№ 1 (31)№ 1 (31)жовтеньжовтень2014 рік2014 рік

Видає методичний кабінет відділу освіти, сім’ї, молоді та спорту Решетилівської райдержадміністрації

Дорогі колеги!Щиро вітаємо вас із професійним святом – Днем працівників освіти!

Ви вносите визначальний вклад у розвиток освіти України, формуєте нове поко-ління її громадян, передаючи кожній молодій людині неоціненний скарб високої освіче-ності, багатої духовності та прагнення змінювати на краще своє життя і долю своєїкраїни.

Хочемо вірити, що, незважаючи на складну суспільно-політичну ситуацію в країні,цей рік буде позначений оновленням ідей, думок, він збудить творчим імпульсомнашу енергію, додасть наснаги, оптимізму. Головне — вірити в свої сили, залиша-тись вірним своїм друзям, думкам, рідній землі, нашій єдиній Україні. Не зупиня-тися на досягнутому, ставити перед собою нові завдання та досягати нових вершин.

Дорогі освітяни! Вашою відданістю професії Вчителя живе Українська Школа.Адже Ви щедро ділитися своїми знаннями, плекаєте справжніх патріотів нашої

держави. Ваша мудрість і великодушність залишаються із учнями на всежиття.

Бажаємо всім Вам міцного здоров’я, терплячості, відчуття ре-зультату своєї праці. Зичимо Вам натхнення і багато духовних сил,впевненості у завтрашньому дні і щасливого майбутнього!

Нехай Боже благословення повсякчас перебуває із усіма добримитрударями на ниві просвіти!

З великою повагою і любов’ю В.Г.Зінченко, А.М.Костогризначальник відділу освіти, сімї, завідуюча РМКмолоді та спорту Решетилівської РДА

Кількість дошкільних навчальних закладів 23 Всього комп’ютерів 306у них вихованців 1050 Показник навантаження (к-сть уч.) на 1 ПК 8

Кількість загальноосвітніх навчальних закладів 26 Навчальних комп’ютерних комплексів 32у них учнів 2456 Кількість загальноосвітніх навчальних закладів

під’єднаних до мережі Інтернет 23Кількість загальноосвітніх навчальних закладів І ст. 2у них учнів 363 Всього вчителів 433

Кількість загальноосвітніх навчальних закладів І-ІІ ст. 12 Молодих спеціалістів 27у них учнів 566 Динаміка виходу на пенсію: за віком 6

Кількість загальноосвітніх навчальних закладів І-ІІІ ст. 10 за вислугою років 19у них учнів 1011 Середня наповнюваність класів учнями (1-11 кл.) 12

Кількість гімназій 1 Відношення учень/вчитель 5,7у них учнів 504 Кількість закладів, що мають кабінети (природ-

ничо-математичного циклу) 3Кількість навчально-виховних комплексів 1у них учнів 12 математики 4

Кількість учнів, які навчаються індивідуально 175 хімії 1Охоплення учнів групами продовженого дня 254 Шкільних автобусів 16

стартуємо в новому навчальному роцістартуємо в новому навчальному році

ККооннттаакктт №1 (31)№1 (31) жовтень 2014жовтень 2014

2

20-річний ювілей у днЗ «ромашка»20-річний ювілей у днЗ «ромашка»

Дошкільний заклад – це особ-ливе місце та одна велика сім'я, демалечі затишно, спокійно, весело,де вона почуває себе господарем ірозвиває свої здібності. Саметакою сім’єю є Решетилівськийясла-садок «Ромашка», якомунині виповнюється 20 років. Зов-сім небагато, як для закладу, іразом з тим уже чимало, адже всадочку уже зростає друге поко-ління.

З початку діяльності в закладіфункціонували лише 7 груп длядітей дошкільного віку та навча-лись учні 6 початкових класів міс-цевої школи. У 2003 році, зреорганізацією Решетилівськоїгімназії в заклад ІІ-ІІІ ст. та від-криттям ЗОШ І ст., відбулосяоб’єднання Решетилівських ДНЗ«Незабудка» та «Ромашка» в одинзаклад на базі останнього. На сьо-годні в ясла-садку створені не-обхідні умови для роботи 14 групдітей дошкільного віку та на-вчання 4 перших класів дітей ше-стирічного віку. Для задоволенняпотреб батьків створено групу длядітей з фонематичними вадамимови та групу з 12-годинним ре-жимом перебування. Всього дош-кільною освітою в закладіохоплено 420 дітей.

У кожного підприємства, орга-нізації, установи є свої цінності. УДНЗ «Ромашка» це – його вихо-ванці і ті, хто забезпечує їм ком-фортне перебування.

