалення методики. –

1983. – №12. – С. 42–44. Методичне забезпечення: протягом лекцій студентам роздають конспекти лекцій з актуальної

тематики. Зауваження: необхідні знання з педагогіки, психології, педагогічної творчості, правознавства. Реєстрація на навчальну дисципліну (для дисциплін за вибором): заяви студентів. Лектор: Морозова Ольга Олексіївна - кандидат політичних наук, доцент.

68

Факультет: Інститут політології та права. Адреса:м. Київ, вул. Тургенєвська, 8/14, телефон 486-25-83. ДІАГРАМА СТРУКТУРИ ОСВІТНЬО-ПРОФЕСІЙНОЇ ПРОГРАМИ

ПІДГОТОВКИ БАКАЛАВРА Галузь знань: 0301 Соціально-політичні науки Напрям підготовки: 6.030104 Політологія Кваліфікація: Бакалавр політології. Політолог Спеціалізація: 1)Політична експертиза та консультування 2)Політичний менеджмент та маркетинг

Шифр Дисципліна Обсяг кредитів

ECTS

Семестр (е – екзамен, з –залік, к/р – курсова робота)

1 2 3 4 5 6 7 8

І. НОРМАТИВНА ЧАСТИНА 120

ГС Цикл гуманітарної та соціально-економічної підготовки

540

ГС01 Українська мова(за професійним спрямуванням)

3 е

ГС02 Історія української державності

3 е

ГС03 Українська культура 3 е

ГС04 Філософія 3 е

ГС05 Іноземна мова 6 е

ПН Цикл фундаментальної, природничо-наукової підготовки

42

ПН01 Сучасні інформаційні технології

3 е

ПН02 Безпека життєдіяльності 3 з

ПН03 Екологія 3 з

ПН04 Загальна теорія політики 9 з,к/р е

ПН05 Історія політичної думки в Україні

6 е

ПН06 Історія зарубіжних політичних вчень 6 з е

ПН07 Теорія держави і права 6 з

ПН08 Конституційне право України 3 з

ПН09 Прикладний політичний аналіз

3 е

ПП Цикл професійної та практичної підготовки

60

ПП01 Вступ до політології 6 з е

ПП02 Порівняльна політологія 6 з е

ПП03 Політична етнологія 6 з е

ПП04 Історія і теорія парламентаризму

6 з

ПП05 Політичні інститути зарубіжних країн

6 з

69

ПП06 Глобалістика 6 е

ПП07 Політичні еліти і політичне лідерство 3 з

ПП08 Історія і теорія Української Конституції

6 е

ПП09 Політична психологія 6 з

ПП10 Політична модернізація та транзитивні процеси

6 з е

ПП11 Сучасна західна політична наука

3 з

ІІ. ВИБІРКОВА ЧАСТИНА 90

СВ

Дисципліни самостійного вибору ВНЗ (поглиблена фахова підготовка, спеціалізація)

30

СВ01 Політична система України 3 к/р е

СВ02 Основні політичні доктрини сучасності 6 к/р е

СВ03 Інститут президентства 3 е

СВ04 Політичні партії та рухи 3 е

СВ05 Соціологія політики 6 з е

СВ06 Політична культура 3 з

СВ07 Державне управління та місцеве самоврядування

3 з

СВ08 Основи соціально-політичних досліджень

3 з

ВВ Дисципліни вільного вибору студента 60

ВВ1. Вибір за блоками:

ВВ1.1. Спеціалізація: «Політична експертиза та консультування»

30

ВВ1.1.1 Політичний аналіз і політичне консультування

6 е

ВВ1.1.2 Міжнародна інтеграція та політична регіоналістика

6 з

ВВ1.1.3 Радикалізм та екстремізм у політичному житті

6 е

ВВ1.1.4 Проблеми суспільної пам’яті та політики 6 з

ВВ1.1.5 Теорія політичних конфліктів 6 е

ВВ1.2. Спеціалізація: «Політичний менеджмент та маркетинг»

30

ВВ1.2.1 Політичний менеджмент 6 е

ВВ1. 2.2 Політичний маркетинг 6 е

ВВ1.2.3 Іміджологія 6 е

ВВ1.2.4 Спецкурс із політичних технологій

6 з

ВВ1.2.5 Політична комунікація 6 з

ВВ2. Вибір з переліку: 30

ВВ2.1. Дисципліни І циклу 9

ВВ2.1.1 Іноземна мова 3 з

ВВ2.1.2 Релігієзнавство 3 з

ВВ2.1.3 Соціологія 3 з

70

ВВ2.1.4 Культурологія 3 з

ВВ2.1.5 Логіка 3 з

ВВ2.1.6 Основи економічної теорії 3 з

ВВ2.1.7 Правознавство 3 з

ВВ2.1.8 Правова інформатика 3 з

ВВ2.1.9 Етика та естетика 3 з

ВВ2.1.10 Вікова фізеологія та валеологія

3 з

ВВ2.1.11 Риторика 3 з

ВВ2.2. Дисципліни ІІ циклу 9

ВВ2.2.1 Психологія 3 з

ВВ2.2.2 Сучасна державна політика України

3 з

ВВ2.2.3 Всесвітня політична історія 6 з

ВВ2.3. Дисципліни ІІІ циклу 12

ВВ2.3.1 Людина і політика 3 з

ВВ2.3.2 Політична поведінка та політична участь 3 з

ВВ2.3.3 Геополітика 3 з

ВВ2.3.4 Політика і права людини 3 з

ВВ2.3.5 Теорія міжнародних політичних відносин

3 з

Діаграмаструктуриосвітньоїпрограми"Бакалаврполітології.

Політолог".

Політологія

Дотичні

Іноземнамова

Факультатівні

71


Опис навчальної дисципліни __ПН04__* Шифр

Загальна теорія політики назва дисципліни




Галузь знань (шифр, назва) 0301, соціально-політичні науки

Кількість кредитів – 9 ECTS Методи навчання − лекції із застосуванням

першоджерел, презентацій, слайдів і транспарантів

− практичні і семінарські заняття.

Спеціальність (код, назва) 6.030104 - політологія



Лекції: 66 16

Семінарські (практичні) заняття: Статус дисципліни (нормативна/вибіркова) Нормативна


− модульні, контрольні роботи,

− колоквіум, − фронтальне опитування, − розгорнуті доповіді, − презентації

Рік вивчення дисципліни за навчальним планом ІІІ (2015)


Семестр V-VI

Самостійна робота:

Тижневе навантаження (год.) - аудиторне: 5 год. - самостійна робота: 7

год.

140 234 Форма підсумкового контролю Екзамен (письмовий) Залік (звичайний)


Мова навчання – українська 1 : 2 1 : 9

Передумови навчання «Вступ до політології», «Історія зарубіжних політичних вчень», «Сучасна західна політична наука».

Мета і завдання навчальної дисципліни – ознайомити студентів з основними концепціями, категоріями та

методами, що створюють основу для об’єктивного осмислення політичного життя суспільства, раціональної політичної активності. Програма навчальної дисципліни: Вивчення об’єкту, предмету, принципів та методології політичної теорії; аналіз сутності, ознак, основних концепцій та функцій політичної влади; системна характеристика політологічної теорії держави. Бібліографія: 1. Байме К. Політичні теорії сучасності. – К.: Стилос, 2008; 2. Политология: Политическая теория, политические технологии: Учебник для вузов / А.И. Соловьев. – М., 2005. Методичне забезпечення: Навчально-методична література, наукові часописи, політологічні словники, матеріали останніх наукових досліджень, відомості соціологічних та аналітичних центрів, нормативно-правові документи.

72

Зауваження: Курс передбачає особливу увагу до науково-дослідної роботи студентів – написання курсових робіт, наукових статтей, участь на Всеукраїнських та Міжнародних науково-практичних конференціях, Конгресі політологів тощо. Лектор: Бабкіна Ольга Володимирівна, доктор політичних наук, професор Інститут політології та права Адреса: м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, телефон: 486-25-83.

73

Опис навчальної дисципліни __ПН05__* Шифр Історія політичної думки в Україні






Кількість кредитів - 6 ECTS Методи навчання: − лекції, − семінарські заняття




Лекції: 46 10

Семінарські (практичні) заняття: Статус дисципліни (нормативна/вибіркова) Нормативна


− модульнi контрольнi роботи,

− колоквiум

Рік вивчення дисципліни за навчальним планом ІІ (2015)


Семестр III-IV



год.

90 162 Форма підсумкового контролю Екзамен (письмовий)



Передумови навчання: «Історія зарубіжних політичних вчень», «Основнi полiтичнi доктрини сучасностi»

Мета і завдання навчальної дисципліни - опанування вітчизняною політичною спадщиною та

поєднання її з теоретичними надбаннями світової політичної науки. Через вивчення історії політичної думки в Україні від найдавніших часів до сьогодення опанувати: розвиток владних відносин; проблеми українського державотворення в історичному розвитку і перспективі. Програма навчальної дисципліни: Становлення і розвиток політичної думки на українських землях (ІХ-ХVІІІ ст.). Формування і утвердження українського лібералізму (кін.ХVІІІ-сер.ХІХ ст.). Розвиток суспільно-політичних ідей на українських землях в кін.ХІХ- поч.ХХ ст.

Бібліографія: 1. Кухта Б.Л. З історії української політичної думки. — К.,1994; 2. Левенець Ю. Теоретико-методологічні засади української суспільно-політичної думки: проблеми становлення та розвитку. – К., 2001. Методичне забезпечення: Конспекти лекцій, плани семінарських занять та методичні матеріали до їх проведення, методичні матеріали щодо самостійної роботи студентів. Зауваження: Вивчення курсу передбачає знання про основні теоретичні напрямки української політичної думки, політичні погляди українських вчених та інше. Лектор: Карнаух Анна Анатолiївна, кандидат полiтичних наук, доцент Інститут політології та права Адреса: м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, телефон: 486-25-83.

74

75

Опис навчальної дисципліни __ПН06__* Шифр

Історія зарубіжних політичних вчень назва дисципліни





Кількість кредитів – 6 ECTS Методи навчання − лекції із застосуванням наочних

уривків творів класиків політичної думки.

− практичні, семінарські заняття, групові колоквіуми.




Лекції: 46 14

Семінарські (практичні) заняття: Статус дисципліни (Нормативна/вибіркова) Нормативна


− есе, − аналіз творів світової політичної

думки, − тести, − схеми Д.Доусона, − усні колоквіуми,

Рік вивчення дисципліни за навчальним планом

І (2015)


Семестр І-ІІ


Тижневе навантаження (год.) - аудиторне:4 год. - самостійна робота:6 год.

90 156 Форма підсумкового контролю Залік (звичайний) , Екзамен (письмовий)



Передумови навчання «Історія України», «Історія світової культури».

Мета і завдання навчальної дисципліни - сформувати основи категоріального політологічного мислення.

Пов’язати знання із «політичної історії», «теорії держави і права», в єдиний контекст політичної науки, спадковості і причинно-наслідковості політичних знань. Акцентувати увагу на системності та науковості дослідження політичного процесу. Програма навчальної дисципліни: Політичні теорії механістичного суспільства, теорії античності і полісної

держави. Трансцендентні, полемічні та просвітницькі теорії Європи ті Америки. Модерністські і сентитичні теорії Європи. Діалектичні та позитивістські теорії Європи та теорії пізнього модерну. Бібліографія: 1.Майєр Х. Класики світової політичної думки. – К., «Тандем», 2015; 2.Ландерфельд_Политическая теория Европпы. -М., «Наука», 2015; 3. Расел Б. Політична теорія Заходу. - К., «Киев», 2014. Методичне забезпечення: Використовуються: порівняльні таблиці, категоріальні картки, ряди Д.Тофлера. Схеми

Д.Райдера. Зауваження: Потрібно володіти базовими поняттями і категоріями з інтегративних курсів «Історія світової

цивілізації», «Людина і світ», нормативних курсів: «Правознавство», «Світова історія», «Історія України». Лектор: Козенюк Андрій Іванович, старший викладач Інститут політології та права Адреса: м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, телефон: 486-25-83.

76

Опис навчальної дисципліни __ПН07_*

Шифр Теорія держави і права




контролю Галузь знань (шифр, назва) 0301, соціально-політичні науки

Кількість кредитів – 6 ECTS Методи навчання: − лекції − практичні і семінарські

заняття. Спеціальність (код, назва) 6.030104 - політологія



Лекції: 44 14



− доповідь на семінарі, − практичні завдання, − модульний контроль, − реферат

Рік вивчення дисципліни за навчальним планом І (2015)




Тижневе навантаження (год.) - аудиторне:4 год. - самостійна робота: 6 год.

94 156 Форма підсумкового контролю Залік (звичайний)



Передумови навчання: «Основи правознавства», «Конституційне право».

Мета і завдання навчальної дисципліни - викладення навчальної дисципліни „ теорія держави і права” є на

основі послідовного вивчення основних юридичних понять, принципів і концепцій виникнення. Завдання даної дисципліни: на основі здобутих студентами знань сформувати в них сучасний юридичний світогляд;виробити загально-теоретичне і практичне правове мислення. Програма навчальної дисципліни: Предмет, методологія та функції загальної теорії держави і права.

Походження держави. Поняття ознаки та типологія держави. Форми держави. Функції держави Механізм та апарат держави. Держава в політичній системі суспільства. Права людини і держава. Бібліографія: 1. Кельман М.С., Мурашин О.Г. Загальна теорія права ( з схемами, кросвордами, тестами):

підручник. –К.: Хрінком Інтер, 2005. – 192с.; 2. Кравчук М.В. Проблеми теорії держави і права (опорні конспекти) : навч. посібник для студентів вищих

навчальних закладів. – 2-ге вид. К.: ВД «Професіонал», 2004. – 400с. Методичне забезпечення: Протягом лекцій студентам анонсуються для аналогій дотичні до тематики лекційного

курсу матеріали, що мають на меті розширити розуміння досліджу вальної теми лекції, демонструються слайди. Зауваження: Необхідні загальні знання основ правознавства, конституційного права, конституційного права

України, теорії держави і права зарубіжних країн. Лектор: Гаврилюк Дмитро Юрійович, кандидат політичних наук Інститут політології та права Адреса: м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, телефон: 486-25-83.

77

Опис навчальної дисципліни __ПН08__*

Шифр Конституційне право України

назва дисципліни Загальніхарактеристики

дисципліниНавчальненавантаженняз

дисципліниМетодинавчанняіформи

контролюГалузьзнань(шифр,назва)0301,соціально-політичнінауки

Кількістькредитів–3ECTS Методинавчання− пояснювально-

ілюстративний метод; − репродуктивний метод; − метод проблемного

викладення; − частково-пошуковий; − дослідницький метод.

Спеціальність(код,назва)6.030104-політологія


Освітнійрівень(бакалавр/магістр)Бакалавр

Лекції:18 8

Семінарські(практичні)заняття:Статусдисципліни(Нормативна/вибіркова)Нормативна


модульніконтрольніроботи,колоквіум,тестовезавдання,реферат

РіквивченнядисциплінизанавчальнимпланомІ(2015)


СеместрІ

Самостійнаробота:

Тижневенавантаження(год.)

- аудиторне: 3 год.

- самостійна робота: 6 год.

56 78 ФормапідсумковогоконтролюЗалік(звичайний)


Мованавчання–українська

1:2 1:6

Передумовинавчання«Теоріядержавиіправа»,

«Історіязарубіжнихполітичнихвчень»,«ІсторіяполітичноїдумкивУкраїні»

Мета і завдання навчальної дисципліни - забезпечення оволодіння студентами основними положеннями Конституції України та конституційного законодавства в галузі державного та суспільного ладу. Програма навчальної дисципліни: Вступ до курсу "Конституційне право України", правовий статус людини і громадянина в Україні, форми безпосередньої демократії, організація державної влади, органи виконавчої влади України, судовий устрій України, територіальний устрій України. Бібліографія: 1. Конституції і конституційні акти України. Історія і сучасність. - 2-ге вид., змін, і доп. / Упорядник І. О. Кресіна; відп. ред. Ю. С. Шемшученко. - К.: Ін-т держави і права їм. В. М. Корецького НАН України. 2006. -310 с.;

2. Шляхтун П. П. Конституційне право України: Підруч. - К.: Освіта України, 2008. - 592 с. Методичне забезпечення: Протягом лекцій студентам роздаються конспекти лекцій з актуальної тематики, демонструються таблиці. Зауваження: Передбачає опанування студентами Конституції України, загальних положень конституційного ладу держави, правового статусу громадян України та ін. Лектор: Дьоміна Оксана Сергіївна, доцент, кандидат юридичних наук Інститут політології та права

78

Адреса: м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, телефон: 486-25-83.

79

Опис навчальної дисципліни __ПН09__* Шифр Прикладний політичний аналіз






Кількість кредитів – 3 ECTS Методи навчання − лекції, − відкриті лекторії

запрошених експертів, аналітиків, із застосуванням презентацій, слайдів, дидактичних матеріалів.

− позаудиторні заняття у центрах політичної аналітики і прогнозування.

− практичні і семінарські заняття




Лекції: 22 8


22 4

Лабораторні заняття: Форми поточного контролю − модульні роботи у вигляді

розгорнутих презентацій, − колоквіум.



Семестр ІІ



год.




Передумови навчання «Вступ до політології», «Історія зарубіжних політичних вчень».

Мета і завдання навчальної дисципліни – сформулювати розуміння та загальне бачення прикладних політичних проблем, засвоїти основи політичного аналізу, моніторингу, прогнозування актуальних суспільно-політичних явищ та процесів.

Програма навчальної дисципліни: Сутність та завдання прикладних політологічних досліджень; особливості здійснення політичного аналізу; поняття і різновиди політичних технологій; поле виборчої кампанії; політичне рекламування та імідж у політиці. Бібліографія: 1. Прикладна політологія: навч. посіб. / За ред. В.П.Горбатенка. – К., 2008; 2. Парсонс В. Публічна політика: вступ до теорії й практики аналізу політики. – К., 2006. Методичне забезпечення: навчально-методична література, дидактичні матеріали, політологічні словники,

спеціалізовані періодичні видання, відомості соціологічних інститутів, статистичні матеріали, звіти аналітичних центрів, консалтингових кампаній. Зауваження: курс покликаний увиразнити понятійно-категоріальний апарат студентів щодо прикладних

політичних проблем (політична реклама, виборча кампанія, політичний менеджмент та ін.), а також практикувати навики політичного моніторингу, івент-аналізу, контент-аналізу та інше. Лектор: Волянюк Ольга Ярославівна, кандидат політичних наук, доцент Інститут політології та права Адреса: м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, телефон: 486-25-83.

80

Опис навчальної дисципліни __ПП01__* Шифр

Вступ до політології назва дисципліни

Загальніхарактеристикидисципліни



Галузьзнань(шифр,назва)0301,соціально-політичнінауки

Кількістькредитів–6ECTS Методинавчання:− лекції(проблемні,

інформаційні, оглядові, підсумкові) із застосуванням наочно-дидактичних матеріалів,

− семінарські заняття, − самостійна робота

студентів




Лекції:46 14


44 10Лабораторнізаняття: Формипоточногоконтролю:

− есе, − модульне тестування, − колоквіум, − формалізовані схеми.



СеместрІ-ІІ


Тижневенавантаження(год.)- аудиторне: 4 год. - самостійна робота: 6 год.

90 156 ФормапідсумковогоконтролюЗалік(звичайний)Екзамен(письмовий)


Мованавчання–українська 1:2 1:9

Передумовинавчання:«Людинаісвіт»,«ІсторіяУкраїни»,«Всесвітняісторія»,«Логіка»,інтегративнийкурс«Основигромадянськоїосвіти».

Мета і завдання навчальної дисципліни - знайомлення з систематизованими науковими знаннями про

політику, , засвоєння категоріального апарату політології, вироблення науково світоглядних орієнтирів сприйняття політичної реальності.

Програма навчальної дисципліни: Політологія в системі соціально-гуманітарного знання. Базові категорії політології. Основні політичні інститути. Політичні процеси. Політична наука в сучасному світі.

Бібліографія: 1. Політологія. Підручник для студентів вищих навчальних закладів /За редакцією О. В. Бабкіної, В.П. Горбатенка.- К.: «Академія», 2010;

2. Рябов С.Г. Державна влада: проблеми авторитету і легітимності. — К., 1996; Політологія: навчальний політологічний словник для студентів /За наук. ред. д політ. Н. М. Хоми. — Львів : « Новий Світ-2000», 2014.- 779с.

Методичне забезпечення:Мультимедійне забезпечення лекцій Зауваження: Проблеми адаптації студентів на 1 му курсі вивчення курсу, використання міжпредметних

зв’язків. Лектор: Горбатенко Ірина Анатоліївна, кандидат політичних наук, доцент Інститут політології та права Адреса: м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, телефон: 486-25-83.

81


Порівняльна політологія назва дисципліни





Кількістькредитів–6ECTS Методинавчання- лекції із застосуванням

таблиць і графіків; - семінарські заняття.




Лекції:46 10



- модульні контрольні роботи,

- колоквіум, - тестове завдання, - реферат.

РіквивченнядисциплінизанавчальнимпланомІІ(2015)

- Індивідуальнаробота:

СеместрІІІ-ІV

- Самостійнаробота:


- аудиторне: 4 год. - самостійна робота: 6 год.




1:2 1:9

Передумовинавчання«Вступдополітології».

Мета і завдання навчальної дисципліни - ознайомлення студентів з особливостями сучасних

політологічних досліджень, принципами функціонування сучасних політичних систем, різновидами світових політичних процесів.

Програма навчальної дисципліни: Теоретичні засади порівняльного аналізу політичних систем. Вивчення політичних режимів та політика демократизації у порівняльній перспективі. Моделі державного устрою у порівняльній політології та інш.

Бібліографія:. 1.Порівняльна політика. Основні політичні системи сучасного світу / За заг. ред. В. Бакірова, М. Сазонова. – Х.: ХНУ імені В.Н. Каразіна, 2008;

2.Алмонд Г., Пауэлл Дж. Сравнительная політологія сегодня: Мировой обзор. – М.: Аспект Пресс, 2002. Методичне забезпечення: Протягом лекцій студентам роздаються конспекти лекцій з актуальної тематики,

демонструються таблиці. Зауваження: Проблеми адаптації студентів на 1 му курсі вивчення курсу, використання міжпредметних

зв’язків. Лектор: Радченко Леся Миколаївна, кандидат політичних наук, доцент Інститут політології та права Адреса: м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, телефон: 486-25-83.

82


Політична етнологія назва дисципліни










Лекції:46 12





РіквивченнядисциплінизанавчальнимпланомІІІ(2015)


СеместрV-VI




90 160 ФормапідсумковогоконтролюЕкзамен(письмовий)Залік(звичайний)



1:2 1:9

Передумовинавчання«Міжнароднаінтеграція»,«ІсторіяУкраїни».

Мета і завдання навчальної дисципліни - дослідження сучасних інтерпретаціях таких понять

як етнічність, нація та націоналізм. У фокусі дослідження також перебуває зв’язок між етнічністю та груповими конфліктами, а також причини їх виникнення та можливості регулювання.

Програма навчальної дисципліни: Етнологія як наука:актуальність, предмет,структура,функції; Етнонаціональні спільноти в системі соціально-політичних відносин.Структурний та історико - політологічний аналіз етнологічної теорії.

Бібліографія: 1. Варзар І.М. Політична етнологія в системі соціально-політичного знання. Досвід концептуально-методологічного обгрунтування нової галузі ідейно-політичної думки. – У зб.: Політологічний вісник. – Частина 2. – Київ, 1993;

2. Пряхин В.Ф. Региональные конфликты на постсоветском пространстве. – М., 2002; 3. Ганаев Д.Д. Чеченский конфликт: новая фаза развития \\ Современная конфликтология в

контексте культуры мира. – М., 2001. Методичне забезпечення: Протягом лекцій студентам роздаються конспекти лекцій з

актуальної тематики. Лектор: Варзар Іван Михайлович, доктор політичних наук, професор Інститут політології та права Адреса: м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, телефон: 486-25-83.

83

Опис навчальної дисципліни __ПП04__* Шифр Історія і теорія парламентаризму


Мета і завдання навчальної дисципліни - познайомити студентів з основами існування та функціонування сучасного парламентаризму, а також особливостями існування і функціонування парламентів різних країн. Програма навчальної дисципліни: Історико-теоретичні витоки зарубіжного парламентаризму. Місце і роль парламенту в системі державної влади. Організація зарубіжних парламентів. Бібліографія:1.Олуйко В.М. Парламентське право України: проблеми теорії та практики. – К.: Юрінком Інтер, 2004. – 216 с.; 2. Політологічний енциклопедичний словник / Упоряд. В.П.Горбатенко. – 2-ге вид., доп. і перероб. – К.: Генеза, 2004. – 736с.; 3. Кравченко В.В. Конституційне право України: Навч. посіб. Для дистаніцйного навчання. – К.: Університет “Україна”, 2004. – 528 с. Методичне забезпечення: Протягом лекцій студентам роздаються конспекти лекцій з актуальної тематики. Лектор: Зеленько Галина Іванівна, доктор політичних наук, професор Інститут політології та права Адреса: м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, телефон: 486-25-83.










Лекції:46 12



− тести, − контрольна робота. Ріквивченнядисципліниза

навчальнимпланомІІІ(2015)


СеместрV-VI







1:2 1:9

Передумовинавчання«Історія»,«Міжнароднаінтеграція».

84


Політичні інститути зарубіжних країн назва дисципліни

Загальніхарактеристики





таблиць і графіків, - семінарські заняття.




Лекції:36 10







СеместрІ-ІІ




110 162 ФормапідсумковогоконтролюЗалік(письмовий)



1:2 1:9


Мета і завдання навчальної дисципліни - ознайомлення студентів з основними політичними інститутами

держави, а також має на меті поглибити теоретичні знання щодо політичних систем, різних форм правління, територіально-політичного устрою держави, системи державних органів та органів місцевого управління у різних зарубіжних країнах. Завдання даної дисципліни: вивчення принципів та методології аналізу політичних інститутів зарубіжних країн; аналіз сутності та типологія політичних інститутів; визначення поняття, рис та особливостей формування законодавчих, виконавчих, судових інститутів державної влади та органів місцевого самоврядування та інше.

Програма навчальної дисципліни: Теорія політичних інститутів Держава як головний політичний інститут політичної системи. Політичні інститути США, Великої Британії, ФРН та Франції.

Бібліографія: 1. Барабашев Г.В. Местное управление. – М., 1996; 2. Правительство, министерства и ведомства в зарубежных странах. – М., 1994. Методичне забезпечення: Протягом лекцій студентам роздаються конспекти лекцій з актуальної тематики,

демонструються таблиці. Зауваження: Потрібні базові знання з «Конституційного права України», «Історії зарубіжних політичних

вчень». Лектор: Радченко Леся Миколаївна, кандидат політичних наук, доцент Інститут політології та права Адреса: м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, телефон: 486-25-83.

85


Глобалістика назва дисципліни





Кількістькредитів-6ECTS Методинавчання:- пояснювально-

ілюстротивний; - інтерактивний.




Лекції:46 12

Семінарські(практичні)заняття:

Статусдисципліни(Нормативна/вибіркова)Нормативна


− модульні контрольні роботи,

− колоквіум. РіквивченнядисциплінизанавчальнимпланомІІІ–ІV(2015)


СеместрVI-VII



90 160 ФормапідсумковогоконтролюЕкзамен

(письмовий)



Передумовинавчання«Загальнатеоріяполітики»,«Вступудополітології».

Мета і завдання навчальної дисципліни - сформувати у студентів уявлення про глобальні проблеми, їх

основні ознаки, шляхи розв’язання і причини кризи світової цивілізації; сучасні трансформації основних сфер діяльності та існування людства; безпеку і стратегію розвитку суспільства.

Програма навчальної дисципліни: Поняття «глобалізм», «глобалізація», «глобалістика» та підходи до їх визначення Методологія глобалістики. Наукові концепції і проблеми глобалізації. Основні поняття і концепції розвитку людства. Глобальні світосистемні, економічні та ідеологічні трансформації сучасного світу. Сучасні глобальні трансформації. Глобальна безпека.

