Embed Size (px)
Citation preview
附 件
2020年 “ 领 航 杯 ” 江苏 省 中 小 学 电 脑 制 作
活 动
指 南1
2020年 1月
目 录一 、 人 员 范 围二 、 活 动 内 容三 、 数 字 创 作 项 目 设 置 及 有 关 要 求四 、 程 序 设 计 项 目 设 置 及 有 关 要 求五 、 创 客 项 目 设 置 及 有 关 要 求六 、 人 工 智 能 项 目 设 置 及 有 关 要 求七 、 机 器 人 项 目 设 置 及 有 关 要 求八 、 奖 项 设 置
2
一 、 人 员 范 围2020年 “ 领 航 杯 ” 江 苏 省 中 小 学 电 脑 制
作 活 动 （ 以 下 简 称 “ 电 脑 活 动 ” ） 的 参 赛 人员 是 全 省 小 学 、 初 中 、 普 通 高 中 （ 含 中 职 ）在 校 学 生 。
二 、 活 动 内 容数 字 创 作 、 程 序 设 计 、 创 客 、 人 工 智 能 、
机 器 人 五 个 项 目 。三 、 数 字 创 作 项 目 设 置 及 有 关 要 求数 字 创 作 项 目 是 使 用 计 算 机 ， 设 计 、 制
作 完 成 数 字 化 创 意 作 品 。（一）项目设置
项 目 名 称 小 学组
初 中组
高 中 组（ 含 中
3
职 ）电 脑 绘 画 ● ●电 脑 绘 画 （ “ 和 教育 ” 专 项 ） ● ●
电 脑 动 画 ▲ ● ●电 脑 动 画 （ “ 和 教育 ” 手 机 动 漫 ） ● ●
微 视 频 ●电 脑 艺 术 设 计 （ 符 号标 志 ） ●
电 子 板 报 ●3D 创 意 设 计 ● ●数 字 艺 术 创 编 （ 数 字音 乐 、 数 字 美 术 ） ▲ ▲ ▲
创 意 AR 设 计 ▲ ▲ ▲物 联 网 创 新 设 计 ▲ ▲ ▲
注 ： 表 格 中 打 “ ● ” 为 全 国 比 赛 项 目 ，“ ▲ ” 为 省 比 赛 项 目 ， 小 学 组 的 项 目 建 议 四年 级 （ 含 ） 以 上 参 加 。
（ 二 ） 作 品 形 态 界 定1. 电 脑 绘 画
4
本 年 度 主 题 为 ： 小 康 · 中 国 梦 。运 用 各 类 绘 画 软 件 制 作 完 成 的 作 品 。 可 以
是 主 题 性 单 幅 画 或 表 达 同 一 主 题 的 组 画 、 连环 画 （ 建 议 不 超 过 五 幅 ） 。 创 作 的 视 觉 形 象可 以 是 二 维 的 或 三 维 的 ， 可 以 选 择 写 实 、 变形 或 抽 象 的 表 达 方 式 。
作 品 格 式 为 JPG 、 BMP 等 常 用 格 式 ， 大 小建 议 不 超 过 20MB 。
注 意 ： 单 纯 的 数 字 摄 影 画 面 不 属 于 此 项 目范 围 。
2. 电 脑 绘 画 （ “ 和 教 育 ” 专 项 ）本 年 度 主 题 为 ： 基 于 5G 网 络 和 移 动 互 联
网 ， 使 用 “ 和 教 育 ” 移 动 学 习 平 台 的 家 庭 教育 、 教 学 学 习 场 景 。 （ 相 关 信 息 请 见 网 站http://edu.10086.cn/educloud/ ） 。
作 品 格 式 为 JPG 、 BMP 等 常 用 格 式 ， 作 品大 小 建 议 不 超 过 5MB 。
注 意 ： 单 纯 的 数 字 摄 影 画 面 不 属 于 此 项 目范 围 。
3. 电 脑 动 画本 年 度 主 题 为 ： 健 康 教 育 （ 近 视 眼 防 控 、
食 品 安 全 等 ） 、 中 华 传 统 文 化 。 5
运 用 各 类 动 画 制 作 软 件 ， 通 过 动 画 角 色 和场 景 描 绘 、 制 作 ， 音 效 处 理 与 动 画 制 作 、 合成 ， 运 用 动 画 画 面 语 言 完 成 的 原 创 作 品 。 二维 动 画 和 三 维 动 画 均 可 ， 作 品 需 表 现 完 整 的故 事 情 节 ， 表 现 手 法 不 限 。
