กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร

สาระท 1 สงมชวตกบกระบวนการดารงชวต

มาตรฐาน ว 1. 1 เขาใจหนวยพนฐานของสงมชวต ความสมพนธของโครงสรางและหนาทของระบบตาง ๆ ของสงมชวตททางานสมพนธกน มกระบวนการสบเสาะหาความร สอสารสงทเรยนรและนาความรไปใชในการดารงชวตของตนเองและดแลสงมชวต

ระดบชน

ตวชวด ภาคเรยนท

ม.1 1. สงเกตและอธบายรปราง ลกษณะ ของเซลลของสงมชวตเซลลเดยวและเซลลของสงมชวตหลายเซลล2. สงเกตและเปรยบเทยบสวนประกอบสาคญของเซลลพชและเซลลสตว3. ทดลองและอธบายหนาทของ สวนประกอบทสาคญของเซลลพชและเซลลสตว4. ทดลองและอธบายกระบวนการสารผานเซลลโดยการแพรและออสโมซส5. ทดลองหาปจจยบางประการทจาเปนตอการสงเคราะหดวยแสงของพชและอธบายวาแสง คลอโรฟลล แกส คารบอนได-ออกไซด น.า เปนปจจยทจาเปนตองใชในการสงเคราะหดวยแสง6. ทดลองและอธบายผลทไดจากการสงเคราะหดวยแสงของพช

1

ระดบชน

ตวชวด ภาคเรยนท

7. อธบายความสาคญของกระบวนการ สงเคราะหดวยแสงของพชตอสงมชวตและสงแวดลอม8. ทดลองและอธบายกลมเซลลทเกยวของกบการลาเลยงน.าของพช9. สงเกตและอธบายโครงสรางทเกยวกบระบบลาเลยงน.าและอาหารของพช10. ทดลองและอธบายโครงสรางของดอกทเกยวของกบการสบพนธของพช11. อธบายกระบวนการสบพนธแบบอาศยเพศของพชดอกและการสบพนธแบบไมอาศยเพศของพชโดยใชสวนตางๆ ของพชเพอชวยในการขยายพนธ12. ทดลองและอธบายการตอบสนองของพชตอแสง น.าและการสมผส13. อธบายหลกการและผลของการใชเทคโนโลยชวภาพในการขยายพนธ ปรบปรงพนธ เพมผลผลตของพชและนาความรไปใชประโยชน

ม.2 1. อธบายโครงสรางและการทางานของระบบยอยอาหารระบบหมนเวยนเลอดระบบหายใจ ระบบขบถาย ระบบสบพนธของมนษยและสตว รวมท.งระบบประสาทของมนษย2.อธบายความสมพนธของระบบตางๆ ของมนษยและนาความรไปใชประโยชน3.สงเกตและอธบายพฤตกรรมของมนษยและสตวท

1

ระดบชน

ตวชวด ภาคเรยนท

ตอบสนองตอสงเราภายนอกและภายใน4.อธบายหลกการและผลของการใชเทคโนโลยชวภาพในการขยายพนธ ปรบปรงพนธและเพมผลผลตของสตวและนาความรไปใชประโยชน5.ทดลอง วเคราะห และอธบาย สารอาหารในอาหารมปรมาณพลงงานและสดสวนทเหมาะสมกบเพศและวย6.อภปรายผลของสารเสพตดตอระบบตางๆ ของรางกายและแนวทางในการปองกนตนเองจากสารเสพตด

ม.3 -

มาตรฐาน ว 1.2 เขาใจกระบวนการและความสาคญของการถายทอดลกษณะทางพนธกรรม ววฒนาการของสงมชวต ความหลากหลายทางชวภาพ การใชเทคโนโลยชวภาพทมผลกระทบตอมนษยและสงแวดลอม มกระบวนการสบเสาะหาความรและจตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนรและนาความรไปใชประโยชน

ระดบชน

ตวชวด ภาคเรยนท

ม.1 -ม.2 -ม.3 1. สงเกตและอธบายลกษณะ ของโครโมโซมทม

หนวยพนธกรรมหรอยนในนวเคลยส2. อธบายความสาคญของสารพนธกรรมหรอดเอนเอ

1

ระดบชน

ตวชวด ภาคเรยนท

และกระบวนการถายทอดลกษณะทางพนธกรรม3. อภปรายโรคทางพนธกรรมท เกดจากความผดปกตของยน และโครโมโซมและนาความรไปใชประโยชน4. สารวจและอธบายความหลากหลายทางชวภาพในทองถนททาใหสงมชวตดารงชวตอยไดอยางสมดล5. อธบายผลของความ หลากหลายทางชวภาพทมตอ มนษย สตว พช และสงแวดลอม6. อภปรายผลของเทคโนโลยชวภาพ ตอการดารงชวตของมนษย และสงแวดลอม

สาระท 2 ชวตกบสงแวดลอม

มาตรฐาน ว 2.1 เขาใจสงแวดลอมในทองถนความสมพนธระหวางสงแวดลอมกบสงมชวต ความสมพนธระหวางสงมชวตตาง ๆ ในระบบนเวศ มกระบวนการสบเสาะหาความรและจตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนรและนาความรไปใชประโยชน

ระดบชน

ตวชวด ภาคเรยนท

ม.1 -ม.2 -ม.3 1. สารวจระบบนเวศตางๆ ในทองถนและอธบาย

ความสมพนธขององคประกอบภายในระบบนเวศ1

2. วเคราะหและอธบาย ความสมพนธของการถายทอดพลงงานของสงมชวตในรปของโซอาหารและสายใยอาหาร3. อธบายวฏจกรน.า วฏจกรคารบอน และความสาคญทมตอระบบนเวศ4. อธบายปจจยทมผลตอการเปลยนแปลงขนาดของประชากรในระบบนเวศ

มาตรฐาน ว 2.2 เขาใจความสาคญของทรพยากรธรรมชาต การใชทรพยากรธรรมชาตในระดบ ทองถน ประเทศ และโลกนาความรไปใชในในการจดการทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมในทองถนอยางยงยน

ระดบชน

ตวชวด ภาคเรยนท

ม.1 -ม.2 -ม.3 1. วเคราะหสภาพปญหาสงแวดลอมทรพยากร

ธรรมชาตในทองถน และเสนอแนวทางในการแกไขปญหา2. อธบายแนวทางการรกษาสมดลของระบบนเวศ3. อภปรายการใชทรพยากรธรรมชาตอยางยงยน4. วเคราะหและอธบายการใชทรพยากรธรรมชาตตามปรชญาเศรษฐกจพอเพยง5. อภปรายปญหาสงแวดลอมและเสนอแนะแนวทางการแกปญหา

1

6. อภปรายและมสวนรวมในการดแลและอนรกษสงแวดลอมในทองถนอยางยงยน

สาระท 3 สารและสมบตของสาร

มาตรฐาน ว 3.1 เขาใจสมบตของสารความสมพนธระหวางสมบตของสารกบโครงสรางและแรงยดเหนยวระหวางอนภาค มกระบวนการสบเสาะหาความรและจตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนร นาความรไปใชประโยชน

ระดบชน

ตวชวด ภาคเรยนท

ม.1 1. ทดลองและจาแนกสารเปนกลมโดยใชเน.อสารหรอขนาดอนภาคเปนเกณฑ และอธบาย สมบตของสารในแตละกลม2. อธบายสมบตและการเปลยนสถานะของสารโดยใชแบบจาลองการจดเรยงอนภาคของสาร3. ทดลองและอธบายสมบตความเปนกรดเบสของสารละลาย4. ตรวจสอบคา pH ของสารละลายและนาความรไปใชประโยชน

1

ม.2 1. สารวจและอธบายองคประกอบ สมบตของธาตและสารประกอบ2. สบคนขอมลและเปรยบเทยบสมบตของธาตโลหะ ธาตอโลหะธาตกงโลหะและธาตกมมนตรงสและนาความรไปใชประโยชน

1

3. ทดลองและอธบายการหลกการแยกสารดวยวธการกรอง การตกผลก การสกด การกลน และโครมาโทกราฟ และนาความรไปใชประโยชน

ม.3 -

มาตรฐาน ว 3.2 เขาใจหลกการและธรรมชาตของการเปลยนแปลงสถานะของสารการเกดสารละลาย การเกดปฏกรยา มกระบวนการสบเสาะ หาความรและจตวทยาศาสตร สอสารสงท เรยนร และนความรไปใชประโยชน

ระดบชน

ตวชวด ภาคเรยนท

ม.1 1. ทดลองและอธบายวธเตรยมสารละลายทมความเขมขนเปนรอยละ และอภปรายการนาความรเกยวกบสารละลายไปใชประโยชน2. ทดลองและอธบายการเปลยนแปลงสมบต มวลและ พลงงานของสาร เมอสารเปลยนสถานะและเกดการละลาย3. ทดลองและอธบายปจจยทมผลตอการเปลยนสถานะ และการละลายของสาร

1

ม.2 1. ทดลองและอธบายการเปลยนแปลงสมบต มวล และ พลงงานเมอสารเกดปฏกรยาเคม รวมท.งอธบายปจจยทมผลตอการเกดปฏกรยาเคม2. ทดลอง อธบายและเขยนสมการเคมของปฏกรยาของสารตางๆ และนาความรไปใชประโยชน3. สบคนขอมลและอภปรายผลของสารเคม ปฏกรยาเคมตอสงมชวตและสงแวดลอม

2

ระดบชน

ตวชวด ภาคเรยนท

4. สบคนขอมลและอธบายการใชสารเคมอยางถกตองปลอดภย วธปองกนและแกไขอนตรายทเกดข.นจากการใชสารเคม

ม.3 -

สาระท 4 แรงและการเคลอนท

มาตรฐาน ว 4.1 เขาใจธรรมชาตของแรงแมเหลกไฟฟา แรงโนมถวง และแรงนวเคลยร มกระบวนการสบเสาะหาความร สอสารสงทเรยนรและนาความรไปใชประโยชนอยางถกตองและมคณธรรม