Бібліографія: 1. Бебик В. Сучасна глобалістика: провідні концепції і модерна практика [Текст] / В. Бебик, С. Шергін, Л. Дегтерьова. – К. : Університет «Україна», 2006. – 208 с.;

2. Співак В. М. Політико-правовий та соціокультурний виміри глобалізації [Текст] : монографія / В. М.Співак. – К.: Логос, 2011. – 416 с.

Методичне забезпечення: Матеріали соціологічних досліджень актуальних питань політичного життя, аудіо- та відео записи, схеми, індивідуальні роздаткові матеріали.

Зауваження: Необхідні базові знання з дисциплін: «Загальна теорія політики», «Вступ до політології», «Політична ситема України».

Лектор: Волощук Юлія Іванівна, кандидат політичних наук Інститут політології та права

86

Адреса: м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, телефон: 486-25-83.

87


Політичні еліти і політичне лідерство назва дисципліни





Кількість кредитів – 3 ECTS Методи навчання − інноваційні, − інтерактивні.




Лекції: 24 6



- реферування зар. першоджерел,

- презентація нової наукової літ-ри.



Семестр VI



год.




Передумови навчання «Загальна теорія політики», «Політична психологія», «Вступ до політології».

Мета і завдання навчальної дисципліни - сформулювати цілісне бачення проблематики політичної еліти і політичного лідерства, окремі аспекти якої вивчають спеціальні курси, а також набути на основі здобутих знань та інше. Програма навчальної дисципліни: Політична еліта як явище політичного життя суспільства. Елітизм як напрямок розвитку політичної теорії. Розвиток теорії еліт в епоху Античності, Середньовіччя та Відродження. Ціннісні теорії еліт. Концепція плюралізму еліт. Бібліографія: 1. Сучасна управлінська еліта в Україні: якісні характеристики , шляхи та методи підготовки: Моногр ./ За ред . М .І .Пірен , В .А .Ребкала .-К .,2003. – 180 с .; 2. Логунова М .М . Соціально-психологічні аспекти управлінської діяльності: навчальне видання . – К .: Центр сприяння інституц . розв . держ . служби , 2009.- 196 с . Методичне забезпечення: хрестоматії з політичних наук Зауваження: Необхідні базові знання зі «Вступу до політології», «Загальної теорії політики» та «Політичної системи України». Лектор: Карнаух Анна Анатоліївна, кандидат політичних наук, доцент Інститут політології та права Адреса: м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, телефон: 486-25-83.

88


Історія і теорія Української Конституції назва дисципліни





Кількість кредитів - 3 ECTS Методи навчання − лекції, − семінарські заняття




Лекції: 24 10



− модульнi контрольнi роботи,

− колоквiум. Рік вивчення дисципліни за навчальним планом І (2015)


Семестр III



год.




Передумови навчання: «Вступ до політології», «Історія зарубіжних політичних вчень»

Мета і завдання навчальної дисципліни - розгляд традиції національної нормотворчості, що виявляється

у конституціях, конституційних договорах та конституційних проектах в контексті становлення і розвитку світової теорії конституціоналізму.

Програма навчальної дисципліни: Розвиток конституційних ідей на українських землях у ХІ- початку ХХ ст. Конституційний процес періоду визвольних змагань українського народу 1917-1919 рр. Конституційна теорія і практика в Радянській Україні та еміграції. Новітній конституційний процес в Україні.

Бібліографія: 1. Конституції і конституційні акти України. Історія і сучасність. — К., 2006.; 2. Томенко М. В. Історія української Конституції. – К., 2009. Методичне забезпечення: Конспекти лекцій, плани семінарських занять та методичні матеріали до їх

проведення, методичні матеріали щодо самостійної роботи студентів. Зауваження: Вивчення курсу передбачає формування знань про етапи становлення українського

конституціоналізму, смислове навантаження документів конституційного характеру в історико-політичному контексті.

Лектор: Карнаух Анна Анатолiївна, кандидат полiтичних наук, доцент Інститут політології та права Адреса: м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, телефон: 486-25-83.

89

Опис навчальної дисципліни ___ПП09__* Шифр

Політична психологія (назва дисципліни)





Кількість кредитів – 6 ECTS Методи навчання − пояснювально-

ілюстративний метод, − репродуктивний метод, − метод проблемного

викладення, − частково-пошуковий, − дослідницький метод.




Лекції: 36 10



− опитування, − контрольні роботи, − реферати, − складання психологічного

портрету політичного лідера.



Семестр ІІ



год.




Передумови навчання «Вступ до політології», «Загальна психологія».

Мета і завдання навчальної дисципліни - надання студентові системних знань з політичної психології,

активізування вивчення фахової політичної та психологічної термінології. Завдання курсу: засвоєння студентами базового об’єму знань на межі двох наук – психології та політології; ознайомлення студентів із важливішими проблемами сучасної політичної психології; розгляд нових психологічних методів дослідження людини в політиці; вдосконалення навичок у галузі політичної психології. Програма навчальної дисципліни: Політична психологія як наука; суб’єкти в політиці: психологічний

вимір; прикладна політична психологія. Бібліографія: 1. Бурдяк В. І., Ротар Н. Ю. Політична культура, ідеологія, психологія: Навч. посіб. /

Чернівецький національний ун-т ім. Юрія Федьковича. — Чернівці : Рута, 2000. — 104с.; 2. Головатий М. Ф. Політична психологія: Навч. посіб. для студ. вищих навч. закл. / Міжрегіональна

академія управління персоналом. — К. : МАУП, 2001. — 136с.; 3. Політична психологія: Конспект лекцій до навчального модуля / Українська Академія держ. управління

при Президентові України / М.М. Логунова (уклад.). — К. : УАДУ, 2002. — 64с. Методичне забезпечення: Конспекти лекцій, таблиці, схеми, відеоматеріали. Зауваження: Передбачає знання основ політичної науки та загальної психології. Лектор: Остапенко Марина Анатоліївна, доктор політичних наук, доцент Інститут політології та права Адреса: м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, телефон: 486-25-83.

90


Політична психологія (назва дисципліни)





Кількість кредитів - 6 ECTS Методи навчання − лекційні, − семінарські заняття.




Лекції: 44 14



− контрольна робота, − колоквіум. Рік вивчення дисципліни за

навчальним планом ІІІ (2015)


Семестр V-VI



год.

94 156 Екзамен (письмовий)



Передумови навчання «Історія та теорія парламентаризму», «Загальна теорія політики».

Мета і завдання навчальної дисципліни - поглибити теоретичні знання щодо політичної модернізації,

вестернізації, політичного розвитку, системної трансформації, демократизації, кризового синдрому модернізації.Завдання курсу: засвоєння студентами базового об’єму знань на межі двох наук психології та політології; ознайомлення студентів із важливішими проблемами сучасної політичної психології; розгляд нових психологічних методів дослідження людини в політиці; вдосконалення навичок у галузі політичної психології.

Програма навчальної дисципліни: Основні теоретичні підходи до проблеми модернізації суспільства; Сутнісні характеристики модернізаційного процесу.

Бібліографія: 1. Горбатенко В.П. Стратегія модернізації суспільства: Україна і світ на зламі тисячоліть. – К, 1999. 2. Парсонс Т. Система современных обществ. – М., 1997;

2. Кудіна В.В., Позняк Д.В. Політична психологія: Навчальний посібник для студентів спеціальності „Психологія та англійська мова”. – К.: КСУ, 2002. – 97 с. – Укр., англ.

Методичне забезпечення: В повному об’ємі методичний та лекційний матеріал. Лектор: Горбатенко Володимир Павлович, доктор політичних наук,професор Інститут політології та права Адреса: м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, телефон: 486-25-83.

91

Опис навчальної дисципліни __ПП11__* Шифр Сучасна західна політична наука

(назва дисципліни)





Кількістькредитів–3ECTS Методинавчання:− пояснювально-

ілюстротивний, − інтерактивний.




Лекції:24 6




− колоквіум. РіквивченнядисциплінизанавчальнимпланомІІ(2015)


СеместрІV


Тижневенавантаження(год.)- аудиторне: 4 год. - самостійна робота:6 год.




Передумовинавчання«Основніполітичнідоктринисучасності»,«Вступдополітології».

Мета і завдання навчальної дисципліни - є засвоєння студентом закономірностей розвитку зарубіжної

політичної думки в ХХ-ХХІ ст. Завдання даної дисципліни є ознайомити студентів з особливостями розвитку політичної науки на сучасному етапі; розширити уявлення студентів про основні політичні доктрини та їх особливості. Програма навчальної дисципліни: Сучасна західна політична наука: основи та тенденції розвитку. Основні етапи розвитку політичної науки. Політична наука у США. Основні європейські школи й проблемні підходи сучасної політології. Розвиток політичної науки на посткомуністичному просторі. Бібліографія: 1. Алексеева Т. А. Современные политические теории. Опыт запада [Текст]: Курс лекций / Т.А. Алексеева. – М.: «Российская политическая энциклопедия» (РОССПЭН), 2000. – 479 с.; 2. Алмонд Г. Политическая наука: история дисциплины [Текст] / Г. Алмонд // Полис. – 1997. - №6. – С. 175 – 183. Методичне забезпечення: Таблиці відповідно тематиці лекції, аудіо- та відео записи, схеми, індивідуальні роздаткові матеріали. Зауваження: Необхідні базові знання з дисциплін:«Основні політичні доктрини сучасності», «Вступ до політології». Лектор: Волощук Юлія Іванівна, кандидат політичних наук Інститут політології та права Адреса: м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, телефон: 486-25-83.

92

Опис навчальної дисципліни __СВ01__* Шифр Політична система України






Кількістькредитів-3ECTS Методинавчання− пояснювально-

ілюстративний метод, − репродуктивний метод; − метод проблемного

викладення; − частково-пошуковий, або

евристичний метод; − дослідницький метод.




Лекції:24 8

Семінарські(практичні)заняття:Статусдисципліни(Нормативна/вибіркова)ВибірковаВибірВНЗ



− колоквіум, − тестове завдання, − реферат.

РіквивченнядисциплінизанавчальнимпланомІV(2015)


СеместрVIII






Передумовинавчання«Теоріядержавиіправа»,«Вступдополітології»,«Загальнатеоріяполітики».

Мета і завдання навчальної дисципліни - мета систематизація знань та формування понятійно-

категоріального апарату політологічного аналізу з’ясування місця і ролі політології, а також законодавчого регулювання політичної діяльності. Програма навчальної дисципліни: Становлення політичної системи, Політичні інститути, Організаційні та територіальні форми здійснення влади, Громадянські інститути і процеси, Розвиток політичної системи. Бібліографія: 1. Бабкіна О., Горбатенко В., Дмитренко М. та ін. Лекції з політології т.2: Навч. посіб. - К.: НПУ імені М.П. Драгоманова, 2008; 2. Дмитренко М. Інноваційні стратегії розвитку України: політичний контекст. Монографія. – К.: Університет "Україна", 2010. – 504 с. Методичне забезпечення: Протягом лекцій студентам роздаються конспекти лекцій з актуальної тематики, демонструються таблиці. Реєстрація на навчальну дисципліну: Письмова у попередньому семестрі. Зауваження: Передбачає опанування студентами Конституції України. Лектор: Дмитренко Микола Андрійович, професор, доктор політичних наук Інститут політології та права Адреса: м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, телефон: 486-25-83.

93

Опис навчальної дисципліни __СВ02__* Шифр

Основні політичні доктрини сучасності назва дисципліни





Кількістькредитів–6ECTS Методинавчання− проведення лекцій з

елементами рольової гри, лекцій презентацій.

− проведення семінарських занять і групових колоквіумів.




Лекції:46 10



− аналіз концептуальних доктрин через логічні схеми,

− тести багаторівневі, − есе на тему прогнозування

застосування певних доктрин для України,

− колоквіуми.



СеместрІІІ-ІV



90 162 ФормапідсумковогоконтролюЗалік(звичайний),Екзамен(письмовий)



Передумовинавчання«Вступдополітології»,«Історіязарубіжнихполітичнихвчень».

Мета і завдання навчальної дисципліни - вивчити та навчитись аналізувати основні політико-ціннісні

підходи та доктринальні основи розвитку політики. З’ясувати основні етапи та тренди розвитку західної політичної науки.

Програма навчальної дисципліни: Політична свідомість і політична наука. Розвиток теоретичної політичної свідомості. Розвиток ліберальної та консервативної політичної свідомості. Анархістська, марксистська політичні свідомості. Протестні і асистемні доктрини.

Бібліографія: 1. Бахрушев Н. Модернистские политические доктрины.- М.: «Современное гуманитарное образование», 2014.

Методичне забезпечення: Протягом лекцій студентам роздаються конспекти лекцій з актуальної тематики, демонструються таблиці.

Реєстрація на навчальну дисципліну: Письмова у попередньому семестрі. Зауваження: Необхідні базові знання з «Історії політичних вчень», «Вступу до політології», «Історії світової

культури», «Політичної культури». Лектор: Козенюк Андрій Іванович, старший викладач Інститут політології та права Адреса: м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, телефон: 486-25-83.

94


Інститут Президентства назва дисципліни






ілюстративний метод, − репродуктивний метод; − метод проблемного

викладення; − частково-пошуковий; − дослідницький метод.




Лекції:18 8




− колоквіум, − тестове завдання, − реферат.



СеместрV






Передумовинавчання«ПолітичнасистемаУкраїни»,«Загальнатеоріяполітики»,«Теоріядержавитаправа».

Мета і завдання навчальної дисципліни - систематизація знань та формування понятійно-категоріального

апарату політологічного аналізу світоглядно-культурного і поведінково-функціонального рівнів інституту президентства як одного з ключових інститутів політичної системи більшості країн світу.

Програма навчальної дисципліни: Сучасні моделі президентства. Політико-правовий статус Президента України. Взаємодія президента з гілками влади.

Бібліографія: 1. Закон України «Про вибори Президента України» № 1616 – VІ від 21.08.2009; 2. Дмитренко М. А. Лекції з політології: інститут президентства. Навчально-методичний посібник / М. А.

Дмитренко. К.: НПУ імені М. П. Драгоманова, 2012. – 229 с. Методичне забезпечення: Протягом лекцій студентам роздаються конспекти лекцій з актуальної тематики,

демонструються таблиці. Реєстрація на навчальну дисципліну: Письмова в попередньому семестрі. Зауваження: Передбачає опанування студентами Конституції України, загальних положень конституційного

ладу держави, правового статусу громадян України та ін. Лектор: Дмитренко Микола Андрійович, профессор, доктор політичних наук Інститут політології та права Адреса: м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, телефон: 486-25-83.

95

Опис навчальної дисципліни __CВО4__* Шифр

Політичні партії та рухи назва дисципліни





Кількість кредитів - 3 ECTS Методи навчання − інноваційні, − інтерактивні.

Спеціальність (код, назва) 6.030104-політологія



Лекції: 24 12

Семінарські (практичні) заняття: Статус дисципліни (Нормативна/вибіркова) Вибіркова Вибір ВНЗ






Семестр V



год.




Передумови навчання «Вступ до політології», «Загальна теорія політики».

Мета і завдання навчальної дисципліни - викладання навчальної дисципліни «Політичні партії та рухи» є

опанування теорією політичних партій і рухів на рівні світової і вітчизняної партології. Завдання навчальної дисципліни полягає в тому, щоби дати систематичні, ґрунтовні знання з теорії і практики політичних партій і рухів. Програма навчальної дисципліни: Партія як суспільно-політичний інститут. Соціально-політичні чинники виникнення політичних партій. Ідейно-політичні та організаційні основи сучасних політичних партій. Функції політичних партій. Типологія політичних партій. Типологія партійних систем. Формування багатопартійності в Україні наприкінці XIX – на початку XX ст. Бібліографія: 1. Павко А.І. Повчальний досвід вітчизняної історії: політичні партії і організації у громадському житті України модерної доби. - К.: 2002. - 552 с.; 2. Нариси з історії суспільних рухів та політичних партій в Україні. Навч. посіб. - Львів: 2001.- 296с. Методичне забезпечення: хрестоматії з політичних наук. Реєстрація на навчальну дисципліну: Письмова в попередньому семестрі. Зауваження: Потрібні базові знання з «Теорії держави та права», «Політична система України». Лектор: Карнаух Анна Анатоліївна, кандидат політичних наук, доцент Інститут політології та права Адреса: м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, телефон: 486-25-83.

96


Соціологія політики назва дисципліни





Кількість кредитів - 6 ECTS Методи навчання − інноваційні, − інтерактивні, − пояснювально-







Лекції: 44 12



− письмові роботи, − усні опитування, − тестування, − колоквіум.

Рік вивчення дисципліни за навчальним планом ІV (2015)


Семестр VII-VIII



год.




Передумови навчання «Вступ до політології», «Загальна соціологія».

Мета і завдання навчальної дисципліни - ознайомлення студентів з основними категоріями,

парадигмами і школами соціології політики. Завдання: засвоїти основні поняття соціології: соціологія політики, соціальна система, суспільство, соціологія держави, соціологія громадянського суспільства, соціологія суспільного розвитку і прогресу, політичний розвиток, політична стагнація та інше. Програма навчальної дисципліни: Соціологія політики як наукова галузь; соціологія соціальної системи, суспільства та суспільно-політичного розвитку; соціологія суб’єктів і об’єктів політичної діяльності; соціальний вимір суб’єктивного начала в політиці; соціальні основи політичної влади та демократичного суспільства; політика і основні сфери суспільного життя. Бібліографія: 1. Головатий М.Ф. Соціологія політики: Навч. посіб. – К., 2003. – 504 с.; 2. Иванов В., Семигин Г. Политическая социология. – М: Мысль, 2000. – 393 с.; 3. Goertzel T.Theoretical Models in Political Sociology. – 2000 / Електорнний ресурс. – Режим доступу: http://www.crab.rutgers.edu/~goertzel/polsoctheories.htm. Методичне забезпечення: Лекції, схеми, таблиці. Реєстрація на навчальну дисципліну: Письмова в попередньому семестрі. Зауваження: Знання із вступу до спеціальності, «Загальної теорії політики», «Загальної соціології». Лектор: Остапенко Марина Анатоліївна, доктор політичних наук, доцент Інститут політології та права Адреса: м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, телефон: 486-25-83.

97

Опис навчальної дисципліни __CВО6__* Шифр

Політична культура назва дисципліни





Кількість кредитів – 3 ECTS Методи навчання − інноваційні, − інтерактивні.




Лекції: 44 6







Семестр ІV



год.




Передумови навчання «Вступ до політології», «Політична психологія».

Мета і завдання навчальної дисципліни - викладання навчальної дисципліни «Політична культура» є сформулювати цілісне бачення проблематики становлення політичної культури в Україні, окремі аспекти якої вивчають спеціальні курси та інше. Основним завданням є: надання для вивчення курсу необхідну теоретичну базу та методичні матеріали, достатній об’єм літератури. Програма навчальної дисципліни: Політична культура як явище політичного життя. Моделі політичної культури. Компоненти політико-культурного процесу. Типи політичної культури. Функції політичної культури. Становлення демократичної політичної культури в Україні. Бібліографія: 1.Бебик В.М. Політологія для політика і громадянина: Монографія. – К.: МАУП, 2003; 2. Виховання національно свідомого, патріотично зорієнтованого молодого покоління, створення умов для його розвитку як чинник забезпечення національних інтересів України: аналітично-інформаційні матеріали. – К.: Державний ін-т проблем сім’ї та молоді, 2003. – 191 с. Методичне забезпечення: Навчально-методичні матеріали кафедри політичних наук. Реєстрація на навчальну дисципліну: Письмова в попередньому семестрі. Зауваження: Потрібні базові знання з «Вступу до політології», «Політичної психології». Лектор: Карнаух Анна Анатоліївна, кандидат політичних наук, доцент Інститут політології та права Адреса: м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, телефон: 486-25-83.

98


Державне управління та місцеве самоврядування назва дисципліни





Кількістькредитів-3ECTS Методинавчання− лекції(проблемні,

інформаційні,оглядові) із застосуванням наочно-дидактичних матеріалів,

− семінарські заняття, − самостійна робота

студентів.




Лекції:24 8



− модульне тестування, − колоквіум, − аналіз інфраструктури

місцевого самоврядування різних країн.

РіквивченнядисциплінизанавчальнимпланомIV(2015)


СеместрVII






Передумовинавчання«Вступдополітології»,«Політичнаелітаілідерство»,«Регіоналістика»,«Політичнийменеджмент».

Мета і завдання навчальної дисципліни - ознайомлення з теоретичними аспектами

державотворення,загальними уявленнями про організацію місцевого самоврядування,вивчення змісту і поняття державного управління та місцевого самоврядування, територіальних,правових, економічних та фінансових основ організації місцевих державних органів влади та органів самоврядування. Програма навчальної дисципліни: Державне управління: соціальна природа. Бюрократичні патології у суспільно-політичному розвитку України. Основи теорії регіонального розвитку. Бібліографія: 1.Державне управління. Навчальний посібник / За ред. А.Ф. Мельник . – К.: Знання, 2004; 2. Яцунська О.О. Місцеве самоврядування: світовий досвід та Україна. Навчально-методичний посібник. – Миколаїв - Одеса: «ТОВ ВіД», 2003. –150 с. Методичне забезпечення: Мультимедійне забезпечення лекцій. Реєстрація на навчальну дисципліну: Письмова у попередньому семестрі. Зауваження: Потрібні базові знання з «Теорії держави та права», «Вступ до політології». Лектор: Горбатенко Ірина Анатоліївна, кандидат політичних наук, доцент Інститут політології та права Адреса: м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, телефон: 486-25-83.

99

Опис навчальної дисципліни __CВ08__* Шифр

Основи соціально-політичних досліджень назва дисципліни












Лекції:24 6



− тести, − оформлення списку

джерел; − проведення соціологічного

дослідження.

РіквивченнядисциплінизанавчальнимпланомIІ(2015)


СеместрІV







Мета і завдання навчальної дисципліни – ознайомлення студентів як майбутніх викладачів соціально-

гуманітарних дисциплін та фахівців-політологів з науково-теоретичними та методологічними основами проведення соціально-політичних досліджень. Мета курсу конкретизується у наступних завданнях: допомога студентам в оволодінні інструментарієм політологічного аналізу на основі знання методології проведення соціально-політологічних досліджень; ознайомлення студентів з базовими категоріями методології соціально-політологічних досліджень. Програма навчальної дисципліни: Загальна характеристика науково соціально- політичних досліджень; методологічні основи соціально-політичних досліджень. Бібліографія: 1. Бургин М. С., Кузнєцов В. И. Введение в современную точную ме- тодологію науки. — М., 1994; 2. Валлерстайн И. Конец знакового мира. Социология ХХІ века / Пер. с англ. — М., 2003; 3. Говлет Міхаель, Рамен Магадеван. Дослідження державної полі- тики: цикли та підсистеми політики / Пер. з англ. — Львів, 2004. Методичне забезпечення: Таблиці, схеми. Реєстрація на навчальну дисципліну: Письмова в попередньому семестрі. Зауваження: Знання основ політології. Лектор: Остапенко Марина Анатоліївна, доктор політичних наук, доцент Інститут політології та права Адреса: м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, телефон: 486-25-83.

100

Опис навчальної дисципліни _ВВ 1.1.1._* Шифр

Політичний аналіз і політичне консультування назва дисципліни










Лекції:32 12

Семінарські(практичні)заняття:Статусдисципліни(Нормативна/вибіркова)ВибірковаСпеціалізація:«Політичнаекспертизатаконсультування»



- колоквіум. РіквивченнядисциплінизанавчальнимпланомІV(2015)


СеместрVII






Передумовинавчання«Вступдополітології»,«Основніполітичнідоктринисучасності»,«Прикладнийполітичнийаналіз».

Мета і завдання навчальної дисципліни - формулювання цілісного бачення проблематики прикладної

політології, окремі аспекти якої вивчають спеціальні курси. Програма навчальної дисципліни: Теоретико-методологічні засади політичного аналізу. Основні етапи здійснення політичного аналізу. Зміст і функції політичного консультування. Теоретичні напрями та прикладні аспекти політичного консультування. Бібліографія: 1. Вонсович С. Г. Політичний аналіз і прогноз [Текст]: навч. посіб. / С. Г. Вонсович - Кам'янець-Подільський, 2010. - 120 с. Методичне забезпечення: Аналітичні таблиці відповідно тематиці лекції, матеріали соціологічних досліджень актуальних питань політичного життя, аудіо- та відео записи, схеми та інше. Реєстрація на навчальну дисципліну: Письмова у попередньому семестрі. Зауваження: необхідні базові знання з дисциплін: «Вступ до політології», «Основні політичні доктрини сучасності», «Прикладний політичний аналіз». Лектор: Волощук Юлія Іванівна, кандидат політичних наук Інститут політології та права Адреса: м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, телефон: 486-25-83.

101

Опис навчальної дисципліни _ВВ1.1.2_* Шифр

Міжнародна інтеграція та політична регіоналістика назва дисципліни





Кількість кредитів - 6 ECTS Методи навчання - пояснювально-

аналітичний, - проблемний, - інтерактивний. Спеціальність

(код, назва) 6.030104-політологія



Лекції: 42 14

Семінарські (практичні) заняття: Статус дисципліни (Нормативна/вибіркова) Вибіркова Спеціалізація: «Політична експертиза та консультування»


- тестування, - тндивідуальні завдання.





Тижневе навантаження (год.) - аудиторне:4 год. - самостійна робота: 6

год.




Передумови навчання «Геополітика», «Міжнародні відносини».

Мета і завдання навчальної дисципліни - сформувати уявлення студентів, про нову систему цінностей, яка

склалася у ХХІ сторіччі, з урахуванням систем світової інтеграції, а також впливів міжнародних організацій. Програма навчальної дисципліни: Об’єкти та суб’єкти світових інтеграційних процесів. Типологія сучасних

інтеграційних процесів. Україна у мережі інтеграційних процесів та явищ сучасності: стан, проблеми, перспективи. Бібліографія: 1. Кордон, М. В. Європейська та євроатлантична інтеграція України [Текст] : навч. посіб. / М. В.

Кордон. – К. : ЦУЛ, 2008. – 172 с.; 2. Єврорегіональне співробітництво України: проблеми і перспективи Навчальний посібник [І.В.Артьомов,

О.М.Ващук]. – Ужгород: МПП «Гражда», 2013. – 500 с. Методичне забезпечення: Робоча та навчальна програми дисципліни, посібники та методичні вказівки. Реєстрація на навчальну дисципліну: Письмова в попередньому семестрі. Зауваження: Курс орієнтовано на підготовку Бакалаврів. Лектор: Новакова Олена Вікторівна, доктор політичних наук, професор Інститут політології та права Адреса: м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, телефон: 486-25-83.

102


Радикалізм та екстремізм у політичному житті назва дисципліни





Кількість кредитів - 6 ECTS Методи навчання: − лекції, − семінарські заняття.


Загальна кількість годин-180 Денна Заочна


Лекції: 32 14

Семінарські (практичні) заняття: Статус дисципліни (Нормативна/вибіркова) Вибіркова Спеціалізація: «Політична експертиза та консультування»


− модульнi контрольнi роботи

Рік вивчення дисципліни за навчальним планом IV (2015)





год.




Передумови навчання: «Історія зарубіжних політичних вчень», «Основнi полiтичнi доктрини сучасностi».

Мета і завдання навчальної дисципліни - вивчення особливостей радикального типу свідомості,

визначальні характеристики екстремістського світогляду та політичної практики радикальних рухів та екстремістських і терористичних угруповань. Програма навчальної дисципліни: Радикалізм як політична свідомість. Політичний екстремізм: проблеми теорії і практики. Феномен тероризму: сутнісні ознаки та практика подолання. Бібліографія: 1. Політичний радикалізм та екстремізм як комплекс загроз і викликів національній безпеці України. - К., 2013.

Методичне забезпечення: Конспекти лекцій, плани семінарських занять та методичні матеріали до їх проведення, методичні матеріали щодо самостійної роботи студентів. Реєстрація на навчальну дисципліну: Письмова в попередньому семестрі. Зауваження: Вивчення курсу передбачає формування знань про про історико-політичну ситуацію та причини виникнення, ідейні джерела радикалізму. Лектор: Карнаух Анна Анатолiївна, кандидат полiтичних наук, доцент Інститут політології та права

103

Адреса: м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, телефон: 486-25-83. Опис навчальної дисципліни _ВВ1.1.4_*

Шифр Проблеми суспільної пам’яті та політики






Кількістькредитів-6ECTS Методинавчання− лекції, − відкриті лекторії

запрошених аналітиків, із комбінованими елементами діалогів, застосуванням першоджерел, презентацій, слайдів,

− позаудиторні заняття у музеях, архівах, виставкових центрах, інституті національної пам’яті, практичні і семінарські заняття.