作 品 播 放 文 件 大 小 建 议 不 超 过 100MB ， 播放 时 长 建 议 不 超 过 5分 钟 。
4. 电 脑 动 画 （ “ 和 教 育 ” 手 机 动 漫 ）本 年 度 主 题 为 ： 基 于 5G 网 络 和 移 动 互 联
网 ， 使 用 “ 和 教 育 ” 移 动 学 习 平 台 的 家 庭 教育 、 教 学 学 习 的 场 景 ； 也 可 以 为 基 于 某 一 知识 点 或 兴 趣 点 ， 体 现 学 生 自 主 学 习 、 探 究 学习 和 趣 味 学 习 过 程 的 动 漫 作 品 。 可 用 漫 画 或写 实 艺 术 等 手 法 来 体 现 主 题 内 容 。
运 用 各 类 动 画 制 作 软 件 ， 使 用 角 色 、 色 彩 、场 景 、 动 作 、 音 效 、 叙 事 等 动 漫 艺 术 语 言 完成 的 ， 适 合 在 手 机 终 端 播 放 的 动 漫 。
作 品 播 放 文 件 格 式 为SWF 、 3GP 、 MPG 、 AVI 、 MOV 等 常 用 格 式 ，文 件 大 小 建 议 不 超 过 50MB ， 播 放 时 长 建 议 不超 过 5分 钟 。
5. 微 视 频 6
本 年 度 主 题 为 ： 反 映 学 生 家 庭 、 校 园 、 社会 生 活 等 与 学 生 紧 密 相 关 的 原 创 内 容 。
通 过 创 意 、 编 剧 、 导 演 、 拍 摄 及 剪 辑 、 合成 等 手 段 ， 运 用 声 画 语 言 表 现 内 容 的 动 态 影像 短 片 。
作 者 应 参 与 作 品 编 剧 、 导 演 、 拍 摄 、 演 出等 环 节 的 主 创 工 作 ， 并 完 成 后 期 剪 辑 及 合 成制 作 。 格 调 积 极 健 康 向 上 ， 主 题 及 音 画 内 容均 须 遵 守 国 家 法 律 法 规 。 作 品 须 加 设 中 文 字幕 。 作 品 片 尾 应 加 入 拍 摄 花 絮 ， 播 放 时 间 为30秒 左 右 。提 交 视 频 格 式 为
MPG 、 MPEG 、 WMV 、 AVI 、 MP4 、 MOV 等 常用 格 式 。 建 议 文 件 大 小 不 超 过 100MB ， 播 放总 时 长 不 超 过 8分 钟 。
建 议 一 并 提 交 ： 内 容 素 材 来 源 说 明 文 档（ 含 选 题 、 故 事 、 图 像 、 声 音 等 ） 和 作 品 所使 用 的 镜 头 与 声 音 的 原 素 材 。
6. 电 脑 艺 术 设 计 （ 符 号 标 志 ）本 年 度 主 题 为 ： 我 为 活 动 添 风 采 。电 脑 制 作 活 动 已 连 续 举 办 二 十 届 ， 基 于 活
动 一 直 秉 承 的 “ 实 践 、 探 索 、 创 新 ” 的 主 题 ， 7
设 计 “ 实 践 ” 、 “ 探 索 ” 、 “ 创 新 ” 纪 念 徽章 （ 可 选 择 其 一 进 行 设 计 ， 也 可 设 计 多 个 ）。
需 通 过 电 脑 设 计 制 作 ， 运 用 图 形 、 图 像 处理 软 件 完 成 。 作 品 应 强 调 对 艺 术 设 计 中 图 形 、文 字 、 色 彩 三 大 基 本 元 素 的 综 合 表 现 能 力 。以 形 象 、 文 字 或 形 象 与 文 字 综 合 构 成 一 个 简洁 、 具 体 可 见 的 图 形 来 展 现 事 物 对 象 的 性 质 、精 神 、 内 容 、 理 念 、 特 征 等 。
符 号 标 志 设 计 力 求 创 意 突 出 ， 形 式 美 观 ，信 息 传 达 准 确 ， 大 众 喜 欢 。推 荐 作 品 格 式 为 JPG 、 BMP 等 常 用 格 式 ，
大 小 建 议 不 超 过 20MB 。注 意 ： 单 纯 的 电 脑 绘 画 、 摄 影 和 动 态 的 视