ระดบชน

ตวชวด ภาคเรยนท

ม.1 1. สบคนขอมลและอธบายปรมาณสเกลาร ปรมาณเวกเตอร2. ทดลองและอธบายระยะทาง การกระจด อตราเรวและความเรวในการเคลอนทของวตถ

2

ม.2 1. ทดลองและอธบายการหาแรงลพธของแรงหลายแรงในระนาบเดยวกนทกระทาตอวตถ2. อธบายแรงลพธทกระทาตอวตถทหยดนงหรอวตถเคลอนทดวยความเรวคงตว

2

ม.3 1. อธบายความเรงและผลของแรงลพธททาตอวตถ2. ทดลองและอธบายแรงกรยาและแรงปฏกรยา

2

ระหวางวตถและนาความรไปใชประโยชน3. ทดลองและอธบายแรงพยงของของเหลวทกระทาตอวตถ

มาตรฐาน ว 4.2เขาใจลกษณะการเคลอนทแบบตางๆ ของวตถในธรรมชาต มกระบวนการสบเสาะหาความรและจตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนรและนาความรไปใช ประโยชน

ระดบชน

ตวชวด ภาคเรยนท

ม.1 -ม.2 -ม.3 1. ทดลองและอธบายความแตกตางระหวางแรง

เสยดทานสถตกบแรงเสยดทานจลนและนาความรไปใชประโยชน2. ทดลองและวเคราะหโมเมนตของแรง และนาความรไปใชประโยชน3. สงเกตและอธบายการเคลอนทของวตถทเปนแนวตรง และแนวโคง

2

สาระท 5 พลงงาน

มาตรฐาน ว 5. 1 เขาใจความสมพนธระหวางพลงงานกบการดารงชวต การเปลยนรปพลงงาน ปฏสมพนธระหวางสารและพลงงาน ผลของการใชพลงงานตอชวตและสงแวดลอม ม

กระบวน การสบเสาะหาความร สอสารสงทเรยนรและนาความรไปใชประโยชน

ระดบชน

ตวชวด ภาคเรยนท

ม.1 1. ทดลองและอธบายอณหภมและการวดอณหภม2. สงเกตและอธบายการถายโอนความรอน และนาความรไปใชประโยชน3. อธบายการดดกลน การคายความรอนโดยการแผรงสและนาความรไปใชประโยชน4. อธบายสมดลความรอนและผลของความรอนตอการขยายตวของสาร และนาความรไปใชในชวตประจาวน

2

ม.2 1. ทดลองและอธบายการสะทอนของแสง การหกเหของแสง และนาความรไปใชประโยชน2. อธบายผลของความสวางทมตอมนษยและสงมชวตอน ๆ3. ทดลองและอธบายการดดกลนแสงส การมองเหนสของวตถ และนาความรไปใชประโยชน

2

ม.3 1. อธบายงานพลงงานจลน พลงงานศกยโนมถวง กฎการอนรกษ พลงงาน และความสมพนธ ระหวางปรมาณเหลาน. รวมท.งนาความรไปใชประโยชน2. ทดลองและอธบายความสมพนธระหวางความตางศกย กระแสไฟฟา ความตานทานและนาความรไปใชประโยชน3. คานวณพลงงานไฟฟาของเครองใชไฟฟา และ

2

นาความรไปใชประโยชน4. สงเกตและอภปรายการตอวงจรไฟฟาในบานอยางถกตอง ปลอดภย และประหยด5. อธบายตวตานทานไดโอด ทรานซสเตอร และทดลองตออวงจรอเลกทรอนกสเบ.องตนทมทรานซสเตอร

สาระท 6 กระบวนการเปลยนแปลงของโลก

มาตรฐาน ว 6.1 เขาใจกระบวนการตาง ๆ ทเกดขนบนผวโลกและภายในโลก ความสมพนธของ กระบวนการตาง ๆ ทมผลตอการเปลยนแปลงภมอากาศ ภมประเทศ และสณฐาน ของโลก มกระบวนการสบเสาะหาความรและจตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนรและนาความรไปใชประโยชน

ระดบชน

ตวชวด ภาคเรยนท

ม.1 1. สบคนและอธบายองคประกอบและการแบงช.นบรรยากาศทปกคลมผวโลก2. ทดลองและอธบายความสมพนธระหวางอณหภม ความช.นและ ความกดอากาศทมผลตอปรากฏการณทางลมฟาอากาศ3. สงเกต วเคราะหและ อภปราย การเกดปรากฏการณทางลมฟาอากาศทมผลตอมนษย4. สบคน วเคราะห และแปลความหมาย ขอมลจากการพยากรณอากาศ

2

5. สบคน วเคราะห และอธบาย ผลของลมฟาอากาศตอการ ดารงชวตของสงมชวต และ สงแวดลอม6. สบคน วเคราะห และอธบาย ปจจยทางธรรมชาตและการ กระทาของมนษยทมผลตอการ เปลยนแปลงอณหภมของโลกรโหวโอโซน และฝนกรด7. สบคน วเคราะหและอธบายผลของภาวะโลกรอน รโหวโอโซน และฝนกรดทมตอสงมชวต และสงแวดลอม

ม.2 1. สารวจ ทดลองและอธบาย ลกษณะของช.นหนาตดดน สมบตของดน และกระบวนการเกดดน2. สารวจ วเคราะหและอธบาย การใชประโยชนและการปรบปรงคณภาพของดน3. ทดลองเลยนแบบเพออธบาย กระบวนการเกด และลกษณะองคประกอบของหน4. ทดสอบและสงเกตองคประกอบและสมบตของหน เพอจาแนกประเภทของหน และนาความรไปใชประโยชน5. ตรวจสอบและอธบาย ลกษณะ ทางกายภาพของแร และการนาไปใชประโยชน6. สบคนและอธบายกระบวนการเกด ลกษณะและสมบตของปโตรเลยม ถานหน หนน.ามน และการนาไปใชประโยชน7. สารวจและอธบายลกษณะแหลงน.าธรรมชาต การใชประโยชนและการอนรกษแหลงน.าในทองถน8. ทดลองเลยนแบบ และอธบาย การเกดแหลงน.าบน

2

ดน แหลงน.าใตดน9. ทดลองเลยนแบบและอธบาย กระบวนการผพงอยกบทการกรอน การพดพา การทบถม การตก ผลกและผลของ กระบวนการ ดงกลาว10. สบคน สรางแบบจาลองและ อธบายโครงสรางและองคประกอบของโลก

ม.3 -

สาระท 7 ดาราศาสตรและอวกาศ

มาตรฐานว 7.1 เขาใจววฒนาการของระบบสรยะ กาแลกซและเอกภพ การปฏสมพนธภายใน ระบบสรยะและผลตอสงมชวตบนโลก มกระบวนการสบเสาะหาความรและ จตวทยาศาสตร การสอสารสงทเรยนรและนาความรไปใชประโยชน

ระดบชน

ตวชวด ภาคเรยนท

ม.1 -ม.2 -ม.3 1. สบคนและอธบายความสมพนธระหวางดวง

อาทตย โลก ดวงจนทรและ ดาวเคราะหอน ๆ และผลทเกดข.นตอสงแวดลอมและสงมชวตบนโลก2. สบคนและอธบายองคประกอบ ของเอกภพ กาแลกซ และระบบสรยะ3. ระบตาแหนงของกลมดาว และนาความรไปใชประโยชน

2

มาตรฐาน ว 7.2 เขาใจความสาคญของเทคโนโลยอวกาศทนามาใชในการสารวจอวกาศและทรพยากรธรรมชาต ดานการเกษตรและการสอสาร มกระบวนการสบเสาะหาความรและจตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนรและนาความรไปใชประโยชนอยางม คณธรรมตอชวตและสงแวดลอม

ระดบชน

ตวชวด ภาคเรยนท

ม.1 -ม.2 -ม.3 1. สบคนและอภปราย ความกาวหนาของ

เทคโนโลย อวกาศทใชสารวจอวกาศ วตถทองฟา สภาวะอากาศ ทรพยากรธรรมชาต การเกษตร และการสอสาร

2

สาระท 8 ธรรมชาตของวทยาศาสตรและเทคโนโลย

มาตรฐาน ว 8.1 ใชกระบวนการทางวทยาศาสตรและจตวทยาศาสตรในการสบเสาะหาความร การแกปญหา รวาปรากฏการณทางธรรมชาตทเกดขนสวนใหญมรปแบบทแนนอน สามารถอธบายและตรวจสอบได ภายใตขอมลและเครองมอทมอยในชวงเวลานนๆ เขาใจวา วทยาศาสตร เทคโนโลย สงคม และสงแวดลอมมความเกยวของสมพนธกน

ระดบชน

ตวชวด ภาคเรยนท

ม.1 1. ต.งคาถามทกาหนดประเดนหรอตวแปรทสาคญในการสารวจตรวจสอบ หรอศกษาคนควาเรองทสนใจไดอยางครอบคลมและเชอถอได2. สรางสมมตฐานทสามารถตรวจสอบไดและวางแผนการสารวจตรวจสอบหลาย ๆ วธ3. เลอกเทคนควธการสารวจ ตรวจสอบท.งเชงปรมาณและเชงคณภาพทไดผลเทยงตรง และปลอดภย โดยใชวสดและ เครองมอทเหมาะสม4. รวบรวมขอมลจดกระทาขอมลเชงปรมาณและคณภาพ5. วเคราะหและประเมนความสอดคลองของประจกษพยานกบขอสรป ท.งทสนบสนนหรอขดแยงกบสมมตฐานและความผดปกตของขอมลจากการสารวจตรวจสอบ6. สรางแบบจาลองหรอรปแบบทอธบายผลหรอแสดงผลของการสารวจตรวจสอบ7. สรางคาถามทนาไปสการสารวจตรวจสอบในเรองทเกยวของและนาความรทไดไปใชในสถานการณใหมหรออธบายเกยวกบแนวคด กระบวนการ และผลของโครงงาน หรอช.นงานใหผอนเขาใจ8. บนทกและอธบายผลการ สงเกต การสารวจ ตรวจสอบคนควาเพมเตมจากแหลงความรตางๆ ใหไดขอมลทเชอถอได และยอมรบการ เปลยนแปลงความรทคนพบเมอมขอมลและประจกษพยานใหมเพมข.นหรอโตแยงจากเดม