Лекції:32 12


28 10

Лабораторнізаняття: Формипоточногоконтролю− модульні роботи у вигляді

розгорнутих доповідей, презентацій,

− есе.



СеместрVIII






Передумовинавчання«Загальнатеоріяполітики»,«Сучасназахіднаполітичнанаука»,«ІсторіяполітичноїдумкиУкраїни».

Мета і завдання навчальної дисципліни – показати самостійну цінність права людини на пам'ять та значення

взаємної поваги до спогадів у суспільстві. Програма навчальної дисципліни: Витоки й особливості сучасної парадигми суспільної пам’яті; уявлення

про взаємозалежні феномени політичного життя суспільства та мнемонічні процеси у ньому. Бібліографія: 1. Волянюк О. Я. Суспільна пам'ять і політика: мистецтво можливого [Монографія].–К.,2013;3. Olick J. K. The politics of regret. On collective memory and historical responsibility. – New York, 2008. Методичне забезпечення: Навчально-методична література, спеціалізовані періодичні видання, словники,

відомості соціологічних, аналітичних центрів, інститутів пам’яті. Реєстрація на навчальну дисципліну: Письмова в попередньому семестрі. Зауваження: Курс передбачає відвідини національних музеїв, архівів, наукових конференцій та практичних

тренінгів з проблем спільної пам’яті, практичні заняття. Лектор: Волянюк Ольга Ярославівна, кандидат політичних наук, доцент

104

Інститут політології та права Адреса: м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, телефон: 486-25-83.

105

Опис навчальної дисципліни _ВВ1.1.5_* Шифр Теорія політичних конфліктів






Кількістькредитів–6ECTS Методинавчання− лекції з елементами

ситуативного моделювання,

− семінарські заняття з елементами практичної гри.




Лекції:32 12



− письмовий аналіз конфліктної ситуації,

− аналітична записка по конкретному політичному конфлікту, спичак практичних порад регулювання конкретного конфлікту.

РіквивченнядисциплінизанавчальнимпланомІV(2015)


СеместрVІІ-VІІІ


Тижневенавантаження(год.)- аудиторне: 3 - самостійна робота :6 год.




Передумовинавчання«Загальнатеоріяполітики»,«ПолітичнасистемаУкраїни».

Мета і завдання навчальної дисципліни - вивчення інституаційної та процедурної складової сучасної

політичної конфліктології з акцентуацією на практичний аспект регулювання та вирішення політичних конфліктів. Програма навчальної дисципліни: Поняття соціального і політичного конфлікту. Теоретичні постулати і

практичні методики політичної конфоіктології. Бібліографія: 1. Волков М. Політична конфліктологія. – К.: «Вища школа», 2013; 2. Марченко В., Смилянский В. Конфликты и консенсус в современном мире.- М.: «Наука», 2015; 3. Ростоу Ю. Конкликты и политика. М.: «Авекс», 2015. Методичне забезпечення: Картка налізу політичного конфлікту, таблиця суб’єктності політичного

конфлікту, схеми типових методів регулювання політичних конфліктів. Реєстрація на навчальну дисципліну: Письмова у попередньому семестрі. Зауваження: Необхідні базові знання з курсів : «Загальна теорія політики», «Політична модернізація і

транзитивні процеси», «Політична система України», «Теорія держави і права». Лектор: Козенюк Андрій Іванович, старший викладач Інститут політології та права Адреса: м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, телефон: 486-25-83.

106


Політичний менеджмент назва дисципліни





Кількістькредитів-6ECTS Методинавчання:− пояснювально-





Лекції:32 12

Семінарські(практичні)заняття:Статусдисципліни(Нормативна/вибіркова)ВибірковаСпеціалізація:«Політичнийменеджменттамаркетинг»



− колоквіум. РіквивченнядисциплінизанавчальнимпланомIV(2015)


СеместрVII






Передумовинавчання:«ПолітичнасистемаУкраїни»,«Загальнатеоріяполітики».

Мета і завдання навчальної дисципліни – вивчення сутності, характеру, закономірностей та основних

функцій політичного менеджменту як системи управління політичною сферою суспільства на основі використання форм, методів і технологій правового менеджменту та політичного маркетингу. Програма навчальної дисципліни: Теоретичні засади політичного менеджменту. Політичний менеджмент в

технологіях реалізації влади. Технології організації і проведення виборчих кампаній. Бібліографія: 1. Головатий М. Ф. Політичний менеджмент [Текст]: навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. /

М. Ф. Головатий - 2-ге вид. допов. - К. : Персонал, 2010. - 296 с.; 2. Шульга М.А. Політичний менеджмент [Текст] : навч. посіб. / М.А. Шульга, О.А. Зубчик. – К. : Академвидав,

2013. – 160 с. Методичне забезпечення: Аналітичні таблиці відповідно тематиці лекції, матеріали соціологічних досліджень

актуальних питань політичного життя, аудіо- та відео записи, схеми. Реєстрація на навчальну дисципліну: Письмова у попередньому семестрі. Зауваження: Необхідні базові знання з дисциплін: «Політичний маркетинг», «Політична система України» та

«Загальна теорія політики». Лектор: Волощук Юлія Іванівна, кандидат політичних наук Інститут політології та права Адреса: м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, телефон: 486-25-83.

107


Політичний маркетинг назва дисципліни












Лекції:32 14



− письмова робота, − тести, − аналіз маркетингових

технологій. РіквивченнядисциплінизанавчальнимпланомIV(2015)


СеместрVII






Передумовинавчання«Основиприкладноїполітології»,«Економічнатеорія»,«Політичнапсихологія».

Мета і завдання навчальної дисципліни – ознайомити студентів з основними концепціями, категоріями та методами, що створюють основу для об’єктивного осмислення політичного ринку. Завдання . вивчення об’єкту, предмету, принципів та методології політичного маркетингу; розуміння сутності, ознак, основних концепцій та функцій політичного ринку.

Програма навчальної дисципліни: Політичний маркетинг як наукова і навчальна дисципліна; сутність і головний зміст політичного маркетингу; технології політичного маркетингу.

Бібліографія: 1. Недяк И.Л. Политический маркетинг. Основы теории / И.Л. Недяк. — М.: «Весь Мир», 2008; 2. Голубков Е.П. Маркетинговые исследования: теория, методология и практика / Е.П. Голубков. — М.:

Финпресс, 2003. — 493 с. Методичне забезпечення: Конспекти лекцій, таблиці, схеми, друкована та відео-продукція. Реєстрація на навчальну дисципліну: Письмова в попередньому семестрі. Зауваження: Знання «Основ прикладної політології», «Маркетингу», «Політичної психології». Лектор: Остапенко Марина Анатоліївна, доцент, доктор політичних наук Інститут політології та права Адреса: м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, телефон: 486-25-83.

108

Опис навчальної дисципліни _ВВ1.2.3._* Шифр

Іміджологія назва дисципліни





Кількість кредитів - 6 ECTS Методи навчання − інтерактивні, − проблемні, − аналітично-пізнавальні.




Лекції: 42 14

Семінарські (практичні) заняття: Статус дисципліни (Нормативна/вибіркова) Вибіркова Спеціалізація: «Політичний менеджмент та маркетинг»


− презентації, − ділові ігри.



Семестр VII - VIII



год.




Передумови навчання «Політична комунікація», «Політичні технології».

Мета і завдання навчальної дисципліни - ознайомлення студентів із соціально-психологічними

теоріями комунікації, набуття студентами знань, умінь та навичок у сфері створення іміджу, оволодіння методикою створення і підтримання іміджу. Завдання даної дисципліни: висвітлити теоретико-методологічні засади іміджології; ознайомити з базовими поняттями даної дисципліни. Програма навчальної дисципліни: Сутність, структура та функції політичного іміджу. Технологія створення та підтримки політичного іміджу. Стратегії політичного іміджу. Специфіка іміджу політичної організації. Бібліографія: 1. Почепцов Г. Г. Профессия: имиджмейкер. — 2-е изд., испр. и доп. — СПб., 2011. — 256с.; Почепцов Г. Имиджелогия. – К., 2009. – 345с.; Барка Н.В. Іміджелогія. – К., 2008. – 217с.; 2. Бебик В. Політологія для політика і громадянина. — К., 2004. Методичне забезпечення: Навчально-методична картка дисципліни. Реєстрація на навчальну дисципліну: Письмова у попередньому семестрі. Зауваження: Курс орієнтовано на вивчення прикладних аспектів політичної діяльності. Лектор:Новакова Олена Вікторівна, доктор політичних наук, професор Інститут політології та права Адреса: м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, телефон: 486-25-83.

109

Опис навчальної дисципліни _ВВ1.2.4_* Шифр Спецкурс із політичних технологій








викладення, − частково пошуковий, − дослідницький метод.




Лекції:32 12



− презентації, − ділові ігри.



СеместрVII-VIII






Передумовинавчання«ПолітичнасистемаУкраїни»,«Політичніелітитаполітичнелідерство»,«Політичнийаналізтаполітичнеконсультування».

Мета і завдання навчальної дисципліни - зробити наголос на тих матеріалах курсу прикладної політології, які

дозволяють грамотно організувати виборчу кампанію, побудувати її технологічні системи і перемогти на виборах. Програма навчальної дисципліни: Теоретико методологічний, дослідницькі політичні технології. Бібліографія: 1. Губерський Л., Андрущенко В, Михальченко М. Культура. Ідеологія. Особистість: Методолого-

світоглядний аналіз. – К.: Знання України, 2002; 2. Ольшевський А. Антикризисный ПР и консалтинг. – Спб, 2003.; 3. Федотова Л.Н. Паблик рилейшнз и общественное мнение – Спб., 2003. Методичне забезпечення: Навчально-методична картка дисципліни. Реєстрація на навчальну дисципліну: Письмова в попередньому семестрі. Зауваження: Курс орієнтовано на вивчення прикладних аспектів політичної діяльності. Лектор: Джердж Сергій Федорович, доцент, кандидат політичних наук Інститут політології та права Адреса: м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, телефон: 486-25-83.

110

Опис навчальної дисципліни _ВВ1.2.5_*

Шифр Політична комунікація






Кількість кредитів - 6 ECTS Методи навчання − пояснювально-

презентаційний, − інтерактивний, − проблемно-аналітичний. Спеціальність




Лекції: 32 12 Семінарські (практичні) заняття:

Статус дисципліни (Нормативна/вибіркова) Вибіркова Спеціалізація: «Політичний менеджмент та маркетинг»


− презентації, − ділові ігри, − тестування.

Рік вивчення дисципліни за навчальним планом IV (2015)


Семестр VII - VIII



год.




Передумови навчання «Загальна теорія політики», «Історія зарубіжних політичних вчень».

Мета і завдання навчальної дисципліни - опанування та систематизація науково-теоретичних підходів до

поняття «політична комунікація», вивчення специфіки трансформації змісту та ролі інформаційно-комунікаційного простору сучасного світу політики.

Програма навчальної дисципліни: Сутність та моделі політичної комунікації. Інформаційний простір та інформаційно-комунікативні процеси. Інформаційно-комунікаимвна кампанія.

Бібліографія: 1. Башук А.І. Інформаційна політика : [навч. посіб.] – К.: 2010. – 90 с.; 2. Политические коммуникации : учеб. пособие для студентов вузов / [Петрунин Ю.Ю. и др. ; под ред. А.И.

Соловьева]. – М.: Аспект Пресс, 2014. – 332 с. Методичне забезпечення: Навчально-методична картка дисципліни. Реєстрація на навчальну дисципліну: Письмова в попередньому семестрі. Зауваження: Курс орієнтовано на вивчення інформаційних технологій здійснення політичної комунікації. Лектор: Новакова Олена вікторівна, доктор політичних наук, професор Інститут політології та права Адреса: м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, телефон: 486-25-83.

111


Сучасна державна політика України назва дисципліни






презентаційний, − інтерактивний, − проблемно-аналітичний. Спеціальність

(код,назва)6.030104-політологія



Лекції:16 6

Семінарські(практичні)заняття:Статусдисципліни(Нормативна/вибіркова)ВибірковаВибірзперелікуДисципліниІІциклу


− тестування.



СеместрІV






Передумовинавчання«ПолітичнасистемаУкраїни»,«Політичніелітитаполітичнелідерство»,«Загальнатеоріяполітики».

Мета і завдання навчальної дисципліни - визначення і обґрунтування основних напрямів оптимізації

державної політики України в період трансформацій українського суспільства на основі системного аналізу сутності та особливостей її реалізації в сучасних умовах. Програма навчальної дисципліни: Державна політика: аналіз та механізми її впровадження. Основні напрямки державної політики України. Бібліографія: 1. Антонюк О. В. Основи етнополітики: Навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. — К.: МАУП, 2005. — 432 с.; 2. Економічний розвиток і державна політика: Вип. 11. Державна політика та економіка охорони здоров’я в Україні / За ред. І. Розпутенка, І. Солоненка. — К.: К.І.С., 2002. — 214 с. Методичне забезпечення: Навчально-методична картка дисципліни. Реєстрація на навчальну дисципліну: Письмова в попередньому семестрі. Зауваження: Потрібні базові знання з «Теорії держави та права», «Загальної теорії політики». Лектор: Поляков Олександр Васильович, кандидат історичних наук, почесний професор, доцент Інститут політології та права Адреса: м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, телефон: 486-25-83.

112


Людина і політика назва дисципліни







викладення, − частково-пошуковий, або

евристичний метод, − дослідницький метод.




Лекції:24 6

Семінарські(практичні)заняття:Статусдисципліни(Нормативна/вибіркова)ВибірковаВибірзперелікуДисципліниІІІциклу



− колоквіум. РіквивченнядисциплінизанавчальнимпланомІІІ(2015)


СеместрVI






Передумовинавчання«КонституційнеправоУкраїни»,«Теоріядержавиіправа»,«Політичнакомунікація».

Мета і завдання навчальної дисципліни - глибоке і творче опанування теорією, що людина, особистість –

первісний суб’єкт політики, наділений можливостями участі в політичному житті, впливу на владу.Завдання - дати систематичні, ґрунтовні знання з теорії і практики курсу «Людина і політика». Програма навчальної дисципліни: Зростання суспільно-політично актуальності проблеми особи і політики. Політик та його діяльність. Роль особи в історії і політиці. Бібліографія: 1. Быстрицкий Е.К. Феномен личности : мировозрение, культура, бытие- К,1991; 2. Копейчиков В.В. Народовластие и личность –К., 1991.; 3. Политология. Курс лекций под ред. проф. М.Н. Марченко изд. Второе Iн, Зенцало,1997. Методичне забезпечення: Матеріали соціологічних досліджень актуальних питань політичного життя, аудіо- та відео записи, схеми, індивідуальні роздаткові матеріали. Реєстрація на навчальну дисципліну: Письмова в попередньому семестрі. Зауваження: Курс орієнтовано на вивчення прикладних аспектів політичної діяльності. Лектор: Поляков Олександр Васильович, доцент, почесний професор, кандидат історичних наук Інститут політології та права Адреса: м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, телефон: 486-25-83.

113


Політична участь та політична поведінка назва дисципліни





Кількість кредитів - 3 ECTS Методи навчання − інноваційні, − інтерактивні.




Лекції: 24 6

Семінарські (практичні) заняття: Статус дисципліни (Нормативна/вибіркова) Вибіркова Вибір з переліку Дисципліни ІІІ циклу


− реферування зар. першоджерел,

− презентація нової наукової літ-ри. Рік вивчення дисципліни за

навчальним планом ІІІ (2015)


Семестр VI



год.




Передумови навчання «Вступ до спеціальності», «Політична комунікація».

Мета і завдання навчальної дисципліни - сформулювати цілісне бачення проблематики політичної

поведінки та політичної участі, окремі аспекти якої вивчають спеціальні курси. Основними завданнями є: надати для вивчення курсу необхідну теоретичну базу та методичні матеріали. Програма навчальної дисципліни: Зміст та функції конвенційної політичної участі. Форми та типологія політичної участі. Поняття електоральної участі як основної форми конвенційної політичної участі. Протестна участь населення у сучасному політичному процесі України. Політична поведінка. Бібліографія: 1. Бабкіна О.В. Україна у пошуках стратегії демократичного розвитку // Проблеми та перспективи української реформації: – К.: МАУП. 2001. – С.135-154; 2. Белоусов С.А. Особливості моделі політичної поведінки громадян в умовах суспільства, що трансформуються // Нова політика. – 2001. – Вип.19. Методичне забезпечення: Навчально-методичні матеріали кафедри політичних наук. Реєстрація на навчальну дисципліну: Письмова в попередньому семестрі. Зауваження: Потрібні базові знання з «Політичної психології», «Вступу до політології». Лектор: Карнаух Анна Анатоліївна, кандидат політичних наук, доцент Інститут політології та права Адреса: м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, телефон: 486-25-83.

114


Геополітика назва дисципліни





Кількість кредитів - 3 ECTS Методи навчання − проблемно-аналітичний, − інтерактивний, − прогностичний.




Лекції: 24 6

Семінарські (практичні) заняття: Статус дисципліни (Нормативна/вибіркова) Вибіркова Вибір з переліку Дисципліни ІІІ циклу


− доповіді, − аналітичні есе, − тестування.



Семестр VI



год.




Передумови навчання «Загальна теорія політики», «Етнологія», «Історія та теорія політичних вчень».

Мета і завдання навчальної дисципліни: - сформувати у студентів знання про основи геополітики як

практичного інструменту розв’язання регіональних проблем у світі та в Україні, показати роль та місце нової незалежної держави України у світовому геополітичному просторі.

Програма навчальної дисципліни: Історичні витоки, предмет та основні парадигми геополітики. Класичні концепції та сучасні школи геополітики. Геополітичний простір. Геополітичні стратегії сучасних країн. Формування геополітичної стратегії України.

Бібліографія: 1. Дністрянський М. Геополітика. – Л, 2011, 436с. Василенко И. Геополитика современного мира. – М. , 2011. – 395с. Дегтярев Ю. Геополитика. – К., 2007.

Методичне забезпечення: Навчально-методична картка дисципліни. Реєстрація на навчальну дисципліну: Письмова в попередньому семестрі. Зауваження: Курс зорієнтована на вивчення геополітичного статусу сучасних держав та розвиток стратегій

міжнародної взаємодії. Лектор: Новакова Олена Вікторівна, доктор політичних наук, професор Інститут політології та права Адреса: м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, телефон: 486-25-83.

115


Політика і права людини назва дисципліни







викладення, − частково-пошуковий, або

евристичний метод, − дослідницький метод.




Лекції:24 6



− самостійна робота, − написання реферату, − колективна або

індивідуальна консультація студентів.



СеместрVI






Передумовинавчання«Вступдополітології»,«Правалюдини»,«Порівняльнийполітичнийаналіз».

Мета і завдання навчальної дисципліни - розгляд основних напрямів дихотомних( обопільних) впливів та

зв'язків політичних процесів і структур та інституту прав і свобод людини у сучасному світі, а також має на меті поглибити теоретичні знання щодо політичної суб'єктності людини. Програма навчальної дисципліни: Права людини, правовий обов'язок, правовий статус особи, культура громадянства, політична (- правова) культура, політична ( - правова) соціалізація та інше. Бібліографія: 1. Основи демократії. Підручник для студентів вищих навчальних закладів. Затверджено Міністерством освіти і науки України. — Львів: Астролябія, 2009. — 832 с. Методичне забезпечення: Протягом лекцій студентам демонструються відеоматеріали по тематиці семінару, наводяться тематичні соціологічні дослідження. Реєстрація на навчальну дисципліну: Письмова в попередньому семестрі. Зауваження: Необхідні загальні знання з курсу політологія, основи демократії. Розумітися в природі інституту прав людини. Лектор: Гаврилюк Дмитро Юрійович, кандидат політичних наук Інститут політології та права Адреса: м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, телефон: 486-25-83.

116

Опис навчальної дисципліни _ ВВ2.3.5_* Шифр

Теорія міжнародних політичних відносин назва дисципліни

Мета і завдання навчальної дисципліни - обґрунтування теоретико-методичних засад формування і

розвитку парадигм системи міжнародних відносин, розкрити їх зміст, категорій та понять, на яких ґрунтується вивчення теорії міжнародних політичних відносин.

Програма навчальної дисципліни: Системи розвитку міжнародних відносин. Наукові школи дослідження теорії міжнародних відносин.

Бібліографія: 1. Бараш Ю.Н., Їжак О.І., Мерніков Г.І. Європейський нейтралітет і невизначеність України / Національний ін-т стратегічних досліджень. Дніпропетровський філіал / А. Шевцов (ред.). — Д., 2002. — 166с.;

2.Бжезінський З. Велика шахівниця. — К., 2000; 3. Фукуяма Ф. Великий разрыв. — М., 2003. Методичне забезпечення: Протягом лекцій студентам роздаються конспекти лекцій з актуальної тематики. Реєстрація на навчальну дисципліну: Письмова в попередньому семестрі. Лектор: Варзар Іван Михайлович, доктор політичних наук, професор Інститут політології та права Адреса: м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, телефон: 486-25-83.





Кількістькредитів-3ECTS Методинавчання− лекції, − семінарські заняття.




Лекції:24 6



− контрольна робота.



СеместрVI






Передумовинавчання«Загальнатеоріяполітики»,«Основніполітичнідоктринисучасності».

117

Опис начальної дисципліни «Освітня політика» (шифр - ЗП 02) Сучасна державна освітня політика України





Галузь знань 0301-соціально-політологічні науки

Кількість кредитів – 3ЄКТС . Методи навчання: Лекції (традиційна, проблемна, лекція-прес-конференція) із застосуванням слайдів (програма PowerPoint ). Семінарські заняття.

Спеціальність 8.03010401 - політологія


Освітній рівень бакалавр

Лекції: 18


Статус дисципліни ненормативна

16 Лабораторні заняття: Форми поточного контролю




Семестр І - Самостійна робота:


56 Форма підсумкового контролю

залік Співвідношення аудиторних

годин і годин СРС: Мова навчання – українська

1/2 Передумови навчання – педагогіка, історія освіти, освітнє право.

Мета і завдання навчальної дисципліни: розкрити загальні закономірності процесу формування

сучасної державної освітньої політики України, особливості розвитку державної політики у сфері освіти за умов державного суверенітету України; проаналізувати стратегічні пріоритети в плануванні та впровадженні сучасної державної освітньої політики в Україні; розробити на цій основі науково-методичні підходи до розвитку професійних компетентностей студентів освітнього рівня бакалавр. Програма навчальної дисципліни: Сучасна державна освітня політика України: поняття та основні характеристики. Індикатори освітньої політики. Розвиток державної політики у сфері освіти за період державної незалежності України. Забезпечення рівного доступу, підвищення якості та конкурентоспроможності освіти як показники освітньої політики в Україні. Державно-громадська модель управління сучасної системою освіти в Україні. Бібліографія: 1. Андрущенко В.П., Савельєв В.Л. Освітня політика (огляд порядку денного). – К.: «МП Леся». – 2010. – 368 с. 2. Освітня політика: філософія, теорія, практика [монографія] / За ред. В. П.Андрущенка; Авт. кол. : В. П.Андрущенко, Б.І. Андрусишин, В.І. Бобрицька, Р.М. Вернидуб, В.Л. Савельєв та ін. – К. : Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2015. – 484 с. 3. Освітня політика: філософія, методологія, практика: міжнар. наук.-практ. конф., 23 – 24 жовтня 2013 р. : зб. матеріалів. – К.: НПУ імені М.П. Драгоманова, 2014. – 285 с. Методичне забезпечення: 1)навчальна прогарма; 2)навчально-методична карта вивчення дисципліни; 3) опорні конспекти лекцій, презентації лекцій у програмі PowerPoint; 4) комплекти аналітичного матеріалу з кожної теми; 5) теки (кейси) з актуальних тем курсу; 6) завдання з модульного контролю знань. Зауваження: Необхідні загальні знання з педагогіки, теорії та історії освіти, освітнього права.. Лектор: Постол Катерина Анатоліївна, викладач кафедри освітньої політики. Факультет: Інститут політології і права Адреса: 01010, м.Київ, Тургенівська 8, кафедра освітньої політики, т.484-63-94

118

ДІАГРАМА СТРУКТУРИ ОСВІТНЬО-ПРОФЕСІЙНОЇ ПРОГРАМИ ПІДГОТОВКИ МАГІСТРА

Галузь знань: 0304 Право Напрям підготовки: 8.03010401 Правознавство Кваліфікація: магістр права, викладач права Спеціалізація: 1) Інноваційні методики викладання права; 2)Трудові правовідносини педагогічних і науково-педагогічних кадрів


Семестр


1 2 3 4


1.1. Цикл професійно-орієнтованої гуманітарної та соціально-економічної підготовки(загально професійної підготовки)

12

Філософія освіти 3 е

Освітня політика 3 е

Педагогіка і психологія вищої школи 3 з

Актуальні проблеми конституційного права 3 з

1.2. Цикл професійної та практичної підготовки (дисципліни спеціальної підготовки)

18

Соціологія права 4 з

Проблеми теорії та історії держави і права 4 з

Юридичний механізм захисту прав і свобод людини 3 з

Законотворчість в Україні 3 е

Канонічне право 4 е

ІІ Варіативна частина 48

2.1. Дисципліни за вибором ВНЗ (поглиблена фахова спеціалізація) 18

Інформаційне право 3 е

С/к Правові інновації 5 з

Методологія наукового дослідження 3 з

Господарське право 4 е

Банківське право 3 з

119



2.2.1. Додаткова спеціалізація «Інноваційні методики викладання права» 18

Основи правознавства і методики його викладання у ВНЗ 6 з е

Методика викладання основ правознавства 6 е

Актуальні проблеми методики викладання 3 з

Інтерактивні методи навчання 3 з

Додаткова спеціалізація «Трудові правовідносини педагогічних і науково-педагогічних кадрів»

18

Атестація науково-педагогічних працівників 6 з е

Право соціального забезпечення 6 е

Трудове право 3 з

Правове регулювання праці та відпочинку у системі освіти 3 з

2.2.2. Вибір з переліку

Дисципліни І циклу 6

Організація управління навчальним процесом у ВНЗ 3 з

Охорона праці в галузі 3 з

Економіка освіти 3 з

Культура української наукової мови 3 з

Дисципліни ІІ циклу 6

Правові засади адвокатури та нотаріату 3 з

Проблемні питання реформування кримінальної юстиції 3 з

Деліктні зобов’язання у цивільному праві 3 з

Розгляд цивільних справ в апеляційному та касаційному порядку 3 з

Господарський процес 3 з

Цивільно-правовий захист прав у касаційному порядку 3 з

Проблемні питання запобігання злочинності серед неповнолітніх 3 з

Проблемні питання у кримінальному 3 з

120

провадженні щодо неповнолітніх

Проблемні питання втягнення неповнолітніх осіб у злочинну діяльність 3 з

Проблемні питання застосування примусових заходів виховного характеру щодо неповнолітніх

3 з

Місцеве самоврядування 3 з

ІІІ Науково-дослідна робота і практика 42

Практична підготовка 30

Науково-дослідна практика (без відриву від навчання) 6 е

Педагогічна практика у загальноосвітніх навчальних закладах 9 е

Науково-педагогічна практика 9 е

Переддипломна практика 6 е

ІV. Підготовка магістерської роботи 12 м/р

Разом (кредитів) 120 ЄКТС

Кількість екзаменів 13 5 4 3 1

Кількість заліків 13 4 4 4 3

Кількість курсових робіт 1 1

121


Опис начальної дисципліни __СП01__ Шифр

Соціологія права назва дисципліни





Кількість кредитів - 4 ЄКТС Методи навчання Лекції, семінарські заняття Спеціальність 8.03040101

(код, назва) правознавство Загальна кількість годин -120 Денна Заочна

Освітній рівень магістр (бакалавр/магістр)

Лекції: 15 4










Залік (диференціальний)


Мова навчання - українська 1/2

1/8 Передумови навчання:

правознавство, філософія, соціологія

Мета і завдання навчальної дисципліни – забезпечити формування у студентів основ

соціологічних знань та умінь і використовувати їх на практиці (в організації і проведенні конкретно соціологічних досліджень з правової проблематики у майбутній професійній діяльності) .