频 等 不 属 于 此 项 目 范 围 。7. 电 子 板 报本 年 度 主 题 为 ： 班 级 或 校 园 生 活 、 中 华 传
统 文 化 、 德 育 教 育 、 健 康 教 育 等 均 可 。运 用 文 字 、 绘 画 、 图 形 、 图 像 等 素 材 和 相
应 的 处 理 软 件 创 作 的 适 用 于 电 子 屏 幕 展 示 的电 子 板 报 或 电 子 墙 报 作 品 。 设 计 要 素 包 括 报头 、 标 题 、 版 面 设 计 、 文 字 编 排 、 美 术 字 、插 图 和 题 花 、 尾 花 、 花 边 等 部 分 ， 一 般 不 超
8
过 4个 版 面 。 以 文 字 表 达 为 主 ， 辅 之 适 当 的 图片 、 视 频 或 动 画 ； 主 要 内 容 应 为 原 创 ， 通 过网 上 下 载 或 其 他 渠 道 搜 集 、 经 作 者 加 工 整 理的 内 容 ， 不 属 于 原 创 范 畴 。推 荐 作 品 （ 含 其 中 链 接 的 所 有 独 立 文 件 ）
大 小 建 议 不 超 过 50MB 。8.3D 创 意 设 计本 年 度 主 题 为 ： 智 慧 生 活 。参 考 生 活 中 的 常 见 事 物 ， 使 用 各 类 计 算 机
三 维 立 体 设 计 软 件 创 作 设 计 的 作 品 。 要 求 首先 完 成 设 计 说 明 文 档 ， 根 据 设 计 说 明 文 档 ，进 行 三 维 模 型 的 设 计 、 搭 建 和 零 件 装 配 ， 并制 作 相 关 功 能 演 示 动 画 或 视 频 。提 交 文 件 包 括 ： 设 计 说 明 文 档 （ WORD文
档 ） ， 源 文 件 ， 演 示 动 画 （ 建 议 格 式 为 ：MP4 ， 视 频 编 码 为 ： AVC （ H264 ） ） 和 作 品缩 略 图 。 作 品 （ 含 设 计 说 明 文 档 、 源 文 件 、演 示 动 画 、 作 品 缩 略 图 ） 大 小 建 议 不 超 过100MB 。
作 品 设 计 的 实 物 尺 寸 不 超 过150mm*200mm*200mm ， 薄 厚 不 小 于 2mm，提 交 文 件 中 建 议 包 含 实 物 照 片 。
9
9. 数 字 艺 术 创 编运 用 音 乐 、 美 术 等 艺 术 制 作 编 辑 软 件 ， 合
理 整 合 重 组 软 件 资 源 ， 创 作 编 辑 出 新 的 艺 术作 品 。
提 交 的 资 料 包 括 艺 术 作 品 文 件 和 编 辑 的项 目 源 文 件 （ 合 计 不 超 过 150MB ） 。
10. 创 意 AR 设 计 制 作运 用 各 类 AR 编 辑 器 工 具 ， 整 合 图 像 、 视
频 、 3D 模 型 、 音 频 、 场 景 融 合 等 新 技 术 手 段 ，进 行 创 意 化 的 重 组 与 设 计 。 最 终 通 过 移 动 终端 扫 描 识 别 图 或 造 型 ， 呈 现 出 虚 拟 与 现 实 两种 信 息 相 互 补 充 、 相 互 叠 加 的 效 果 ， 提 倡 作品 主 体 的 原 创 性 和 实 时 交 互 ， 除 呈 现 的 内 容外 ， 识 别 图 或 造 型 上 也 可 以 展 开 创 意 的 想 象制 作 。
提 交 资 料 包 括 所 使 用 AR 工 具 的 APP下 载二 维 码 （ 或 链 接 ） 、 AR 识 别 图 、 围 绕 作 品 制作 一 段 说 明 性 的 微 视 频 （ 格 式 为SWF 、 3GP 、 MPG 、 AVI 、 MOV 等 常 用 格 式 ，文 件 大 小 建 议 不 超 过 50MB ， 播 放 时 长 不 超 过5分 钟 ） 。
11. 物 联 网 创 新 设 计 10