Колектив ДНЗ з перших дніввідкриття очолює Кругова Т.І.

Таїсія Іванівна голова район-ного осередку завідуючих ДНЗрайону, делегат І Всеукраїнського

з'їзду педагогічних працівниківдошкільної освіти. автор дев'ятидрукованих робіт у журналі«Дошкільне виховання», співав-тор методичних посібників «Ва-силь Сухомлинський і дошкілляПолтавщини», «Ми всі природирідної частинки». За багаторічнупрацю на педагогічній ниві їйприсвоєно звання «Відмінник на-родної освіти», нагородженопам'ятною медаллю до 100-річчяз дня народження А.С.Макаренка,медаллю «За вагомий внесок урозвиток селища».

Освітню діяльність з дітьмиздійснюють 31 педпрацівник.

Творчо, неординарно працю-ють педагоги О.Ю.Поліщук,Л.Г.Новицька, О.Е.Куцевол,Н.Г.Музиченко, Н.О.Ракицька,Л.П.Згоранець, Н.І.Горобець,О.М.Олійник, музичні керівникиВ.В.Пісарєва , В.Г.Ятло та ін.

В консультативному центрі«Діалог» постійно надають квалі-фіковану допомогу батькам у ви-хованні дітей справжні фахівцісвоєї справи, а саме, вихователь-методист І.Б.Крамар, медична се-стра В.В.Гужва, логопедІ.А.Грамарицька та інструктор зфізкультури Л.В.Педченко.

Особлива увага в закладі приді-ляється роботі з дітьми з особли-вими потребами (таких малюків –65) та їх батьками. Співпрацю ко-регує соціальний педагог та пси-холог.

Педколектив постійно працюєнад створенням розвивального се-редовища у кожній групі. Спальні,ігрові кімнати мають сучаснийдизайн, тут створені всі умови,

щоб діти йшли сюди із задоволен-ням, а тата і мами почували себеспокійно. У «Ромашці» все спря-моване на розвиток і саморозви-ток дошкільнят. В останні рокиактивно ведеться робота за освіт-німи лініями «Особистість ди-тини», «Дитина в соціумі»,«Дитина в природному довкіллі»,«Дитина у світі культури», «Градитини», «Дитина в сенсорно-пі-знавальному просторі», «Мов-лення дитини». Варіативначастина програми реалізовуєтьсячерез роботу 22 гуртків із ураху-ванням уподобань та індивідуаль-них можливостей вихованців.

Педагоги ясла-садка «Ромашка»– активні учасники та переможціконкурсів та фестивалів:

• 2012 р. – диплом МОНУкраїни за перемогу у Всеукра-їнському огляді-конкурсі «Кра-щий сайт ДНЗ»;

• 2013 р. – Згоранець Л.П. - лау-реат ІІ (обласного) туру Всеукра-їнського конкурсу «Виховательроку»;

• 2013р. – 1 місце в обласномуконкурсі «Сузір’я талановитихдошкільнят»;

• 2014 р. – досвід роботи педко-лективу опублікований у Всеукра-їнському часописі «Флагманосвіти і науки України».

Аналізуючи зроблене за 20років, можна впевнено сказати,що колектив працює злагоджено,творчо, ефективно, з кожнимроком все більше вдосконалюєосвітньо-виховний процес, зміц-нює матеріальну базу дошкіль-ного закладу.

Так тримати!

Вже скільки літ минуло,Скільки зим пройшло,Волосся сивиною вже покрилосьЯ знов в думках лечу в своє селоВ те найрідніше, де янародилась.(випускниця Федіївської школиГорбань С. П., вчитель початко-вих класів Сухорабівської ЗОШ І-ІІІ ступенів)

Новобудова школи з’явилась у1964 році. Спочатку була восьми-річка, потім середня. Учні і вчи-телі дбали про школу,висаджували дерева навкруг, до-глядали за садом, ділянками, квіт-никами.

Сьогодні ювілей. Це не простосвято приміщення. Адже школа –цілий всесвіт. За 50 років із її стінна самостійний шлях вийшло 517учнів, 16 з них закінчили на-вчання з медаллю: 14 золотих та 2срібні відзнаки. Отримав сві-

доцтво з відзнакою 31 учень. Школа гордиться випускни-

ками: Федій С.П. – кандидат біологіч-

них наук, працював завідуючимвідділом іхтіології науково-до-слідного інституту гідробіологіїДонецького державного універси-тету.

Качарова (Кучевська) Л.М.-кандидат хімічних наук, науковийспівробітник Мінесотського уні-верситету в США.