Програма навчальної дисципліни: Соціологія як галузь права знань: предмет, проблеми, функції. Механізм соціальної дії права. Соціологія законодавства. Соціальна характеристика юридичного конфлікту. Методологія і методика соціологічних досліджень в юридичній прктиці.

Бібліографія: 1. Соціалогія права/ за ред.. О.М. Джужи.- К.,2004. 2. Карбонье Ж. Юридическая соціологія.- М.,1986. 3. Жоль К.К. Философия и соціологія права.- К.,2000. 4. Паніна Н.В. Технологія соціологічного дослідження.- К.,1996.

Методичне забезпечення: курс лекцій, навчальні посібники, презентації. Реєстрація на навчальну дисципліну(для дисциплін за вибором) Зауваження: (примітки - особливості курсу) необхідні знання з загальної соціології,

філософії. Лектор: Бучма Олег Васильович, кандидат філософських наук, професор. Факультет: Інститут політології та права Адреса: 01010, м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, тел. (044) 486-97-67.

122

Опис начальної дисципліни __СП02_ Шифр Проблеми теорії та історії держави і права





Кількість кредитів – 4 ЄКТС Методи навчання

Лекції із застосуванням слайдів і семінарські заняття.

Спеціальність 8.03040101 (код, назва) Правознавство



Лекції: 15 4






колоквіум






залік



1/2 1/10 Передумови навчання: Теорія держави і права, історія політичних і правових вчень

Мета і завдання навчальної дисципліни – на основі послідовного вивчення основних юридичних понять, принципів і концепцій виникнення, функціонування та розвитку держави і права добитися засвоєння цих знань та розуміння актуальних проблем та перспектив розвитку теорії та практики національної правової системи. Програма навчальної дисципліни: Предмет, методологія та функції проблем теорії держави і права. Поняття ознаки та проблеми типологізації держави, проблем визначення форми держави, проблеми захисту прав людини і держави. Проблеми побудови правової держави і реалізації інших сучасні концепцій держави. Проблематика походження прав, поняття, ознаки, функції та принципи права. Норми права в системі соціальні норм. Правотворчість форми (джерела) права. Проблеми виховання правової свідомості та правової культури. Проблема співвідношення системи права і системи законодавства. Правові відносини. Правова та правомірна поведінка, правопорушення і юридична відповідальність. Правове регулювання та його механізм. Бібліографія: Скакун О. Ф. Теорія права і держави : підручник / О. Ф. Скакун. - К. : Правова єдність, 2013. - 524 с.; Теорія держави і права: навч. посіб. / за заг. ред.. С.Л. Лисенкова, В.В. Копейчикова. – К.: Юрінком Інтер, 2006. – 688с. Методичне забезпечення: Протягом лекцій студентам роздаються конспекти лекцій з актуальної тематики, демонструються слайди. Реєстрація на навчальну дисципліну (нормативна дисципліна). Зауваження: необхідні загальні знання про державу і право із курсів теорії держави і права, історії політичних і правових вчень. Лектор:Пилипчук Володимир Григорович, професор, доктор юридичних наук. Факультет: Інститут політології та права. Адреса: 01010, м. Київ, вул. Пирогова, 9, телефон: 239-30-91, факс. 239-30-91

123

Опис начальної дисципліни__СП03_ Шифр Юридичний механізм захисту прав людини





Галузь знань 0304 Право Кількість кредитів – 3 ЄКТС Методи навчання Лекції із застосуванням слайдів і транспарантів. Семінарські заняття.

Спеціальність 8.03040101 Правознавство



Лекції: 15 6






колоквіум









1/2 1/8 Передумови навчання Теорія держави і права, історія політичних і правових вчен

Мета і завдання навчальної дисципліни - Метою спецкурсу є досягнення знання та розуміння студентами природи і сутності правового положення людини і громадянина в конституційному та міжнародному праві, механізмів гарантування та захисту прав і свобод людини, підготовка до практичної діяльності в якості висококваліфікованих фахівців у сфері конституційного та міжнародного права. Програма навчальної дисципліни: Поняття, джерела та класифікація загальновизнаних прав людини. Юридичні гарантії та механізм захисту загальновизнаних прав людини. Бібліографія: 1. Заблоцька Л., Євінтов В. Права людини. - К., 1997. - С. 5-12. 2. Рабинович П.М. Права людини: концептуальні засади / Права людини і громадянина: проблеми реалізації в Україні. - К., 1998. - С. 116-128. 3. Рабинович П.М., Хавронюк М.І. Права людини і громадянина: Навчальний посібник. - К.: Атіка, 2004. - С. 3-4. Методичне забезпечення: Протягом лекцій студентам роздаються конспекти лекцій з актуальної тематики, демонструються слайди. Реєстрація на навчальну дисципліну(нормативна дисципліна) Зауваження: Необхідні загальні знання з теорії та історії держави і права, а також конституційного права. Лектор: Бабкін Володимир Дмитрович, професор, доктор юридичних наук. Факультет: Інститут політології та прва Адреса: 01010, м.Київ, вул.Пирогова, 9, телефон: 239-30-91, факс. 239-30-91

124

Опис начальної дисципліни _СП005 _ Шифр

Канонічне право назва дисципліни





Кількість кредитів - 4ЄКТС Методи навчання Лекції, семінарські заняття Спеціальність 8.03040101

(код, назва) правознавство Загальна кількість годин - 120 Денна Заочна

Освітній рівень Магістр (бакалавр/магістр)

Лекції: 10 8





колоквіум



Семестр II Самостійна робота:





1/2


Мета і завдання навчальної дисципліни – відтворення історичного процесу формування

чинного церковного права одночасно з історією розвитку церковних інститутів, критичний аналіз існуючого церковного устрою, критерієм для якого є, з одного боку стародавні канони, а з іншого – реальні потреби сучасного життя. Програма навчальної дисципліни: Науково-методологічні засади канонічного права. Джерела канонічного права. Структурні елементи канонічного права.Канонічне право як система права.Устрій християнських церков та їх правове становище. Законодавча церковна влада Бібліографія: 1.Андрусишин Б. І. Церква в українській державі 1917-1920 рр. (доба Директорії УНР): Навчальний посібник – К: Либідь, 1997 – 176 с. 2.Ульяновський В.І. Історія церкви та релігійної думки в Україні. Навчальний посібник у 3-х книгах. – К.: Либідь, 1994 – 256 с. 3.Віктор Д. Поспішіл Східне католицьке церковне право. Згідно з кодексом канонів східних церков. – Львів. Монастир монахів Студійного Уставу. Видавничий відділ „Свічадо”, 1997. – 614с. Методичне забезпечення: курс лекцій. Реєстрація на навчальну дисципліну(для дисциплін за вибором) Зауваження: (примітки - особливості курсу) Необхідні знання з сімейного права, бажано мати знання з психології. Лектор:Аедрусишин Б.І., доктор історичних наук, професор. Факультет: Інститут політології та права Адреса: 01010, м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, тел. (044) 486-97-67.

125

Опис начальної дисципліни__СВ02_ Шифр

С/К «Правові інновації» назва дисципліни




контролю Галузь знань 0304 Право Кількість кредитів – 5 ЄКТС Методи навчання

Лекції із застосуванням слайдів і транспарантів. Семінарські заняття.

Спеціальність 8.03040101 Правознавство



Лекції: 25 8



вибіркова



колоквіум



Семестр ІІІ - - Самостійна робота:



Залік Співвідношення аудиторних

годин і годин СРС: Мова навчання – українська

1/2 1/9 Передумови навчання Теорія держави і права, історія політичних і правових вчень

Мета і завдання навчальної дисципліни - забезпечити поглиблене формування теоретичного правового мислення студентів та умінь щодо законодавчих, правових новел і новітніх правових технологій. Програма навчальної дисципліни: Правові інновації: сутність, концепція та пріоритети. Форми реалізації і види правових інновацій. Сучасні підходи до праворозуміння. Правові поняття. Система правових актів і процес їх утворення. Методологічні основи нормотворчості, її ефективність та критерії якості нормативно-правових актів. Бібліографія: 1. Скакун О.Ф. Теорія держави і права: Підручник/Пер. з рос.-Харків:Консум, 2002.-656 с. 2. 8. Адміністративно-правовий статус громадських організацій в Україні: Автореферат дис. Канд. юрид. Наук (12.00.07)/Одеська національна юридична академія.-Одеса, 2002. 3. 16. Харитонова О.І., Харитовов Є.О. Порівняльне право Європи. Основи порівняльного правознавтва. Європейські традиції. Посібник.Харків «Одісей».-2002.-592с. Методичне забезпечення: Протягом лекцій студентам роздаються конспекти лекцій з актуальної тематики, демонструються слайди. Реєстрація на навчальну дисципліну(вибіркова дисципліна) Зауваження: Необхідні загальні знання з теорії та історії держави і права, а також конституційного права. Лектор: Шитий Станіслав Ігорович, доцент, кандидат юридичних наук. Факультет: Інститут політології та права Адреса: 01010, м.Київ, вул.Пирогова, 9, телефон: 239-30-91, факс. 239-30-91

126

Опис навчальної дисципліни__СВ04___ Шифр

_____________________Господарське право__________________ назва дисципліни




Галузьзнань(шифр,назва)0304–«Право»

Кількістькредитів–4ЄКТС Методинавчання:вербальні:пояснення,викладновогоматеріалу;евристичнатакатехізичнабесіди.Наочні:презентації,схеми,таблиці.Інтерактивні:кейс-завдання;частково-пошуковітадослідницькі;практичнізавдання;тренувальнітести.

Спеціальність(код,назва)8.03040101–«Правознавство»


Освітнійрівень:магістр(бакалавр/магістр)


Статусдисципліни:вибіркова(Нормативна/вибіркова)


виконанняпрактичнихзавдань,виконаннякейс-завдань;складаннягосподарськихдоговорів,установчихдокументівюридичнихосібтощо.

Ріквивченнядисциплінизанавчальнимпланом:1

- -


Семестр:1 - -Самостійнаробота:

Тижневенавантаження(год)-аудиторне:3-самостійнаробота:4

69 108 Формапідсумковогоконтролю:Екзаменписьмовий

СпіввідношенняаудиторнихгодинтагодинСРС:69:120=0,51/9

108:120=0,91/9

Мованавчання-українська

Передумовинавчання:цивільнеправоМета: досягнення всебічного глибокого розуміння студентами природи і сутності господарсько-правових відносин, підготовка до практичної діяльності висококваліфікованих фахівців. Завдання навчальної дисципліни: формування уявлень про предмет господарського права; формування господарсько-правових понять; оперування господарсько-правовими знаннями, уміннями і поняттями в практичній діяльності (навчання застосуванню теоретичних господарсько-правових знань у самостійній практичній діяльності. Програма навчальної дисципліни: Господарське право як галузь права. Правові основи підприємницької діяльності. Правове регулювання діяльності ресторанного господарства. Правове регулювання діяльності готелів. Правові основи комерційної комерції. Правовий статус господарських товариств. Бібліографія:1.ЩербинаВ.С.Господарськеправо:підручник/В.С.Щербина;М-воосвітиінаукиУкраїни. -К. :Юрінком Інтер,2009. - 639 с.2.СмолинГ.В. ГосподарськеправоУкраїни: (Особливачастина)|навч.посіб. /Г.В.Смолин;М-вовнутр. справУкраїни,Львів.держ.ун-твнутр. справ. -Львів:ЛьвДУВС,2010.-579с.3.Господарськеправо:конспектлекцій/СергієнкоВ.В.[таін.];М-воосвітиінаукиУкраїни,Харк.нац.екон.ун-т.-Х.:Вид-воХНЕУ,2010.-442с.Методичне забезпечення:конспекти лекцій,інтерактивні схеми, таблиці. Реєстрація на навчальну дисциплінуписьмова, у першому семестрі першого курсу Зауваження:необхідні знання теорії держави і права, адміністративного та цивільного права. Лектор:Можайкіна Олена Станіславівна, доцент, кандидат психологічних наук. Факультет:Інститут політології та права

127

Адреса:м.Київ, вул..Пирогова, 9, телефон 239-03-91, факс

Опис навчальної дисципліни СВ05 Шифр

__________ Банківське право_ _____________________ назва дисципліни













- -








Цивільне право Мета і завдання навчальної дисципліни: набуття навичок вирішення практичних завдань із банківського права, що надасть можливість студентам певною мірою оволодіти практикою застосування банківського законодавства. Програма навчальної дисципліни: Загальні положення про банківської діяльності та банківського права. Правові засади діяльності комерційних банків. Бібліографія: Закон України «Про Національний банк України» від 20.05.99 р. № 679. // Відомості Верховної Ради України. – 1999. - № 29. – Ст. 238. Гетьманцев Д.О., Шукліна Н.Г., Банківське право України: навч. посібн. – К.: Центр учбової літератури, 2007 р. – 366с. Методичне забезпечення: навчальна програма дисципліни; робоча програма дисципліни; навчально-методичний комплекс з банківського права; плани семінарських занять; пакети практичних завдань. Реєстрація на навчальну дисципліну (для дисциплін за вибором) Зауваження: (примітки-особливості курсу) Лектор: Кононець О.М., старший викладач, кандидат юридичних наук, доцент Факультет: Інститут олітології та правознавства Адреса: м.Київ, вул..Пирогова, 9, телефон 239-03-91, факс

128


______ Атестація науково-педагогічного працівників__ ___________ назва дисципліни





Кількість кредитів – 6 ЄКТС Методи навчання Лекції. Практичні і семінарські заняття. Спеціальність (код, назва)





- - Лабораторні заняття: Форми поточного контролю



24 10




136 160 Форма підсумкового контролю Екзамен (письмовий) Залік (усний)


Мова навчання – українська 136:180=0,7 1/7


Трудове право Мета і завдання навчальної дисципліни формування у майбутніх юристів, викладачів права теоретичних знань і практичних навичок з питань порядку проведення атестації науково-педагогічних працівників України, вивчення основних формам підготовки науково-педагогічних та наукових кадрів вищої кваліфікації якими є аспірантура і докторантура. Програма навчальної дисципліни розгляд теоретичних та практичних питань що стосуються атестації науково-педагогічних працівників та формування у студентів цілісних знань щодо норм які регулюють зазначені питання їх практичного застосування. Бібліографія: Положення про обрання та призначення на роботу науково-педагогічних працівників вищих навчальних закладів третього та четвертого рівня акредитації:Наказ Міністерства освіти і науки України від 24.12.2002 р. №744 // Офіційний вісник України. – 2003. – №29. – Ст.1515. Купіна Л.Ф.Підстави та умови атестації педагогічних працівників /Л. Ф. Купіна //Науковий часопис НПУ ім. М.П. Драгоманова. Сер. 18 : Економіка і право: зб. наук. праць. - К.: Вид-во НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2011. – Вип. 17. - С.114-119. Методичне забезпечення: навчальна програма дисципліни; робоча програма дисципліни; навчально-методичний комплекс з трудового права; плани семінарських занять; пакети практичних завдань; сценарії ділових (імітаційних) ігор. Реєстрація на навчальну дисципліну письмова, у першому семестрі першого курсу Зауваження: (примітки-особливості курсу) Лектор: Купіна Людмила Францівна, доцент кафедри цивільного та трудового права, кандидат юридичних наук Факультет: Інститу політології та права Адреса: м.Київ, вул..Пирогова, 9, телефон 239-03-91, факс

129

Опис начальної дисципліни__ ВВ1 2 02 Шифр

Право соціального забезпечення назва дисципліни





Кількість кредитів – 6 ЄКТС Методи навчання Лекції, семінарські заняття у формах - дискусії, аудиторної

конференції, вирішення практичних питань,

імітаційної (рольової) гри та ін.

Спеціальність 6.03.0401 Правознавство (код, назва)



Лекції: 15 10


Статус дисципліни вибіркова (Нормативна/вибіркова)

19 Лабораторні заняття: Форми поточного контролю

Контроль на

аудиторних заняттях; контроль самостійної

(індивідуальної) роботи; модульний контроль.


10 Індивідуальна робота:

Семестр I - - Самостійна робота:

Тижневе навантаження (год.) - аудиторне: 2 год. - самостійна робота: 8,5 год.


Залік (письмовий)


Мова навчання – українська 146:180=0,8

1/8 160:180=0,8

1/8 Передумови навчання Трудове право Мета і завдання навчальної дисципліни – досягнення всебічного глибокого розуміння студентами природи і сутності відносин у сфері соціального забезпечення, засвоєння ними знань основних принципів та норм права соціального забезпечення, змісту основних законодавчих актів, підготовка до практичної діяльності висококваліфікованих фахівців-правознавців. Студент повинен отримати знання про теоретичні положення науки права соціального забезпечення та основні положення чинного законодавства у сфері соціального забезпечення, отримати навики застосування у практичній діяльності одержаних знань і використання норм права соціального забезпечення. Програма навчальної дисципліни: Право соціального забезпечення як галузь права. Організаційно-правові форми соціального забезпечення. Організаційно-правові основи державної соціальної допомоги. Соціальний захист окремих категорій громадян. Бібліографія: 1. Основи законодавства України про загальнообов’язкове державне соціальне страхування: Закон України від 14.01.1998 р. // Відомості Верховної Ради України. – 1998. – №23. – Ст. 121. 2. Андріїв В.В., Москаленко О.В., Прилипко С.М., Ярошенко О.М. Правовідносини із загальнобов’язкового державного соціального страхування : теоретичний аспект. – Х.: ФІНН, 2011. - 280 с. 3. Право соціального забезпечення : Підручник / за редакцією Занфірової Т.А., Прилипка С.М., О.М. Ярошенка. – 2-ге вид. перероб. і допов. – Х.: ФІНН, 2012. - 640 с. Методичне забезпечення: Протягом лекцій студентам роздаються конспекти лекцій з актуальної тематики, схеми, що спрощують опрацювання матеріалу, а також видаються для користування на семінарських заняттях наукові періодичні видання. Реєстрація на навчальну дисципліну: 6 студентів Лектор: Погоріла Лілія Петрівна, старший викладач, кандидат юридичних наук. Факультет: Політології та права

130

Адреса: 01601, м. Київ, вул. Пирогова, 9, телефон: 239-30-91 Опис навчальної дисципліни ВВ1.2.03

Шифр __________ Трудове право_ ______________________









Статус дисципліни вибіркова (нормативні/ вибіркова)




- -



Тижневе навантаження (год) -аудиторне: 2 (год) -самостійна робота: 6 (год)

68 80 Форма підсумкового контролю: Залік (письмовий)


Мова навчання – українська 80:90=0,8 1/8


Цивільне право Мета і завдання навчальної дисципліни розгляд теоретичних та практичних питань трудового права як окремої галузі права України та формування у студентів цілісних знань щодо норм трудового права та навичок їх практичного застосування. Програма навчальної дисципліни є розгляд теоретичних та практичних питань трудового права як окремої галузі права України та формування у студентів цілісних знань щодо норм трудового права та навичок їх практичного застосування. Бібліографія Кодекс законів про працю України від 10 грудня 1971 р. // Відомості Верховної Ради України. – 1971. – № 50. – Ст.375. Болотіна Н.Б. Трудове право України: Підручник. - 5-те вид., перероб. і доп. - К.: Знання, 2008. - 860 с. Трудове право України: Підручник / За ред. Л.М. Кононенка. - К.: ВПЦ АМУ, 2012. - 304 с. Методичне забезпечення - навчальна програма дисципліни; робоча програма дисципліни; навчально-методичний комплекс з трудового права; плани семінарських занять; пакети практичних завдань; сценарії ділових (імітаційних) ігор. Реєстрація на навчальну дисципліну письмова, у першому семестрі першого курсу Зауваження: (примітки-особливості курсу) Лектор: Купіна Людмила Францівна, доцент кафедри цивільного та трудового права, кандидат

юридичних наук, доцент Факультет: Інститут політології та правознавства Адреса: м.Київ, вул..Пирогова, 9, телефон 239-03-91, факс

131


Правове регулювання робочого часу та часу відпочинку в системі освіти (Правове регулювання праці та відпочинку у системі освіти)





Кількість кредитів – 3 ЄКТС Методи навчання Лекції. Практичні і семінарські заняття.





Статус дисципліни вибіркова (нормативна/вибіркова)




- -




50 80 Форма підсумкового контролю: Залік (усний) Співвідношення аудиторних

годин та годин СРС: Мова навчання - українська 50:90=0,5

1/5 80:90=0,8 1/8 Передумови навчання – трудове

право Мета і завдання навчальної дисципліни формування теоретичних та практичних знань зміст правовідносин, що регулюють трудовий процес і відпочинок працівників системи освіти. Програма навчальної дисципліни правові основи регулювання праці та відпочинку працівників системи освіти; гарантій праці та відпочинку працівників в системі освіти; зміст трудових відносин працівників в системі освіти; правове регулювання підвищення кваліфікації працівників в системі освіти. Бібліографія – Кодекс законів про працю України від 10 грудня 1971 р. // Відомості Верховної Ради України. – 1971. – № 50. – Ст.375. Ротань В.Г., Зуб І.В., Стичинський Б.С. Науково-практичний коментар до законодавства України про працю. - 8-ме вид., доп. і перероб. - К.: А.С.К., 2007. - 944 с. Болотіна Н.Б. Трудове право України: Підручник. - 5-те вид., перероб. і доп. - К.: Знання, 2008. - 860 с. Трудове право України: Підручник / За ред. Л.М. Кононенка. - К.: ВПЦ АМУ, 2012. - 304 с. Курс порівняльного трудового права: підручник / за ред. А.Р. Мацюка. – Х.: Ніка Нова, 2011. – 980 с. Методичне забезпечення: навчальна програма дисципліни; робоча програма дисципліни; навчально-методичний комплекс з трудового права; плани семінарських занять; пакети практичних завдань; сценарії ділових (імітаційних) ігор. Реєстрація на навчальну дисципліну: письмова, у першому семестрі першого курсу Зауваження: (примітки-особливості курсу) Лектор: Літвінцева Анастасія Сергіївна, асистент Факультет: Інститут політології та права Адреса: м.Київ, вул..Пирогова, 9, телефон 239-03-91, факс

132

Опис начальної дисципліни __ВВ2.1.2__ Шифр

Охорона праці в галузі назва дисципліни





Кількість кредитів – 3ЄКТС Методи навчання Лекції, семінарські заняття

Спеціальність 8.03040101 (код, назва) Правознавство



Лекції: 10 6



Варіативна





Семестр IІІ І(з)




Залік (звичайний)



1/2

1/8 Передумови навчання: теорія держави і права,

трудове право

Мета і завдання навчальної дисципліни – формування у майбутніх фахівців (спеціалістів та магістрів) умінь та компетенцій для забезпечення ефективного управління охороною праці та поліпшення умов праці з урахуванням досягнень науково-технічного прогресу та міжнародного досвіду, а також в усвідомленні нерозривної єдності успішної професійної діяльності з обов’язковим дотриманням усіх вимог безпеки праці у конкретній галузі.

Програма навчальної дисципліни: Законодавство в галузі охорони праці. Розслідування нещасних випадків, що сталися під час навчально-виховного процесу в навчальних закладах, а також розслідування та облік нещасних випадків, професійних захворювань і аварій на виробництві. Державний нагляд і громадський контроль за станом охорони праці.

Бібліографія: Конституція України. Закон України “Про охорону праці”. Ткачук К.Н., Халімовський М.О., Зацарний В.В. та ін. Основи охорони праці: Підручник. – 2-ге вид., допов. і перероб. – К.: Основа, 2006. – 444 с.

Методичне забезпечення: курс лекцій, методичний посібник. Реєстрація на навчальну дисципліну (для дисциплін за вибором) Зауваження: (примітки - особливості курсу) Необхідні знання з теорії держави і права,

трудового права. Лектор: Макарова Олена Василівна, кандидат юридичних наук. Факультет: Інститут політології та права Адреса: 01010, м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, тел. (044) 486-97-67.

133


Проблемні питання реформування кримінальної юстиції




Галузь знань 8.03040101 (шифр, назва) 0304 «Право»

Кількість кредитів – 3 Методи навчання Лекційні і семінарські заняття. Спеціальність

(код, назва) «Правознавство» Загальна кількість годин – 90

год. Денна Заочна

Освітній рівень (бакалавр/магістр) Магістр

Лекції: 10 6


Статус дисципліни (Нормативна/вибіркова) Вибіркова за вибором студентів





Семестр 3 Самостійна робота:

Тижневе навантаження (год.) - аудиторне: 2 год; - самостійна робота: 68 год.

68 80 Форма підсумкового контролю Залік



1/3

1/8 Передумови навчання Конституційне право, правознавство, Кримінальне право, Проблеми теорії та історії держави і права

Мета і завдання навчальної дисципліни: ознайомленні з проблемними питаннями кримінальної юстиції


Бібліографія: 1.Кримінально-виконавче право України: підручник для студентівюридичнихспеціальностейвищихнавчальнихзакладів/Заред.проф.АX.Степанюка.–X.:Право,2006. – 256 с.; 2.Трубников В. М. Уголовно-исполнительное право Украины. Общаячасть: Учеб.пособие.–Харьков:Рубикон,1998.

Методичне забезпечення: Конституція України, кримінальний процесуальний кодекс України, збірник задач з кримінального права.

Реєстрація на навчальну дисципліну: вибіркова Зауваження: Необхідно мати навики Конституційного права та з правознавства, а також з

Кримінального права України, кримінально-виконавчого права. Лектор: Мікулін Віктор Петрович, доктор юридичних наук, професор. Факультет: Інститут політології та права. Адреса: м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, тел. (044) 486-92-09, e-mail: [email protected]

134

Опис навчальної дисципліниВВ2.3.01* Шифр

Деліктні зобов’язання назва дисципліни





Кількість кредитів -3 ECTS Методи навчання Лекції. Семінарські заняття. Спеціальність (код, назва)

6.030401 - «Правознавство» Загальна кількість годин - 90 Денна Заочна

Освітній рівень Бакалавр(бакалавр/магістр)


Статус дисципліни (нормативні вибіркова) Вибіркова


Виконання практичних завдань, модульний контроль

Рік вивчення дисципліни за навчальним планом 2; 3; 3; 4;

- -


Семестр4; 5; 6; 7; - - Самостійна робота:

Тижневе навантаження (год) -аудиторне: 51 (денна ф.н.)/ 10 (заочна ф.н.) -самостійна робота: 39 (денна ф.н.)/ 80 (заочна ф.н.)