通 过 智 能 感 知 、 识 别 技 术 等 通 信 感 知 技术 应 用 于 作 品 ， 使 其 扩 展 到 物 品 与 物 品 之 间 ，可 以 进 行 信 息 交 换 和 通 信 ， 实 现 智 能 化 生 活 。作 品 必 须 具 备 “ 物 联 传 感 装 置 ” 与 “ 网 络 端平 台 或 软 件 ” ， 通 过 互 联 网 等 通 信 技 术 把 传感 器 、 控 制 器 、 人 和 物 等 通 过 新 的 方 式 联 在一 起 ， 实 现 数 据 的 传 输 、 反 馈 、 分 享 以 及 远程 网 页 端 或 APP的 智 能 管 理 和 控 制 。
提 交 的 资 料 包 括 程 序 源 文 件 、 可 执 行 文件 （ 总 计 不 大 于 150MB ， 如 是 移 动 端 或 开 源电 子 硬 件 中 运 行 的 程 序 无 需 提 交 可 执 行 文件 ） 、 围 绕 作 品 制 作 的 演 示 性 微 视 频 （ 格 式为 SWF 、 3GP 、 MPG 、 AVI 、 MOV 等 常 用 格式 ， 文 件 大 小 建 议 不 超 过 50MB ， 播 放 时 长 不超 过 5分 钟 ） 。（ 三 ） 报 名 时 间 及 安 排
1. 各 项 目 以 市 为 单 位 进 行 作 品 推 荐 。 全国 比 赛 项 目 每 市 限 额 推 荐 50件 （ 不 包 含 电 脑绘 画 “ 和 教 育 ” 专 项 、 电 脑 动 画 “ 和 教 育 ”手 机 动 漫 ） ， 小 学 组 15件 、 初 中 组 15件 、 高中 组 （ 含 中 职 ） 20件 。 省 比 赛 项 目 每 市 推 荐30件 。 每 件 作 品 小 学 、 初 中 组 限 报 1—2 名 作
11
者 ， 高 中 组 限 报 1名 作 者 。 每 名 学 生 限 报 1件作 品 ， 每 件 作 品 限 报 1名 指 导 教 师 （ 中 小 学 生应 独 立 设 计 并 创 作 作 品 ， 指 导 教 师 可 以 给 予适 当 的 启 发 和 技 术 指 导 ， 但 不 能 直 接 动 手 帮助 学 生 完 成 作 品 制 作 ） 。
2. 请 各 市 于 2020年 4月 5日 前 通 过 光 盘 、 云盘 的 方 式 将 作 品 报 省 级 评 审 。
3. 电 脑 绘 画 （ “ 和 教 育 ” 专 项 ） 、 电 脑 动画 （ “ 和 教 育 ” 手 机 动 漫 ） 由 学 生 直 接 报 送 ,于 2020年 3月 1日 至 31日 期 间 通 过 电 脑 制 作 活动 网 站 （ http://www.huodong2000.com.cn/ ） 进行 网 上 报 名 并 上 传 作 品 。 每 名 学 生 限 报 1件 作品 ， 每 件 作 品 限 报 1名 指 导 教 师 。
四、程序设计项目设置及有关要求程序设计项目是使用各类程序设计语言，创作完成软
件作品，需实现某些特定功能或解决某种需求。可以是运行在单台计算机的软件、面向互联网的应用服务、面向智能终端的 APP应用等。
（一）项目设置项目名称 小学组 初中组 高中组（含中职）
创新应用开发 ●创意程序设计 ● ●
12
趣味编程专项 ● ●虚拟世界编程设计 ▲ ▲ ▲
注：表格中打“●”为全国比赛项目，“▲”为省比赛项目，小学组的项目建议四年级（含）以上参加。
（二）作品形态界定1.创新应用开发以创新为导向，在考虑使用场景及应用的基础上进行
作品创作，作品呈现可以是管理信息系统、着眼实际问题的工具类应用等。鼓励将人工智能、物联网、数据分析等新技术恰当地运用于作品创作中。
2.创意程序设计作品呈现可以是结合实际的系统工具、趣味益智游戏、
辅助学习的创意工具等。内容需紧密结合作者的学习生活，充分发挥想象力，积极向上。
3.趣味编程专项使 用 Kitten 及 其 配 套 软 件 等 具 有 国 内 自 主