1-2

ระดบชน

ตวชวด ภาคเรยนท

9. จดแสดงผลงานเขยนรายงานและ/หรออธบายเกยวกบแนวคดกระบวนการและผลของโครงงานหรอช.นงานใหผอนเขาใจ

ม.2 1. ต.งคาถามทกาหนดประเดนหรอตวแปรทสาคญในการสารวจตรวจสอบ หรอศกษาคนควาเรองทสนใจไดอยางครอบคลมและเชอถอได2. สรางสมมตฐานทสามารถตรวจสอบไดและวางแผนการสารวจตรวจสอบหลาย ๆ วธ3. เลอกเทคนควธการสารวจ ตรวจสอบท.งเชงปรมาณและเชงคณภาพทไดผลเทยงตรง และปลอดภยโดยใชวสดและ เครองมอทเหมาะสม4. รวบรวมขอมลจดกระทาขอมลเชงปรมาณและคณภาพ5. วเคราะหและประเมนความสอดคลองของประจกษพยานกบขอสรป ท.งทสนบสนนหรอขดแยงกบสมมตฐานและความผดปกตของขอมลจากการสารวจตรวจสอบ6. สรางแบบจาลองหรอรปแบบทอธบายผลหรอแสดงผลของการสารวจตรวจสอบ7. สรางคาถามทนาไปสการสารวจตรวจสอบในเรองทเกยวของและนาความรทไดไปใชในสถานการณใหมหรออธบายเกยวกบแนวคด กระบวนการ และผลของโครงงานหรอช.นงานใหผอนเขาใจ

1-2

ระดบชน

ตวชวด ภาคเรยนท

8. บนทกและอธบายผลการสงเกต การสารวจ ตรวจสอบคนควาเพมเตมจากแหลงความรตางๆ ใหไดขอมลทเชอถอไดและยอมรบการ เปลยนแปลงความรทคนพบเมอมขอมลและประจกษพยานใหมเพมข.นหรอโตแยงจากเดม9. จดแสดงผลงานเขยนรายงานและ/หรออธบายเกยวกบแนวคดกระบวนการและผลของโครงงานหรอช.นงานใหผอนเขาใจ

ม.3 1. ต.งคาถามทกาหนดประเดนหรอตวแปรทสาคญในการสารวจตรวจสอบ หรอศกษา คนควาเรองทสนใจไดอยางครอบคลมและเชอถอได2. สรางสมมตฐานทสามารถตรวจสอบไดและวางแผนการสารวจตรวจสอบหลาย ๆ วธ3. เลอกเทคนควธการสารวจตรวจสอบท.งเชงปรมาณและเชงคณภาพทไดผลเทยงตรง และปลอดภยโดยใชวสดและ เครองมอทเหมาะสม4. รวบรวมขอมลจดกระทาขอมลเชงปรมาณและคณภาพ5. วเคราะหและประเมนความสอดคลองของประจกษพยานกบขอสรป ท.งทสนบสนนหรอขดแยงกบสมมตฐานและความผดปกตของขอมลจากการสารวจตรวจสอบ6. สรางแบบจาลองหรอรปแบบทอธบายผลหรอแสดงผลของการสารวจตรวจสอบ7. สรางคาถามทนาไปสการสารวจตรวจสอบใน

1-2

ระดบชน

ตวชวด ภาคเรยนท

เรองทเกยวของและนาความรทไดไปใชในสถานการณใหมหรออธบายเกยวกบแนวคด กระบวนการ และผลของโครงงาน หรอช.นงานใหผอนเขาใจ8. บนทกและอธบายผลการ สงเกต การสารวจ ตรวจสอบคนควาเพมเตมจากแหลงความรตางๆ ใหไดขอมลทเชอถอได และยอมรบการ เปลยนแปลงความรทคนพบเมอมขอมลและประจกษพยานใหมเพมข.นหรอโตแยงจากเดม9. จดแสดงผลงานเขยนรายงานและ/หรออธบายเกยวกบแนวคดกระบวนการและผลของโครงงานหรอช.นงานใหผอนเขาใจ

คาอธบายรายวชาพนฐาน

รหสวชา ว 21102 วทยาศาสตร 2 กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตรชนมธยมศกษาปท 1 ภาคเรยนท 2 เวลา 60 ชวโมง

จานวน 1.5 หนวยกต_______________________________________________________________________

ศกษา วเคราะห ช .นบรรยากาศ ผลของรงสจากดวงอาทตยตอบรรยากาศ องคประกอบของลมฟาอากาศ พายฟาคะนอง พายหมนเขตรอน มรสม การพยากรณอากาศ เอลนโญ- ลานญา การเปลยนแปลงอณหภมอากาศ ของโลก มลพษทางอากาศ การบอกตาแหนงและการเปลยนตาแหนงของวตถ ปรมาณเวกเตอรและปรมาณสเกลาร อตราเรวและความเรวของวตถ การใชกลองจลทรรศน เซลลของสงมชวต การลา เลยงสารเขาและออกจากเซลลการลาเลยงน.า และธาตอาหารของพช การสงเคราะหดวยแสง การสบพนธและการเจรญเตบโตของพช การตอบสนองของพช ความกาวหนาของเทคโนโลยชวภาพเกยวกบพช ท.งน.โดยใชกระบวนการทางวทยาศาสตร การสบเสาะหาความรการสารวจ ตรวจสอบ การสบคนขอมลและการอภปราย เพอใหเกดความร ความคด ความเขาใจ สามารถสอสารและเชอมโยงสงทเรยนร มความสามารถในการตดสนใจ นาความรไปในชวตประจาวน มจตวทยาศาสตรจรยธรรม คณธรรม และคานยมทเหมาะสม

มาตรฐาน และตวชวด

ว 1.1 ม.1/1, ม.1/2, ม.1/3, ม.1/4, ม.1/5, ม.1/6 ,ม.1/7 ,ม.1/8 ,ม.1.9 ,ม.1/10 ,ม.1/11, ม.1/12 ,ม.1/13

ว 4.1 ม.1/1, ม.1/2

ว 6.1 ม.1/1 ม.1/2 ,ม.1/3, ม.1/4 ,ม.1/5 ,ม.1/6 ,ม.1/7

ว 8.1 ม.1/1, ม.1/2, ม.1/3 , ม.1/4 ,ม.1/5 ,ม.1/6 ,ม.1/7 ,ม.1/8 ,ม.1/9

รวม 31 ตวชวด

มาตรฐาน ว 1.1 เขาใจหนวยพ.นฐานของสงมชวต ความสมพนธพ.นฐานของโครงสรางและหนาทของระบบตางๆ ของสงมชวตททา งานสมพนธกน มกระบวนการสบเสาะหาความร สอสารสงทเรยนร และนา ความรไปใชในการดารงชวตของตนเองและดแลสงมชวตม.1/1 สงเกตและอธบายรปราง ลกษณะของเซลลของสงมชวตเซลลเดยวและเซลลของสงมชวตหลายเซลลม.1/2. สงเกตและเปรยบเทยบสวนประกอบสาคญของเซลลพชและเซลลสตวม 1/3. ทดลองและอธบายหนาทของสวนประกอบทสาคญของเซลลพชและเซลลสตวม.1/4.ทดลองและอธบายกระบวนการสารผานเซลลโดยการแพรและออสโมซสม.1/5. ทดลองหาปจจยบาง 8 ประการทจาเปนตอการ สงเคราะหดวยแสงของพช และอธบายวาแสงคลอโรฟลล แกสคารบอนไดออกไซด น.า เปนปจจยทจาเปนตองใชในการสงเคราะหดวยแสงม.1/6. ทดลองและอธบายผลทไดจากการสงเคราะหดวยแสงของพชม.1/7. อธบายความสาคญของกระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพชตอสงมชวตและสงแวดลอม ม.1/8. ทดลองและอธบายกลมเซลลทเกยวของกบการลาเลยงน.าของพช

ม.1/9. สงเกตและอธบายโครงสรางทเกยวกบระบบลาเลยงน.าและอาหารของพช ม.1/10. ทดลองและอธบายโครงสรางของดอกทเกยวของกบการสบพนธของพชม.1/11. อธบายกระบวนการสบพนธแบบอาศยเพศของพชดอกและการสบพนธแบบไมอาศยเพศของพชโดยใชสวนตางๆ ของพชเพอชวยในการขยายพนธ ม.1/12.ทดลองและอธบายการตอบสนองของพชตอแสง น.า และการสมผส ม.1/13. อธบายหลกการและผลของกาใชเทคโนโลย ชวภาพในการขยายพนธ ปรบปรงพนธ เพมผลผลตของพชและนาความรไปใชประโยชน

มาตรฐาน ว 4.1 เขาใจธรรมชาตของแรงแมเหลกไฟฟา แรงโนมถวง และแรงนวเคลยร มกระบวนการสบเสาะหาความร สอสารสงทเรยนรและนาความรไปใชประโยชนอยางถกตองและมคณธรรม ม.1/1 .สบคนขอมลและอธบายปรมาณสเกลาร ปรมาณเวกเตอรม.1/2. ทดลองและอธบายระยะทางการกระจด อตราเรว และความเรวในการเคลอนทของวตถ

มาตรฐาน ว 6.1 เขาใจกระบวนการตาง ๆ ทเกดข.นบนผวโลกและภายในโลก ความสมพนธของกระบวนการตาง ๆ ทมผลตอการเปลยนแปลงภมอากาศ ภมประเทศ และสณฐานของโลก มกระบวนการสบเสาะหาความรและจตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนรและนาความรไปใชประโยชนม.1/1. สบคนและอธบายองคประกอบและการแบงช .นบรรยากาศท