Мова навчання –українська 1/2 1/9

Передумови навчання Цивільне право Мета і завдання навчальної дисципліни - формування знань про підстави виникнення деліктних зобов’язань та правові засади відшкодування (компенсації) майнової та моральної шкоди.Студент повинен отримати теоретичні знання про деліктні зобов’язання як інституту цивільного права, що регулює недоговірні зобов’язання, які виникають внаслідок заподіяння шкоди майновим та особистим немайновим благам учасників цивільних правовідносин та виконує компенсаційну (відновлювальну) функцію. Програма навчальної дисципліни Поняття деліктних зобов’язань (деліктів у цивільному праві). Система деліктних зобов’язань у Цивільному кодексі України. Загальні умови виникнення зобов’язання із заподіяння шкоди. Майнова шкода як умова виникнення деліктного зобов’язання. Протиправне діяння та причинний зв'язок як умови виникнення деліктного зобов’язання. Вина в деліктних зобов’язаннях. Бібліографія: 1.Цивільний кодекс України від 16 січня 2003 р. // Відомості Верховної Ради України. – 2003. – № 40 – Ст. 356. 2. Науково-практичний коментар до Цивільного кодексу України: У двох томах [Текст] / За ред. О. В. Дзери (кер. авт. кол.), Н. С. Кузнєцової, В. В. Луця Науково-практичний коментар до Цивільного кодексу України у двох томах. – Київ : Юрінком Інтер, 2005 – Том І. – 832 с. 3. Відшкодування моральної шкоди : коментар, законодавство, судова практика / за заг.ред. М.К. Галянтича. – К. : Юрінком Інтер, 2013. – 288 с. Методичне забезпечення: Протягом лекцій студентам роздаються конспекти лекцій з актуальної тематики, інтерактивні схеми, таблиці. Реєстрація на навчальну дисципліну (для дисциплін за вибором) Зауваження:необхідні знання цивільного права Лектор:Співак Галина Сергіївна, асистент Факультет:політології та права

135

Адреса:м.Київ, вул.Пирогова, 9, телефон 239-03-91, факс Опис навчальної дисципліниВВ2.3.01

Шифр Перегляд цивільних справ в апеляційному та касаційному провадженні (Розгляд цивільних

справ в апеляційному та касаційному порядку) назва дисципліни





Кількістькредитів-3ECTS Методинавчання:Лекції.СемінарськізаняттяСпеціальність(код,назва)

6.030401-«Правознавство»Загальнакількістьгодин-90Денна Заочна



Статусдисциплінинормативна(нормативна/вибіркова)


Виконанняпрактичнихзавдань,модульнийконтроль

Ріквивченнядисциплінизанавчальнимпланом2(2015)

- -



Тижневенавантаження(год)-аудиторне:3-самостійнаробота:2,2

39 80 Формапідсумковогоконтролю:Залік(усний)


Мованавчання–українська 1/2 1/9

ПередумовинавчанняЦивільнеправоМета і завдання навчальної дисципліни - формування знань про підстави виникнення деліктних зобов’язань та правові засади відшкодування (компенсації) майнової та моральної шкоди.Студент повинен отримати теоретичні знання про деліктні зобов’язання як інституту цивільного права, що регулює недоговірні зобов’язання, які виникають внаслідок заподіяння шкоди майновим та особистим немайновим благам учасників цивільних правовідносин та виконує компенсаційну (відновлювальну) функцію. Програма навчальної дисципліни Поняття деліктних зобов’язань (деліктів у цивільному праві). Система деліктних зобов’язань у Цивільному кодексі України. Загальні умови виникнення зобов’язання із заподіяння шкоди. Майнова шкода як умова виникнення деліктного зобов’язання. Протиправне діяння та причинний зв'язок як умови виникнення деліктного зобов’язання. Вина в деліктних зобов’язаннях. Бібліографія: 1.Цивільний кодекс України від 16 січня 2003 р. // Відомості Верховної Ради України. – 2003. – № 40 – Ст. 356. 2. Науково-практичний коментар до Цивільного кодексу України: У двох томах [Текст] / За ред. О. В. Дзери (кер. авт. кол.), Н. С. Кузнєцової, В. В. Луця Науково-практичний коментар до Цивільного кодексу України у двох томах. – Київ : Юрінком Інтер, 2005 – Том І. – 832 с. 3. Відшкодування моральної шкоди : коментар, законодавство, судова практика / за заг.ред. М.К. Галянтича. – К. : Юрінком Інтер, 2013. – 288 с. Методичне забезпечення: Протягом лекцій студентам роздаються конспекти лекцій з актуальної тематики, інтерактивні схеми, таблиці. Реєстрація на навчальну дисципліну (для дисциплін за вибором) Зауваження:необхідні знання цивільного права Лектор:

136

Факультет:Інститутполітології та права Адреса:м.Київ, вул.Пирогова, 9, телефон 239-03-91, факс


_______________________Господарський процес_____________________ Загальна характеристика дисципліни



Галузь знань: 0304 – «Право» Кількість кредитів – 3 EKTS Методи навчання: пояснення, виклад матеріалу, схеми, таблиці, практичні правові задачі, аналіз судової практики.

Спеціальність: 8.03040101 – «Правознавство»


Освітній рівень: магістр Лекції: 10 6 Семінарські (практичні заняття):

Статус дисципліни: вибіркова 12 4 Лабораторні заняття: Форми поточного контролю:

виконання практичних правових задач, складання процесуальних юридичних документів, тестування.

Рік вивчення дисципліни за навчальним планом: 2-й


Семестр: 1-й Самостійна робота:

Тижневе навантаження (год) -аудиторне: 2 -самостійна робота: 4



Мова навчання - українська 68:90=0,7 1/7

80:90=0,8 1/8 Передумови навчання: цивільний

процес, господарське право Мета навчальної дисципліни: опанування та засвоєння студентами теоретичних знань щодо основних понять, принципів та інститутів господарського процесуального права. Завдання навчальної дисципліни: формування у студентів практичних навичок щодо самостійного використання судової практики, спеціальної літератури з тематики курсу, самостійного розв’язання проблем, що виникають при застосуванні норм господарського процесуального законодавства, розробки правових документів. Програма навчальної дисципліни: Предмет і система курсу «Господарське процесуальне право». Досудове врегулювання господарських спорів. Учасники господарського процесу. Підвідомчість і підсудність справ. Подання позову. Вирішення господарських спорів у першій інстанції. Рішення господарського суду та його виконання. Перегляд судових актів. Бібліографія: 1. Беляневич В. Е. Господарський процесуальний кодекс України: (із змінами і допов. станом на 1 серпня 2011 р.): наук.-практ. коментар / В. Е. Беляневич. – Видання третє. – К.: Юстініан, 2011. – 1160 с. 2. Васильєв С. В. Господарський процес України / С. В. Васильєв. – Х.: Еспада, 2010. – 288 с. 3. Господарське процесуальне право / [ред. О. П. Подцерковний, М. Ю. Картузов]. – Х.: Одіссей, 2012. – 400 с. Методичне забезпечення: конспекти лекцій, навчальні посібники, нормативно-правові джерела. Реєстрація на навчальну дисципліну (для дисциплін за вибором) Зауваження: необхідні знання цивільного процесу, адміністративного судочинства та господарського права. Лектор: ____________________________________________________________ Факультет: політології та права Адреса:м.Київ, вул.Пирогова, 9, телефон 239-03-91, факс

137

Опис навчальної дисципліниВВ2.2.6. Шифр

Наказне та окреме провадження у цивільному судочинстві України (Цивільно-правовий

захист прав у касаційному порядку) назва дисципліни





Кількістькредитів–3ECTS МетодинавчанняЛекції.Семінарськізаняття.Спеціальність8.04040101–

«Правознавство»(код,назва)


Освітнійрівеньмагістр(бакалавр/магістр)


Статусдисциплінивибіркова(нормативні/вибіркова)


Виконанняпрактичнихзавдань,модульнийконтроль

Ріквивченнядисциплінизанавчальнимпланом2

- -



Тижневенавантаження(год)-аудиторне:6год-самстійнаробота:3,4год

68 80 ФормапідсумковогоконтролюЗалік(письмовий/усний)


Мованавчання-українська 68:90=0,71/7

80:90=0,81/8ПередумовинавчанняЦивільне

процесуальнеправоМета і завдання навчальної дисципліни Формування знань про підстави та порядок перегляду судових рішень і захисту цивільних прав у касаційній інстанції. Студент повинен отримати теоретичні знання про право касаційного оскарження судових рішень як гарантію захисту суб’єктивних цивільних прав і законних інтересів осіб, що беруть участь у справі. Програма навчальної дисципліни Поняття і сутністьправа на касаційне оскарження. Суб’єкти права на касаційне оскарження. Об’єкти касаційного оскарження. Умови і порядок реалізації права на касаційне оскарження. Процедура подання касаційної скарги. Форма і зміст касаційної скарги. Підстави для відхилення касаційної скарги. Бібліографія: 1. Цивільний процесуальний кодекс Українивід 18 березня 2004 р.// Відомості Верховної Ради України. – 2004. № 1618-IV; 2. Кондрат'єва Л.А. Цивільне процесуальне право України [Текст] : теоретичні завдання / Л. А. Кондрат'єва [и др.]. - Чернівці : Чернівецький національний ун-т ім. Юрія Федьковича, 2009 . Ч. 2. - [Б. м.] : [б.в.], 2009. 3. Підлубна О.В. Цивільне процесуальне право зарубіжних країн [Текст] : навч. прогр. / О. В. Підлубна, Л. А. Кондрат'єва ; Чернівецький національний ун-т ім. Юрія Федьковича. - Чернівці : Рута, 2008. Методичне забезпечення: Протягом лекцій студентам роздаються конспекти лекцій з актуальної тематики, інтерактивні схеми, таблиці. Реєстрація на навчальну дисципліну (для дисциплін за вибором) Зауваження: необхідні знання цивільного процесуального права Лектор:Співак Галина Сергіївна, асистент Факультет: Інститут політології та права

138

Адреса:м.Київ, вул.Пирогова, 9, телефон 239-03-91, факс Опис начальної дисципліни ВВ2.2.7

Шифр Проблемні питання запобігання злочинності серед неповнолітніх









Денна Заочна Освітній рівень магістр (бакалавр/магістр)

Лекції: 10 6


Статус дисципліни вибіркова за вибором студента (Нормативна/вибіркова)


Модульні контрольні роботи, реферати.








1/3

1/8 Передумови навчання: кримінальне право України, кримінологія.

Мета і завдання навчальної дисципліни – дослідити та проаналізувати актуальні проблеми, особливості і причини злочинності серед неповнолітніх, сформувати основні профілактичні заходи щодо попередження цього негативного суспільного явища.

Програма навчальної дисципліни: Кримінологічна характеристика злочинів, вчинюваних неповнолітніми. Віктимологічні аспекти злочинності неповнолітніх. Загальна характеристика особи злочинця неповнолітнього. Окремі причини та умови злочинності неповнолітніх. Актуальні питання боротьби зі злочинністю серед неповнолітніх.

Бібліографія: 1. Мінц М. О. Соціологія девіантної поведінки: Навчальний посібник / Миколаїв : Вид-во ЧДУ ім. Петра Могили, 2009 – С. 109.) (244 с.); 2. Юзікова Н. С. Проблема кримінально-правового захисту інтересів неповнолітніх: Монографія. — Дніпропетровськ: Вид-во Дніпропетр. ун-ту, 1999; 3. Закалюк А. П. Курс сучасної української кримінології: теорія і практика: У 3 кн. - Кн. 1: Теоретичні засади та історія української кримінологічної науки. - К.: Видавничий Дім "Ін Юре", 2007. - 424 с.


кримінального процесуального права, кримінології. Лектор: Кончаковська Валентина Василівна, кандидат юридичних наук, доцент кафедри


139


Проблемні питання у кримінальному провадженні щодо неповнолітніх назва дисципліни




Галузь знан 0304 право (шифр, назва)

Кількість кредитів – 3 ЄКТС Методи навчання Лекційні та семінарські заняття.

Спеціальність 8.03040101 Правознавство (код, назва)



Лекції: 10 6


Статус дисципліни (Нормативна) Вибіркова за вибором студента





Семестр ІІІ - - Самостійна робота:



(усний);



1/3 1/8 Передумови навчання Проблеми теорії та історії держави і права

Мета і завдання навчальної дисципліни – вивчення та дослідження проблемних питань щодо правового регулювання та правозастосовчої практики в сфері досудового розслідування та судового провадження щодо неповнолітніх осіб, розкрити суть й зміст інституту кримінального процесу – провадження про злочини вчинені неповнолітніми особами; отримання студентами теоретичних положень розділу КПК України в частині кримінального провадження щодо неповнолітніх осіб, які скоїли злочин; отримання студентами навичок щодо правильного застосування та тлумачення нормативно-правових актів в сфері захисту прав та свобод неповнолітніх осіб.

Програма навчальної дисципліни: Правовий статус неповнолітньої особи. Проблемні питання розвитку законодавства у сфері кримінального провадження щодо неповнолітніх осіб. Актуальні питання досудового розслідування злочинів, вчинених неповнолітніми особами. Особливості досудового провадження щодо неповнолітніх осіб. Запобіжні заходи, які застосовуються до неповнолітніх осіб. Перегляд вироків щодо неповнолітніх.

Бібліографія: 1. Кримінальний процесуальний кодекс України: наук.-практ. коментар : у 2 т. Т.1 / за заг. ред. В.Я.Тація, В. П. Пшонки, А. В. Портнова. – Х. : Право, 2012. – 768 с.; 2. Кримінальний процесуальний кодекс України: наук.-практ. коментар/ За загальною редакцією професорів В.Г. Гончаренка, В.Т. Нора, М.Є. Шумила. – К.: Юстиніан, 2012. – 1224 с.; 3. Курс лекцій з кримінального процесу за новим Кримінальним процесуальним кодексом України (Загальна частина) [Текст]/ [Рожнова В.В., Савицький Д.О., Конюшенко Я.Ю. та ін.]. – К.: Нац. акад. внутр. справ, 2012. – 280 с.

Методичне забезпечення: Навчальні посібники та підручники, зразки процесуальних документів, зразки судової практики.

Реєстрація на навчальну дисципліну(для дисциплін за вибором) Зауваження: необхідні знання з курсів судові та правоохоронні органи, кримінального права

України та кримінального процесуального права. Лектор: Мікулін Віктор Петрович, професор, доктор юридичних наук, Пєсцов Руслан Генадійович,

доцент, кандидат юридичних наук. Факультет: Інститут політології та права Адреса: 01054, м. Київ, вул. Тургенівська, 8/14, телефон: 486-92-09, e-mail: [email protected]

140


Проблемні питання втягнення неповнолітніх осіб у злочинну діяльність назва дисципліни








Денна Заочна Освітній рівень магістр (бакалавр/магістр)

Лекції: 10 6


Статус дисципліни вибіркова за вибором студента (Нормативна/вибіркова)


Модульні контрольні роботи, реферати.








1/3

1/8 Передумови навчання: кримінальне право України, кримінологія.

Мета і завдання навчальної дисципліни – комплексна кримінально-правова розробка проблем відповідальності за втягнення неповнолітніх у злочинну або іншу антигромадську діяльність; простежити історію розвитку кримінального законодавства України про відповідальність за втягнення неповнолітніх у злочинну або іншу антигромадську діяльність; визначити сучасний стан кримінального законодавства з питань відповідальності за втягнення неповнолітніх у злочинну або іншу антигромадську діяльність в Україні та інших країнах.

Програма навчальної дисципліни: Розвиток кримінального законодавства з питань відповідальності за втягнення неповнолітніх у злочинну або іншу антигромадську діяльність. Соціальна обумовленість, підстави і принципи криміналізації втягнення неповнолітніх у злочинну або іншу антигромадську діяльність. Актуальні проблеми втягнення неповнолітніх осіб у злочинну діяльність.

Бібліографія: 1. Омельяненко Г.М. Провадження у справах про злочини неповнолітніх, як диференціація кримінально-процесуальної форми : навчальний посібник / Г.М. Омельяненко. – К. : Атака, 2002; 2. Юзікова Н. С. Проблема кримінально-правового захисту інтересів неповнолітніх: Монографія. — Дніпропетровськ: Вид-во Дніпропетр. ун-ту, 1999; 3. Закалюк А. П. Курс сучасної української кримінології: теорія і практика: У 3 кн. - Кн. 1: Теоретичні засади та історія української кримінологічної науки. - К.: Видавничий Дім "Ін Юре", 2007. - 424 с.


кримінального процесуального права, кримінології. Лектор: Кончаковська Валентина Василівна, кандидат юридичних наук, доцент кафедри


141


Проблемні питання застосування примусових заходів виховного характеру щодо неповнолітніх




Галузь знань (шифр, назва) 0304 «Право»

Кількість кредитів – 3 Методи навчання Лекційні і семінарські заняття. Спеціальність 8.03040101

(код, назва) «Правознавство» Загальна кількість годин – 90

год. Денна Заочна


Лекції: 10 6


Статус дисципліни (Нормативна/вибіркова) Вибіркова за вибором студентів





Семестр 3 семестр Самостійна робота:

Тижневе навантаження (год.) - аудиторне: 2год. - самостійна робота: 68 год.

68 80 Форма підсумкового контролю Залік



1/3

1/8 Передумови навчання Проблеми теорії та історії держави і права

Мета і завдання навчальної дисципліни: ознайомленні з проблемними питаннями примусових заходів виховного характеру серед неповнолітніх


Бібліографія: 1.Кримінально-виконавче право України: підручник для студентівюридичнихспеціальностейвищихнавчальнихзакладів/Заред.проф.АX.Степанюка.–X.:Право,2006. – 256 с.; 2.Трубников В. М. Уголовно-исполнительное право Украины. Общаячасть: Учеб.пособие.–Харьков:Рубикон,1998.

Методичне забезпечення: Конституція України, Кримінальний кодекс України, збірник задач з кримінального права,

Реєстрація на навчальну дисципліну: вибіркова Зауваження: Необхідно мати навики Конституційного права та з правознавства, а також з

Кримінального права України, кримінально-виконавчого права. Лектор: Жмур Юлія Михайлівна, доцент, кандидат юридичних наук Факультет: Інститут політології та права Адреса: м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, тел. (044) 486-92-09, e-mail: [email protected]

142

Опис навчальної дисципліни ВВ1.1.01 ОсновиправознавстваіметодикайоговикладанняуВНЗ

Загальні характеристики дисципліни Навчальне навантаження з дисципліни



Кількість кредитів – 6 ЄКТС Методи навчання: репродуктивний, частково-пошуковий, дослідницький; лекції, лабораторні заняття

Спеціальність 8. 03040101 Правознавство

Загальна кількість годин - 180

Денна Заочна Освітній рівень Магістр

Лекції:

20 10 Семінарські (практичні) заняття:

Вибіркова Дисципліна за вибором студентів Додаткова спеціалізація: «ІННОВАЦІЙНІ МЕТОДИКИ ВИКЛАДАННЯ ПРАВА»

- - Форми поточного контролю: усне опитування, модульні контрольні роботи Лабораторні заняття:

Рік вивчення дисципліни за навчальним планом Перший, другий

24 10


Семестр - ІІ,ІІІ


Тижневе навантаження (год.) - аудиторне: 2 (денна) 4,10,6 (заочна ф.н.) - самостійна робота:

136 160 Форма підсумкового контролю: залік: 2 семестр екзамен: 3 семестр (письмовий) Співвідношення аудиторних годин і

годин СРС:

Мова навчання – українська Передумови навчання – основи правознавства, педагогіка, психологія, теорія держави і права Мета: набуття ґрунтовних знань з методики викладання основ правознавства у вищих навчальних закладах для

неюридичних спеціальностей. Студенти вивчають основні складові навчальної і робочої програм з правознавства, теоретичні основи відбору змісту навчальної дисципліни, основні форми організації навчально-виховного процесу з урахуванням особливостей та специфіки відповідної спеціальності. Студенти навчаються моделювати навчально-виховний процес відповідно до мети та завдань даного курсу. Завданнями навчальної дисципліни є: інтеграція вищої педагогічної освіти, науки і передової практики,

поглиблення і закріплення теоретичних знань з метою всебічного застосування в процесі педагогічної діяльності; забезпечення умов для формування вмінь та навичок викладацької роботи майбутніх викладачів; пошук форм і засобів стимулювання правової активності молоді, сприяння духовному оновленню суспільства, формуванню духовної і правової еліти. Програма навчальної дисципліни: Методика підготовки лекцій з основ правознавства. Семінарські заняття з основ правознавства та методика їх проведення. Організація самостійної роботи при вивченні основ правознавства. Засоби наочності при викладанні основ правознавства. Контроль та порядок проведення заліків і екзаменів з основ правознавства. Методика розкриття питань щодо виникнення держави та права. Методика викладання основ цивільного права, сімейного права, трудового права, адміністративного права, кримінального права України. Бібліографія: Алексюк А.М. Педагогіка вищої освіти України. Алексюк А.М. Семінарське заняття у вищій школі.

Андрусишин Б.І., Гуз А.М. Методика викладання шкільного курсу «Основи правознавства». Курс лекцій. – К. Видавництво: Національного педагогічного університету ім. М.П.Драгоманова, 2005. – 162 с. Щербань П.М., Булда А.А. Формування педагогічної культури майбутніх учителів історії і права засобами навчально-педагогічних ігор: навчально-методичний посібник – К.: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2008. – 203 с. Методичне забезпечення: конспекти лекцій з актуальної тематики. Зауваження: необхідні знання з основ

правознавства, педагогіки, психології, теорії держави і права. Реєстрація на навчальну дисципліну (для дисциплін за вибором): заява студента. Дисципліна за вибором студентів. Додаткова спеціалізація: «Інноваційні методики викладання права». Лектор: Булда Анатолій Андрійович - доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри теорії та методики

викладання соціально - гуманітарних дисциплін. Факультет:Інститутполітологіїтаправа. Адреса:м. Київ, вул. Тургенєвська, 8/14, телефон 486-25-83.

143


Методика викладання основ правознавства

Мета і завдання навчальної дисципліни: студенти вивчають зміст навчальної програми з правознавства як на стандартному, так і на академічному рівнях для 9-11 класів, ознайомлюються з навчально-методичним комплектом, який забезпечує реалізацію сучасних методик викладання, з особливостями роботи профільних класів, які поглиблено вивчають правознавство. Студенти вивчають сучасні методики організації пізнавальної діяльності на уроках з використанням інноваційних технологій. Програма навчальної дисципліни: Становлення і розвиток правової освіти і виховання в Україні. Форми навчання основ правознавства в сучасній школі. Позакласна та позашкільна робота з правознавства. Навчально-методична та матеріальна база з правознавства в школі. Навчально-методичний комплекс з основ правознавства. Урок правознавства в системі роботі вчителя. Типологія уроків правознавства та їх характеристики. Структура уроку та її реалізація в навчальна виховному процесі. Методичні засади сучасного уроку правознавства. План-конспект уроку правознавства та його основні компоненти. Методи навчання та їх характеристика. Інтерактивні методи навчання в процесі викладання правознавства. Методика формування правових знань умінь та навичок на уроках правознавства. Бібліографія: Андрусишин Б.І., Гуз А.М. Методика викладання шкільного курсу «Основи правознавства». Курс лекцій - К.: НПУ імені М.П. Драгоманова, 2005- 162 с. Права людини: Методичні рекомендації для вчителів загальноосвітніх шкіл, гімназій та ліцеїв - К.: Право, 1996. Котюк І.І. Основи правознавства: Підручник для 9-го класу загальноосвітніх навчальних закладів - Київ: Генеза, 2002. Методичне забезпечення: конспекти лекцій з актуальної тематики. Зауваження: необхідні знання з основ правознавства, педагогіки, психології, теорії держави і права. Реєстрація на навчальну дисципліну (для дисциплін за вибором): заява студента. Дисципліна за вибором студентів. Додаткова спеціалізація: «ІННОВАЦІЙНІ МЕТОДИКИ ВИКЛАДАННЯ ПРАВА».





Кількість кредитів – 6 ЄКТС Методи навчання: репродуктивний, частково-пошуковий, дослідницький; лекції, лабораторні заняття




Лекції:

15 10 Семінарські (практичні) заняття:


- - Форми поточного контролю: усне опитування, модульні контрольні роботи Лабораторні заняття:

Рік вивчення дисципліни за навчальним планом (перший рік)

19 10


Семестр - І



146 160 Форма підсумкового контролю: екзамен: 1 семестр (письмовий) Співвідношення аудиторних годин і

годин СРС: Мова навчання – українська Передумови навчання – основи правознавства, педагогіка, психологія, теорія держави і права

144

Лектор: Булда Анатолій Андрійович - доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри теорії та методики викладання соціально - гуманітарних дисциплін. Факультет: Інститут політології та права. Адреса:м. Київ, вул. Тургенєвська, 8/14, телефон 486-25-83.


Актуальніпроблемиметодикивикладання

Мета і завдання навчальної дисципліни: Студенти оволодівають сучасними інноваційними методиками викладання. Вивчаючи передовий педагогічний досвід, сучасні наукові дослідження в цій галузі, студенти формують свій стиль і свою методику реалізації інноваційних підходів до навчального процесу. Тому вивчаючи дисципліну «Актуальні проблеми методики викладання» студенти мають можливість набути ґрунтовних теоретичних і практичних знань з теорії і методики викладання правових дисциплін.

Програма навчальної дисципліни: Проблемність у викладанні основ правознавства. Загальна характеристика програм, підручників і методичних посібників. Критерії вибору методів, засобів та форм навчання. Актуальні проблеми методики викладання цивільного права, сімейного права, кримінального права,адміністративного права, трудового права.

Бібліографія: Андрусишин Б.І., Гуз А.М. Методика викладання шкільного курсу «Основи правознавства». Курс лекцій. – К. Видавництво: Національного педагогічного університету ім. М.П.Драгоманова, 2005. – 162 с. Булда А.А., Маньгора В.В. Методика формування знань про державу в учнів основної школи на уроках історії та правознавства: навчально-методичний посібник – К.: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2009. – 176 с. Булда А.А., Смагін І.І., Смагіна Т.М., Субіна О.О. Права дитини. Навчально-методичний посібник для студентів та вчителів – К.: Вид-во НПУ, - 2012. – 256 с. Булда А.А., Смагіна Т.М. Формування громадянської компетентності

Загальні характеристики дисципліни Навчальне навантаження з дисципліни



Кількість кредитів – 3 ЄКТС Методи навчання: репродуктивний, частково-пошуковий, дослідницький; лекції та семінарські заняття




Лекції:



12 4 Форми поточного контролю: усне опитування, модульні контрольні роботи

Лабораторні заняття:

Рік вивчення дисципліни за навчальним планом (другий рік)

- -


Семестр – ІІІ



68 80 Форма підсумкового контролю: залік: 3 семестр Співвідношення аудиторних годин і

годин СРС: Мова навчання – українська Передумови навчання – основи правознавства, педагогіка, психологія, теорія держави і права

145

учнів у процесі навчання правознавства: навчально-методичний посібник для студентів – К.: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2010. – 88 с.

Методичне забезпечення: конспекти лекцій з актуальної тематики. Зауваження: необхідні знання з основ правознавства, педагогіки, психології, теорії держави і права. Реєстрація на навчальну дисципліну (для дисциплін за вибором): заява студента. Дисципліна за вибором студентів. Додаткова спеціалізація: «ІННОВАЦІЙНІ МЕТОДИКИ

ВИКЛАДАННЯ ПРАВА». Лектор: Булда Анатолій Андрійович - доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри теорії та

методики викладання соціально - гуманітарних дисциплін. Факультет: Інститут політології та права. Адреса:м. Київ, вул. Тургенєвська, 8/14, телефон 486-25-83.

Опис навчальної дисципліни ВВ1.1.04 Інтерактивні методи навчання

Мета і завдання навчальної дисципліни: викладання навчальної дисципліни є розуміння і реалізацію інтерактивних методик навчання. Тому студенти вивчають дисципліну «Інтерактивні методи навчання». Базуючись на сучасні новітні технології організації навчального процесу з використанням інформаційних технологій в поєднанні з традиційними методиками, забезпечується ефективне вивчення правознавчих дисциплін. Студенти мають можливість практично апробувати відповідні методичні розробки в навчальному процесі.

Програма навчальної дисципліни: Інтерактивні методи навчання. Проблемний метод навчання. Сучасні новітні технології організації навчального процесу з використанням інформаційних технологій в поєднанні з традиційними методиками.

Бібліографія: Андрусишин Б.І., Гуз А.М. Методика викладання шкільного курсу «Основи правознавства». Курс лекцій. – К. Видавництво: Національного педагогічного університету ім. М.П.Драгоманова, 2005. – 162 с. Артемова Л.В. Інтеракційні методи активізації навчальної роботи студентів. //Наукові записки. - К.,1998. Булда А.А., Маньгора В.В. Методика формування знань про державу в учнів основної школи на уроках історії та правознавства: навчально-методичний посібник – К.: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2009. – 176 с. Булда





Кількість кредитів – 3 ЄКТС Методи навчання: репродуктивний, частково-пошуковий, дослідницький; лекції та семінарські заняття




Лекції:




Рік вивчення дисципліни за навчальним планом (другий рік)

- -


Семестр для заочної ф.н.: 3 семестр для денної ф.н.: 4 семестр



50 80 Форма підсумкового контролю для заочної ф.н.: залік: 3 семестр Форма підсумкового контролю для денної ф.н.: залік: 4 семестр


Мова навчання – українська Передумови навчання – основи правознавства, педагогіка, психологія

146

А.А., Смагіна Т.М., Формування громадянської компетентності учнів у процесі навчання правознавства: навчально-методичний посібник для студентів – К.: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2010. – 88 с.

