Ficha de actividades de aprendizaje integradoraFICHA 7 SEMANA DEL: 19 AL 23 DE OCTUBRE DE 2020

Nombre del maestro. ROXANA SÁNCHEZ CONEJONombre de la escuela: Secundaria Técnica No. 48 Clave C.T: 11DST0070JAsignatura: INGLÉS Primer grado A,B,C,D,E,F. Bloque: 1 COMMUNITY SERVICES

COMMUNICATIVE ACTIVITY: Intercambios asociados a propósitos específicos. (Exchanges associated with specific purposes).

SOCIAL PRACTICE: Exchange views of a community service.

Aprendizajes Esperados / ACHIEVEMENTS: Listen to and revise dialogues about community services.

NOTICE: ENTREGAR EN TIEMPO Y FORMA. FECHA LÍMITE DE ENTREGA VIERNES 23 DE OCTUBRE DE 2020. HACER USO DE DICCIONARIO Y/O TRADUCTOR si lo considera necesario. Las indicaciones vienen en inglés y

español. Lo que está en COLOR VERDE son las ACTIVIDADES A REALIZAR. Contesta las actividades en tu cuaderno.

Para iniciar las actividades: ACTIVIDAD 1.****llena el cuadro de abajo. Establece la diferencia entre BIEN y SERVICIO. (Consulta la página 7 del LIBRO DE LECTURAS – Reader´s Book. Para contestar

Ver y reflexionar: Actividad 1. After watch the video about GOOD and SERVICES infer the meaning. (DESPUÉS DE VER EL VIDEO ANOTA EN TU CUADERNO LO QUE INFERISTE –de qué trata-). Dar CLICK o COPIAR el LINK y observar el video. https://www.youtube.com/watch?v=W6rx-fxJeVs

Investiguen:

ACTIVIDAD 2.- BUSCA El significado de la palabra MINDFULNESS y en base a su significado infiere el contenido del cuadro de abajo. (EN EL CUADERNO).

Aprendizaje en familia: En base a la actividad anterior, contesta la siguiente pregunta. ¿Por qué crees que es importante la atención plena (mindfulness).Conclusiones: Después de establecer la diferencia entre BIENES y SERVICIOS, es necesario conocer la ocupación y/o profesión propia a los diferentes bienes y servicios.ACTIVIDAD 3.- Completa las fechas. Investigar 10 Ocupaciones y / profesiones (10 OCCUPATIONS AND PROFESIONS).Producto:CONTESTAR LAS ACTIVIDADES 1, 2 y 3., PREFERENTEMENTE REALIZAR LAS ACTIVIDADES EN EL CUADERNO sino tienes los medios para imprimir.Evaluación de lo aprendido:

Productos/ Products.NAME.- ____________________________________

Puntos / Points

ACTIVIDAD 1 4 ACTIVIDAD 2 2 ACTIVIDAD 3 4

Punctuation 10ACTIVIDAD 1.- ****ELEGIR SI ES UN BIEN (GOOD) o SERVICIO (SERVICE).