ปกคลมผวโลก ม.1/2. ทดลองและอธบายความสมพนธระหวางอณหภม ความช.นและความกดอากาศทมผลตอปรากฏการณทางลมฟาอากาศม.1/3. สงเกต วเคราะหและ อภปรายการเกดปรากฏการณทางลมฟาอากาศทมผลตอมนษย ม 1/4. สบคน วเคราะห และแปลความหมายขอมลจากการพยากรณอากาศ ม.1/5. สบคน วเคราะห และอธบายผลของลมฟาอากาศตอการดารงชวตของสงมชวต และสงแวดลอม ม.1/6. สบคน วเคราะห และอธบายปจจยทางธรรมชาตและการกระทาของมนษยทมผลตอการเปลยนแปลงอณหภมของโลก รโหวโอโซน และฝนกรด ม.1/7. สบคน วเคราะหและอธบายผลของภาวะโลกรอน รโหวโอโซน และฝนกรดทมตอสงมชวตและสงแวดลอม

มาตรฐาน ว 8.1 ใชกระบวนการทางวทยาศาสตรและจตวทยาศาสตรในการสบเสาะหาความร การแกปญหา รวาปรากฏการณทางธรรมชาตทเกดข.นสวนใหญมรปแบบทแนนอน สามารถอธบายและตรวจสอบได ภายใตขอมลและเครองมอทมอยในชวงเวลาน.นๆ เขาใจวา วทยาศาสตร เทคโนโลย สงคม และสงแวดลอม มความเกยวของสมพนธกนม.1/1. ต.งคาถามทกาหนดประเดนหรอตวแปรทสาคญในการสารวจตรวจสอบ หรอศกษาคนควาเรองทสนใจไดอยางครอบคลมและเชอถอไดม.1/2. สรางสมมตฐานทสามารถตรวจสอบไดและวางแผนการสารวจตรวจสอบหลายๆ วธม.1/3. เลอกเทคนควธการสารวจตรวจสอบท.งเชงปรมาณและเชง

คณภาพทไดผลเทยงตรงและปลอดภย โดยใชวสดและเครองมอทเหมาะสมม 1/4. รวบรวมขอมล จดกระทาขอมลเชงปรมาณและคณภาพม.1/5. วเคราะหและประเมนความสอดคลองของประจกษพยานกบขอสรป ท.งทสนบสนนหรอขดแยงกบสมมตฐาน และความผดปกตของขอมลจากการสารวจตรวจสอบม.1/6. สรางแบบจาลอง หรอรปแบบ ทอธบายผลหรอแสดงผลของการสารวจตรวจสอบม.1/7. สรางคาถามทนาไปสการสารวจตรวจสอบ ในเรองทเกยวของ และนาความรทไดไปใชในสถานการณใหมหรออธบายเกยวกบแนวคด กระบวนการ และผลของโครงงานหรอช.นงานใหผอนเขาใจม.1/8. บนทกและอธบายผลการสงเกต การสารวจ ตรวจสอบ คนควาเพมเตมจากแหลงความรตาง ๆ ใหไดขอมลทเชอถอได และยอมรบการเปลยนแปลงความรทคนพบเมอมขอมลและประจกษพยานใหมเพมข.นหรอโตแยงจากเดม ม.1/9. จดแสดงผลงาน เขยนรายงาน และ/หรออธบายเกยวกบแนวคด กระบวนการ และผลของโครงงานหรอช.นงานใหผอนเขาใจ

โครงสรางการจดการเรยนร

รายวชาวทยาศาสตร รหสวชา ว 21101

ชนมธยมศกษาปท 1 เวลา 60 ชวโมง ภาคเรยนท 2

หนวยการ

เรยนรท

ชอหนวย มาตรฐาน / ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลางเวลา (ชม.)

นาหนกคะแนน

1 อศจรรยสงมชวต

ว 1.1 ม.1/1, ม.1/2, ม.1/3, ม.1/4, ม.1/5, ม.1/6 , ม.1/7 ,ม.1/8 ,

- เซลลของสงมชวตเซลลเดยว และเซลลของสงมชวตหลายเซลล- นวเคลยส ไซโทพลาซม และเยอหมเซลลเปนสวนประกอบสาคญของเซลลทเหมอนกนของเซลลพชและเซลลสตวผนงเซลลและคลอโรพลาสต เปนสวนประกอบ ทพบไดในเซลลพช- นวเคลยส ไซโทพลาซมเยอหม

15 25

หนวยการ

เรยนรท

ชอหนวย มาตรฐาน / ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลางเวลา (ชม.)

นาหนกคะแนน

ม.1.9 ,ม.1/10 , ม.1/11,ม.1/12 , ม.1/13ว 8.1 ม.1/1, ม.1/2, ม.1/3 , ม.1/4 , ม.1/5 ,ม.1/6 , ม.1/7 ,ม.1/8 , ม.1/9

เซลลแวควโอลเปนสวนประกอบทสาคญของเซลลสตว มหนาทแตกตางกน- นวเคลยส ไซโทพลาซม เยอหมเซลล แวควโอล ผนงเซลลและครอโรพลาสตเปนสวนประกอบทสาคญของเซลลพช มหนาทแตกตางกน- การแพรเปนการเคลอนทของสาร จากบรเวณทมความเขมขนสงไปสบรเวณทมความเขมขนตา- การออสโมซสเปนการเคลอนทของน.าผานเขาและออกจากเซลล

หนวยการ

เรยนรท

ชอหนวย มาตรฐาน / ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลางเวลา (ชม.)

นาหนกคะแนน

จากบรเวณทมความเขมขนของสารละลายตาไปสบรเวณทมความเขมขนของสารละลายสงโดยผานเยอเลอกผาน- แสง คลอโรฟลล แกสคารบอนไดออกไซด และน.า เปนปจจยทจาเปนตอกระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพช- น.าตาล แกสออกซเจนและน.า เปนผลตภณฑทไดจากกระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพช- กระบวนการสงเคราะหดวยแสง

หนวยการ

เรยนรท

ชอหนวย มาตรฐาน / ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลางเวลา (ชม.)

นาหนกคะแนน

มความสาคญตอการดารงชวตของสงมชวตและตอสงแวดลอมใน ดานอาหาร การหมนเวยนของแกสออกซเจนและแกสคารบอนไดออกไซด- เน.อเยอลาเลยงน.าเปนกลมเซลลเฉพาะเรยงตอเนองกนต.งแตราก ลาตน จนถงใบ ทาหนาทในการลาเลยงน.าและธาตอาหาร- เน.อเยอลาเลยงน.า ทาหนาทในการลาเลยงน.าและธาตอาหารจากรากสใบและเน.อเยอลาเลยงอาหาร

หนวยการ

เรยนรท

ชอหนวย มาตรฐาน / ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลางเวลา (ชม.)

นาหนกคะแนน

ทาหนาทลาเลยงอาหารจากใบสสวนตางๆ ของพช ซงท.งสองกลมเซลลจะอยคขนานกน ทอลาเลยงในพชใบเล.ยงเดยวและพชใบเล.ยงคมการจดเรยงตวแตกตางกน การคายน.ามสวนชวยในการลาเลยงน.าของพช- เกสรเพศผและเกสรเพศเมยเปนโครงสรางทใชในการสบพนธของพชดอก- กระบวนการสบพนธแบบอาศยเพศของพชดอกเปนการปฏสนธระหวางเซลลสบพนธเพศผและ

หนวยการ

เรยนรท

ชอหนวย มาตรฐาน / ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลางเวลา (ชม.)

นาหนกคะแนน

เซลลไขในออวล- การแตกหนอ การเกดไหล เปนการสบพนธของพชแบบไมอาศยเพศ โดยไมมการปฏสนธ- ราก ลาตน ใบ และกงของพชสามารถนาไปใชขยายพนธพชได- พชตอบสนองตอสงเราภายนอกโดยสงเกตไดจากการเคลอนไหวของสวนประกอบของพชทมตอแสง น.า และการสมผส- เทคโนโลยชวภาพ เปนการใชเทคโนโลยเพอทาใหสงมชวตหรอองคประกอบของสงมชวตม

หนวยการ

เรยนรท

ชอหนวย มาตรฐาน / ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลางเวลา (ชม.)

นาหนกคะแนน

สมบตตามตองการ การเพาะเล.ยงเน.อเยอพช- พนธวศวกรรม เปนเทคโนโลยชวภาพทใชในการขยายพนธ ปรบปรงพนธและเพมผลผลตของพช

2 แรงและการเคลอนทหรรษา

ว 4.1 ม.1/1, ม.1/2ว 8.1 ม.1/1, ม.1/2, ม.1/3 , ม.1/4 , ม.1/5 ,ม.1/6 ,

- ปรมาณทางกายภาพแบงเปนปรมาณ สเกลารและปรมาณเวกเตอร ปรมาณสเกลารเปนปรมาณทมแตขนาด ปรมาณเวกเตอรเปนปรมาณทมท.งขนาดและทศทาง- การเคลอนทของวตถเกยวของกบระยะทาง การกระจด

25 45

หนวยการ

เรยนรท

ชอหนวย มาตรฐาน / ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลางเวลา (ชม.)

นาหนกคะแนน

ม.1/7 ,ม.1/8 , ม.1/9

อตราเรวและความเรว ระยะทางหมายถง ความยาวทวดตามแนวทางการเคลอนทของวตถจากแหนงเรมตนไปตาแหนงสดทาย การกระจด คอ เวกเตอรทช.ตาแหนงสดทายของวตถเกยวกบตาแหนงเรมตน อตราเรวคอระยะทางทวตถเคลอนทไดในหนงหนวยเวลา

ความเรวคอการกระจดของวตถในหนงหนวยเมตร

3 มหศจรรยโลก ว 6.1 - บรรยากาศของโลกประกอบ 20 30

หนวยการ

เรยนรท

ชอหนวย มาตรฐาน / ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลางเวลา (ชม.)