Методичне забезпечення: конспекти лекцій. Зауваження: необхідні знання з основ правознавства, педагогіки, психології. Реєстрація на навчальну дисципліну (для дисциплін за вибором): заява студента. Дисципліна за вибором студентів. Додаткова спеціалізація: «ІННОВАЦІЙНІ МЕТОДИКИ

ВИКЛАДАННЯ ПРАВА». Лектор: Булда Анатолій Андрійович - доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри теорії та

методики викладання соціально - гуманітарних дисциплін. Факультет: Інститут політології та права. Адреса: м. Київ, вул. Тургенєвська, 8/14, телефон 486-25-83.

Опис навчальної дисципліни СВ03 Методологія наукового дослідження





Кількість кредитів – 3 ЄКТС

Методи навчання: репродуктивний, частково-пошуковий, дослідницький; лекції, семінарські заняття




Лекції:


Дисципліна самостійного вибору ВНЗ (поглиблена фахова спеціалізація)


Рік вивчення дисципліни за навчальним планом Перший рік (2015-2016 н.р.)

- -


Семестр – ІІ



68 80 Форма підсумкового контролю: залік: 2 семестр Співвідношення аудиторних годин

і годин СРС: Мова навчання – українська Передумови навчання – основи науково-правових досліджень

Мета і завдання навчальної дисципліни: набуття ґрунтовних знань з курсу «Методології наукового дослідження»; інтеграція вищої педагогічної освіти, науки і передової практики, поглиблення і закріплення теоретичних знань з метою всебічного застосування в процесі педагогічної діяльності; забезпечення умов для формування вмінь та навичок викладацької роботи майбутніх викладачів; пошук форм і засобів стимулювання правової активності молоді, сприяння духовному оновленню суспільства, формуванню духовної і правової еліти.

Програма навчальної дисципліни: Методологія в науковому дослідженні. Вибір та формулювання проблеми дослідження. Принципи, предмет, об’єкт наукового дослідження. Наукова дискусія. Формування та перевірка гіпотез дослідження. Написання наукового звіту: тези, стаття, дисертація, монографія.

Бібліографія: 1. Алексюк А.М. Педагогіка вищої освіти України. 2. Щербань П.М., Булда А.А. Формування педагогічної культури майбутніх учителів історії і права засобами навчально-педагогічних ігор: навчально-методичний посібник – К.: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2008. – 203 с.

Методичне забезпечення: конспекти лекцій. Зауваження: необхідні знання з основ науково-правових досліджень. Реєстрація на навчальну дисципліну (для дисциплін за вибором).

147

Лектор: Булда Анатолій Андрійович - доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри теорії та методики викладання соціально - гуманітарних дисциплін.

Факультет: Інститут політології та права. Адреса:м. Київ, вул. Тургенєвська, 8/14, телефон 486-25-83.

Опис начальної дисципліни «Освітня політика» (шифр - ЗП 02) Освітня політика





Галузь знань 0304 право

Кількість кредитів – 3ЄКТС Методи навчання:

Лекції (традиційна, проблемна, лекція-прес-конференція) із застосуванням слайдів (програма PowerPoint ). Семінарські заняття.

Спеціальність 8.03040101 правознавство


Денна Заочна

Освітній рівень магістр

Лекції: 16 6


Статус дисципліни нормативна










1/2 1/8 Передумови навчання: філософія освіти, педагогіка, історія освіти, освітнє право.

Мета і завдання навчальної дисципліни. Метою є - розкрити закономірності процесу

формування освітньої політики з огляду на загальнонаціональний і міжнародний вимір, особливості розвитку державної політики у сфері освіти за умов державного суверенітету України; проаналізувати стратегії державної освітньої політики у різних регіонах світу та можливості їх застосування в Україні, стратегічні пріоритети в плануванні та впровадженні освітньої політики в Україні; розробити на цій основі науково-методичні підходи до розвитку професійних компетентностей студентів освітнього рівня магістр. Завданням є – навчити студентів оцінювати та прогнозувати ефективність освітньої політики в країнах світу з позицій сучасних цивілізаційних процесів. Програма навчальної дисципліни: Освітня політика в контексті визначальних характеристик цивілізаційного процесу. Аналіз освітньої політики: загальнонаціональний та міжнародний вимір. Індикатори освітньої політики. Розвиток державної політики у сфері освіти за період державної незалежності України. Стратегії державної освітньої політики в різних регіонах світу та можливості їх застосування в Україні. Забезпечення рівного доступу, підвищення якості та конкурентоспроможності освіти як показники освітньої політики в Україні. Державна кадрова політика України у підготовці педагогічних, науково-педагогічних та наукових працівників для системи освіти.

148

Бібліографія: 1. Андрущенко В.П., Савельєв В.Л. Освітня політика (огляд порядку денного). – К.: «МП Леся». – 2010. – 368 с. 2. Освітня політика: філософія, теорія, практика [монографія] / За ред. В. П.Андрущенка; Авт. кол. : В. П.Андрущенко, Б.І. Андрусишин, В.І. Бобрицька, Р.М. Вернидуб, В.Л. Савельєв та ін. – К. : Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2015. – 484 с. 3. Освітня політика: філософія, методологія, практика: міжнар. наук.-практ. конф., 23 – 24 жовтня 2013 р. : зб. матеріалів. – К.: НПУ імені М.П. Драгоманова, 2014. – 285 с. Методичне забезпечення: 1)навчальна прогарма; 2) навчально-методична карта вивчення дисципліни; 3) опорні конспекти лекцій, презентації лекцій у програмі PowerPoint; 4) комплекти аналітичного матеріалу з кожної теми; 5) теки (кейси) з актуальних тем курсу; 6) завдання з модульного контролю знань. Зауваження: Необхідні загальні знання з педагогіки, теорії та історії освіти, освітнього права.. Лектор: Постол Катерина Анатоліївна, викладач кафедри освітньої політики. Факультет: Інститут політології і права Адреса: 01010, м.Київ, Тургенівська 8, кафедра освітньої політики, т.484-63-94

ДІАГАРАМА СТРУКТУРИ ОСВІТНЬО-ПРОФЕСІЙНОЇ ПРОГРАМИ ПІДГОТОВКИ МАГІСТРА

Галузь знань: 0301 Соціально-політичні науки Напрям підготовки: 8.03010401 Політологія Кваліфікація: Магістр політології. Викладач політології Спеціалізація: 1) Теорія політики 2) Управління соціально-політичними процесами

Шифр Дисципліна Обсяг кредитів

ECTS

Семестр (е – екзамен, з –залік, к/р – курсова робота)

1 2 3 4 5 6 7 8

І. НОРМАТИВНА ЧАСТИНА 30

ЗП

Цикл професійно-орієнтованої гуманітарної та соціально-економічної підготовки(загальнопрофесійної підготовки)

12

ЗП01 Філософія освіти 3 е

ЗП02 Освітня політика 3 е

ЗП03 Педагогіка та психологія вищої школи

3 з

ЗП04 Вузівський курс політології і методика її викладання 3 е

СП

Цикл професійної та практичної підготовки(дисципліни спеціальної підготовки)

18

СП01 Політичні відносини і політичні процеси в Україні 6 з е

СП02 Проблеми демократії та демократизації

6 е

СП03 Методологія і методи політологічних досліджень

6 З

ІІ. ВАРІАТИВНА ЧАСТИНА 48

СВ Дисципліни самостійного вибору ВНЗ (поглиблена фахова підготовка)

18

СВ01 Філософія політики 6 1

149

СВ02 Політичне прогнозування 6 з Е

СВ03 Актуальні проблеми сучасної політичної науки 6 з е

ВВ Дисципліни за вибором студентів

30

ВВ1. Вибір за блоками:

ВВ1.1. Спеціалізація: «Теорія політики»

18

ВВ1.1.01 Парламентська інженерія 6 З

ВВ1.1.02 Соціальна правова держава 6 Е

ВВ1.1.03 Неокласична політична теорія 3 З

ВВ1.2. Спеціалізація: «Управління соціально-політичними процесами»

ВВ1.2.01 Сучасні виборчі системи 6 З

ВВ1.2.02 Світовий політичний процес 6 Е

ВВ1.2.03 Паблік рілейшнз 6 З

ВВ2. Вибір з переліку 12

ВВ2.1 Дисципліни І циклу

ВВ2.1.1 Інтелектуальна власність 3 з

ВВ2.1.2 Інформаційні технології у професійній діяльності 3 з

ВВ2.1.3 Організація цправління навчальним процесом у ВНЗ

3 з

ВВ2.1.4 Етика науковця 3 з

ВВ2.1.5 Культура української наукової мови

3 з

ВВ2.1.6 Освітня інноватика у вищій школі

3 з

ВВ2.2 Дисципліни ІІ циклу

ВВ2.2.1 Політичні проблеми соціального управління

6 З

ВВ2.2.2 Сучасна молодіжна політика в Україні

6 З

Діаграмаструктуриосвітньоїпрограми"Магістрполітології.

Викладачполітології".

Політологія

Дотичні

Факультативні

150


Опис навчальної дисципліни __ЗП04__* Шифр

Вузівський курс політології і методика її викладання назва дисципліни





Кількість кредитів – 3 ECTS Методи навчання - пояснювально-

ілюстративний, - проблемний, - інтерактивний. Спеціальність




Лекції: 16 6

Семінарські (практичні) заняття: Статус дисципліни (нормативна/вибіркова) нормативна


- тестування, - підготовка рефератів

та доповідей, - написання есе.



Семестр І






Передумови навчання «Вступ до політології», «Педагогіка», «Психологія».

Мета і завдання навчальної дисципліни - інтеграція вищої педагогічної освіти, науки і передової

практики, поглиблення і закріплення теоретичних знань з метою всебічного застосування в процесі педагогічної діяльності; пошук форм і засобів стимулювання політичної активності молоді, сприяння духовному оновленню суспільства, формуванню духовної і політичної еліти, поглиблення і закріплення знань з політології та вміння використовувати ці знання в процесі педагогічної діяльності. Програма навчальної дисципліни: Методика викладання та вивчення політології як навчальної дисципліни у вищих навчальних закладах. Педагогічна система – основа вузівської технології. Політологія як навчальна дисципліна. Місце і роль курсу «Політологія» в підготовці фахівців. Основні завдання та функції викладання політології у вищій школі. Зарубіжний досвід викладання. Бібліографія: 1. Алексюк А.М. Педагогіка вищої освіти України; 2. Алексюк А.М. Семінарське заняття у вищій школі; 3. Політологічний енциклопедичний словник за ред. Бабкіна В.Д., Шемшученка Ю.С.

151

Методичне забезпечення: Протягом лекцій студентам роздають конспекти лекцій з актуальної тематики, презентації. Зауваження: Необхідні знання з «Вступ до політології», «Педагогіки», «Психології». Лектор: Морозова Ольга Олексіївна - кандидат політичних наук, доцент Інститут політології та права Адреса:м. Київ, вул. Тургенєвська, 8/14, телефон 486-25-83.

Опис навчальної дисципліни __СП01__*

Шифр Політичні відносини та політичні процеси в Україні






Кількість кредитів – 6 ECTS Методи навчання - пояснювально-

ілюстративний, - проблемний, - інтерактивний. Спеціальність




Лекції: 30 10



- тестування, - підготовка рефератів

та доповідей, - написання есе.



Семестр І – ІІ






Передумови навчання «Загальна теорія політики», «Геополітика».

Мета і завдання навчальної дисципліни –вивчення сутності та сучасних тенденцій розвитку політичних

відносин та процесів, специфіки їх формування та протікання в умовах сучасного українського суспільства. Студент повинен отримати знання теоретичних основ і практичних методів аналізу політичних процесів та відносин.

Програма навчальної дисципліни: Сутність, структура та типологія політичних процесів. Політичні відносини та їх суб”єкти. Політичний розвиток та модернізація. Трансформація та демократизація. Демократичний транзит. Політична ідентифікація. Процеси державотворення та їх специфіка в Україні. Дизайн політичних відносин у сфері прийняття рішень.

Бібліографія: 1. Новакова О.В. Політичний процес: сутність, зміст та сучасні тенденції розвитку: Навчальний посібник. – К., 2010. -241с.;

2. Новакова О.В. Прикладні аспекти політичного процесу. - Л., 2014. – 215с.; 3. Пояркова Т.К. Кризовий синдром модернізації незалежної України: причини виникнення та засоби

подолання. – Суми, 2015. - 350с. Методичне забезпечення: Навчальні посібники, методичні рекомендації, конспекти лекцій.

152

Зауваження: Знання з «Загальної теорії політики», «Геополітики». Лектор: Новакова Олена Вікторівна, доктор політичних наук, професор Інститут політології та права Адреса: м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, телефон: 486-25-83.

Опис навчальної дисципліни __СП02__* Шифр

Проблеми демократії та демократизації назва дисципліни





Кількість кредитів - 6 ECTS Методи навчання − пояснювально-

ілюстративний метод, − репродуктивний

метод, − метод проблемного

викладення, − частково-пошуковий

або евристичний метод,

− дослідницький метод.




Лекції: 36 20


32 10

Лабораторні заняття: Форми поточного контролю: − реферат, − есе, − аналітична записка, − опитування, − підготовка

презентацій.









Передумови навчання «Загальна теорія політики», «Соціологія політики», «Порівняльна політологія»

Мета і завдання навчальної дисципліни –ознайомити студентів з основними концепціями, категоріями та

методами, що створюють основу для об’єктивного осмислення демократії та процесів демократизації. Завдання дисципліни: вивчення сутнісних рис демократії як процесу, способу організації і функціонування суспільно-політичного життя та форми здійснення влади; аналіз демократії як багатоаспектного соціально-політичного і правового явища та інше.

Програма навчальної дисципліни: Сучасна теорія демократії; демократизація суспільного розвитку як закономірність сучасного політичного життя; особливості демократизації в сучасній Україні.

Бібліографія: 1. Демократія : [антологія / упоряд. О. Проценко]. — К.: Смолоскип, 2005. — XXVIII + 1108 с.; 2. Латигіна Н.А. Демократія: реалії versus утопії: монографія / Н.А. Латигіна.– Київ, 2008. – 400с.;

3. Остапенко М. А. Політичний плюралізм : нестабільність демократії та пошуки соціальної рівноваги: Монографія/ М. А. Остапенко. — К., 2013. — 350 с.

Методичне забезпечення: Конспекти лекцій, таблиці, схеми, відеоматеріали. Зауваження: Необхідні знання з «Політології», «Загальної теорії політики», «Соціології політики».

153

Лектор: Остапенко Марина Анатоліївна, доктор політичних наук, доцент Інститут політології та права Адреса: м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, телефон: 486-25-83.

Опис навчальної дисципліни __СПОЗ__* Шифр

Методологія і методи політичних досліджень назва дисципліни




Галузь знань 0301 соціально-політичні науки

Кількість кредитів - 6 ECTS Методи навчання - інноваційний, - інтерактивний, - проблемний.

Спеціальність 8.03010401-політологія



Освітній рівень магістр Лекції:

34 12

Семінарські (практичні) заняття: Статус дисципліни нормативна 29 12

Лабораторні заняття: Форми поточного контролю - тести, - аналіз літ-ри, - обговорення тематики

магістерських робіт і методологічних засад сучасної політологічної науки.



Семестр ІІ – ІІІ



117 156 Форма підсумкового контролю Залік (звичайний) Співвідношення аудиторних годин і

годин СРС: Мова навчання – українська 1 : 3 1 : 9

Передумови навчання «Загальна теорія політики», політологічні курси, спецкурси Мета і завдання навчальної дисципліни – формування методичної культури майбутнього політолога. Завданнями

даного курсу є: організувати науково-дослідний процес; брати участь у виконанні організаційної, дослідної і завершальної стадії науково-дослідного процесу; використовувати дослідні процедури з метою соціально-політичного дослідження теми. Програма навчальної дисципліни: Основні принципи, підходи та групи методів дослідження, методика

політологічних досліджень: поняття, принципи розробки та види, аналітичні методики політологічного дослідження. Бібліографія: 1. Неліпа Д. В. Системий аналіз в політології / Д. В. Неліпа. – К.: «Центр учбової літератури», 2013. –

304 с.; 2. Крауз-Мозер Б. Теории политики. Методологические принципы/ Пер. с польск. – Х.: Изд-во Гуманитарный

Центр, 2008. – 256 с.; 3. Плани семінарських занять, методичні рекомендації до написання магістерських робіт. Методичне забезпечення: Конспекти лекцій, таблиці, схеми, відеоматеріали. Зауваження: Курс спрямований на допомогу студенту при написані магістерської роботи. Лектор: Бабкіна Ольга Володимирівна, доктор політичних наук, професор Інститут політології та права. Адреса: м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, телефон: 486-25-83

154


Філософія політики назва дисципліни


Навчальне навантаження з дисципліни Методи навчання і форми контролю

Галузь знань 0301-соціально-політичні науки

Кількість кредитів – 6 ECTS Методи навчання

− лекції бесіди і лекції з елементами диспуту,

− семінарські заняття з аналізом основних напрямків політичної філософії сучасності.





18 20


Статус дисципліни

Вибіркова

Вибір ВНЗ, поглиблена фахова підготовка

16 10

Лабораторні заняття: Форми поточного контролю:

− есе, − наукові розвідки з питань

філософії політики, − письмовий аналіз

літератури. Рік вивчення дисципліни за навчальним планом

І (2015)


Семестр І


Тижневе навантаження (год.)

- аудиторне: 2 год. - самостійна робота

4год.


Екзамен




Передумови навчання «Загальна теорія політики», «Методологія і методи політологічних досліджень», «Історія політичних вчень».

Мета і завдання навчальної дисципліни – узагальнити отримані знання з професійних та професійно-орієнтовних циклів навчальних курсів і спецкурсів. Визначити новітні політологічні тренди, навчитись формулювати основні закони і закономірності політичної науки. Програма навчальної дисципліни: Категорія «світу політичного» та організація політичної субкультури. Політична

антропологія і епістемологія. Методологія і методи філософії політики. Концепції філософії політики. Сутність раціонального і ірраціонального, загального і особливого в політиці. Бібліографія: 1. Андрущенко В.П. Філософія політики. - К.: «Основи», 2012; 2. Корман А. Философия политики.- М.: «Современное гуманитарное образование», 2015.

155

Методичне забезпечення: Схеми формування понятійного апарату філософії політики, картки категоріального аналізу, ілюстративні слайди. Зауваження: Необхідні базові знання з курсу «Загальна теорія політики», «Методологія і методи політологічних

досліджень», «Політична модернізація і транзитивні процеси». Лектор: Бабкіна Ольга Володимирівна, доктор політичних наук, професор Інститут політології та права Адреса: м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, телефон: 486-25-

Опис навчальної дисципліни __СВ02__*

Шифр Політичне прогнозування







− лекції, − семінарські заняття.



Освітній рівень (бакалавр/магістр) магістр

Лекції: 16 12

Семінарські (практичні) заняття: Статус дисципліни (нормативна/вибіркова) Вибіркова Вибір ВНЗ, поглиблена фахова підготовка


− колоквіум, − порівняльні таблиці, − контрольна робота.



Семестр ІІІ



год.

150 156 Екзамен (письмовий) Залік (звичайний)



Передумови навчання «Загальна теорія політики», «Основні політичні доктрини сучасності»

Мета і завдання навчальної дисципліни – сформувати у майбутніх спеціалістів навички політичного

аналізу, та політичного прогнозування сформулювати цілісне бачення проблематики. Завдання - вивчення закономірностей, процедур, способів та механізмів політичного прогнозування. Програма навчальної дисципліни: Еволюція футуроорієнтованого потенціалу суспільно-політичної думки; політичне прогнозування та його роль в управлінні соціально-політичними процесами. Бібліографія: 1. Горбатенко В.П. Політичне прогнозування: Теорія, методологія, практика. – К.: Генеза, 2006; 2. Алексеева Т. А. Современные политические теории. — М.: Российская политическая энциклопедия (РОССПЭН), 2000. Методичне забезпечення: Протягом лекцій студентам роздаються конспекти лекцій з актуальної тематики.

156

Зауваження: Необхідні базові знання з курсу «Загальна теорія політики», «Методологія і методи політологічних досліджень», «Політична модернізація і транзитивні процеси». Лектор: Горбатенко Володимир Павлович, доктор політичних наук, професор Інститут політології та права Адреса: м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, телефон: 486-25-83.

Опис навчальної дисципліни __CВОЗ__* Шифр

Актуальні проблеми сучасної політичної науки

Мета і завдання навчальної дисципліни - введення магістрів в сучасний науковий дискурс. Завдання курсу – сформувати методологічні основи категоріального політологічного мислення. Пов’язати знання із «політичної історії», «загальної теорії політики», в єдиний контекст політичної науки, спадковості і причинно-наслідковості політичних знань при акцентах на новітні підходи до аналізу проблем. Програма навчальної дисципліни: Нові наукові галузі політичної науки, транзитологія, теорії модернізації та інше.




Галузь знань 0301 -соціально-політичні науки


− інноваційний, − інтерактивний, − проблемний.





28 20



(нормативна/вибіркова)

Вибіркова Вибір ВНЗ, поглиблена фахова підготовка

28 10

Лабораторні заняття: Форми поточного контролю





Семестр І - ІІІ


Тижневе навантаження (год.) аудиторне: 2 год., самостійна робота: 4 год.


Екзамен


Залік

(звичайний)



Передумови навчання «Загальна теорія політики», «Філософія політики»

157

Бібліографія: 1. Шаповаленко М. В. Політичний розвиток сучасних перехідних суспільств теоретичні підходи та основні тенденції/ М. В. Шаповаленко. – Харків: Вид. Харківського національного університету внутрішніх справ. -2007. – 340 с. (рос); 2. Вонсович С. Г. Дискурсивне поле транзитивних політичних систем/ С. Г. Вонсович// Нова парадигма: журнал наукових праць. – К.: Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2012. Вип. 109. – С. 71 – 81. Методичне забезпечення: Хрестоматії з політичних наук. Зауваження: Курс виноситься на ДЕК. Лектор: Бабкіна Ольга Володимирівна, доктор політичних наук, професор Інститут політології та права Адреса: м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, телефон: 486-25-83.


Шифр Парламентська інженерія









Лекції: 24 10

Семінарські (практичні) заняття: Статус дисципліни (нормативна/вибіркова) Вибіркова Спеціалізація: «Теорія політики»


− модульнi контрольнi роботи.



Семестр III






Передумови навчання: «Політичні інститути зарубіжних країн», «Історія і теорія парламентаризму»

Мета і завдання навчальної дисципліни - ознайомлення студентів з особливостями функціонування

сучасних парламентів, процедурою їх формування й повноваженнями, а також ґрунтовне вивчення процесу законотворення й моделі реалізації цієї функції у країнах з одно- і двопалатними парламентами, становлення та функціонування повноцінного парламенту в Україні. Програма навчальної дисципліни: Парламентаризм як форма суспільного співжиття. Структура сучасних парламентів. Порядок формування парламентів. Внутрішня організація парламентів. Сучасна парламентська інженерія. Політичні інтереси та групи інтересів. Бібліографія:1. Журавський В. Український парламентаризм на сучасному етапі: Теоретико-правовий аспект: Монографія. — К.: Ін-т держави і права ім. В. М. Корецького НАН України, 2001;

158

2. Кислий П., Вайз Ч. Становлення парламентаризму в Україні на тлі світового досвіду. — К., 2000. Методичне забезпечення: Конспекти лекцій, плани семінарських занять та методичні матеріали до їх проведення, методичні матеріали щодо самостійної роботи студентів. Зауваження: Вивчення курсу передбачає знання про структуру та функціонування парламентів і парламентаризму та сприяє загальному розвитку студентів. Лектор: Зеленько Галина Iванiвна, доктор полiтичних наук, професор Інститут політології та права Адреса: м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, телефон: 486-25-83.

Опис навчальної дисципліни _ВВ1.1.02_* Шифр Соціальна правова держава




Галузь знань 0301 - соціально-політичні науки


− пояснювально-ілюстративний метод,

− метод проблемного викладення,

− репродуктивний метод частково-пошуковий або евристичний метод,

− дослідницький метод.





24 10



Вибіркова

Спеціалізація: «Теорія політики»

21 10


− есе, − порівняльний аналіз

концепцій соціальної держави. Рік вивчення дисципліни за

навчальним планом ІІ (2015)


Семестр І



- аудиторне: 4 год. - самостійна робота: 6

год.


Екзамен




Передумови навчання «Політичні відносини і політичні процеси в Україні», «Загальна теорія політики»

159

Мета і завдання навчальної дисципліни: - аналіз сутності соціально-правової держави в сучасному політичному просторі та систематизація знань студентів про інститут держави в політичній системі, теорію соціально-правової держави, основні напрямки та школи в політичній теорії щодо правової держави. Програма навчальної дисципліни: Теоретичні основи соціальної правової держави, Процесуальні і ціннісні

парадигми соціальної правової держави. Бібліографія: 1. Андрущенко В. П. Організоване суспільство. Проблема організації та суспільної самоорганізації

в період радикальних трансформацій в Україні на рубежі століть. – К., 2006; 2. Проблеми реалізації прав і свобод людини і громадянина. – К., 2007. Методичне забезпечення: Навчально-методична картка дисципліни. Зауваження: Передбачає опанування студентами Конституції України, загальних положень конституційного

ладу держави, правового статусу громадян України та інше. Лектор: Варзар Іван Михайлович, доктор політичних наук, професор Інститут політології та права Адреса: м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, телефон: 486-25-83

Опис навчальної дисципліни _ВВ1.1.03_* Шифр Неокласична політична теорія






− проблемний, − порівняльний, − контент аналіз, − формалізаційний, − аналітичний.





24 20



Вибіркова

Спеціалізація «Теорія політики».

21 10


− есе, − аналіз творів класиків

неокласики, − порівняльний аналіз

класики та неокласики через усні колоквіуми.






- аудиторне: 4 год. - самостійна робота: 6

год.


Залік




Передумови навчання «Загальна теорія політики», «Методологія і методи політичних досліджень»,

160

Мета і завдання навчальної дисципліни - формування цілісного уявлення про розвиток політичної думки і політичної теорії. Основні етапи та перспективи розвитку політичної теорії в пост класичний період. Програма навчальної дисципліни: Поняття неокласики в історії політичної думки. Місце неокласичної політичної теорії в загальному контексті розвитку політичної науки у ХХІ столітті. Основні цінності неокласичної політичної думки. Школи і напрямки неокласичної політичної теорії. Бібліографія:1. Майер Г. Политическая теория конца ХХ- начала ХХІ века. - М.: «Наука», 2014; 2. Рассел Б. Современные политические ценности. - М.: 2015. Методичне забезпечення: Аналітичний матеріал щодо окремих напрямків неокласиків, роз даткові схеми порівняльного аналізу неокласичних творів. Зауваження: Необхідні базові знання і історико-політологічного циклу, та циклу аналітичних дисциплін пов’язаних із «Загальною теорією політики». Лектор: Варзар Іван Михайлович, доктор політичних наук, професор Інститут політології та права Адреса: м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, телефон: 486-25-83.


Шифр Сучаснi виборчi системи









Лекції: 24 10

Семінарські (практичні) заняття: Статус дисципліни (нормативна/вибіркова) Вибіркова Спеціалізація: «Управління соціально-політичними процесами»


− модульнi контрольнi роботи.



Семестр III






Передумови навчання: "Актуальні проблеми політичних вчень і загальної теорії політики", "Соціальна правова держава"

Мета і завдання навчальної дисципліни - аналіз сутності демократичних виборів,

типів виборчих систем, дослідження світового досвіду формування виборчих систем.

161

Програма навчальної дисципліни: Вибори і виборчий процес. Поняття і основні типи виборчих систем. Моделі виборчих систем в сучасному світі. Бібліографія: 1. Політологія: Підручник /За ред. О.В.Бабкіної, В.П.Горбатенка.- К., 2001; 2. Рудич Ф.М. Політологія. –К.,2000. Методичне забезпечення: Конспекти лекцій, плани семінарських занять та методичні матеріали. Зауваження: Вивчення курсу передбачає формування знань про специфіку сучасного виборчого процесу, інтелектуальні технології сучасних виборчих систем та інше. Лектор: Карнаух Анна Анатолiївна, кандидат полiтичних наук, доцент Інститут політології та права Адреса: м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, телефон: 486-25-83

Опис навчальної дисципліни _ВВ1.2.02_* Шифр Світовий політичний процес







− пояснювально-ілюстративний метод,

− репродуктивний метод, − метод проблемного

викладення, − частково-пошуковий

або евристичний метод, − дослідницький метод.