知 识 产 权 的 工 具 和 平 台 （ 包 括 PC端 和 移 动端 ） 创 作 作 品 。 为 提 升 学 生 人 工 智 能 素 养 ，鼓 励 使 用 包 括 人 工 智 能 等 相 关 模 块 的 工 具 。其 余 要 求 同 2。
4. 虚 拟 世 界 编 程 设 计运 用 可 搭 建 虚 拟 三 维 空 间 的 程 序 平 台 ，
结 合 选 手 自 身 的 技 能 素 养 ， 以 及 个 人 的 生 活 13
经 历 ， 编 写 具 有 创 意 的 程 序 ， 可 以 是 大 型 建筑 的 创 建 ， 对 其 他 玩 家 的 监 听 ， 也 可 以 创 建一 个 属 于 自 己 的 游 戏 。 通 过 程 序 的 编 写 ， 体现 参 赛 者 学 习 能 力 ， 协 作 分 享 意 识 ， 以 及 不断 突 破 自 我 ， 勇 于 探 索 的 精 神 。
提 交 的 资 料 包 括 用 记 事 本 文 件 注 明 程 序源 文 件 制 作 发 布 的 网 址 、 程 序 截 图 、 执 行 效果 截 图 （ 截 图 各 4-6 张 ） 、 围 绕 作 品 制 作 一 段演 示 的 微 视 频 （ 格 式 为 SWF 、 3GP 、 MPG 、 AVI 、 MOV 等 常 用 格 式 ， 文 件 大 小 建 议不 超 过 50MB ， 播 放 时 长 建 议 不 超 过 5分 钟 ）。
（三）提交材料1.作品成果以及运行所需的环境软件；2.软件设计、操作使用说明、系统初始或内置账号信息
等文档；3.软件功能演示讲解视频文件，以及用于补充说明的
配套材料等。建议文件大小不超过 700MB。运行在单台计算机的软件作品需编译成可执行程序，
原则上应配有相应的安装和卸载程序，应能稳定流畅的实现安装、运行和卸载。如不能生成可执行程序，应提供软件源代码、运行环境说明文档以及使用指南等。
面向互联网的应用服务，或互联网+、人工智能、大数据方向的程序作品，需提供部署所需的程序、部署环境软件
14
和部署指南。应充分考虑部署实施的简易性，必要时可考虑在提供作品的基础上，增加提供作品部署后的虚拟机镜像或结合公有云提供测试服务。
智能终端 APP应用需编译发行为可安装程序，明确注明作品所需要的系统环境和硬件需求。对于不能提供安装程序的作品，应提供软件源程序，必要时可提供 APP 在应用商城的下载渠道。
（四）报名及时间安排1.各项目以市为单位进行作品推荐。全国比赛项目每市
限额推荐 15 件，省比赛项目每市限额推荐 5 件。每件作品小学、初中组限报 1—2 名作者，高中组限报 1 名作者。每名学生限报 1 件作品，每件作品限报 1 名指导教师（中小学生应独立设计并创作作品，指导教师可以给予适当的启发和技术指导，但不能直接动手帮助学生完成作品制作）。
2.请各市组织单位于 2020 年 4 月 5日前通过光盘、云盘的方式将作品报省级评审。
五、创客项目设置及有关要求创客项目是参与者在电脑辅助下进行设计和创作，制
作出体现多学科综合应用和创客文化的作品。（一） 项目名称创意智造（二）组别设置小学组（四年级及以上）、初中组、高中组（含中职）。（三）比赛形式
15
采用现场制作的方式。学生在规定时间内使用组委会提供的器材，通过电脑编程、硬件搭建、三维造型设计等创作智能实物作品，如趣味电子装置、互动多媒体、智能机器等。
（四）报名及时间安排由各市统一进行推荐报名，每市每个组别限报 4 人，
每名学生限报 1 名指导教师。报名时须提交市内活动中的作品介绍，包括：演示视频（视频格式为 MP4、AVI、MOV等，建议不超过 5 分钟）、制作说明文档（包含至少 5 个步骤的作品制作过程，每个步骤包括至少 1张图片和简要文字说明）、硬件器材清单、软件源代码、源文件等。全部文件大小建议不超过 100MB。
请各市于 2020 年 4 月 25日前报名。同时，需将本年度市级活动的创客器材使用情况一并提交。
六、人工智能项目设置及有关要求人工智能（Artificial Intelligence，简称 AI）项目是