นาหนกคะแนน

ของเรา ม.1/1 ,ม.1/2 , ม.1/3, ม.1/4 , ม.1/5 ,ม.1/6 , ม.1/7ว 8.1 ม.1/1, ม.1/2, ม.1/3 , ม.1/4 , ม.1/5 ,ม.1/6 , ม.1/7 ,ม.1/8 , ม.1/9

ดวยแกสตางๆอยรอบโลกและสงข.นไปหลายกโลเมตรบรรยากาศแบงเปนช.นๆตามอณหภมและการเปลยนแปลงอณหภมตามความสงจากพ.นดน- อณหภม ความช.น และความกดอากาศมผลตอปรากฏการณทางลมฟาอากาศ- ปรากฏการณทางลมฟาอากาศ ไดแก การเกด เมฆ ฝน พาย ฟาคะนอง พายหมนเขตรอน ลมมรสม เปนตน- การพยากรณอากาศ คอการนา

หนวยการ

เรยนรท

ชอหนวย มาตรฐาน / ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลางเวลา (ชม.)

นาหนกคะแนน

ขอมลเกยวกบอณหภม ความกดอากาศ ความช.น ปรมาณเมฆและน.าฝน มาแปลความหมายเพอใชทานายสภาพอากาศ- พาย ปรากฏการณเอลนโญ ลานญา เกดจากสภาพลมฟาอากาศทเปลยนแปลงบนโลกสงผลตอการดารงชวตของสงมชวตและสงแวดลอม- ปจจยทางธรรมชาต และการกระทาของมนษย ทาใหเกดภาวะโลกรอน รโหวของโอโซนและฝนกรด ภาวะโลกรอน คอ

หนวยการ

เรยนรท

ชอหนวย มาตรฐาน / ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลางเวลา (ชม.)

นาหนกคะแนน

ปรากฏการณทมอณหภมเฉลยของโลกสงข.น- ภาวะโลกรอน ทาใหเกดการละลายของธารน.าแขงระดบน.าทะเลสงข.น การกดเซาะชายฝงเพมข.น น.าทวม ไฟปา สง ผลใหสงมชวตบางชนดสญพนธและทาใหสงแวดลอมเปลยนไป- รโหวโอโซน และฝนกรด มผลตอการเปลยนแปลงของสงมชวตและสงแวดลอม

รวมตลอดปการศกษา 60 100

การจาแนกโครงสรางเปนแผนจดการเรยนร

รายวชาวทยาศาสตร รหสวชา ว 21101 ชนมธยมศกษาปท 1 ภาคเรยนท 2

เวลา 60 ชวโมง/คาบ เวลาเรยน 3 ชวโมง/สปดาห

หนวยการเรยนร

แผนจดกา

รเรยนรท

ชอแผนการศกษาคาบ/

ชวโมง

1อศจรรยสงม

ชวต

1 กาเนดเซลล 12 เซลลสตว (1) 23 เซลลพช (2) 24 การแพรและการออส

โมซส1

5 กระบวนการสงเคราะหแสง (1)

1

6 กระบวนการสงเคราะหแสง (2)

2

7 การลาเลยงของเซลล (1)

1

8 การลาเลยงของเซลล (2)

2

9 เพศของพช 110 การปฏสนธของพช

แบบอาศยเพศ2

11 การปฏสนธของพช 1

หนวยการเรยนร

แผนจดกา

รเรยนรท

ชอแผนการศกษาคาบ/

ชวโมง

แบบไมอาศยเพศ12 สวนประกอบของพช 213 พนธวศวกรรม 114 เทคโนโลยชวภาพ 2

2 แรงและการ

เคลอนทหรรษา

15 ปรมาณสเกลาร (1) 116 ปรมาณสเกลาร (2) 217 ปรมาณเวกเตอร (1) 118 ปรมาณเวกเตอร (2) 219 ปรมาณทางกายภาพ 120 การเคลอนทของวตถ 221 ตาแหนงและระยะทาง 122 การกระจด 223 อตราเรวและความเรว 124 องคประกอบท.งหมด

ของการเคลอนท2

3มหศจรรยโลก

ของเรา

25 บรรยากาศและแกสของโลก

1

26 การเปลยนแปลงของอณหภม

2

27 ปจจยของปรากฏการณ

1

28 ปรากฏการณทองฟา (1)

2

หนวยการเรยนร

แผนจดกา

รเรยนรท

ชอแผนการศกษาคาบ/

ชวโมง

29 ปรากฏการณทองฟา (2)

1

30 ขอมลสภาพอากาศ 231 พยากรณอากาศ 132 เอลนโญ 233 ลานญา 134 ผลกระทบของเอ

ลนโญและลานญา2

35 โลกรอนจากธรรมชาต

1

36 โลกรอนจากมนษย 237 ผลกระทบของภาวะ

โลกรอน (1)1

38 ผลกระทบของภาวะโลกรอน (2)

2

39 รโหวช .นบรรยากาศ 140 ผลการทบของรโหว

โอโซน2

รวม 40

60

การออกแบบหนวยการเรยนรท 1

ครผสอน กลมท 6 โรงเรยน บานวทยาศาสตร

กลมสาระการเรยนร วทยาศาสตร ชน มธยมศกษาปท 1 ภาคเรยนท 2

หนวยการเรยนร 1 เรอง สงมชวตหรรษา เวลา 7คาบ/ชวโมง

มาตรฐานการเรยนร

ว 1.1 เขาใจหนวยพ.นฐานของสงมชวต ความสมพนธของโครงสรางและหนาทของระบบตางๆของสงมชวตททางานสมพนธกน ม กระบวนการสบเสาะหาความร สอสารสงทเรยนรและนา ความรไปใชในการดารงชวตของตนเองและดแลสงมชวตว 8.1 ใชกระบวนการทางวทยาศาสตรและจตวทยาศาสตรในการสบเสาะหาความร การแกปญหา รวา

ปรากฏการณทางธรรมชาตทเกดข.นสวนใหญมรปแบบทแนนอน สามารถอธบายและตรวจสอบได ภายใตขอมลและเครองมอทมอยในชวงเวลาน.นๆ เขาใจวา วทยาศาสตร  เทคโนโลย สงคม และสงแวดลอมมความเกยวของสมพนธกน

ตวชวด

ว 1.1 ม.1/1 สงเกตและอธบายรปราง ลกษณะของเซลลของสงมชวตเซลลเดยวและเซลลของสงมชวตหลายเซลล

ว 1.1 ม.1/2 สงเกตและเปรยบเทยบสวนประกอบสาคญของเซลลพชและเซลลสตวว 1.1 ม.1/3 ทดลองและอธบายหนาทของสวนประกอบทสาคญของเซลลพชและเซลลสตวว 1.1 ม.1/10 ทดลองและอธบายโครงสรางของดอกทเกยวของกบการสบพนธของพชว 1.1 ม.1/11 อธบายกระบวนการสบพนธแบบอาศยเพศของพชดอกและการสบพนธแบบไมอาศยเพศ

ของพช โดยใชสวนตางๆ ของพชเพอชวยในการขยายพนธว 1.1 ม.1/13 อธบายหลกการและผลของการใชเทคโนโลย ชวภาพในการขยายพนธ ปรบปรงพนธ

เพมผลผลตของพชและนาความรไปใชประโยชน

ว 8.1 ม.3/3 เลอกเทคนควธการสารวจตรวจสอบท.งเชงปรมาณและเชงคณภาพทไดผลเทยงตรงและปลอดภย โดยใชวสดและเครองมอทเหมาะสม

ว 8.1 ม.3/4 รวบรวมขอมล จดกระทาขอมลเชงปรมาณและคณภาพว 8.1 ม.3/5 วเคราะหและประเมนความสอดคลองของประจกษพยานกบขอสรป ท .งทสนบสนนหรอ

ขดแยงกบสมมตฐาน และความผดปกตของขอมลจากการสารวจตรวจสอบว 8.1 ม.3/7 สรางคาถามทนาไปสการสารวจตรวจสอบ ในเรองทเกยวของและนาความรทไดไปใชใน

สถานการณใหมหรออธบายเกยวกบแนวคด กระบวนการ และผลของโครงงานหรอช.นงานใหผอนเขาใจ

ว 8.1 ม.3/8 บนทกและอธบายผลการสงเกตการสารวจ ตรวจสอบ คนควาเพมเตมจากแหลงความรตาง ๆ ใหไดขอมลทเชอถอไดและยอมรบการเปลยนแปลงความรทคนพบเมอมขอมลและประจกษพยานใหมเพมข.นหรอโตแยงจากเดม

ว 8.9 ม.3/9 จดแสดงผลงาน เขยน รายงานและ/หรออธบายเกยวกบแนวคดกระบวนการและผลของโครงงานหรอช.นงานใหผอนเขาใจ

จดประสงคการเรยนร

1. นกเรยนสามารถอธบายความหมายของเซลล สวนประกอบของพช และพนธวศวกรรมได (K) 2. นกเรยนอธบายความสมพนธของพชและสตวได (K)3. นกเรยนอธบายเรองเซลล และพนธวศวกรรมในชวตประจาวนได (K)4. นกเรยนอธบายสวนประกอบของพช และความสมพนธของหนาทตางๆของพชได (K)5. นกเรยนอธบายความสาคญ และหลกการในการทาพนธวศวกรรมได (K)6. นกเรยนสามารถทดลองโดยแยกสวนประกอบของพชได (P)7. นกเรยนสรางแบบจาลองสวนประกอบของเซลลได (P)8. นกเรยนต.งใจเรยนและเอาใจใสการเรยน (A)9. นกเรยนมเจตคตทดตอการเรยนและรบผดชอบตองานทไดรบมอบหมาย (A)10. นกเรยนปฏบตงานและสงงานตามกาหนดเวลา (A)11. อธบายลกษณะและรปรางของเซลลสงมชวตเซลลเดยวและเซลลสงมชวต หลายเซลลได (K)12. เปรยบเทยบลกษณะและรปรางของเซลลสงมชวตเซลลเดยวและเซลลสงมชวตหลายเซลลได (P)13. วาดรปและช.สวนประกอบของเซลลสตวไดถกตอง ( P)14. อธบายลกษณะของเซลลสตวและอกความแตกตางของเซลลสตวและเซลลพชได15.อธบายการหนาทและสวนประกอบของเซลลพชได (K)