24 10


Статус дисципліни Вибіркова

Спеціалізація «Управління соціально-політичними процесами»

21 10


− есе, − ділові управлінські ігри, − письмовий аналіз

окремої управлінської ситуативної проблеми.








Екзамен




Передумови навчання «Міжнародна інтеграція», «Політичні відносини та

162

політичні процеси в Україні»

Мета і завдання навчальної дисципліни - вивчення та аналіз сутності сучасного світового політичного

процесу; дослідження світового досвіду політичної практики. Програма навчальної дисципліни: Світовий політичний процес як предмет політологічного дослідження,

сучасні тенденції світової політики. Бібліографія: 1. Гаджиев К.С. Политическая наука. – М.: МО, 1996; 2. Емельянов Ю. Рождение и гибель цивилизаций. – М.: Вече, 2000; 3. Карасев В.И. Феномен политического лидерства. – М.; Воронеж.: НПО МОДЭК, 2000. Методичне забезпечення: Аналітичний матеріал щодо розгляду окремих управлінських ситуацій. Зауваження: Необхідні базові знання з основних проблем державного управління та окремих аспектів

соціального управління. Лектор: Джердж Сергій Федорович, доцент, кандидат політичних наук Інститут політології та права Адреса: м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, телефон: 486-25-83


Паблік рілейшнз назва дисципліни





Кількість кредитів – 6 ECTS Методи навчання - проблемний, - інтерактивний, - аналітичний.




Лекції: 24 10

Семінарські (практичні) заняття: Статус дисципліни (нормативна/вибіркова) Вибіркова Спеціалізація: «Управління соціально-політичними процесами»


- реферати, - презентації, - ділові ігри.









Передумови навчання «Політичні технології», «Політичний менеджмент»

163

Мета і завдання навчальної дисципліни - формування знань про сутність і специфіку паблік рілейшнз, вміння використовувати їх в практичній, політичній діяльності. Програма навчальної дисципліни: Сутність, інструменти та стратегії PR. Технології Паблік рілейшнз. PR в органах державної влади та лобіювання. Бібліографія: 1. Можив В.А. Паблик рилейшнз - средство социальной коммуникации. Теория и практика. - К.: "Диакор", 2002. - 506 с.; 2. Почепцов Г.Г. Паблік рілейшнз. Навч. посіб. - К.: Т-во Знання, КОО, 2000. - 506 с.; 3. Кочубей Л.О. PR у політичній сфері : підручник для вузів / – Київ : ІПіЕНД ім. І.Ф. Кураса, 2013 . – 469 с. Методичне забезпечення: Навчально-методична картка дисципліни. Зауваження: Курс спрямовано на формування практичних навичок політичної діяльності. Лектор: Новакова Олена Вікторівна, доктор політичних наук, професор Інститут політології та права Адреса: м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, телефон: 486-25-83.


Політичні проблеми соціального управління назва дисципліни




Галузь знань 0301 -соціально-політичні науки


− проблемний, − порівняльний, − контент аналіз, − формалізаційний, − аналітичний.





24 10


Статус дисципліни Вибіркова Дисципліна ІІ циклу

21 10


− есе, − ділові управлінські

ігри, − письмовий аналіз

окремої управлінської ситуативної проблеми.





Тижневе навантаження (год.) аудиторне: 4 год. самостійна робота: 6 год.




164

Передумови навчання «Загальна теорія політики», «Методологія і методи політичних досліджень», «Актуальні проблеми сучасної політичної науки», «Загальна теорія політики»

Залік


Мета і завдання навчальної дисципліни - сформувати комплексні знання з основ державного управління з

акцентуацією на політичних проблемах соціального управління. Програма навчальної дисципліни: Понятійний апарат «Державного управління». Специфічна сфера системи

соціального управління. Основні політичні проблеми сучасного управління. Бібліографія:1. Марли Д. Сущность государственного управления. – М.: «Высшая школа, 2014; 2. Козер Л. Основные проблемы современного государственного управления. Методичне забезпечення: Аналітичний матеріал щодо розгляду окремих управлінських ситуацій. Зауваження: Необхідні базові знання з основних проблем державного управління та окремих аспектів соціального

управління. Лектор: Ващенко Константин Олександрович, доктор політичних наук, професор Інститут політології та права Адреса: м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, телефон: 486-25-83


Сучасна молодіжна політика в Україні назва дисципліни




Галузь знань 0301 - соціально-політичні науки

Кількість кредитів – 6 ECTS Методи навчання:

− аналітичний, − порівняльний, − системний, − формалізаційний.





24 10


Статус дисципліни Вибіркова Дисципліна ІІ циклу

21 10

Лабораторні заняття: Форми поточного контролю:

− аналіз нормативних документів,

− есе, − проекти-презентації.










165

Передумови навчання: «Загальна теорія політики», «Теорія держави і права», «Політична культура».

Залік


Мета і завдання навчальної дисципліни - сформувати поняття про важливість концептуалізації вироблення

державної молодіжної політики. Поєднати в єдиний аспект питання політичної освіти молоді, становлення системи політичної освіти в Україні.

Програма навчальної дисципліни: Сутність державної молодіжної політики, нормативні документи, що регулюють сферу сучасної молодіжної політики. Сучасний стан молодіжної політики. Вимоги до сучасної молодіжної політики.

Бібліографія:1. Гузенко І.М. Сучасна молодіжна політика в Україні.-К., 2013; 2. Рамбаль Ф. Роль молодежи в современных условиях.- М., 2015; 3. Головатий М.Ф. молодіжна політика в Україні: історія становлення.-К., 2003. Методичне забезпечення: Ситуаційні картки, схеми формування концептуальних засад галузевої державної

політики. Зауваження: Потрібні базові знання з дисциплін «Загальна теорія політики», «Політична культура»,

«Політична система України», «Актуальні проблеми сучасної політичної науки». Лектор: Остапенко Марина Анатоліївна, доктор політичних наук, доцент Інститут політології та права Адреса: м. Київ, вул. Тургенівська 8/14, телефон: 486-25-83.

Опис начальної дисципліни «Освітня політика» (шифр - ЗП 02) Освітня політика назва дисципліни




Галузь знань 0301-соціально-політологічні науки

Кількість кредитів – 3ЄКТС . Методи навчання: Лекції (традиційна, проблемна, лекція-прес-конференція) із застосуванням слайдів (програма PowerPoint ). Семінарські заняття.

Спеціальність 8.03010401 - політологія




Лекції: 16 2


Статус дисципліни нормативна










1/2 1/14 Передумови навчання – філософія освіти, педагогіка, історія освіти, освітнє право.

Мета і завдання навчальної дисципліни. Метою є - розкрити закономірності процесу формування

освітньої політики з огляду на загальнонаціональний і міжнародний вимір, особливості розвитку державної політики

166

у сфері освіти за умов державного суверенітету України; проаналізувати стратегії державної освітньої політики у різних регіонах світу та можливості їх застосування в Україні, стратегічні пріоритети в плануванні та впровадженні освітньої політики в Україні; розробити на цій основі науково-методичні підходи до розвитку професійних компетентностей студентів освітнього рівня магістр. Завданням є – навчити студентів оцінювати та прогнозувати ефективність освітньої політики в країнах світу з позицій сучасних цивілізаційних процесів. Програма навчальної дисципліни: Освітня політика в контексті визначальних характеристик цивілізаційного процесу. Аналіз освітньої політики: загальнонаціональний та міжнародний вимір. Індикатори освітньої політики. Розвиток державної політики у сфері освіти за період державної незалежності України. Стратегії державної освітньої політики в різних регіонах світу та можливості їх застосування в Україні. Забезпечення рівного доступу, підвищення якості та конкурентоспроможності освіти як показники освітньої політики в Україні. Державна кадрова політика України у підготовці педагогічних, науково-педагогічних та наукових працівників для системи освіти. Бібліографія: 1. Андрущенко В.П., Савельєв В.Л. Освітня політика (огляд порядку денного). – К.: «МП Леся». – 2010. – 368 с. 2. Освітня політика: філософія, теорія, практика [монографія] / За ред. В. П.Андрущенка; Авт. кол. : В. П.Андрущенко, Б.І. Андрусишин, В.І. Бобрицька, Р.М. Вернидуб, В.Л. Савельєв та ін. – К. : Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2015. – 484 с. 3. Освітня політика: філософія, методологія, практика: міжнар. наук.-практ. конф., 23 – 24 жовтня 2013 р. : зб. матеріалів. – К.: НПУ імені М.П. Драгоманова, 2014. – 285 с. Методичне забезпечення: 1)навчальна прогарма; 2)навчально-методична карта вивчення дисципліни; 3) опорні конспекти лекцій, презентації лекцій у програмі PowerPoint; 4) комплекти аналітичного матеріалу з кожної теми; 5) теки (кейси) з актуальних тем курсу; 6) завдання з модульного контролю знань. Зауваження: Необхідні загальні знання з педагогіки, теорії та історії освіти, освітнього права.. Лектор: Постол Катерина Анатоліївна, викладач кафедри освітньої політики. Факультет: Інститут політології і права Адреса: 01010, м.Київ, Тургенівська 8, кафедра освітньої політики, т.484-63-94

ДІАГРАМА СТРУКТУРИ ОСВІТНЬО-ПРОФЕСІЙНОЇ

ПРОГРАМИ ПІДГОТОВКИ МАГІСТРА

Галузь знань: 1501 Державне управління Напрям підготовки: 8.15010005 Державне управління у сфері освіти Кваліфікація: магістр державного управління Спеціалізація:

1) Державна освітня політика; 2) Освітній менеджмент


Семестр


1 2 3


1.1. Цикл професійно-орієнтованої гуманітарної та соціально-економічної підготовки(загально професійної підготовки)

9

Філософія освіти 3 е

Освітня політика 3 Е

Педагогіка і психологія вищої школи 3 з

1.2. Цикл професійної та практичної підготовки (дисципліни спеціальної підготовки)

24

Державне управління у галузі освіти 4 е

Історія українського державотворення 3 з

167

Управління змінами: реалізація освітніх реформ і інновацій 4 Е

Технології адміністративної діяльності в освіті 3 Е

Управління персоналом в освіті 3 е, к/р

Публічне управління 4 е

Комунікації в публічному управлінні 3 е

ІІ Варіативна частина 30

2.1. Дисципліни за вибором ВНЗ (поглиблена фахова спеціалізація) 6

Методологія наукового дослідження 3 З

Маркетинг в освіті 3 Е



2.2.1. Спеціалізація «Освітня політика» 18

Державна освітня політика 3 з

Експертна діяльність у сфері освіти 3 з

Порівняльна освітня політика 3 З

Освітнє лідерство 3 з

Освітній консалтинг та аудит 3 З

Якість та моніторинг якості 3 з

Спеціалізація «Освітній менеджмент» 18

Стратегічне планування в освіті 3 з

Технологія менеджменту в освіті 3 з

Управління вищим навчальним закладом 3 З

Державне регулювання приватного сектору освіти 3 з

Управління загальноосвітнім навчальним закладом

Інновації в управлінні суспільним розвитком

3 з

2.2.2. Вибір з переліку

Дисципліни І циклу

Самоменеджмент управлінця та лідерство в освіті 3 з

Мистецтво публічного виступу 3 з

168

Політика і управління 3 з

Територіальна організація влади в Україні 3 з

Дисципліни ІІ циклу

Регіональна політика в Україні 3 з

Державна кадрова політика юстиції 3 з

Адаптація освіти України до європейського освітнього простору 3 з

Соціальні виміри освіти 3 з

Практична підготовка

Науково-дослідницька робота і практика 27

Виробнича практика 18

Управлінська 9

Переддипломна практика 9

ІV. Підготовка магістерської роботи 9 М/Р

Разом (кредитів) 90

Кількість екзаменів 9 4 4 1

Кількість заліків 11 5 3 3

Кількість курсових робіт 1 1

Опис начальної дисципліни СП01 Державне управління у галузі освіти

169




контролю

Галузь знань1501- Державне управління

Кількість кредитів – 4ЄКТС Методи навчання

Лекції із застосуванням слайдівів і транспарантів. Семінарські заняття.

Спеціальність 8.15010005 Державне управління у сфері освіти

Загальна кількість годин -120



18 8


Статус дисципліни нормативна 16 4




- -


Семестр І - -



- аудиторне: 2 годин

- самостійна робота: 86 год.





1/2 1/8 Передумови навчання

Політологія, правознавство

Мета і завдання навчальної дисципліни - засвоїти основні положення теорії, методології державного управління освітою; оволодіти вмінням реалізувати завдання та функції державного управління освітою на національному рівні на основі принципів управління та сучасних управлінських технологій; сформувати у студентів спеціальні знання про основні принципи, закономірності формування і реалізації владних функцій суб'єктів політичної діяльності, у першу чергу держави; розкрити методику та організаційні основи державного управління в сфері освіти. Програма навчальної дисципліни: Загальна характеристика освіти. Освітня система в Україні. Державне управління освітою. Базові принципи трансформації освіти. Процес управління освітою. Організаційна структура державного управління та її види. Принципи управління освітою. Методи управління в освіті. Інформаційно-аналітична робота в освіті. Раціоналізація та ефективність державного управління освітою. Система управління освітою в Україні. Стратегічне управління освітою. Державне регулювання інноваційним розвитком освіти Кадрове забезпечення сфери освіти. Бібліографія: 1.Бакуменко В. Д. Формування державно-управлiнських рiшень: проблеми теорiї, методологiї, практики : монографія / В. Д. Бакуменко ; редкол. : В. М. Князєв, П. I. Надолiшнiй, М. I. Мельник та iн. – К. : Вид. УАДУ, 2000. – 328 с. 2.Гаєвський Б.А. Основи науки управління: Навчальний посібник./ Б.А.Гаєвський. – К.: МАУП, 1998 - 22-36с. 3. Крисюк С.В. Концептуальні засади розвитку державно-громадського управління освітою

170

ІІ Актуальні теоретико-методологічні та організаційно-практичні проблеми державного управління. Т.1./ С.В. Крисюк. – К.: вид-во НАДУ, 2004- с. 380-383. Методичне забезпечення: Протягом лекцій студентам роздаються конспекти лекцій з актуальної тематики, демонструються слайди. Реєстрація на навчальну дисципліну(для дисциплін за вибором) Зауваження: Необхідні загальні знання з політичної науки, правознавства,суспільних наук. Лектор: Ващенко Костянтин Олександрович, професор, доктор політичних наук. Інститут: політології та права Адреса: 01010, м.Київ, вул.Тургенівська,8/14, телефон: 486-30-78.

Опис начальної дисципліни СП02 Історія українського державотворення




контролю Галузь знань1501- Державне управління (шифр, назва)

Кількість кредитів – 4ЄКТС Методи навчання Лекції із застосуванням слайдівів і транспарантів. Семінарські заняття.





Лекції: 18 6





Модульні контрольні роботи, Рік вивчення дисципліни за

навчальним планом 1 (2015) - -

Індивідуальна робота: Семестр І - -

Самостійна робота: Тижневе навантаження (год.) - аудиторне: 2 годин - самостійна робота: 56год.


Залік звичайний



Політологія, правознавство Мета і завдання навчальної дисципліни: зорієнтувати студентів на вміння використовувати державотворчі

аспекти в майбутній фаховій діяльності, знати зміст понять «державотворення», «нація», «націогенез», «етногенез», «національна держава».

Програма навчальної дисципліни: Поняття державотворення. Зародження державності на території України. Особливості суспільно-державного устрою Великого князівства Литовського і Речі Посполитої. Характеристика української козацької держави. Українські проекти модерного державотворення в імперський період. УРСР у складі СРСР: державна форма і реальний зміст. Цивілізаційно-правові підстави виходу України зі складу СРСР. Проблеми українського державотворення в умовах глобалізації.

Бібліографія: 1.Милик Я. Історія української державності / Я. Милик, Б. Вол, В. Чуприна В. – Львів, Центр Європи, 1999. – 166с. 2. Шевчук В.П. Історія української державності: [Курс лекцій] / В.П. Шевчук, М.Г. Тараненко. К.: Либідь, 1999.- 480 с.

171

Методичне забезпечення: Протягом лекцій студентам роздаються конспекти лекцій з актуальної тематики, демонструються слайди

Реєстрація на навчальну дисципліну(для дисциплін за вибором) Зауваження: Необхідні загальні знання з політичної науки, правознавства,суспільних наук. Лектор: Дмитренко Степан Петрович, кандидат політичних наук Інститут: політології та права Адреса: 01010, м.Київ, вул.Тургенівська,8/14, телефон: 486-30-78.

Опис начальної дисципліни СП03 Управління змінами: реалізація освітніх реформ










Лекції: 18 8













Політологія, правознавство Мета і завдання навчальної дисципліни - формування у студентів уявлень щодо сутності основних понять теорії змін, особливостей змін у системі освіти відповідно до сучасних наукових підходів та законодавства України, теоретичних знань з основних загальносвітових тенденцій розвитку освітніх систем в умовах змін, навичок побудови організаційних стратегій управління змінами на рівні держави, регіону, району (міста), конкретного навчального закладу; навичок використання досвіду освітніх змін у зарубіжних країнах для удосконалення вітчизняної системи освіти, діяльності навчальних закладів з найвищою ефективністю; виробляти рекомендації для різних рівнів управління щодо впровадження змін у системі освіти України.

Програма навчальної дисципліни: Освіта як відкрита система. Філософсько-методологічні погляди на проблему інноваційного розвитку освіти. Сутність та основні характеристики змін на рівні освітньої організації. Особистісне сприйняття змін. Життєвий цикл процесу змін. Зміни на організаційному рівні. Типові бар’єри для впровадження змін. . Роль керівника-лідера під час впровадження зміни. Теорія школобазованого менеджменту. Поняття емоційного інтелекту. Громадсько-державна модель в управлінні освітою. Стратегії проведення змін у системі освіти. Основні напрямки стратегічного управління інноваційним розвитком освіти України. Маркетизація освіти та формування глобального освітнього ринку.

172

Роль інформаційно-комунікативних технологій та соціальних інвестицій в освіті. Проблемні ситуації в керуванні сучасною системою освіти.

Бібліографія: 1.Генсон М. Керування освітою та організаційна поведінка. – Львів: Літопис,2002. –384 с. 2. Джон Дьюї. Демокраія і освіта. – Львів: Літопис,2003. –294 с. Методичне забезпечення: Протягом лекцій студентам роздаються конспекти лекцій з актуальної тематики, демонструються слайди Реєстрація на навчальну дисципліну(для дисциплін за вибором) Зауваження: Необхідні загальні знання з політичної науки, правознавства,суспільних наук. Лектор: Жабінець Наталя Валеріївна, кандидат політичних наук Інститут: політології та права Адреса: 01010, м.Київ, вул.Тургенівська,8/14, телефон: 486-30-78

Опис начальної дисципліни СП04 Технології адміністративної діяльності в освіті










Лекції: 18 6







Індивідуальна робота: Семестр ІІ - -

Самостійна робота: Тижневе навантаження (год.) - аудиторне: 3 годин - самостійна робота: 57 год.





Політологія, правознавство

173

Мета і завдання навчальної дисципліни - формувати у слухачів сучасних знань про основні тенденції та новації у галузі державного адміністрування, умінь та навичок здійснення технологій адміністративної діяльності в освіті, розвинути компетенції аналітико-управлінської діяльності щодо законодавчого, наукового, кадрового, фінансового, технічного, інформаційного забезпечення освіти. Програма навчальної дисципліни: Технології адміністрування на національному рівні. Концептуальні стратегії розвитку освіти: алгоритми реалізації. Державна цільова програма: механізми розроблення, впровадження, оцінювання. Адміністративні технології на регіональному рівні. Технології адміністрування на регіональному, районному (міському) рівнях. Програма та проектна форма організації інноваційного середовища регіону, району (міста). Технології адміністрування освітою на інституційному рівні. Технології адміністрування на інституційному рівні. . Методи управління проектами на інституційному рівні.

Бібліографія: 1. Банк інноваційних педагогічних технологій. /[авт -упорядник Л. Галіцина]. – К.: Шкільний світ. – 2012. – 102 с. 2. Берека В.Є. Актуальні проблеми управління освітою. / В.Є. Берека, І.М. Шоробура. – Хмельницький, - 2006. – 148 с. 3.Даниленко Л. Менеджмент інновацій в освіті. / Л. Даниленко. К.: Видавничий дім «Шкільний світ». – 2007. – 119 с. 4.Дзвінчук Д. Державне управління освітою в Україні: тенденції і законодавство. / Д. Дзвінчук. – К.: ЗАТ «Нічлова», 2003. – 240 с. Методичне забезпечення: Протягом лекцій студентам роздаються конспекти лекцій з актуальної тематики, демонструються слайди Реєстрація на навчальну дисципліну(для дисциплін за вибором) Зауваження: Необхідні загальні знання з політичної науки, правознавства,суспільних наук. Лектор: Канавець Марина Володимирівна, кандидат наук з державного управління Інститут політології та права Адреса: 01010, м.Київ, вул.Тургенівська,8/14, телефон: 486-30-78.

Опис начальної дисципліни СП05 Управління персоналом в освіті




контролю Галузь знан1501- Державне управління (шифр, назва)






Лекції: 18 6











годин і годин СРС:

174

Мова навчання – українська 1/2 1/8

Передумови навчання Політологія, правознавство

Мета і завдання навчальної дисципліни -ознайомити студентів із зародженням, формуванням та розвитком основних характеристик управління персоналом та кадрової політики в історії становлення вітчизняного та світового державного управління; виокремити та пояснити сутності основних теоретичних постулатів кадрової політики та практичних процесів управління персоналом в освіті; формувати уміння щодо розроблення та здійснення кадрової політики, забезпечення цілеспрямованого управління та використання персоналу в організації з управління освітою; дослідити проблеми кадрової політики та управління персоналом у процесі реформування державної служби та інновацій в державному управлінні, сформувати у студентів розуміння та знання про основи формування та структурування теорії та практики кадрової політики в освіті.

Програма навчальної дисципліни: Сучасні принципи управління персоналом. Організація як ієрархія та соціальна мережа. Організаційна структура. Принципи управління організаційною структурою. Управління персоналом у сфері освіти. Персонал-технології: прийняття рішень, дисципліна і звільнення, оцінка якостей персоналу в освіті. Ментальність української організаційною культури. Система АРС – досягнення взаєморозуміння з підлеглими, базис ефективного виконання управлінських рішень. Бібліографія:1. Егоршин А. П. Управление персоналом. — 2-е изд. — Н. Новгород: НИМБ, 1999 2. Колпаков В. М. Організація праці менеджера. — К.: МАУП, 2005. 3. Палеха Ю. І. Документаційне забезпечення управління. — К.: МАУП, 1997. Методичне забезпечення: Протягом лекцій студентам роздаються конспекти лекцій з актуальної тематики, демонструються слайди Реєстрація на навчальну дисципліну(для дисциплін за вибором) Зауваження: Необхідні загальні знання з політичної науки, правознавства,суспільних наук. Лектор: Канавець Марина Володимирівна, кандидат наук з державного управління Інститут: політології та права Адреса: 01010, м.Київ, вул.Тургенівська,8/14, телефон: 486-30-78.

Опис начальної дисципліни СП06 Публічне управління назва дисципліни




Галузь знан1501- Державне управління (шифр, назва)






Лекції: 18 8








175






Політологія, правознавство Мета і завдання навчальної дисципліни: надати базові знання щодо сутності законів, принципів організації публічного управління; виробляти, запроваджувати та оцінювати сучасні форми, методи, технології та процедури державного управління публічною сферою, органами державної влади, органами місцевого самоврядування та іншими управлінськими структурами; встановлювати і розширювати зв’язки органів державної влади з органами місцевого самоврядування, регулювати і вирішувати конфлікти між ними. Програма навчальної дисципліни: Публічне управління сучасне розуміння. Обєктивні закони та принципи публічного управління. Публічне управління: людина, колектив суспільство. Держава як об’єкт управління з боку суспільства. Вплив форм державного устрою та правління на державне управління. Місце і роль бюрократії в системі державного управління. Відповідальність в публічному управлінні Адміністративна реформа: світовий досвід і особливості втілення в Україні. Основні теорії регіонального розвитку. Інститути та механізми регіонального розвитку. Місцева влада і самоврядування. Державне управління та регіональна політика. Механізми взаємодії органів державної влади та органів місцевого самоврядування. Бібліографія: 1. Актуальні проблеми виконання законів України «Про місцеве самоврядування в Україні» та «Про місцеві адміністрації» / За ред. В.В. Кравченка. – К.: Атіка, 2003. – 288 с. 2. Василенко В.О. Теорія і практика розробки управлінських рішень: [Навч. посібн. для студ. вищих закл. Освіти] / В.О. Василенко. – К.: ЦУЛ, 2003.- 419с Методичне забезпечення: Протягом лекцій студентам роздаються конспекти лекцій з актуальної тематики, демонструються слайди Реєстрація на навчальну дисципліну(для дисциплін за вибором) Зауваження: Необхідні загальні знання з політичної науки, правознавства,суспільних наук. Лектор: Дмитренко Оксана Сергіїна, кандидат політичних наук Інститут політології та права Адреса: 01010, м.Київ, вул.Тургенівська,8/14, телефон: 486-30-78.

Опис начальної дисципліни СП07 Комунікації в публічному управлінні

назва дисципліни Загальні характеристики дисципліни Навчальне навантаження з


контролю Галузь знань 1501- Державне управління (шифр, назва)




Денна Заочна Освітній рівень магістр

Лекції: 18 6


176




Модульні контрольні роботи, Рік вивчення дисципліни за навчальним

планом 1 (2015) - -







Політологія, правознавство Мета і завдання навчальної дисципліни - формувати у слухачів сучасних теоретичних і практичних знань умінь і навичок з налагодження ефективних комунікацій між органами публічного управління і громадськістю з урахуванням сучасного зарубіжного і вітчизняного досвіду, сформувати у слухачів уміння налагоджувати ефективні комунікації в різних сферах публічного управління; набути вміння з розробки і проведення на різних рівнях управління інформаційних і комунікативних кампаній; набути навички з спілкування та організації належної роботи з засобами масової інформації.

Програма навчальної дисципліни: Основи комунікації. Розвиток теорій масової комунікації та інформації. Комунікативні процеси суспільного розвитку. Організаційні засади комунікативної політики. Консультації з громадськістю. Технології управління комунікаціями в публічному адмініструванні. Новітні форми залучення громадян до процесу прийняття рішень. Ділова гра: «Організація та проведення комунікативної кампанії». Комунікативна парадигма суспільного розвитку в контексті розбудови громадянського суспільства в Україні. Бібліографія: 1. Горовий В.М. Соціальні інформаційні комунікації, їх наповнення і ресурси. [Монографія]. К.: НВЦ НБУВ, 2010. – 356 с. 2. Ковалевська Т.Ю. Основи з ефективної комунікації. / Т.Ю. Ковалевська, С.А. Бронінова. – О.: Фенікс, 2008. – 140 с 3. Коробанов Ю.М. Комунікації в теорії прийняття рішень та кризових ситуаціях. Ч. 2 // Теорія і практика комунікацій у 3-ч. навч. посіб. /Ю.М. Коробанов, А.Ю. Коробанов. Миколаїв, 2010. – 72 с. Методичне забезпечення: Протягом лекцій студентам роздаються конспекти лекцій з актуальної тематики, демонструються слайди Реєстрація на навчальну дисципліну(для дисциплін за вибором) Зауваження: Необхідні загальні знання з політичної науки, правознавства,суспільних наук. Лектор: Дмитренко Оксана Сергіїна, кандидат політичних наук, доцент Інститут: політології та права Адреса: 01010, м.Київ, вул.Тургенівська,8/14, телефон: 486-30-78.