参与者通过简单的人工智能应用模块搭建、设计，初步实现人工智能创意应用方案。（一） 项目名称优创未来（智慧交通）、智慧物流（二）组别设置小学组（四年级及以上）、初中组、高中组（含中职）（三）比赛形式现场设计与制作。采用团队合作的方式，学生在规定时
间内，根据现场公布的现场任务说明和要求，使用自带和 16
组委会提供的软硬件器材，通过方案设计、硬件搭建、编写程序、现场调试等初步实现本团队的人工智能创意应用方案，能够初步实现相关功能和任务要求。
（四）报名及时间安排由各市统一推荐报名，每市每个组别每个赛项各限报
1支队伍，每支队伍 2 人，限报 1 名指导教师。报名时须提交市内推荐材料，包括：人工智能创意应用方案演示视频（视频格式为 MP4、AVI、MOV 等，建议不超过 5 分钟）、相关说明文档（包含至少 5 个步骤的制作过程，每个步骤包括至少 1张图片和简要文字说明）、硬件清单、软件代码等。全部文件压缩包大小建议不超过 100MB。
请各市于 2020 年 4 月 25日前报名。七、“机器人竞赛”项目设置、竞赛办法及有关要求“ 机 器 人 竞 赛 ” 是 指 中 小 学 生 按 照 命 题 要
求 编 程 ， 使 智 能 机 器 人 完 成 相 关 任 务 。 符 合“ 机 器 人 ” 定 义 概 念 的 各 类 机 器 人 产 品 均 可参 加 。
（一）项目设置项 目 设 置 小 学
组初 中
组高 中 组（ 含 中
职 ）WER 能 力 挑 战 赛 ● ● ●IER 智 能 挑 战 赛 ● ●
17
FLL 工 程 挑 战 赛 ● ●超 级 轨 迹 赛 ● ●人 型 机 器 人 全 能挑 战 赛
●
BotBall 竞 赛 ● ●ITI机 器 人 普 及 赛 ● ● ●VEX EDR竞 赛 ● ● ●VEX IQ 竞 赛 ● ●（ 二 ） 竞 赛 办 法
1. 现 场 搭 建 和 调 试 ： 参 赛 队 员 使 用 自 带的 电 脑 和 参 赛 机 器 人 ， 在 规 定 时 间 内 根 据 要求 进 行 现 场 搭 建 和 调 试 。
2. 竞 赛 ： 参 赛 队 按 照 赛 程 安 排 和 竞 赛 规则 参 加 比 赛 ， 决 出 优 胜 队 。
（ 三 ） 有 关 要 求1. 参 赛 名 额各 市 各 组 别 每 项 目 限 报 3个 队 ， 每 个 选 手
限 报 1个 项 目 ， 每 队 限 报 1名 指 导 教 师 。人 型 机 器 人 全 能 挑 战 赛 竞 赛 ： 每 队 限 报 1
人 ；WER 能 力 挑 战 赛 ： 每 队 限 报 2人 ；
18
IER 智 能 挑 战 赛 ： 每 队 限 报 2人 ；BotBall 竞 赛 ： 每 队 限 报 2人 ；FLL 工 程 挑 战 赛 ： 每 队 限 报 2人 ；超 级 轨 迹 赛 ： 每 队 限 报 1人 ；ITI机 器 人 普 及 赛 ： 每 队 限 报 2人 ；VEX EDR竞 赛 ： 每 队 限 报 4人 ；VEX IQ 竞 赛 ： 每 队 限 报 4人 。2. 报 名 时 间
各 市 于 2019年 4月 25日 前 将 本 市 参 赛 人 员名 单 报 活 动 组 委 会 。
3. 竞 赛 时 间现 场 竞 赛 时 间 另 行 通 知 。4. 竞 赛 场 地 及 器 材参 赛 所 需 设 备 （ 机 器 人 、 计 算 机 及 程 序 软
件 等 ） 由 参 赛 选 手 自 备 。竞 赛 场 地 及 相 关 器 材 组 委 会 统 一 提 供八 、 奖 项 设 置
各 赛 项 分 设 一 、 二 、 三 等 奖 。
19
市编号
分组
项目
作品名称
作品大小
作者1姓名
作者1性别
作者1身份证号码
作者1学籍所在学校
作者1毕业年份
作者2姓名
作者2性别
作者2身份证号码
作者2学籍所在学校
作者2毕业年份
指导教师姓名
指导教师单位
指导教师手机号码
指导教师Email