16.ทาการทดลองเรองหนาทและสวนประกอบของเซลลพชได (P) 17.สงเกตและบนทกสวนประกอบของเซลลพช ได (P)18.สามารถทางานรวมกบผอนได (A)19. นกเรยนสามารถอธบายกระบวนการสงเคราะหดวยแสงได (K) 20. นกเรยนสามารถบอกความสาคญของกระบวนการสงเคราะหดวยแสงได (K)21. นกเรยนสามารถทดลองหาปจจยทมผลตอกระบวนการสงเคราะหดวยแสงได (P)22. นกเรยนมเจตคตทดตอการเรยนและรบผดชอบตองานทไดรบมอบหมาย (A)23. นกเรยนปฏบตงานและสงงานตามกาหนดเวลา (A)24. อธบายกลมเซลลทเกยวของกบการลาเลยงน.าของพชได (K) 25. อธบายโครงสรางทเกยวกบระบบลาเลยงน.าและอาหารของพชได (K)26. บอกความแตกตางของการจดเรยงตวของทอลาเลยงในพชใบเล.ยงเดยวและพชใบเล.ยงคได (K)27. อธบายกระบวนการลาเลยงอาหารของพชได (K)28. สอสารและนาความรเรองการลาเลยงน.าไปใชในชวตประจาวนได (P)

29. นกเรยนต.งใจเรยนและเอาใจใสการเรยน (A)30. นกเรยนมเจตคตทดตอการเรยนและรบผดชอบตองานทไดรบมอบหมาย (A)

31. นกเรยนปฏบตงานและสงงานตามกาหนดเวลา (A)

สาระการเรยนรแกนกลาง

- เกสรเพศผและเกสรเพศเมยเปนโครงสรางท ใชในการสบพนธของพชดอก- เซลลของสงมชวตเซลลเดยวและเซลลของสงมชวตหลายเซลลเชน เซลลพช และเซลลสตวมรปรางลกษณะแตกตางกน- กระบวนการสบพนธแบบอาศยเพศของพชดอกเปนการปฏสนธระหวางเซลลสบพนธเพศผและเซลลไขในออวล- การแตกหนอการเกดไหล เปนการสบพนธของพชแบบไมอาศยเพศ โดยไมมการปฏสนธ- รากลาตน ใบ และกงของพชสามารถนา ไปใชขยายพนธพชได- พชตอบสนองตอสงเราภายนอกโดยสงเกตไดจากการเคลอนไหวของสวนประกอบของพช ทมตอแสง น.า และการสมผส- เทคโนโลยชวภาพ เปนการใชเทคโนโลยเพอ ทาใหสงมชวตหรอองคประกอบของ สงมชวต มสมบตตามตองการ

- การเพาะเล.ยงเน.อเยอพช พนธวศวกรรม เปนเทคโนโลยชวภาพทใชในการขยายพนธปรบปรงพนธและเพมผลผลตของพช

- ความสาคญของกระบวนการสงเคราะหดวยแสง- ปจจยทจาเปนตอกระบวนการสงเคราะหดวยแสง- ผลตภณฑทไดจากกระบวนการสงเคราะหดวยแสง-โครงสรางและหนาทของเน.อเยอลาเลยงน.าและเน.อเยอลาเลยงอาหาร- การทางานของระบบลาเลยงในพช- การจดเรยงตวของทอลาเลยงในพชใบเล.ยงเดยวและพชใบเล.ยงค

กระบวนการ/วธการสอน

กจกรรมการเรยนร บทบาทผเรยน บทบาทครผสอน

กระบวนการสบเสาะแบบ 5E

1. ชอแผน กาเนดเซลล(1 คาบ/ชวโมง)

1.นกเรยนแบงกลม กลมละ 4- 5 คน ใหนกเรยนตอภาพจก

1. ครเตรยมภาพจกซอวใหนกเรยนชวยกนตอ

กระบวนการ/วธการสอน

กจกรรมการเรยนร บทบาทผเรยน บทบาทครผสอน

1.1 ทบทวนความรเดมเรองเซลลสงมชวต ( E1)

ซอว กลมละ 1 ภาพ2. นกเรยนคดและตอบคาถาม-ภาพทแตละกลมไดรบเปนภาพอะไรบาง -เซลล คออะไร -เซลลสามารถมองเหนไดดวยตาเปลาหรอไม ถามองไมเหนดวยตาเปลาจะตองทาอยางไร

วเคราะหและแสดงความคดเหน2. ครกระตนใหนกเรยนคดโดยต.งประเดนคาถามภาพทแตละกลมไดรบเปนภาพอะไรบาง -เซลล คออะไร -เซลลสามารถมองเหนไดดวยตาเปลาหรอไม ถามองไมเหนดวยตาเปลาจะตองทาอยางไร3. ครอธบายเพมเตมจากคาตอบของนกเรยนวาภาพทนกเรยนตอมาท.งหมด เรยกวา เซลลสงมชวต

กระบวนการ/วธการสอน

กจกรรมการเรยนร บทบาทผเรยน บทบาทครผสอน

1.2 ศกษาคนควาเกยวกบเซลลของสงมชวต( E2)

1. นกเรยนศกษาคนควาเรอง เรองเซลลของสงมชวตจากใบความรท 12. นกเรยนทาใบกจกรรมกลมเรอง ลกษณะของเซลลสงมชวตพรอมนาเสนอ

1. ครใหนกเรยนแบงกลมๆ 5-6 คนใหทาใบกจกรรมกลมเรอง ลกษณะของเซลลสงมชวต2.ครอธบายเพมเตมจากขอมลทนกเรยนนาเสนอ

1.3 นกเรยนและครรวมกนอภปรายและสรปเรองเซลลสงมชวต ( E3)

1. นกเรยนรวมกนอภปราย ประเดนสาคญของเรองเซลลสงมชวต ละผลดกนซกถามขอสงสย จนเกดความเขาใจทตรงกน

1. ครอธบายเพมเตมและใหคาแนะนาเพมเตมเกยวกบเรองเซลลสงมชวต

1.4 ยกตวอยางสงมชวตเซลลเดยวและสงมชวตหลายเซลล( E4)

1. นกเรยนแตละกลมยกตวอยางสงมชวตเซลลเดยวและสงมชวตหลายเซลลใหเพอนๆ ฟง

1.ครยกตวอยางสงมชวตเซลลเดยวและสงมชวตหลายเซลลเพมเตมนอกเหนอจากนกเรยน

กระบวนการ/วธการสอน

กจกรรมการเรยนร บทบาทผเรยน บทบาทครผสอน

1.5 ประเมนจากการตอบคาถามเรองสงมชวตเซลลเดยวและสงมชวตหลายเซลล( E5)

1.นกเรยนทบทวนความรทไดรบและตอบคาถาม- เซลล คอ หนวยทเลกทสดททาหนาทของชวตได- สงมชวตเซลลเดยว ไดแก อะมบา ไฮดรา พารามเซยม สงมชวตหลายเซลล ไดแก คน พช สตว

1.ครประเมนจากการตอบคาถามและการยกตวอยางของนกเรยน- ครประเมนจากการตอบคาถามของนกเรยน- เซลล คออะไร-สงมชวตเซลลเดยวและสงมชวตหลายเซลลไดแกอะไรบาง

1. ชอแผน เซลลสตว (2 คาบ/ชวโมง) 1.1 ทบทวนความรเดมเรองประโยชนของเซลลสตว( E1)

1.นกเรยนวเคราะหและตอบคาถาม- ภาพทเหน นกเรยนคดวาเปนภาพของเซลลอะไร2.นกเรยนรวมกนอภปรายจาก

1. ครทบทวนความรเกยวกบเซลลสตวทเคยเรยนผานมาแลวโดยการใชรปภาพสวนประกอบตางๆของเซลลสตว แลวต.ง

กระบวนการ/วธการสอน

กจกรรมการเรยนร บทบาทผเรยน บทบาทครผสอน

การตอบคาถาม เพอนาไปสการเรยนรเรอง เซลลสตว

ประเดนคาถาม ดงน.- เซลลสตวประกอบดวยอะไรบาง- นกเรยนคดวาเซลลสตวเหมอนหรอแตกตางกบเซลลพชอยางไร2. ครอภปรายจากคาตอบของนกเรยนเพมเตม

1.2 ศกษาคนควาเกยวกบเรองเซลลสตว ( E2)

1.นกเรยนศกษา ลกษณะของเซลลสตวจากใบความรแลวเขยนสรปลงในกระดาษแผนเลก2. นกเรยนแบงกลม กลมละ

1.ครเตรยมกระดาษกบสใหนกเรยน2. ครชวยดแลและอธบายใหนกเรยนเพมเตม

กระบวนการ/วธการสอน

กจกรรมการเรยนร บทบาทผเรยน บทบาทครผสอน

กระบวนการสอนแบบ 5E

4-5 คน สบคนขอมลเรอง ลกษณะและสวนประกอบของเซลลสตว3. นกเรยนแตละกลมชวยกนคนขอมลเรอง ลกษณะและสวนประกอบของเซลลสตวแลววาดรปลกษณะของเซลลสตวพรอมช.สวนประกอบลงในกระดาษรอยปอนด

1.3 นาเสนอและอภปรายเรองลกษณะและสวนประกอบของเซลลสตว( E3)