Опис начальної дисципліни СВ01 Методологія наукового дослідження




Галузь знан1501- Державне управління (шифр, назва)






Лекції: 18 6


Статус дисципліни 15 4

177

(Нормативна/вибіркова) вибіркова


Модульні контрольні роботи, Рік вивчення дисципліни за навчальним планом 1 (2015)


Семестр ІІ - - Самостійна робота:

Тижневе навантаження (год.) - аудиторне: 3 - самостійна робота: 57год.


Залік звичайний



Політологія, правознавство Мета і завдання навчальної дисципліни - сформувати і розвинути науковий світогляд та навички наукової творчості, вміння самостійної науково-дослідної роботи. Ознайомити з методологією, методами та необхідним інструментарієм дослідження проблем в сучасних суспільствах , що сприятиме підвищенню якості наукового дослідження, набуття відповідного практичного досвіду поєднання теоретичних знань і практичних навичок, успішному захисту випускних кваліфікаційних робіт.

Програма навчальної дисципліни: Наукове дослідження: сутність та структура Основи методології дослідження. Організація науки і наукових досліджень в Україні. Загальне поняття про методи наукового дослідження. Магістерська робота як кваліфікаційне дослідження. Оформлення та форми впровадження результатів наукового дослідження Інформаційне забезпечення науково-дослідницької роботи. Ефективність наукового дослідження. Бібліографія: 1. Артемчук Г. І. Методика організації науково-дослідної роботи: навч. посіб. для студ. та викл. ВНЗ / Артемчук Г. І., Курило В. М., Кочерган М. П. – К. : Форум, 2000. – 270 с. 2. Білуха М.Т. Основи наукових досліджень: Підручник / М. Т. Білуха. – К.: Вища школа, 2003 3. Гайдучок В. М. Теорія і технологія наукових досліджень: навч. посіб. / Гайдучок В. М., Затхей Б. І., Лінник М. К. – Львів: Афіша, 2006. – 232 с. Методичне забезпечення: Протягом лекцій студентам роздаються конспекти лекцій з актуальної тематики, демонструються слайди Реєстрація на навчальну дисципліну(для дисциплін за вибором) Зауваження: Необхідні загальні знання з політичної науки, правознавства,суспільних наук. Лектор: Жабінець Наталя Валеріївна, кандидат політичних наук Інститут: політології та права Адреса: 01010, м.Київ, вул.Тургенівська,8/14, телефон: 486-30-78.

Опис начальної дисципліни СВ02 Маркетинг в освіті




Галузь знань1501- Державне управління (шифр, назва)






Лекції: 12 6


178


вибіркова




Індивідуальна робота: Семестр -ІІ - -



Екзамен



Політологія, правознавство Мета і завдання навчальної дисципліни - формування знань щодо базових категорій маркетингу в

освіті, методологічних аспектів організації та пріоритетів маркетингової діяльності в освітньому закладі у сучасних умовах. Вивчення студентами теоретичних понять концепції маркетингу в освіті та сучасних тенденцій у цій галузі знань, усвідомлення особливої специфіки та значущості освіти як товару; опанування методологічного апарату організації маркетингової діяльності в освітній установі, напрямків удосконалення маркетингової діяльності та оптимізації стратегій ціноутворення набуття здатностей до творчої організації комунікації з цільовою аудиторією та потенційними споживачами освітніх послуг; формування у студентів навичок виробляти рекомендації для різних рівнів управління маркетинговими дослідженнями освітнього закладу.

Програма навчальної дисципліни: Сутність маркетингу та його сучасна концепція. Маркетингові дослідження та інформація. Маркетинг в управлінні закладами різних ланок освіти. Маркетингова товарна політика. Маркетингова цінова політика. Маркетингова політика просування. Теоретико-практичні засади використання маркетингу у освітніх закладах різних ланок. Практичні аспекти актуального освітнього маркетингу. Основні напрями розвитку маркетингу в освіті у ХХІ столітті.

Бібліографія: 1 Білобровко Т.І., Кожуховська Л.П. Маркетинг освіти. Навч. посібн. Для магістрів зі спеціальності 8.000009 – управління навчальним закладом. Переяслав-Хмельницький, 2010. – 136 с. 2. Мороз І.В. Менеджмент і маркетинг освіти : навч.метод. посіб./ І.В. Мороз. – К.: Освіта України, 2006. 144 с. Методичне забезпечення: Протягом лекцій студентам роздаються конспекти лекцій з актуальної тематики, демонструються слайди Реєстрація на навчальну дисципліну(для дисциплін за вибором) Зауваження: Необхідні загальні знання з політичної науки, правознавства,суспільних наук. Лектор: Канавець Марина Володимирівна, кандидат наук з державного управління Інститут політології та права Адреса: 01010, м.Київ, вул.Тургенівська,8/14, телефон: 486-30-78.

Опис начальної дисципліни ВВ1.2.01 Стратегічне планування в освіті




контролю Галузь знань: знань1501- Державне управління

Кількість кредитів - 3 Методи навчання Лекції із застосуванням слайдів. Семінарські заняття.





179

18 6 Семінарські (практичні)

заняття: Статус дисципліни вибіркова


Модульні контрольні роботи, тести.

Рік вивчення дисципліни за навчальним планом:


Семестр: другий Самостійна робота:


56 80 Форма підсумкового контролю Залік звичайний

Співвідношення аудиторних

годин і годин СРС: Мова навчання - українська 1/2 1/8

Передумови навчання знання з політології, права, державного управління ________________________

Мета і завдання навчальної дисципліни: дати базові знання з питань стратегічного планування у виробленні державної політики в освіті, сформулювати уміння стратегічного мислення і планування у керівника чи співробітника освітнього закладу.

Програма навчальної дисципліни: Стратегічний підхід до управління освітою. Технології стратегічного планування. Стратегічний аналіз середовища. Особливості стратегічного планування на національному та регіональному рівнях. Стратегічне планування розвитку освіти місцевого рівня.

Бібліографія: Вакуленко В.М., Мамонова В.В., Шаров Ю.П. Стратегічне планування на місцевому та регіональному рівнях: Навчальний посібник. – Ужгород: Патент, 2004. Шаров Ю.П. Стратегічне планування та реалізація політики на центральному, регіональному та місцевому рівнях. Опорний конспект дистанційного курсу. –К., 2004. Методичне забезпечення: Протягом лекцій студентам роздаються конспекти лекцій з актуальної тематикидемонструються слайди. Реєстрація на навчальну дисципліну(для дисциплін за вибором) Зауваження:знання з політології, правознавства, державного управління. Лектор: Канавець М.В. кандидат наук з держаного управління, доцент. Інститут політології та права Адреса: м.Київ, вул.Пирогова, 9, телефон: 239-30-78, факс.

ОписначальноїдисципліниВВ1.2.02Технологіїменеджментувосвіті

назвадисципліниЗагальніхарактеристики



контролюГалузьзнань:знань1501-Державнеуправління

Кількістькредитів-3 МетодинавчанняЛекціїіззастосуваннямслайдів.Семінарськізаняття.

Спеціальність8.15010005Державнеуправлінняусферіосвіти

Загальнакількістьгодин-90


Освітнійрівеньмагістр Лекції:

180

18 6Семінарські(практичні)

заняття:Статусдисципліни

вибіркова16 4Лабораторнізаняття: Формипоточногоконтролю

Модульніконтрольніроботи,тести.

Ріквивченнядисциплінизанавчальнимпланом:


Семестр:ІІ Самостійнаробота:

Тижневенавантаження(год.)-аудиторне:2-самостійнаробота56

56 80 ФормапідсумковогоконтролюЗалікзвичайний

Співвідношенняаудиторних

годинігодинСРС:Мованавчання–українська 1/2 1/8

Передумовинавчаннязнаннязполітології,права,державногоуправління________________________

Мета і завдання навчальної дисципліни: формування управлінських компетентностей майбутнього державного службовця та керівника; вивчити зміст роботи державного службовця на різних етапах управлінської діяльності.

Програма навчальної дисципліни: Сучасні підходи до педагогічного менеджменту. Управління діловою кар’єрою менеджера освіти. Впровадження технологій управління діловою кар’єрою в управлінні навчальним закладом. Основи управління освітніми проектами. Організація та планування навчального процесу.

Бібліографія: Актуальні проблеми менеджменту в Україні: моногр. / Л. І. Федулова ; Ін-т екон. прогнозування НАН України. — К.: Фенікс, 2005. — 320 с. — Бібліогр.: с. 301-310. — укp. Аналіз правового регулювання і стандартизації при впровадженні екологічного менеджменту в Україні / Н. Рідей, Д Шофолов, Ю. Кучеренко // Освіта і управління 2010 – № 2-3. – С. 112–130. – Бібліогр.: 23 назв. – укр Методичне забезпечення: Протягом лекцій студентам роздаються конспекти лекцій з актуальної тематики, демонструються слайди. Реєстрація на навчальну дисципліну(для дисциплін за вибором) Зауваження: знання з політології, правознавства, державного управління. Лектор: Канавець Марина Володимирівна кандидат наук з державного управління, доцент. Інститут політології та права Адреса: м.Київ, вул.Пирогова, 9, телефон: 239-30-78, факс.

Опис начальної дисципліни ВВ1.2.03




Галузь знань 1501 Державне управління

Кількість кредитів – 3 ЄКТС Методи навчання: репродуктивний, частково-пошуковий, дослідницький; лекції, семінарські заняття





Лекції:


Дисципліна за вибором студентів вибіркова Спеціалізація: « Освітній

10 4 Форми поточного контролю: усне опитування, модульні Лабораторні заняття:

181

Управління вищим навчальним закладом

Мета і завдання навчальної дисципліни: вивчення наступних понять: «управління», «керівництво», «принципи управління», «функції управління», «методи управління» у вищих навчальних закладах; з’ясувати особливості управління вищим навчальним закладом.

Програма навчальної дисципліни: Теоретичні засади управління вищим навчальним закладом. Принципи, методи та функції управління вищим навчальним закладом. Структура органів управління вищим навчальним закладом. Особливості управління вищим навчальним закладом в умовах сьогодення.

Бібліографія: 1. Маслов В. Принципи менеджменту в установах освіти / Маслов В., Шаркунова В. // Освіта і управління. – 1997. – № 1. 2. Колпаков В. М. Методы управления: учебное пособие / Колпаков В. М. – К.: МАУП, 1997. – 160с.

Методичне забезпечення: конспекти лекцій з актуальної тематики. Зауваження: необхідні знання з методики викладання, педагогіки, психології. Реєстрація на навчальну дисципліну (для дисциплін за вибором): заяви студентів. Лектор: Морозова Ольга Олексіївна - кандидат політичних наук, доцент. Факультет: Інститут політології та права.

Адреса:м. Київ, вул. Тургенєвська, 8/14, телефон 486-25-83.

Опис начальної дисципліни Шифр ВВ1.2.04 Державне регулювання приватного сектору освіти




Галузь знань: 1501- Державне управління

Кількість кредитів - 3 Методи навчання Лекції із застосуванням слайдів. Семінарські заняття.




Освітній рівень магістр Лекції: 18 6


Статус дисципліни 14 4

менеджмент»

контрольні роботи

Рік вивчення дисципліни за навчальним планом (перший курс – 2015-2016 н.р.)

- -


Семестр - ІІ



68 80 Форма підсумкового контролю: залік: 2 семестр Співвідношення аудиторних

годин і годин СРС: Мова навчання – українська Передумови навчання – методика викладання, педагогіка, психологія

182

вибіркова

Лабораторні заняття: Форми поточного контролю Модульні контрольні роботи, тести.

Рік вивчення дисципліни за навчальним планом:


Семестр ІІІ 58 Самостійна робота:

Тижневе навантаження (год.) - аудиторне: 4 - самостійна робота 58

Форма підсумкового контролю Залік звичайний

Співвідношення аудиторних

годин і годин СРС: Мова навчання - українська ½ 1/8

Передумови навчання знання з історії, історії України, політології. ________________________

Мета і завдання навчальної дисципліни: розкрити процес виникнення та структурування системи приватної освіти в Україні; вивчити нормативну базу, що регулює приватний сектор освіти; розкрити зміст та особливості діяльності приватних закладів освіти, дслідити систему ліцензування та акредитації приватних навчальних закладів. Програма навчальної дисципліни: Державне управління освітою як галузь соціального управління і державної діяльності. Становлення та структурування приватного сектору освіти в Україні. Законодавче регулювання приватного сектора освіти. Ліцензування та акредитація приватних закладів освіти. Структурні, освітні, господарські особливості функціонування вищих навчальних закладів освіти. Особливості функціонування середніх та дошкільних приватних навчальних закладів. Державний та громадський контроль за приватними навчальними закладами. Бібліографія: Загальноосвітні заклади приватної форми власності в системі освіти України / Ред. Б.Г. Чижевський. – О.; Вид-во «Імідж-прес» 1999 р. 95с. Кольоров Б. Недержавний сектор освіти в Україні: проблеми становлення і розвитку // Вища освіта України. – 2003. №1 с. 8-14. Методичне забезпечення: Протягом лекцій студентам роздаються конспекти лекцій з актуальної тематики, демонструються слайди. Реєстрація на навчальну дисципліну(для дисциплін за вибором) Зауваження: знання з політології, права, державного управління. Лектор: Канавець Марина Володимирівна, кандидат наук з державного управління, доцент. Інститут: політології та права Адреса: м.Київ, вул.Пирогова, 9, телефон: 239-30-78, факс.

Опис навчальної дисципліни ВВ1.2.05 Управліннязагальноосвітнімнавчальнимзакладом




Галузь знань 1501- Державне управління 1501 Державне управління

Кількість кредитів – 3 ЄКТС Методи навчання: репродуктивний, частково-пошуковий, дослідницький; лекції, семінарські заняття


Загальна кількість годин – 90



183


Вибіркова Дисципліна за вибором студентів Спеціалізація: «Освітній менеджмент»


Рік вивчення дисципліни за навчальним планом (перший курс – 2015-2016 н.р.)

- -


Семестр - ІІ



68 80 Форма підсумкового контролю: залік: 2 семестр Співвідношення аудиторних годин і

годин СРС: Мова навчання – українська

Передумови навчання – методика викладання, педагогіка, психологія

Мета і завдання навчальної дисципліни: Сформувати погляди на зміст таких понять, як управління, керівництво, функції управління, методи управління в загальноосвітніх навчальних закладах. З’ясувати особливості управління інноваційною діяльністю в загальноосвітніх навчальних закладах. Вивчити основні етапи процесу впровадження нововведень у практику шкільної системи освіти. Знати наукові основи управління загальноосвітніми навчальними закладами. Програма навчальної дисципліни: Наукові основи управління загальноосвітнім навчальним закладом. Структура, принципи, функції та методи управління загальноосвітніми навчальними закладами. Науково-методичне забезпечення системи загальної середньої освіти. Організація навчально-виховного процесу у загальноосвітніх навчальних закладах. Завдання та зміст навчально-методичної та виховної роботи. Методика підготовки та проведення уроку в загальноосвітніх закладах. Внутрішньошкільні керівництво та контроль. Особливості управління навчальним закладом в сучасних умовах. Бібліографія: 1. Пикельная В.С. Теоретические основы управления / школоведческий аспект / - М.: Высшая школа, 1990. - 175 с. 2. Островерхова Н.М., Даниленко Л.І. Ефективність управління загальноосвітньою школою: соціально-педагогічний аспект. – К.: Школяр, 1995. – С.22 – 36, 71–82. Методичне забезпечення: конспекти лекцій з актуальної тематики. Зауваження: необхідні знання з методики викладання, педагогіки, психології. Реєстрація на навчальну дисципліну (для дисциплін за вибором): заяви студентів. Лектор: Морозова Ольга Олексіївна - кандидат політичних наук, доцент. Факультет: Інститут політології та права. Адреса:м. Київ, вул. Тургенєвська, 8/14, телефон 486-25-83.

Опис начальної дисципліни ВВ1.2.06 Інновації в управлінні суспільним розвитком

назва дисципліниЗагальніхарактеристики



контролюГалузьзнань:1501-Державнеуправління

Кількістькредитів-3 МетодинавчанняЛекціїіззастосуваннямслайдів.Семінарськізаняття.

СпеціальністьСпеціальність8.15010005



184

Державнеуправлінняусферіосвіти

Освітнійрівеньмагістр Лекції:18 6

Семінарські(практичні)заняття:

Статусдисциплінивибіркова


Модульніконтрольніроботи,тести.

Ріквивченнядисциплінизанавчальнимпланом:


Семестр:І 56 80Самостійнаробота:

Тижневенавантаження(год.)-аудиторне:2-самостійнаробота

ФормапідсумковогоконтролюЗалікзвичайний

Співвідношенняаудиторних

годинігодинСРС:Мованавчання-українська ½

Передумовинавчаннязнаннязполітології,права,державногоуправління________________________

Мета і завдання навчальної дисципліни: вивчити інноваційні засади управління сспільним розвитком; дослідити наукові основи суспільних інновацій; знати галузеві напрями розвитку концептуальних засад управління суспільним розвитком.

Програма навчальної дисципліни: Формування понятійно-категоріального апарату управління суспільним розвитком. Систематизація принципів та тенденцій сучасного суспільного управління. Історичний вимір в управлінні суспільним розвитком. Виділення інноваційних засад управління суспільним розвитком. Розвиток наукових основ управління суспільним розвитком. Дослідження ролі людського чинника в управлінні суспільним розвитком. Галузеві напрями розвитку концептуальних засад управління суспільним розвитком в умовах трансформацій.

Бібліографія: Кравченко С.О. Державно-управлінські реформи: теоретико-методологічне обґрунтування та напрямки впровадження: монографія /С.О. Кравченко. – К.: НАДУ, 2008. – 296с. Шаров Ю.П. Стратегічне планування та реалізація політики на центральному, регіональному та місцевому рівнях. Опорний конспект дистанційного курсу. – К., 2004. Методичне забезпечення: Протягом лекцій студентам роздаються конспекти лекцій з актуальної тематики, демонструються слайди. Реєстрація на навчальну дисципліну(для дисциплін за вибором) Зауваження:політології, правознавства, державного управління. Лектор: Канавець Марина Володимирівна кандидат наук з державного управління, доцент. Інститутполітології та права Адреса: м.Київ, вул.Пирогова, 9, телефон: 239-30-78, факс.

ОписначальноїдисципліниВВ.2.1.1.Самоменеджментуправлінцяталідерствовосвіті




185

Галузьзнань1501-Державнеуправління(шифр,назва)

Кількістькредитів–3ЄКТС МетодинавчанняЛекціїіззастосуваннямслайдівівітранспарантів.Семінарськізаняття.




ОсвітнійрівеньмагістрЛекції:


заняття:Статусдисципліни(Нормативна/вибіркова)

вибіркова


Модульніконтрольніроботи,Ріквивченнядисципліниза

навчальнимпланом1(2015)- -

Індивідуальнаробота:Семестр-ІІІ - -

Самостійнаробота:Тижневенавантаження(год.)-аудиторне:4годин-самостійнаробота:58год.

58 80 Формапідсумковогоконтролю

Залік(звичайний)


Мованавчання–українська½ 1/8Передумовинавчання

Політологія,правознавство Мета і завдання навчальної дисципліни - формування у слухачів сучасних теоретичних і практичних знань, умінь і навичок із основ самоменеджменту в освіті опанування сучасної управлінської термінології; ознайомлення з основними напрямами, формами, методами, інструментами самоменеджменту та управлінськими комунікаціями; оволодіння основними прийомами і засобами самоменеджменту управлінця. Допомогти засвоїти базову термінологію, методологію і основні методи управління; на лекціях та практичних заняттях запропонувати та проаналізувати умови застосування технологій ефективного само менеджменту управлінця; вивчити специфіку лідерства в освітньому середовищі; оцінювати заходи з реалізації само менеджменту управлінця в освітньому середовищі.

Програма навчальної дисципліни: Поняття, зміст та функції управління. Самоуправління, самодетермінація та самопослідовность як еквіваленти само менеджменту управлінця. Стратегічні напрями само менеджменту. Лідерство як управлінський феномен. Теорії та стилі лідерства. Самокерування та самоуправління. Комунікативні технології управлінця та керівника.

Бібліографія: 1. Бишоф А., Бишоф К. Самоменеджмент. – М.: ОМЕГА-М, 2006. 2. Штепа О. С. Складові процесу самоменеджменту та діагностика його рівня // Актуальні проблеми практичної психології. Збірник наукових праць. Частина І. – Херсон, ПП Вишемирський В. С., 20080 механізм самоорганізування психологічного здоров’я / О. С. Штепа. // Психологічні перспективи. Науковий часопис Волинського національного університету імені Лесі Українки. Вип. 14. – Луцьк 2009. – С. 430 – 436. Методичне забезпечення: Протягом лекцій студентам роздаються конспекти лекцій з актуальної тематики, демонструються слайди Реєстрація на навчальну дисципліну(для дисциплін за вибором) Зауваження: Необхідні загальні знання з політичної науки, правознавства,суспільних наук. Лектор: Ісаєнко Ірина Анатоліївна, старший викладач Інститут: політології та права Адреса: 01010, м.Київ, вул.Тургенівська,8/14, телефон: 486-30-78.

ОписначальноїдисципліниВВ.2.1.4.

186

ТериторіальнаорганізаціявладивУкраїніЗагальніхарактеристики



контролюГалузьзнань1501-Державнеуправління(шифр,назва)

Кількістькредитів–3ЄКТС МетодинавчанняЛекціїіззастосуваннямслайдівівітранспарантів.Семінарськізаняття.




ОсвітнійрівеньмагістрЛекції:


заняття:Статусдисципліни(Нормативна/вибіркова)

вибіркова


Модульніконтрольніроботи,Ріквивченнядисципліниза

навчальнимпланом1(2015)- -

Індивідуальнаробота:Семестр-ІІІ - -

Самостійнаробота:Тижневенавантаження(год.)-аудиторне:4годин-самостійнаробота:58год.

58 80 Формапідсумковогоконтролю

Залік(звичайний)


Мованавчання–українська½ 1/8Передумовинавчання

Політологія,правознавствоМета і завдання навчальної дисципліни : ознайомити студентів з територіальною

структурою органів державної влади та органів місцевого самоврядування; розкрити їх взаємодію в рамках державного управління; сформувати систематизовані знання про зміст діяльності та завдання органів державної влади; розвинути у студентів уміння прогнозувати ефективність діяльності відповідних органів державної влади та органів місцевого самоврядування; навчити студентів основам базового розуміння повноважень, відповідальності та об’ємів впливу відповідних органів державної влади чи органів місцевого самоврядування. Програма навчальної дисципліни: Центральні органи виконавчої влади. Центральні органи законодавчої влади. Центральні органи судової влади. Адміністративно-територіальний устрій України. . Характеристика системи територіальних органів державної влади України. Правові засади діяльності органів місцевого самоврядування та їх взаємодія з територіальними органами виконавчої влади. Законодавче врегулювання адміністративної реформи в Україні. Управлінське врегулювання реформи місцевого самоврядування. Бібліографія: 1. Куйбіда. В.М. Концептуальні засади реформування системи публічної влади. Проблеми децентралізації: національний та міжнародний досвід. Збірник матеріалів та документів / науковий редактор: М.Пухтинський.-К.: Атіка – Н, 2006.-744с. 2. Реформа для людини. Збірник матеріалів про шляхи реалізації адміністративно-територіальної реформи в Україні / За ред. А. Москалюк. – К.: Полігр. центр «Геопринт», 2005. – 238 с. Методичне забезпечення: Протягом лекцій студентам роздаються конспекти лекцій з актуальної тематики, демонструються слайди

187

Реєстрація на навчальну дисципліну(для дисциплін за вибором) Зауваження: Необхідні загальні знання з політичної науки, правознавства,суспільних наук. Лектор: Ващенко К.О., доктор політичних наук Інститут: політології та права Адреса: 01010, м.Київ, вул.Тургенівська,8/14, телефон: 486-30-78.

Описначальноїдисципліни«Освітнєлідерство»(шифр-_________)




Галузь знань 07 Управління та адміністрування Спеціальність: 074 Публічне управління та адміністрування Освітній рівень: магістр Статус дисципліни:нормативна Рік вивчення дисципліни за навчальним планом: I-й (2015) Семестр: І-й Тижневе навантаження (год.): денна (22 тиж.)/заочна (2 тиж.) - аудиторне: 1 год./2 год. - самостійна робота: 8 год./40 год Мова навчання – українська Передумови вивчання: філософія освіти, соціологія освіти, економіка освіти, педагогіка, політологія, освітнє право, державне управління.

Кількість кредитів – 3 ЄКТС Загальна кількість годин -90

Методи навчання 1. Лекції (традиційна, проблемна, лекція-прес-конференція) із застосуванням слайдів (програма PowerPoint ). 2. Семінарські заняття. 3. Індивідуальні навчально-дослідні завдання Форми поточного контролю: 1. контроль на лекції 2. контроль на семінарських заняттях: - фронтальне стандартизоване опитування тестами протягом 5-10 хв., - оцінка активності студента у процесі занять, - модульний контроль. 3. контроль у позанавчальний час: - перевірка конспектів лекцій і рекомендованої літератури. - перевірка і оцінка рефератів по частині лекційного курсу, який самостійно пророблюється. Форма підсумкового контролю: залік (письмовий)


Лекції: 6

Семінарські

(практичні) заняття: 4

Лабораторні заняття:

Індивідуальна робота: 9


81 80

Співвідношення аудиторних годин і

годин СРС: 10/1 9/1

Мета і завдання навчальної дисципліни. Метою викладання навчальної дисципліни «Освітнє лідерство» є сприяння формуванню у студентів системи знань, навичок і вмінь в галузі теорії і практики освітнього лідерства, розвитку і вдосконаленню лідерських якостей, педагогічної та управлінської культури студента. Основними завданнями вивчення дисципліни «Освітнє лідерство» є:

- Ознайомлення з лідерством як невід’ємним елементом менеджменту в сучасній освіті. - Здійснення аналітичного огляду феномену освітнього лідерства. - Аналіз теоретичних і практичних основ лідерства в системі освіти. - Формування особистісних та професійно-важливих якостей лідера в освіті відповідно до сучасних вимог на

основі вивчення та засвоєння теоретичних положень сучасної лідерської парадигми та практичного досвіду світових і вітчизняних лідерів.

- Розвиток лідерських якостей та компетенцій, здатних підвищувати ефективність професійної діяльності в системі освіти.

188

Програма навчальної дисципліни: Сутність категорії «лідерство», структурні компоненти лідерства. Теорії поведінкового і ситуаційного лідерства. Стилі ефективного й неефективного лідерства. Діагностика лідерського потенціалу і лідерських якостей. Лідерство в освіті як різновид соціального типу лідерства. Вимоги до освітніх лідерів. Формальне і неформальне лідерство в освітній практиці. Умови розвитку і реалізації лідерського потенціалу в освіті. Лідерство в менеджменті освітніх установ. Стратегічне та інноваційне лідерство в освітній політиці. Бібліографія:

- Гоулман Д. Эмоциональное лидерство : Искусство управления людьми на основе эмоционального интеллекта / Д. Гоулман, Р. Бояцис, Э. Макки ; пер. с англ. – [3-изд.]. – М. : Альпина Бизнес Букс, 2008. – 301 с.

- Грицяк І. А. Європейське управління: теоретико-методологічні засади / I. А. Грицяк. - К. : К.І.С., 2006. - 398 с.

- Калашнікова С.А. Освітня парадигма професіоналізації управління на засадах лідерства/ С.А. Калашнікова. – Київ: Київ. Університет ім. Бориса Грінченка, 2010. – 390 с.

- Кремень В.Г. Освіта і наука в Україні – інноваційні аспекти: Стратегія. Реалізація. Результати. – К.: Грамота, 2005. – 447 с. Методичне забезпечення: робоча програма, тексти лекцій. Зауваження: необхідні знання з філософії освіти, соціології освіти, економіки освіти, педагогіки, політології, освітнього права, державного управління. Лектор: Макаренко С.О., кандидат філософських наук, старший викладач кафедри освітньої політики. Інститут: Інститут політології та права. Адреса: 01010, м.Київ, вул. Тургенівська 8/14, тел. (044) 486-97-67

Documents

vstup.npu.edu.ua · 1 ІНФОРМАЦІЙНИЙ ПАКЕТ ІНСТИТУТУ ПОЛІТОЛОГІЇ ТА ПРАВА НАЦІОНАЛЬНОГО ПЕДАГОГІЧНОГО