Embed Size (px)
Citation preview
Úkoly pro žáky od 9. 11. do 13. 11. 2020
1. ročníkČJ – Živá abeceda str. 40 - 44 čtení slabik (se skládací abecedou nepracujeme). Prosím číst každou stranu opakovaně. K některým úkolům:
- str. 41 vybarvit jablíčka (slabiky) – pro každé písmeno S, L, P, M si dítě zvolí barvu (např. sa, se, si, so, su, sá, sé, sí só, sů – červená…),
- str. 42 opakované čtení,- str. 43 “hvězdička“ – neopisuje slabiku, ale dopíše psacím písmem druhou
chybějící slabiku slov pila, máma, ….. „srdíčko“ – do mřížek dopíše velká tiskací písmena (praktikovali jsme od počátku vpisování místo vkládání kartiček s písmeny ze skládací abecedy), str. 44 – skládáme a vybarvujeme slova (sele, pila, mísa, pusa, láme, mele, Pepa, Ola, Míla, Ela, Ema), každé slovo jinou barvou.
– Písanka str. 22 - 26. Děti, které chtějí, mohou psát perem. Pokud se dítěti nedaří, píše křečovitě, písmo je roztřesené, je lepší psát dále tužkou. Chcete-li se poradit, zašlete prosím na mobil ofocenou stranu v písance. Pozor na správné sezení, držení tužky/pera a nakloněný sešit.
M – PS str. 30 - 32. Prosím procvičovat s dítětem sčítání a odčítání do 5 také ústně - zautomatizovat počítání. Podrobněji k některým cvičením: - str. 30 - zeleně označené cvičení „Procvičuj“ psát do sešitu, - str. 31 - k obrázkům tvoříme slovní úlohy na odčítání, - na číselných osách škrtáme červené dílečky a nadepisujeme příklady na odečítání 6 – 5 = 1
- slovní úloha „kašpárci“ - Ve školce měli 6 kašpárků, jeden se ztratil. Kolik kašpárků zbylo? - znázornění - 6 puntíků, poslední puntík škrtnout,
- zeleně označené „Procvičuj“ psát do sešitu. - str. 32 - slovní úlohy: Teta nám dala 6 zavařenin, 3 jsme snědli. Kolik jich zbylo? Ve znázornění škrtáme. 6 – 3 = 3. Dana má 2 zrcátka, 2 hřebínky a 2 mýdla. Kolik jich má dohromady? Znázorníme třemi barvami. 2 + 2 + 2 = 6 - číselné osy – škrtáme červené dílečky 6 – 6 = 0, 5 – 5 = 0 - poslední dominová karta 5 + 1, 1 + 5, 6 – 5, 6 – 1
Tato strana je souhrnem probraného učiva (všechny typy úloh, které by děti měly zvládat – vědět si s nimi rady). - strana poslední (neočíslovaná) – úkoly pro šikovné počtáře – dítě si zkusí, zda samo přijde na řešení úkolů, zda dokáže vysvětlit zadání (nemusíte vypracovat).PRV – PS str. 20 nakreslit rodinu, str. 21 pracovat podle zadání.
Koncem tohoto týdne obdržíte Slabikář, 2. díl písanky, pětiminutovky (sloupečky příkladů) a 2. díl PS z matematiky. Mailem budete informováni, kdy bude možné odevzdat vypracované sešity.
2. ročník ČJ – Uč. str. 43 Opakujeme probrané učivo/cv. 1- 3 ústně, cv. 4a) - do sešitu zapiš 3 sloupečky (skupiny) a uveď slova nadřazená, 4b), c), d) jen ústně,
str.44/ pouze cv. 7 do sešitu, str. 45 celá ústně (básničku se nemusíš učit zpaměti), str. 46 Jak dělíme slova na konci řádku - stačí pouze cv. 1 ústně,
– PS str. 31 – 32 procvičujeme dělení slov na slabiky, – čítanka: str. 30 (Proč je v lese…), básně str. 32, 33, 35,
– písanka: str. 17, 18.
M – PS 5. díl: str. 10/ Bod – modelování a pojmenování bodů, str. 11 Sčítání desítek cv. 1, 2, 3, str. 12 Obchod s hračkami – sčítáme desítky /cv. 1, 2, 4, 5/, cv. 3 ústně, str. 13 Odčítání desítek – Obchod / počítáme po desítkách/, cv. 1, 2, 3 – PS Počítáme zpaměti 2/ str. 1/cv. 1,2, 3, 4
PRV – PS str. 17 (Ve škole budete vyprávět, jak se staráte o vaše domácí mazlíčky. Můžete je namalovat a obrázek vlepit do pracovního sešitu, není povinné.)