1.นกเรยนแตละกลมสงตวแทนกลมนาเสนอขอมลจากการทากจกรรม (วาดรปและช.สวนประกอบ) เรอง ลกษณะและสวนประกอบของเซลลสตว2. นกเรยนรวมกนอภปราย

1.ครเตรยมใบงานใหนกเรยน 2.ครอภปรายลกษณะและสวนประกอบของเซลลสตวจากรปทเพมเตม

กระบวนการ/วธการสอน

กจกรรมการเรยนร บทบาทผเรยน บทบาทครผสอน

เรอง ลกษณะและสวนประกอบของเซลลสตวจากการนาเสนอรปวาดของแตละกลม3.นกเรยนทาใบงานท2.1 จาแนกสวนประกอบของเซลลสตว

1.4 ยกตวอยางสวนประกอบของเซลลสตว(E4)

1.นกเรยนรวมกนยกตวอยางสวนประกอบของเซลลสตว2.นกเรยนอธบายความแตกตางของเซลลสตวและเซลลพช

1. ครยกตวอยางสวนประกอบของเซลลสตวและอธบายความแตกตางของเซลลสตวและเซลลพชเพมเตม

1.5 ประเมนความร เรองเซลลสตว(E5)

1. นกเรยนแตละคนพจารณาวาจากเน.อหาทเรยนมาและการทากจกรรม มจดใดบางทยงไมเขาใจหรอยงมขอสงสย

1. ครอธบายขอสงสยของนกเรยนเพมเตม2. ครแสดงความคดเหนเกยวกบประโยชนทไดรบ

กระบวนการ/วธการสอน

กจกรรมการเรยนร บทบาทผเรยน บทบาทครผสอน

2. นกเรยนรวมกนแสดงความคดเหนเกยวกบ

จากการทากจกรรม และการนาความรทไดไปใชประโยชนเพมเตม

กระบวนการสอนแบบ 5E

ชอแผน หนาทและสวนประกอบของเซลลพช (2 คาบ/ชม.)

1. ตอบคาถามกระตนความสนใจ (E1)

1.ใหนกเรยนตอบคาถาม เพอทบทวนความรกระตนความสนใจ

1.เตรยมคาถาม และถามคาถาม

2. ใหสบคนขอมลเรองหนาทและสวนประกอบของเซลลพช จากหองสมดหรอจากอนเตอรเนตและใหนกเรยนแบงกลม

2.ใหนกเรยนสบคนขอมลจากหองสมดหรออนเตอรเนต และทาการทดลองดสวนประกอบของเซลลพช

2.เตรยมเน.อหา ขอมล และเตรยมการทดลองเรองหนาทและสวนประกอบของเซลลพช ดแลและเปนทปรกษาในการทดลอง

กระบวนการ/วธการสอน

กจกรรมการเรยนร บทบาทผเรยน บทบาทครผสอน

4-5 คน ทาการทดลองดสวนประกอบของเซลลพช (E ๒)

3. ใหแตละกลมวาดภาพจากการทดลองและบอกหนาทของเซลลพช (E3)

3.ใหวาดภาพสวนประกอบของเซลลพชทไดจากการทดลองและบอกหนาทของเซลลพช โดยทาเปนกลม

3.เดนสารวจแตละกลมในการทางานกลม

4. นาเสนอผลการทดลองและอภปรายผลการทดลองหนาช.นเรยน (E4)

4.แตละกลมออกมานาเสนอและอภปรายผลการทดลองใหเพอนในหองฟง

4.ฟงการนาเสนอของนกเรยนแตละกลมและวเคราะห

5. ตรวจสอบความเขาใจของนกเรยนโดยครต.งคาถามให

5.นกเรยนตอบคาถามทครต.งและรวมอภปราย

5.ต.งคาถามใหกบนกเรยนเพอตรวจสอบความเขาใจของนกเรยน

กระบวนการ/วธการสอน

กจกรรมการเรยนร บทบาทผเรยน บทบาทครผสอน

นกเรยนตอบ(E5)กระบวนการสอน

แบบ 5Eชอแผน การแพรและการออสโมซส (1 คาบ/ชม.)

1. ดคลปวดโอการแพรและการออสโมซส (E1)

1.ใหนกเรยนดการแพรและการออสโมซส กอนการเรยน

1.หาคลปวดโอการแพรและการออสโมซส

2. ใหนกเรยนแบงกลม 4-5 คน ทาการทดลองการแพรและการออสโมซส (E ๒)

2.ใหนกเรยนทาการทดลองการแพรและการออสโมซส

2.เตรยมการทดลอง ดแลและเปนทปรกษาในการทดลอง

3. ใหแตละกลมวาดภาพการทดลอง (E3)

3.ใหวาดภาพการเคลอนทของสารจากการทดลองทไดจากการทดลอง โดยทาเปนกลม

3.เดนสารวจแตละกลมในการทางานกลม

4. นาเสนอผลการ 4.แตละกลมออกมานาเสนอ 4.ฟงการนาเสนอของ

กระบวนการ/วธการสอน

กจกรรมการเรยนร บทบาทผเรยน บทบาทครผสอน

ทดลอง (E4) อภปรายผลการทดลองใหเพอนในหองฟง

นกเรยนแตละกลมและวเคราะห

5. ตรวจสอบความเขาใจของนกเรยนโดยครต.งคาถามใหนกเรยนตอบ(E5)

5.นกเรยนตอบคาถามทครต.งและรวมอภปราย

5.ต.งคาถามใหกบนกเรยนเพอตรวจสอบความเขาใจของนกเรยน

กระบวนการและวธการสอน กจกรรมการ

เรยนรบทบาทผเรยน บทบาทคร

กระบวนการสบเสาะ แบบ 5E

ชอแผน กระบวนการสงเคราะหแสง(1) (2 คาบ/ชม.)1. ใหนกเรยนนงสมาธเพอเตรยมความพรอมกอนเขาสบทเรยน จากน.นถามคาถามกระตนความคดของนกเรยนเพอนาเขาสบทเรยน ใหนกเรยนตอบคาถามโดยรวมกนแสดงความคดเหนตางๆ โดยครจะเขยนคาตอบทไดลงบนกระดานดาซงครจะสมถามนกเรยนบางคน (E1)

1.นงสมาธเพอเตรยมความพรอมกอนเขาสบทเรยน2.ตอบคาถามโดยรวมกนแสดงความคดเหนตางๆ

1. ครเตรยมคาถามทจะมาถามนกเรยน2. จดเตรยมอปกรณการทดลอง

2. ใหนกเรยนแบงกลม แบงกลม กลมละ 4-5 คน จาก ครใหนกเรยนแบงกลมๆ

กระบวนการและวธการสอน กจกรรมการ

เรยนรบทบาทผเรยน บทบาทคร

กลมละ 4-5 คน ใหแตละกลมศกษาวธการทดลองเรอง กระบวนการสงเคราะหแสงของพช ครแนะนาอปกรณทใชในการทดลอง แตละกลมสงตวแทนมารบอปกรณแลวครถามคาถามกอนทาการทดลองแลวทาการทดลองพรอมบนทกผลการทดลองในแบบฝกหด (E2)

น.นใหแตละกลมศกษาวธการทดลองแลวทาการทดลอง

กลมละ 4-5 คน ใหทาการทดลองและ อธบายการใชอปกรณแตละอยางในการทาการทดลอง

3.ใหตวแทนนกเรยนแตละกลมออกมานาเสนอผลการทดลองหนาช.นเรยน(E3)

นาเสนอผลการทาการทดลอง ครอธบายเพมเตมและใหคาแนะนาเพมเตมเกยวกบเรอง กระบวน การสงเคราะหแสง

กระบวนการและวธการสอน กจกรรมการ

เรยนรบทบาทผเรยน บทบาทคร

4. ครมอบหมายใหนกเรยนแตละกลมสรางแบบจาลองเซลลชนดตางๆ ตามหวขอทไดรบกลมละ 1 หวขอ พรอมท.งใบความรประกอบการอธบายแบบจาลอง ไดแก เซลลสบพนธ เซลลกลามเน.อเซลลประสาทสมอง เซลลเมดเลอดขาว เซลลผวหนงหรออนๆ ตามความเหมาะสม (E4)

แตละกลมทากจกรรมทไดรบมอบหมาย

ครมอบหมายใหนกเรยนแตละกลมสรางแบบ จาลองเซลลชนดตางๆ ตามหวขอทไดรบมอบหมาย

5. ครและนกเรยนรวมกนสรปกระบวนการสงเคราะหแสง

รวมกนสรปเกยวกบกระบวนการสงเคราะห

ครสรปกระบวนการสงเคราะหแสงรวมกบนกเรยนและประเมนจาก

กระบวนการและวธการสอน กจกรรมการ

เรยนรบทบาทผเรยน บทบาทคร

ครทดสอบความเขาใจของนกเรยนโดยการใหตอบคาถามเกยวกบกระบวนการสงเคราะหแสง(E5)

การตอบคาถามของนกเรยน

กระบวนการสบเสาะ แบบ 5E

ชอแผน กระบวนการสงเคราะหแสง(2) (1 คาบ/ชม.)1. ครถามคาถามกระตนความคดของนกเรยนเกยวกบกระบวนการสงเคราะหแสงเพอนาเขาสบทเรยน ใหนกเรยนตอบคาถามโดยรวมกนแสดงความคดเหนตางๆ โดยครจะเขยนคา

ตอบคาถามโดยรวมกนแสดงความคดเหนตางๆ

1. ครเตรยมคาถามทจะมาถามนกเรยน2. จดกจกรรมการเรยนรใหแกผเรยนรวมถงอปกรณตางๆ

กระบวนการและวธการสอน กจกรรมการ

เรยนรบทบาทผเรยน บทบาทคร

ตอบทไดลงบนกระดานดาซงครจะสมถามนกเรยนบางคน (E1)2. แบงนกเรยนออกเปนกลม กลมละ 4 -5 คน และใหสมาชกแตละคนมหมายเลขประจาตว เลข 1,2,3,4,5 โดยการจบสลาก จากน.นใหเวลา 20 นาท เพอศกษาเรอง กระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพช จากหนงสอเรยน (E2)

