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SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MEXICO
SUBDIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA REGION NAUCALPAN
VII SECTOR EDUCATIVO ZONA ESCOLAR No.85
ESC. PRIM.FEDERALIZADA “JOSE MA. MORELOS Y PAVON” TURNO MATUTINO C.C.T.15DPR0050G
CICLO ESCOLAR 2020-2021
Nombre del docente: Katia Martinez Portes
Grado: 2º
Grupo: “C”
Nivel educativo: Primaria
Municipio: Tultitlan
Nombre de la escuela: José Ma. Morelos y Pavón
C.C.T: 15DPR0050G
Turno: Matutino
Zona: 85
Sector: VII
Subdirección o departamento: Naucalpan
LUNES 8 DE FEBRERO 2021
APRENDIZAJE ESPERADO
MATERIA
RECURSO DIDACTICO Y/O PROGRAMA DE TV
DESCRIPCION SOBRE LA ACTIVIDAD A REALIZAR
PRODUCTO
EVIDENCIAS CLARAS Y PRECISAS POR CLASROOM
Asume que el estado
emocional del enojo puede
ser regulado en situaciones
adversas o aflictivas, con
respeto y empatía por los
demás.
Educación Socioemocional
PROGRAMA DE TV
“El Lugar
Donde Viven
Los
Monstruos”
Analizarás y dibujarás en tu libreta la siguiente ruleta, sobre como
controlar el enojo.
El enojo es un estado emocional que varía en intensidad. Varía
desde una irritación leve hasta una furia e ira intensa.
Ruleta de control de enojo
Describe costumbres,
tradiciones, celebraciones y
conmemoraciones del lugar
donde vive y cómo han
cambiado con el paso del
tiempo.
Conocimiento Del Medio
PROGRAMA DE TV “Las
Tradiciones
Cambian“
Realizarás la página 88, 89 y 90 de tu libro de conocimiento.
Recordando que las tradiciones es cada una de aquellas pautas de convivencia que una comunidad considera dignas de constituirse y mantenerse de generación en generación. ...
Es el arte característico de un grupo social, con su música, sus danzas y sus cuentos, forma parte de lo tradicional, al igual que la gastronomía y otras cuestiones.
Preguntas sobre las tradiciones
Escucha con atención y
recupera lo que sabe
acerca de las
características de los
cuentos para planear la
escritura de uno (anécdota;
trama dividida en
inicio, desarrollo y fin,
personajes y
características).
Lengua Materna
Programa De Tv “¡Escuchando
Una Lectura! “
Lectura
Https://Youtu.Be /Uqscscbnk-G
Escucha el cuento de Hansel y Gretel, pon mucha atención y desarrolla en tu cuaderno los siguientes aspectos:
Control de lectura
MARTES 9 DE FEBRERO 2021
APRENDIZAJE ESPERADO
MATERIA
RECURSO DIDACTICO Y/O PROGRAMA DE TV
DESCRIPCION SOBRE LA ACTIVIDAD A REALIZAR
PRODUCTO
EVIDENCIAS CLARAS Y PRECISAS POR CLASROOM
Comenta, con sus
palabras el
contenido y
expresa por qué le
gusta. Revisa y
corrige, con ayuda
del profesor, la
coherencia y
propiedad de sus
notas: escritura
convencional,
ortografía.
Lengua Materna
PROGRAMA DE TV “Revisamos Y
Corregimos
Nuestra
Recomendación”
Escribirás una recomendación para invitar a leer a tus amigos y
Familia, el cuento de los 3 cochinitos, primero debes leerlo para poder
recomendarlo.
No olvides colocar el título llamativo, breve descripción de que trata, invitación a leer, titulo del cuento, autor, donde encontrarlo y dibujo.
Recomendación de un cuento.
Calcula mentalmente
sumas y restas de
números de dos
cifras, dobles de
números de dos
cifras y mitades de
números pares
menores que 100.
Matemáticas
PROGRAMA DE TV “Organizar
Para Sumar”
Ordenarás mentalmente los números de menor a mayor y súmalos.
Realizarás la página 94 de tu libro de matemáticas.
Ordena de menor a mayor y suma
Comprende
situaciones que
representan
desigualdad entre
hombres y mujeres
y propone una
alternativa de
solución.
Formación Cívica Y Ética
PROGRAMA DE TV “¡Yo También Puedo Hacerlo!”
Grabarás un audio contestando las siguientes preguntas
1. ¿Hay actividades que son solo para niños o para niñas? ¿Por qué
piensan que es así?
2. ¿Alguna vez les han impedido realizar alguna actividad por ser niña
o niño? ¿Cómo se sintieron?
3. ¿Todas las actividades pueden ser hechas tanto por niñas como por
niños? ¿Por qué?
Lee y analiza la página 62 y 63 de tu libro de formación.