Найко Л.В. та Найко І.В. — ас-піранти Інституту фізики Акаде-мії наук України.

Усік О.В. — студентка Кремен-чуцького педагогічного училищаім. А.Макаренка, «Краща ученицяпедучилища».

Кошовий Д.В. – начальникштабу РВ УМВС України в Пол-тавській області.

З 1990 року школа доводить

собі і навколишньому світу, щоновизна закладу полягає не в змініназви, а в новому змісті і перспек-тивах. На сьогоднішній день 60учнів навчають 16 талановитих,творчих, здатних нестандартномислити педагогів, 7 працівниківобслуговуючого персоналу.

За роки існування школи в її сті-нах працювало 67 педпрацівни-ків.Душею школи стала перший їїдиректор Федій Є. П. В сучаснійшколі навчають дітей династії Ку-чевських, міцні знання даютьдітям вчительські сім’ї Найко,Шулик.Гордістю школи став УсікВадим Григорович, вчитель тру-дового навчання, який захищаєВітчизну в лавах Збройних СилУкраїни в зоні АТО. Надієюшколи є вчительська молодь.

Зі святом тебе, ФедіївськаЗОШ І-ІІІ ступенів! З ювілеєм!

Федіївській школі цього року п’ятдесятФедіївській школі цього року п’ятдесят

ККооннттаакктт №1 (31) №1 (31) жовтень 2014жовтень 2014

3

Учитель від Бога«Найкращий вчитель для ди-

тини той, хто духовно спілкуєтьсяз нею, забуває, що він вчитель, ібачить у своєму учневі друга, од-нодумця. Такий вчитель знає най-потаємніші куточки серця своговихованця і слово в його устахстає могутнім знаряддям впливуна молоду людину, що форму-ється» – писав В.О. Сухомлинсь-кий. Ці слова наче сказані прочуйну, турботливу, прекраснужінку, добру і водночас вимогливулюдину, вчителя біології Жовтне-вої ЗОШ І-ІІІ ступенів СмірновуВіру Марківну. «Чарівна», «за-вжди усміхнена», «прекрасна лю-дина, високопробний фахівець»,«щаслива мати», «комуніка-бельна та відкрита всьому но-вому» – так ми можемо сказатипро добре знаного й шанованогов Решетилівському краї педагогаВіру Марківну, яка 28 вереснявідзначила світлий ювілей – 60-річчя.

Життєвим дороговказом ВіриМарківни на зорі самоусвідом-лення, звичайно ж, були батьки...Вона зізнається: «Усім, чого я до-сягла в житті, завдячую своїмбатькам. Вони прищепили менілюбов до праці, переконали пові-рити у свої сили, вчили бути толе-рантною, робити виважені кроки,наказували поважати людей і нескупитися на добрі вчинки». Неза-бутніми стали роки навчання, бо жбули справжні Майстри, котріформували і прищеплювалилюбов до праці, природи, людей.У Жовтневій середній школі роз-почалася її вчительська стежина. Івже понад сорок років життя від-дане улюбленій справі навчання івиховання підростаючого поко-ління.

ЇЇ уроки проходять завждижваво, цікаво й змістовно: неможна пропустити жодного слова,жодного факту, бо ж найважли-віша їхня мета – дійти до кожногоучня, докласти всі зусилля, щобнавчально-виховний процес буврезультативним. Із року в рік вонапродовжує себе в учнях. Її думки,почуття віддані дітям, працюютьна майбутнє. Особливу увагу при-діляє Віра Марківна роботі з обда-рованою молоддю. Вона вмієвіднайти яскраву талановиту осо-бистість, і як результат – її горді-стю є переможці обласноїолімпіади з біології, призери Все-української олімпіади. Досягненнялише за останніх 5 років: пере-можці обласних олімпіад з біології– 4 учні; переможці Всеукраїнсь-кого та обласного конкурсу-захи-сту науково-дослідницьких робітМАН – 5 учнів; переможці еколо-гічних конкурсів, акцій обласногота Всеукраїнського рівнів – 6учнів; 5 дипломів отримали гур-ток «Юний еколог», агітбригада

«Астрагал», екологічний загін«Джерельце».