20
各 市 用 excel表 格 提 交 活 动 组 委 会附 表 1 “数 字 创 作评比 ” 市推荐作 品 名 单
21
附表 2数字创作项目推荐作品登记表（国赛项目）市：
作品名称 作品大小 MB
项目名称
小学 □电脑绘画 □电子板报□3D 创意设计
初中 □电脑绘画 □电脑动画□3D 创意设计
高中(含中职) □电脑动画□微视频□电脑艺术设计（符号标志）
作者姓名 性别
身份证号码* 学籍所在学校（按单位公章填写）*
毕业年份*
指导教师姓名
性别 职务/职称 所在单位（按单位公章填写）
手机号码 作者： 指导教师：电子邮箱 作者： @ 指导教师： @
作者 2寸免冠照片
作者签名：我在此确认上述作品为我的原创作品，不涉及和侵占他人的著
作权；我同意作品出版权等公益性应用权属电脑制作活动组委会。我同意“全国中小学电脑制作活动组委会”使用我的作品并将其制
作成《全国中小学电脑制作活动优秀作品集锦》出版或在网站共享。
22
数字创作项目推荐作品登记表（省赛项目）市：
作品名称 作品大小 MB
项目名称
小学 □电脑动画 □数字艺术创编□创意 AR 设计 □物联网创新设计
初中 □数字艺术创编□创意 AR 设计 □物联网创新设计
高中(含中职) □数字艺术创编□创意 AR 设计 □物联网创新设计
作者姓名 性别
身份证号码* 学籍所在学校（按单位公章填写）*
毕业年份*
指导教师姓名
性别 职务/职称 所在单位（按单位公章填写）
手机号码 作者： 指导教师：电子邮箱 作者： @ 指导教师： @
作者 2寸免冠照片
作者签名：我在此确认上述作品为我的原创作品，不涉及和侵占他人的著
作权；我同意作品出版权等公益性应用权属电脑制作活动组委会。
23
附表 3数字创作项目作品创作说明
作品名称：创作思想（创作背景、目的和意义）
创作过程（运用了哪些技术或技巧完成主题创作，哪些是得意之处）
原创部分
参考资源（参考或引用他人资源及出处）
制作用软件及运行环境
其他说明（需要特别说明的问题）
24
附表 4程序设计项目市级推荐作品名单
市：序号
组别
项目
作品编号 作品名称 作者
姓名所在学校
年级 指导教师
附：参加本届电脑制作活动程序设计项目的中小学校总数： 所，占全市学校25
总数： %；参加本届电脑制作活动程序设计项目的中小学生总数： 人，占全市学生总数： %。参加市级推荐的作品总数： 件。市级组织工作情况小结（1000 字以内）请一并提交。
26
附表 5程序设计项目推荐作品登记表
市：作品名
称 作品大小 MB
项目名称
小学 □创意程序设计 □趣味编程专项 □虚拟世界编程设计
初中 □创意程序设计 □趣味编程专项 □虚拟世界编程设计高中（含中职） □创新应用开发 □虚拟世界编程设计
作者姓名
性别
身份证号码* 学籍所在学校（按单位公章填写）*
毕业年份*
指导教师姓名
性别 职务/职称 所在单位（按单位公章填
写）
手机号码 作者： 指导教师：电子邮箱 作者： @ 指导教师： @
作者 2寸免冠照片作者签名：
我在此确认上述作品为我的原创作品，不涉及和侵占他人的著作权；我同意作品出版权等公益性应用权属电脑制作活动组委会。我同意“全国中小学电脑制作活动组委会”使用我的作品并将其制作成《全
27
国中小学电脑制作活动优秀作品集锦》出版或在网站共享。
28
附表 6程序设计项目作品创作说明
作品名称：创作思想（创作背景、目的和意义）
创作过程（运用了哪些技术或技巧完成主题创作，哪些是得意之处）
原创部分
参考资源（参考或引用他人资源及出处）
制作用软件及运行环境
其他说明（需要特别说明的问题）
29
附表 7创客项目市级推荐名单
市：序号 组别 学生姓名 性
别所在学校 年级
市级活动器材清单
指导教师
123456789
101112
附：参加本届电脑制作活动创客项目中小学校总数： 所，约占全市中小学校总数： %；