Preguntas y lectura
MIERCOLES 10 DE FEBRERO 2021
APRENDIZAJE ESPERADO
MATERIA
RECURSO DIDACTICO Y/O PROGRAMA DE TV
DESCRIPCION SOBRE LA ACTIVIDAD A REALIZAR
PRODUCTO
EVIDENCIAS CLARAS Y PRECISAS POR CLASROOM
Clasifica objetos,
animales y plantas
por su tamaño.
Conocimiento Del Medio
PROGRAMA DE TV
“Las Plantas En
Mi Entorno“
Realizarás la página 92 y 93 de tu libro de conocimiento, dibujando las plantas observadas y contesta las preguntas de ambas páginas.
Preguntas
Revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre: la escritura convencional
Lengua Materna
PROGRAMA DE TV
¡Jugamos Con Crucigramas!
Realizarás en tu libreta la siguiente actividad y responde la pregunta.
¿Qué es un crucigrama?
¿Cuál es la finalidad del crucigrama?
Preguntas y crucigrama
Estima, mide,
compara y ordena
longitudes y
distancias, pesos y
capacidades con
unidades no
convencionales y el
metro no
graduado, el
kilogramo y el litro,
respectivamente.
Matemáticas
PROGRAMA DE TV
¿Por Qué No Son Iguales?
Título: comparando longitudes
Observarás la imagen y responde en tu libreta:
¿Qué animal es el más largo?
¿Cuánto es más largo el cocodrilo que la oveja?
¿Cuánto más corto es el león que el cocodrilo?
¿Cuánto es más largo la serpiente que el hipopótamo?
Realiza la página 96 de tu libro de matemáticas
Preguntas y comparación de recipientes.
JUEVES 11 DE FEBRERO 2021
APRENDIZAJE ESPERADO
MATERIA
RECURSO DIDACTICO Y/O PROGRAMA DE TV
DESCRIPCION SOBRE LA ACTIVIDAD A REALIZAR
PRODUCTO
EVIDENCIAS CLARAS Y PRECISAS POR CLASROOM
Estima, mide,
compara y ordena
longitudes y
distancias, pesos y
capacidades con
unidades no
convencionales y
metro no
graduado, el
kilogramo y el
litro,
respectivamente.
Matemáticas
PROGRAMA DE TV
¿Apoco Cabe Lo Mismo?
Marca con un símbolo las casillas con la respuesta correcta.
Problemas.
Clasifica objetos,
animales y plantas
por su tamaño.
Conocimiento Del Medio
PROGRAMA DE TV
“Distintos
Tamaños“
Realizarás la página 94 y 95 de tu libro de conocimiento, con apoyo del recortable 2 y pégalas donde corresponde.
Clasifica de plantas por tamaño.
Organiza la
información en sus
cuadernos: escribe
fecha, títulos, sin
saltar páginas ni
ensuciarlas.
Lengua Materna
PROGRAMA DE TV
“Mi Plan De
Lectura”
Leerás la información de la página 81 de tu libro de lengua materna de trabajo y luego contesta las preguntas de la página 82.
Preguntas de libro de texto.
Ajusta la combinación de distintos patrones básicos de movimiento en actividades y juegos individuales y en grupo.
Educación Física
PROGRAMA DE TV
Estar al pendiente de las actividades que mande le profesor en su grupo o classroom.
Collage de la actividad
VIERNES 12 DE FEBRERO DE 2021
APRENDIZAJE ESPERADO
MATERIA
RECURSO DIDACTICO Y/O PROGRAMA DE TV
DESCRIPCION SOBRE LA ACTIVIDAD A REALIZAR
PRODUCTO
EVIDENCIAS CLARAS Y PRECISAS POR CLASROOM
Estima, mide,
compara y ordena
longitudes y
distancias, pesos y
capacidades con
unidades no
convencionales y el
metro no
graduado, el
kilogramo y el
litro,
respectivamente.
Matemáticas
PROGRAMA DE TV “Mas O Menos Un Kilo”
Ordenarás los objetos según los que se te indica.
Orden de objetos
Clasifica objetos,
animales y plantas
por su tamaño
Conocimiento Del Medio
PROGRAMA DE TV “Variedad De Plantas”
Realiza la página 96 y 97 de tu libro de conocimiento, uniendo las imágenes con su descripción y contesta lo que se te pide.
Preguntas
Expresa el enojo de
forma asertiva
para resolver un
problema dentro
de su familia.
Educación Socioemocional
PROGRAMA DE TV “Platicando Con El Enojo”
Evaluarás tus emociones y pensarás que harás la próxima vez que te enojes,
escríbelas en tu libreta y realiza un dibujo.
Texto breve y dibujo.
NOTA: es importante que veas las clases por la televisión diariamente para poder realizar tus actividades.
DOCENTE EN FRENTE DEL GRUPO V.BO DDIRECCION ESCOLAR
_____________________________ ____________________________
KATIA MARTINEZ PORTES ROSA LIDYA VALDIVIA GUERRERO