Ось оцінка праці вчителя уч-нями: «Учитель з великої літери,майстер своєї справи, вона лю-дина-свято, де Віра Марківна тамзавжди панує позитив. Учні звутьїї «класної мамою», колеги вва-жають взірцем, для друзів – душакомпанії. Учитель-друг і, зви-чайно, ж красива жінка з почут-тям смаку, елегантності істриманості.» (випускники 2009року)

«Віра Марківна поєднує в собікваліфікованого педагога, чуйногокласного керівника, доброзичливужінку. Вона-педагог від Бога,справжній професіонал своєїсправи. Учитель часто дивуєучнів своєю неймовірною креатив-ністю, завжди має масу ідей іпланів. Підтвердженням цього єпершість у зональних конкурсахшкільної екологічної бригади«Астрагал», призові місця в олім-піадах, конкурсах. МАН. А скількивиставок, акцій, конкурсів булопроведено з ініціативи Віри Мар-ківни! Ось лише деякі з них: «Ві-тамінний магазин», «Збережиялинку», «Зелена аптека», «Збере-жемо первоцвіти» (учні 11-Акласу – 2014р.).

Як знаючий досвідчений педа-гог-професіонал Смірнова В.М. єнезмінним взірцевим керівникомрайонної предметної методичноїкомісії учителів біології. Ось якхарактеризують свого наставникаколеги: «Смірнова В.М. – мудрий,досвідчений талановитий педагогі наставник, що має високий про-фесіоналізм. Світлом свого та-ланту запалює навколо себе колег,перебуває в постійному пошукунових ідей, втілює в життя но-вітні технології, що сприяє підви-щенню фахової компетентностіпедагогів-біологів. Дякуємо заплідну працю, творчих успіхів наосвітянській ниві.»

Колега із Кукобівської ЗОШ І-ІІст. Шепель С.П. говорить: «ВіраМарківна в житті нашої родинивідіграла помітну роль. Длядоньки Оксани – найкращий учи-тель і класний керівник, длядоньки Катерини – творчий учи-тель-професіонал, під керівницт-

вом якого цікаво займатись науко-вими дослідженнями. Для мене –колега-наставник, яка йде в ногу зчасом, завжди підкаже, підтри-має, допоможе.»

Працелюбність та професіона-лізм дають змогу поєднувати пе-дагогічну діяльність із настав-ницько-методичною у відділіосвіти.

Творчий педагог знаходить час ідля власної науково-методичноїдіяльності. Всі її напрацюваннявідзначаються високим фаховимрівнем, глибиною та доступністювикладення матеріалу.

Самовіддана, до фанатизму,праця вчителя не залишилася не-поміченою: це педагогічне звання«Учитель-методист», численніграмоти і подяки районного,обласного, Всеукраїнського рівня.Віра Марківна – одна з небагатьохв районі нагороджена орденомТрудової слави ІІІ ступеня. ЇЇпортрет неодноразово був занесе-ний на районну Галерею пошанита освітянську дошку «Зорянийчас найкращих».

Портрет нашої сучасниці був бине повним, якби не був доповне-ний ще однією гранню її життя –особистого. Вона – мудра бере-гиня сімейного вогнища, чудовамама. Радіє Віра Марківна своїмдітям: сину Сергію (майору мілі-ції, який щойно повернувся іззони АТО) та доньці Наталії, якапродовжила її професійну стезю.А також пишається своїми внуч-ками Машею та Катею - розвагоюдля бабусі. А ще вона – справжняподруга, яка заворожує душевноювідкритістю, уважністю, толерант-ністю. Подати руку допомоги вбіді, поділити радість – потреба їївеликого серця.

Шановна Віро Марківно! В днісвітлого ювілею вся педагогічнагромадськість району бажає Вамздоров’я, сил, терпіння, натхненняще на довгі роки, достатку, любовіта розуміння від рідних, близьких,поваги від колег, учнів та оточую-чих. Ми вдячні Вам за те, що не-сете в собі світлу енергію, якаживить оптимізмом, вірою увласні сили, що своєю працеюпримножуєте славні освітянськітрадиції краю. Минули наче мить десятки літ,Вони – як дощик по тоненькійшибці.Вони , як ніжний яблуневий цвіт,Вони – як тонкі струни в першійскрипці.Тож хай той цвіт повік не обліта,Немов струна співає, а не рветьсяХай доля не скупиться на літа,Хай Божа благодать панує всерці.

Колектив Жовтневої ЗОШ І-ІІІ ступенів

ККооннттаакктт відділу освіти, сім’ї, молоді та спорту Решетилівської райдержадміністрації.Відповідальна за випуск Костогриз А.М., завідуюча РМК Комп'ютерна верстка Лисенко О.О.

тел. (05363)21532e-mail: reshet_ele@ukr.net

www.rvo-resh.pp.net.ua www.rmk-resh.at.ua4

ККооннттаакктт №1 (31) №1 (31) жовтень 2014жовтень 2014

Територія психологіїТериторія психології

перше Заняття школи молодого педагога відбулося перше Заняття школи молодого педагога відбулося під девіЗом «є імена, які Зорею сяють...»під девіЗом «є імена, які Зорею сяють...»