3. ročníkČJ – UČ: ústně – str. 46 – 47, žluté rámečky + opakovat vyjm. slova po B,
do ČJ – Š: str. 46/2, 47/2– PS žlutý: str. 6/14, 15, 16, 18; str. 7– PS: str. 32/1, 3, 4, 6; str. 33– písanka: str. 18, 19– čítanka: str. 28 – 31– kontrolní práce – viz níže
AJ – opakovat a znát slovíčka L 1-3 – UČ: písně str. 16, 18 – možnost poslechu na Happy Street online (dostupné na webu v domácím procvičování)– PS: str. 21– kontrolní práce – viz níže
M – UČ str. 47 Písemné odčítání dvojciferných čísel, cv. 1, 2, 3 na fólii, cv. 4 písemně /M – D/, str. 48/ cv. 7, 8 na fólii, cv. 12, 13 písemně, str. 49/ cv. 16, 17 na fólii, cv. 21 písemně – PS str. 18 /cv. 14, 15 / opakování geometrie/, str. 19 Co už umím – test 1/A PRV – Uč str. 18 Orientace v krajině – přečíst si, na vycházce v přírodě urči světové strany podle slunce /východ – slunce ráno vychází,…/ nebo podle kompasu /buzoly/, str. 19 Práce s mapou – na mapě krajiny zkus pojmenovat orientační body pomocí značek /vysvětlivek k mapě/. – PS str. 22 zakresli jednoduchou mapu krajiny podle vysvětlivek, cv. a/, b/
4. ročníkČJ – UČ: str. 13/3 – přepiš správně do sešitu ČJ
– sešit VS: str. 17 a 18 celá– velký sešit: str. 11
Vyjmenovaná slova můžete procvičovat na: webové stránky naší školy, záložka Režim školy, Domácí procvičování, Český jazyk, Diktáty ČJ – 01 Vyjmenovaná slova – Sloh – UČ str. 16/1, 2 - přečti si pracovní postup, do velkého sešitu vypracuj cv.1 a na str. 12 /výroba bambulky/ – Čítanka – str. 45 – 51 – otázky ústně – Kontrolní práce: velký sešit – str. 12/ 1a – gM – V tomto týdnu se vrátíme k procvičování písemného dělení jednociferným dělitelem
/požadavek některých rodičů na nahrání videa/. Ve škole je vysvětlováno stejně jako na videích, která najdete na tomto odkazu: webové stránky naší školy, záložka Režim školy, Domácí procvičování, Matematika, Výuková videa – Matýskova matematika,
4. ročník – 1. díl, čtverec s číslem 38 – str. 38 úvod, str. 39 ukázky počítání slovních úloh, str. 40 úvod do pís. dělení se zbytkem a procvičování Do sešitu M – str. 26/24 jen první dva příklady
G – str. 39/1 pročti si vysvětlení rýsování rovnoběžek– str. 39/2, 3 a 4 do školního sešitu– str. 39/5 do učebnice
Kontrolní práci /uvedena níže/ prosím zaslat na školní email: [email protected] – opakovat slovíčka
– UČ: přečíst str. 17, do sešitu English (zepředu ) napište svůj nákupní seznam (Shopping list) potravin, které potřebujete nakoupit– PS: str. 21, 25– kontrolní práce – viz níže
VL – UČ: pročíst str. 16 – 18, ukázat si pohoří a nížiny na mapě, mapa povrchu je přiložena níže
– PS: str. 15 – opakovat si dosavadní učivo
PŘ – UČ str. 16, 17 Společenstva lesů /číst/, poznat listnaté a jehličnaté stromy / listy, plody/ – PS str. 10/cv. 1, 2, 3
5. ročníkČJ – PS malý: str. 30 celá – do cvičení „V lese“ doplň slovní druhy, ve cvičení „Bouře na moři“ podtrhni podmět a přísudek str. 31 doplň
– PS velký: opakování - str. 35 a 37 Procvičovat podstatná jména můžete na: webové stránky naší školy, záložka Režim školy, Domácí procvičování, Český jazyk, Diktáty ČJ – 06 Psaní i, y v koncovkách, 01 podstatných jmen – Sloh – UČ str. 21 – znovu si přečti ukázku a do velkého sešitu napiš správně cvičení 1, str. 13 – Čítanka – str. 44 – 49 – otázky ústně Kontrolní práci /uvedena níže/ prosím zaslat na školní email: [email protected] – str. 36 a 37 dokonči