แบงกลม กลมละ 4-5 คน จดจาเลขประจาตวแตละคนจากน.นใหแตละกลมศกษาเรอง กระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพช จากหนงสอเรยน

ครใหนกเรยนแบงกลมๆ กลมละ 4-5 คน จดแบงเลขประจาตวแตละคนโดยการใหจบสลาก

3.เมอครบกาหนดเวลา ครจดการแขงขนตอบคาถาม

ออกมาตอบคาถามหนาช.นเรยนทละคนตาหมายเลขทได

ครอธบายคาตอบและใหคาแนะนาเพมเตมเกยวกบ

กระบวนการและวธการสอน กจกรรมการ

เรยนรบทบาทผเรยน บทบาทคร

โดยสงตวแทนกลมออกมาหนาช.นเรยนทละคนตามหมายเลขทจบสลากไดในแตละขอ โดยวธการแขงขนคอ ครใหเวลา 30วนาท ในการเขยนคาตอบลงบนกระดานขนาดเลก เมอหมดเวลาผเขาแขงขน ยกคาตอบใหเพอนในหองดแลวตรวจคาตอบใหคะแนนพรอมกน ซงคาถามจะเกยวของ กบกระบวนการสงเคราะหดวยแสง 10 คาถามแลวรวบรวม คะแนน (E3)

รบแลวชวยกนตรวจคาตอบพรอมใหคะแนน

เรอง กระบวน การสงเคราะหแสง

กระบวนการและวธการสอน กจกรรมการ

เรยนรบทบาทผเรยน บทบาทคร

4.ใหนกเรยนชมวดทศน เรอง กระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพช แลวใหทาใบงาน กระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพช (E4)

ชมวดทศน และทาใบงานทไดรบมอบหมาย

ครเปดวดทศนแลวมอบหมายใหทาใบงาน

นกเรยนและครรวมกนสรปเรอง กระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพชโดยการเตมชองวางแผนภาพกระบวนกระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพช (E5)

รวมกนสรปแผนภาพเรองกระบวนการสงเคราะหแสงของพช

ครสรปแผนภาพกระบวนการสงเคราะหแสงของพชและประเมนจากการตอบคาถามของนกเรยน

กระบวนการและวธการสอน กจกรรมการ

เรยนรบทบาทผเรยน บทบาทคร

กระบวนการสอนแบบ 5E

ชอแผน การลาเลยงของเซลล (1) (1 คาบ/ชม.)1.สงเกตภาพแสดงการลาเลยงน.าในรากพช รวมกนอภปรายและตอบคาถาม (E1)

ใหนกเรยนสงเกตภาพแสดงการลาเลยงน.าในรากพช จากน.นรวมกนอภปราย ตอบคาถามตามความคดเหนเกยวกบการลาเลยงน.า

1.จดเตรยมภาพแสดงการลาเลยงน.าในรากพช2.ครเตรยมคาถามทจะถามนกเรยน3.รวมอภปรายกบนกเรยน

2.ศกษาการลาเลยงน.าจากหนงสอเรยน โดยครชวยอธบาย จากน.นใหแบงกลมๆละ 5-6 คน ปฏบตกจกรรม (E2)

1.ใหนกเรยนศกษาการลาเลยงน.าจากหนงสอเรยน2.ใหนกเรยนแบงกลมๆละ 5-6 คน ปฏบตกจกรรม สงเกตสวนของพชทลาเลยงน.าและเกลอแรในดน จากน.นบนทกผลทสงเกตไดลงบนแบบบนทก

1.เตรยมเน.อหาทจะสอน อธบายเน.อหาใหนกเรยนเขาใจ2.จดเตรยมวสด-อปกรณทจะใชในการปฏบตกจกรรม3.สงเกตและใหคาแนะนาแกนกเรยนตอนปฏบตกจกรรม

กระบวนการและวธการสอน กจกรรมการ

เรยนรบทบาทผเรยน บทบาทคร

3.นาเสนอผลการปฏบตกจกรรม จากน.นรวมกนอภปรายหาขอสรปจากการปฏบตกจกรรมโดยใชคาถาม (E3)

1.นาเสนอผลการปฏบตกจกรรม2.อภปรายและตอบคาถาม

1.ตรวจสอบความถกตองในการบนทกผลของนกเรยนแตละกลม2.ครรวมอภปรายกบนกเรยนและถามคาถามเพอเปนแนวทางในการสรปการปฏบตกจกรรม

4.ครอธบายเพมเตมเกยวกบความแตกตางของการเรยงตวของเน.อเยอลาเลยงน.าเกลอแรในพชใบเล.ยงเดยวและพชใบเล.ยงค จากน.นใหนกเรยน

คนควาคาศพท รวบรวม พรอมท.งแปลลงสมด

อธบายความรเพมเตมเกยวกบความแตกตางของการเรยงตวของเน.อเยอลาเลยงน.าเกลอแรในพชใบเล.ยงเดยวและพชใบเล.ยงค

กระบวนการและวธการสอน กจกรรมการ

เรยนรบทบาทผเรยน บทบาทคร

คนควาคาศพทภาษาองกฤษเกยวกบการลาเลยงน.าจากแหลงตางๆรวบรวมคาศพทพรอมท.งคาแปลลงสมดสงคร (E4)5.ตรวจสอบความเขาใจของนกเรยนโดยครต.งคาถามใหนกเรยนตอบ(E5)

นกเรยนตอบคาถามทครต.งและรวมอภปราย

ต.งคาถามใหกบนกเรยนเพอตรวจสอบความเขาใจของนกเรยน

กระบวนการสอนแบบ 5E

ชอแผน การลาเลยงของเซลล (2) (2 คาบ/ชม.)1.สงเกตภาพแสดงการ

1.สงเกตภาพ2.รวมอภปรายและตอบ

1.ครจดเตรยมภาพแสดงการลาเลยงอาหาร

กระบวนการและวธการสอน กจกรรมการ

เรยนรบทบาทผเรยน บทบาทคร

ลาเลยงอาหาร รวมกนอภปรายและตอบคาถาม (E1)

คาถาม 2.รวมอภปรายและเตรยมคาถามทจะถามนกเรยน

2.ศกษาการลาเลยงอาหารจากหนงสอเรยน จากน.นแบงกลมในการสบคนขอมล ขอมล โดยแบงหวขอการลาเลยงอาหาร เชน เน.อเยอลาเลยงอาหาร ทศทางการลาเลยงอาหารของพช จากแหลงตางๆ(E2)

1.ศกษาการลาเลยงอาหารจากหนงสอเรยน2.แบงกลมสบคนขอมล และสรปความร

ครตรวจสอบความถกตองของขอมลทนกเรยนสบคนมาได

3.นกเรยนแตละกลมสงตว 1.นาเสนอผลการปฏบต 1.ตรวจสอบความถกตอง

กระบวนการและวธการสอน กจกรรมการ

เรยนรบทบาทผเรยน บทบาทคร

แทนกลมนาเสนอผลการปฏบตกจกรรม จากน.นรวมกนอภปรายหาขอสรปจากการปฏบตกจกรรมโดยใชคาถาม (E3)

4.คนควาคาศพทภาษาองกฤษเกยวกบการลาเลยงน.าจากแหลงตางๆรวบรวมคาศพทพรอมท.งคาแปลลงสมดสงคร (E4)

กจกรรม2.อภปรายและตอบคาถาม

ในการบนทกผลของนกเรยนแตละกลม2.ครรวมอภปรายกบนกเรยนและถามคาถามเพอเปนแนวทางในการสรปการปฏบตกจกรรม

คนควาคาศพท รวบรวม พรอมท.งแปลลงสมด

ตรวจสอบความถกตองของงานทมอบหมาย

5.ตรวจสอบความเขาใจของนกเรยนโดยครต.งคาถามใหนกเรยน

นกเรยนตอบคาถามทครต.งและรวมอภปราย

ต.งคาถามใหกบนกเรยนเพอตรวจสอบความเขาใจของนกเรยน

กระบวนการและวธการสอน กจกรรมการ

เรยนรบทบาทผเรยน บทบาทคร

ตอบ(E5)

กระบวนการ/วธการสอน

กจกรรมการเรยนร บทบาทของผเรยน บทบาทของคร

กระบวนการสอนแบบ 5E

ชอแผน เพศของพช (1 คาบ/ชม.)

1. ดคลปวดโอ การทดลองเพศของพช(E1)

1.ใหนกเรยนไดเหนการทาการทดลอง และไดรบความรเรองเพศของพชกอนการเรยน

1.หาคลปวดโอ การทดลองเรองเพศของพช

2. ใหสบคนขอมลเรองเพศของพชจากหองสมดหรอจากอนเตอรเนตและใหนกเรยนแบงกลม 4-5 คน ทาการทดลองดเพศของพช และใชขอมลทคนความาอางอง(E2)

2.ใหนกเรยนสบคนขอมลจากหองสมดหรออนเตอรเนต และทาการทดลองเพศของพช

2.เตรยมเน.อหา ขอมล และเตรยมการทดลองเรองเพศของพช

3. ใหแตละกลมวาดภาพจากการทดลองและบอกเพศของพชได(E3)

3.ใหวาดภาพทไดจากการทดลองแบบกลม

3.เดนสารวจแตละกลมในการทางานกลม

4. แตละกลมออกมานาเสนอภาพวาดของกลมตนเอง(E4)

4.แตละกลมออกมานาเสนออภปรายใหเพอนในหองฟง

4.ฟงการนาเสนอของนกเรยนแตละกลมและวเคราะห

5. ตรวจสอบความเขาใจ 5.นกเรยนตอบคาถามทครต.ง 5.ต.งคาถามใหกบนกเรยน