26 вересня 2014 року напередодні днянародження великого педагога-новатора ВасиляОлександровича Сухомлинського відбулося першезаняття Школи молодого педагога. Формоюпроведення стала творча поїздка допедагогічно-меморіального музею В.Сухомлин-ського (смт Павлиш, Світловодського району).Поїздка була не просто екскурсійною, а йпізнавальною для молодих педагогів, адже цеможливість доторкнутись до невичерпногоджерела не лише педагогічної думки, а і людськоїмудрості, і любові.

Василь Олександрович Сухомлинський –український Просвітитель, Добротворець,Гуманіст. Думки і мрії цієї непересічноїособистості не перекреслив час. Тому, плануючипоїздку, організатори – завідуюча РМК КостогризА.М. та завідуюча ЦППСР Пащенко В.М. –ставили за мету запалити в серцях молодих колегжагу творчості, бажання шукати, експерименту-вати, творити добро, боротися і перемагати.

Розпочалося заняття вправами на знайомство тазгуртування, які провела Вікторія Миколаївна. Під

час екскурсії, передаючи свічку єдності, всі мализмогу висловити свої враження від поїздки.Насамкінець кожен отримав «Поради молодимпедагогам», з якими ми пропонуємо ознайомитисяу цьому випуску.

ПОРАДИ МОЛОДИМ ПЕДАГОГАМ- По-перше, радимо вам не боятися своїх перших

кроків, адже з вашою появою в школі додаютьсябільш сучасні педагогічні технології, нові свіжіідеї, креативні підходи та й, звичайно, привабливі,молоді, усміхнені обличчя. Не стіни формують ав-торитет навчального закладу, а люди, які на-тхненно працюють у ньому.- По-друге, сучасні діти дуже цінують та

комфортніше почувають себе в оточенні молодихучителів, які володіють іноземними мовами,обізнані в сучасній музиці, модних тенденціях,молодіжних течіях, які знають, що таке«Вконтакте», спілкуються по Skype, вільнопочувають себе в лабіринтах Інтернету та єпостійними учасниками чатів і форумів.- Працюйте над собою, зростайте інтелектуально,

поглиблюйте свої знання з предмету, цікавтесьновинками професійної сфери, не залишайтесьосторонь активного громадського життя. Учніповажають тих педагогів, які виходять за рамкиофіційної шкільної програми, не розгублюютьсячерез каверзні запитання, з гумором реагують нанестандартні ситуації та можуть стати чудовимвзірцем для них самих. Сучасні школярі будутьбільш відкриті та відвертіші скоріше з молодимучителем, аніж із педагогом старшого покоління.- Не нехтуйте позакласною роботою. Ніщо так не

зближує вчителів та дітей, як сумісна творчість(театральні постановки, конкурси талантів,волонтерська діяльність, благодійні проекти,мандрівки тощо).- Головне – поважайте своїх учнів, цінуйте їхню

думку та обережно коригуйте її, якщо це потрібно.Намагайтеся бути демократичними, але безпанібратства. Завжди дотримуйтеся субординації.У принципових ситуаціях дайте чітко зрозуміти,що думка вчителя повинна теж враховуватись.

- О б о в ’ я з -ково радьтесьзі старшимиколегами. Вони застережуть вас від можливих по-милок, максимально проінформують про існуючіпроблеми, підкажуть вихід із ситуації.- Для молодого вчителя важливим компонентом

успіху є його зовнішній вигляд.- Подбайте про свій власний стиль. Джинси за-

лиште для вихідних або мандрівок. Для роботипридбайте 2-3 елегантних костюми та доповнюйтеїх різними блузками та аксесуарами. По можли-вості, купіть гарну сумку та класичне взуття. Ценадасть вам певної статусності та більшої впевне-ності в собі. Сучасні діти дуже ретельно стежатьза зовнішнім виглядом учителя, помічають будь-які дрібниці, тобто надають велике значення тому,як він виглядає.- Приходьте до класу з усмішкою. Як би не

складались обставини, своїм виглядом ви повиннівипромінювати впевненість та оптимізм, справ-ляти враження успішної людини. Користуйтесьчудовим висловом Марка Твена: «Якщо хочешпідняти собі настрій, підійми його кому-небудьіншому».- Існує думка, що молодість – це недолік, який

дуже швидко проходить. Бажаємо вам, щоб у ва-шому випадку цей «недолік» був притаманний вамякнайдовше та перетворився у вашу велику пере-вагу.