参加本届电脑制作活动创客项目中小学生总数： 人，约占全市中小学生总数： %；市级组织工作情况小结（1000 字以内）及市级创客项目器材使用情况请
30
一并提交。
31
附表 8创客项目（个人）报名表
市：参加项目
小学（四年级及以上） □创意智造初中 □创意智造高中（含中职） □创意智造
作品名称 作品大小 MB
学生姓名 性别 身份证号码*
学籍所在学校（按单位公章填写）*
毕业年份*
指导教师姓名
性别 职务/职称 所在单位（按单位公章填写）
手机号码 作者： 指导教师：电子邮箱 作者： @ 指导教师： @市级活动器材清单
作品创作说明和开发环境：
32
作者 2寸免冠照片作者签名：
我在此确认上述作品为我（们）的原创作品，不涉及和侵占他人的著作权；我们同意作品出版权等公益性应用权属电脑制作活动组委会。我同意“全国中小学电脑制作活动组委会”使用我（们）的作品并将其制
作成《全国中小学电脑制作活动优秀作品集锦》出版或网站共享。
33
附表 9人工智能项目市级推荐名单
市：
组别 项目队员姓名
性别
学籍所在学校
年级
市级活动器材清单
指导教师
小学（四年级及以
上）优创未来
初中 优创未来
高中（含中职）
优创未来
小学（四年级及以
上）智慧物流
初中 智慧物流
高中（含中职）
智慧物流
附：参加本届电脑制作活动人工智能项目中小学校总数： 所，约占全市中小学校总数： %；
参加本届电脑制作活动人工智能项目中小学生总数： 万人，约占全市中小学生总数： %；
34
参加本届电脑制作活动人工智能项目参加队伍总数： 支。市级组织工作情况小结（1000 字以内）及市级人工智能项目器材使用情
况请一并提交。附表 10
人工智能项目（组队）报名表市：
参加项目
小学（四年级及以上） □优创未来 □智慧物流初中 □优创未来 □智慧物流高中（含中职） □优创未来 □智慧物流
队员姓名
性别 身份证号码*
学籍所在学校（按单位公章填写）*
毕业年份*
指导教师姓名
性别 职务/职称 所在单位（按单位公章填
写）
手机号码 作者： 指导教师：电子邮箱 作者： @ 指导教师： @省级活动器材清单
作者 2寸免冠照片 作者 2寸免冠照片
35
队员签名： 队员签名：我（们）在此确认并承诺：已仔细阅读相关规定，了解其含义并将严格遵守，接受组委会的相关裁决。
36
附表 11“机器人竞赛”参赛名单
市别： (每队填写一表)组别 参赛项目 队员姓
名性别
学籍所在学校 年级 指导教
师WER 能力挑战赛IER 智能挑战赛FLL 工程挑战赛
超级轨迹赛人型机器人全能
挑战赛WER 能力挑战赛
BotBall竞赛ITI 机器人普及赛
VEX EDR竞赛
VEX IQ竞赛
37
附表 12 “机器人竞赛”（组队）报名表
市别： （每队填写一表）
参加项目
小学 □WER 能力挑战赛 □ITI 机器人普及赛 □IER 智能挑战赛 □VEX EDR竞赛
□FLL 工程挑战赛 □VEX IQ竞赛□超级轨迹赛
初中 □人型机器人全能挑战赛 □ITI 机器人普及赛□WER 能力挑战赛 □VEX EDR竞赛□IER 智能挑战赛 □VEX IQ竞赛□BotBall竞赛□FLL 工程挑战赛□超级轨迹赛
高中 □WER 能力挑战赛 □ITI 机器人普及赛□BotBall竞赛 □VEX EDR竞赛
队员姓名
性别 身份证号码*
学籍所在学校（按单位公章填写）*
毕业年份*
指导教师姓名
性别 职务/职称 所在单位（按单位公章填写）
38
手机号码 作者： 指导教师：电子邮箱 作者： @ 指导教师： @
作者 2寸免冠照片 作者 2寸免冠照片
我（们）在此确认并承诺：已仔细阅读竞赛规则和通用附则，了解其含义并将严格遵守。附表 13
市级组织单位联系人信息表市：
组织单位名称 部门联系人 职务
通讯地址 邮政编码联系电话 （ ）- 手机电子信箱 @ 微信注：若不同项目由不同人员负责，可分别提交多个联系人信息表，并于 2020 年 1 月 22日前报送至应用推广部钱旭老师。
39
