Vzdělávací materiálvytvořený v projektu OP VK

Název školy: Gymnázium, Zábřeh, náměstí Osvobození 20

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0211

Název projektu: Zlepšení podmínek pro výuku na gymnáziu

Číslo a název klíčové aktivity: III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Anotace

Název tematické oblasti: Přírodní zóny Země, světové obyvatelstvo

Název učebního materiálu: Světové obyvatelstvo – rozmístění,migrace

Číslo učebního materiálu: VY_32_INOVACE_Z0117

Vyučovací předmět: Zeměpis

Ročník: 1. ročník čtyřletého gymnázia

Autor: Milan Kratochvíl

Datum vytvoření: 16.3.2013

Datum ověření ve výuce: 20.3.2013

Druh učebního materiálu: Prezentace

Očekávaný výstup: Orientace v osídlení (celosvětově), migrace a s ní spojené problémy

Metodické poznámky: Frontální a skupinová výuka, práce s mapou, vytyčení nových pojmů

Rozmístění obyvatel na Zemi • původ člověka: východní Afrika (Etiopie, Keňa) j. a

s. Afrika Evropa a Asie Amerika (přes Beringovu úžinu) a Austrálie

Světové obyvatelstvoSvětové obyvatelstvo

Rozmístění obyvatel nerovnoměrné, zalidněnost závislá na:• přírodních podmínkách (teplota, úrodnost půdy, přístup

k vodě, povrch, podnebí)• hospodářsko-ekonomických podmínkách (bohatý sever,

chudý jih)

Nejmenší hustota obyvatel: • Antarktida, pouště, horské oblasti, tundra (Mongolsko,

Namibie, Austrálie, Kanada)

Mapa 1

Největší hustota obyvatel: kolem velkých měst a v malých státech (j. a jv. Čína- nížinatá oblast, Indie, Japonsko, Indonésie, Bangladéš - Itálie,VB, Německo, Benelux - pobřeží s. Amerikyv ČR 133 obyvatel/km2, nejnižší Mongolsko 1,94, nejvyšší Monako 16.905

Počet obyvatel na Zemi: cca 7 miliard, prudký nárůst Počet obyvatel na Zemi: cca 7 miliard, prudký nárůst základní globální problémzákladní globální problém

• Struktura obyvatelstva:

Přirozený pohyb obyvatelstva (narození a úmrtí)

• porodnost (natalita) = počet živě narozených dětí za určité období (největší Asie, Afrika)

• úmrtnost (mortalita) = počet zemřelých za určité období

přirozený přírůstek (rozdíl natalita x mortalita)

+ přírůstek migrační = celkový přírůstek (může být i záporný)

• Nejlidnatější státy Čína, Indie - snižování porodnosti• Bohaté státy (zejména Evropa, ale také Rusko) – úbytek

obyvatel • Zachování populace: 2,1 dítěte na ženu (prostá

reprodukce)• Věková pyramida - vyjádření populačního vývoje a

složení obyvatel daného území• předproduktivní věk: 0-15 let, produktivní: 16-62,

postproduktivní věk: 62+• Nejvyšší průměrný věk: Japonsko, Norsko, Švédsko,

v ČR naděje na dožití muži 74,4 let, ženy 80,6 let (2010)

Mechanický pohyb obyvatelstva (migrace)

Podle důvodů: • dobrovolná (za prací, rodinou)• nucená, např.:

- přírodní (klimatické změny – Sahel)

- sociální (politické, náboženské, etnické konflikty)

- ekonomická (z chudých oblastí – Afrika, Asie; může být i dobrovolná)

Podle vzdálenosti:• vnitrostátní (urbanizace)• mezistátní• mezikontinentální

• Migrace oficiální i ilegální• Imigrant - člověk, který se stěhuje do jiného státu• Emigrant - člověk žijící v jiném státě

Problémy migrace:• hrozící střet civilizací (rozdílná kulturní a sociální úroveň,

nebezpečí rasových a náboženských konfliktů)

Zdroje:

Mapa 1:

Archiv autora [cit. 2013-16-03]