– str. 38 celá /vysvětlující video najdeš na: webové stránky naší školy, záložka Režim školy, Domácí procvičování, Matematika, Výuková videa – Matýskova matematika, 5. ročník, 2. díl, čtverec s číslem 49, str. 49 – str. 38/ 6 celé cvičení do školního sešituG – str. 34 obvody obrazců /opakování/, str. 34/1 – 4 do školního sešitu Pro připomenutí – vysvětlující videa najdete na tomto odkazu: webové stránky naší školy, záložka Režim školy, Domácí procvičování, Matematika, Výuková videa – Matýskova matematika, 5. ročník, Geometrie pro 5. ročník, čtverec s číslem 26, str. 26 Kontrolní práci /uvedena níže/ prosím zaslat na školní email: [email protected] – opakovat slovíčka + 2D, zopakovat dny v týdnu, možnost poslechnout si výslovnost slovíček na: https://slovniky.lingea.cz
– UČ: str. 23/4a pročíst, 23/4b do sešitu– PS: str. 17/5 (slovíčka: the Statue of Liberty = socha Svobody, the Eiffel Tower = Eiffelovka, Greece = Řecko) – kontrolní práce – viz níže
VL – PS: str. 11 – 12– UČ: zopakovat str. 27 – 30 + červené úkoly + str. 31
PŘ – UČ str. 26 Výprava do vesmíru /číst/, na obrázku najít souhvězdí Malý a Velký vůz, Polárku, str. 27 Galaxie, Sluneční soustava a Planety / stručný zápis do sešitu/ PS str. 15/3, str. 16/Pozorování. Souhvězdí, cv. 1 /zábavný úkol Souhvězdí a zvířata
Kontrolní práce z ČJ – 3. ročník
Zašlete prosím na email: [email protected]
Doplňte správně i/í/y/ý:
Sb__rat známky, b__č na dob__tek, neb__jte se, b__ček s b__kem, košík s b__linkami, b__lé
květy, b__stří žáci, b__dleli v Přib__slavi, ob__vatelé b__tů, zralé ob__lí, v letním příb__tku,
b__lá kab__na, dřevěný náb__tek, hb__tá kob__lka, ab__s neb__l b__t, b__dné roky,
nebo__čejně zb__tečný, hrát vyb__jenou, b__dlíme v pokoji.
Kontrolní práce z AJ – 3. ročník
Zašlete prosím na email: [email protected]
Spojte správné dvojice obrázku a popisu:
1) a blue lorry
2) a pink cat
3) a green robot
4) an orange sock
5) a black car
6) a red monster
1) __
2) __
3) __
4) __
5) __
6) __
Mapa povrchu ČR – 4. ročník
Kontrolní práce z AJ – 4. ročník
Zašlete prosím na email: [email protected]
Napiš česky:
I don’t like olives. Nemám rád olivy.
I like strawberries. ________________________________________
I don’t like pears. ________________________________________
I like mushrooms. _________________________________________
I like rice. _________________________________________
I don’t like beans. _________________________________________
I don’t like bacon. _________________________________________
I don’t like onion. _________________________________________
I like fish and chips. _________________________________________
Kontrolní práce z M – 4. ročník
Kontrolní práci prosím zaslat na školní email: [email protected]
1. Za dvě učebnice zaplatíme 210 Kč. Kolik Kč stojí 5 takových učebnic?2. Paní prodavačka připravovala sáčky rohlíků po pěti kusech. Celkem měla 44 rohlíků.
Kolik sáčků připravila? Kolik rohlíků jí zbylo?3. K podílu čísel 78 a 6 připočítej číslo 50.4. Opakuj písemné násobení: 134 x 7 =5. Doplň: 3 dm = cm
4 t = kg3 hl = l
Výsledky:
1.
2.
3.
4.
5.
Kontrolní práce z M – 5. ročník
Kontrolní práci prosím zaslat na školní email: [email protected]
1. Čokoláda a 6 stejných nanuků stálo dohromady 173 Kč. Čokoláda stojí 29 Kč. Kolik stojí 1 nanuk?
2. V knihkupectví dostali 100 výtisků nové knížky. Byly zabaleny do 8 krabic a čtyři knihy byly zvlášť. Kolik knih bylo v jedné krabici?
3. Opakuj písemné násobení: 596 x540 =4. Opakuj písemné dělení: 47390 : 7 =5. Převáděj na dané jednotky:
12 cm 7 mm = mm3040 kg = t kg3 h 45 min = min
Výsledky:
1.
2.
3.
4.
5.
Kontrolní práce z ČJ – 5. ročník
Kontrolní práci prosím zaslat na školní email: [email protected]
Urči rod, číslo, pád a vzor u podstatných jmen:
rod číslo pád vzorna březích
bez soli
o učiteli
ve třídě
k umyvadlu
se lvy
Kontrolní práce z AJ – 5. ročník
Zašlete prosím na email: [email protected]
Napište krátkou odpověď:
_________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
V případě nejasností při řešení úkolů můžete kontaktovat třídního učitele v době od 8.00 do 11.00h a od 13.00 do 15.00 h.
